七年級上冊文學(xué)常識題,七年級下文學(xué)常識題帶答案
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語文七年級上冊文學(xué)常識
《為你打開一扇門》作者是趙麗宏。
《往事依依》作者是于漪，
《繁星》《母親》、《紙船》、《成功的花》選自《繁星·春水》作者是冰心 ，原名謝婉瑩 ，字 。
《“諾曼底”號遇難記》作者是 法 國的 雨果 。主要作品有長篇小說《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》等。
《鄭人買履》選自《韓非子·外儲說左上》，作者是 戰(zhàn)國（時(shí)期）的 法 家的主要代表人物 。
《刻舟求劍》選自《呂氏春秋·察今》，該書是 戰(zhàn)國（時(shí)期）的 呂不韋 組織編寫。
《幼時(shí)記趣》選自《浮生六記》，作者沈復(fù)，字三白，清 代作家。
《三峽》選自《水經(jīng)疏注》，這是一地理巨著；作者是北魏時(shí)的 酈道元，字 善長，北魏地理學(xué)家、散文家。三峽指長江上游的瞿塘峽、巫峽和西陵峽。
《十三歲的際遇》選自北大90周年校慶文集，作者是田曉菲。
《偉人細(xì)胞》是當(dāng)代女作家秦文君。
《次北固山下》選自《全唐詩》，作者是唐代的王灣。
《赤壁》選自《樊川詩集》，詩人是宋代文學(xué)家文天祥，《浣溪沙》作者是晏殊，字同叔 ，號元獻(xiàn) ， 宋代文學(xué)家。
《十五夜望月》作者是 唐代王建 。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美 國作家馬克·吐溫的作品。
《社戲》的作者魯迅 ，原名周樹人、周樟壽，字豫山，浙江紹興人，現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。
《端午日》作者沈從文 ，《本命年的回想》作者是劉紹棠 。
《春》作者朱自清 。
《濟(jì)南的冬天》節(jié)選自長篇 《濟(jì)南的冬天 》。作者是老舍 ，原名舒慶春 ，作品有小說《駱駝祥子 》，話劇《茶館 》，《夏》作者是梁衡 。
《宇宙里有些什么》選自《飛向人馬座》，作者是鄭文光 。
《夢溪筆談》作者是沈括 ，字存中 ，北宋時(shí)期的科學(xué)家，政治家。
《天上的街市》作者是郭沫若 ，原名郭開貞 。
《七顆鉆石》作者是 俄國作家列夫·托爾斯泰 。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列寧娜》《復(fù)活》。
《蔚藍(lán)的王國》作者是俄國作家圖格涅夫，代表作有《父與子》《處女地》《煙》。
《皇帝的新裝》作者是丹麥作家安徒生。代表作有《丑小鴨》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》等。
七年級上文學(xué)常識填空答案
1.七年級文學(xué)常識的答案
《賣油翁》作者北宋歐陽修歐陽修（1007-1073），字永叔，號醉翁。
選自《水經(jīng)注疏》。北魏的酈道元（約470—527）字善長。漢族，范陽涿鹿（今河北涿鹿縣）人。北朝北魏地理學(xué)家、散文家。
《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》選自《清稗類鈔.敬信》作者--（清 ）徐珂（1869~1929） 字仲可。浙江杭州人。
《戴震難師》選自《戴東原先生年譜》，作者是段玉裁，清代語言文字學(xué)家、經(jīng)學(xué)家。 字若膺，號懋堂。江蘇金壇人。是戴震的學(xué)生
《陌上桑》選自《相和歌辭》。
、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》選自《李太白全集》。李白（701年—762年），字太白，號青蓮居士。李白是唐朝著名詩人，也是中國最著名的詩人之一，是我國文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，有“詩仙”之稱。李白和杜甫合稱“李杜”。杜甫（712-770），字子美，自號少陵野老，盛唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。初唐詩人杜審言之孫。唐肅宗時(shí)，官左拾遺。后入蜀，友人嚴(yán)武推薦他做劍南節(jié)度府參謀，加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。
《登飛來峰》選自《臨川先生文集》，作者王安石，北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、詩人。
《望岳》選自《杜少陵集》。杜甫，唐代大詩人，字子美。
《題破山寺后禪院》選自《全唐詩》。詩人：常建（708年-765年），唐朝詩人。
《觀滄海》選自《樂府詩集》卷三十。作者曹操，字孟德，是東漢末年的政治家，軍事家，詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。
2.七年級文學(xué)常識的答案
《賣油翁》作者北宋歐陽修歐陽修（1007-1073），字永叔，號醉翁。
選自《水經(jīng)注疏》。北魏的酈道元（約470—527）字善長。
漢族，范陽涿鹿（今河北涿鹿縣）人。北朝北魏地理學(xué)家、散文家。
《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》選自《清稗類鈔.敬信》作者--（清 ）徐珂（1869~1929） 字仲可。浙江杭州人。
《戴震難師》選自《戴東原先生年譜》，作者是段玉裁，清代語言文字學(xué)家、經(jīng)學(xué)家。 字若膺，號懋堂。
江蘇金壇人。是戴震的學(xué)生《陌上桑》選自《相和歌辭》。
、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》選自《李太白全集》。李白（701年—762年），字太白，號青蓮居士。
