閱讀文學(xué)名著對(duì)我們有什么作用和好處呢？

1、讀文學(xué)名著讓人更有人性

因?yàn)槲膶W(xué)名著是通過(guò)更廣的空間和恒久遠(yuǎn)的時(shí)間篩選出來(lái)的，換句話說(shuō)，她能打通更多人的人性。能去閱讀這樣的文學(xué)名著，就能與更多的人有了可以溝通的基礎(chǔ)。用更通俗的話說(shuō)，就是更有人性。

2、可以學(xué)到更多的知識(shí)

文學(xué)名著的知識(shí)涵蓋面是非常廣的，這些只是包括多方面：獲得文學(xué)知識(shí)，可以了解到如何去進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，語(yǔ)言，修辭，情節(jié)，人物塑造，如何提煉主題，如何組織線索。

獲得社會(huì)知識(shí):每一部文學(xué)名著，都是對(duì)一個(gè)時(shí)代的方方面面進(jìn)行描述，有些文學(xué)名著還帶有前瞻性，同學(xué)閱讀，都可以快速集中的獲得。

3、提升到更高的思想境界

我們經(jīng)常說(shuō)名師出高徒，名著就是我們不講話的名師，所以文學(xué)名著出高徒，閱讀文學(xué)名著可以把自己的認(rèn)識(shí)能力、思想境界、和處理能力迅速提高到一個(gè)更高的層次。人的時(shí)間是有限的，不要把自己的時(shí)間浪費(fèi)在用庸俗讀物上，要多讀名著。

文學(xué)名著的特點(diǎn)

文學(xué)名著不是就行讀物，靠炒作，可以炒作出來(lái)就行讀物但是炒作不出名著。文學(xué)名著一定是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積累和考驗(yàn)。只有具備以下特征，才算得上文學(xué)名著。

1、廣泛流傳

所謂的廣為流傳，是指時(shí)間上和地域上兩個(gè)維度。從地域上來(lái)說(shuō)，能夠在不同的地域，不同的人群，不同的職業(yè)，不同的國(guó)家就傳來(lái)來(lái)。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，它不是一時(shí)炒作的熱度，而是能穿越時(shí)間穿越歷史，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。只有經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的東西，才不是遮人耳目的。

所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些東西一時(shí)很熱，但是很快消失了。而有些能名著，當(dāng)時(shí)被埋沒(méi)了，學(xué)隨著歷史的推移和積累越來(lái)越有被認(rèn)可。所以中國(guó)的文學(xué)名著在國(guó)外流傳，國(guó)外的名著能在中國(guó)流傳。

2、高度的藝術(shù)性

能夠在時(shí)間和空間打破限制的文學(xué)作品，那就必須有高度的藝術(shù)性，不是靠一時(shí)的炒作能遮人耳目的，群眾的眼睛是雪亮的。在文學(xué)形象的塑造，語(yǔ)言的表達(dá)，情感的抒發(fā)等方面一定能引起更多人的認(rèn)可。

3、高度的思想性

文學(xué)名著一般都會(huì)對(duì)某一時(shí)代、某一現(xiàn)象、某一情感，有深刻的認(rèn)識(shí)，高度的概括，和犀利的表達(dá)，帶有高度的思想性。比如中國(guó)的四大名著都是具備高度思想性的。

看文學(xué)類的書(shū)有什么好處？

1、提升自己的文學(xué)修養(yǎng)，文學(xué)書(shū)籍讀多了， 至少寫(xiě)點(diǎn)東西不會(huì)太難，文學(xué)領(lǐng)域的一些名人不會(huì)太陌生吧。

2、增強(qiáng)自己對(duì)自然的感知，對(duì)生活的熱愛(ài)，培養(yǎng)細(xì)膩的情感，比如面對(duì)同一個(gè)景點(diǎn)，看文學(xué)書(shū)籍多的人可以生發(fā)出更多的感觸，能夠更加深刻的領(lǐng)略風(fēng)景之美。

3、鍛造比較豐富的情感，即使不一定會(huì)表露出來(lái)，他們具有比一般人更高的同理心，更能夠體悟別人的感受。

文學(xué)類書(shū)籍推薦：

法國(guó)(12部)

