文言文閱讀訓練答案上冊語文期中試卷

1. 古文閱讀訓練及答案四篇

第一篇： 虎求百獸而食之，得互。

狐曰：“子（你）無敢食我也！天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？” 虎以為然，故遂與之行，獸見之皆走。

虎不知獸畏已而走也，以為畏狐也。 1.解釋下列字含義 （1）虎以為然 然：__對，正確__ （2）獸見之皆走 走：_逃跑___ 2.百獸為什么‘見之皆走’？ __因為看到狐貍后面的老虎，它們怕的實際上是老虎______________________ 3.這則寓言的寓意是什么？ ___狐假虎威告訴我們不能看表面現(xiàn)象，看表面現(xiàn)象容易被迷惑_______ 第二篇： 王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊梨樹多子折枝，諸小兒竟走取之，唯戎不動。

人問之，答曰：“樹在道邊而子多，此必苦梨” 取之信然 1. 請給故事擬一個標題：_王戎析梨___ 2.解釋詞語在句子中的意思 （1）嘗與諸小兒游 ：嘗 _曾經(jīng)，有一次___ （2）諸小兒竟走取之走： _跑去__ （3）唯戎不動：唯___只有 3.看了短文，你覺得王戎是一個怎樣的孩子？ 試著結合原文分析 _____善于分析事物的聰明孩子_____第三篇原文：東安①一士人善畫，作鼠一軸②，獻之邑令③。令初不知愛，漫④懸于壁。

旦⑤而過之，軸必墜地⑥，屢懸屢墜。令怪之⑦，黎明物色⑧，軸在地而貓蹲其旁。

逮⑨舉軸，貓則踉蹌⑩逐之。以試群貓，莫不然⑾著，于是始知其畫為⑿逼真。

翻譯： ① 東安：縣名，現(xiàn)在湖南省衡陽一帶。 善，精通，擅長。

② 一軸：畫用軸裝，一軸就是一幅的意思。 軸：畫卷 ③ 邑令：縣令。

④ 漫：漫不經(jīng)心，隨便。 ⑤ 旦：早晨。

⑥ 必墜地：總是落在地上。 ⑦ 怪之：對這種情況感到奇怪。

怪，認為??????奇怪，感覺奇怪，此處形容詞做動詞，意動用法。 ⑧ 物色：察看；觀察 ⑨ 逮：等到，及。

⑩ 踉鏘：形容貓?zhí)S捕捉的樣子。 ⑾ 然：這樣。

⑿ 為：是。譯文：東安有一個讀書人擅長做畫，作了一幅題材為老鼠的畫，獻給縣令。

縣令開始不知道愛惜它，很隨意地把這幅畫掛在墻壁上。每天早晨走過掛畫的地方，那幅鼠畫總是落在地上，多次掛上去多次落下地。

縣令對這種情況感到很奇怪。一天黎明時候縣令起來察看，發(fā)現(xiàn)畫落在地上，而有一只貓蹲在畫的旁邊。

等到縣令把畫拿起來，貓就跟著跳起來追趕那幅鼠畫?？h令就用這幅畫來試其他的貓，結果沒有一只不是這樣的。

到這時候，才知道這幅鼠畫是畫得很逼真的，值得愛惜。 第四篇孝莊文皇后，博爾濟吉特氏，科爾沁貝勒寨桑女，孝端皇后侄也。

天命十年二月，來歸。崇德元年，封永福宮莊妃；三年正月甲午，世祖生。

世祖即位，尊為皇太后。順治十三年二月，太后萬壽，上制詩三十首以獻。

圣祖即位，尊為太皇太后?？滴跏荒?，幸赤城湯泉，經(jīng)長安嶺，上下馬扶輦，至坦道始上馬以從。

還度嶺，正大雨，仍下馬扶輦。太后命騎從，上不可，下嶺乃乘馬傍輦行。

吳三桂亂作，頻年用兵，太后念從征將士勞苦，發(fā)宮中金帛加犒；聞各省有偏災，輒發(fā)帑賑恤。布爾尼叛，師北征，太后以慈寧宮庶妃有母年九十余居察哈爾，告上誡師行毋擄掠。

國初故事：后妃，王、貝勒福晉，貝子、公夫人，皆令命婦更番入侍。至太后，始命罷之。

宮中守祖宗制，不蓄漢女。太后不預政，朝廷有黜陟，上多告而后行。

嘗勉上曰：“祖宗騎射開基，武備不可弛；用人行政，務敬以承天，虛公裁決?！庇肿鲿哉]，曰： “古稱為君難，蒼生至眾，天子以一身臨其上，生養(yǎng)撫育，莫不引領。

必深思得眾得國之道，使四海咸登康阜，綿歷數(shù)于無疆，惟休。汝尚寬裕慈仁，溫良恭敬，慎乃威儀，謹爾出話，夙夜恪勤，以祗承祖考遺緒，俾予亦無疚于厥心！” 二十四年夏，上出塞避暑，次博洛和屯，聞太后不豫，即馳還京師。

太后疾良已。二十六年九月，太后疾復作，上晝夜在視。

十二月，步禱天壇，請減算以益太后。讀祝，上泣，陪祀諸王大臣皆泣。

太后疾大漸，命上曰：“太宗奉安久，不可為我輕動。況我心戀汝父子，當于孝陵近地安厝，我心始無憾?！?/p>

己巳崩，年七十五。上哀慟，欲于宮中持服二十七月，王大臣屢疏請遵遺誥，以日易月，始從之。

（《清史稿·孝莊文皇后傳》節(jié)選） 8.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是 ①上制詩三十首以獻 A. ②請減算以益太后 ①下嶺乃乘馬傍輦行 B. ②是乃仁術也，見牛而未見羊也 ①古稱為君難 C. ②不可為我輕動 ①當于孝陵近地安厝 D. ②青出于藍而青于藍 解析：A.“以”：表目的的連詞，可譯為“來”。B.“乃”：①才；②是。

