謝謝你老師作文600字優(yōu)秀范文
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“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”他們勤勤懇懇地工作著，毫不保留地為學(xué)生們傳授知識(shí)。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的教育事業(yè)，為了祖國(guó)美好的未來(lái)，嘔心瀝血地工作著。老師.，謝謝您!下面一起隨小編來(lái)欣賞關(guān)于“謝謝你老師”的作文吧。
謝謝你老師作文600字優(yōu)秀范文1:
老師就像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們心中的蠟燭，老師就像一把鑰匙，打開(kāi)了我們心中困難的大門(mén)。老師就像一把扇子，為我們炎炎夏日，親愛(ài)的老師——”
這事發(fā)生在我身上。我不記得我是在二年級(jí)還是三年級(jí)的時(shí)候，我撒謊了。其中一個(gè)是老師——那個(gè)學(xué)期，我最討厭背書(shū)，因?yàn)槲也幌矚g背書(shū)。當(dāng)老師下午在學(xué)校布置作業(yè)時(shí)，其中之一就是背書(shū)。那時(shí)，我很喜歡撒謊。我經(jīng)常把背書(shū)的背面改一改看，然后讓老師在上面簽一個(gè)字。第二天，我擦掉了上面的字，把它改成了back。我認(rèn)為這是正確的方法。
直到有一天，老師發(fā)現(xiàn)，每次有一個(gè)背書(shū)，就有一個(gè)地方會(huì)有劃痕。我剛發(fā)現(xiàn)它很糟糕。我擔(dān)心老師會(huì)罵我。
但恰恰相反，老師后來(lái)對(duì)我說(shuō):“王新宇，沒(méi)關(guān)系。下次不要再這樣做了。如果你做錯(cuò)了什么，就糾正它。如果你做錯(cuò)了什么，每個(gè)人都會(huì)把它錯(cuò)，但其他同學(xué)不會(huì)像你一樣撒謊，他們對(duì)老師撒謊。下次你一定要改正。小事情不可能變成大事情，錯(cuò)誤的事情不可能一次又一次的錯(cuò)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。"
此刻，我終于明白我不能說(shuō)謊。如果這種讓老師和媽媽擔(dān)心的事情沒(méi)有發(fā)生，我必須誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。
老師，雖然我犯了錯(cuò)誤，但我不是故意的，謝謝您的愛(ài)!!
謝謝你老師作文600字優(yōu)秀范文2:
王老師，她是一位好老師，我將終生感激她。當(dāng)我在一年級(jí)的時(shí)候，她很膽小，從來(lái)不敢在課堂上發(fā)言。但是王先生，讓我變得自信起來(lái)。樂(lè)觀?；顫?。謝謝你，王小姐!
有一次在王先生的課上，他問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“你說(shuō)的溫柔是什么意思?”王先生叫我的名字，我立刻站了起來(lái)，但我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)幾句話，就錯(cuò)了。我很緊張，汗水順著我的臉流下來(lái)，我讀了它，全班都笑了。
最后，我讀完了，我很害怕，眼淚在我的眼睛里，我在等待老師的批評(píng)。但是老師一句話也沒(méi)說(shuō)
下課后，王老師把我叫進(jìn)辦公室。我心情忐忑地走著。出乎意料的是，王先生善意地問(wèn):“你知道為什么你錯(cuò)了嗎?”
“我太膽小、太緊張了。”
“這是正確的。你只是缺乏鍛煉。來(lái)吧!"
從那以后，王老師讓我在課堂上大膽發(fā)言，并負(fù)責(zé)各種活動(dòng)。
不知不覺(jué)中，我變得自信了。樂(lè)觀?；顫姟Ｎ艺嬲\(chéng)地感謝王先生教會(huì)了我一生。謝謝你，王先生!
謝謝你老師作文600字優(yōu)秀范文3:
老師，您是否還記得那個(gè)沉默不語(yǔ)的我呢?兩年多了，無(wú)情的歲月是否沖淡了您對(duì)我的印象呢?
