高考800分滿分作文
真正的成熟,應(yīng)當是獨特個性的形成,真實自我的發(fā)現(xiàn),精神上的結(jié)果和豐收。為了大家學習方便,小編特地準備了高考800分滿分作文5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學習!
高考800分滿分作文1
在情感與認知之間架起一桿理性的天平!——題記
作為萬物之靈的人類,在漫長的歷史長河中,以豐富的主觀情感以及對客觀世界的認知構(gòu)筑起紛繁復(fù)雜的社會體系。情感為人與人之間心靈的交融架設(shè)自由的橋梁,它以親情、友情、愛情……維系著整個社會;認知則為人與客觀的事或物之間的理解與探知鋪就了通途!情感與認知之間,本就是相對獨立的,對等的。然而實際上,沖動的感情和不明智的主觀認識往往駕馭著人類的言行,替代了客觀的認知,使得理性的天平傾斜了!
寓言中的富人在面對失竊的事實時,對同樣作出勸誡的兒子與鄰家的老人,抱持著完全不同的兩種態(tài)度。原因何在感情上親疏之別左右了他對客觀事實的評價!
誠然,正是由于有了人類之間曼妙的情感,全社會乃至全世界才不至于陷入一種盲目的、機械性的單調(diào)之中就如同電影《摩登時代》和《城市之光》中描繪的那樣,人的言行似乎在工業(yè)革命的浪潮中變得毫無生氣,如同機器人一般。缺乏感情的社會是僵硬的,是脆弱的。然而這并不意味著僅僅憑借情感就可以主導(dǎo)全世界,就可以來評判事物認知的正誤深淺這還需要客觀的評價標準,諸如法律、法規(guī)等等而這些則又需要認知與進一步的探索。否則,理性的天平就難以使得整個世界在一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)之下繼續(xù)發(fā)展。
歷的教訓,足以使我們對此有更為清醒的認識!太平天國的洪秀全,領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義,開創(chuàng)了反帝反封建的創(chuàng)舉,卻由于統(tǒng)治者洪秀全的獨斷專行,任人唯親,大肆提拔同宗族的親信,封王封侯,排擠同屬統(tǒng)治階層中非其宗族的開國元勛、元老,諸如石達開、楊秀清、韋昌輝……導(dǎo)致苦心經(jīng)營的大好山河斷送人手,石達開憤然率天國精銳出走天京,韋昌輝濫殺無辜釀成震驚中外的"天京事變"?…¨是當時農(nóng)民階級中深厚的封建宗族思想,占據(jù)了洪秀全的心智,以所謂的"親情"葬送了太平天國以及千百年來農(nóng)民斗爭的血淚結(jié)晶!
歷史的硝煙,并不曾掩去人們心申的理性。建國后,毛澤東同志毅然拒絕調(diào)用湘潭老家的親友赴京任職的請求,甚至將自己的親生兒子送上抗美援朝的前線,提拔任用黨內(nèi)外有識之士,為共和國奠定了良好的基石。毛澤東同志不愧為任人唯賢的典范!
用理性的思維來衡量感情與認知,在主觀與客觀之間尋求一個和諧的統(tǒng)一,不失為正確處理人際關(guān)系、人事關(guān)系的手段!
俗語說得好:幫理不幫親!先人為我們積淀了深厚的歷史,今人又將以理性的天平衡量情感與認知,打造更為美好的明天。
高考800分滿分作文2
在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,企業(yè)與企業(yè)之間的競爭,人才與人才之間的競爭,學生與學生之間的競爭愈演愈烈,所以總是有那么一些人想要一步登天,一下子超越別人,成為萬眾矚目的焦點。但在現(xiàn)實社會中,這是非常難的,并且你的心若浮躁不安又怎會有所建樹呢?
陸游曾向他的兒子傳授寫詩經(jīng)驗:“汝果欲學詩,功夫在詩外?!痹捴兄蛔治刺釋懺姷募记?,留給其子和后人無盡的思考空間?,F(xiàn)在我們?nèi)粽J真品味這句話,也不難看出陸游的深意:希望兒子多留心生活,通過感悟生活達到修身養(yǎng)性的目的,到時寫詩自然手到擒來。所以學詩并非主要在攻技巧,反而是要學會安靜地審視生活,不斷完善自身。這與我們的學習有著相通之處,學習并非簡單地從書本上獲取知識,更重要的是在書本之外提高自己的綜合素質(zhì),陶冶自己的情操,磨煉自己的意志,為以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我想這就是素質(zhì)教育提倡成才先成人的原因吧!