C.“為”：①做；②為了。D.“于”：①在；②比。

答案：A 9.康熙曾滿懷 *** 地頌揚他的祖母說：“設無祖母太皇太后，斷不能有今日成立（暗指清廷所獲的成就）?！毕铝芯渥臃謩e編為四組，全部表現(xiàn)孝莊文皇后對兩代皇帝的幫助的一組是 ①上制詩三十首以獻 ②念從征將士勞苦，發(fā)宮中金帛加犒 ③告上誡師行毋擄掠 ④朝廷有黜陟，上多告而后行 ⑤嘗勉上 ⑥上哀慟，欲于宮中持服二十七月 A.①②⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑥ 解析：排除①⑥。

答案：C 10.下列敘述，不符合原文意思的一項是 A.孝莊文皇后是科爾沁貝勒寨桑的女兒，孝端皇后的侄女，清世祖順治即位后。

2. 七年級上冊語文課外文言文閱讀練習快荀巨伯探病友荀巨伯遠看友人

一）荀巨伯探友（譯文） 他遠道探望生病的朋友，恰逢胡人攻打城池。

朋友對他說，“我今天就要死了，你可以離開了?！避骶薏f，“我遠道來是看你的，你讓我離開，敗義求生，怎么是我的行為呢？”胡人來了問他，“整個城市都空了，你是什么人，敢獨自留下？”他說：“朋友有病，不忍心拋棄他，寧可用我的生命來代替我朋友的。

”胡人說：“我們無義之人進入了有義之國。”于是退兵了。

全城都得以保全。1.①告訴 ②離開 ③用 ④于是，就2.C3.例如：荀巨伯不忍丟下有病的朋友獨自避難，而且愿“以我身代友人命”，這種把情義看得比生命還重的精神實在難能可貴。

二）邴原幼時喪父，幾歲時，從書塾經(jīng)過，（聽見書聲瑯瑯）忍不住哭了，書塾的老師問他說：“小孩子為啥哭泣？”邴原答道：“孤兒容易悲哀，窮人容易感傷。那些讀書的，凡是能夠?qū)W習的人，必然都是些有父母的孩子。

我一來羨慕他們不孤單，二來羨慕他們能夠上學。 內(nèi)心感傷，因此而哭泣。

老師憐憫他說：“你想讀書嗎？”原對答：“我沒有錢交學費??！”師曰：“童子若有志有此，我愿收你為徒教你讀書，不收學費！”于是原就進了學堂。一個冬天，就熟讀《孝經(jīng)》和《論語》。

1、凡得學者/有親也/一則愿其不孤/二則羨其得學/中心感傷故泣耳 2、cè shě qì。

3. 初一上冊人教版語文期中考試的試卷及答案

第一學期七年級語文期中測試卷 一、語言積累及運用（24分） （一）選擇題（10分） 1.加點字的注音完全正確的一項是（）（2分） A.啜泣（chuò） 玷污（zhān） 貪婪（lán） 豐碩（shuò） B.眩目（xuán） 鶴唳（ lì） 濟南（jì） 風韻（yùn） C.迸濺（bèng） 黃暈（yùn） 朗潤（rùn） 奢望（shē） D.竦峙（sǒng） 貯蓄（chú） 夢寐 （mèi） 管弦 （xuán） 2.詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分） A.陰晴圓缺 突如其來 多愁善感 B.心曠神怡 瘁然長逝 險象迭生 C.玲瓏剔透 德高望眾 堅韌不撥 D.專心志致 水更清冽 盤虬臥龍 3.指出下列句子中沒有運用修辭手法的一句是（ ）（2分） A.又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。

B.花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。 C.山那邊的山啊，鐵青著臉，給我的幻想打了一個零分！ D.顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

4、以下句子中屬于描寫人物內(nèi)心活動的一項是（ ）（2分） A、那是費城七月里一個悶熱的日子。 B、“我下不去！”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的！” C、暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。

D、我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。 5、將下列選項依次填入文段的空缺處，順序正確的一項是（ ）（2分） 愛心是__________，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是__________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是__________，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是__________，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

○1一首飄蕩在夜空里的歌謠 ○2沙漠中的一泓清泉 ○3 一場灑落在久旱的土地上的甘霖 ○4一片冬日的陽光 A、○3○1○2○4 B、○4○2○1○3 C、○4○3○1○2 D、○4○1○3○2 （二）.語文的功底來自積累。積少成多，聚沙成塔，確實如此。

我們應該重視這一點?？伎寄銜扯嗌僭娢?。

根據(jù)課文填空。（8分） 1__________，志在千里。

__________，壯心不已。（曹操《龜雖壽》） 2 _________，風正一帆懸。

（王灣 《次北固山下》） 3何當共剪西窗燭，__________。（李商隱 《夜雨寄北》） 4子曰：“學而不思則罔，__________。”

（《為政》） 5 __________，誰家新燕啄春泥。（白居易 《錢塘湖春行》） 6春天像__________，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

（朱自清《春》） 7放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間__________。（何其芳《秋天》） （三）. 仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫兩句話。

（2分） 如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一分溫馨 如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色； （四）、多讀課外書，能提高人的語文素養(yǎng)。以下故事你了解多少？請把你的答案寫出來。

（4分） 1 《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并被尊為中國的“武圣”，這位英雄是__________________ 2賈寶玉、林黛玉出自曹雪芹寫的《 》 3《西游記》有許多扣人心弦的故事，如大鬧天宮、三打白骨精等，請你用四五個字概括，再寫出其中兩個故事：______ _______________， _______________________。 二.現(xiàn)代文閱讀（18分） （一）（8分） 最妙的是下點小雪呀。

看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑。樹尖上頂 著一a 兒白花，好像日本看護婦。

山尖全白了，給藍天b上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還微露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。

