文言文基礎(chǔ)知識(shí)大全電子書

1. 初中語(yǔ)文文言文基礎(chǔ)知識(shí)

你在看一篇古文時(shí)分這么幾個(gè)步驟：一、文學(xué)知識(shí) 了解古文的出處、作者、背景以及這篇文章的文體二、基礎(chǔ)知識(shí) 分為字詞句.字分為字音、字形和字義.把不會(huì)的羅列一下，用心積累著.字義可以分為通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用.和其他古文聯(lián)系著.三、句子翻譯 一句一句翻譯，一個(gè)字也別放過.（不會(huì)的常用加字法）四、內(nèi)容理解 就是這篇文章寫了些什么、有什么道理、抒發(fā)了什么感情、某句話有何用意、文章的總體結(jié)構(gòu)怎樣等等.這個(gè)要自己慢慢揣摩，結(jié)合你的文學(xué)功底、文章背景、作者的和處境等出探索.五、拓展延伸 關(guān)于文章的某一個(gè)小點(diǎn)延伸出文外的知識(shí).如這篇文章是勸學(xué)的，你可以積累一些古人勸學(xué)或?qū)W習(xí)的詩(shī)句、名言等.Ps：呼呼，這是我自己學(xué)古文的一些經(jīng)驗(yàn)，我的語(yǔ)文一直很不錯(cuò)呦.打字很辛苦，所以，-最后，真心祝愿你能學(xué)好古文。

2. 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)書籍

⒈比喻 ⑴比喻的特點(diǎn) 比喻就是“打比方”。

即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)，用一事物喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu)，一般應(yīng)由三部分組成，即本體（被比喻的事物）、喻體（作比方的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標(biāo)志）。

構(gòu)成比喻的關(guān)鍵：甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，甲乙之間必須有相似點(diǎn)，否則不能成立。 3 [語(yǔ)文基礎(chǔ)運(yùn)用]正確運(yùn)用常見的修辭手法 ⑵比喻的種類 ①明喻。

典型形式是：甲像乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)。

例如：收獲的莊稼堆成垛，像穩(wěn)溫矗立的小山。 ②暗喻。

典型的形式是：甲是乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間沒有比喻詞，常用“是”“成了”“變成”等聯(lián)結(jié)。

例如：廣場(chǎng)上是雪白的花圈的海洋，紀(jì)念碑已堆成雪白的山崗。 ③借喻。

典型形式是：甲代乙。不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。

但它不同于借代。借代取兩事物的相關(guān)點(diǎn)，借喻取兩事物的相似點(diǎn)。

例如：“閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸魚”，粗枝大葉，夸夸其談，滿足于一知半解，這種極壞的作風(fēng)……還在我們黨內(nèi)許多同志中繼續(xù)存在著。 ④博喻。

連用幾個(gè)比喻從不同角度，運(yùn)用不同的相似點(diǎn)對(duì)同一本體進(jìn)行比喻。例如：瞧，那一群騎自行車翩翩而來的身著風(fēng)衣的少女，是紅蝴蝶，是綠鸚鵡，還是藍(lán)孔雀？ ⑶比喻的作用 主要是或化平淡為生動(dòng)；或化深?yuàn)W為淺顯；或化抽象為具體；或化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。

⑷下列幾種情況，雖有“像”“仿佛”等詞，但不是比喻句。如： 她的性格很像母親。

（同類比較） 這天黑沉沉的，好像要下雨了。（表示猜度） 她仿佛聽見了她的心臟跳得非常厲害。

（表示想象） 我們這時(shí)代涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的人物，像徐洪剛、李向群等。（表示列舉） ⒉比擬 ⑴比擬的特點(diǎn) 根據(jù)想象把物當(dāng)做人，把抽象的概念當(dāng)做人或物，或者把人當(dāng)做物、把此物當(dāng)做彼物來描寫。

其形式是：事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。 ⑵比擬的種類 ①擬人（把物當(dāng)人來寫）。

例如：軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。 ②擬物（把人當(dāng)物寫或把甲物當(dāng)乙物寫）。

例如：我到了自家的房外，我的母親早已迎了出來，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。 ⑶比擬的作用 正確運(yùn)用比擬，增加了語(yǔ)言的生動(dòng)和形象性，可使讀者不僅對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象，而且可感受到對(duì)該事物的強(qiáng)烈的感情，從而引起共鳴。

⒊借代 ⑴借代的特點(diǎn) 不直接說出要說的事物的本來名稱，而借用和人或事物密切相關(guān)的事物的名稱來代替。 ⑵借代的種類 ①特征代本體。

例如：大胡子兇神惡煞的吼叫著。 ②材料代本體。

例如：木受繩則直，金就礪則利。 ③標(biāo)志代本體。

例如：誰(shuí)料竟會(huì)落在“三道頭”之類的手里呢，這豈不冤枉！ ④人名代著作。例如：我們要多讀點(diǎn)魯迅。

⑤綽號(hào)代本人。例如：“蘆柴棒”，去燒火！ ⑥專名代泛稱。

例如：一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。 ⑦具體代抽象。

例如：不拿群眾一針一線。 ⑧部分代整體。

例如：吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。 ⑶借代的作用 以簡(jiǎn)代繁；以實(shí)代虛；以奇代凡；以事代情。

可以引人聯(lián)想，使表達(dá)收到形象突出、特點(diǎn)鮮明、具體生動(dòng)的效果。 ⒋夸張 ⑴夸張的特點(diǎn) 為追求某種表達(dá)效果，對(duì)原有事物進(jìn)行合乎情理的著意擴(kuò)大或縮小。

要求使用時(shí)不能失去生活的基礎(chǔ)和根據(jù)，不能漫天浮夸，要給人以真實(shí)感。 ⑵夸張的種類 ①擴(kuò)大夸張。

例如：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。 ②縮小夸張。

例如：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 ③超前夸張。

例如：未飲心先醉，眼中流血，心內(nèi)成灰。 ⑶夸張的作用 有利于突出事物的本質(zhì)和特征，鮮明地表現(xiàn)出作者對(duì)事物的感情態(tài)度，增加語(yǔ)言的生動(dòng)性。

⒌對(duì)偶 ⑴對(duì)偶的特點(diǎn) 八字?jǐn)?shù)相等或大致相等，結(jié)構(gòu)相同或相似，意義相關(guān)或相反的兩個(gè)短語(yǔ)或句子對(duì)稱的排列在一起。 ⑵對(duì)偶的種類 ①按內(nèi)容可分為正對(duì)、反對(duì)、串對(duì)。

