關于社會高考滿分作文
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關于社會高考滿分作文1
親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是“社會需要溫暖，他人需要理解”。
時空流轉(zhuǎn)，歲月不居，唯有那一張紙條，至今讓王師傅難以忘懷。那時，33路公交車上車時人多擁擠，一名男性大喊被門夾了。駕駛員王師傅道歉后，該男子不依不饒，王師傅一直都在克制。后來師傅收到了一張小紙條，紙條上寫著：“爺爺，您是好司機，贊!!!”
小小的一張紙條，傳遞著對王師傅遭受委屈后克制忍讓的理解和贊賞。
俗話說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。面對被夾男子的反復責罵，王師傅的心情一定是非常復雜的，滿腹無人理解的憤懣，甚至有一種難以抑制的委屈和痛苦。我想，那時的他是多么無助，多么希望能有人理解他、安慰他。最后，一張紙條出現(xiàn)了，雖然晚了幾站，但它對王師傅受傷的心靈而言，無異于久旱后的一場甘霖。試想，如果事情向反方向發(fā)展，如果王師傅與“被夾”男子對罵，如果他不是一直克制忍讓，而是放任情緒的巨浪沖天而起，我想，類似“重慶公車墜江”的事件可能會重演。
小小的一張紙條，飽含著對王師傅們忠于職守、樂于奉獻精神的歌頌和贊美。
一位公交王師傅的克己忍讓、忠于職守，保障了公交的一路平安暢通;一位環(huán)衛(wèi)王師傅的按時出現(xiàn)、認真清掃，保障了一條街道的干凈整潔;一位交警王師傅的及時引導、指揮交通，保障了人車的暢通和安全。他們，也許是社會大家庭中微不足道的一員，但他們卻都是不可或缺的;他們，也許是國家機器中渺小卑微的一顆螺絲釘，但他們卻能保障正常秩序的運行;他們，也許是歷史長河中轉(zhuǎn)瞬即逝的一朵浪花，卻是如此熠熠生輝。正是千百萬個王師傅，千百萬次的堅守，千百萬次的付出，才有我們生活中的美好和燦爛。他們應該得到歌頌和贊揚，而一張小小的紙條做到了，一個善良的心靈做到了——小小的一張紙條，飽含著對他們的歌頌和贊美。
小小的一張紙條，蘊藏著對和諧社會各美其美，美美與共的信奉和踐行。
費孝通老先生曾經(jīng)這樣說，各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。我深愛著這句話，也一直銘記在心;他告訴我們，不僅要懂得欣賞自己創(chuàng)造的美，還要欣賞別人創(chuàng)造的美，選擇將自己的美和別人的美融合在一起，就會形成我們心目中的大同美。在我心中，王師傅便是這樣大同美的信奉者和踐行者，中學生也是這種大同美的信奉者和踐行者。由此可見，小小的一張紙條，蘊藏著對和諧社會各美其美，美美與共的信奉和踐行。
“在懷疑的時代依然需要信仰。無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你有光明，中國便不再黑暗。”無論我們身在何處，總有一種共通的情懷讓我們心有靈犀、肅然起敬。這是我所欣賞、喜愛，也正在踐行的一段話，我衷心地希望更多的人，尤其是我們理智中學的同學能加入進來，因為社會需要溫暖，他人需要理解。
關于社會高考滿分作文2
“隍恐”是個與人們關系極其：密切的詞。人生大都是在惶恐之中度過的。(緊扣題目入手)
有志少年，恐學業(yè)之不優(yōu)秀;瀟灑青年，恐愛情之不甜蜜;不惑之年，恐事業(yè)之不發(fā)達;古稀之年，恐體力之不濟心。
閱盡人生，幾人不是如此誠惶誠恐步完人生之旅?懂得惶恐，且常呈惶恐之態(tài)者，其人生就會無怨、無悔、無憾。
中國有著五千年的文化歷史，不少的智者、諸多的經(jīng)典都留下了論及惶恐人生的金玉良言。韓非子說“知之難，不在見人，在自見?！边@是一種修身養(yǎng)性的惶恐;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“鞠躬盡瘁，死而后已”，是一種大有大無的惶恐;“生于憂患，死于安樂”，則深刻地道出了更為精辟的惶恐人生哲理。
可以說，惶恐是一種人生境界。人是社會的人，受著各種倫理道德、思想觀念、法律法規(guī)的約束，不可能天馬行空，獨來獨往;更不可能恣意妄為，無法無天。那樣只會到處碰壁，頭破血流。人生在世，應常懷“惶恐”二字?；炭智髮W不精，惶恐治學不嚴;惶恐為官不廉，惶恐從政不勤;惶恐對長者不尊，惶恐對子女不誡……
如此惶恐，是為奮勇向前掙脫羈絆，是為抗御邪惡構(gòu)筑堤壩，是為完美人生添磚加瓦。
關于社會高考滿分作文3
古人云：無規(guī)不成方圓。
西諺說：行為形成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。
置一把沙于紙上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意地流動，如果在紙上涂一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實用價值。
如果把人類比作砂，把社會比作紙，那么規(guī)則便是那明膠，它使人類與社會相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個堅實的群體，如果沒有規(guī)則，人類必將是—盤散沙。
由此說，規(guī)則是社會形成的基礎，沒有規(guī)則便沒有人類社會。
然而，規(guī)則不是死的，不是—成不變的，它要適時、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類的行為;另一方面，它也要促進人類的發(fā)展與進步。
此所謂“世異則事異，事異則備變。”
原始社會中，獵獲均分，人人平等，這種規(guī)則與原始社會低下的生產(chǎn)力相適應。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應當今激烈的人才競爭，優(yōu)化社會的勞動力。
在古代，政教合一，一個國度的人民大多數(shù)只允許信奉統(tǒng)一的宗教，異教徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規(guī)則是與當時的強權專政相適應的，而如今，信仰自由，言論自由，人民找到了自我的價值，擴大了生存的范圍，這是朝代的要求，是人性獨立的需要。
古往今來，人類這群會思考的蘆葦以其無限智慧不斷探索著最適生存與發(fā)展的環(huán)境，也在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋著最有利社會進步的規(guī)則。
從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯(lián)合國的成立，再到“改革開放”、“一國兩治”和歐盟的擴大，人類從一盤散沙逐漸成為一個充滿智慧與魄力的堅不可摧的群體。
我相信，隨著更新，更完善的規(guī)則的確定，這顆顆金沙將把美麗的星球裝點得熠熠生輝，無限燦爛
關于社會高考滿分作文4
大家可曾記得小時候的藍天白云，綠草如茵，沒有汽車尾氣，沒有柏油路的日子?我記憶中的深處有一幅屬于我的畫。秋天我坐在一棵老樹寬大的胸膛下蕩秋千，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，一片黃葉飄落，映著山前的紅楓，顯得格外妖嬈。小時候，我還不珍惜，總因為一些雞毛蒜皮的小事而抱怨大自然：“唉，今天又下雨，不能去。”但現(xiàn)在想起來十分后悔，大自然無私的給予我們吃穿用住，我們還要抱怨，這豈不是荒謬之極?
