應(yīng)用文寫作與文學(xué)作品語言有什么區(qū)別？

應(yīng)用文寫作與文學(xué)作品語言上的區(qū)別:

應(yīng)用寫作的語言與文學(xué)作品的語言在語體風(fēng)格上有顯著不同。應(yīng)用文的性質(zhì)、特征和作用決定了應(yīng)用寫作的語體風(fēng)格是莊重得體、樸實(shí)平易、準(zhǔn)確規(guī)范、言簡意賅。而文學(xué)作品是語言的藝術(shù)，多描寫抒情，鋪排夸張，情景交融，形象生動(dòng)。文學(xué)語言豐富多采，給人以美感，具有感人至深的力量。

擴(kuò)展資料：

應(yīng)用文與文學(xué)作品的其它區(qū)別：

1、性質(zhì)上的區(qū)別

應(yīng)用文寫作具有明確的實(shí)用性，是出于對某一事務(wù)的需要，將所需要傳達(dá)的內(nèi)容書面化。文學(xué)寫作則是作者心靈和精神上的表達(dá)。? ?

2、格式上的不同

應(yīng)用文因?yàn)槭褂玫娜硕啵褂玫姆秶鷱V、頻率高，為了提高辦事效率，就需要規(guī)范化。而文學(xué)創(chuàng)作最根本的特性是創(chuàng)造，形式上不拘一格，主要體現(xiàn)在思想內(nèi)涵上。沒有也不應(yīng)當(dāng)有任何套路格式。

3、目的上的不同

應(yīng)用寫作是以處理某一件事為目的而進(jìn)行的寫作，目的性鮮明。在表達(dá)上需要準(zhǔn)確肯定。而文學(xué)創(chuàng)造偏于思想感情與文化意蘊(yùn)等，其表達(dá)具有朦朧與形象的想象效果。

參考資料：

百度百科——應(yīng)用文

百度百科——文學(xué)作品

談?wù)勀銓ξ膶W(xué)與應(yīng)用文之間關(guān)系的理解

淺談應(yīng)用文寫作與文學(xué)寫作的區(qū)別和聯(lián)系

要了解兩者的同與異，首先就要先明白何謂寫作。

★ 什么是寫作？

寫作，通俗地講也就是寫文章，或創(chuàng)作文學(xué)作品。

現(xiàn)代社會(huì)是信息的社會(huì)，信息的價(jià)值和效益則全在于傳播、交流和溝通。而實(shí)現(xiàn)信息的傳播、交流和溝通，最常用的有兩大手段：一是聲像，剮語言、形象；二是符號(hào)，即文字。寫作，正是運(yùn)用書面語言來交流思想、傳遞信息的一種重要方法，向來在人類社會(huì)生活中占有極其重要的地位。

寫作除了有利于對物質(zhì)生產(chǎn)、精神生產(chǎn)、政治活動(dòng)、社會(huì)交往等方聽進(jìn)行總結(jié)和管理，還有助于我們開發(fā)智力、發(fā)展思維。也正因此，從幼兒園到小、中、大學(xué)，各級(jí)學(xué)校都非常重視“寫作”這門課程的教學(xué)。

根據(jù)寫作的定義，我們通常把寫作分為兩個(gè)方面：一方面是應(yīng)用文的寫作。指的是國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及個(gè)人用來辦理公私事務(wù)、傳遞信息、解決實(shí)際問題時(shí)常用的一種具有固定格式的文種樣式書寫，通常稱之為應(yīng)用文體寫作。另一方面就是文學(xué)寫作。指的是創(chuàng)作用語言文字來塑造人物形象，反映社會(huì)生活的藝術(shù)，包括小說、詩歌、散文、戲劇等文種樣式。通常也稱為文學(xué)創(chuàng)作。

★ 應(yīng)用文寫作與文學(xué)寫作的區(qū)別：

①就性質(zhì)而言，應(yīng)用文寫作具備普及性、工具性，文學(xué)創(chuàng)作則更帶藝術(shù)性、專業(yè)性。

②從聯(lián)系與效用上看，應(yīng)用文寫作與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系更加緊密，更具備忠實(shí)性（忠實(shí)地體現(xiàn)制文單位的意圖）和實(shí)際性（作為辦事工具，用來指導(dǎo)工作和處理問題）。

③在成文特色上，應(yīng)用文寫作普遍具備兩大特色：一是它的受命性，即寫不寫應(yīng)用文，很多時(shí)候并不是取決于自己個(gè)人的意圖，而是來自上級(jí)、工作或他人的需要；二是它的限時(shí)性，即應(yīng)用文的起草都有著十分嚴(yán)格的時(shí)間限制，緊急時(shí)甚至要求即時(shí)趕出來。

★ 應(yīng)用文寫作與文學(xué)寫作的聯(lián)系：

①應(yīng)用文寫作是基礎(chǔ)，文學(xué)創(chuàng)作則是提高。

②應(yīng)用文寫作是平時(shí)練筆，文學(xué)創(chuàng)作則是長久積累后所產(chǎn)生的創(chuàng)作沖動(dòng)與藝術(shù)升華。