等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ 1.在文中的橫線上填上恰當?shù)脑~。

a b (2分) 2.概括第這段文字的主要內(nèi)容？（2分） 3.分析劃線句子所運用的修辭方法及表達效果（2分） 4.對“最妙的是下點小雪呀”，這句話理解正確的一項是（）（2分） A.下點小雪的妙處在于更能表現(xiàn)濟南冬天溫晴的氣候特點。 B.下點小雪的妙處在于使山上的矮松越發(fā)的青黑。

C.因為濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。 D.因為下點小雪，濟南的山景更美，更像一幅小水墨畫。

（二）《沒有釣到的大魚》（10分） ⑴他家在島上有一所美麗的小房子。 ⑵在鱸魚釣獵開禁前的一天傍晚，他和媽媽早早又來釣魚。

安好誘餌后，他將魚線甩向湖心，湖水在落日的余輝中蕩起道道漣漪。當月升中天的時候，那波紋又變成了銀白色的，景色十分優(yōu)美。

⑶突然，釣竿的另一頭兒沉了下去。他知道一定有大家伙上鉤了，便急忙收起魚線。

母親在一旁靜靜地看著兒子嫻熟的動作。 ⑷終于，孩子小心翼翼地把一條竭力掙扎的大魚拉出水面。

好大的魚??！在此之前他還沒見過這么大的魚呢。它是一條鱸魚。

⑸母親和兒子緊盯著這條漂亮的大魚。月光下，美麗的魚鰓一吐一納地翕動著。

媽媽打開手電筒看看表，已是晚上10點了——但距允許釣鱸魚的時間還差兩個小時。 ⑹“_____________________ ”母親說。

⑺“不，媽媽！”孩子哭了起來。 ⑻“還會有別的魚的?！?/p>

母親安慰他。 ⑼“再沒有那么大的魚了?！?/p>

4. 人教版語文上冊試卷

八年級語文上冊測試卷-新人教[原創(chuàng)].班級 姓名 得分親愛的同學們八年級上冊語文，通過勤奮學習，八年級上冊語文試卷你肯定有了新的收獲.請在這份試卷上盡情展示你的學識與才華吧.出卷者：華士實驗 。

八年級語文上冊期末綜合測試卷-新人教[原創(chuàng)][整理].年級語文上冊期末綜合測試卷（試卷總分150分 考試時間120分鐘）友情提示：Hi八年級上冊英語，通過勤奮學習，展示自己的時候到啦，你可要冷靜思考，八年級上冊數(shù)學沉著答題噢！注意事項：答題內(nèi)容 。人教版七年級上冊語文期中考試試卷.級上冊語文期中考試試卷班級______________ 姓名________________（答題時間：120100分）一 .語言積累及運用（26分）14分）\x0b①貪婪②點輟③忍俊不禁 ④多 。

七年級上冊期中試卷，通過勤奮學習，展示自己的時候到啦，你可要冷靜思考，人教版七年級上冊.級上冊語文期中考試試卷班級______________ 姓名________________（答題時間：120100分）一 .語言積累及運用（26分）14分）\x0b①貪婪②點輟③忍俊不禁 ④多 。人教版七年級語文上冊期中試卷.峋（ ） 憩（ ） 凝（ ） 擎（ ）你發(fā)現(xiàn)的兩個錯別字是：；□改為□.主持人：在語林徜徉，你心情一定很愉快吧！請用兩個成語來表達一下你愉快 。

七年級上冊期中試卷，通過勤奮學習，展示自己的時候到啦，你可要冷靜思考，人教版七年級上冊.峋（ ） 憩（ ） 凝（ ） 擎（ ）你發(fā)現(xiàn)的兩個錯別字是：；□改為□.主持人：在語林徜徉，你心情一定很愉快吧！請用兩個成語來表達一下你愉快 。（人教版）濮陽市市六中七年級上冊語文期中試卷.（1）、（ ）：形容安適愉快而滿足的樣子.（2）、（ ）：一年的打算在春天人教版七年級上冊，通過勤奮學習，展示自己的時候到啦，你可要冷靜思考，即春天是一年的開始，人教版七年級語上冊應該把全年要做的事及早安排好.（3）、（ 。

（人教版）《04-05學年度語文七年級上冊第二單元測試卷.語文七年級上冊第二單元答案卷說明：1、滿分14分卷面分.210分人教版七年級上冊，通過勤奮學習，展示自己的時候到啦，你可要冷靜思考，即春天是一年的開始，考生可答可不答該題得分作為補償分計入總分，人教版七年級語上冊100分.3.；讀它是記錄的書.學而不思則罔思而不 。人教版七年級語文上冊第二單元測試卷.教版七年級上單元測試卷1、用橫線畫出每組中字形或注音有錯的一項人教版七年級上冊，通過勤奮學習，展示自己的時候到啦，你可要冷靜思考，即春天是一年的開始，考生可答可不答該題得分作為補償分計入總分，人教版七年級語上冊將正確的答案寫在括號里.A、洗濯（zhuó） 厄（è）運 嬉（xī）戲 蛻（tuō） 。

（人教版）九年級語文上冊第六單元測試卷.A、罾zēnɡ 忿恚fènhuì 裨補bì 脈脈màimàiB、怫然fú 徒跣xiǎn 休祲jìn 咨諏zōuC、詣yì 漢沔miǎn 信大義xìn 臧否pǐD 。人教版九年級上冊，通過勤奮學習，展示自己的時候到啦，你可要冷靜思考，即春天是一年的開始，考生可答可不答該題得分作為補償分計入總分，人教版九年級上冊圓.A、罾zēnɡ 忿恚fènhuì 裨補bì 脈脈màimàiB、怫然fú 徒跣xiǎn 休祲jìn 咨諏zōuC、詣yì 漢沔miǎn 信大義xìn 臧否pǐD 。