老師，您知道嗎?在我得知成績(jī)的那一天，心里有多么地激動(dòng)，多么地高興!我為自己取得好成績(jī)而開(kāi)心，而更讓我欣喜的是，我沒(méi)有辜負(fù)老師您的辛勤培育!那時(shí)，我多么希望能夠?qū)δ阏f(shuō)一聲謝謝啊!但我沒(méi)有勇氣也沒(méi)有機(jī)會(huì)。老師，謝謝您!是您孜孜不倦的教誨，我才能取得好成績(jī)，成功并不屬于我一個(gè)人!在那時(shí)間，我想對(duì)您說(shuō)的除了謝謝還是謝謝!
但自從進(jìn)入初中之后，我迷茫了!昔日的好伙伴都離我遠(yuǎn)去，只剩下我孤零零一個(gè)人。我在學(xué)海里奮力拼搏過(guò)，而換來(lái)的是一次次的失敗，我心灰意冷了，開(kāi)始放縱自己，成績(jī)更是一落千丈。我沒(méi)有信心去面對(duì)學(xué)習(xí)。每當(dāng)我徘徊在絕望邊緣時(shí)，是您一次次向我伸出援手。您親切的話語(yǔ)總在這時(shí)候縈繞在我耳際“任何人都可以對(duì)別人失望，就是不能對(duì)自己失望!”是您讓我一次次重拾信心。老師，對(duì)不起!學(xué)生將您傳授的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕!每當(dāng)看見(jiàn)畢業(yè)照，每當(dāng)抬頭看到以前用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀，心里總有一種說(shuō)不出的愧疚!現(xiàn)在，我想對(duì)您說(shuō)的除了對(duì)不起還是對(duì)不起!
今年上初三了，我很清楚我即將面對(duì)的是中考。今年，我被分到新的班級(jí)，再一次孤單備戰(zhàn)。我不知道即將迎接我的是成功還是失敗!老師，學(xué)生一定會(huì)竭盡全力的，我相信只要我努力，堅(jiān)持，迎接我的一定會(huì)是絢麗的彩虹，對(duì)嗎?老師，您會(huì)相信您的學(xué)生，對(duì)嗎?
明天就是教師節(jié)了，老師請(qǐng)您原諒學(xué)生的怯弱，學(xué)生沒(méi)有勇氣親口對(duì)您說(shuō)一聲:“老師，教師節(jié)快樂(lè)!”
謝謝你老師作文600字優(yōu)秀范文4:
老師，您是否還記得那個(gè)沉默不語(yǔ)的我呢?兩年多了，無(wú)情的歲月是否沖淡了您對(duì)我的印象呢?
老師，您知道嗎?在我得知成績(jī)的那一天，心里有多么地激動(dòng)，多么地高興!我為自己取得好成績(jī)而開(kāi)心，而更讓我欣喜的是，我沒(méi)有辜負(fù)老師您的辛勤培育!那時(shí)，我多么希望能夠?qū)δ阏f(shuō)一聲謝謝啊!但我沒(méi)有勇氣也沒(méi)有機(jī)會(huì)。老師，謝謝您!是您孜孜不倦的教誨，我才能取得好成績(jī)，成功并不屬于我一個(gè)人!在那時(shí)間，我想對(duì)您說(shuō)的除了謝謝還是謝謝!
