語文課本上的文學(xué)常識(shí)是什么

1. 語文課本中的常識(shí)性錯(cuò)誤

語文課本中的常識(shí)性錯(cuò)誤 1.課本錯(cuò)誤怎么看

在教科書的插圖中，屈原、祖沖之的衣襟被穿反了；荀子坐在凳子上讀那個(gè)時(shí)代不可能有的紙質(zhì)書……近年來，課本里的一些常識(shí)性錯(cuò)誤，不斷被專家、讀者們發(fā)現(xiàn)。

開學(xué)沒幾天，又有家長(zhǎng)在網(wǎng)上指出，人民教育出版社（以下簡(jiǎn)稱“人教社”）的小學(xué)三年級(jí)語文課本下冊(cè)中，《燕子專列》和《月球之謎》兩篇課文存在常識(shí)性問題。一時(shí)間，網(wǎng)上爭(zhēng)論火熱。

課本出錯(cuò)了嗎？

《燕子專列》講的是，在一年的春天里，瑞士有著成千上萬只燕子，從南方向北方遷徙，遇到風(fēng)雪，氣溫驟降，燕子瀕臨死亡。為此， *** 呼吁人們救助燕子，并用火車把它們送到溫暖的地方。

《月球之謎》則指出，1969年7月20日，兩名美國(guó)宇航員首次登上月球。人們將細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上，細(xì)菌一下子都死了。在課文中寫 道：“難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎？”此外，課文中還提到，水藻一旦放進(jìn)月球塵土里，就長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠；從月球采回的一塊巖石，據(jù)估計(jì)其年齡已有46億 歲，而在地球上，只能找到40億年前的石塊。難道月球的年齡比地球大嗎？

對(duì)此，有專家和家長(zhǎng)提出不同的看法，“火車運(yùn)送候鳥”違背鳥類自然生存習(xí)慣，容易導(dǎo)致其死亡；“月球塵土殺菌”的說法則缺乏有效論證，所以有違常識(shí)。

人教社：目前沒有問題

針對(duì)家長(zhǎng)的異議，人教社公共宣傳辦主任吳海濤作出回應(yīng)，這兩篇課文目前看來沒有問題，網(wǎng)上的解讀有斷章取義之嫌。

“去年有媒體報(bào)道，一位大連的家長(zhǎng)對(duì)《燕子專列》這篇課文的真實(shí)性存疑，于是向瑞士鳥類研究機(jī)構(gòu)核實(shí)求證，得到的答復(fù)是，該國(guó)確曾發(fā)生過用火車救助燕子的事情?！?/p>

關(guān)于這個(gè)行為違反常識(shí)的說法，吳海濤表示，課文第一段已經(jīng)用設(shè)問句提出：“燕子是候鳥，能長(zhǎng)途飛行，怎么還用專列送呢？”在課文中也有相應(yīng)的解 釋，人們尋找的是在突發(fā)天氣情況下，將要被凍僵的燕子。這篇課文的教學(xué)目的，是要用故事的形式，向?qū)W生宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的思想。

“《月球之謎》的課文，從內(nèi)容和表達(dá)方式來看，應(yīng)該不存在網(wǎng)友所說的誤導(dǎo)性。課文中的表述是，‘把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上，細(xì)菌一下子都 死了，難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎？’，以及‘從月球采回的一塊巖石，據(jù)估計(jì)它的年齡已有46億年了，而在地球上，只能找到40億年前的石塊。難道月球比 地球的年齡還大？或者是月球的火山活動(dòng)比地球還早？’，課文通篇采用疑問句式，并非定論。”吳海濤說，“這篇課文的教學(xué)目的，是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這些‘月球之 謎’進(jìn)行探索?！?

應(yīng)該培養(yǎng)孩子們的科學(xué)精神

對(duì)兩篇課文的問題，老師們則提出了與網(wǎng)友截然相反的看法。

北京史家胡同小學(xué)語文教師萬平認(rèn)為：“這些問題目前不能定論就是錯(cuò)的?！堆嘧訉Ａ小分饕磉_(dá)人與自然和諧相處之美，培養(yǎng)孩子們對(duì)自然的愛。而《月球之謎》的教學(xué)重點(diǎn)是鼓勵(lì)學(xué)生課余查閱資料，并提出疑問?！?/p>

“如果學(xué)生提出了問題，我們會(huì)鼓勵(lì)他們?nèi)ニ伎?，做調(diào)查，而不是簡(jiǎn)單地給他們一個(gè)對(duì)或錯(cuò)的結(jié)論?！比f平說，現(xiàn)在的孩子思考能力都很強(qiáng)，知識(shí)面也很豐富。學(xué)生針對(duì)課本提出質(zhì)疑，再通過主動(dòng)學(xué)習(xí)得出結(jié)論，這樣的方式很合理也有意義。

“語文課本中不應(yīng)該出現(xiàn)字詞、語法等錯(cuò)誤。如果這兩篇課文出現(xiàn)了所謂的常識(shí)錯(cuò)誤的話，我倒覺得應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去思考，然后再下結(jié)論?！奔议L(zhǎng)吳女士認(rèn)為，讓孩子學(xué)會(huì)質(zhì)疑所學(xué)知識(shí)，再通過思考得出結(jié)論，會(huì)取得更好的效果。

從事多年科學(xué)編輯工作的何銘則提出：“對(duì)于常識(shí)性錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)有所區(qū)分?！币活愂且呀?jīng)被確實(shí)證明的錯(cuò)誤。如近期有媒體報(bào)道中出現(xiàn)了“濃濃的一氧化 碳的味道”這類完全違背科學(xué)常識(shí)的表述。也有一類是隨著知識(shí)發(fā)展，由正確變?yōu)椴徽_的知識(shí)。如國(guó)內(nèi)大量《昆蟲記》譯本中，選了不屬于昆蟲的“蜘蛛”和“蝎 子”。在法布爾時(shí)代或許“蜘蛛”和“蝎子”屬于“昆蟲”。但根據(jù)現(xiàn)在“昆蟲綱”的定義——身體分頭、胸、腹三部分，三對(duì)足，“蜘蛛”和“蝎子”均為四對(duì)步 足，應(yīng)屬于“蛛形綱”。