人教版九年級語文上冊單元測試卷試題集-eind317-新人教[全套].教版九年級語文上冊第二單元測試卷時間：120分鐘 滿分：120分題 號 一 二 三 創(chuàng)新能力測試 總分 評分人 得 分 \x0b一、觸摸感悟（27分）\x0b 1.下列 。人教版九年級上冊，通過勤奮學習，展示自己的時候到啦，你可要冷靜思考，即春天是一年的開始，考生可答可不答該題得分作為補償分計入總分，人教版九年級上冊圓.教版九年級語文上冊第二單元測試卷時間：120分鐘 滿分：120分題 號 一 二 三 創(chuàng)新能力測試 總分 評分人 得 分 \x0b一、觸摸感悟（27分）\x0b 1.下列 。

人教版語文九年級上冊第五單元測試卷.A.要謹防靈魂的蛀蟲、人生的蟊賊.B.他不斷在圖書館鉆研人教版九年級上冊，通過勤奮學習，展示自己的時候到啦，你可要冷靜思考，即春天是一年的開始，考生可答可不答該題得分作為補償分計入總分，數(shù)十年如一日，座位下地面竟然磨掉一層.C.錯誤同真理，失敗同成功，人教版九年級上冊圓像睡夢同清醒、黑夜同黎明一樣緊 。

5. 初二上冊期中語文試卷和答案

初二語文人教實驗版期中復習試題（答題時間：90分鐘）一. 基礎知識積累與運用（30分） 1. 選出下列加點字注音全對的一項（ ）（2分） A. 震悚（shǒng） 荒謬（miào） 潰退（guì） 銳不可當（dǎng） B. 要塞（sāi） 瞥見（piē） 驚駭 （gài） 殲滅（qiān） C. 儼然（yān） 幽咽（yàn） 詰問（jí） 差使（chà） D. 阡陌（qiān） 舉箸（zhù） 寒噤（jìn） 仄歪（zè） 2. 下列詞語中書寫完全正確的一項是（ ）（2分） A. 阻遏 創(chuàng)疤 鴻蠕 窮愁撩倒 B. 煩躁 狼籍 蹣柵 繚繞不絕 C. 瑣屑 皇急 殺戮 臭名昭著 D. 簌簌 頹唐 案牘 黃發(fā)垂髫 3. 下列的字或詞語解釋有誤的一項（ ）（2分） A. 業(yè)已：已經(jīng) 震悚 ：身體因恐懼或過度興奮而顫動。

B. 阡陌：田間小路。 白丁：平民，這里指沒有什么學問的人。

C. 絲竹：絲線和竹子。 烽火：柴火 D. 逾：越過。

幽咽：形容低微、斷續(xù)的哭聲。 4. 下列句子沒有語病的一句是（ ）（2分） A. 同學們以敬佩的眼光傾聽著這位老紅軍作的報告。

B. 考試能否取得好成績，取決于平時是否努力。 C. 中學生是學習的重要階段。

D. 我們要注意改正并找出作文中的錯別字。 5. 對下面的句子所使用的修辭方法，判斷正確的一項是（ ）（2分） ①苔痕上階綠，草色入簾青。

②予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。 ③葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。

A ①對偶 ②排比 ③ 擬人 B ①排比 ②夸張 ③擬人 C ①排比 ②對偶 ③ 比喻 D ①夸張 ②對偶 ③反問 6. 下列有關表述，有誤的一項是：（ ）（2分） A. 杜甫的詩“三吏”“三別”，真實地反映了唐朝安史之亂時期，戰(zhàn)亂給人民帶來的巨大痛苦，以及對社會造成的極大破壞，《石壕吏》便是其中一首。 B. 《阿長與〈山海經(jīng)〉》的作者是我國現(xiàn)代文學的奠基人魯迅，本文選自小說集《吶喊》。

C. 《愛蓮說》與《陋室銘》在寫作方法上都是借助某種事物來抒 *** 感，我們稱這種寫法為借物喻人。 D. 《石壕吏》中“吏呼一何怒！婦啼一何哭！”兩句運用對比手法，形成強烈的反差，極其形象地寫出了“吏”與“婦”的矛盾。

7. 從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是（ ）（2分） 學習知識要一點一滴，善于積累，_________________；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。 A. 能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子。

B. 細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路。 C. 不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路。

D. 千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子。 8. 默寫填空：（8分） （1）__________________，芳草萋萋鸚鵡洲。

（1分） （2）自古逢秋悲寂寥，____________________。（1分） （3）“他面如死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎”這句話出自_____________的課文《老王》，“他”是指___________。

（1分） （4）《桃花源記》中描寫桃花源自然環(huán)境的美好的句子是__________________。（2分） （5）父親買橘子的“背影”感人至深，“他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，_____地走到鐵道邊，慢慢______身下去，尚不大難。

可是他穿過鐵道，要爬上那月臺，就不容易了。他用兩手_____著上面，兩腳再向上_____；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！?/p>

（2分） （6）杜甫《春望》一詩中寫戰(zhàn)火連天，家書難覓的千古詩句是 _________ 。（1分） 9. 《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：_________，_____________。

（2分） 10. 巧填春字詩，將括號里含春的詞分別填入詩中空格處。（共2分）（春意、春色、春風、春江） （1）_______得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

——孟郊《登科后》 （2）滿園_______關不住，一枝紅杏出墻來。 ——葉紹翁《游園不值》 （3）竹外桃花三兩枝，________水暖鴨先知。

——蘇軾《惠崇春江晚景》 （4）綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭_______鬧。 ——宋祁《玉樓春》 11. 展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。

（2分） 大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；________________ 。 12. 仿照例句，在橫線上填上適當?shù)脑~語。

（2分） 例：花朵把春天的門推開了。 __________ 把夏天的門推開了。

___________ 把秋天的門推開了。二. 閱讀理解（24分 ）（一）閱讀下面的文章，回答13—18題（12分）借你一個微笑 （1）李俊是個性格內(nèi)向的學生，閱完的試卷一發(fā)下，我發(fā)現(xiàn)他眉頭又鎖到一起了，他只得了58分。