李白是唐朝著名詩人，也是中國最著名的詩人之一，是我國文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，有“詩仙”之稱。李白和杜甫合稱“李杜”。
杜甫（712-770），字子美，自號少陵野老，盛唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。初唐詩人杜審言之孫。
唐肅宗時(shí)，官左拾遺。后入蜀，友人嚴(yán)武推薦他做劍南節(jié)度府參謀，加檢校工部員外郎。
故后世又稱他杜拾遺、杜工部?！兜秋w來峰》選自《臨川先生文集》，作者王安石，北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、詩人。
《望岳》選自《杜少陵集》。杜甫，唐代大詩人，字子美。
《題破山寺后禪院》選自《全唐詩》。詩人：常建（708年-765年），唐朝詩人。
《觀滄?！愤x自《樂府詩集》卷三十。作者曹操，字孟德，是東漢末年的政治家，軍事家，詩人。
他的詩以慷慨悲壯見稱。
3.陋室銘七年級上語文練習(xí)題陋室銘練習(xí)題一.文學(xué)常識填空（ 愛問
劉禹錫（772-842），字夢得 ，晚年自號廬山人，彭城（今江蘇徐州）人，是漢中山靖王后裔。
唐代中晚期詩人、哲學(xué)家。他的家庭是一個(gè)世代以儒學(xué)相傳的書香門第。
政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動(dòng)的中心人物之一。 劉禹錫天資聰穎，敏而好學(xué)，從小就才學(xué)過人，氣度非凡。
他十九歲游學(xué)長安，上書朝廷。二十一歲，與柳宗元同榜考中進(jìn)士。
同年又考中了博學(xué)宏詞科。 后來永貞革新失敗被貶為朗州司馬。
他沒有自甘沉淪，而是以積極樂觀的精神進(jìn)行創(chuàng)作，積極向民歌學(xué)習(xí)，創(chuàng)作了《采菱行》等仿民歌體詩歌。 一度奉詔還京后，劉禹錫又因詩句“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”觸怒新貴被貶為連州刺史。
后被任命為江州刺史，在那里創(chuàng)作了大量的《竹枝詞》。名句很多，廣為傳誦。
824年夏，他寫了著名的《西塞山懷古》：“王浚樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。
人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋?！?/p>
這首詩為后世的文學(xué)評論家所激賞，認(rèn)為是含蘊(yùn)無窮的唐詩杰作。 后來，幾經(jīng)多次調(diào)動(dòng)，劉禹錫被派往蘇州擔(dān)任刺史。
當(dāng)時(shí)蘇州發(fā)生水災(zāi)，饑鴻遍野。他上任以后開倉賑饑，免賦減役，很快使人民從災(zāi)害中走出，過上了安居樂業(yè)的生活。
蘇州人民愛戴他，感激他，就把曾在蘇州擔(dān)任過刺史的韋應(yīng)物、白居易和他合稱為“三杰”，建立了三賢堂。 唐文宗也對他的政績予以褒獎(jiǎng)，賜給他紫金魚袋。
劉禹錫晚年回到洛陽，任太子賓客，與朋友交游賦詩，生活閑適。死后被追贈(zèng)為戶部尚書。
其詩現(xiàn)存800余首。其學(xué)習(xí)民歌，反映民眾生活和風(fēng)土人情的詩，題材廣闊，風(fēng)格上汲取巴蜀民歌含蓄宛轉(zhuǎn)、樸素優(yōu)美的特色，清新自然，健康活潑，充滿生活情趣。
其諷刺詩往往以寓言托物手法，抨擊鎮(zhèn)壓永貞革新的權(quán)貴，涉及較廣的社會現(xiàn)象。晚年所作，風(fēng)格漸趨含蓄，諷刺而不露痕跡。
4.【七年級上下文學(xué)常識、實(shí)詞、虛詞、通假字、詞類活用】
1、項(xiàng)為之強(qiáng) “強(qiáng)”（jiāng） 通“僵” 《童趣》 2、不亦說乎 “說”（yuè） 通“悅” 《〈論語〉十則》 3、誨女知之乎 “女”（rǔ） 同“汝” 《〈論語〉十則》 4、不知為不知，是知也 “知”（zhì） 通“智” 《〈論語〉十則》 5、一切烏有 “烏”（wū） 同“無” 《山市》 6、裁如星點(diǎn) “裁”（cái） 同“才” 《山市》 8、尊君在不 “不”（fǒu） 通“否” 《陳太丘與友期》 詞類活用 1、鞭數(shù)十 “鞭”名作動(dòng)“用鞭子打” 2、學(xué)而時(shí)習(xí)之 “時(shí)”名詞做狀語“按時(shí)、時(shí)?！?3、樓漸低 “低”形容詞做動(dòng)詞“降低” 4、友人慚 “慚”形容詞意動(dòng)用法“感到慚愧” 5、近塞上之人 “近”形容詞作動(dòng)詞“靠近” 6、家富良馬 “富”形容詞作動(dòng)詞“有很多”。
5.初一語文蘇教版4單元練習(xí)題要求有1.文學(xué)常識（填空題或判斷正誤題
蘇教版語文七年級（上）第四單元測試 七年級（上）第四單元測試 （時(shí)間：150分鐘） 班級____ _____ 姓名_____ ____ 學(xué)號_____ ____ 得分____ _____ 一、積累和運(yùn)用（21分） 1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
（2分） chéng bèng yùn niàng ______清 ______發(fā) 黃______ 醞______ 2、下面詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來填入表中，并改正。 （2分） 披蓑帶笠 呼朋引伴 細(xì)滋漫長 閑情逸致 花枝召展 春日融融 輕飛曼舞 重巖疊障 錯(cuò)別字 改 正 3、選出對下列句子使用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)（ ） （2分） A.一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
