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    我的漫畫老師作文500字10篇

    | 燕玲

    我們在學(xué)校里,一般會見到許多老師,每個老師都有各自的性格特點和興趣愛好,對于“漫畫”老師作文,你想寫誰呢?下面是小編給大家?guī)淼奈业穆嬂蠋熥魑?00字大全10篇,以供大家參考,我們一起來看看吧!

    我的漫畫老師作文500字(一)

    在我的這段小學(xué)學(xué)習(xí)中,我崇拜我的英語戴老師。戴老師的皮膚是古銅色的,烏黑頭發(fā)做成殺馬特的特征感覺上是酷酷的,完全是我的審美世界里的非主流造型。一副黑邊眼鏡架在了高挺的鼻梁上,鼻子下有著文藝學(xué)派式的胡茬,給我的感覺就是一個有特點、有個性的老師。

    上課時,戴老師會用很多我們喜歡的方式傳授給我們知識,比如用講笑話聯(lián)系課本中所學(xué)的知識點,讓我們開心的同時記住了要點;用畫畫的方式來幫助我們增加記住單詞的記憶力。一旦戴老師生起氣來,也會嚇我們一跳,比如上課的時候我走神發(fā)呆、不專心聽講或者是不認真完成作業(yè)的時候,那種說話的語氣和氣場會讓我恨不得找個地洞鉆進去。

    有一件讓我難忘的事,改變我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。有一次感覺上課時無聊,便拿起鉛筆玩了起來,正在轉(zhuǎn)圈玩出弧形時被戴老師從后面走上來抓了個正著,當時心想壞了肯定要批評我,沒想到戴老師當場將所玩鉛筆折斷,當著全班說,以后不好好用心學(xué)習(xí),你的將來也會似這支鉛筆失去一個好的未來。通過這件事讓我下定決心好好學(xué)習(xí)。課堂上沒聽懂的單詞的正確發(fā)音,回到家就向爸爸請教,其中有_個“攔路虎”單詞整整用了一周時間我才掌握。爸爸后來告訴我,說我小的時候?qū)W習(xí)叫爸爸、媽媽用了快半年的時間,現(xiàn)在這幾個單詞不叫困難,只要你認真、用心沒有學(xué)不會的東西。

    寓教于樂是戴老師的教學(xué)工作方式,他的嚴格要求是為了讓我們擁有更好的明天,讓我們一起為實現(xiàn)明天的夢想而努力吧!

    我的漫畫老師作文500字(二)

    說起我的漫畫老師,那就是我的班主任了,她又美麗又有愛心。

    她的美麗是無法形容的。那烏黑的頭發(fā)十分濃密,猶如黑色的瀑布懸垂于半空,美麗極了。而這可愛的黑發(fā)卷曲的繞著她那小小的耳朵,那一只俊俏筆挺的鼻子展示出了一個文靜,溫柔的神態(tài)。

    她十分有愛心。面對學(xué)生的問題,她總是不厭其煩的指導(dǎo)著。對我來說,最困難的就是作文和閱讀。這個學(xué)期因為疫情,一直在家自主學(xué)習(xí),老師給我建了一個學(xué)習(xí)群,專門針對我的薄弱點進行一對一輔導(dǎo)。以前,我是一個羞于問問題的人,但因為有了這個群,我愛問問題了,偶爾我會通過這個群和老師聊聊生活,聊聊自主學(xué)習(xí)的點滴,老師對我的在學(xué)習(xí)中的問題逐一進行解答,每當我回答不出來時,她總是給我信心,鼓勵著我,引導(dǎo)點撥文章中的中心思想,讓我學(xué)會解題的思路。慢慢地,我的閱讀做得越來越好了,在期末考當中,我在閱讀部分只扣了3分,作文也不像以前總是偏題找不準重點,對我學(xué)習(xí)語文增加了興趣也增強了信心,我的語文成績每提高一分,都離不開謝老師的精心培育。她總是那么耐心地對待著每位學(xué)習(xí),每一位學(xué)習(xí)都在學(xué)習(xí)中有所進步,所以我們班每次期末的語文考試總是在全年級第一,這讓我們一直為之努力增添無窮動力。