文學(xué)寫作與應(yīng)用文寫作的區(qū)別與聯(lián)系,知道的說下

區(qū)別主要有三類：性質(zhì)上實(shí)用與審美的區(qū)別；格式上規(guī)范與創(chuàng)造的區(qū)別；主題上鮮明與朦朧的區(qū)別。

應(yīng)用文寫作與文學(xué)寫作詳細(xì)的區(qū)別介紹如下：

1，性質(zhì)：實(shí)用與審美

應(yīng)用寫作與文學(xué)寫作的一個(gè)很大的區(qū)別，就在于它有明確的實(shí)用性，文章內(nèi)容往往出于某種事務(wù)性的需要，將所要傳達(dá)的信息形諸書面形式，追求文章的實(shí)用性和功效性，缺乏實(shí)用價(jià)值的文章不能稱為應(yīng)用文。

文學(xué)創(chuàng)作源于作家對自然、宇宙、人生和社會(huì)的體證和感受，源于作家的心靈在特定時(shí)空里的遨游和倘佯與其精神在特定情境中的呼吸和騰升。

文學(xué)是以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)，包括戲劇、詩歌、小說、散文等。

文學(xué)寫作是以塑造文學(xué)形象為目的，是一種具有形象性、審美性和創(chuàng)造性的寫作實(shí)踐活動(dòng)，而實(shí)用寫作是以適合社會(huì)實(shí)用性為目的的寫作實(shí)踐活動(dòng)，具有實(shí)作性、規(guī)范性和簡明性的特點(diǎn)。

2，格式：規(guī)范與創(chuàng)造

文學(xué)寫作是寫作者主動(dòng)創(chuàng)作，而應(yīng)用文寫作有很強(qiáng)的被動(dòng)性的特點(diǎn)。

應(yīng)用文寫作者在寫作過程中必須采取換位思維的方式，主動(dòng)地站在所代言的組織的角度和立場上積極思考問題，提出觀點(diǎn)和主張。

3，主題：鮮明與朦朧

作為事務(wù)性交際與傳播信息為目的應(yīng)用寫作，在表達(dá)內(nèi)容上堅(jiān)決杜絕多義性，拒接隱喻和象征，排斥朦朧、模糊，特別要求寫作內(nèi)容明確無疑，文章內(nèi)容肯定什么、否定什么都必須明白顯露地在文中表達(dá)出來，鮮明而準(zhǔn)確的表達(dá)是應(yīng)用寫作的基本要求。

而文學(xué)創(chuàng)造偏于思想感情與文化意蘊(yùn)等，其表達(dá)具有朦朧與形象的想象效果。

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訓(xùn)練寫作手段

不愿意動(dòng)筆，主要是因?yàn)閯?dòng)筆是語言表達(dá)能力、想象能力和思維能力等因素，是需要?jiǎng)幽X的，很多人不愿意動(dòng)腦，所以對做文章不感興趣。要學(xué)好寫作知識(shí)，就必須改進(jìn)和創(chuàng)新教育和培訓(xùn)手段。

培養(yǎng)寫作的興趣

不管你是工作還是學(xué)習(xí)，如果你對它感興趣，你會(huì)做得更好。因此，在課余時(shí)間，我組織警察參加一些有目的的活動(dòng)，比如演講，辯論等，讓警察可以觀察活動(dòng)現(xiàn)場，周圍的環(huán)境以及在活動(dòng)中的個(gè)人表現(xiàn)。會(huì)后我會(huì)用語言表達(dá)我的感受。

激發(fā)寫作

靈感是指在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)等活動(dòng)中，由于努力學(xué)習(xí)、長期實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的不斷積累而形成的創(chuàng)造心理狀態(tài)。靈感不是與生俱來的，靈感是創(chuàng)造性工作中常見的現(xiàn)象，是長期艱苦工作的結(jié)晶。只要努力，靈感自然會(huì)來的。

因此，要激發(fā)寫作的靈感，就必須養(yǎng)成思考的習(xí)慣。利用更生動(dòng)的場景和場景來激起熱烈的情感。當(dāng)我們產(chǎn)生創(chuàng)作靈感時(shí)，即使是一個(gè)好主意，一個(gè)小片段，我們都應(yīng)該仔細(xì)總結(jié)和發(fā)展，一步一步提高思維能力。

此外，通過演講、辯論、演講等有意識(shí)的活動(dòng)，激發(fā)自我創(chuàng)造和自我表達(dá)的能力，形成寫作的靈感來源。

培養(yǎng)觀察的能力

通過觀察事物，捕捉寫作素材。例如，我們平時(shí)參加的社會(huì)活動(dòng)中，對中心人物的言談舉止、聲音、微笑、性格等進(jìn)行觀察，這樣我們才能寫出更生動(dòng)的文章。

如果只通過命題，那么感覺寫作缺乏興趣，感覺枯燥。只有參與社會(huì)公益活動(dòng)，仔細(xì)觀察事物，了解事物發(fā)展規(guī)律，積累大量寫作素材，才能產(chǎn)生靈感，寫出好的作文。

參考資料：百度百科——文學(xué)寫作

參考資料：百度百科——應(yīng)用寫作