（比喻） B.對，這是一張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。 （比喻） C.樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。
（夸張） D.山坡上的芊芊細(xì)草長成了一片密密的厚發(fā)。 （擬人） 4、選出下邊分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ） （2分） A.《濟(jì)南的冬天》是抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)來寫的。
B.梁衡的《夏》，主要運(yùn)用比較、對比的方法突出了夏天的熱烈和緊張、急促的旋律，贊美了辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。 C.朱自清的《春》是一篇游記散文，寫了作者春游的所見和感受，情景交融，形象而生動(dòng)。
D.《三峽》作者采用提綱挈領(lǐng)的筆法，描寫了三峽風(fēng)光，論時(shí)間，春、夏、秋、冬四季齊全；寫景物，山、水、草、木面面俱到。 5、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （2分） A.年近花甲的外交官孫必干臨危受命，奔赴戰(zhàn)火紛飛的伊拉克，成功地解救了中國人質(zhì)。
B.突如其來的印度洋大海嘯讓毫無防備的海邊居民措手不及，導(dǎo)致約30萬人喪生。 C.今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，國內(nèi)二戰(zhàn)題材圖書的出版和銷售絡(luò)繹不絕。
D.雅典奧運(yùn)會上，劉翔在男子110米欄比賽中一舉奪冠，一夜之間成了家喻戶曉的人物。 6、下列句子標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅吧”。
B.春花灼灼，難免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有歐陽修夜讀之涼。 C.卡羅琳聽了我的話，笑了：“明天就開始吧。
當(dāng)然，今天開始最好不過?！?D.“賣蟹？??！小姑逆k至量?擻痔鷯執(zhí)嗟納っ擰？ 7、古詩積累：（3分） （1）唐代文學(xué)家 被人們列為“唐宋八大家”之首。
他在《早春呈水部張十八員外》中如畫家設(shè)色作畫，描繪早春特有景色的句子是：“ ， ”。 （2）南宋愛國詞人 在《西江月》（明月別枝驚雀）中用嗅覺和聽覺捕捉夏夜景物特征，描繪豐收在望的詩句是：“ ， ”。
（3）唐代文學(xué)家 的《秋詞》一反前人悲秋之作，寫出了秋高氣爽的獨(dú)特感受。其中“ ， ”寫出了秋天勝過春天的原因。
8、修改下面的病句：（2分） （1）經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，使大家熟練掌握了使用電腦的技術(shù)。 （2）在今天的學(xué)習(xí)中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不足，毅力不強(qiáng)。
9、請根據(jù)你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫兩句，要求句式相同， 語意連貫。（2分） 朋友，你會微笑嗎？微笑是一杯濃濃的咖啡， ， ， 微笑是一曲動(dòng)人的音樂。
微笑讓我們的生活充滿了溫馨。 10、在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年的日子里，“記住歷史，珍惜和平”成了青少年的共識。
假如一位抗日老戰(zhàn)士來到你的身邊，你將對他說些什么？假如一位來華謝罪的侵華日軍老兵來到你身邊，你又將對他說些什么？ 請圍繞“記住歷史，珍惜和平”這一主題，根據(jù)不同的對象，寫下你想說的話，每句話不不少于10個(gè)字。 （2分） ①我將對抗日老戰(zhàn)士說： ②我將對來華謝罪的侵華日軍老兵說： 二、閱讀理解：（39分） （一）閱讀下面的文字，回答后面的問題。
（14分） 三峽 自三峽七百里中，兩岸連山；略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則 ， 。絕？t多生怪柏，懸泉瀑布，飛溯其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿嗚三聲淚沾裳。
” 11、文章作者是北魏地理學(xué)家 （人名）。（1分） 12、將文章中空缺的語句填寫在下面橫線上。
（2分） 答 ： ， 。 13、解釋下列句子中加著重號的詞語。
（3分） ①重巖疊嶂，隱天蔽日 嶂： ②夏水襄陵，沿溯阻絕 溯： ③雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 疾： 14、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分） ①自非亭午夜分，不見曦月。
譯文： ②空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 譯文： 15、請用自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季江水”的特點(diǎn)。
（4分） 答： （二）閱讀《無雨夏天》一文，回答文后問題：（11分） 苦等了一個(gè)漫長的春季，眼看這個(gè)夏天就快過去了，卻一直沒有看到下雨的跡象。 難道說這個(gè)多雨的季節(jié)竟然不會有小雨淋漓的詩意？沒有大雨磅礴的酣暢？ 燥熱和枯干的不僅僅是街道、山林和河川，在焦灼和期待中，人們幾乎要失去耐心。