第三類則依然存在爭(zhēng)議。如一位研究員提出，《時(shí)間簡(jiǎn)史》的英文書名為《A Brief History of Time》。此書名的正確翻譯應(yīng) 該為“時(shí)間簡(jiǎn)述”或者“簡(jiǎn)述時(shí)間的來歷”，并非時(shí)間的“歷史”。翻譯錯(cuò)誤源于“history”在詞典中有兩個(gè)義項(xiàng)，一是“歷史”，二是“過去事件的記 載，沿革，來歷”。該研究員認(rèn)為，根據(jù)書中內(nèi)容，這里應(yīng)選擇第二個(gè)義項(xiàng)。但目前尚未有明確結(jié)論。

“特別是面對(duì)第三類情況，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行論證和探究，從小培養(yǎng)他們的科學(xué)精神，而不是輕易下結(jié)論?！焙毋懻f。

2.怎樣定義文章、報(bào)告中的“常識(shí)性錯(cuò)誤”、“邏輯性錯(cuò)誤”

常識(shí)性錯(cuò)誤：錯(cuò)誤的主體為違返“常識(shí)”，表現(xiàn)為一些公認(rèn)、已有明確定義的并為世人所熟知的公理、定律或認(rèn)識(shí)的違反。

邏輯性錯(cuò)誤：錯(cuò)誤的主體是“邏輯”，表現(xiàn)文章中存在的推理或論證、論述過程有誤，因果關(guān)系倒置，缺少充要條件等 。

某些時(shí)候常識(shí)性錯(cuò)誤與邏輯性錯(cuò)誤有重疊，因?yàn)槟承昂?jiǎn)單邏輯”也是“常識(shí)”

比如：因?yàn)槟橙伺紶柗噶艘粋€(gè)小錯(cuò)誤，所以這個(gè)人平時(shí)表現(xiàn)很差。

不能“以一概全”可以認(rèn)為是一個(gè)“常識(shí)”，但這句子本身就是一個(gè)推論，所以二者就兼有了。

3.四大名著中有哪些常識(shí)性錯(cuò)誤

![][1] 作為明清小說代表作的四大名著，是“中國(guó)小說史的頂峰。

四大名著的締將多為飽學(xué)強(qiáng)記的博聞宿儒，于經(jīng)、史、子、集，觸目成誦。無論講史證道，還是勸世言情，自然筆 下生花，展促裕如。

可是，檢閱章回，細(xì)審文字，四大名著的行行珠璣之間，往往也迸出幾個(gè)所謂“常識(shí)性的錯(cuò)誤”。 **劉禪有兩個(gè)生母？** 《三國(guó)演義》是一部講史特征尤其鮮明的小說，在沿革建置甚至皇室世系的大要上，居然也不很在意。

比如，在研究《三國(guó)演義》的主演劉備的家世時(shí)，再睿智的考據(jù)家也無 法就劉皇叔的后妃、太子在正史著述中比勘明白。 首先，與史德有聲的陳壽《三國(guó)志》就有明顯的抵牾。

關(guān)于劉備的皇子，《三國(guó)志》的《蜀書·先主劉備傳》里明確地交代：“章武元年（221年）五月，立皇后吳氏子禪 為皇太子，六月，以子永為魯王，理為梁王”；而《三國(guó)演義》在第三十四回《劉皇叔躍馬過檀溪》中卻說：“建安十二年春，甘夫人生劉禪?！薄八垺眲⒍U能有兩個(gè)生母？ 《三國(guó)志》的《蜀書》在記載蜀國(guó)的后妃時(shí)，沒有相關(guān)糜夫人的記錄，但在《三國(guó)演義》第八十五回《劉先主遺詔托孤兒》里，糜夫人居然有了一個(gè)明確的皇后的名分：“尊 皇后吳氏為皇太后，謚甘夫人為昭烈皇后，糜夫人亦追謚為皇后?！?/p>

**關(guān)圣人能預(yù)知300年后的地名？** “海州”，始現(xiàn)于東魏武定七年（549年），三國(guó)時(shí)代（220年- 265年）絕無海州這個(gè)地名，“與世寡合”的才子羅貫中硬是要從那位義膽千秋的大刀關(guān)云長(zhǎng)的嘴里吐出“海州”這兩個(gè)字來-- 第十九回《下邳城曹操鏖兵白門樓呂布?xì)屆防?，關(guān)云長(zhǎng)對(duì)張飛說：“我在海州路上駐扎，探得消息，故來至此?！标P(guān)圣人能預(yù)知300年后的地名？ 侯寶林說相聲，為了調(diào)侃，硬要“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”，這不，早在明初面世的《三國(guó)演義》的白紙黑字里，大刀關(guān)公自己就想著“戰(zhàn)秦瓊”。

20世紀(jì)的故事里，不過是關(guān)云長(zhǎng)的 故伎重演而已。 《宋史》記錄張叔夜在海州知州的任上指揮水戰(zhàn)，招安宋江。

施耐庵卻一定要把戰(zhàn)場(chǎng)搬到山東，將一頂與張叔夜毫不相干的“濟(jì)州太守”的烏紗硬套在張叔夜的頭上。 **唐僧“數(shù)典忘祖”？** 《西游記》是一部以唐代開國(guó)時(shí)“貞觀之治”為歷史背景的小說，作者卻常常提到明代的職官和機(jī)構(gòu)設(shè)置--兵馬司、錦衣衛(wèi)、司禮監(jiān)……在交代男1號(hào)唐僧的家世時(shí)，甚至 指鹿為馬，張冠李戴。

《西游記》說，唐僧父親陳光蕊是“貞觀己巳”年的狀元，可是，貞觀紀(jì)年中根本就沒有“己巳”這一年。 殷開山，實(shí)有其人，正史有傳。

“新、舊唐書”、《通鑒》、《通典》，皆有詳略不同的記載，他從未做過丞相。可是，在被視為名著的通行本《西游記》之祖本里，唐僧 的外公殷開山在長(zhǎng)安城中居然建有一棟豪奢的丞相府。