（2）一個從來不及格的學生，自信心有多差就不用說了。 （3）我合上教案面無表情地走出了教室，李俊跟了上來，他喉頭動了一下，然后眼淚就要掉下來了。

我站住，等他說話。同學們也圍了上來，他的臉漲得通紅。

我靜靜地站著，希望他能開口，但他的嘴唇好像緊緊鎖住了似的。 （4）他遞過一張紙條：老師，我的物理太差，您能不能每天放學后為我補一個小時的課？ （5）我可以馬上答應他，但面對這樣的一個學生我決定“迂回”一下。

我牽著他的手到僻靜處說：“老師答應你的要求，可這兩天我太忙，你等等好不。

七年級語文上冊期中模擬試卷帶答案

一、基礎知識(共21分，每小題3分)

1.選出加點字注音正確的一項是( )

A.嫩(nèn)芽 調(diào)(tiào)皮 B.霎(sà)時 依偎(wèi)

C.蹲(dūn)下 背(bèi)起 D.粼粼(lín lín) 拆(chāi)散

2.下列句子中有兩個錯別字的一項是( )

A.這些字使整個世界在我面前變得花團綿簇，美不勝收。

B.我穿過落英繽紛的花雨，走近大樹，站在那里楞了片刻。

C.直到有一天，抵檔不住那繁花滿枝、香味撲鼻的含羞樹的繡惑后，才克服了……

D.想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼侵滿了淚水，這是生平第一次。

3.下列句子中的詞語，正確的選項為( )

(1)月亮出來了， 的，我不禁打了個寒戰(zhàn)。

(2)我 地敲了敲門。門開了，萬芳伸出頭來，一把拉了我進去。

(3)媽媽的目光 地盯著我。

(4)爸爸走了進來，聽媽媽講完事情的經(jīng)過，他 地點燃一支煙。

A.冷冷 輕輕 緊緊 靜靜 B.涼涼 輕輕 緊緊 慢慢

C.白白 緩緩 冷冷 悄悄 D.白白 輕輕 緊緊 緩緩

4.下面句子中的標點符號使用無誤的一項是( )

A.史鐵生創(chuàng)作的散文我與地壇，鼓勵了無數(shù)的人。

B.史鐵生多年來與疾病頑強抗爭，在病榻上創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀的，廣為人知的文學作品。

C.這些年，我到北京必去看望史鐵生。在他那里坐兩、三個小時，吃頓飯。

D.讀史鐵生的文章，和他談話，都不會越讀越狹隘。

5.下列對各句修辭手法的使用判斷有誤的一項是( )

A.圓天蓋著大海，黑水托著孤舟。(對偶)

B.至今回想起來，我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。(比喻)

C.他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人啊。(排比)

D.那時的我，真好像死了父親似的那么悲傷。(比喻)

6.下列四句中沒有語病的一句是( )

A、我們要認真地把教室布置得干干凈凈。

B、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。

C、老師認真地聽了我們的發(fā)言，并作了總結。

D、通過這次實踐活動，使我深受教育。

7.以下文學常識的表述，有誤的一項是( )

A.冰心，現(xiàn)代著名女家、兒童文學家。原名謝婉瑩，福建長樂人。

B.《再塑生命的人》的作者是美國著名女作家、教育家海倫凱勒。

C.史鐵生，北京人，當代作家。散文集《我與地壇》。

D. 老舍，現(xiàn)代作家，原名舒慶春，北京人。主要作品《駱駝祥子》、《四世同堂》、《背影》。

二、古詩詞填空(8分)

8、根據(jù)提示填空。(任意選擇4個答題，多答以前4個計算)。

(1)《錢塘湖春行》中寫花草生機勃勃的句子是： ， 。

(2)《次北固山下》一詩中有一個對偶句，蘊含了新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是： ， 。

(3)唐太宗有一句名言，“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話： ， 。

(4)《天凈沙秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是： ， 。

(5)《龜雖壽》一詩中千古傳誦的名句是： ， 。， 。

三、綜合性學習。(共9分，)

某小組暑期開展以“書信溝通你我他”為主題的活動。下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。

9、李松同學缺乏人生理想，沒有學習熱情，總覺得能拿到初中畢業(yè)證書就行了，小組同學想寫一封信規(guī)勸他。你認為下面名言警句中哪三則可以作為規(guī)勸的材料?(3分)

①淡泊以明志，寧靜以致遠。②少壯不努力，老大徒傷悲。③志當存高遠。

④偉大的理想，只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現(xiàn)。(喬萬尼奧羅)

⑤沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現(xiàn)實。(陀思妥耶夫斯基)

可以用來規(guī)勸李松同學的三則名言警句是 (只填序號)

10、組內(nèi)某同學給在外工作的父母寫信時，談到了讀書對自己寫作的影響。下面是信的部分內(nèi)容，請你讀后完成①～③題。(6分)

你們一直喜歡讀書，[A]在你們的熏染下，我也越來越喜愛讀書了。我感到，書籍成了我寫作的源頭活水之一，[B]對我在寫作上獲益良多。通過讀書，我拓寬了視野，豐富了寫作素材，提高了寫作水平。讀書讓我樂于寫作，

①畫線句[A]中，“ ”一詞使用不當，可以改成“ ”(2分)

②畫線句[B]有語病，可修改為： (2分)

③在信末橫線處補寫一句話，表達出寫作對讀書的影響。(2分)

。

四.閱讀(48分)

(一)閱讀下面的文言文，完成11—15題。(18分)

(1)學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?