    這就是美麗,又有愛心的班主任老師-謝老師。

    我的漫畫老師作文500字(三)

    我喜歡看漫畫,如果能用文字把老師“畫”出來會怎么樣呢?現(xiàn)在,我要來“畫一畫”我們的語文老師支老師。

    支老師喜歡化妝,每次來學(xué)校,她都化得漂漂亮亮的。她還有一頭長長的卷發(fā),大大的眼睛中閃爍著智慧的光芒。

    她是一位很嚴格的老師。有一次上課,一個同學(xué)沒有在認真聽課,而是把手放在抽屜里邊做小動作。支老師可厲害了,這位同學(xué)的小小舉動沒有逃過她的眼睛。她立刻把那位同學(xué)叫了起來,批評道:“現(xiàn)在不認真聽講,以后就不會有好成績,你現(xiàn)在不努力學(xué)長大了怎么辦?那時你后悔也來不及了!”那個同學(xué)低著頭坐下了。從此以后,他沒有再做過小動作。

    我們的支老師雖然嚴格,但她是一位認真負責(zé)的老師。

    每一次,她都會用最佳的狀態(tài)給我們上課,就算她生病了也會努力給我們講課,書上的每一道題,她都了然于心,講的頭頭是道。如果有題目是我們不了解的,她也會很耐心的給我們講解,她總是笑瞇瞇地,讓大家覺得很可親。

    這就是我們那時而嚴格,又認真又負責(zé)的支老師。支老師是夏日的微風(fēng),是冬日的陽光,我們一定會在她的教導(dǎo)下茁壯成長。

    我的漫畫老師作文500字(四)

    李浩老師是我們班的英語老師,也是我很喜歡的一個老師,他就像個老頑童。

    李浩老師長得又高又壯,眼睛像葡萄,鼻子也很挺,再加上一個黑框的眼鏡,使他看上去十分幽默。

    說來說去,李浩老師的特點就是幽默風(fēng)趣。

    有一次,我們新學(xué)了一篇課文,李浩老師為了加強我們的語感,特意請了一位同學(xué)和他一起演課本劇。為了達到更好的效果,他還把外套系在腰上當裙子,又做了一個臭美的動作,令全班哄堂大笑起來。緊接著,他又用尖尖細細的聲音說:“可以開始了嗎?”全班又一次哄堂大笑起來:這完全是一個女孩子的聲音啊!李浩老師可不管這么多,為了讓我們品味到文章中的深意,他可豁出去了!

    還有一次,李浩老師教了我們星期一到星期日的英語,可我們掌握得并不好,有些人連聽都聽不懂。這可怎么辦呢?李浩老師想了想,居然想出了個笑話!他笑咪咪地說:“我有一個笑話:星期一是忙day;星期二是吐死day,忙死了;星期五是福來day,馬上要過周末了;星期六是灑脫day;星期日是傷day,好傷心,又要到忙day了!”這下,同學(xué)們不但記住了單詞,還把這句話傳開來了呢!老師智慧的解讀讓每個同學(xué)都記住了一星期七天的讀法。

    李浩老師就是這樣一位幽默、風(fēng)趣的老師,你說,他是不是一個老頑童呢?