失去耐心的還有門前的那一簇簇的薔薇，我第一次看見翠綠的凋謝，一種異樣的感覺充盈心間。 也許，還有一朵蘊(yùn)積雨水的云，正在緩緩飄來，徐徐接近著頭頂這片耀眼的天空。
那必然是一個(gè)。
6.文學(xué)常識填空題及答案
1.被稱作“前四史”的史書是：_________ 、_________ 、_________ 、和_________ 。
2.元曲四大家是：_________ 、_________ 、_________ 、和_________ 。 3.被魯迅稱為“晚清四大譴責(zé)小說”的是：_________ 、_________ 、_________ 、和_________ 。
4.莎士比亞的四大悲劇是：_________ 、_________ 、_________ 、和_________ 。 5.近體詩是對唐代形成的_________ 和_________ 的通稱。
前者共分四聯(lián)，分別叫做_________ 、_________ 、_________ 、和_________ 。 6.桐城派是清代散文流派，被稱為桐城三祖的是：_________ 、_________ 和_________ 。
7.沈從文是我國現(xiàn)代文學(xué)中有風(fēng)格、有藝術(shù)個(gè)性的作家。他的作品題材廣泛，文筆清麗，語言清新活潑。
_________ 最具代表。 8.《歐也妮·葛朗臺》、《高老頭》是_________ 巴爾扎克的代表作 9.楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨(dú)特的新詩體。
“楚辭體”又叫“_________ ”，由屈原_________ 而得名。 10.巴金的“激流三部曲”分別指_________ 、_________ 和_________ ，“愛情三部曲”分別指_________ 、_________ 和_________ 。
11._________ ，東晉著名詩人，他的田園詩被譽(yù)為“中國田園詩的基石”。 12.樂府始置于西漢，是掌管音樂的官署。
后來人們把樂府官署采集、創(chuàng)作的歌辭，統(tǒng)稱“_________ ”或“_________ ”。 13._________ 是北宋著名詞人，他的詞流傳甚廣，所謂“凡有井水飲處，即能歌柳詞”。
其代表作有《雨霖鈴》、《八聲甘州》等。 14.“三言二拍”是指明代馮夢龍的_________ 、_________ 、_________ 和凌蒙初的_________ 、_________ 。
15.謝靈運(yùn)嘗曰：“天下有才一石，曹子建獨(dú)占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”這“曹子建”就是_________ ，他的_________ 為歷代傳誦的名作。
16._________ 是我國第一部詩歌總集，收西周初期到春秋中葉的詩共 篇，分_________ 、_________ 、_________ 三類。其表現(xiàn)手法有_________ 、_________ 、。
17.我國文學(xué)史上向來“ *** ”并稱，“風(fēng)”指以“_________ ”為代表的《詩經(jīng)》，它是我國最早的一部詩歌總集，也是我國詩歌現(xiàn)實(shí)主義的源頭；“騷”指_________ ，它是以屈原為代表的我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。 18._________ 和_________ 合稱為“元曲”，與唐詩、宋詞并舉。
19.長篇敘事詩_________ 和北朝民歌_________ 都是漢樂府中的名篇，被譽(yù)為我國詩歌發(fā)展史上的“雙璧”。 20.錢鐘書是我國著名的學(xué)者、作家，著有長篇小說_________ ，散文集_________ 和_________ ，學(xué)術(shù)著作《管錐編》等，被世人譽(yù)為“文化昆侖”。
21.“_________ _________ ，_________ _________ ”，是魯迅贊譽(yù)司馬遷歷史巨著和文學(xué)杰作《史記》的名言。 22.“_________ _________ ，_________ _________ ”，郭沫若這副對聯(lián)寫的是蒲松齡和他的文言短篇小說集《聊齋志異》。
23.“身無彩鳳雙飛翼，_________ ”是唐代_________ 的詩句。 24.白居易是我國唐代繼杜甫之后又一偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，他主張“_________ _________ ，_________ _________ ?！?/p>
25.《紅樓夢》又名_________ ，是中國古典現(xiàn)實(shí)主義小說發(fā)展的頂峰。全書共置120回，前80回為曹雪芹所作，后40回一般認(rèn)為是_________ 續(xù)寫。
26.“北宋三蘇”指的是北宋文學(xué)家_________ 及其子_________ 、_________ 。 27.法國的_________ 、俄國的_________ 和美國的_________ 被譽(yù)為“世界三大短篇小說之王”。
28.我國第一部國別體史書是_________ ，第一部敘事詳細(xì)完整的歷史著作是_________ ，第一部紀(jì)傳體通史是_________ ，第一部斷代史是_________ 。 29.唐代古文運(yùn)動(dòng)是我國一次文體改革運(yùn)動(dòng)，到了宋代繼續(xù)提倡這種改革，出現(xiàn)了被世人稱誦的唐宋八大家：_________ 、_________ 、_________ 、_________ 、_________ 、_________ 、_________ 、_________ 。