拉伯雷《巨人傳》蒙田《隨筆集》狄德羅《宿命論者雅克和他的主人》

司湯達(dá)《紅與黑》巴爾扎克《高老頭》福樓拜《包法利夫人》《情感教育》

普魯斯特《追憶似水年華》塞利納《茫茫黑夜漫游》加繆《局外人》

策蘭(羅馬尼亞/法國(guó))《詩(shī)集》尤瑟娜爾《哈德里安回憶錄》

德國(guó)(5部)

歌德《浮士德》德布林《柏林亞歷山大廣場(chǎng)》格拉斯《鐵皮鼓》

托馬斯.曼《布登布洛克一家》《魔山》

奧地利(4部)

穆齊爾《沒(méi)有個(gè)性的人》卡夫卡：《故事全集》《審判》《城堡》

閱讀文學(xué)經(jīng)典有什么好處嗎？

其實(shí)閱讀經(jīng)典著作可以對(duì)人產(chǎn)生一種潛移默化的作用,會(huì)學(xué)到很多為人處世的道理,對(duì)一個(gè)人的健康長(zhǎng)成和道德品質(zhì)提高都有幫助.

經(jīng)典名著之所以能成為名著,就是因?yàn)樗锩娣从沉撕芏嗟览?文學(xué)的意義也在于此,就是為了客觀反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),他可以讓人們從文學(xué)作品里看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),和當(dāng)時(shí)的人文地理,等等.人們可以通過(guò)名著學(xué)到很多知識(shí)和道理,當(dāng)然每個(gè)人看到的道理可能都不一樣,這正是經(jīng)典名著的魅力所在.所以它會(huì)流傳好長(zhǎng)時(shí)間,經(jīng)久不衰,經(jīng)得起很長(zhǎng)時(shí)間和社會(huì)變遷的考驗(yàn).

著名電視導(dǎo)演張紀(jì)忠說(shuō)：“經(jīng)典是不能超越的。你可以在他旁邊再壘一座山，卻無(wú)法超越這座山。”經(jīng)典就是這樣的一些作品，常讀常新，且不會(huì)過(guò)時(shí)或落伍。歷史文化學(xué)者易中天說(shuō)得好，經(jīng)典就是最有價(jià)值、最有意義的著作。他還引用中國(guó)那句老話教育大家，“取法其上，得乎其中。取法其中，得乎其下?！薄叭》ㄆ渖稀保瑢?duì)于我們讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，當(dāng)然就是閱讀經(jīng)典。

請(qǐng)問(wèn)讀文學(xué)作品有什么用

閱讀文學(xué)作品的用處如下：

1、可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事。

2、可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。

3、可以使我們變的有修養(yǎng)。

4、可以使我們找到好工作。

5、可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。

6、可以提高我們的審美能力,讓我們有涵養(yǎng)、有氣質(zhì)、有深度。

7、可以提升我們的思想境界，思維和邏輯能力。

8、可以增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。

9、有利于培養(yǎng)正面積極的人生態(tài)度。

閱讀文學(xué)作品的好處

閱讀文學(xué)作品有利于提高我們的文化修養(yǎng)，增強(qiáng)我們的知識(shí)面，提高我們的審美能力，讓我們有涵養(yǎng)、有氣質(zhì)、有深度，是生活不可缺少的營(yíng)養(yǎng)劑。

閱讀文學(xué)名著有什么好處

從小到大你讀過(guò)多少書(shū)，不算上課本，讀過(guò)的文學(xué)名著有幾本，你讀書(shū)的過(guò)程中讀懂了書(shū)中的含義嗎?明白讀文學(xué)名著帶給你的好處了嗎?下面我為您整理了讀文學(xué)名著有什么好處。

閱讀經(jīng)典名著的好處是可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng)，讓你心中有一種正確而優(yōu)雅的為人處世觀。

而閱讀流行文學(xué)的好處是能掌握社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，掌握社會(huì)發(fā)展的方向。