眾所周知，唐僧的故里在今河南偃師的陳留，我曾專程造訪過唐僧的故宅遺址，然而《西游記》里的唐僧在自報(bào)家門時(shí)，居然處處數(shù)典忘祖：“父是海州陳狀元?！?**顏真卿也“穿越”？** 被譽(yù)為“中國(guó)古典現(xiàn)實(shí)主義之終結(jié)”的《紅樓夢(mèng)》，在結(jié)束語里慷慨陳詞：“說到辛酸處，荒唐愈可悲！”將歷史和小說的邊緣剝離得尤為直白：“那曹雪芹先生正在那里翻 閱歷來的古史……笑道：‘果然是賈雨村言了……既是假語村言……樂得與二、三同志，酒余飯飽，雨夕燈窗之下，同消寂寞，又不必大人先生品題傳世，以你這樣尋根究底，便 是刻舟求劍，膠柱鼓瑟了?！?/p>

被列作十大名著之一的《鏡花緣》，作者是個(gè)善于“繁征博引、包括靡遺”，“于學(xué)無所不窺”的學(xué)者，備受乾嘉學(xué)風(fēng)的熏沐。小說史家王韜甚至指說李汝珍的《鏡花緣》是 “兼才人、學(xué)人之能事”，就學(xué)術(shù)功底而言，堪稱稗壇上的絕無僅有。

然而，就是這樣一部被魯迅譽(yù)為“與萬寶全書相鄰比”的力作，也會(huì)有關(guān)公戰(zhàn)秦瓊之嫌。例如，第七十二回 《古桐臺(tái)五美撫瑤琴白術(shù)亭八女寫春扇》中，作者借彩云之口，夸耀“紫綃姐姐府上的多寶塔”碑版。

顏真卿是唐玄宗開元年間的進(jìn)士，武則天時(shí)代哪來的顏體代表作《多寶塔》 碑帖？ 難怪，李汝珍在《鏡花緣》的終卷大發(fā)嘆喟：“嗟乎！小說家言，何關(guān)輕重！” 難怪，小說批評(píng)家葉晝說，《西游記》可以有舉不勝舉的“扯淡”和“說家荒唐”。 難怪，小說家最杰出的代表、稗圣曹雪芹會(huì)在開篇卷首就宣告看客：石頭記，“滿紙荒唐言！一把辛酸淚?！?/p>

[1]: /p/20100917/20100917112312-1514563962.。

4.都有哪些常識(shí)性的錯(cuò)誤

1喝酒的時(shí)候我們經(jīng)常說臉紅正喝得，意思就是你一喝酒就臉紅代表你很能喝，但其實(shí)喝酒就臉紅的人并不能喝酒，并且他們喝酒更容易傷肝。

2.七月流火 常誤用為形容天氣熱。容易望文生義。實(shí)際上是指天氣轉(zhuǎn)涼

3.我們經(jīng)常說天才就是99%的汗水加上1%的靈感。但其實(shí)愛迪生的原話后面還多了一句：但1%的靈感往往更重要。

4.“存在即合理”我們經(jīng)常理解為：存在就是合理的。但其實(shí)是：“凡是合乎理性的東西都是現(xiàn)實(shí)的，凡是現(xiàn)實(shí)的東西都是合乎理性的。

5.每天梳頭100下有益健康 過分梳頭會(huì) *** 頭皮上的皮脂腺，并且傷頭皮

6.血甜的人容易被蚊子叮 ，蚊子根本聞不到血的味道。

7.流鼻血時(shí)要抬高下巴，這種方式唯一的好處就是不會(huì)把鼻血流到地板上，但不會(huì)止鼻血，反而會(huì)讓鼻血流進(jìn)咽喉里，甚至可能引起嘔吐和窒息，而且臟血也會(huì)流不出來。

8吃菠菜可以變成大力水手。我們普遍認(rèn)為菠菜的鐵含量高——但是關(guān)于菠菜的含鐵量是由于1870年的一個(gè)抄寫錯(cuò)誤，一個(gè)叫伍爾夫的醫(yī)生不小心把小數(shù)點(diǎn)放錯(cuò)了位置，讓菠菜的鐵含量是實(shí)際的10倍了。（為此我從小被強(qiáng)迫吃了多少的菠菜?。。。?/p>

9.牛頓從來沒有被蘋果砸中過！

10.蒸汽機(jī)是瓦特發(fā)明的。但其實(shí)瓦特從來沒有沒有發(fā)明蒸汽機(jī)，他只是改良了它們。

11.月球上是看不見萬里長(zhǎng)城的。

12.兔子喜歡吃胡蘿卜，好吧其實(shí)兔子還真的是不怎么喜歡吃胡蘿卜，人家更喜歡的是綠色蔬菜。

13.燕窩魚翅非常營(yíng)養(yǎng)。但其實(shí)燕窩就是鳥口水，而魚翅甚至有毒會(huì)對(duì)人的身體造成不好的影響

14.看電影的時(shí)候經(jīng)?？吹侥切┖趲屠洗蠡蛘逬C，臥底嘗一嘗就知道的真假。真的說來他們完全是在找死，越純的死得越快！

5.關(guān)于作文中出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤的扣分標(biāo)準(zhǔn)

基礎(chǔ)等級(jí)50分 一等（50——41） 二等（40——31） 三等（30——21） 四等（20——0） 切合題意 符合題意 基本符合題意 偏離題意 中心突出 中心明確 中心基本明確 中心不明或立意不當(dāng) 內(nèi)容充實(shí) 內(nèi)容較充實(shí) 內(nèi)容單薄 沒什么內(nèi)容 感情真切 感情真實(shí) 感情基本真實(shí) 感情虛假 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 結(jié)構(gòu)完整 結(jié)構(gòu)基本完整 結(jié)構(gòu)混亂 語言流暢 語言通順 語言基本通順 語病多 字體工整 字跡清楚 字跡潦草 字跡難辨 符合問題要求 大體符合文體要求 大體符合文體要求 不符合文體要求 發(fā)展等級(jí) 10分 深刻 豐富 有文采 有創(chuàng)新 1、透過現(xiàn)象深入本質(zhì) 4、材料豐富 7、語言生動(dòng)，句式靈活 10、見解新穎，材料新鮮、構(gòu)思精巧 2、揭示問題產(chǎn)生問題 5、形象豐滿 8、善于運(yùn)用修辭手法 11、推理想象有獨(dú)到之處 3、觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用 6、意境深遠(yuǎn) 9、文句有意蘊(yùn) 12、有個(gè)性特征 [說明] 1. 基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。