近幾年，天變成鉛灰色的，霧霾像一座無法逃脫的城堡，令人窒息。整個城市都被填埋在那滾滾的汽車尾氣以及“嘀嘀叭叭”的噪音里。建筑縱橫交錯，街道狹窄紛雜，市中心孤零零的幾棵梧桐樹矗立在這鋼筋水泥的建筑群里。重經(jīng)濟而輕環(huán)境，可笑!三峽大壩的建成，我也不太贊同，長江，這自古以來都奔騰不息的大江被我們截斷，它該怎么想呢?像中華鱘，銀魚，鰣魚等這些洄游魚該怎么辦呢?猛撞壩墻直至死亡?當然不行。它還使大量的文物古跡長眠于水下。不可否認大壩也是有很大作用的，提升防洪能力，它是世界上的水電站，供應了長江中下游的用電。我們能不能想出更加折中的方法既能保護我們的大自然，又有利于社會呢?
1000多年前，蘇軾在寫“山色空蒙雨亦奇”這詩句時是下雨天才有的景色，現(xiàn)在連平常日子都有了——有了霧霾。正如柴靜所書的《穹頂之下》，她讓我們看見了與我們每個人休戚相關的事：霧霾。她說每個人都深嵌在世界之中，沒有人可以只是一個旁觀者，他人經(jīng)受的，我必經(jīng)受。她調(diào)查說“山色空蒙雨亦奇”的杭州每年有200多天的霧霾!
一日，我去西湖邊的中國美術學院看敦煌展，過了黑暗的萬松嶺隧道，我突然聞到久違的竹林的味道，那清香真是無與倫比的美妙，我忽然覺得自己尋到什么，尋到了遠方的記憶。兒時抬頭可以看見藍藍的天，雪白的的云，低頭可以看見泥濘的土地，翠綠的野草，河水是碧綠的，清澈見底，可以看見小魚，小蝦在河里自由自在的生活。秋天沒準還能看到大雁南飛呢!
遠方的記憶，令人神往的記憶，希望在不久的將來能天天見到。
關于社會高考滿分作文5
“大漠邊上有一個小花園，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周圍長滿了駱駝刺，但是玫瑰卻遲遲不開花，主任焦急的問;“你為什么不開花呢?”玫瑰答道;“你看周圍那些駱駝刺也沒有開花啊!”主人說;“你又不是駱駝刺啊!”玫瑰說;“我是啊，因為我和它們一樣有刺?！敝魅酥缓糜衷粤艘恢昝倒?，春天到了，新的那株玫瑰開出了鮮艷的花朵，原來那株玫瑰十分震驚，終于明白了自己本是一株玫瑰，不久后，它也鮮花滿枝了?！甭犕赀@個故事后我笑了，因玫瑰的傻而笑了。之后，我又開始了沉思，這不正是一個形象的社會與個人的比喻圖嗎?社會可以改變一個人。這很像我看過的一部小說《駱駝祥子》，這本書出自作家老舍之手，講的是主人公祥子是一個農(nóng)民，他決定去城里打工;一開始的他善良、樸實、樂觀，但是他發(fā)現(xiàn)城中并沒有他想象中的那么好，有的只是腐敗和貪污，后來，他經(jīng)歷了人生的三起三落后，變得自我墮落，麻木不仁了，這不正是被當時的社會風氣所改變的嗎?
但是，直到那一條新聞的出現(xiàn)，我才明白，不是社會能改變個人，個人也能改變社會，這條新聞寫的是;在上海，有一個人正在跑步鍛煉，她跑著的時候看見了路上有很多垃圾，她決心要為環(huán)保做些什么，第二天，她帶著垃圾袋出去了，她跑步時，看見垃圾就隨手拾起來放入帶的垃圾袋里，久而久之，有些人和她一樣帶著垃圾袋去跑步，后來越來越多的人和她一起邊跑邊拾垃圾，他們不分國籍，不分人種，只是一群為環(huán)保做貢獻的人，后來記者采訪她時，她說;“我只是要為環(huán)保做一些努力所能及的事而已.”她不知道自己在無意間已改變了社會。
這些故事告訴我們，如果遇到好的集體或社會，就去融入它們。如果遇到不好的集體或社會，就努力去改變它吧!
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