正對(duì)：上下句意思相似、相近、相補(bǔ)、相襯的對(duì)偶形式。例如：羈鳥戀舊林，池魚思故淵。

反對(duì)：上下句意思相對(duì)或相反的對(duì)偶形式。例如：憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。

串對(duì)：又稱“流水對(duì)”。上下句意思具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對(duì)偶形式。

例如：讀書破萬卷，下筆如有神。 4 [語(yǔ)文基礎(chǔ)運(yùn)用]正確運(yùn)用常見的修辭手法 ②按形式可分為工對(duì)和寬對(duì)。

所謂工對(duì)，就是字?jǐn)?shù)、詞性、結(jié)構(gòu)、平仄、用字等均按對(duì)仗要求；所謂寬對(duì)，就是基本符合對(duì)仗要求，但某些方面稍有出入。也就是形式要求稍寬松一點(diǎn)。

③按結(jié)構(gòu)可分為成分對(duì)偶和句子對(duì)偶。 成分對(duì)偶。

例如：山水本無知，蝶雁亦無情；但它們對(duì)待人類最公平，一視同仁，既不因達(dá)官顯貴而呈歡賣笑，也不因山野漁樵而吝麗嗇彩。 句子對(duì)偶。

例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。 ⑶對(duì)偶的作用 ①形式整齊，結(jié)構(gòu)對(duì)稱，可以收到一種均衡的美感效果。

②詞句凝煉概括，富有表現(xiàn)力，能夠把相關(guān)事物間的關(guān)系表現(xiàn)得集中鮮明；是對(duì)立事物間的對(duì)比強(qiáng)烈，褒貶分明。 ③節(jié)奏鮮明，音韻和諧，讀來瑯瑯上口，便于傳誦記憶。

⒍排比 ⑴排比的特點(diǎn) 由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)或句子組合而成。 ⑵排比的種類 ①成分排比。

例如。

3. 文言文基礎(chǔ)知識(shí)

第一節(jié) 文言實(shí)詞一、古今異義 同一個(gè)詞古今意義發(fā)生了變化，這種現(xiàn)象叫古今異義。

平時(shí)要注意積累古今異義的詞語(yǔ)；做題時(shí)要細(xì)心體察，不要望文生義，以今代古。二、一詞多義文言實(shí)詞往往具有幾個(gè)甚至十幾個(gè)義項(xiàng)，這種現(xiàn)象叫一詞多義。

對(duì)常用的多義詞，要弄清其本義與引申義之間的關(guān)系，系統(tǒng)地掌握詞義。如，“朝”本義是早晨，由于古代臣子在早晨拜見帝王，便引申為“朝見、朝拜”；由“朝見”又引申為朝見的處所“朝廷”；又引申為朝代。

考生要善于根據(jù)相關(guān)詞句（具體語(yǔ)境）準(zhǔn)確理解詞義。三、詞類活用古代漢語(yǔ)中有些詞語(yǔ)在特定的語(yǔ)言環(huán)境中，臨時(shí)具有某種語(yǔ)法功能，并且臨時(shí)改變了詞性，有的還改變了讀音，這就是詞類活用。

要掌握名詞活用為一般動(dòng)詞，形容詞活用為一般動(dòng)詞，數(shù)詞活用為一般動(dòng)詞，動(dòng)詞的使動(dòng)用法，形容詞的使動(dòng)用法，形容詞的意動(dòng)用法，名詞的意動(dòng)用法，動(dòng)詞用作名詞，名詞作狀語(yǔ)，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行判斷。四、偏義復(fù)詞偏義復(fù)詞就是一個(gè)詞由兩個(gè)意義相近、相對(duì)或相反的語(yǔ)素構(gòu)成，其中只有一個(gè)語(yǔ)素表示意義，另一個(gè)語(yǔ)素不表示意義，只作陪襯。

教材中的偏義復(fù)詞的數(shù)量不多，因此要進(jìn)行歸納總結(jié)。平時(shí)訓(xùn)練要注意積累，考場(chǎng)作答要體察語(yǔ)境，認(rèn)真比較。

第二節(jié) 文言虛詞理解常見文言虛詞在文中的用法。常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。

第三節(jié) 文言句式 一、判斷句白話文用動(dòng)詞“是”聯(lián)系判斷句中兩部分，而文言文中判斷句的主要特點(diǎn)是不用判斷詞，而以主語(yǔ)謂語(yǔ)直接相續(xù)。文言文表判斷的常見句式有：1.用助詞“者”和“也”配合表示判斷。

例如：廉頗者，趙之良將也。夫戰(zhàn)，勇氣也。

粟者，民之所種。2.在主謂間用“即、乃、則、皆、本、誠(chéng)、亦、素”等副詞表示肯定判斷，兼加強(qiáng)語(yǔ)氣。

例如：①若事之不濟(jì)，此乃天也。②此誠(chéng)危急存亡之秋也。

③梁父即楚將項(xiàng)燕。④此則岳陽(yáng)樓之大觀也。

⑤環(huán)滁皆山也。⑥臣本布衣。

“乃”“則”“即”有“就是”之意。3.動(dòng)詞“為”和判斷詞“是”表示判斷。

例如：①此為何若人？②問今是何世？4.“者”也”都不用，完全憑句意去判斷。例如劉備，天下裊雄。

5.用否定副詞“非”表示否定判斷，例如：視之，非字而畫。二、被動(dòng)句在動(dòng)詞作謂語(yǔ)的句子里，主語(yǔ)不是動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的施動(dòng)者，而是動(dòng)作的承受者，這種句式叫被動(dòng)句。

常見的文言被動(dòng)句有以下幾種：1.在動(dòng)詞謂語(yǔ)后邊也用介詞“于”，把動(dòng)作行為的主動(dòng)者介紹出來，例如：①而君幸于趙王。②懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。

2.介詞“為”引出動(dòng)作行為主動(dòng)者或配合“所”字一起使用，例如：身客死于秦，為天下笑。賈家莊幾為巡徼所陵迫死。

不者，若屬皆且為所虜。3.在動(dòng)詞前邊用“見”作為被動(dòng)標(biāo)志，例如：秦城恐不可得，徒見欺。

又可以再在動(dòng)詞后邊用介詞“于”引出動(dòng)作行為主動(dòng)者，例如：臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙。4.在動(dòng)詞前邊用“受”，同時(shí)在動(dòng)詞后邊用介詞“于”引出動(dòng)作行為的主動(dòng)者，例如：吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。

5.在動(dòng)詞前邊用介詞“被”作為標(biāo)志，例如：曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。或者配合介詞“于”引出行為主動(dòng)者，例如：燕以萬乘之國(guó)被圍于趙。

