各位學(xué)子即將從小學(xué)階段跨入中出階段，學(xué)生們心中充滿期待。他們期待著新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，更豐富的知識。在即將跨入中學(xué)生活的學(xué)生們準(zhǔn)備了一封封信件，小編帶大家一起來看看吧。

　　給初中老師的一封信

　　親愛的中學(xué)老師:

　　你好!我是東海小學(xué)62班的曾秋蘭。我是一個活潑可愛的男孩。我愛閱讀。每天晚上，我都要先讀30分鐘的課外書籍。我讀過很多書，比如《五千年》，我讀過很多次。此時此刻，我對中國的歷史了如指掌。我也喜歡看著名的作品，如《水滸傳》、《三國演義》和《鋼鐵是怎樣煉成的》。從三年級開始，我就受到哥哥的影響，開始看英國作家哈里的作品。波特與魔法石，這本書讓我對外國文學(xué)很感興趣，所以我經(jīng)常去我哥哥家借書。我很快就讀完了《哈利·波特》。波特的書。我很樂觀，一篇文章會經(jīng)常寫下閱讀筆記，看到好的單詞和句子，我會把它復(fù)制到我的積累書。我對待學(xué)習(xí)很認(rèn)真，從不耽誤作業(yè)。我的數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)成績都很優(yōu)秀，也就是說，語文還有待提高。但我相信，當(dāng)我進(jìn)入初中，我必須加倍努力，趕上我的成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我不僅喜歡閱讀課外書籍，而且喜歡運動。下午第二節(jié)課結(jié)束后，其他同學(xué)在葉老師的指導(dǎo)下參加活動，于是我們向體育老師借了一個籃球，在籃球場上打籃球。我們一個個在球場上全力以赴。有一次,我們和對方2:2,這時,我沖到前面,努力把球扔,但球滾兩次籃,然后摔倒了,我看見,匆忙,跳,抓住球,再扔,球進(jìn)了,我們贏了比賽。我也喜歡看體育新聞和NBA

　　我是一個如此活潑的小男孩。希望在您的指導(dǎo)下，我能在初中取得更好的成績。祝你工作順利!

　　給初中老師的一封信

　　親愛的老師:

　　您好!

　　我是您親手栽培的眾多桃李中的一員，這一棵桃李已經(jīng)升上了六年級的畢業(yè)班，即將踏入初中校園的大門，引來新一輪的校園生活。

　　現(xiàn)在回想起來，三年來的點點滴滴，是那么清晰，難忘，淚水忍不住劃過臉龐，只因為埋藏在內(nèi)心深處的小學(xué)記憶。

　　還記得，那年的9月1日，我懷著緊張而激動的心情踏入美麗校園的大門，每上一個臺階都是那么歡樂。到了教室門口，我一眼就望見在講臺上座著的，莊嚴(yán)又慈祥的您。不知道為什么，對您，有一種又敬又畏的感覺。后來，我才漸漸地明白為什么會有這樣的感覺。對您敬，是因為您講課是那么清晰易懂，講解是那么耐心，特別是對于那些成績較差的同學(xué)，您是那么用心的指導(dǎo)，有時候甚至月亮露出臉時，您還在毫無倦意地為同學(xué)講解。有時您會把全班同學(xué)都留下來，細(xì)細(xì)地分析，不時，我也會埋怨您為什么時常講課會這么久?？墒牵F(xiàn)在我才明白自己當(dāng)初的無知，后悔當(dāng)初自己幼稚。是啊，與一直站在講臺上的您相比，我們這些一語不發(fā)的，一直舒舒服服的坐在椅子上聽講的學(xué)生擁有多么好的條件啊。對您畏，是因為您始終保存著您那慣有的嚴(yán)肅，對待有錯誤的同學(xué)，您是那么費心地教育，即使是班上的優(yōu)生，您也是鐵面無私，毫無偏向之心?？傊?，無論您是嚴(yán)肅還是慈祥，我始終對您保有一顆感恩的心。

　　還記得，您剛教我的時候，我讓您花了太多太多的心血。一開始，由于我學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎，導(dǎo)致了書寫馬虎。是您苦口婆心地，一遍又一遍的教育我，給予我無窮的道理。雖然，我也曾經(jīng)誤解過您，也曾經(jīng)抱怨過。但是，今時今日，這一切都早已化作灰燼，早已煙消云散了。

　　在您伴隨的這些年來，我無時無刻都牢記著您的教育，都清晰地記得您對我的付出。

　　是您給予我無私的關(guān)愛;是您為我嘔心瀝血;我深知，您為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比表面上大家看到的多，全班，您付出了多少，并非——感恩二字所能回報!

　　祝:身體健康!

　　給初中老師的一封信

　　敬愛的初中老師:

　　您好!

　　神秘的初中殿堂的大門已不再遙遠(yuǎn)，我仿佛看見他在向我招手，向我擺出各種新的關(guān)卡。

　　小學(xué)升初中，對我來說可是一個巨大的挑戰(zhàn)，這是一個高高的欄，我現(xiàn)在正抬腳跨到一半，越是抬、越是緊張，因為跨過去，才能沖到前面，跨不過去，那不好意思，拜拜了。就像乾卦說的九四，躍龍門，越上去，飛龍在天了，沒越上，會摔得很慘很慘。

　　我之所以難以越過這道欄，是因為我集許多致命缺點于一身:馬虎、懶散、上進(jìn)心不強(qiáng)、怕苦。我現(xiàn)在正下定決心要把這些缺點攻克掉，改為優(yōu)點，讓以后的學(xué)習(xí)生活更加愉快、充實。不過，如果我舊病重犯，勞駕您幫我一把，讓我把這些毛病斬草除根!