30.古代私塾教育的四書五經(jīng)分別是指：_________ 、_________ 、_________ 、_________ 和_________ 、_________ 、_________ 、_________ 、_________ 、_________ 。答案； 1.《史記》 《漢書》 《三國志》 《后漢書》 2.關(guān)漢卿 馬致遠(yuǎn) 鄭光祖 白樸 3.《官場現(xiàn)形記》 《儒林外史》 《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》 《孽?；ā?4.《哈姆雷特》 《李爾王》 《奧賽羅》 《麥克白》 5.律詩 絕句 首聯(lián) 頷聯(lián) 頸聯(lián) 尾聯(lián) 6.方苞 劉大櫆 姚鼐 7.《邊城》 8.巴爾扎克 9.騷體 《離騷》 10.《家》《春》《秋》 《霧》《雨》《電》 11.陶淵明 12.樂府詩 樂府 13.柳永 14.《喻世明言》 《警世通言》 《醒世恒言》《初刻拍案驚奇》 《二刻拍案驚奇》 15.曹植 《洛神賦》 16.《詩經(jīng)》 305風(fēng) 雅 頌 賦 比 興 17.國風(fēng) 《楚辭》 18.套曲 小令 19.《孔雀東南飛》 《木蘭詩》 20.《圍城》 《寫在人生邊上》 《寫在人生邊上》 21.史家之絕唱，無韻之離騷 22.寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分 23.心有靈犀一點(diǎn)通 李商隱 24.文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作 25. 《石頭記》或《金玉緣》《風(fēng)月。
人教版七年級上冊文學(xué)常識
人教版七年級上冊文學(xué)常識
一、《在山的那一邊》作者 王家新。
二、《走一步，再走一步》作者 美 國的 莫頓 亨特。
三、《蟬》選自《承教小記》作者小思?！敦悮ぁ愤x自《幻思----席慕蓉散文賞析》作者 席慕蓉 ，臺灣畫家、作家。
四、《紫藤蘿瀑布》選自 《鐵蕭人語》，作者宗璞，原名：馮鐘璞 著名哲學(xué)家馮友蘭之女。
五、《童趣》選自 《浮生六記 閑情記趣》，作者沈復(fù) 字三白 ， 清代文學(xué)家?！陡∩洝肥亲髡叩拇碜?，共六卷，每卷皆有標(biāo)題，依次是《閨房記樂》《閑情記趣》《坎坷記愁》《浪游記快》《中山記歷》《養(yǎng)生記道》。
六、《理想》選自 《流沙河詩集》，作者流沙河，原名：余勛坦。
七、《行道樹》選自《張曉風(fēng)自選集》作者 張曉風(fēng)。
《第一次真好》選自 《無言歌》，作者 周素珊 。
八、《人生寓言》選自 《周國平文集》，作者 周國平。
九、《我的信念》選自 《現(xiàn)代人的智慧，作者 瑪麗 居里（1867~1934）。 波蘭（國家）人，她發(fā)現(xiàn)了釙和鐳兩種天然放射性元素，曾兩次獲得 諾貝爾獎(jiǎng)。
十、《論語十則》選自《論語》，該書是記錄 孔子和他 弟子 言行的一部書，共 20 篇，是儒家經(jīng)典著作之一?？鬃樱ü?51~前479），名丘，字 仲尼， 春秋時(shí)魯國人。我國古代偉大的 思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人，創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)，有弟子3000人、賢士72人。
十一、《春》選自 《朱自清選集》，作者 朱自清,他是現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者，代表作有 荷塘月色、匆匆、背影。
十二、《濟(jì)南的冬天》選自 老舍文集，作者 老舍，原名 舒慶春字 舍予，滿族，北京人，現(xiàn)代著名作家。長篇小說：《駱駝祥子》《四世同堂》。話劇：《茶館》《龍須溝》等。
十三、《夏感》作者 梁衡。
十四、《秋天》選自 《預(yù)言》，作者 何其芳（1912~1977）現(xiàn)代詩人、散文家、文藝評論家。原名何永芳，四川萬縣人。
十五、《古代詩歌五首》
1、《觀滄海》選自 《樂府詩集》，作者曹操字 孟德 ， 東漢末年 政治 家、 軍事 家、詩人。他的詩以 慷慨悲壯 見稱。
2、《次北固山下》選自 《全唐詩》 ，作者 王灣， 唐代詩人。
3、《錢塘湖春行》選自 《白氏長慶集》 ，作者 白居易 ，字 樂天 ，自號 香山居士 居士。
4、《天凈沙》選自 全元散曲 ，作者 馬致遠(yuǎn) ， 元 代著名散曲家。與關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸并稱元代雜劇四大家。
十六、《化石吟》作者 張鋒。
十七《看云識天氣》本文是 朱泳 根據(jù)有關(guān)資料改寫的。
十八、《綠色蟈蟈》選自 《昆蟲的故事》，作者是 法 國近代杰出的昆蟲學(xué)家 法布爾 。
十九、《月亮上的足跡》作者 朱長超 。
二十、《山市》選自 聊齋志異 ，作者 蒲松齡 字 留仙 ，世稱 聊齋先生， 清 代文學(xué)家。該書是一部文言短篇小說集。以談狐說鬼的形式，揭露了當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的黑暗和官場的罪惡。郭沫若在作者故居題聯(lián)說：“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分?！?/p>
二十一、《風(fēng)箏》選自 野草，作者 魯迅， 文學(xué) 家、 思想 家、 革命 家。原名 周樹人，字豫才，浙江紹興人。中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。小說集：《吶喊》《彷徨》散文集：《朝花夕拾》。散文詩集：《野草》。雜文集：《墳》《熱風(fēng)》《而已集》。代表作：《阿Q正傳》。
二十二、《羚羊木雕》選自《東方少年》，作者 張之路。
二十三、《散步》作者 莫懷戚。
二十四、《詩兩首》
1、《金色花》選自 《泰戈?duì)栐娺x》，作者 泰戈?duì)枺?印度文學(xué)家。1913年獲 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 獎(jiǎng)。