三、倒裝句（一）賓語(yǔ)前置句在古代漢語(yǔ)里，賓語(yǔ)的位置也和現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣，一般都在動(dòng)詞（或介詞）的后面，但為了強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)，在一定條件下，就把它放在動(dòng)詞（或介詞）的前面。賓語(yǔ)前置可分為以下幾種情況；1.在疑問句里，作賓語(yǔ)的疑問代詞（安、何、誰(shuí)等），一般提到動(dòng)詞或介詞前。

例如；①沛公安在？②富者曰：“子何持而往？”③微斯人，吾誰(shuí)與歸？④何以效之？2.在否定句里，作賓語(yǔ)的代詞，也都提到動(dòng)詞的前邊，例如：①時(shí)人莫之許也。②三歲貫女，莫我肯顧③彼不我恩也。

3.為了強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)，借助“之”“是”等的幫助，把賓語(yǔ)從詞的后面提到動(dòng)詞的前面。這“之”“是”便成了賓語(yǔ)提前的標(biāo)志，無其他義。

例如：①孔子云：“何陋之有？”②唯利是圖。4.介詞賓語(yǔ)的前置。

例如；①國(guó)胡以相恤？②一言以蔽之。（二）定語(yǔ)后置句1.“……者……”為標(biāo)志。

例：石之鏗然有聲者（《石鐘山記》）2.“……之……”為標(biāo)志。例：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)（《勸學(xué)》）（三）狀語(yǔ)后置句1.“于”為標(biāo)志的介賓短語(yǔ)。

例：季氏將有事于顓臾（《季氏將伐顓臾》）2.“以”為標(biāo)志的介賓短語(yǔ)。例：雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒（《諫太宗十思疏》）（四）主謂倒裝句例；甚矣，烏紗之橫、皂隸之俗哉。

（《虎丘記》）四、省略句文言文某些詞或某些成分經(jīng)常省略，比白話文多見。1.省主語(yǔ)。

例如：（成名）喜而捕之，（蟲）一鳴輒躍去，（蟲）行且速。2.省謂語(yǔ)動(dòng)詞。

例如：一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。3.省賓語(yǔ)。

①省動(dòng)詞賓語(yǔ)。例如：權(quán)起更衣，肅追（之）于宇下。

②省介詞賓語(yǔ)。例如：秦王不懌，為（之）一擊缶。

4.省介詞。例如：將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河南。

5.省量詞。例如：①蟹六（只）跪而二（只）整。

②寒暑易節(jié)，始一（次）反焉。

4. 語(yǔ)文專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

語(yǔ)文知識(shí)大全（三） 1.英國(guó)莎士比亞的四大悲?。骸豆防滋亍贰独顮柾酢贰秺W賽羅》《麥克佩斯》 2.四言詩(shī)是：我國(guó)漢代以前最通行的詩(shī)歌形式，通章或通篇每句四字。

3.四體不勤中的四體指：人的四肢 4.四大皆空是指：（佛語(yǔ)）地水火風(fēng)組成的宇宙四種元素 5.管仲把禮義廉恥四道德看作治國(guó)的四個(gè)綱。 6.四六文指；駢文的一種，全篇多以四字或六字相間為句，盛行于南朝。