符合文體要求，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。 2. 發(fā)展等級(jí)評(píng)分，依據(jù)12個(gè)評(píng)分點(diǎn)，不求全面，以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分，直至滿分。

3. 缺題目扣分；每三個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)；不足字?jǐn)?shù)，每少50個(gè)字扣1分。

6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的是

答案B

A項(xiàng)是正確的。關(guān)于《詩經(jīng)》，高中語文課本第五冊(cè)“詩歌”單元的知識(shí)短文及第六冊(cè)附錄的“我國(guó)的古代文學(xué)”短文中都曾介紹過，而且教材還選了兩首詩作課文。C項(xiàng)是正確的。巴金是我國(guó)現(xiàn)代著名的小說家、散文家，中學(xué)教材將他的散文《燈》及長(zhǎng)篇小說《家》的片段選作課文，學(xué)生對(duì)他應(yīng)有所了解。D項(xiàng)是正確的。蘇聯(lián)作家高爾基生于木工家庭，曾當(dāng)過學(xué)徒、碼頭工等，經(jīng)歷十分豐富。一生創(chuàng)作了許多作品，如長(zhǎng)篇小說《母親》、《克里姆·薩姆金的一生》，中篇小說《奧古洛夫鎮(zhèn)》，劇本《底層》，散文《鷹之歌》，等等。中學(xué)教材還選了他的散文詩《海燕》和小說《母親》的片段作為課文。B項(xiàng)則不正確。有關(guān)元雜劇的常識(shí)，語文課本第六冊(cè)附錄的短文中有過介紹，關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)等人的作品也有被選為課文的。但孔尚任（1648—1718）不是元代人，而是清初的詩人，戲曲作家；他的作品《桃花扇》不是元雜劇，而是一部傳奇戲曲。所以B項(xiàng)才是本題的選項(xiàng)。

這樣可以么？

語文必備文學(xué)常識(shí)

