文學形象的基本特征是什么？

文學的特點從兩個方面把握：（一）個別性、生動性、可感性。（二）文學形象是主觀與客觀的統(tǒng)一。

（一）個別性、生動性、可感性：文學作品是按照事物個別的實際存在著的那種具體形態(tài)來反映生活的。生活中一切客觀存在的事物都是個別的，因而是具體的、生動的、可感的。文學作品抓住客觀事物的這種具體可感的特征，把它生動地描繪出來。因此，具體生動的可感的性質(zhì)就成為文學形象的基本特征。文學形象只有具備這個特征才能像生活本身那樣生動，給人具體深刻的印象和感受。如果只是寫出一些抽象的概念，而不是描繪出一幅幅真實的生活圖畫，那就不成其為文學作品。文學作品以反映人的社會生活為主要內(nèi)容，因此人物形象是文學形象的核心。優(yōu)秀的文學作品中的人物，像生活中實際存在著的活生生的人一樣，有著自己獨特鮮明的個性，聲音笑貌，言談舉止，風度氣質(zhì)和思想情感?？傊?，優(yōu)秀的文學作品必然具有高爾基所說的那種“驚人的浮雕般的描寫”，作家“刻劃的形象巧妙到這樣的程度，你會感覺到仿佛他的主人公的肉體的存在；他仿佛站在你的面前，你想用手指去觸摸他?！睂懭藸钗镆蜩蛉缟?，敘事抒情歷歷在目，具有濃厚的生活氣息和高度的真實性，文學形象的這種具體、生動、可感的性質(zhì)是它最基本的特點之一。

（二）文學形象是主觀與客觀的統(tǒng)一：文學形象的個別性、生動性、可感性，是文學形象外在的、感性方面的特點；同時，文學形象也反映了生活的客觀內(nèi)容。這些形成文學形象的客觀因素。另一方面，文學形象既然是實際生活在作家頭腦中反映的產(chǎn)物，因此又必須帶著作家的主觀因素。通過對現(xiàn)實生活的具體描繪

，來表現(xiàn)他對生活的認識理解和評價，表現(xiàn)他自己的思想情感和審美趣味。一般說來，文學形象從產(chǎn)生的時候起就是作家的思想情感、審美觀念與客觀事物外在形式和內(nèi)在本質(zhì)的統(tǒng)一物。成功的文學形象不但是現(xiàn)實生活的生動再現(xiàn)，而且要在一定程度上對生活的本質(zhì)意義作出揭示。審美意識和情趣是形成文學形象的重要主觀因素。而美就在于人的本質(zhì)力量表現(xiàn)為能夠使人愉悅和欣賞的形象。優(yōu)秀的作品應該創(chuàng)造出美的形象，給人以美感享受

綜上所述，文學形象就是以現(xiàn)實生活為源泉，經(jīng)過作家的提煉、集中和創(chuàng)造，以具體、生動、可感的形式，飽和著作者思想感情和審美觀點，而再現(xiàn)于作品中的具有美學意義的生活圖畫。通過形象反映生活的面貌和本質(zhì)，表現(xiàn)作者的思想情感，也是文學區(qū)別于科學的基本特征。

西游記人物性格特點（中考考點解析之人物性格分析）

《西游記》是新升入初中必讀的一本書，當然，孩子們對于《西游記》是一定非常感興趣，也一定很愿意讀下去的，但中考具體會怎么考？故事情節(jié)概括怎么寫？讀后感怎么寫？

本篇就人物性格分析做講解。

西游記

中考考點之人物性格分析： 孫悟空 ：優(yōu)點是勇敢機智、神通廣大、嫉惡如仇、追求自由、具有反抗精神、敢作敢當、勇敢機智、愛憎分明、正直無私、行俠仗義、無所畏懼、幽默；缺點是：任性、頑皮、好動、 桀驁不馴、喜歡“戴高帽”、好勝心強、喜歡搞點惡作劇。 豬八戒 ：優(yōu)點是憨厚淳樸、忠勇善良、不畏妖魔、戰(zhàn)斗勇猛、隨機應變、知錯改錯；缺點是：好吃懶做、貪吃好色、愛占小便宜、好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、說謊、 取經(jīng)意志不堅定。 唐三藏 ：善良、不畏艱險、意志堅定、嚴守戒律、昏庸頑固、是非不分。 沙和尚 ：任勞任怨、忠心不二、心地善良、顧全大局、默默無聞、過于老實、缺乏主見。

中考真題舉例：

【題目一】：結(jié)合選段中的相關語句分析孫悟空的性格特點。

他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)道:“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般緒咶惡我，我回去便了!”那三藏卻不曾答應，他就使一個性子，將身一縱，說一聲“老孫去也!”三藏急抬頭，早已不見。只聞得呼的一聲，回東而去。

這種題目的答題得分點：聯(lián)系語句1分+性格特點1分：

【示例1】選段通過“按不住心頭火發(fā)”“使一個性子”“將身一縱”等語句，表現(xiàn)了孫悟空任性(急躁、率性)的性格。

【示例2】選段通過孫悟空“不必恁般緒咶惡我，我回去便了等語言，表現(xiàn)了孫悟空任性(急躁、率性)的性格。

【題目二】：文學作品中的人物形象往往是豐滿的，優(yōu)缺點并存。請結(jié)合《西游記》中的具體情節(jié)，分析豬八戒的優(yōu)點和缺點。

【示例】豬八戒優(yōu)點是能隨機應變。孫悟空賭氣不跟他回去救師父，他揣摩孫悟空的心理，編出黃袍怪侮辱孫悟空的話，成功激怒孫悟空去救師父。缺點是他好吃懶做，途經(jīng)五莊觀，聽說有人參果，馬上挑唆孫悟空去偷。途經(jīng)平頂山，孫悟空派他去巡山，他卻鉆到草叢里睡大覺。

【題目三】你閱讀《西游記》以后，請結(jié)合相關情節(jié)，說說孫悟空的性格特點。

【示例】孫悟空很勇敢、不畏艱險。在第一回里，其他猴子都不敢跳進水簾洞，唯有這只石猴膽敢跳進去。為了學得長生之術，不畏艱險，只乘著小竹筏漂洋過海，不遠萬里求學。而在西去取經(jīng)路上，無論妖怪有多厲害，他都不怕。

【示例】孫悟空重情重義，懂得感恩。在第三十一回，三打白骨精被師傅冤枉趕回了花果山，但當師傅被抓后，孫悟空的心里非常著急，不計前嫌，趕回去救師傅，重情重義。

西游記名著閱讀：中考考點解析之人物性格分析

你認為文學作品和音樂劇在人物表現(xiàn)上的優(yōu)缺點分別是什么

文學作品和音樂劇在人物表現(xiàn)上，分別都具有優(yōu)點和缺點。文學作品：作家在進行人物的描寫過程中，為了突出人物的性格加深讀者對人物的印象，往往都會將主要人物的性格向極端的方向描寫，例如，一些文學作品中的正面人物多半是零缺點，而反面人物則毫無優(yōu)點可言。音樂?。涸谝魳穭≈?，通過呈現(xiàn)不同形式的舞蹈動作能夠?qū)θ宋镄蜗蟮乃茉鞄砗艽笥绊?，比如在一些舞蹈動作中采用“圓形”動作形式，這種肢體動作主要注重柔美和飽滿，所呈現(xiàn)的人物也比較溫和，而在“方形”動作形式下，塑造的人物往往比較堅強，可以表達自強的態(tài)度以及堅韌的品質(zhì)。