7.春秋五霸指：齊桓公晉文公楚莊公秦穆公宋襄公 8.五等爵位指：公爵候爵伯爵子爵男爵 9.五經(jīng)：詩(shī)書禮易春秋 10.五行：金木水火土仁義禮智信 11.五常（五倫）：君臣父子兄弟夫婦朋友 12.五教：父義母慈兄友弟恭子孝 13.五音：宮商角徵羽 14.五刑：（隋前）墨劓刖宮大辟（隋后）笞杖徒流死 15.死的五稱：天子-崩諸候-薨大夫-卒士-不祿平民-死 16.唐代五大書法家：柳公權(quán)顏真卿歐陽(yáng)洵褚遂良張旭 17.五大奇書：《三國(guó)演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢(mèng)》《金瓶梅》 18.五谷：稻麥?zhǔn)蜉穆?19.五彩：青黃紅白黑 20.唐代以后的五代指：后梁后唐后晉后漢后周 21.五帝：黃帝顓頊帝嚳唐堯虞舜 22.五毒：蝎蛇蜈蚣壁虎蟾蜍 23.五更與時(shí)鐘的對(duì)應(yīng)是：一更（19-21）二更（21-23）三更（23-1）四更（1-3）五更（3-5） 24.五官：耳目口鼻身 25.新中國(guó)五位語(yǔ)言大師：郭沫若茅盾巴金老舍趙樹理 26.五葷：（佛語(yǔ)）大蒜韭菜薤蔥興渠 27.五嶺：越城嶺都龐嶺萌渚嶺騎田嶺大庾嶺 28.五味：甜酸苦辣咸 29.五香：花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子 30.五臟：心肝脾肺腎 31.五陵：高祖長(zhǎng)陵惠祖安陵景帝陽(yáng)陵武帝茂陵昭帝平陵 32.五湖：洞庭湖鄱陽(yáng)湖太湖巢湖洪澤湖 33.四大洋：太平洋大西洋印度洋北冰洋 34.六藝經(jīng)傳指：詩(shī)書禮易樂春秋 35.通五經(jīng)貫六藝中的六藝指：禮樂書數(shù)射御 36.造字六書：象形指示會(huì)意形聲轉(zhuǎn)注假借 37.詩(shī)經(jīng)六義措：風(fēng)雅頌賦比興 38.六部；戶部吏部禮部兵部刑部工部 39.六親；父母兄弟妻子 40.古代婚嫁六禮：納采問名納吉納徵清期親迎 41.六朝；吳東晉宋齊梁陳都建都建康，史稱六朝。 42.六畜：馬牛羊狗豬雞 43.蘇門六君子：黃庭堅(jiān)秦觀晁補(bǔ)之張來陳師道李麃 44.六甲：六十甲子甲子甲寅甲辰甲午甲申甲戌婦女懷孕 45.六塵佛教名詞）聲色香味觸法六種境界 46.六合：天地（上下）東西南北 47.佛教六根佛教名詞）眼耳鼻舌身意48.科舉考試中的五魁：各級(jí)考試的第一名語(yǔ)文知識(shí)大全（二） 1.經(jīng)典四書：大學(xué)中庸孟子論語(yǔ) 2.四大類書：太平御覽冊(cè)府元龜文苑英華全語(yǔ)文 3.戰(zhàn)國(guó)四君：齊國(guó)的孟嘗君趙國(guó)的平原君楚國(guó)的春申君魏國(guó)的信陵君 4.初唐四杰：王勃楊炯盧照鄰駱賓王 5.北宋文壇四大家：王安石歐陽(yáng)修蘇軾黃庭堅(jiān) 6.元曲四大家：關(guān)漢卿馬致遠(yuǎn)白樸鄭光祖 7.明代江南四大才子：唐伯虎祝枝山文徵明周文賓 8.北宋四大書法家：蘇軾黃庭堅(jiān)米芾蔡襄 9.楷書四大家：唐-顏真卿柳公權(quán)歐陽(yáng)洵元-趙孟頫\\\ 10.書法四體：真（楷）草隸篆 11.文房四寶：湖筆微墨宣紙端硯 12.中國(guó)四大藏書閣：北京的文淵閣沈陽(yáng)文溯閣承德文津閣杭州文瀾閣 13.古代秀才四藝（文人雅趣）：琴棋書畫 14.國(guó)畫四君子：梅蘭竹菊 15.書四庫(kù)：經(jīng)史子集 16.兄弟四排行：伯（孟）仲叔季 17.五胡：匈奴鮮32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333238663538卑羯氐羌 18.五花：金菊花-賣花女木棉花-街上為人治病的郎中水仙花-酒樓上的歌女 *** 花-玩雜耍的土?；?某些挑夫 19.八門：巾-算命占卦的皮-賣草藥的彩-變戲法的掛-江湖賣藝的平-說書評(píng)彈的團(tuán)-街頭賣唱的洞-搭蓬扎紙的聊-高臺(tái)唱戲的 20.竹林七賢：嵇康阮籍山濤向秀阮咸王戎劉伶 21.建安七子：孔融陳琳王粲徐千阮瑀應(yīng)瑒劉楨 22.七政（七緯）：日月金木水火土 23.戰(zhàn)國(guó)七雄：趙魏韓齊秦楚燕 24.七情：喜怒哀懼愛惡欲 25.七大古都：北京西安洛陽(yáng)開封南京杭州安陽(yáng) 26.神話八仙：鐵拐李漢鐘離張果老何仙姑藍(lán)采和呂洞賓韓湘子曹國(guó)舅 27.唐宋散文八大家：韓愈柳宗元?dú)W陽(yáng)修蘇洵蘇軾蘇轍王安石曾鞏 28.文起八代之衰中的八代：東漢魏宋晉齊梁陳隋 29.四時(shí)八節(jié)中的八節(jié)指：立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至 30.八卦：乾坤震巽坎離艮兌分別象征天地雷風(fēng)水火山澤 31.八股文中的八股：破題承題起講入手起股中股后股束股 32.揚(yáng)州八怪指；汪士慎李鱔金農(nóng)黃慎高翔鄭燮羅聘 33.九州指：冀兗青荊揚(yáng)梁雍徐豫 34.九族指：高祖曾祖祖父父本身子孫曾孫玄孫 35.九章指：惜誦涉江哀郢抽思懷沙思美人惜往日橘頌悲回風(fēng) 36.九歌指：東皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命東君河伯山鬼國(guó)殤禮魂 37.十家指；九流加上小說家 38.中國(guó)歷史上十女詩(shī)人指：班婕妤（班固之祖姑）蔡琰左芬（左思之妹）蘇惠謝道韞鮑令暉（鮑照之妹）薛濤李清照朱淑貞秋瑾 39.中國(guó)十大古典悲?。骸陡]娥冤》《趙氏孤兒》《精忠旗》《清忠譜》《桃花扇》《漢宮秋》《琵琶記》《嬌紅記》《長(zhǎng)生殿》《雷峰塔》 40.中國(guó)十大古典喜戲：《救風(fēng)塵》《玉簪記》《西廂記》《看錢奴》《墻頭馬上》《李逵負(fù)荊》《幽閣記》《中山狼》《風(fēng)箏誤》 41.十天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 42.中國(guó)十部著名歌?。骸栋酌贰锻踬F和李香香》《小二黑結(jié)婚》《劉胡蘭》《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》《草原之歌》《。

5. 初中古文基礎(chǔ)知識(shí)總匯

通假字 例字含義例句出處 說“說”通“悅”，愉快學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎《論語(yǔ)十則》 女“女”“汝”，人稱代詞誨女知之乎《論語(yǔ)十則》 知“知”通“智”，聰明不知為不知，是知也《論語(yǔ)十則》 烏“烏”通“無”，沒有既而風(fēng)定天清，一切烏有《山市》 裁“裁”通“才”數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)《山市》 不“不”通“否”尊君在不《陳太丘與友期行》 闕“闕”通“缺”，兩岸連山，略無闕出《三峽》 止“止”通“只”，只是擔(dān)中肉盡，止有剩骨《狼》 扳“扳”通“攀”日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)《傷仲永》 帖“帖”通“貼”，粘貼對(duì)鏡帖花黃《木蘭詩(shī)》 火“火”通“伙”，伙伴出門看火伴《木蘭詩(shī)》 邪“邪”通“耶”，語(yǔ)氣詞孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪《孫權(quán)勸學(xué)》 坐“坐”通“座”，座位滿坐寂然《口技》 知“知”通“智”，聰明孰為汝多知乎《兩小兒辯日》 見“見”通“現(xiàn)”路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)《西江月》 強(qiáng)“強(qiáng)”通“僵”，僵硬項(xiàng)為之強(qiáng)《童趣》 要“要”通“邀”，邀請(qǐng)便要還家《桃花源記》 藩“藩”通“繁”，繁多可愛者甚藩《愛蓮說》 詘“詘”通“屈”，彎曲臥右膝，詘右臂支船《核舟記》 衡“衡”通“橫”，橫放左手倚一衡木《核舟記》 簡(jiǎn)“簡(jiǎn)”通“揀”，挑選蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之《核舟記》 攀“攀”通“扳”，往里拉右手攀右指《核舟記》 有“有”通“又”舟首尾長(zhǎng)八分有奇《核舟記》 與“與”通“舉”，選舉選賢與能《大道之行也》 矜“矜”通“鰥”，老無妻矜，寡，孤，獨(dú)，廢疾者《大道之行也》。