1.【關(guān)于語文的所有知識(shí)面的書籍】

高中語文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)目錄圖書信息內(nèi)容簡(jiǎn)介目錄編輯本段圖書信息 高中語文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)作 者： 薛金星 主編 出 版 社： 北京教育出版社 出版時(shí)間： 2010-4-1 字 數(shù)： 720000 開 本： 大32開 I S B N : 9787530329498 定價(jià)：￥29.80編輯本段內(nèi)容簡(jiǎn)介 《高中語文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》自1993年問世，至今暢銷經(jīng)久不衰，已成為全國(guó)高中學(xué)生學(xué)習(xí)、教師備課的必備工具書，成為教輔圖書中的知名品牌. 為不負(fù)廣大讀者對(duì)《高中語文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》的厚望，我們?cè)俅翁匮珖?guó)各省市部分一線特、高級(jí)專家型教師，對(duì)其進(jìn)行了全新修訂.在編修過程中，專家們?nèi)?、深入地研究了《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，各版本必修、選修教材和老大綱教材以及《高中語文考試大綱》，吸納了相關(guān)的權(quán)威著作和報(bào)紙、雜志的知識(shí)精華，力求使本書成為一本更權(quán)威、更實(shí)用、更全面的工具書. 全書根據(jù)語文高考的考查范圍，劃分成四大板塊，系統(tǒng)介紹相關(guān)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法. 語言知識(shí)和語言表達(dá) 按新課標(biāo)考綱分“字音”“漢字”“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”“詞語”“句子”“修辭格”等基礎(chǔ)知識(shí)及“擴(kuò)展語句，壓縮語段”“選用、仿用、變換句式”“語言簡(jiǎn)明、連貫、得體”“語言表達(dá)創(chuàng)新題型”等語言運(yùn)用能力部分. 文學(xué)常識(shí)和名句名篇 包括“作家作品”“文學(xué)體裁”“詩文名句”“古代文化常識(shí)”四部分. 古代詩文閱讀 文言文部分包括“文字”“文言實(shí)詞”“文言虛詞”“文言句式”等古漢語基礎(chǔ)知識(shí)，及“文言文斷句及翻譯”“文言文文意理解”等文言文能力部分.“古詩詞鑒賞”著重介紹鑒賞方法，意在幫助學(xué)生突破這一高考難點(diǎn). 現(xiàn)代文閱讀 包括“閱讀基本知識(shí)”“現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)分析”“文學(xué)類文本閱讀”“實(shí)用類文本閱讀”，對(duì)應(yīng)新課標(biāo)考綱，以有序地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、鑒賞、探究能力.編輯本段目錄 第一編 語言知識(shí)和語言表達(dá) 語文科《考試大綱》對(duì)“語言知識(shí)和語言表達(dá)”部分的要求 第一部分 字音 一、現(xiàn)代漢語的一般知識(shí) （一）語言文字 （二）現(xiàn)代漢語 （三）現(xiàn)代漢語的三要素 （四）普通話 （五）方言概況 （六）語音 （七）音節(jié) （八）音素 （九）元音 （十）輔音 二、漢語拼音方案 （一）《漢語拼音方案》的組成、作用 （二）《漢語拼音方案》的內(nèi)容 （三）有關(guān)知識(shí) 1.聲母 2.韻母 3.零聲母 4.韻頭、韻腹、韻尾 5.韻母和韻的區(qū)別 6.聲調(diào)符號(hào)的標(biāo)寫 7.隔音符號(hào) 8.反切 三、拼寫知識(shí) （一）大寫 （二）連寫和分寫 四、朗讀知識(shí) （一）停頓 （二）重音 （三）句調(diào) （四）音變 五、漢字讀音應(yīng)注意的問題 六、多音字讀音的辨析方法 附錄一 多音字辨析 附錄二 容易讀錯(cuò)的字集錄 附錄三 成語中容易讀錯(cuò)的字 附錄四 姓氏、地名、山河名中容易讀錯(cuò)的字 第二部分 漢字 一、漢字的特點(diǎn)及演變 二、漢字的造字法（六書） 三、漢字筆畫名稱 四、漢字筆畫規(guī)則 五、漢字的結(jié)構(gòu) 六、漢字的有關(guān)知識(shí) （一）偏旁與部首 （二）獨(dú)體字與合體字 （三）繁體字與簡(jiǎn)化字 （四）同音字與多音字 （五）多義字與形似字 七、糾正錯(cuò)別字 八、字典（工具書） （一）常用工具書簡(jiǎn)介 1.《爾雅》 2.《說文解字》 3.《方言》 4.《釋名》 5.《廣韻》 6.《康熙字典》 7.《中華大字典》 8.《辭源》 9.《辭?！?10.《新華字典》 （二）檢字法 1.部首檢字法 2.音序檢字法 3.筆畫檢字法 4.四角號(hào)碼檢字法 （三）字典中幾種符號(hào)的含義 附錄一 中學(xué)生易寫錯(cuò)的字集錄 附錄二 常見的別字集錄 附錄三 易混字辨析 附錄四 常見詞語與成語易混字集錄 附錄五 當(dāng)代漢語出版物中最常見的100個(gè)別字 附錄六 常見異形詞整理表 第三部分 標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 第四部分 詞語 第五部分 句子 第六部分 擴(kuò)展語句，壓縮語段 第七部分 選用、仿用、變換句式 第八部分 修辭格 第九部分 語言簡(jiǎn)明、連貫、得體 第十部分 語言表達(dá)創(chuàng)新題型 第二編 文學(xué)常識(shí)和名句名篇 語文科《考試大綱》對(duì)“文學(xué)常識(shí)的名句名篇”部分的要求 第一部分 作家作品 第二部分 文學(xué)體裁 第三部分 詩文名句 第四部分 古代文化常識(shí) 第三編 古代詩文閱讀 語文科《考試大綱》對(duì)“古代詩文閱讀”部分的要求 第一部分 文字 第二部分 文言實(shí)詞 第三部分 文言虛詞 第四部分 文言句式 第五部分 文言文斷句及翻譯 第六部分 文言文文意理解 第七部分 古詩詞鑒賞 第四編 現(xiàn)代文閱讀 語文科《考試大綱》對(duì)“現(xiàn)代文閱讀”部分的要求 第一部分 閱讀基本知識(shí) 第二部分 現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)分析 第三部分 文學(xué)類文本閱讀 第四部分 實(shí)用類文本閱讀 內(nèi)容簡(jiǎn)介 《高中語文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》自1993年問世，至今暢銷經(jīng)久不衰，已成為全國(guó)高中學(xué)生學(xué)習(xí)、教師備課的必備工具書，成為教輔圖書中的知名品牌. 為不負(fù)廣大讀者對(duì)《高中語文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》的厚望，我們?cè)俅翁匮珖?guó)各省市部分一線特、高級(jí)專家型教師，對(duì)其進(jìn)行了全新修訂.在編修過程中，專家們?nèi)?、深入地研究了《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，各版本必修、選修教材和老大綱教材以及《高中語文考試大綱》，吸納了相關(guān)的權(quán)威著作和報(bào)紙、雜志的知識(shí)精華，力求使本書成為一本更權(quán)威、更實(shí)用、更全面的工具書. 全書根據(jù)語文高考的考查范圍，劃分成四大板塊，系統(tǒng)介紹相關(guān)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法. 語言知識(shí)和語言表達(dá) 按新課標(biāo)考綱分“字音”“漢字”“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”“詞語。

2.初中必備文學(xué)常識(shí)（語文版）

初中語文文學(xué)常識(shí)匯總（一） 一、常見借代詞語： 1、桑梓：家鄉(xiāng) 2、桃李：學(xué)生 3、社稷、軒轅：國(guó)家 4、南冠：囚犯 5、同窗：同學(xué) 6、烽煙：戰(zhàn)爭(zhēng) 7、巾幗：婦女 8、絲竹：音樂 9、須眉：男子 10、嬋娟、嫦娥：月亮 11、手足：兄弟 12、汗青：史冊(cè) 13、伉儷：夫妻 14、白丁、布衣：百姓 15、傴僂，黃發(fā)：老人 16、桑麻：農(nóng)事 17、提攜，垂髫：小孩 18、三尺：法律 19、膝下：父母 20、華蓋：運(yùn)氣 21、函、簡(jiǎn)、箋、鴻雁、札：書信 22、廟堂：朝廷 二、作者作品： 1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏 2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。

3、一門父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。 4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照（女詞人） 5、李杜：李白、杜甫。

小李杜：李商隱、杜牧。 6、屈原：我國(guó)最早的偉大詩人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體，開創(chuàng)了我國(guó)詩歌浪漫主義風(fēng)格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。 8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫，畫中有詩。”

9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，其詩廣泛深刻的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被稱為“詩史”，杜甫也因此被尊為“詩圣”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。 10、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》（又稱《太史公書》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有：12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇。

11、“四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》。 12、元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。

13、《聊齋志異》是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡?！傲凝S”是他的書屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。

14、書法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟（fǔ） 15、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴主要流派及代表： 儒家：孔子 孟子 法家：韓非子 道家：莊子、列子 墨家：墨子 16、南宋四大家：陸游、楊萬里、范成大、尤袤 17、邊塞詩人：高適、岑參、王昌齡 18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖趙匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 漢武：漢武帝劉徹 19、我國(guó)第一位田園詩人是東晉的陶淵明（陶潛），他“不為五斗米折腰”。 20、世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼：葛朗臺(tái)、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

