自強不息的人物事例

自強不息的人物事例：

1、戚繼光作為一代名將，為捍衛(wèi)東南沿海各省人民的生命財產(chǎn)和倭寇進行了堅決斗爭，成為一位杰出的愛國主義將領(lǐng)和民族英雄。

2、鄭成功為了抗議荷蘭殖民者侵占我國臺灣，對臺灣人進行殘酷的剝削和壓迫，并不斷在海上進行擄掠的行為，曾下令禁止商船到臺灣貿(mào)易，在經(jīng)濟上給荷蘭殖民者以有力的打擊。

3、張海迪小時候因患血管瘤導致高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。15歲時，張海迪跟隨父母，下放（山東）莘縣，給孩子當起了老師。她還自學針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語、德語以及世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。

4、1839年，林則徐于廣東禁煙時，派人明察暗訪，并于1839年6月3日在虎門銷煙?；㈤T銷煙使中英關(guān)系陷入極度緊張狀態(tài)，成為英國入侵中國的借口。

盡管林則徐一生力抗西方入侵，但對于西方的文化、科技和貿(mào)易則持開放態(tài)度，主張學其優(yōu)而用之。根據(jù)文獻記載，他至少略通英、葡兩種外語，且著力翻譯西方報刊和書籍。晚清思想家魏源將林則徐及幕僚翻譯的文書合編為《海國圖志》，此書對晚清的洋務(wù)運動乃至日本的明治維新都具有啟發(fā)作用。

描寫關(guān)于自強不息的名人名人事例

1、范仲淹勤奮讀書幼時家貧，沒有飯吃，喝只能粥，冬天煮好粥，讓它結(jié)冰，再用刀切成一小塊一小塊，每天只能吃一塊，他朋友知道后，給他送來吃的，他就隨食物腐壞，也不碰，他跟朋友說不能讓自己學會享受，最后終于有所作為。

2、五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎。

通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。

3、民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

4、華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國(今安徽亳縣)人，是我國古代著名的醫(yī)學家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身，比西方的要早一千六百年左右，華佗對世界醫(yī)學的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫(yī)，華佗小時候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬苦。

5、眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。

但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。

在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。

自強不息的人物有哪些？

自強不息的人物：

1、華羅庚

華羅庚家境貧窮，決心努力學習上中學時在數(shù)學課上因解出來老師出的難題而受到表揚，從而喜歡數(shù)學。后因家境貧困失學，但仍堅持自學數(shù)學。經(jīng)過不懈的努力，成為我國杰出的數(shù)學家。

2、司馬遷

司馬遷從小受父親影響，喜歡歷史，廣泛積累資料，受父親臨終囑托，開始研讀整理資料，誰知一場飛來橫禍使他入獄受刑，慘遭宮刑，但他克制自己，發(fā)憤寫作，耗盡一生心血，終于完成了史書。

3、范仲淹

范仲淹勤奮讀書幼時家貧，沒有飯吃，喝只能粥，冬天煮好粥，讓它結(jié)冰，再用刀切成一小塊一小塊，每天只能吃一塊，他朋友知道后，給他送來吃的，他就隨食物腐壞，也不碰，他跟朋友說不能讓自己學會享受，最后終于有所作為。

4、孫敬

東漢孫敬讀書廢寢忘食。讀書時間長疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書，想出了一個特別的辦法他就找一根繩子，一頭綁在房梁上另一頭繩子牽住頭發(fā)。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。

5、蘇秦

戰(zhàn)國蘇秦，政治家。在年輕時，他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他想了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。

古代自強不息的人物和故事有哪些？

古代自強不息的人物和故事有

1、祖逖

祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把好友劉琨踢醒，對他說：“你聽見雞叫了嗎？”

劉琨說：“半夜聽見雞叫不吉利?！弊驽颜f：“我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。

春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過長期的刻苦學習和訓練，他們終于成為能文能武的全才。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望；劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。