翻譯家傅雷臨終時告誡兒子傅聰要首先學會做人,然后不斷提高各方面的技能,最后就可以成就事業(yè)了。聰謹記父親的教誨,最后成為聞名中外的鋼琴大師?;蛟S傅聰會說是父親指引他走向成功,但重要的是他聽從了父親的話,修身養(yǎng)性,終于取得了巨大的成功。
古今中外有無數(shù)偉人的事例:居里夫人面對榮譽非常淡然,因為榮譽并非她所追求的東西;愛因斯坦面對名利并未迷失自己,依舊專注于自己的研究;諸葛亮隱居臥龍岡數(shù)年,潛心學習……他們的成功因為修身養(yǎng)性而來,他們未曾因名利而迷失自己,他們也因為堅持修身養(yǎng)性而達到了常人無法抵達的境界。
當然,成功的因素是多方面的,外界環(huán)境、人生機遇等都是不可或缺的。然而,最重要的還在于自身的修養(yǎng)。
修身養(yǎng)性是我們獲得成功的基礎(chǔ),但在這個日益浮躁的社會,你是否還能做到淡然處世呢?讓自己的心沉靜下來,摒棄那些浮躁的世俗雜念,向成功邁出堅實的步伐。
高考800分滿分作文3
泰戈爾曾經(jīng)說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過?!睕]錯,飛鳥生命的意義在于飛翔,而我們呢?我們生命的意義在于奉獻。
如果我們只索取而不奉獻,人生就會變得索然無味。傳說巴勒斯坦有兩片海,A海每收納一滴從江河匯集而來的水,就讓另一滴水流出。因此A海周邊生機勃勃,海水也格外清澈湛藍,相反的,B海吝嗇貪婪,把收到的每一滴水都保留下來,從不流出。漸漸地,B海就成了一潭死水,沒有人愿意靠近。失去了友人的陪伴,失去了陌生人的溫情,只索取而不奉獻的人生是沒有任何意義可言的。
但相反的,如果我們積極地向世界奉獻,就會獲得內(nèi)心的滿足感。好友原本倦于勞動,陰差陽錯之下,她成為了一名志愿者。一開始她常常向她抱怨說工作煩悶,在火車站給路人指引方向,一站就是幾個小時。但逐漸地,她被一起參加活動的哥哥姐姐們的熱情震撼到了。她開始留意受到幫助的人們善意的微笑,開始體會到“被需要”是多么美好的一件事情。如今那個志愿者活動已經(jīng)結(jié)束,她卻養(yǎng)成了每兩周去當一次志愿者的習慣。每和我說起這件事情,她的眼睛就像揉入了星光一樣明亮。志愿者活動讓她體會到了巨大的滿足感,也改變了她的生活方式。她比以往任何時候都要快樂。
奉獻讓我們的人生更有價值。路遙把自己的生命奉獻給了文學創(chuàng)作,成就了現(xiàn)代文學一座燦爛的豐碑《平凡的世界》;米開朗琪羅把自己全部的精力奉獻給了雕塑和藝術(shù),西斯廷大教堂上的壁畫成為后人仰望的完美杰作;張騫把自己最年輕美好的年華奉獻給了一次次艱險的外交工作,古絲綢之路上的駝鈴已被歷史的風沙掩埋,而張騫這個名字將被永世傳頌。
誠然,完美是普通人,也許奉獻一生都無法達到偉人的高度。但那又有什么關(guān)系呢?完美所作的一切,只不過是為了更加靠近生命意義的真相,實現(xiàn)自己的價值罷了。
讓這個世界多一些樂于奉獻的靈魂吧!
高考800分滿分作文4
關(guān)于人性本來如何,一直是一個恒久的話題;人們是否應(yīng)該秉持善念,也是當下社會持久不衰的熱門議題。親愛的讀者,當你面對這個問題,會作何感想?
前幾天我看到過一則新聞,內(nèi)容大致如下:
有一位老太太乘公交車下車時落腳不穩(wěn),險些摔倒,幸好旁邊一個小伙子扶了她一把。老太太道了聲謝謝便離開了,戲劇性的事情發(fā)生在第二天。
第二天,老太太的家人和老太太居然找到了這個小伙子。他們表示,小伙子推了老太太一把,然后不知是出于什么原因,又扶了一下老太太,老太太骨頭因此受傷。他們要求小伙子出3萬塊醫(yī)藥費,小伙子不答應(yīng),老太太家人直接把小伙子告上了法庭。
過了十幾天,小伙子和老太太在法庭上相見了。法官聽了老太太的話語,認為老人作為弱勢群體,小伙子理該為此事負責。這個結(jié)果讓很多人沉默了,這件事傷了很多善良人的心。
剛聽到這個新聞時,我第一個念頭,不是痛恨老太太與她的家人,也不是痛罵那個法官的草率,而是對現(xiàn)代社會無比的惋惜。這究竟是人性的扭曲,還是道德的淪喪?現(xiàn)在道德水平低下的人已經(jīng)越來越常見,更有甚者,近年來還出現(xiàn)了專門碰瓷的人,他們利用人性的善良,去達到無恥的騙錢目的。這些踐踏愛心的人,是最令人不恥的害蟲。他們危害了我們綠色健康的家園,誰也不知道,因為他們的丑惡內(nèi)心,有多少人遭受了無端的非議與譴責!