21、中國(guó)吝嗇鬼的典型：嚴(yán)監(jiān)生。三、中國(guó)文學(xué)之最： 最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》； 最早的愛國(guó)詩人是屈原； 最早的田園詩人是東晉的陶淵明； 最早的也是最杰出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參； 古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾； 古代最杰出的女詞人是南宋的李清照； 古代最著名的愛國(guó)詞人是南宋的辛棄疾； 古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白； 古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人是唐代的杜甫； 古代寫詩最多的愛國(guó)詩人是南宋的陸游； 古代最著名的長(zhǎng)篇神話小說是明代吳承恩的《西游記》； 古代最著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說是明初羅貫中的《三國(guó)演義》； 古代最早寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》； 古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》； 古代最杰出的長(zhǎng)篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》； 古代最杰出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》； 古代最早的語錄體散文是《論語》； 古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》； 古代最早的紀(jì)傳體通史是《史記》； 古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》； 現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家是魯迅； 現(xiàn)代最杰出的長(zhǎng)篇小說是茅盾的《子夜》； 現(xiàn)代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》。

四、文化常識(shí)： 1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。 2、三國(guó)：魏、蜀、吳。

3、“四大古典名著”：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》。 4、“四大民間傳說”：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《孟姜女》、《白蛇傳》。

5、世界四大短篇小說巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐·亨利。 6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。

7、馬致遠(yuǎn)的散曲代表作《天凈沙·秋思》，被譽(yù)為“秋思之祖”。 8、曹雪芹“披閱十載，增刪五次”創(chuàng)作了我國(guó)古典小說中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品《紅樓夢(mèng)》（又稱《石頭記》），它問世后就廣為流傳，深受人們喜愛，還出現(xiàn)了專門研究該書的一門學(xué)問——“紅學(xué)”，“紅學(xué)”現(xiàn)已成為世界文學(xué)研究中的重要課題。

9、魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，陳毅被稱為“元帥詩人”； 臧克家因詩作多為農(nóng)村題材，有“泥土詩人”之稱； 田間被聞一多譽(yù)為“時(shí)代的鼓手”（擂鼓詩人）。 10、歲寒三友：松、竹、梅。

11、花中四君子：梅、蘭、竹、菊。 12、文人四友：琴、棋、書、畫。

13、文房四寶：筆、墨、紙、硯。 14、四庫全書：經(jīng)、史、子、集。

15、《詩經(jīng)》“六義”指：風(fēng)、雅、頌（。

3.初中語文文學(xué)常識(shí)大全

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原發(fā)布者：三一作文

三一文庫（）〔初中語文必考的文學(xué)常識(shí)大全〕文學(xué)常識(shí)，生活中比較普遍的知識(shí)，能被大眾所知曉，下面是我整理的初中語文必考的文學(xué)常識(shí)大全，歡迎大家參考！▲【初中語文必考的文學(xué)常識(shí)大全】一、常見借代詞語：1、桑梓：家鄉(xiāng)2、桃李：學(xué)生3、社稷、軒轅：國(guó)家4、南冠：囚犯5、同窗：同學(xué)6、烽煙：戰(zhàn)爭(zhēng)7、巾幗：婦女8、絲竹：音樂9、須眉：男子10、嬋娟、嫦娥：月亮11、手足：兄弟12、汗青：史冊(cè)13、伉儷：夫妻14、白丁、布衣：百姓15、傴僂，黃發(fā)：老人16、桑麻：農(nóng)事17、提攜，垂髫：小孩18、三尺：法律19、膝下：父母20、華蓋：運(yùn)氣21、函、簡(jiǎn)、箋、鴻雁、札：書信22、廟堂：朝廷二、作者作品：1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。3、一門父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”；婉約派詞人：李清照（女詞人）5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。6、屈原：我國(guó)最早的偉大詩人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體，開創(chuàng)了我國(guó)詩歌浪漫主義風(fēng)格。7、孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫，畫中有詩?！?、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，其詩廣泛深刻的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被稱為“詩史”，杜甫也因此

4.語文的常用的文學(xué)常識(shí)

這個(gè)實(shí)在是多啊，經(jīng)典一點(diǎn)的在下面 （一）文史典籍： “四書”：《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》 “五經(jīng)”：《史記》、《尚書》、《禮記》、《易記》、《春秋》 “四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》 “四庫”：經(jīng)、史、子、集 《詩經(jīng)》六義：鳳、雅、頌、賦、比、興 六藝：也稱六經(jīng)，即禮、樂、射、御、書、數(shù) （二）朝代傳說：“三代”：夏朝、商朝、周朝 “三皇”：傳說之一是“伏羲、女媧、神農(nóng)” “五帝”：據(jù)《史記》載為：黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜 （三）地理：“三山”：相傳神仙所居住的山：蓬萊、方丈、瀛洲。

“五岳”東岳泰山，西岳華山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。 “九州”：傳說中的我國(guó)上古行政區(qū)劃，后成為中國(guó)的別稱。

赤縣：古人把中國(guó)稱作“赤縣神州”。 海內(nèi)：古代傳說我國(guó)疆土四面環(huán)海，故稱國(guó)境之內(nèi)為海內(nèi)。

四海：指天下、全國(guó)。 “六合”、“八荒”：都泛指天下。

江河：古代文章中專指“長(zhǎng)江、黃河”。 三國(guó)：指東漢后分裂成魏、蜀、吳。

三秦：指潼關(guān)以西的關(guān)中地區(qū)。 山水陰陽：古代以山南、水北為陽，以山北、水南為陽。

古代別稱：南京（建康、金陵、江寧、白下） （四）其它： 1.五行：指金、木、水、火、土 2.五谷：上古對(duì)糧食作物的統(tǒng)稱。（即稷、黍、麥、菽、稻） 3.五味：指酸、甜、苦、辣、咸 4.六畜：六種家畜：馬、牛、羊、豬、狗、雞 5.文房四寶：筆、墨、紙、硯 6.文人四友：琴、棋、書，畫 7.花中四君子：梅、蘭、竹、菊 8.歲寒三友：松、竹、梅 9.六書：象形、會(huì)意、指事、形事、轉(zhuǎn)注、假借 10.連中“三元”：凡在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中連續(xù)獲得第一名的即連中 解元、會(huì)元、狀元。

