五年級(jí)上冊(cè)我的漫畫老師作文
總有那么一位老師，讓自己印象十分深刻，而且對(duì)自己的影響非常大，讓我們一起寫一寫漫畫老師，分享一下吧!下面是小編給大家?guī)?lái)的五年級(jí)上冊(cè)我的漫畫老師作文6篇，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
五年級(jí)上冊(cè)我的漫畫老師作文(一)
這個(gè)學(xué)期，有一位新的老師來(lái)教我們語(yǔ)文，這位老師上學(xué)期教過我們書法，所以我們對(duì)她也有一定的了解，她就是江曉君老師。
上學(xué)期，我對(duì)江老師的印象是她的脾氣很好，從來(lái)沒有像別的老師那樣生過氣;她的書法很好看，每次上課時(shí)在黑板上的板書總是讓人賞心悅目。
這學(xué)期，第一天上學(xué)的時(shí)候，我就立刻加深了江老師脾氣好的印象。在課堂上，江老師的要求和上學(xué)期有些不一樣，有時(shí)我們會(huì)做錯(cuò)，可她只是耐心地提醒我們。江老師每次上課，都用甜美的聲音向我們傳授知識(shí)，這樣，我們的課堂變安靜了，課堂效率也提高了。江老師總是用無(wú)聲的語(yǔ)言給我們提示，一個(gè)眼神一個(gè)手勢(shì)，調(diào)皮的同學(xué)迅速領(lǐng)悟并做好。江老師還擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，工作十分繁忙，但她仍利用休息時(shí)間來(lái)幫助我們。
江老師的書法特別好。她給我們上課時(shí)，對(duì)我們的書法態(tài)度要求也很高。現(xiàn)在學(xué)校每天中午都有練字的時(shí)間，每到此時(shí)，江老師總會(huì)上來(lái)指導(dǎo)我們寫字。一看見江老師的身影，同學(xué)們就趕緊拿出字帖開始練習(xí)。有一次，她看到有一個(gè)同學(xué)寫得太快了，突然說(shuō)了一聲：“大家停一下筆?！蔽倚南腚y道江老師不滿意我們寫字嗎?接著，她一字一字地說(shuō)：“描字帖的時(shí)候要慢一點(diǎn)、認(rèn)真一點(diǎn)，這樣才能有進(jìn)步?！背送?，她把每個(gè)字的字形都講解得生動(dòng)形象，讓我們能牢牢地記住。
在江老師的細(xì)心指導(dǎo)下，全班同學(xué)的書法水平都有很大程度的提高。
這就是我們的江老師，我很喜歡她。
五年級(jí)上冊(cè)我的漫畫老師作文(二)
五年校園生活中，有許許多多老師在我的記憶長(zhǎng)河里留下了身影，其中有位老師我對(duì)她的印象最為深刻。
她的頭發(fā)披散到腰間，有雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，她笑起來(lái)就會(huì)露出了一對(duì)潔白整齊的牙齒。她四十歲上下，看起來(lái)很嚴(yán)厲，但熟悉他的人知道，上課時(shí)她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，一下課，她就撤下了嚴(yán)厲的面孔，換上了和藹的笑容，和我們一起聊天，成為了無(wú)話不談的好基友。因此，同學(xué)們，并不討厭她，反而很喜歡她。五年來(lái)這位慈祥的老師，不但是一位老師，更是我們的朋友。
她不光帶我們這個(gè)班還要帶其他兩個(gè)班，每天批改我們的作業(yè)到很晚，常常為了我們錯(cuò)了一些送分題，而皺緊了眉頭。她是一位嚴(yán)格要求同學(xué)的老師。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只考了八十三分，這個(gè)成績(jī)或許對(duì)部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的成績(jī)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)糟糕的成績(jī)，平時(shí)我都是九五分左右，這次我足足掉了十二分，我害怕極了，害怕等會(huì)唄老師叫去訓(xùn)話，可是，該來(lái)的還是躲不掉的，我果真被老師叫去了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室，可是沒想到的是，老師只是把我錯(cuò)的題講解了一遍，告訴我哪些是粗心錯(cuò)的題，叫我下次不要錯(cuò)送分題。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里發(fā)誓，下次一定要考一個(gè)傲人的成績(jī)。