6. 求小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大全新版電子書

和藹（靄）可親、唉（哀）聲嘆氣、黯（暗）然銷魂、飛揚(yáng)跋（拔）扈 、甘拜（?。┫嘛L(fēng)、略見一斑（般）、班（搬）門弄斧、英雄輩（倍）出、并行不悖（背）、關(guān)懷備（倍）至、大有裨（稗）益、還璧（壁）歸趙、白璧（壁）微瑕、金碧（壁）輝煌、鋒芒畢（必）露、比比（彼）皆是、奴顏婢（卑）膝、蓬蓽（壁）增輝、麻痹（庳）大意、明（辯）辨是非、針砭（貶）時(shí)弊、按部（步）就班、部（布）署已定、相輔相成（承）、一張一弛（馳）、慘（殘）無人道、竄（篡）改文件、為虎作倀（帳）、揚(yáng)長(zhǎng)（常）而去、老生常（長(zhǎng)）談、誠(chéng)（城）惶誠(chéng)恐、稱（趁）心如意、良辰（晨）美景、計(jì)日程（成）功、瞠（嗔）目結(jié)舌、故作矜持（恃）、一籌（愁）莫展、觥籌（疇）交錯(cuò)、憂心忡忡（重）、充（沖）耳不聞、相形見絀（拙）、川（穿）流不息、別出心裁（才）、因材（才）施教、義不容辭（詞）、義正詞（辭）嚴(yán)、含糊其辭（詞）、閃爍其辭（詞）、出類拔萃（粹）、強(qiáng)詞（辭）奪理、信口雌（詞）黃、不知所措（錯(cuò)）、鞠躬盡瘁（粹） 、披星戴（帶）月、感恩戴（載）德、嚴(yán)懲不貸（待）、以逸待（代）勞、責(zé)無旁貸（代）、殫（憚）精竭慮、肆無忌憚（殫）、虎視眈眈（耽）、投機(jī)倒（搗）把、循規(guī)蹈（韜）矩、中流砥（抵）柱、喋喋（諜）不休、玷（沾）污清白、掉（調(diào)）以輕心、瘦骨伶仃（?。?、橫渡（度）長(zhǎng)江、歡度（渡）春節(jié)、連篇累牘（櫝）、一刀兩斷（段）、墮（墜）落腐化、咄咄（拙）逼人、入不敷（付）出、趨炎附（赴）勢(shì)、一服（付）中藥、牽強(qiáng)附（副）會(huì)、一副（幅）手套、感人肺腑（俯）、廢（費(fèi)）寢忘食、三番（翻）五次、翻（反）云覆雨、翻（番）然悔悟、要言不煩（繁）、半途而廢（費(fèi)）、奮（憤）發(fā)圖強(qiáng)、發(fā)奮（憤）忘食、安分（份）守紀(jì)、恰如其分（份）、阿諛逢（奉）迎、破釜（斧）沉舟、匪（誹）夷所思、言簡(jiǎn)意賅（該）、亙（更）古未有、鬼斧神工（功）、異曲同工（功）、事必躬（恭）親、卑躬（恭）屈膝、一鼓（股）作氣、提心吊（掉）膽、待價(jià)而沽（估）、懸梁刺股（骨）、蠱（盅）惑人心、羽扇綸（倫）巾、一仍舊貫（慣）、行蹤詭（鬼）秘、食不果（裹）腹、陰謀詭（鬼）計(jì)、短小精悍（干）、貌合（和）神離、隨聲附和（合）、一丘之貉（鶴）、曲高和（合）寡、寬宏（洪）大量、哄（轟）堂大笑、侯（候）門似海、精神渙（煥）散、風(fēng)云變幻（換）、慘絕人寰（環(huán)）、煥（渙）然一新、荒（謊）謬絕倫、病入膏肓（盲）、富麗堂皇（惶）、張皇（慌）失措、心灰（恢）意冷、詼（恢）諧幽默、融會(huì)（匯）貫通、天網(wǎng)恢恢（詼）、直言不諱（違）、渾（混）身是膽、插科打諢（渾） 、百?gòu)U具（俱）興、疾（急）風(fēng)勁草、集（積）思廣益、迫不及（急）待、杯盤狼藉（籍）、土地貧瘠（脊）、故伎（技）重演、黔驢技（計(jì)）窮、無濟(jì)（計(jì)）于事、痛心疾（擊）首、豐功偉績(jī)（跡）、不假（加）思索、矯（驕）揉造作、緘（箴）口不言、艱（堅(jiān)）難困苦、草菅（管）人命、精兵簡(jiǎn)（減）政、唇槍舌劍（箭）、截（絕）然不同、口蜜腹劍（箭）、開源節(jié)（截）流、直截（接）了當(dāng)、弱不禁（經(jīng)）風(fēng)、噤（禁）若寒蟬、不脛（經(jīng)）而走、既往不咎（究）、龍盤虎踞（據(jù)）、據(jù)（居）為己有、面面俱（具）到、千鈞（均）一發(fā)、不卑不亢（抗）、豆蔻（寇）年華、膾（燴）炙人口、功虧一簣（潰）、眾目睽睽（暌） 、色厲（勵(lì)）內(nèi)荏、史無前例（列）、火中取栗（粟）、一枕黃粱（梁）、寥寥（廖）無幾、書寫潦（了）草、眼花繚（暸）亂、萬古流（留）芳、戮（戳）力同心、高官厚祿（錄）、金石可鏤（褸）、語(yǔ)無倫（綸）次、滿腹經(jīng)綸（倫）、脈絡(luò)（胳）分明、鳳毛麟（鱗）角、巧言令（厲）色、心狠手辣（棘）、陳詞濫（爛）調(diào)、 *** 讕（闌）言、粗制濫（亂）造、寧缺毋濫（爛）、知書達(dá)理（禮）、變本加厲（利）、勵(lì)（歷）精圖治、老驥伏櫪（瀝）、再接再厲（勵(lì)）、風(fēng)聲鶴唳（戾）、冠冕（勉）堂皇、漫（滿）山遍野、無理謾（漫）罵、風(fēng)靡（糜）一時(shí)、彌（迷）天大謊、冥（暝）思苦想、死不瞑（暝）目、綿（棉）里藏針、墨（默）守成規(guī)、漠（莫）不關(guān)心、驀（募）然回首、名列前茅（矛）、牟（謀）取暴利、助紂為虐（謔）、俗不可耐（奈）、無可奈（耐）何、強(qiáng)弩（駑）之末、嘔（漚）心瀝血、堅(jiān)如磐（盤）石、如法炮（泡）制、蓬（篷）蓽增輝、通貨膨（澎）脹、紕（批）漏百出、虛無飄（縹）渺、心懷叵（巨）測(cè)、一抔（杯）黃土東施效顰（頻）、平（憑）心而論、前仆（撲）后繼、星羅棋（旗）布、修葺（茸）一新、氣（器）宇軒昂、?。ㄇⅲ┤缙浞帧⑶ⅲㄇ。┱剺I(yè)務(wù)、喬（巧）裝打扮、一竅（竊）不通、煢煢（窮）孑立、提綱挈（契）領(lǐng)、沁（浸）人心脾、山清（青）水秀、頃（傾）刻之間、罄（磐）竹難書、屈（曲）指可數(shù)、能屈（曲）能伸、委曲（屈）求全、怙惡不悛（俊）、熙熙攘攘（嚷）、防患未然（燃）、當(dāng)仁（人）。