11.五聲：五個(gè)音級(jí)。也稱“五音”，即我古代五聲音階中的宮、商、角、徵（zhi）、羽。

12.四大民間故事：《梁山伯與祝英臺(tái)》、《牛郎織女》、《白蛇傳》、《孟姜女》 13.三老：古代分管教化的鄉(xiāng)官。 14.及第：指科舉考試中選，應(yīng)試未中叫落第、下第。

15.童生試：也叫“童試”。包括縣試、府試和院試三個(gè)階段。

院試合格后取得生員（秀才）資格，方能進(jìn)入府、州、縣學(xué)習(xí)，所以又叫入學(xué)考試，應(yīng)試者不分大小都叫童生。 16.科舉試：正式的科舉考試分三級(jí)：鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。

鄉(xiāng)試：（稱秋闈或大比）每三年在省舉行一次，秀才才有資格參加考中為舉人。第一名稱解元。

會(huì)試：在鄉(xiāng)試后第二年春天在京城禮部舉行（稱春闈或禮闈）參加者必須是舉人，考中稱貢士。第一名稱會(huì)元。

殿試：由皇帝主持，貢士有資格參加，考中稱進(jìn)士。第一是狀元，第二名是稱榜眼，第三名是稱探花。

合稱三甲鼎。 光緒三十年（1905年）因各地推行學(xué)校教育，科舉制度被廢止。

17.《爾雅》：我國(guó)最早的釋詞專著，也是世界上第一部成體系的詞典。 18.“風(fēng)雅”，指《詩經(jīng)》里的國(guó)風(fēng)和《楚辭》里的《離騷》，常用作代指文學(xué)才華。

19.《詩經(jīng)》：是我國(guó)最早的一部詩歌：總集共305篇，按音樂性質(zhì)分 “鳳、雅、頌”三大類 20.頓首：古代一種拜禮，為“九拜”之一。俗稱叩頭。

21.稽首：古代的拜禮。為“九拜”之一，行大禮。

22.跪：古代兩膝著地，聳身挺腰、臀不沾腳跟。 23.伯（孟）仲、叔季：兄弟行輩中長(zhǎng)幼排行次序。

24.五更：我國(guó)古代把夜晚分在為五個(gè)時(shí)段，用鼓打更報(bào)時(shí)，也稱 “五鼓”或稱五夜。一更19點(diǎn)--21點(diǎn)，二更21點(diǎn)--23點(diǎn)，三更23點(diǎn)--1點(diǎn)五更3點(diǎn)--5點(diǎn)。

25.四時(shí)：指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月為春季分別稱作孟春、仲春、季春（三春）；四、五、六為夏季分別稱作孟夏、仲夏、季夏（三夏）秋季、冬季以此類推。

26.星宿（xiu）：古代把星座稱為星宿。 27.玉常金馬：指翰林院。

28.《說文解字》：東漢許慎編的最有影響的一部古代辭書。 29.“三教九流”：“三教”，指佛教、道教、儒教；“九流”指儒家、道 家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。

舊指宗教或?qū)W術(shù)界的各種流派，也指社會(huì)上各行各噗的人。“三教九流”多含貶義。

30.無事不登三寶殿：俗話。即沒有重要的事不敢來麻煩的意思。

“三寶”，拂教名詞，指拂、法、僧。 31.社稷：“社”是土神，“稷”是谷神。

古代習(xí)慣把社稷作為國(guó)家的象征。 32.溢號(hào)：是大臣死后朝廷按其生平事跡行為給他評(píng)定一個(gè)稱號(hào)，以示褒貶善惡。

如范仲淹謚號(hào)為文正公。 33.“岳陽樓”四絕：滕子京修岳陽樓，范仲淹作記，蘇舜欽書寫，邵（sù）篆額（用篆字書寫的匾額）一時(shí)傳為四絕。

（五）古代別稱： 1.桑梓：家鄉(xiāng) 2.巾幗：婦女 3.須眉：男子 4.鴻雁：書信 5.社稷：國(guó)家 6.汗青：史冊(cè) 7.軒轅：祖國(guó) 8.“三尺”：法律 9.謙稱：①自稱：愚、鄙、敞、卑、竊、臣、仆 ②帝王自稱：孤、寡、不谷 ③讀書人自稱：小生、晚生、晚學(xué) ④其它：在下、小可、老朽、妾、老納等 10.敬稱：①稱帝王：萬歲、圣上、圣駕、天子、陛下等 ②稱天子：殿下 ③稱將軍：麾下 ④稱對(duì)方或?qū)Ψ接H屬：有令、尊、賢、仁。令，意思是美好，用于稱呼對(duì)方的親屬。

如令尊（對(duì)方的父親），令堂（對(duì)方的母親），令閫 （kǔn）（對(duì)方的妻子），令兄（對(duì)方的哥哥），令郎（對(duì)方的兒子），令愛（對(duì)方的女兒。

5.誰有初中語文文學(xué)常識(shí)必背資料

初中語文文學(xué)常識(shí) 重點(diǎn)： 語文常識(shí)包括文體知識(shí)、文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)。

文體知識(shí)重點(diǎn)掌握的是：記敘的要素、人稱、順序、詳略；說明對(duì)象、特征、方法；議論的論點(diǎn)、論據(jù)、論證。文學(xué)常識(shí)重點(diǎn)掌握的是：小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)樣式的基本知識(shí)；課本基本篇目中涉及的古今中外的重要作家作品。

文化常識(shí)重點(diǎn)掌握教材中涉及到的日常生活經(jīng)常應(yīng)用的文化常識(shí)。重點(diǎn)掌握的作家：中國(guó)現(xiàn)代作家：魯迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心、趙樹理、周立波、吳伯簫、臧克家、魯彥、魏巍、楊朔、王愿堅(jiān)等。

中國(guó)古代作家：孔子、孟子、左丘明、韓非、司馬遷、陶淵明、柳宗元、劉禹錫、歐陽修、范仲淹、蘇軾、施耐庵、蒲松齡、吳敬梓、曹雪芹等。外國(guó)作家：安徒生、都德、契訶夫、莫泊桑、高爾基、馬克·吐溫、奧斯特洛夫斯基等。

