2021需要你高考滿(mǎn)分作文
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需要你能給予的一切 這種需要與被需要 相信你一定也有 其實(shí)這些情緒我們也有哦! 渴望被你們需要的感覺(jué) 所以我們來(lái)了!下面是小編給大家整理的需要你高考滿(mǎn)分作文，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
需要你高考滿(mǎn)分作文1
“臨行密密縫”，縫的是濃濃的親情;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，”送的是深深的友情;“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”，連的是濃濃的愛(ài)情;“為中華之崛起而讀書(shū)”，崛的是愛(ài)國(guó)之情……充滿(mǎn)真的世界才是美好的!
情，這世界需要你。情，在這世界的每個(gè)角落。在中國(guó)，有一位年邁的母親，她在燈下勞作，“慈母手中線，游子身上衣”，她將濃濃的母愛(ài)縫進(jìn)衣中，伴遠(yuǎn)行的兒子出行，這是偉大的親情。
在外國(guó)，有一個(gè)偉大的母親，她叫丘索維金娜，她的兒子患有白血病，為了給兒子治病，33歲的她仍活躍在體操賽場(chǎng)上，她說(shuō)：“一枚獎(jiǎng)牌等于幾千歐元，多得獎(jiǎng)為的是多拿獎(jiǎng)金為兒子治病?！碑?dāng)看到她33歲仍在體操賽區(qū)場(chǎng)上奮力表演的時(shí)候，你是否會(huì)心生感動(dòng)?是啊，這是偉大的親情，它足以感動(dòng)任何人。
情，在這世界的每個(gè)時(shí)代。在中國(guó)古代，當(dāng)廉頗多次侮辱藺相如時(shí)，藺相如的一句：“吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”。讓廉頗無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)閼延袗?ài)國(guó)之情才讓藺相如有如此胸懷，也正因?yàn)橛袗?ài)國(guó)之情才讓廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，才會(huì)有“將相和”的千古美談。在現(xiàn)代，有中國(guó)近代力學(xué)之父錢(qián)偉長(zhǎng)。當(dāng)他大學(xué)選修歷史學(xué)后聽(tīng)說(shuō)“九?一八”事變。他說(shuō)：“不學(xué)歷史了，學(xué)造飛機(jī)大炮?！睘榈氖潜Ｐl(wèi)祖國(guó)。錢(qián)老留學(xué)[微博]畢業(yè)后，放棄了美國(guó)的富裕生活，投入到祖國(guó)建設(shè)中，他說(shuō)：“我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，國(guó)家的需要就是我的專(zhuān)業(yè)?！币矠閻?ài)國(guó)之情，讓他棄文從理，讓錢(qián)老成為我心中的英雄。
倘若沒(méi)有情，世界又會(huì)是怎樣一番景象?出行的游子身著破爛衣服，饑寒交迫;丘索維金娜的兒子因無(wú)錢(qián)治療而離開(kāi)人世;國(guó)家因廉頗、藺相如的自私而日益衰敗，最終國(guó)破家亡;錢(qián)偉長(zhǎng)留居國(guó)外，享受優(yōu)質(zhì)生活，沒(méi)有情，世界將毫無(wú)生機(jī)，人活著將毫無(wú)意義。所以，情，這世界需要你，是你讓人互相幫助，讓親人互相體貼，讓愛(ài)人互相關(guān)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)溫暖。情像燦爛的陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物，像清凈的流水滋潤(rùn)著萬(wàn)物，像柔和的春風(fēng)撫摸著萬(wàn)物，情穿過(guò)歲月的風(fēng)塵而歷久彌新，越過(guò)歷史的長(zhǎng)河而亙古不變。