(2)溫故而知新，可以為師矣。

(3)學而不思則罔，思而不學則殆。

(4)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

(5)三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。

(6)吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。

11、解釋下列句子中加點的字：(4分)

(1)有朋自遠方來 ( ) (2)學而不思則罔 ( )

(3)必有我?guī)熝?( ) (4) 三十而立 ( )

12、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(6分)

(1)擇其善者而從之，其不善者而改之。

翻譯：

(2)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

翻譯：

13、對加點詞解釋完全正確的一項是( )(3分)

A 、溫故(學過的知識)而知新 可以為(做)師矣

B 、人不知而不慍(怨恨、心里不滿) 不亦君子(有地位的人)乎

C 、三十而立(成就，意即有所成就)，四十而不惑(困惑)

D 、擇(選擇)其善(善良)者而從之

14寫出二個出自《論語》六則中的常用成語。(2分)

答：

15、同學們，在學習上你或許曾經(jīng)有過困惑，或許你現(xiàn)在正在經(jīng)受著困惑。那么，學習了《論語》六則后，你一定有所感悟，《論語》六則中哪一句話你感受最深?請結合自己的學習實際，談談你的切身體會?(3分)

答:

(二)閱讀《濟南的冬天》選段,完成16～20題。(15分)

設若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?

小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和。”真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

16.選文中加點的兩個“它們”的意思是否一樣,請簡要說明。(3分)

答:

17.濟南為什么是個理想的境界?(3分)

答:

18.文中“曬”“睡”“醒”用得很貼切,你是怎樣理解的?(3分)

答:

19.“小搖籃”比喻　,作用是,“小”照應了前面　一詞。(3分)

20.從選段文字中你可以看出濟南的地形特點是什么?這樣的地形對濟南的氣候有什么影響?(3分)

答:

(三)短文閱讀(共15分，每小題3分)

為你，我說過多少顛三倒四的話 張麗鈞

①兒子突然對我說：“媽媽，你跟我說的好多話，聽起來都是自相矛盾的。”

②我愣了一下。是這樣嗎?怎么會是這樣?

③嗯，好好想一想，為你，我究竟說過多少自相矛盾的話?

④我說：“你要多吃一些啊!”我又說：“你可別吃得太多啊!”總企圖讓你吃遍世上珍饈，又擔心你不懂得節(jié)制，吃壞了身體吃壞了胃。出差的時候，習慣帶一些當?shù)匦〕曰貋?，哪怕你在萬里之外，哪怕你半年之后才能回家，那也要放在冰箱里，等你回來吃;而當你父親連篇累牘地往你碗里放紅燒肉時，我竟會搶過來一些，怨責道：“別給他那么多!”

⑤我說：“你要快點走啊，千萬別遲到!”我又說：“ ”希望你永遠不是那個在安靜的教室外面囁嚅地喊“報告——”的孩子，希望你無論與誰相約都永遠先他(她)一步到達。但是，一旦你消失在我的視野中，我就開始用種種可怕的虛擬場景驚嚇自己，擔心你遇到不長眼的車，擔心你只顧埋頭趕路沒注意到前面的一道溝坎。我派自己的心追蹤你，告訴你說：“孩子，別急，慢慢走。”

⑥我說：“你一定要做完了各科作業(yè)再睡!”我又說：“別熬到太晚，早點休息吧?！蔽叶嗝磁履惆褜W習當成兒戲，我多么怕你成為一個不爭氣的孩子啊!面對著“抄寫八遍課文”這樣的“腦殘作業(yè)”，我想說：“去他的!別做了!”但話到嘴邊卻變成了“抄八遍就抄八遍吧”這樣沒心肝的句子。我好害怕你在抗議中滋長了對知識的輕慢不恭，所以，我寧愿選擇暫時站在謬誤的一邊看你平靜地完成一份“腦殘作業(yè)”。在大考將至的日子里，你埋頭題海，懂事地克扣掉了自己的睡眠。你知道嗎?當我說“孩子，睡吧”時，我心里卻盼著你回答：“媽媽，我再學會兒?！?/p>

⑦我說：“衣服嘛，沒必要太講究，能遮羞避寒就可以了?！蔽矣终f：“買衣服，別將就，好衣服能帶來好心情?！蔽易x大三那年，曾經(jīng)被一條驕矜地掛在宣化“人民商場”的天價咖色褲子折磨得寢食不安……我好怕那樣的不安也會來折磨你。我說：“沒出息的人才會甘當衣服的奴隸。”可是，當我看到你撿徐磊哥哥的舊衣服穿也歡天喜地時，我又忍不住為你委屈起來。當你到異地求，我囑你要學會逛服裝店，為自己挑幾件像樣的應季服裝。不料，你競學著我的腔調(diào)說：“沒出息的人才會甘當衣服的奴隸?！?/p>

⑧我說：“你千萬不要早戀!”我又說：“遇到個好女孩就該勇于向她示好?！蔽乙槐楸榻虒悖喝松欢ㄒ駨摹耙碌谝弧钡脑瓌t;人生的每個階段都只能有一首“主題歌”。所以，在你讀高中的日子里，我近乎神經(jīng)質(zhì)地提防著每一個和你接觸的女孩。當她們打來電話，我會很沒素養(yǎng)地劈頭就是一句：“你叫什么名字?”后來，你賭氣般地不再跟任何女孩交往了，我又開始擔心你辜負了上蒼的苦心賜予。我發(fā)短信告訴你說：“記得本媽媽曾告誡你：不要在一朵花前過久停留。但是現(xiàn)在，本媽媽要隆重補充：特別卓越的花朵除外!”

⑨我說：“孩子，你能飛多遠就飛多遠吧!”我又說：“還有什么比一家人生活在一起更重要的事呢?”我曾嘲笑一個接了母親班的女孩，說她們母女在單位的公共浴室里互相搓背簡直是一道獨特的凡間風景。我愿意看你遠走高飛，不愿意讓你始終窩在這座你出生的城市里。但當你獨自沐浴了六載歐羅巴的陽光，當你如愿以償?shù)負碛辛艘豁敳┦棵?，我卻頻頻夢見你回歸，在夢里，我清清楚楚地聽見你說：“媽媽，我已厭倦漂泊。”我也清清楚楚地聽見自己說：“孩子，回來吧，回來了我?guī)闳|來順吃涮羊肉!”