但自從進(jìn)入初中之后，我迷茫了!昔日的好伙伴都離我遠(yuǎn)去，只剩下我孤零零一個(gè)人。我在學(xué)海里奮力拼搏過(guò)，而換來(lái)的是一次次的失敗，我心灰意冷了，開(kāi)始放縱自己，成績(jī)更是一落千丈。我沒(méi)有信心去面對(duì)學(xué)習(xí)。每當(dāng)我徘徊在絕望邊緣時(shí)，是您一次次向我伸出援手。您親切的話語(yǔ)總在這時(shí)候縈繞在我耳際“任何人都可以對(duì)別人失望，就是不能對(duì)自己失望!”是您讓我一次次重拾信心。老師，對(duì)不起!學(xué)生將您傳授的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕!每當(dāng)看見(jiàn)畢業(yè)照，每當(dāng)抬頭看到以前用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀，心里總有一種說(shuō)不出的愧疚!現(xiàn)在，我想對(duì)您說(shuō)的除了對(duì)不起還是對(duì)不起!
今年上初三了，我很清楚我即將面對(duì)的是中考。今年，我被分到新的班級(jí)，再一次孤單備戰(zhàn)。我不知道即將迎接我的是成功還是失敗!老師，學(xué)生一定會(huì)竭盡全力的，我相信只要我努力，堅(jiān)持，迎接我的一定會(huì)是絢麗的彩虹，對(duì)嗎?老師，您會(huì)相信您的學(xué)生，對(duì)嗎?
明天就是教師節(jié)了，老師請(qǐng)您原諒學(xué)生的怯弱，學(xué)生沒(méi)有勇氣親口對(duì)您說(shuō)一聲:“老師，教師節(jié)快樂(lè)!”
謝謝你老師作文600字優(yōu)秀范文5:
老師，您是否還記得那個(gè)沉默不語(yǔ)的我呢?兩年多了，無(wú)情的歲月是否沖淡了您對(duì)我的印象呢?
老師，您知道嗎?在我得知成績(jī)的那一天，心里有多么地激動(dòng)，多么地高興!我為自己取得好成績(jī)而開(kāi)心，而更讓我欣喜的是，我沒(méi)有辜負(fù)老師您的辛勤培育!那時(shí)，我多么希望能夠?qū)δ阏f(shuō)一聲謝謝啊!但我沒(méi)有勇氣也沒(méi)有機(jī)會(huì)。老師，謝謝您!是您孜孜不倦的教誨，我才能取得好成績(jī)，成功并不屬于我一個(gè)人!在那時(shí)間，我想對(duì)您說(shuō)的除了謝謝還是謝謝!
但自從進(jìn)入初中之后，我迷茫了!昔日的好伙伴都離我遠(yuǎn)去，只剩下我孤零零一個(gè)人。我在學(xué)海里奮力拼搏過(guò)，而換來(lái)的是一次次的失敗，我心灰意冷了，開(kāi)始放縱自己，成績(jī)更是一落千丈。我沒(méi)有信心去面對(duì)學(xué)習(xí)。每當(dāng)我徘徊在絕望邊緣時(shí)，是您一次次向我伸出援手。您親切的話語(yǔ)總在這時(shí)候縈繞在我耳際“任何人都可以對(duì)別人失望，就是不能對(duì)自己失望!”是您讓我一次次重拾信心。老師，對(duì)不起!學(xué)生將您傳授的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕!每當(dāng)看見(jiàn)畢業(yè)照，每當(dāng)抬頭看到以前用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀，心里總有一種說(shuō)不出的愧疚!現(xiàn)在，我想對(duì)您說(shuō)的除了對(duì)不起還是對(duì)不起!
今年上初三了，我很清楚我即將面對(duì)的是中考。今年，我被分到新的班級(jí)，再一次孤單備戰(zhàn)。我不知道即將迎接我的是成功還是失敗!老師，學(xué)生一定會(huì)竭盡全力的，我相信只要我努力，堅(jiān)持，迎接我的一定會(huì)是絢麗的彩虹，對(duì)嗎?老師，您會(huì)相信您的學(xué)生，對(duì)嗎?
明天就是教師節(jié)了，老師請(qǐng)您原諒學(xué)生的怯弱，學(xué)生沒(méi)有勇氣親口對(duì)您說(shuō)一聲:“老師，教師節(jié)快樂(lè)!”
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