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2.誰(shuí)有420個(gè)生活小竅門+46個(gè)不得不知的生活小常識(shí)的下載地址啊

巧用牙膏6：若有小面積皮膚損傷或燒傷、燙傷，抹上少許牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染，療效頗佳。 2 、巧除紗窗油膩3：可將洗衣粉、吸煙剩下的煙頭一起放在水里，待溶解后，拿來擦玻璃窗、紗窗，效果均不錯(cuò)。

3 、將蝦仁放入碗內(nèi)，加一點(diǎn)精鹽、食用堿粉，用手抓搓一會(huì)兒后用清水浸泡，然后再用清水洗凈，這樣能使炒出的蝦仁透明如水晶，爽嫩可口。 4 、和餃子面的竅門1：在1斤面粉里摻入6個(gè)蛋清，使面里蛋白質(zhì)增加，包的餃子下鍋后蛋白質(zhì)會(huì)很快凝固收縮，餃子起鍋后收水快，不易粘連。

5 、將殘茶葉浸入水中數(shù)天后，澆在植物根部，可促進(jìn)植物生長(zhǎng)；把殘茶葉曬干，放到廁所或溝渠里燃熏，可消除惡臭，具有驅(qū)除蚊蠅的功能。 6 、夾生飯重煮法：如果是米飯夾生，可用筷子在飯內(nèi)扎些直通鍋底的孔，灑入少許黃酒重燜，若只表面夾生，只要將表層翻到中間再燜即可。

7 、烹調(diào)蔬菜時(shí)如果必須要焯，焯好菜的水最好盡量利用。如做水餃的菜，焯好的水可適量放在肉餡里，這樣即保存營(yíng)養(yǎng)，又使水餃餡味美有湯。

8 、炒雞蛋的竅門：將雞蛋打入碗中，加入少許溫水?dāng)嚢杈鶆?，倒入油鍋里炒，炒時(shí)往鍋里滴少許酒，這樣炒出的雞蛋蓬松、鮮嫩、可口。 9 、如何使用砂鍋1：新買來的砂鍋第一次使用時(shí)，最好用來熬粥，或者用它煮一煮濃淘米水，以堵塞砂鍋的微細(xì)孔隙，防止?jié)B水。

10 、巧用“十三香”：燉肉時(shí)用陳皮，香味濃郁；吃牛羊肉加白芷，可除膻增鮮；自制香腸用肉桂，味道鮮美；熏肉熏雞用丁香，回味無窮。 11 、和餃子面的竅門2：面要和的略硬一點(diǎn)，和好后放在盆里蓋嚴(yán)密封，餳10-15分鐘，等面中麥膠蛋白吸水膨脹，充分形成面筋后再包餃子。

12 、香菜是一種傘形花科類植物，富含香精油，香氣濃郁，但香精油極易揮發(fā)，且經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)間加熱，香菜最好在食用前加入，以保留其香氣。 13 、當(dāng)進(jìn)行高溫洗滌或干衣程序時(shí)，不可碰觸機(jī)門玻璃，以免燙傷。

拿出烘干的衣物時(shí)，要小心衣物上的金屬部分，如拉鏈、紐扣等，以免燙傷。 14 、如果衣領(lǐng)和袖口較臟，可將衣物先放進(jìn)溶有洗衣粉的溫水中浸泡15-20分鐘，再進(jìn)行正常洗滌，就能洗干凈。

15 、如何使用砂鍋2：用砂鍋熬湯、燉肉時(shí)，要先往砂鍋里放水，再把砂鍋置于火上，先用文火，再用旺火。 16 、烹調(diào)蔬菜時(shí)，加點(diǎn)菱粉類淀粉，使湯變得稠濃，不但可使烹調(diào)出的蔬菜美味可口，而且由于淀粉含谷胱甘肽，對(duì)維生素有保護(hù)作用。

17 、米飯若燒糊了，趕緊將火關(guān)掉，在米飯上面放一塊面包皮，蓋上鍋蓋，5分鐘后，面包皮即可把糊味吸收。 18 、洗衣粉用量：若衣服不太臟或洗滌時(shí)泡沫過多，則要減少洗衣粉用量。

避免洗衣粉使用過量，不僅省錢而且保護(hù)環(huán)境，可令洗衣機(jī)更耐用。 19 、煮餃子時(shí)要添足水，待水開后加入2%的食鹽，溶解后再下餃子，能增加面筋的韌性，餃子不會(huì)粘皮、粘底，餃子的色澤會(huì)變白，湯清餃香。

20 、許多人愛吃青菜卻不愛喝菜湯，事實(shí)上，燒菜時(shí)，大部分維生素已溶解在菜湯里。比如小白菜炒好后，會(huì)有70%的維生素C溶解在菜湯里。

21 、白襪子若發(fā)黃了，可用洗衣粉溶液浸泡30分鐘后再進(jìn)行洗滌。 22 、如何使用砂鍋3：從火上端下砂鍋時(shí)，一定要放在干燥的木板或草墊上，切不要放在瓷磚或水泥地面上。

23 、燒葷菜時(shí)，在加了酒后，再加點(diǎn)醋，菜就會(huì)變得香噴噴的。燒豆芽之類的素菜時(shí)，適當(dāng)加點(diǎn)醋，味道好營(yíng)養(yǎng)也好，因?yàn)榇讓?duì)維生素有保護(hù)作用。

24 、面包能消除衣服油跡：用餐時(shí)，衣服如果被油跡所染，可用新鮮白面包輕輕摩擦，油跡即可消除。 25 、用殘茶葉擦洗木、竹桌椅，可使之更為光潔。

把殘茶葉曬干，鋪撒在潮濕處，能夠去潮；殘茶葉曬干后，還可裝入枕套充當(dāng)枕芯，非常柔軟。 26 、餃子煮熟以后，先用笊籬把餃子撈出，隨即放入溫開水中浸涮一下，然后再裝盤，餃子就不會(huì)互相粘在一起了。

27 、炒鮮蝦的竅門：炒鮮蝦之前，可先將蝦用浸泡桂皮的沸水沖燙一下，然后再炒，這樣炒出來的蝦，味道更鮮美。 28 、蔬菜盡可能做到現(xiàn)炒現(xiàn)吃，避免長(zhǎng)時(shí)間保溫和多次加熱。