……

⑩不曾被矛盾重重的想法折磨過的心，不是母親的心。因為愛得太深，所以才會昧，才會惑，才會顛三倒四，才會出爾反爾。孩子，你可知道?當你走得太快，我祈盼著用愛截住你;當你走得太慢，我祈盼著用愛趕上你。所以，無論我說過多少自相矛盾的話，無論這些話讓你覺得多么無所適從，我都希望你懂得我說這些話的出發(fā)點與歸宿。

21.從全文看，母親有哪些顛三倒四的具體表現(xiàn)，請舉出其中的三個方面。(3分)

答:

22.根據(jù)語境，在文中第⑤段橫線處填上合適的語句。(3分)

答:

23.從修辭手法的角度賞析第⑦段的畫線語句。(3分)

答:

24.文中媽媽看似矛盾的話語背后蘊藏著深厚的母愛，請結合你的生活談談對母愛的感受。(3分)

答:

五、名著導讀(4分)

25、《繁星》《春水》是冰心在印度詩人 的《飛鳥集》的影響下寫成的，總的來說，大致包括三個方面的'內(nèi)容： 一是對 的歌頌;二是對 的崇拜和贊頌;三是對 的思考和感悟。

六、作文(60分)

26、泰戈爾說：“世界以痛吻我，我要回報以歌。”生活中，陰風冷雨會不時來襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應該改變的，拿出意志改變那很難改變的，我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說，世界以痛吻我，我卻回報以歌!

請以“我改變了 的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。(溫馨提示：橫線上可以填“困難”“挫折”“性格’’“友情”……)

參考答案見下頁

七年級語文上冊期中質(zhì)量檢測試題附答案

一．積累與運用（本題共七小題共20分，1至6題每小題2分，7題8分，每填對一空得一分。）

1．給下面這段話中加點字注音，完全正確的一組是（ ）

故鄉(xiāng)的風箏時節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹（ ）風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得很低，伶（ ）仃地顯出憔悴可憐模（ ）樣。

A．xiàn lín mō B. xiè lín mō

C. xiàn líng mú D. xiè líng mú

2.下列句子中加點成語使用不正確的一項是（ ）

A.大街上，常常會有一些小販在兜售盜版光碟，對這種現(xiàn)象，大家早已司空見慣。

B.我們班的同學來自全省各地，說普通話的水平參差不齊。

C.老李和老王很多年沒見面了，這次萍水相逢讓他們感慨萬千。

D.文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動給農(nóng)村帶來了許多新技術、新信息，讓農(nóng)民們獲益匪淺。

3.依次填入下列橫線處的詞，恰當?shù)囊豁検牵?）

如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風，把葉子介紹給根須，使它找到了 生命的母體；是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個 春天的溫床；是秋風，把果實領進了一個個溫暖的家，使它 了生命的胚胎。

A.延伸 萌生 保持 B.延續(xù) 萌動 保持

C.延續(xù) 萌生 保存 D.延伸 萌動 保存

4.下列句子中沒有語病的一項是（ ）

A．連戰(zhàn)，宋楚瑜對大陸的訪問，在臺灣引起了強烈反響。

B.在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。

C.我們要與自然和諧，保護好屬于我們?nèi)祟惖募覉@--地球。

D.北京申辦奧運成功，我就萌發(fā)了想學好外語，2008年去北京當個志愿者，為奧運服務。

5.判斷下列句子所運用的表達方式不正確的一項是（ ）

A.愿母親在地下安息！（抒情）

B.解放前，鄧稼先從昆明西南聯(lián)合大學物理系畢業(yè)后遠涉重洋到了美國。（描寫）

C．狂風怒吼，樹不停地、猛烈地搖晃著。（景物描寫）

D.只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產(chǎn)。（議論）

6.以下文學常識的表述，有誤的一項是（ ）

A.冰心，現(xiàn)代著名女家、兒童文學家。原名謝婉瑩，福建長樂人。

B.《茶花女》是法國小說家、劇作家大仲馬的長篇小說。

C.魯迅，現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。原名周樹人，浙江紹興人。

D.英國女作家J·K·羅琳以她的魔法小說《哈利·波特》系列一夜之間征服了世界各地的青少年讀者。其中最著名的是《哈利·波特與魔法石》。

7．詩文默寫，請用原文回答。

（1）學而不思則罔， 。

（2） ,楊花愁殺渡江人。

（3）《夜雨寄北》一詩中以問答形式流露羈旅之愁與不得歸之苦的詩句是： ， 。

（4）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣詩句是： ， 。

（5）《送杜少府之任蜀州》一詩的頸聯(lián)是 ， 。

二．語文綜合運用（6分）

8.學校最近組織開展關于感知生命價值的三生教育系列活動，請你緊扣這個活動主題，說說你是如何感知生命價值的（3分）

9.健康人生，從心開始，這是人人需要的，請你給家長或同學或朋友擬寫一句關于健康人生，從心開始的勸誡句子。（3分）

三．閱讀（34分）

（一）9分

①東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

②萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

③歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

10.解釋下列句中加點的字。（3分，每小題一分）

（1）萬里赴戎機 戎機：

（2）朔氣傳金柝 朔 ：

（3）策勛十二轉 轉：

11．第①段中畫線的句子表達了木蘭的什么心情？（2分）

12.第②段中畫線的句子描寫了什么內(nèi)容？（2分）

13.寫出這幾段中運用的兩種修辭方法，并舉例。（2分）

（二）11分

然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓?。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。

但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。

我也知道補過的方法的：送他風箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮?，跑著，笑著?-然而他其實已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。

我也知道還有一個補過的方法的：去討他的寬恕，等他說，我可是毫不怪你呵。那么，我的心一定就輕松了，這確是一個可行的方法。有一回，我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多生的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來，我便敘述到這一節(jié)，自說少年時代的糊涂。我可是毫不怪你呵。我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了罷。