2、勾踐

勾踐回國后，時刻不忘受辱的情景。勾踐在自己的屋里掛了一只苦膽，每頓飯都要嘗嘗苦味，提醒自己：不能忘了在吳國的苦難和恥辱經(jīng)歷！他身著粗布，頓頓糲食，跟百姓一起耕田播種。

勾踐夫人帶領(lǐng)婦女養(yǎng)蠶織布，發(fā)展生產(chǎn)。勾踐夫妻與百姓同甘共苦，激勵了全國上下齊心努力，奮發(fā)圖強，早日滅吳雪恥。勾踐又采用大臣建議，賄賂吳王，麻痹對方。

收購吳國糧食，使之糧庫空虛；贈送木料，耗費吳國人力物力興建宮殿；散布謠言，離間吳國君臣，施用美人計，消磨夫差精力，使其不問政事，殺害伍子胥。

越王勾踐還出臺了促進越國人口增加的法令。通過一系列發(fā)展生產(chǎn)與提升軍隊戰(zhàn)斗力的措施來使越國富國強兵，具備了伐吳復仇的能力。

3、孫康

孫康幼時酷愛學習，常常感到時間不夠用。他想夜以繼日地讀書，可家中貧窮，沒錢購買燈油。一到天黑，便沒有辦法讀書。特別到了冬天，長夜漫漫，他有時輾轉(zhuǎn)很久，難以入睡。

實在沒有辦法，只好白天多看書，晚上睡在床上默誦。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非?？上?。一天半夜，孫康從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)從窗外透進幾絲白光。

開門一看，原來下了一場大雪。屋頂白了，地上白了，樹上也白了。整個大地披上一層銀裝，閃閃發(fā)光，使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景。

忽然心中一動：映著雪光，可否讀書呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出書來對著雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢！

于是他感覺不到困了，立即穿好衣服，取出書籍，在雪地上看書。孫康不顧寒冷，孜孜不倦的看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。

從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。

即使是北風呼嘯、滴水成冰，他也從來沒中斷學習。功夫不負有心人，孫康砥礪求進，學有大成，終于成為一位很有名望的學者(御史大夫)。

4、匡衡

匡衡學習好，還很勤奮。西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。

匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，?。≡瓉韽谋诳p里透過來的是鄰居的燈光。

匡衡就是這樣刻苦學習，勤儉節(jié)約，后來成了一個很有學問的人。這個故事也就是人們傳頌的鑿壁偷光，又做鑿壁借光。

5、孫敬

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，常常是廢寢忘食。古時候男子的頭發(fā)很長，于是他就想出了一個特別的辦法：找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。

當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就變得清醒了，再繼續(xù)讀書學習。此后，他每天晚上讀書時，都用這種辦法，發(fā)奮苦讀。

年復一年地刻苦學習，使孫敬飽讀詩書，博學多才，終成為一名通曉古今的大學問家，在當時江淮以北頗有名氣，常有不遠千里的學子，負笈擔書來向他求學解疑、討論學問。

古代自強不息的名人故事有哪些?

有如下：

范仲淹勤奮讀書。據(jù)史料記載，他幼時家貧，沒有飯吃，只能喝粥，冬天煮好粥，讓它結(jié)冰，再用刀切成一小塊一小塊，每天只能吃一塊，他朋友知道后，給他送來吃的，他就隨食物腐壞，也不碰，他跟朋友說不能讓自己學會享受，最后終于有所作為。

蘇秦，頭懸梁，錐刺股，發(fā)奮讀書。最終以縱橫之術(shù)游說諸侯，與張儀名揚諸侯之間。還有宋濂，幼時家貧，但是好學，向地主家借書抄寫，冬天凍得手指不能彎曲，也義無反顧，最終成為明朝文章三大家之首。

還有陳平，西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容。為了了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，陳平隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒劇?/p>

終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。最后介紹唐朝著名學者陸羽，他從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。