2、《荷葉 母親》選自 《冰心全集》 ，作者 冰心，原名 謝婉瑩，福建長樂人，詩人、作家。代表作有《 繁星》、《 春水》、《 往事 》。
二十五、《〈世說新語〉兩則》選自余嘉錫 《世說新語箋疏》?！妒勒f新語》是 南 朝宋彭城文學(xué)家 劉義慶 組織一批文人編寫的。
二十六、《皇帝的新裝》選自 《安徒生童話和故事選》，作者是 丹麥（國家）著名童話作家 安徒生 。他一生還創(chuàng)作了《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》等優(yōu)秀作品。
二十七、《郭沫若詩兩首》選自《郭沫若全集》 ，作者 郭沫若 ，原名 郭開貞，我國著名詩人、學(xué)者，代表詩集有《 女神 》、《 星空》。
二十八、《女媧造人》選自 《神話故事新編》 ，作者 袁珂。
二十九、《盲孩子和他的影子》選自《金波作品精選》，作者袁波。
三十、《寓言四則》
1、《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和獅子》都選自《 伊索寓言 》，該書是一部 寓言 故事集。伊索，公元前6世紀(jì)的 古希臘人。
2、《智子疑鄰》選自《 韓非子》，韓非， 戰(zhàn)國 末期著名思想家。著有《 韓非子》一書。
3、《塞翁失馬》選自《 淮南子》，又名《 淮南鴻烈 》，由西漢 （朝代）劉安與其他人一起編著。
語文版七年級上冊基礎(chǔ)知識
重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。下面給大家分享一些關(guān)于語文版七年級上冊基礎(chǔ)知識，希望對大家有所幫助。
語文版七年級上冊知識1
第一單元
語文知識 ：
⑴朱自清《春》、老舍《濟(jì)南的冬天》、劉湛秋《雨的四季》《古代詩歌四首(曹操《觀滄海》、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、王灣《次北固山下》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)》一般性文學(xué)常識(出處、作者)： 散文 、近體詩、散曲的一些必要的文體知識;
⑵修辭 方法 ：比喻、比擬
⑶詞性：名詞
⑷表現(xiàn)手法：聯(lián)想與想象
⑸ 文章 開頭的結(jié)構(gòu)作用[開篇點(diǎn)題，領(lǐng)起下文]、關(guān)鍵詞句以及精彩語句的賞析與理解、人稱的變換(《雨的四季》)
⑹朗讀的方法：重音與停連
重點(diǎn)詞語：
【春】朗潤 趕趟兒 吹面不寒楊柳風(fēng) 醞釀 宛轉(zhuǎn) 黃暈 一年之計(jì)在于春 花枝招展 嗡 賣弄 喉嚨 應(yīng)和 嘹亮 烘托 靜默 風(fēng)箏 抖擻 健壯 呼朋引伴(劃線詞語在教材中有書下注解)[書下注解中“重音、停連”這兩個(gè)詞語來自課后題題干]
【濟(jì)南的冬天】響晴 鑲 單單 安適 著落 慈善 肌膚 秀氣 寬敞 貯蓄 澄清 空靈 地毯
【雨的四季】花苞 靜謐 高邈 蒞臨 造訪 吝嗇 淅淅瀝瀝 咄咄逼人 蟬 嬌媚 棱鏡 粗獷 睫毛 衣裳 鈴鐺 端莊 屋檐 凄冷 化妝 淅瀝 干濕 草垛 綠茵茵
【古代詩歌四首】臨 碣石 澹澹 竦峙 星漢 幸甚至哉 楊花 子規(guī) 龍標(biāo) 五溪 夜郎 客路 潮平兩岸闊 海日生殘夜江春入舊年 歸雁洛陽邊 昏鴉 斷腸 天涯
(重點(diǎn)在理解含義、掌握字形)
需要背誦的篇目：
春;觀滄海、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄、次北固山下、天凈沙·秋思(后四篇古詩詞為課標(biāo)規(guī)定的必背篇目)
寫作：
⑴概念是生活中與人溝通、交流、分享信息的一種方式;是表達(dá)、交流的重要方式，也是每個(gè)人生存發(fā)展的基本能力。
⑵方法的指導(dǎo)：從身邊的事寫起，寫自己做熟悉的事情寫自己最想表達(dá)的情感與想法;要善于觀察、積累，做生活中的有心人;養(yǎng)成細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣;有趣、有意義、印象深刻。
⑶寫作的作用：能訓(xùn)練人的思維。
⑷寫作的要求：內(nèi)容充實(shí)、文從字順
語文版七年級上冊知識2
第二單元
語文知識：
⑴史鐵生《秋天的懷念》、莫懷戚《散步》、《 散文詩 二首(泰戈?duì)枴督鹕ā?、冰心《荷葉·母親》)》、劉義慶《〈世說新語〉二則(詠雪、陳太丘與友期)》一般性文學(xué)常識(出處、作者);散文詩、筆記體小說(或曰志人小說)的一些必要的文體知識;
⑵詞義和語境
⑶古代常見的敬辭與謙辭
文章語言的品味、關(guān)鍵語句的理解、景物描寫及其作用、對稱 句子 的作用、
重點(diǎn)詞語：
【秋天的懷念】憔悴 癱瘓 暴怒 沉寂 侍弄 捶打 央求 絮叨 訣別 淡雅 高潔 爛漫 翻來覆去 喜出望外
【散步】信服 分歧 取決 一霎 兩全 粼粼 各得其所
【散文詩二首】匿笑 花瑞 菡萏 敧斜 蒂 梗 沐浴 禱告 姊妹 亭亭 徘徊 遮蔽 心緒 流轉(zhuǎn) 蔭蔽
【〈世說新語〉二則】內(nèi)集 兒女 文義 俄而 驟 何所似 差可擬 未若 因風(fēng) 期行 日中 舍去 乃 尊君在不 相委而去 家君 引 顧(實(shí)詞、虛詞的理解與用法)
寫作：
⑴記事能力的培養(yǎng)方法與途徑：反復(fù)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練;寫 日記 或周記的習(xí)慣
⑵記事的要求：寫清楚;起因、經(jīng)過、結(jié)果;理清來龍去脈，按順序有條理地寫;
⑶記事的目的：傳達(dá)情感、分享 經(jīng)驗(yàn) ;
⑷如何記事：寫親身經(jīng)歷的、有真切感受的，說發(fā)自內(nèi)心的話
⑸模仿課文寫法
綜合性學(xué)習(xí)：
⑴如何交友?