情，這世界需要你。
需要你高考滿(mǎn)分作文2
我曾真真實(shí)實(shí)的嫉妒過(guò)一個(gè)人，這種嫉妒很明晰。它使我每次看到這位同學(xué)的畫(huà)作更是有強(qiáng)烈的挫敗感，心中似千百只螞蟻在胸腔亂竄，麻麻的、酥酥的，同時(shí)又讓人急不可耐。不甘心的想追趕他。在這個(gè)時(shí)代里，有太多與你有相同夢(mèng)想的人了，各自努力去爭(zhēng)奪夢(mèng)想，很辛苦，可也許你就倒霉催的遇到一個(gè)天才讓你的努力付之東流。黃大師就是那個(gè)讓我倒霉催的人，他的每一幅畫(huà)似乎都融入了情感，每一筆都想在書(shū)寫(xiě)一部情節(jié)曲折的故事書(shū)。他讓南京一中百年來(lái)破格錄取了一位美術(shù)特長(zhǎng)生，他讓那些掛著名字不來(lái)上課的美院高級(jí)畫(huà)師專(zhuān)程來(lái)班上看他的畫(huà)，他讓我的嫉妒包含著不甘心卻由衷地佩服他，甚至為他畫(huà)成功的畫(huà)興奮的手舞足蹈。
可是如今，昔日的老對(duì)手就站在我面前。他用手尷尬地摸了摸自己的古式濃眉，面頰的高厚紅依舊純樸，強(qiáng)擠出歡笑，用平常就不善言辭的笨嘴平靜的說(shuō)：“我沒(méi)事的，你放心?！蔽掖藭r(shí)卻沒(méi)有他那么平靜，眼淚水早已在眼框中打轉(zhuǎn)，“這不公平!”我大吼著，我覺(jué)得自己也許比他更難過(guò)，那是我的天才老對(duì)手啊!藝考該接近滿(mǎn)分的呀，竟平白無(wú)故的比我還低了四分，加上多報(bào)了一個(gè)志愿，現(xiàn)在竟淪為中專(zhuān)學(xué)校的境地，我接近瘋了似的捶打著桌面，很抱歉在最后一天都沒(méi)給他溫柔的對(duì)待。我把手捶疼了，仍然覺(jué)得十分可惜又喃喃的說(shuō)：“你是天才呀!你該成為中國(guó)的畫(huà)家……不，你該是世界的畫(huà)家，連那些學(xué)校的老頭子對(duì)你的畫(huà)都贊不絕口，連那個(gè)畫(huà)脖子畫(huà)歪的人都比你分?jǐn)?shù)高，混蛋的藝考黑幕。這世界需要你，需要你那些畫(huà)呀!”我的聲調(diào)越來(lái)越高，竟真替競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手哭了起來(lái)。
黃大師的表情卻依然很平靜，眼里雖有些淚，卻像將彈子球放在玻璃板上一樣，沒(méi)有任何有失和諧的起伏感，融為一體的平靜，平凡內(nèi)斂而不張揚(yáng)的性格發(fā)揮到了頂峰，他沒(méi)有順著我的勢(shì)抱怨，依舊靜靜的說(shuō)，可是，這個(gè)世界不是它來(lái)適應(yīng)你的，該是你適應(yīng)它。我喜歡畫(huà)畫(huà)，才不管是否成名成家呢，不上高中我仍能畫(huà)畫(huà)。面色沒(méi)有更改，甚至連語(yǔ)句中強(qiáng)硬的地方也沒(méi)講出味道來(lái)。我想起來(lái)他總在大家稱(chēng)贊他的畫(huà)作時(shí)不以為然，我想起來(lái)他總在大家稱(chēng)贊他的畫(huà)作時(shí)不以為然，我想到在美術(shù)選修課上大家隨意說(shuō)話時(shí)他一人對(duì)著自己的畫(huà)天真小孩癡癡的發(fā)笑，我想到每次我抓緊了衣角嫉妒他的畫(huà)時(shí)，他回頭說(shuō)我畫(huà)的也不錯(cuò)。
