漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)方向

漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)方向主要為：

該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事編輯、文學(xué)評(píng)論、文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的工作，漢語(yǔ)言文學(xué)（師范方向）的畢業(yè)生主要從事中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)可從事的就業(yè)崗位主要有文案策劃、平面設(shè)計(jì)、文員、文秘、文案、前臺(tái)文員、行政助理、平面設(shè)計(jì)師、前臺(tái)接待、總機(jī)接待生、行政前臺(tái)、市場(chǎng)專(zhuān)員、策劃經(jīng)理。

專(zhuān)業(yè)介紹：

1、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的審美能力和中文表達(dá)能力，同時(shí)具有一定的跨文化交流能力。能在文化、教育、出版、傳媒機(jī)構(gòu)以及政府機(jī)關(guān)有關(guān)企事業(yè)部門(mén)從事與漢語(yǔ)言文字運(yùn)用相關(guān)工作的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。

2、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的主要課程：

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程主要有文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、美學(xué)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、漢字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、寫(xiě)作、古典文獻(xiàn)學(xué)、民俗學(xué)、邏輯學(xué)、書(shū)法、語(yǔ)文課程與教學(xué)論。

漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)方向有哪些？

方向：漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。

拓展資料：

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能在新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。與漢語(yǔ)言文學(xué)相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)為語(yǔ)文教育，其培養(yǎng)對(duì)象是在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作等。

本專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具有文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)除了在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位外，還可以考取教師資格證成為教師。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和前景

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和前景如下：

1、就業(yè)方向：

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生去向有黨政機(jī)關(guān)、廣告公司、各級(jí)教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)單位等，從事的職業(yè)有記者、宣傳人員和管理人員等，就業(yè)范圍比較多元化。

2、就業(yè)前景：

改革開(kāi)放以來(lái)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)展很快，目前幾乎所有的綜合性大學(xué)、專(zhuān)業(yè)院校的中文系及相關(guān)院系都設(shè)立了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，必將在越來(lái)越多元化的社會(huì)環(huán)境中營(yíng)造更加廣闊的發(fā)展空間。

如果對(duì)中文專(zhuān)業(yè)有濃厚的興趣，希望日后從事這一領(lǐng)域及與之相關(guān)的教學(xué)、科研工作，例如，去初、高中學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教師。那么，選擇讀碩士乃至博士是必要的。如果打算本科畢業(yè)后直接就業(yè)，可以考慮選修一些實(shí)務(wù)課程，如應(yīng)用寫(xiě)作、公共關(guān)系等，還可以跨專(zhuān)業(yè)選修經(jīng)濟(jì)、法學(xué)等課程。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些

1、漢語(yǔ)教師。

這里說(shuō)的漢語(yǔ)教師，主要針對(duì)的受教育人群為外國(guó)人，即在自身英語(yǔ)水平比較好的情況下，教外國(guó)講中文。無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，漢語(yǔ)教師這個(gè)職業(yè)也得到了比較好的發(fā)展。

2、語(yǔ)文教師。

主要針對(duì)的人群為中國(guó)人，在學(xué)?；蛘咴诟黝?lèi)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任語(yǔ)文教師的職業(yè)，把中國(guó)乃至外國(guó)文化傳承下去。

3、記者。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)從事記者行業(yè)，也是比較好的選擇。記者主要撰稿、采訪等工作，女生從漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，運(yùn)用其良好的文學(xué)功底以及撰稿技能，可以勝任記者一職。

4、編輯。

漢語(yǔ)文學(xué)專(zhuān)業(yè)還可以從事編輯一職，可以在雜志社、報(bào)社或者各類(lèi)企業(yè)中從事編輯一職。

擴(kuò)展資料：

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)介紹：熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識(shí)。通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí)，可以具備扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言功底和較強(qiáng)的寫(xiě)作能力，直到如何去評(píng)價(jià)一個(gè)文學(xué)作品，進(jìn)行編輯出版工作也會(huì)得心應(yīng)手。而且，你還將擁有一筆財(cái)富，那就是寬廣的知識(shí)面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

就業(yè)方向：語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門(mén)從事語(yǔ)言文字工作的專(zhuān)門(mén)人才。

參考資料：百度百科-漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)