重點(diǎn)了解的作品有：《詩經(jīng)》、《論語》、《左傳》、《戰(zhàn)國(guó)策》、《孟子》、《列子》、《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《儒林外史》等著作。文體知識(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握四個(gè)方面的內(nèi)容：①記敘的要素、人稱、順序、詳略；②說明的對(duì)象、特征、方法。

③議論文的論點(diǎn)、論據(jù)、論證④應(yīng)用文的格式、種類等。附1-6冊(cè)重要的作品、作者：冰 心 原名謝婉瑩現(xiàn)代散文家，小說家、詩人、兒童文學(xué)家 《成功的花》、《嫩綠的芽?jī)骸贰肚嗄耆恕?《小橘燈》（小說）巴 金 現(xiàn)代小說家、散文家。

《繁星》（散文）郭沫若 作家、詩人、歷史學(xué)家。詩集《女神》、話劇《屈原》 《石榴》 （散文） 《天上的街市》（詩歌：選自詩集《星空》） 《在蕭紅墓前排五分鐘講演》（講演）魯 迅 文學(xué)家、思想家、革命家。

原名周樹人。 《從百草園到三味書屋》（散文）《藤野先生》（選自散文集《朝花夕拾》）《社戲》（小說 選自《魯迅全集》）《一件小事》（小說 選自《吶喊》）《故鄉(xiāng)》、《孔乙已》（小說《吶喊》）《論雷峰塔的倒掉》（雜文） 《墳》《“友邦驚詫”論》（雜文）《二心集》奧斯特洛夫斯基 蘇聯(lián)作家 長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》 《生命的意義》節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》朱自清 字佩弦，著名散文家、詩人。

《春》（散文） 《背影》（選自《朱自清散文集》）老 舍 原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家。 作品有小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》 《濟(jì)南的冬天》（散文） 《在烈日和暴雨下》（《駱駝祥子》） 《龍須溝》（戲?。┌餐缴?丹麥作家 他的童話有160余篇《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《皇帝的新裝》（童話）列御寇 戰(zhàn)國(guó) 《列子》 《兩小兒辯日》 《愚公移山》蒲松齡 字留仙 別名柳泉居士 世稱聊齋先生 清代人 文學(xué)家文言短篇小說集《聊齋志異》《狼》孟浩然 唐代山水田園詩人。

他與王維并稱王、孟。 《過故人莊》白居易 唐代詩人，字樂天，號(hào)香山居士。

《觀刈麥》《錢塘湖春行》《賣炭翁》（敘事詩）（選自《白氏長(zhǎng)慶集》《錢塘湖春行》陸 游 南宋著名的愛國(guó)主義詩人。字務(wù)觀，號(hào)放翁。

《十一月四日風(fēng)雨大作》晏 殊 北宋初期詞人，字同叔 《浣溪沙》選自《珠玉詞》 浣溪沙詞牌馬致遠(yuǎn) 號(hào)東籬 元代戲曲作家、散曲家。 天凈沙 曲牌名魏 巍 當(dāng)代作家 長(zhǎng)篇小說 《東方》 散文 《我的老師》 通訊《誰是最可愛的人》都 德 法國(guó)小說家 《最后一課》（短篇小說）林嗣環(huán) 清代人 《口技》選自張潮編選的一部筆記小說集《虞初新志》周立波 當(dāng)代作者 主要作品有長(zhǎng)篇小說《暴風(fēng)驟雨》、《山鄉(xiāng)巨變》 《分馬》節(jié)選自長(zhǎng)篇小說《暴風(fēng)驟雨》高爾基 蘇聯(lián)作家 《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體三部曲。

《童年的朋友》節(jié)選自《童年》 散文詩 《海燕》楊 朔 作家主要作品散文集《海市》、長(zhǎng)篇小說《三千里江山》 《荔枝蜜》（散文 選自《楊朔散文選》）孔 子 名丘 字仲尼 春秋末期魯國(guó)人。我國(guó)古代偉大的思想家、教育家。

他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。《論語》是記錄孔子及弟子的言行的書，由孔子的弟子和再傳弟子收集編纂而成。

陶淵明 東晉詩人 名潛 字元亮 《陶淵明集》 《飲酒》、《歸園田居》《桃花源記》 《五柳先生傳》（傳記）杜 甫 唐代詩人，字子美，被后人稱為“詩史” 《春望》、《石壕吏》選自《杜工部集》 《望岳》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》選自《杜少陵集詳注》文天祥 南宋大臣、文學(xué)家?！哆^零丁洋》選自《文山先生全集》李清照 號(hào)易安居士，宋代著名女詞人。

《如夢(mèng)令》選自《漱玉詞》 如夢(mèng)令 詞牌名契訶夫 俄國(guó)作家 《變色龍》（小說）選自《契訶夫小說選》伏契克 捷克斯洛伐克報(bào)告文學(xué)《二六七號(hào)牢房》 選自《絞刑架下的報(bào)告》沈 括 字存中北宋科學(xué)家、政治家 《活板》選自《夢(mèng)溪筆談》（英國(guó)學(xué)者李約瑟譽(yù)之為：“中國(guó)科技史上的坐標(biāo)”。）葉圣陶 《蘇州園林》（說明文） 《多收了三五斗》（小說《葉圣陶選集》）柯 巖 女作家詩人 《周總理，你在哪里》賀敬之 詩人《回延安》（選自《放歌集》） 《白毛女》延安魯迅文學(xué)院集體創(chuàng)作，賀敬之、丁毅執(zhí)筆，馬南屯阝 原名鄧拓 《從三到萬》、《事事關(guān)心》（選自〈燕山夜話〉）劉禹錫 字夢(mèng)得唐代著名詩人。

著有《劉夢(mèng)得文集》 《陋室銘》（《全唐文》） 。

語文里的文學(xué)常識(shí)是什么意思？

就是課文的作者寫作此文時(shí)代大致背景，或者是主要內(nèi)容的背景等等有關(guān)課文的知識(shí)，當(dāng)然也有可能是課文中的生字詞，這些都是常識(shí)。（僅供參考，其實(shí)還是打電話問問課代表比較好）