然而,黑暗存在的同時,肯定有光明伴生。有人因為害蟲的毒害而痛心不已時,卻依然有人在力所能及的情況下,用心地幫助他人。善良的人雖然少,但是善心卻與日月一同長存于世間、深深刻在每一個有良知的人的心里!
希望越來越多的壞人洗凈污點,讓自己變得善良。我想,只要我們用自己的行動去呼吁、去號召身邊的人去幫助他人,哪怕只是一個溫暖的眼神,都是一份沉甸甸的愛心!
好人一定比壞人多。我們一定要通過自身的努力去做更多有意義的事,讓社會綻放人性的光芒。愿不久的將來,山更青,天更藍,社會更加和諧,家園更加美好!
高考800分滿分作文5
塞內(nèi)加說:“教誨是漫長的道路,榜樣是條捷徑?!?/p>
從小到大,媽媽就是我心目中的榜樣。她很普通,和眾多望子成龍、望女成鳳的媽媽一樣,對子女寄予很高的期望,所不同的是,我的媽媽更多時候會身體力行,在前面引領(lǐng)著我。
記得我六七歲時,媽媽鼓勵我學習騎自行車。那時的我,看著那個“龐然”鐵物,心里怕怕的,口中直接拒絕:“我不要學!摔下去會很疼的。”媽媽拉過我的手,安慰道:“沒事兒,我會扶著你的?!蔽野胄虐胍桑喝绻麐寢寷]扶住怎么辦?如果我被車子壓著了會不會很疼?媽媽似乎看出了我的疑問,轉(zhuǎn)身騎上了她還沒練熟的電動車,搖搖晃晃地在路上行著“S”線。媽媽邊騎邊鼓勵我:“你看媽媽,不也是邊騎邊學嗎?男孩子要勇敢,大膽地試一試嘛!”我一咬牙,試就試,誰讓我是小小男子漢呢?
從那天起,媽媽每天從早到晚地陪著我練習騎行,我騎累了,媽媽就讓我休息,她自己則開始練習騎電動車,于是,我練上半場,媽媽練下半場,我倆很默契地配合著。但只要我上車,媽媽就開啟了母雞護小雞的模式,雙手小心翼翼地扶著車后座。有時怕我緊張,媽媽還會給我講她小時候?qū)W騎自行車的糗事,逗得我眼淚都快流出來了。
漸漸的,我的膽子越練越大,開始嘗試著自己騎。一次拐彎時,我左手打滑,沒有扶助車子,車子開始向一邊傾斜,媽媽飛快地跑過來扶我,誰知我一緊張連人帶車撲向了媽媽,瘦小的媽媽一下子被壓在了車底下。我嚇得“哇”的一聲哭了起來,媽媽也忍不住“嘶”了一聲,等我哭夠了,在媽媽的示意下,我趕緊從車空隙里鉆出來,起身去扶媽媽。無意間,我發(fā)現(xiàn)媽媽光潔的手掌中有兩處薄繭分外醒目,媽媽笑著對我說:“誰學騎自行車還不留點‘勛章’身上?”原本嚇傻的我被媽媽逗得破涕為笑。我和媽媽合力將車子推開,媽媽起身拍了怕身上的土,擺出一個沖鋒的手勢,“兒子,繼續(xù)!”在媽媽的鼓舞下,我擦了擦土淚混合的臉,繼續(xù)騎。
晚上回家,媽媽一瘸一拐地爬樓,我很內(nèi)疚,悄聲跑過去扶媽媽,媽媽揉了揉我原本就糟亂的頭發(fā),眉梢一挑,“誰陪孩子練車不留點‘紀念’?”說完,一手拄著我,一手扶著樓梯往上走。
小小的我,當時雖不諳世事,卻深刻地體會到媽媽拳拳的愛子之情,她用她堅強、樂觀、勇敢的行動鼓舞著我,每當我遇到困難想放棄時,幼時媽媽陪我學騎自行車的情景就會浮現(xiàn)在我眼前,原本被撼動的心又變得堅定而執(zhí)著。誰說平凡無榜樣?我的媽媽就用她平凡而樸實的母愛成為我成長路上的一束光,引領(lǐng)著我成長。
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