　　不過，我也不希望您是那種“三天一小考、五天一大考，把人都‘烤焦’的那種老師，也不希望你是“考考考老師的法寶、分分分學(xué)生的命根”的主義者?？荚囯m說是對學(xué)習(xí)成果的一種檢驗，但是造成不良的反映是有些同學(xué)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，有的甚至為考試而學(xué)習(xí)!我希望你上課不要像傳說中放電影，講完、東西一收、走人。而是耐心地為我們講解，給我們點出思路，不要讓我們?yōu)閱渭兊奶岣叱煽兌鴮W(xué)習(xí)，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，將我們領(lǐng)入知識的海洋。 祝

　　身體健康、桃李滿天下

　　此致

　　敬禮!

　　給初中老師的一封信

　　敬愛的老師:

　　您好!

　　我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

　　初中校園對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園，對您有所了解，學(xué)校會開展什么樣的活動?對于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧!

　　我是一個活潑、開朗的男生，最喜歡的就是聽音樂、打藍(lán)球、踢足球。因為我覺得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時唱唱歌，心情會更好!還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛，打藍(lán)球還不錯，我打藍(lán)球在小區(qū)里算是高手呢!由于自己的努力，多年來我在小區(qū)里連續(xù)打藍(lán)球得第一。

　　老師，我猜您是一位和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當(dāng)我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對吧，老師!

　　未來的老師，在我腦海中您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美。通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

　　祝您

　　身體健康、萬事如意!

　　此致

　　敬禮!

　　給初中老師的一封信

　　敬愛的初中老師：

　　您好!

　　時光如夏日清晨花瓣上的露珠，還未來得及品味花的芬芳，便已被旭日蒸融了。小學(xué)六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，步入中學(xué)的大門。

　　我是一個活潑開朗、 樂于助人、思維活躍、求知欲強(qiáng)、樂觀向上的小少年 。我的愛好十分廣泛，五花八門，來者不拒。對輪船、槍械……小有研究，對射擊情有獨鐘。

　　天生的金嗓子使我成為了學(xué)校里小有名氣的“水均益”與“趙本山”。在學(xué)校的科技節(jié)開幕式、結(jié)業(yè)典禮、藝術(shù)節(jié)開幕式、藝術(shù)節(jié)閉幕式、讀書節(jié)開幕式、讀書節(jié)閉幕式、運動會開幕式、少先隊建隊日的主席臺上都能看到我的身影，憑著我洪亮的嗓音，參加過無數(shù)次的獻(xiàn)詞、演講、朗誦。因此，我被授予“校園十佳小主持人”的美名。

　　關(guān)心集體是我的一大優(yōu)點。一次，班級里的行規(guī)方面被扣了分，我發(fā)現(xiàn)有些地方扣分有誤，這將使班里失去一顆行規(guī)示范星，我一連兩天都在調(diào)查。先找大隊輔導(dǎo)員夏老師詢問班級里的扣分情況，再向輔助員打聽，對扣分不合理的地方據(jù)理力爭，最終為班級挽回了2 分，又奪取了“行規(guī)示范星”。此外，我還經(jīng)常幫助值日生做值日，常常是天色發(fā)暗才回到家。由于我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處以身作則，得到了老師和同學(xué)們的一致好評，并獲得了“校園十佳小衛(wèi)士”稱號。

　　篆刻是我的愛好，一塊端正方整的石頭，在我的一番刀鋒回轉(zhuǎn)之后，一方印章便新鮮出爐了;科學(xué)是我的強(qiáng)項，課堂上，老師一提出問題，我總能滔滔不絕地回答，科學(xué)實驗，老師總請我上臺給大家做示范;信息技術(shù)是我的特長，我總有出人意料的想法，憑著我獨出心裁的創(chuàng)造力，贏得了大家的贊賞。

　　俗話說： “ 一位好老師勝過萬卷書 ” ， 在初中，我希望您能與我們的小學(xué)班主任陳老師一樣， 知識淵博， 上課生動形象，不僅授人以魚，還授人以漁;我希望您能像陳老師一樣嚴(yán)格要求我們，要求我們做事一絲不茍，不能三心二意，以壓力換取動力，用嚴(yán)謹(jǐn)換取成功;我更希望您具有博大的愛，寬闊的胸懷，喚醒迷惘，哺育自信，播種希望，催發(fā)征帆……

　　進(jìn)入中學(xué)就意味著自己長大了許多，需要更強(qiáng)的獨立性;進(jìn)入中學(xué)意味著面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境，會有繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。我渴望上中學(xué)后遨游廣袤知識的天空， 可我的身上還存在著許多不足，我會努力改掉這些缺點，勤奮學(xué)習(xí)， 用堅強(qiáng)的意志完成學(xué)習(xí)任務(wù)， 以嶄新的面貌迎接未來，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　敬祝

　　身體健康