如今我又抓緊了衣角，看著老對(duì)手和老朋友，他是如此堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一個(gè)失敗的荒唐的制度，他是如此坦然的面對(duì)這種肯定存在的不公平。這種不善于言辭的人不會(huì)抱怨，這種平和純樸的人不會(huì)哭。我還是嫉妒他，嫉妒他喜歡著繪畫(huà)的本質(zhì)而不是簡(jiǎn)單直面的現(xiàn)實(shí)利益。后來(lái)……我們大家都散了，連最后我在樓道遇到的教美術(shù)的老頭子，他們問(wèn)我你怎么樣?他們對(duì)你的遭遇唏噓不已，甚至王老頭抵著胸脯說(shuō)你這孩子絕對(duì)央美的料子呀，可惜了呀，說(shuō)著太激動(dòng)還咳了半天。
只有我明白你的心思，只有我知道你的未來(lái)還長(zhǎng)，不是不難過(guò)而是夠相信，這世界需要你，因?yàn)槟銦o(wú)論在哪里都守著對(duì)繪畫(huà)最純樸的熱愛(ài)，有了這種熱愛(ài)一切才是開(kāi)始。
需要你高考滿(mǎn)分作文3
那是鮮血噴射而出后的患肆，那是生命然燒時(shí) 的炙熱，那是靈魂碰撞后的榮光，那是我們民族的圖 嶺，那是五星紅旗的張揚(yáng)，那是一種昂揚(yáng)而上的姿 多。這世界需要你，需要一個(gè)頂天賓地的中國(guó)，需要 二個(gè)不屈不撓的民族，需要你一我們的民珠氣節(jié)。
那是藍(lán)天下一盞盞迎風(fēng)而舞的紅旗，是中華巨 多最驚絕的一筆，沒(méi)有雜質(zhì)，纖塵不染，正是這世界 所需要的那種高昂姿態(tài)。
那是我們中華民族的脊梁啊!
裹一把閃電，攜一曲雷鳴。我們民族氣節(jié)昂揚(yáng) 于天地間，然而，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)《悔為中國(guó)人》的帖 子時(shí)，當(dāng)哈韓、哈日成為潮流，當(dāng)頭腦被西化，外國(guó)的 月亮比中國(guó)的圓，當(dāng)面對(duì)日本人的嘲笑和無(wú)情篡改 教科書(shū)卻哄搶日貨的人們之時(shí)，這種民族氣節(jié)的弘 毅去了哪里?這種世界需要的昂揚(yáng)姿態(tài)被誰(shuí)拋在腦 后?劉胡蘭、董存瑞、江姐，他們用痛苦時(shí)的微笑給 氣節(jié)注人了令人難以直視的剛烈，是誰(shuí)將他們遺忘 在角落不再提及?是誰(shuí)折斷了她的羽翼?是我們每 一個(gè)缺少民族氣節(jié)的中國(guó)人，怎能忘，這世界需要 你，氣節(jié)。怎能忘，我們需要一個(gè)奮勇的中國(guó)。
掬一捧清透，挽一縷純澈。我們民族氣節(jié)揮舞 于廣闊的天空，可是，是誰(shuí)將她禁錮，是什么令她枯 萎，看看外國(guó)人特意用漢語(yǔ)標(biāo)注的警示牌，看看地面 上井蓋被盜的黝黑傷痕，看看礦井下那血肉之軀支 離破碎，看看城市里少得可憐的殘疾人專(zhuān)用通道，看 看網(wǎng)絡(luò)上一直望不到邊卻在不斷更新的毒產(chǎn)品…… 找們的民族氣節(jié)去了哪里?世界需要一個(gè)剛強(qiáng)的中 國(guó)，中國(guó)需要頂天立地的氣節(jié)。我們的民族氣節(jié)哪 里去了?這世界需要你，這世界需要一個(gè)剛強(qiáng)的中?國(guó)，中國(guó)需要頂天立地的氣節(jié)。而你又去了哪里?
是誰(shuí)將你埋藏，是誰(shuí)將你禁錮，不是你，不是我， 不是我們每一個(gè)人嗎?我們喧囂著大國(guó)，我們埋怨 著政黨和人性，卻獨(dú)獨(dú)忘了自己，殊不知，自己做好 了這世界才能好起來(lái)!:‘
你沉重，因?yàn)槟惚池?fù)著生命;你輕盈，因?yàn)槟阌?遠(yuǎn)無(wú)愧;你厚重，因?yàn)槟銉?nèi)涵豐盈;你為人所需，因?yàn)?你世界需要你。
這世界需要你 ，民族氣節(jié)!