⑵展示自我( 自我介紹 )的方法
⑶綜合性學(xué)習(xí)的評價(jià)
語文版七年級上冊知識3
第三單元
語文知識：
⑴魯迅《從百草園到三味書屋》、海倫·凱勒《再塑生命的人》、林海音《竊讀記》、《論語十二章》一般性文學(xué)常識(出處、作者);散文詩、筆記體小說(或曰志人小說)的一些必要的文體知識;
⑵詞性：動(dòng)詞
⑶詞語的感情色彩
⑷默讀的方法與要求，過渡段的作用
⑸出自《論語》的 成語 含義及用法
重點(diǎn)詞語：
【從百草園到三味書屋】確鑿 長吟 輕捷 擁腫(臃腫) 攢 斂 人跡罕至 無從 消釋 宿儒 人聲鼎沸 拗 盔甲 紳士 竄 覓 跪 云霄 倘若 鑒賞 啄食 和藹 恭敬 質(zhì)樸 博學(xué) 淵博 倜儻 淋漓
【再塑生命的人】不求甚解 混為一談 花團(tuán)錦簇 美不勝收 撿 感慨 搓捻 綻開 爭執(zhí) 慚愧 悔恨 激蕩 奧秘 拼湊 企盼 截然不同 疲倦不堪 小心翼翼恍然大悟 油然而生
【竊讀記】汗涔涔 尷尬 眾目睽睽 煞有介事 貪婪 饑腸轆轆 慣技 貪懶 踉踉蹌蹌 慘淡 蹭 抵達(dá) 難堪 俯視 狼狽 原諒 枉然 彈簧 自卑 暢銷 詛咒 威風(fēng)凜凜 廢寢忘食
【《論語》十二章】子 時(shí)習(xí) 不亦說乎 慍 君子 吾 日 三省 為人謀 忠 信 傳 十有五 立 惑 天命 耳順 從心所欲 逾矩 溫故而知新 罔 殆 回 簞 堪 之 者 好 樂 飯疏食，飲水 肱 于 如浮云 焉 善者 川上 逝者如斯夫，不舍晝夜 三軍 奪 匹夫 篤志 切問而近思 仁(實(shí)詞、虛詞的理解與用法)
寫作：
如何寫好一個(gè)人：首先要細(xì)心觀察，抓住人物的特點(diǎn);展開具體描寫，要抓住人物區(qū)別于他人的獨(dú)特之處;把人放在事件中來寫(與人交往，個(gè)性化語言、動(dòng)作行為和心理活動(dòng));
名著導(dǎo)讀：
《〈朝花夕拾〉：消除與經(jīng)典的隔膜》，了解《朝花夕拾》的內(nèi)容與各篇特典，以及讀經(jīng)典的作用與意義。
課外古詩詞背誦：
李白《峨眉山月歌》、杜甫《江南逢李龜年》、岑參《行軍九日思長安故園》、李益《夜上受降城聞笛》基本涵義、文學(xué)常識、背誦默寫。
語文版七年級上冊知識4
第四單元
語文知識：
⑴《紀(jì)念白求恩》、讓·喬諾《植樹的牧羊人》、莫頓·亨特《走一步，再走一步》、諸葛亮《誡子書》，一般性文學(xué)常識(出處、作者);散文詩、筆記體小說(或曰志人小說)的一些必要的文體知識;
⑵ 同義詞 、 反義詞
⑶詞性：形容詞
⑷圈點(diǎn)勾畫
⑸文章首尾呼應(yīng)的寫法
重點(diǎn)詞語：
【紀(jì)念白求恩】殉職 狹隘 熱忱 拈輕怕重 麻木不仁 一班 見異思遷 鄙薄 不足道 冀 派遣 極端 冷清 純粹 佩服 高明 出路 漠不關(guān)心 精益求精
【植樹的牧羊人】干涸 坍塌 不毛之地 溜達(dá) 棟 揀 戳 慷慨 帳篷 廢墟 呼嘯 滾燙 張揚(yáng) 琢磨 微薄 酬勞 硬朗 水渠 流淌 光禿禿 刨根問底 沉默寡言
【走一步，再走一步】灼 哄堂大笑 恍惚 抽噎 扒 趴 酷熱 厭倦 附和 突兀 怦怦 嘲笑 暈眩 哭泣 呻吟 暮色 安慰 凌亂 參差不齊 驚慌失措 驚訝 畏懼
【誡子書】夫 靜 以 淡泊 無以 明志 致遠(yuǎn) 廣才 淫慢 勵(lì)精 險(xiǎn)躁 治性 年與時(shí)馳 意與日去 枯落 多不接世 窮廬 將復(fù)何及(實(shí)詞、虛詞的理解與用法)
寫作：
⑴思路的解釋與要求
⑵閱讀要理清思路
⑶ 作文 要思路清晰，方法：整體構(gòu)思;確定寫作順序;列提綱(朱光潛的寫作經(jīng)驗(yàn))
綜合性學(xué)習(xí)：
⑴課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系;
⑵課外閱讀的作用。
語文版七年級上冊知識5
第五單元
語文知識：
鄭振鐸《貓》、梁實(shí)秋《鳥》、康拉德·勞倫茲《動(dòng)物笑談》、蒲松齡《狼》一般性文學(xué)常識(出處、作者);散文詩、筆記體小說(或曰志人小說)的一些必要的文體知識;
⑵詞性：數(shù)詞和量詞、代詞
⑶讀思結(jié)合、勾畫、摘錄、概括中心
重點(diǎn)詞語：
【貓】污澀 綾 小侶 慫恿 預(yù)警 悵然 蜷伏 逗 縷 倚 妄 消耗
憂郁 懶惰 安詳 乞丐 叮囑 懲戒 悲楚 斷語 冤枉 虐待芙蓉鳥 畏罪潛逃
【鳥】羽翮 瞵視 昂藏 摶扶搖而直上 囀 吱 曳 喙 斑斕 豐腴 秾纖 顧盼
倏地 鳶鷹 客愁 跼蹐縮縮 感喟 戟張 襤褸 煙突 窗欞 鴟梟 柵欄 圓潤 旭日 杜鵑 酸楚 白晝 俊俏 胸襟 干癟 臃腫 迷惘 佇立 魁梧 驀然 料峭 戰(zhàn)栗 蓬松 不暇 據(jù)為己有 孤苦伶仃
【動(dòng)物笑談】嗔怪 怪誕不經(jīng) 鳧 大相徑庭 需索 神采奕奕 蹣跚 斂 哺乳 羞怯 寫照 匍匐 原委 鸚鵡 溫馴 禁錮 滑翔 余暉 俯沖 檸檬
