初中語文中考必考知識歸納總結

初中學生需要掌握好重要的知識點，下面總結了初中語文中考必考知識點，希望能幫助到大家學習語文。

常見多音多義字

1.埋：他自己懶散，卻總是埋（mán）怨別人埋（mái）頭工作。

2.盛：盛（shèng）老師盛（shèng）情邀我去她家做客，并幫我盛（chéng）飯。

3.傖：這個人衣著寒傖（chen），語言傖（cāng）俗。

4.創(chuàng)：勇于創(chuàng)（chuàng）造的人難免會遭受創(chuàng)（chuāng）傷。

5.伯：我是她的大伯（bó），不是她的大伯（bǎi）子。

6.瘧：發(fā)瘧（yāo）子就是患了瘧（nǜe）疾。

7.看：看（kān）守大門的保安也很喜歡看（kàn）小說。

8.行：銀行（háng）發(fā)行（xíng）股票，報紙刊登行（háng） 情。

9.艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病，整天自怨自艾（yì）。

10.把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔壞了，以后使用沒把（bǎ）柄了。

11.傳：《鴻門宴》是漢代傳（zhuàn）記而不是唐代傳（chuán）奇。

12.荷：荷（hé）花旁邊站著一位荷（hè）槍實彈的戰(zhàn)士。

13.漲：我說她漲（zhǎng）了工資，她就漲（zhàng）紅著臉搖頭否認。

14.奇：數(shù)學中奇（jī）數(shù)是最奇（qí）妙的。

15.炮：能用打紅的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制藥材嗎？

成語易錯類型

1.望文生義，望文生義本身就是成語，意思是不了解詞語真正的意思，光從字面意思去推測，做出不正確的解釋。如：七月流火，本義指天氣慢慢轉涼，而考生如果不知道這個成語，單從字面上理解，就容易認為是指天氣很熱。

2.褒貶誤用，有些詞匯自帶情感色彩，表揚或批評，如：他每次和媽媽爭執(zhí)時，總是慷慨激昂。在這里，句子想表達的是貶義，而慷慨激昂是褒義詞，不符合語境。

3.出現(xiàn)重復，成語里包含的意思和句子已有成分重復。如：聽到這個消息，大家忍俊不禁地笑了。忍俊不禁本身就是指忍不住笑了，和句子里“笑了”重復，使用不正確。

4.適用對象錯誤，部分成語使用范圍有規(guī)定，如：“舉案齊眉”只適用于夫妻之間，“不恥下問”專指向地位比自己低、學識比自己少的人求教。學生向老師發(fā)問，則不適合用。

一詞兩義的成語

1.息事寧人：原指不生事，不騷擾百姓；后指調(diào)解糾紛，使事情平息下來，使人平安相處。

2.細水長流：原比喻力量雖小而堅持不懈必能成功；后以“細水長流”比喻精細安排，長遠打算。

3.舞文弄墨：形容玩弄文字技巧；也指歪曲法律條文。

4.指手畫腳：形容輕率地指點或批評，作貶義詞；也形容說話時兼用手勢示意，作中性詞。

5.左右逢源：到處遇到充足的水源。原指見識廣博，應付自如；后也比喻做事得心應手，非常順利。

6.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：指因非常害怕而微微發(fā)抖的樣子；也指小心謹慎的樣子。

7.眉來眼去：一般指用眉眼傳情，多指不正當?shù)墓创?；最初，是用來比喻觀賞景色，無貶義。

8.力透紙背：形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張的背面；也形容詩文立意深刻，詞語精練。

9.隔靴搔癢：原指隔著靴子撓癢；現(xiàn)一般比喻說話做事不中肯，不貼切，沒有抓住要點，或做事沒有抓住關鍵，不解決問題。

10.燈紅酒綠：形容尋歡作樂的腐化生活；也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。

句子成分

句子有六個成分：主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語。

1．主語：主語是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。

2.謂語：謂語是陳述主語的，說明主語的說明主語“是什么”或怎么樣“。

3.賓語：賓語在動語后面，表示動作、行為涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。

4.定語：定語是名語前面的連帶成分，用來修飾、名詞表示人或事物性質、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。

5.狀語：狀語是動語或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等。

6.補語：補語是動詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補充說明動作、行為的情況、結果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量、性狀等。

初中語文知識點總結 必考知識點匯總

初中語文的知識點比較雜，下面我為大家總結了比較?？嫉闹攸c知識點，僅供大家參考。

初中語文知識點概括

一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語

四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果

五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度：正面描寫、側面描寫

七、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

必考知識點總結

記敘順序及作用

(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)