需要你高考滿(mǎn)分作文4
隨著時(shí)代的變遷，“氣場(chǎng)”這個(gè)詞早已不僅僅只有它原本的含義，新一代的人們已賦予了“氣場(chǎng)”更符合時(shí)代的意義。氣場(chǎng)指的是氣質(zhì)、學(xué)識(shí)，修養(yǎng)等形成的超凡魅力?！皻鈭?chǎng)”強(qiáng)大的人在這個(gè)時(shí)代會(huì)更有吸引力和影響力。因此，我們每個(gè)人都需要有強(qiáng)大的氣場(chǎng)。
強(qiáng)大的氣場(chǎng)，能引領(lǐng)我們走向無(wú)限光明的前途。
氣場(chǎng)的力量是無(wú)限的，強(qiáng)大的氣場(chǎng)能彰顯我們過(guò)人的自信、學(xué)識(shí)與修養(yǎng)，它能引領(lǐng)我們走向無(wú)限光明的前途。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬，他身為黑人，在與白人競(jìng)選的過(guò)程中，一路殺兵斬將而贏得這一職位，憑什么?全憑他那超凡的自信，過(guò)人的膽識(shí)和魅力。他那強(qiáng)大的氣場(chǎng)，助他贏得了這一切，讓他成為世人矚目的焦點(diǎn)。這不覺(jué)讓我想起了春秋時(shí)期鄭國(guó)那個(gè)“夜縋而出”的老者燭之武，僅憑自己的三寸不亂之舌說(shuō)退秦師，這難道不是他的氣場(chǎng)給帶來(lái)的嗎?如果我們能擁有像燭之武那樣的外交才能，還怕沒(méi)人識(shí)我們、重用我們嗎?所以，要想取得成功，我們需要有一定的氣場(chǎng)給我們作鋪墊。
強(qiáng)大的氣場(chǎng)，能使你更加有魅力。
如果你有超乎常人的魅力，你必定能脫穎而出，所以我們必須先擁有強(qiáng)大的氣場(chǎng)。商朝時(shí)的姜子牙，在周文王求賢若渴、四處尋求高人謀士之時(shí)，憑借他那超人的治國(guó)興邦的才略，贏得了周文王的信賴(lài)，被封為“太公”，這就是他的氣場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的諸葛亮，令劉備“三顧茅廬”，而后出山，贏得蜀國(guó)乃至后世人眼中忠臣楷模、智慧化身的美譽(yù)，這也是他的氣場(chǎng)。
姜子牙、諸葛亮等憑借他們的才華，贏得了無(wú)人能及的超凡魅力，留名千古，這都是他們被眾人認(rèn)可后擁有強(qiáng)大的氣場(chǎng)帶來(lái)的。如今的我們，沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有地位，沒(méi)有權(quán)利，但是我們?nèi)巳硕紦碛幸桓睆?qiáng)壯的身板，擁有一顆能夠融化世界的心靈，我們不妨學(xué)學(xué)德蘭修女張開(kāi)雙臂擁抱病患;我們不妨學(xué)學(xué)郭明義挽起衣袖獻(xiàn)血助人;我們不妨學(xué)學(xué)陳賢妹伸出雙手抱起路邊呻吟的小悅悅。這些雖都是舉手之勞，我們也完全能做得到，但是無(wú)形之中卻能為我們贏得強(qiáng)大的氣場(chǎng)。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，因此，想要贏得一定的氣場(chǎng)，我們必須要從身邊小事做起，只有這樣，我們才會(huì)擁有足夠的氣場(chǎng)，前途才會(huì)更加光明，生活著才會(huì)更加有魅力。
需要你高考滿(mǎn)分作文5