【狼】屠止綴行甚遠(yuǎn) 投以骨 從兩狼之并驅(qū)如故窘 受其敵 顧積薪苫蔽成丘 弛 眈眈相向 少時(shí) 徑去 犬坐于前 久之 瞑 意暇甚 暴 洞其中 隧入 尻 假寐 蓋 黠 頃刻 禽獸之變詐幾何哉 止增笑耳(實(shí)詞、虛詞的理解與用法)
寫作：
《如何突出中心》
⑴什么是中心：是文章中傳達(dá)出來的作者的基本觀點(diǎn)、態(tài)度、情感和意圖，也就是作者的主旨所在。
⑵中心很重要：有了中心，寫文章也就有了主心骨;沒有中心或者中心不明確，文章就會像一盤散沙，叫人不知所云。
⑶作文的基本要求：圍繞中心寫作;
⑷如何突出中心：設(shè)置一條貫穿全文的線索，注意安排好內(nèi)容的主次和詳略，開門見山，點(diǎn)明主旨;可采用卒章顯志;前呼后應(yīng)、鋪墊渲染、抑揚(yáng)對比等技巧。
語文版七年級上冊知識6
第六單元
語文知識：
⑴安徒生《皇帝的新裝》、《詩二首(郭沫若《天上的街市》、吳望堯《太陽船》)》、袁珂《女媧造人》《寓言四則(伊索寓言《赫爾墨斯和雕像者》、《蚊子和獅子》，呂氏春秋《穿井得一人》，列子《杞人憂天》)》一般性文學(xué)常識(出處、作者);散文詩、筆記體小說(或曰志人小說)的一些必要的文體知識;
⑵神話的起源
⑶寓言的特點(diǎn)
⑷速讀的方法
重點(diǎn)詞語：
【皇帝的新裝】欽差大臣 爵士 笨 賜 聘 炫耀 稱職 愚蠢 現(xiàn)款 妥當(dāng) 理智
呈報(bào) 滑稽 圈定 狡猾 陛下 頭銜 勛章袍子 不可救藥 駭人聽聞 隨聲附和
【詩二首】縹緲 焚 濺 鍍金 閃爍 港灣
【女媧造人】莽莽榛榛 摶 劇務(wù) 力不暇供 揉 荒涼 寂寞 蓬勃 澄澈 摻和 非凡 氣概 靈敏 泥潭 綿延 神通廣大 靈機(jī)一動(dòng) 眉開眼笑
【寓言四則】添頭(出自《赫爾墨斯和雕像者》) 溉汲 及 國人 道 聞 對
得一人之使 亡 曉 積氣 若 行止 奈何 只使 中傷 積塊 四虛 躇步跐蹈 舍然(分別出自《穿井得一人》和《杞人憂天》，注意實(shí)詞和虛詞的含義與用法)
雕像 庇護(hù) 愛慕 虛榮 較量 凱歌 杞人憂天
寫作：
《發(fā)揮聯(lián)想和想象》：
⑴什么是聯(lián)想和想象：聯(lián)想和想象是人類特有的思維活動(dòng)。聯(lián)想是由一事物想到與之相關(guān)的另一事物，而想象則是在頭腦中創(chuàng)造出未曾有過的新的形象。
⑵聯(lián)想與想象的區(qū)別與聯(lián)系：在概念上有區(qū)別，但在實(shí)際寫作中往往又交織在一起，結(jié)合著用。
⑶善用聯(lián)想與想象的作用：可以思接千載，視通萬里，有助于打開思路，激發(fā)靈感，寫出內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)的文章。
⑷運(yùn)用聯(lián)想與想象需要注意什么：一是聯(lián)想要自然恰切;二是想象要合情合理;三是聯(lián)想和想象要有新意。
⑸如何激發(fā)自己的 想象力 ：仔細(xì)觀察，勤于思考，積極探索，對世界始終保持旺盛的好奇心。
綜合性學(xué)習(xí)：
⑴什么是文學(xué)：文學(xué)是語言的藝術(shù)，以其獨(dú)特的美感形式，陶冶性情，滋潤心靈，伴隨我們成長。
⑵與優(yōu)秀的文學(xué)作品對話的作用：豐富人生經(jīng)驗(yàn)，提高審美品位，讓自己變得純凈、高貴而深刻。
⑶在正式場合發(fā)言的要求：①充分準(zhǔn)備，滿懷自信，克服膽怯心理;②聲音洪亮，發(fā)音清晰，盡量說普通話;③注意用語規(guī)范。
名著導(dǎo)讀：
《〈西游記〉：精讀和跳讀》
⑴西游記是一本什么樣的書?(簡要介紹)
⑵什么是精讀與跳讀：精讀指向細(xì)膩的感受、透徹的理解和廣泛的聯(lián)想;跳讀則是主動(dòng)地舍棄、有意地忽略，以求更高的效率。這兩種方法在同一閱讀過程中是可以交替使用的。
⑶精讀就是細(xì)讀、精思、鑒賞。
⑷跳讀到底要跳過哪些內(nèi)容：與閱讀目的無關(guān)或自己不感興趣的內(nèi)容，也可以跳過某些不甚精彩的章節(jié)。
⑸精讀與跳讀的目的：抓住一部作品的重要內(nèi)容、精彩片段，加以解讀欣賞，而忽略那些無關(guān)緊要或并不精彩的內(nèi)容，從而提高閱讀的效率。
課外古詩詞背誦：
劉禹錫《秋詞(其一)》、李商隱《夜雨寄北》、陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》、譚嗣同《潼關(guān)》，基本涵義、文學(xué)常識、背誦默寫(《夜雨寄北》為課標(biāo)規(guī)定必備篇目)。
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