另外，為使菜梗易熟，可在快炒后加少許水悶熟。 29 、面包能消除地毯污跡：家中的小塊地毯如果臟了，可用熱面包渣擦拭，然后將其掛在陰涼處，24小時(shí)后，污跡即可除凈。

30 、男子剃須時(shí)，可用牙膏代替肥皂，由于牙膏不含游離堿，不僅對(duì)皮膚無 *** ，而且泡沫豐富，氣味清香，使人有清涼舒爽之感。 31 、風(fēng)油精的妙用（1）：在電風(fēng)扇的葉子上灑上幾滴風(fēng)油精，隨著風(fēng)葉的不停轉(zhuǎn)動(dòng)，可使?jié)M室清香，而且有驅(qū)趕蚊子的效用。

32 、刷油漆前，先在雙手上抹層面霜，刷過油漆后把奶油涂于沾有油漆的皮膚上，用干布擦拭，再用香皂清洗，就能把附著于皮膚上的油漆除掉。 33 、豆腐一般都會(huì)有一股鹵水味。

豆腐下鍋前，如果先在開水中浸泡10多分鐘，便可除去鹵水味，這樣做出的豆腐不但口感好，而且味美香甜。 34 、煮雞蛋時(shí)，可先將雞蛋放入冷水中浸泡一會(huì)，再放入熱水里煮，這樣煮好的雞蛋蛋殼不破裂，且易于剝掉。

35 、手表受磁，會(huì)影響走時(shí)準(zhǔn)確。消除方法很簡(jiǎn)單，只要找一個(gè)未受磁的鐵環(huán)，將表放在環(huán)中，慢慢穿來穿去，幾分鐘后。

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書名 ：一口氣讀懂1000個(gè)文學(xué)常識(shí)

作者:?趙英

出版社：中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社

出版年:?2011-12

頁(yè)數(shù): 271

內(nèi)容簡(jiǎn)介?：

《一口氣讀懂1000個(gè)文學(xué)常識(shí)》第一部分介紹了中國(guó)文學(xué)常識(shí)，枚舉名家，略覽名作，出入各派，濃縮中國(guó)文學(xué)精華；第二部分介紹外國(guó)文學(xué)常識(shí)、展現(xiàn)其他國(guó)家人文傳統(tǒng)，既包羅早期西方文學(xué)中崇尚人類智慧、提倡人本主義的高貴精神，又對(duì)人性復(fù)興而回歸的過程娓娓道來。

《一口氣讀懂1000個(gè)文學(xué)常識(shí)》是一部從文學(xué)角度系統(tǒng)匯集中外文學(xué)常識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)讀物，不但闡述了各種文學(xué)類型的基本特點(diǎn)與歷史演變，還介紹了古今中外著名文學(xué)家與文學(xué)經(jīng)典，為讀者梳理了清晰明朗的文學(xué)史脈絡(luò)，既方便讀者積累文學(xué)知識(shí)，又可以作為學(xué)生拓展課外閱讀的優(yōu)秀讀本。

作者簡(jiǎn)介?：

從事文學(xué)研究工作數(shù)年，對(duì)博大精深的文化有著獨(dú)特的見解?，F(xiàn)任青少年素質(zhì)教育專家、資深圖書編輯策劃人。

常識(shí).微盤

1.請(qǐng)問,《20歲以后要懂得的100個(gè)心理學(xué)常識(shí)》txt在哪能下載

內(nèi)容簡(jiǎn)介 現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)關(guān)系的社會(huì)。

人們?cè)谇髮W(xué)、擇業(yè)、工作、職業(yè)發(fā)展以及婚戀等方面所面對(duì)的人際關(guān)系也越來越紛繁復(fù)雜，難以處理。如何才能建立良好 的人際關(guān)系，做到在人際交往中游刃有余，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，是20歲以后的年輕人需要面對(duì)的問題。

懂得為人處世的心理學(xué)常識(shí)，會(huì)讓涉世不深的你看清事物的本質(zhì)，了解自己的情緒，讀懂他人的內(nèi)心，最終懂得與人和諧相處。 書用通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的案例，講述了人際交往和日常生活中的心理學(xué)常識(shí)，將抽象、深?yuàn)W、晦澀的理論知識(shí)還原為淺顯易懂的事物常規(guī)，可以幫助人們正確地運(yùn)用心理學(xué)，讓生活更輕松，在職場(chǎng)、商海、朋友圈中行走得更加游刃有余。