這世界需要你，因?yàn)槟闶且粋€(gè)音樂(lè)的天使。你展開(kāi)音樂(lè)的翅膀，縈繞在我們的耳旁，撫平我們的憂(yōu)傷，美好的曾經(jīng)，自廢的約定，夾雜著你的歌聲，如櫻花飛舞，如落英繽紛。輕輕聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)品味：清明雨上，折菊寄思;斷橋殘雪，白堤柳簾;粉色信箋，盛滿(mǎn)思念;如果當(dāng)時(shí)，紅雨瓢潑;半城煙沙，金戈鐵馬;有何不可，解凍冰河;灰色頭像，墜落升空。你的音樂(lè)充滿(mǎn)回憶，眉目當(dāng)年，流轉(zhuǎn)心間，最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)全都埋藏在昨天。你的音樂(lè)溢滿(mǎn)傷感，人生若之如初見(jiàn)，又何須感傷離別，飛蛾撲火，單人旅途，仿佛都是無(wú)奈的選擇。你用音樂(lè)眷寫(xiě)青春，你用音樂(lè)道出了學(xué)生時(shí)代最明媚的傷，我們的世界從此有了你。
這世界需要你，因?yàn)槟闶且晃恍撵`醫(yī)生。你本該拿起手術(shù)刀救死扶傷，卻用音樂(lè)為我們療傷。你告訴我們，我做我的改變，又何必糾結(jié);你告訴我們，不是穿上情侶裝，就可以裝情侶;你告訴我們，如果愛(ài)，就請(qǐng)深深?lèi)?ài);你告訴我們，我想牽著你的手，逃離這個(gè)星球;你告訴我們，一縷青絲，一生珍藏;你告訴我們，一起踏過(guò)了幾座春秋，領(lǐng)悟了愛(ài)不是追逐占有;你告訴我們，玫瑰花的葬禮，埋葬著深深?lèi)?ài)著的你;你告訴我們，花開(kāi)后花又落，輪回也沒(méi)結(jié)果;你告訴我們，緩緩流淌的愛(ài)，芳菲不盡;你告訴我們，你的城府有多深，我愛(ài)的有多蠢;你告訴我們，惟愛(ài)你，你的聲音是幸福的動(dòng)力;你告訴我們……你已經(jīng)占據(jù)了我們半個(gè)靈魂，睡覺(jué)總會(huì)不自覺(jué)的聽(tīng)著你的聲音，我們的世界需要你。
這世界需要你，因?yàn)闆](méi)有你的世界會(huì)降溫。你像夜空中的那輪清澈的廬州月，深深的烙在我們心上，給迷路的我們指明了方向;喜歡你那迷人的煙花笑，都說(shuō)煙花易冷，而你卻獨(dú)自燦爛，溫暖我們的明天;喜歡聽(tīng)你的雪花謠，像是時(shí)光倒流，睡在了媽媽的懷抱，安靜的獨(dú)享這久違的幸福感。你是個(gè)“壞孩子”，獨(dú)自承受這變化，因?yàn)槟愣谩罢媲閛r假意，自知冷暖”。我們世界不能沒(méi)有你，沒(méi)有你的世界仿佛是世界末日。
這世界需要你，因?yàn)槟闶且坏揽床灰?jiàn)的風(fēng)景。你“潛伏”網(wǎng)絡(luò)，保持著“猶抱琵琶半遮面”的神秘感，用你的低調(diào)譜寫(xiě)了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠(yuǎn)的地方，為我們鼓掌，卻不被所謂的“正統(tǒng)”接受。你“破冰而出”，簽約海碟，空降全國(guó)，簽售專(zhuān)輯，走上熒屏，鍛煉自己，我們終于看到了你這道靚麗的風(fēng)景。我尋你千百度，你在那燈火闌珊處。你是我們心中最美的風(fēng)景，我們的世界不能沒(méi)有你。
你的音樂(lè)才華令人嘆服，你的低調(diào)讓人佩服，這個(gè)高調(diào)的世界，需要你的降溫。
你說(shuō)，我們的戀愛(ài)是對(duì)生命的嚴(yán)重浪費(fèi)。你說(shuō)，該在的會(huì)在，該走的會(huì)走。我希望你是我們的珍貴，永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)我們的世界。
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