說(shuō)到這，我也該告訴你這位老師是誰(shuí)，她就是施老師。
五年級(jí)上冊(cè)我的漫畫老師作文(三)
我們班的語(yǔ)文老師是班主任，她姓黃，都叫她“黃老師?！秉S老師身材修長(zhǎng)，步履輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。黃老師的眼睛可美了!長(zhǎng)睫毛，雙眼皮，閃亮的眼珠就像兩顆水晶紫葡萄。她的聲音就像百靈鳥唱歌那樣好聽。
黃老師每天穿衣服也很講究，那真是衣服架子。每次進(jìn)教室，老師就會(huì)站在講臺(tái)上，說(shuō)話聲音慢條斯理、娓娓動(dòng)聽，這兩種形象加起來(lái)，那我們的黃老師就是十全十美了。
黃老師上課時(shí)，從外表來(lái)看，她似乎很嚴(yán)肅，當(dāng)你與她接觸時(shí)，才知道她是多么和藹可親。如果把她惹怒了，她的吼聲可是震耳欲聾。黃老師在白板上寫字時(shí)，你可別以為老師聽不見底下的聲音，你只要跟別人講一個(gè)字，她那敏銳的耳朵就會(huì)聽見，聽見后，就會(huì)大聲喊出你的名字，全班的目光就會(huì)一下子齊刷刷地轉(zhuǎn)移到你的臉上，讓你羞愧不已。
有一次，黃老師正在調(diào)動(dòng)課件，我們大家在座位上異口同聲的背誦著《再見了，親人》這篇課文。忽然，掉了一個(gè)字，同學(xué)們爭(zhēng)吵著，七嘴八舌，異口同聲的狀態(tài)已經(jīng)煙飛云散。黃老師轉(zhuǎn)過身來(lái)，看著我們的樣子，收斂了笑容，臉上眉頭緊皺，一本正經(jīng)地說(shuō)：“大家安靜!她一邊說(shuō)著，一邊拿著教棍在講臺(tái)上敲了幾下。到底怎么回事?這句話重新背!”說(shuō)完，我們又異口同聲地背了起來(lái)。
這就是我們的班主任黃老師，也是我們的語(yǔ)文老師，她和藹可親，貌美如花，聲音動(dòng)聽，怎么樣!我們的語(yǔ)文老師黃老師還行吧!
五年級(jí)上冊(cè)我的漫畫老師作文(四)
我有一個(gè)“漫畫老師”。他高高的個(gè)子，微胖的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，最引人注目是他有一雙黑寶石般閃亮的眼睛，時(shí)不時(shí)還提起那可愛的笑肌，帥氣極了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常的喜歡他，上課的時(shí)候他總是一絲不茍，耐心的指出每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤，他的語(yǔ)言是那么的生動(dòng)，歌聲是那么的優(yōu)美，有時(shí)還用一些滑稽的動(dòng)作，常常逗的同學(xué)們捧腹大笑，但他在講一些重要的新知識(shí)時(shí)，對(duì)我們也非常的嚴(yán)格，這時(shí)全班就會(huì)鴉雀無(wú)聲，認(rèn)真的聽他講。
我的老師有時(shí)也犯一些小錯(cuò)誤，比如，他經(jīng)常叫錯(cuò)同學(xué)的名字，把這位同學(xué)認(rèn)成另外一個(gè)同學(xué)，弄出一些不大不小的笑話，每當(dāng)遇到這樣尷尬的狀況，他總是笑著撓撓頭，那動(dòng)作可愛極了。
有一次，我的一位同學(xué)總是盯著手表，看時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)后笑著說(shuō)：“上課時(shí)間不認(rèn)真聽講，怎么總看手表呢，再看就沒收”。說(shuō)完隨口就問：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了”?惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這就是我的漫畫老師，幽默風(fēng)趣又不失嚴(yán)格的音樂老師，他像園丁一樣默默培育我們成長(zhǎng)，又像父親一樣呵護(hù)我們一路前行。馬老師，我們愛您!