不過(guò)重要的是你要懂得把握什么是真正的經(jīng)典，什么是好的流行。

現(xiàn)代流行的通俗作品雖然讓人感染到時(shí)代的氣息，跟上潮流的步伐，但不朽的經(jīng)典名著凝聚了世代人類思想藝術(shù)的精華，可以陶冶思想情操，給人以深沉的思維空間。從小讀經(jīng)典名著，加以思考，對(duì)孩子的人格塑造有很大的好處。孩子通過(guò)這些不朽的文學(xué)作品而認(rèn)識(shí)、感悟到的世界，對(duì)真善美、假惡丑的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)人生哲理潛移默化的接受，比我們大人膚淺的說(shuō)教要深刻得多、有效得多。

選擇有益的書(shū)籍閱讀

知識(shí)無(wú)邊無(wú)際，全世界每天出版的圖書(shū)就有幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)冊(cè)，一個(gè)人的時(shí)間、精力是有限的，我們永遠(yuǎn)無(wú)法通曉所有的知識(shí)，所以，我們要選擇對(duì)我們最有益的書(shū)來(lái)讀。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們特別喜歡武俠、言情小說(shuō)以及卡通漫畫(huà)、科幻、恐怖、休閑方面的書(shū)，如：《三重門(mén)》、《武俠傳奇》、《文摘》、《意匯》等等。的確，每種書(shū)都有它的可取之處。如：言情小說(shuō)語(yǔ)言優(yōu)美、文筆流暢;武俠小說(shuō)，語(yǔ)言形象、人物刻畫(huà)惟妙惟肖;偵探小說(shuō)情節(jié)生動(dòng)、推理縝密、布局扣人心弦?？墒亲x這些書(shū)籍，你有多少受益，你學(xué)到多少知識(shí)呢?

大部分都是無(wú)效的閱讀，是沒(méi)有價(jià)值的。加上這些書(shū)故事情節(jié)性太強(qiáng)，內(nèi)容低級(jí)、庸俗，同學(xué)們自我控制能力還不強(qiáng)，很容易陷入故事情境而不能自拔，就會(huì)出現(xiàn)上課、上自習(xí)時(shí)也想看的現(xiàn)象，這樣肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少因?yàn)榘V迷武俠小說(shuō)中的“俠”、“義”而參與打架斗毆，癡迷言情小說(shuō)而過(guò)早談情說(shuō)愛(ài)耽誤學(xué)業(yè)的例子。據(jù)老師反映，去年高三有位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，就是因?yàn)槌撩詴?shū)籍，學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，最后連二榜大學(xué)都沒(méi)考上。

建議同學(xué)們多看看中外名著。而許多同學(xué)對(duì)名著有畏懼感。一位同學(xué)在調(diào)查表中很中肯談了自己的看法：“名著的部頭巨大，情節(jié)冗長(zhǎng)，節(jié)奏緩慢，書(shū)中所寫(xiě)的時(shí)代距今遙遠(yuǎn)，時(shí)代背景、人物的關(guān)系難以理解”。但是，同學(xué)們，經(jīng)典名著是幾千年的文化精髓，它的思想價(jià)值、文學(xué)價(jià)值無(wú)與倫比。它影響了幾代人甚至幾十代人，受到讀者和時(shí)間的長(zhǎng)期檢驗(yàn)，作為人類重要的文化遺產(chǎn)流傳下來(lái)，它的語(yǔ)言、它的情節(jié)、它的人物形象，對(duì)讀者產(chǎn)生的震撼力，遠(yuǎn)不是現(xiàn)在的流行文學(xué)所比得了的。高中語(yǔ)文教學(xué)大綱中要求我們要讀的二十種著作，《論語(yǔ)通譯》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、《哈姆萊特》、《堂吉訶德》、《歌德談話錄》、《巴黎圣母院》、《復(fù)活》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《普希金詩(shī)選》、《泰戈?duì)栐?shī)選》、《老人與海》、《談美書(shū)簡(jiǎn)》、《匹克威克外傳》。同學(xué)們你自問(wèn)一下，你讀了其中的幾種?你再思考一下，你今后有什么打算?

讀書(shū)的意義在于一是提高自己的修養(yǎng)和知識(shí)面,所謂腹內(nèi)有書(shū)氣自華;二是提高自己的閱讀能力和文筆能力;三是可以在這個(gè)紛雜的世界里,靜心滌慮,寧神致遠(yuǎn),享一份自在自我的世界.