作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡清楚、印象深刻。

(2)倒敘(先寫結果，再交待前面發(fā)生的事。)

作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強文章的生動性。

(3)插敘(敘事時中斷線索，插入相關的另一件事。)

作用：對情節(jié)起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。

修辭方法及作用

(1)比喻：形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。

(2)擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。

(3)夸張：突出特征，揭示本質，給讀者以鮮明而強烈的印象。

(4)排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強語勢，長于抒情。

(5)對偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補充。

(6)反復：強調(diào)某種意思，強烈抒情，富有感染力。

(7)設問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考。

(8)反問：態(tài)度鮮明，加強語氣，強烈抒情。

《繁星·春水》知識點

主要內(nèi)容

《繁星·春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，大致包括三方面的內(nèi)容：一是對母愛與童真的歌頌，二是對大自然的崇拜和贊頌，三是對人生的思考和感悟。

藝術特色

①短小精悍，真實自然，在看似隨意的描寫中蘊藏著人生的哲理，達到了內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一。

②真情實感的流露，不在人工的斧鑿，而取之于天然，天使也獲得了真實的自然美。

③語言直白自然，不加雕飾，在三言兩語間包含著耐人尋味的感情體驗。

④富有詩情畫意，格調(diào)自然柔和。

⑤想象的豐富和聯(lián)想的開闊，詞句的清麗和筆力的準確。

以上就是我為大家總結的初中語文知識點，僅供參考，希望對大家有所幫助。

初中七年級語文知識點大全

學習是把知識、能力、思維 方法 等轉化為你的私有產(chǎn)權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。以下是我為您整理的《初一語文上冊知識點歸納 總結 》，供大家查閱。

初中 七年級語文 知識點大全

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

分歧qí蹲dūn下

2.解釋下列詞語。

(1)委屈：受到不應有的指責或待遇，心里難過。

(2)粼粼：形容水的明凈。

(3)各得其所：每個人或每種事物都得到適當?shù)陌仓谩?/p>

二、重點 句子 背記知識清單

到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重，兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。俱我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《散步》的作者是莫懷戚。

初中七年級 語文知識 點大全

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

tān huàn shì yǎng jué bié qiáo cuì fáng shàn wān dòu

癱瘓侍養(yǎng)訣別憔悴仿膳豌豆

二、問題：

1.課文主要寫了什么?

課文講述了重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去的 故事 ，歌頌了偉大而無私的母愛.

課文寫了四件事：

(1)1當“我”發(fā)脾氣時，母親對我的撫慰.

(2)母親重病纏身，卻不告訴兒子，不想給兒子增添痛苦.

(3)母親央求“我”去看花

(4)母親的臨終囑托

2.“我”的雙腿癱瘓之后，母親的侍弄的花為什么都死了?

答：因為“我”的原因，母親已精疲力竭，無力再照顧花了。

3.文中寫到“我”坐在窗前看落葉，“母親進來了，擋在窗前”。你怎樣理解母親擋住落葉的行為?

答：因為母親希望“我”的心情好一點，也有助于病情。

4.為什么“我”答應去看花，母親竟高興得坐立不安?為什么“我”責備她“煩不煩”，她卻笑了?這說明什么?

答：因為母親看到了“希望”，這是“我”第一次答應母親帶“我”去玩。

5.前面母親說“好好兒活”和最后“我”說“要好好兒活”各有什么含意?這樣寫在 文章 結構上有什么作用?

答：因為母親知道自己命不久矣，從而想讓“我”以后照顧自己。后文寫“要好好兒活”是“我”知道了母親的良苦用心，決定好好照顧自己。在文章結構上起“前后呼應”的效果。

初中七年級語文知識點大全

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

犄jī角怦pēng寒顫zhàn攥zuàn

2.解釋下列詞語。

(1)反悔：對以前答應的事翻悔或不承認。

(2)形影不離：形容彼此關系密切。

(3)自作主張：不與人商量，自己決定。

(4)仗義：講義氣。

(5)滿不在乎：完全不放在心上。

二、重點句子背記知識清單

我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

三、文學(文體)常識背記知識清單

1.《羚羊木雕》的作者是張之路，這是一篇 記敘文 (體裁)。

2.記敘的六要素是時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果。

3.描寫人物的方法有語言描寫、動作描寫、外貌描寫、神態(tài)描寫、心理描寫

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