五年級(jí)上冊(cè)我的漫畫老師作文(五)
“叮鈴鈴叮鈴鈴”隨著一陣清脆的鈴聲，我們的音樂課也開始了，上課已經(jīng)十分鐘了，但是音樂老師還沒有來(lái)，同學(xué)們紛紛議論說(shuō)：“音樂老師可能有點(diǎn)事，晚點(diǎn)來(lái)，咱們等等吧!”有的同學(xué)說(shuō)：“音樂老師可能開會(huì)去了吧!”由于同學(xué)們想法不一樣，就在最吵的時(shí)候，門突然開了，教室里一下子安靜了，這時(shí)音樂老師生氣的進(jìn)來(lái)。
他戴著黑框眼鏡，穿著短袖上衣，黑色的褲子，走了進(jìn)來(lái)。進(jìn)來(lái)了，老師清了清嗓子說(shuō)：“為什么教室里這么吵?”同學(xué)們立刻，知道自己錯(cuò)了，都沒有回答。
過了一會(huì)兒，老師說(shuō)了一聲，坐姿!同學(xué)們立馬把坐姿調(diào)整好。以前我們老師教我們坐姿怎么坐時(shí)候?我們都不習(xí)慣，現(xiàn)在我們習(xí)慣了，就覺得不那么累了。
然后就開始上課了，在上課的時(shí)候，我的筆一不小心掉在了地上，我就立馬下去撿，可是老師看見了，就把我叫起來(lái)，老師問我干什么呢?我說(shuō)：“老師，我下去撿筆了，我的筆掉在地下了?！崩蠋熣f(shuō)：“是這么回事呀，那就坐下吧，認(rèn)真聽講。”
這就是我的漫畫老師，也是我最帥氣的音樂老師——馬老師。
五年級(jí)上冊(cè)我的漫畫老師作文(六)
我們的音樂老師，是在我們上四年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。老師的名字是馬長(zhǎng)超。在我們心中，他是一個(gè)嚴(yán)厲、滑稽、多才多藝的音樂老師。
他有黑黑的頭發(fā)，襯托著他一雙小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上還帶著一副黑色邊框的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問。
音樂老師很嚴(yán)厲。如果我們有誰(shuí)上課不遵守紀(jì)律偷偷說(shuō)話。他就會(huì)用不一樣的眼神來(lái)看我們。只要老師一用那種眼神來(lái)看我們，我們就會(huì)立刻安靜下來(lái)。如果我們歌曲唱錯(cuò)詞了，他就會(huì)一遍一遍耐心地教我們，直到我們每位同學(xué)都學(xué)會(huì)為止。每一次上課我們都會(huì)挺直了腰，把手背到后面。雖然我們很累，可是整節(jié)課我們沒一位同學(xué)掉隊(duì)……
音樂老師還是一個(gè)滑稽的老師。如果我們唱歌不帶微笑的時(shí)候，老師他會(huì)把嘴張得和河馬一樣大，把臉拉的像香蕉那么長(zhǎng)，逗我們笑。我們一看他的表情，瞬間哈哈大笑。然后我們都是發(fā)自內(nèi)心微笑著把歌唱好唱完。
馬老師還是一個(gè)多才多藝的厲害老師。馬老師特別會(huì)唱歌，每一次去辦公室的時(shí)候，我們都會(huì)聽到來(lái)自我們音樂老師那美妙的歌聲。馬老師不光會(huì)唱歌、還會(huì)會(huì)吹口風(fēng)琴、會(huì)跆拳道、主持節(jié)目……只要是和音樂有關(guān)的東西，音樂老師都會(huì)。我聽說(shuō)馬老師還會(huì)跆拳道呢，好像還是很厲害的級(jí)別呢!
我老師雖然他很嚴(yán)厲但是我們還是很喜歡。
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