有過這樣的事么？他驚異地笑著說，就象旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。

全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無怨的恕，說謊罷了。

我還能希求什么呢？我的心只得沉重著。

14.于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕指的是哪一幕？為什么說是精神的虐殺？（3分）

15.對于精神的虐殺的這一幕補過的辦法有：（1）

（2） ，其中有一個辦法已不行，是第 種，其原因是 。（4分）

16.文中兩次出現(xiàn)我可是毫不怪你呵，表現(xiàn)了我什么樣的心情？（2分）

17.我的心只得沉重著的深刻含義是什么？（2分）

（三）輕點關門 14分

①費了九牛二虎之力，我們終于搬進了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友，我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然門鈴響了。咦， 這么晚了還有客人？忙起身開門，門外站著兩位不相識的'儒雅的中年男女，看上去是一對夫妻。在疑惑中，那男子介紹他們是一樓的住戶，姓李，特地上來向我們祝賀喬遷之喜。哦，原來是鄰居??！趕緊往屋里讓。

②李先生連忙擺手：不麻煩了，不麻煩了，還有一件事情要請你們幫忙。我說：千萬別客氣，有什么事情需要我們效勞？李先生道：以后出入單元防盜門的時候，能不能輕點關門，我老父親心臟不太好，受不了重響。說完，靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。

③我沉吟了片刻：當然沒問題，只是怕有時候急了便會顧不上。既然你父親受不了驚嚇，為什么還要住在一樓？李太太解釋道：其實我們也不喜歡住在一樓，既潮濕又臟，但是老父親腿腳不方便，而且心臟病人還要有適度的活動。聽完后，我心里頓時一陣感動，便答應以后盡量小心。兩口子千恩萬謝，弄的我們挺不好意思的。

④在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不太一樣，大伙兒開關防盜門時，都是輕手輕腳的，絕沒有其他單元時不時哐當一聲巨響，一問，果然都是受李先生所托。時間過得很快，轉眼一年過去了。有天晚上，李先生夫婦又摁響了我們家的門鈴，一見到我們，二話沒說，先給我與妻子深深地鞠了半躬，半晌，頭也沒抬起來。

⑤我急忙扶起詢問。李先生的眼睛紅腫，原來昨天晚上，李老先生在醫(yī)院病故了。前些時候，他對兒子交代過：非常感謝大家這些年對于自己的照顧，麻煩各位了，要兒子見到年紀大的鄰居叩個頭，年紀輕的，鞠一躬，以表示自己對大家的感激。我用眼睛偷偷一掃，果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡，想必是叩頭叩的。

⑥送走了李先生夫婦，我不禁感慨：輕點關門只是舉手之勞，居然換來別人如此大的感激，真是想不到也擔不起啊。生活就是這樣。

18.李先生夫婦兩次來我家的目的分別是什么？（3分，每小題1.5分）

①第一次

②第二次

19.從文中我們可以看出李先生是怎樣的人？（2分）

20.文章第②段畫線句子表現(xiàn)了李先生的什么心情？（2分）

21.文章第③段中我心里頓時一陣感動的原因是什么？（2分）

22.李老先生臨終前對兒子的交代表明他是什么樣的人？（2分）

23.把第⑥段畫線處應填寫的揭示文章中心的話寫在下面。（3分）

生活就是這樣， 。

四．作文（40分）

24.在學校生活、家庭生活中，會有好多讓我們難忘的一件事：那一次，我笑了那一次，我哭了那一次，我真后悔那一次，我真尷尬這里的笑哭后悔尷尬，正是表達了某一件事的真情實感。請以那一次，我 為題，寫一篇記敘文。

要求：①在文題的橫線上填寫表達某種情感或心理的詞語；

②表達真情實感，字數(shù)600字左右。

七年級語文測試參考答案

一、（1至6題每小題2分，7題8分對一空得一分，總分20分）

123456

DCCABB

7.（1）思而不學則殆

（2）揚子江頭楊柳春

（3）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池

（4）沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春

（5）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

二、（6分）

8.（3分）內(nèi)容切題，表達通順，言之成理即可，具體略。

9.（3分）能緊扣健康人生，從心開始的內(nèi)容，說出勸誡的話，言之成理即可，具體略。

三、閱讀（34分）

10.一問一分（1）戰(zhàn)爭（2）北方（3）次

11.表現(xiàn)了木蘭奔赴戰(zhàn)場的緊迫和急切，表達了離家越來越遠，思念爹娘和家鄉(xiāng)的心情。（2分）

12．行軍的匆忙迅速和征戰(zhàn)生活。（2分）

13.對偶。例朔氣傳金柝，寒光照鐵衣（1分）

互文。例將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸(1分)

14.我粗暴地毀壞了弟弟精心制作的風箏。（1.5分）我阻撓了兒童正當?shù)挠螒?，刺傷了兒童的心。?.5分）

15.(1)送他風箏，鼓勵并同他一道放,(2)去討他的寬恕,（1），然而他其實已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。（每一問1分）

16.表達了希望得到寬恕，減輕心理上的負罪感的愿望。（2分）

17.兒童的心一旦被傷害，是很難補救的。（2分）

18.①祝賀喬遷之喜，并提出輕點關門的請求；（1.5分）②完成父親的意愿，感謝一年來我們一家人對他患病父親的關照。（1.5分）

19.有孝心，有禮貌，知恩圖報。（2分）

20.給鄰居增添麻煩，心理很過意不去。（2分）

21.李先生夫婦為了更好地照顧患心臟病的父親，甘愿住在既潮濕又臟的一樓，這一片孝心使我感動。（2分）

22.李老先生是一個對大家多年的照顧心存感激、知恩圖報的人。（2分）

23.當你在為別人行善時也在為自己儲蓄幸福。（3分）

四、作文（40分）