編輯本段目錄 第一章 韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā) ——自我修養(yǎng)的心理學(xué)常識(shí) 1.患得患失危害巨大 2.困難會(huì)激起人的挑戰(zhàn)欲望 3.心理除法可減輕心理壓力 4.擺脫思維定式的左右 5.自卑的人總是自我設(shè)限 6.每個(gè)人都習(xí)慣以自我為中心 7.要容得下別人比自己強(qiáng) 8.讓心理保持平衡是大多數(shù)人追求 9.投機(jī)心理無處不在 10.適應(yīng)比改變更有用 11.學(xué)會(huì)低調(diào)很重要 12.私心太重者永遠(yuǎn)也不會(huì)得到滿足 13.抱怨會(huì)阻礙你的進(jìn)步 第二章 揣測(cè)人心，洞悉人性 ——把握他人的心理學(xué)常識(shí) 14.沒有人愿意有負(fù)債感 15.每個(gè)人都希望得到回報(bào) 16.人人皆有同情心 17.“潘多拉效應(yīng)”屢試不爽 18.善于利用暗示的力量 19.“真心”和“虛情”的不同之處 20.希望可以激勵(lì)他人 21.得寸了接下來就要進(jìn)尺 22.從坐姿可以看出人的心理 23.站姿會(huì)泄露人的性格特征 第三章 將心比心，寬容待人 ——人際交往的心理學(xué)常識(shí) 24.人際交往首先要拉近心理上的距離 25.恐懼心理嚴(yán)重阻礙人際交往 26.第一次見面時(shí)的印象至關(guān)重要 27.“近因效應(yīng)”可讓對(duì)方改變印象 28.用“移情效應(yīng)”拉近與別人的距離 29.“暈輪效應(yīng)”在交往中的應(yīng)用 30.見面次數(shù)多勝于見面時(shí)間長(zhǎng) 31.先為對(duì)方著想對(duì)方才會(huì)為你著想 32.可以適當(dāng)?shù)刈晕冶┞兑幌?33.給別人的好處不可掛在口頭 34.讓對(duì)方?jīng)]面子，你會(huì)更沒面子 35.見什么人說什么話 36.效仿對(duì)方可以獲得對(duì)方的好感 37.人人皆有求同心理 38.送禮要送到對(duì)方心里去 第四章 以心交心，誠(chéng)實(shí)相待 ——良好溝通的心理學(xué)常識(shí) 39.善于傾聽能贏得對(duì)方好感 40.交流需要有適當(dāng)?shù)某聊?41.使用別人最熟悉的語(yǔ)言 42.發(fā)問可以獲得自己想要的信息 43.聲音對(duì)人心理的影響非常重要 44.微笑有時(shí)比語(yǔ)言更有用 45.眼神透露著內(nèi)心的信息 46.表情背后隱藏著人的性格 47.肢體語(yǔ)言讓表達(dá)更有效 48.交談氛圍影響表達(dá)意愿 49.面對(duì)反對(duì)意見，需要耐心地聽一聽 第五章 巧用博弈，贏得較量 ——競(jìng)爭(zhēng)與談判的心理學(xué)常識(shí) 50.優(yōu)厚的條件可以誘惑對(duì)方 51.互惠互利是與人合作的基礎(chǔ) 52.開價(jià)高一點(diǎn)，往往會(huì)多贏一點(diǎn) 53.不要完全滿足對(duì)方的要求 54.人在心理疲憊時(shí)往往會(huì)盡快做決定 55.善意的幽默可以化解僵局 56.爭(zhēng)取先開口 57.陌生環(huán)境能帶來心理上的壓力 58.機(jī)會(huì)越少，價(jià)值越大 59.對(duì)反對(duì)意見做些讓步 60.“煙霧彈”很多時(shí)候是有用的 61.最后時(shí)限可以迫使對(duì)方就范 62.寫在紙上的東西有神奇的力量 第六章 把握心理，靈活應(yīng)對(duì) ——說服別人的心理學(xué)常識(shí) 63.人普遍有趨同從眾心理 64.權(quán)威效應(yīng)能決定人的態(tài)度 65.打動(dòng)人心才可巧成萬事 66.描繪一幅美好的前景 67.投其所好，抓住對(duì)方心理 68.讓對(duì)方甘愿被說服的方法 69.善于利用修辭的語(yǔ)言 70.說服藝術(shù)中的“登梯”效應(yīng) 71.“登門檻”效應(yīng)的應(yīng)用 72.巧妙利用對(duì)方的心理定式 73.借助對(duì)方的高尚動(dòng)機(jī)進(jìn)行說服 第七章 化解敵意，拉近距離 ——讓人喜歡自己的心理學(xué)常識(shí) 74.突出對(duì)方的重要性 75.贊美是最受歡迎的禮物 76.不去責(zé)怪對(duì)方是明智之舉 77.適當(dāng)?shù)刂t卑一些 78.讓對(duì)方提出可以選擇的方案 79.想辦法建立私人之間的信任 80.請(qǐng)求他人幫個(gè)小忙 81.維護(hù)他人的自尊心 82.迎合對(duì)方特別的習(xí)慣 83.人們普遍喜歡志同道合的感覺 84.共同體驗(yàn)可以縮短彼此的距離 85.讓別人感覺自己很重要 86.記住別人的愛好 87.關(guān)心他人最關(guān)心的事情 88.人人都渴望被別人所認(rèn)同 89.人人都希望能夠掌控形勢(shì) 第八章 了解職場(chǎng)，愉快工作 ——職場(chǎng)相處的心理學(xué)常識(shí) 90.要讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡自己，聚會(huì)時(shí)最好坐在角落里 91.與上司保持適當(dāng)?shù)木嚯x 92.對(duì)上司表示由衷的敬意和欽佩 93.當(dāng)上司遭受挫折時(shí)，與他站在一起 94.讀懂領(lǐng)導(dǎo)的眼神，了解領(lǐng)導(dǎo)的心思 95.對(duì)于聽?wèi)T奉承話的人，偶爾來個(gè)批評(píng) 96.向上司提要求也要掌握技巧 97.擺正自己的位置，不要越權(quán) 98.切忌在領(lǐng)導(dǎo)面前自我表現(xiàn)過度 99.以身作則的影響力比單純的教導(dǎo)更大 100.背后說人好話事半功倍。

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書名：國(guó)學(xué)知識(shí)大全

作者：呂思勉

豆瓣評(píng)分：8.7

出版社：吉林出版集團(tuán)

出版年份：2012-12

頁(yè)數(shù)：528

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

《國(guó)學(xué)知識(shí)大全》是呂思勉先生為指導(dǎo)青年學(xué)子閱讀國(guó)學(xué)的開示門徑之作，寫就于先生的學(xué)術(shù)盛年期，在民國(guó)時(shí)期一經(jīng)出版，即受到當(dāng)時(shí)的國(guó)學(xué)愛好者和整理者的大力追捧，一時(shí)有洛陽(yáng)紙貴之譽(yù)。雖世易時(shí)移，但其價(jià)值卻歷久彌新，仍對(duì)當(dāng)代國(guó)學(xué)愛好者與研究者具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義和參考價(jià)值。

《國(guó)學(xué)知識(shí)大全》整理匯集了《國(guó)學(xué)概論》、《經(jīng)子解題》、《理學(xué)綱要》、《中國(guó)文化史》、《歷史研究法》、《史學(xué)與史籍》和《中國(guó)史籍讀法》等著作，堪稱一部全面完整的國(guó)學(xué)巨著。作者觀點(diǎn)權(quán)威，論述嚴(yán)謹(jǐn)，考證精詳，旨在給讀者帶來更深刻、純粹的閱讀體驗(yàn)，實(shí)為不可多得的國(guó)學(xué)入門佳作。

作者簡(jiǎn)介：

呂思勉(1884～1957)，字誠(chéng)之。出身于江蘇常州一個(gè)書香門第，少時(shí)受教于父母師友，15歲入縣學(xué)，16歲自學(xué)古史典籍。早年執(zhí)教于常州溪山小學(xué)堂、常州府中學(xué)堂，學(xué)生中有后來成為文史大家的錢穆、趙元任、黃永年等人。1926年后長(zhǎng)期任上海光華大學(xué)國(guó)文系、歷史系教授兼系主任，1951年院系合并后任華東師范大學(xué)教授。

呂思勉先生讀書廣博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，考據(jù)功底精深，注重綜合研究，講究融會(huì)貫通，一生著作等身，有《經(jīng)子解題》、《理學(xué)綱要》、《宋代文學(xué)》、《先秦學(xué)術(shù)概論》、《中國(guó)民族史》、《中國(guó)制度史》、《呂著史學(xué)與史籍》、《文字學(xué)四種》、《白話本國(guó)史》、《呂著中國(guó)通史》、《先秦史》、《秦漢史》、《兩晉南北朝史》、《隋唐五代史》、《呂著中國(guó)近代史》等傳世。