    我的漫畫老師作文500字(五)

    有人喜歡有趣的語文老師,有人喜歡嚴肅的科學(xué)老師,而我喜歡幽默嚴格的數(shù)學(xué)夏老師。

    夏老師他長的非常強壯,他的頭發(fā)非常稀少,而眼睛像個老虎眼,被盯上了總會感覺不安。從遠看夏老師怎么看都會覺得他像光頭強。

    夏老師有時候也很幽默:有一次,我們班的管閑事大王又犯了他的老毛病。他一會看看他的后桌,一會又讓自己的同桌別超線,似乎怎么都忙不過來。這是夏老師走過來,這個管閑事大王快坐好位置。“你為什么那么會管閑事?”“因為我忍不住。”“我告訴你吧,導(dǎo)彈飛過來也不管你的事!”大家聽了都哈哈大笑,好像笑聲都要把房頂掀開了一樣。

    不過老師終歸是老師,都有著嚴格的一面。

    有一次上課,我們的一個同學(xué)看見桌子底下有蟑螂,并大叫起來“媽媽咪呀!有小強啊!”夏老師把他趕走之后,立刻繼續(xù)上課。但是笑聲一直在教室里傳播著。只見夏老師滿臉怒火,拿著三角尺往講臺一拍,“安靜!”所有人都把嘴閉了起來,教室里頓時鴉雀無聲。

    這就是我們的夏老師,一個幽默又嚴格的好老師,他像父母一樣的教導(dǎo)著我們,使我們在學(xué)習(xí)中成長。

    我的漫畫老師作文500字(六)

    "篤篤篤",腳步聲越來越近了,突然我們的語文老師支老師走了進來,之前吵鬧的教室一下子變得毫無聲響,連一根頭發(fā)絲掉在地上的聲音都能聽得見。

    仔細上下打量支老師,會發(fā)現(xiàn)她有一雙充滿智慧的眼睛,能聽懂我們心靈的耳朵和一張很會講課的嘴巴。她的身材控制的很好,是一個十分標準的美女,可她的臉上卻藏著一種隱隱的殺氣。

    支老師十分嚴格,有次支老師正在講課,有位同學(xué)一邊喝水,一邊望著天花板,支老師先批評了他,可他依舊走神。于是支老師十分果斷地罰了他寫200字的檢討書。

    支老師不僅嚴格,還很智慧。有次支老師給我們布置作業(yè),而我卻在看課外書雖然手里拿著筆可是根本沒記老師在說什么,我想我坐的位置比較偏,老師肯定不知道。沒想到支老師突然對我說:"繆睿成,請你說說今天的作業(yè)好嗎?"我站了起來卻一句話也說不出來,我羞得滿臉通紅,在心里暗暗佩服支老師的機智。

    但是,支老師也很寬容。有次班上有位同學(xué)忘了做值日,我們都以為他完了,沒想到支老師卻只是讓他下次要記得,并沒有罰他。

    支老師雖然很嚴格,但也是為了我們好,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓支老師太辛苦了。

    我的漫畫老師作文500字(七)

    “這道題我都講多少遍了,你們怎么還記不住。”放出河?xùn)|獅吼的,就是我們的夏老師。

    夏老師五官端正,可惜因為老師經(jīng)常臭著臉,讓同學(xué)們敬而遠之,你可別以為我們討厭他,因為老師一旦臭著臉,就要發(fā)威了!什么?你不信,你看下面。

    上課了,同學(xué)們聽著夏老師的教導(dǎo),天啊,有個同學(xué)在玩弄手指,老師不講了!狠狠地瞪著他,時間一分一秒地過去了,同學(xué)一抬頭,夏老師一拍桌子放出,放出十級河?xùn)|獅吼:“你玩什么玩,啊!你認為上課可以玩啊!回家去玩!“我,我……”夏老師的眼睛中噴射著怒火,臉好似一個活關(guān)公,嗓門兒大的把我的耳朵都“震聾”了,全班同學(xué)都嚇地瑟瑟發(fā)抖。

    你看,夏老師就是如此嚴格,可誰都知道,夏老師也是為我們的成績著急,關(guān)心我們。

    下課后,我因為作業(yè)有錯題,去講臺前訂正,我到達后,一見夏老師那緊鎖的眉毛,我瞬間兩腿一軟,可是老師卻用了平和的口吻對我說:“仔細看看自己的錯誤,訂正過來?!蔽矣喺煤笥皱e了,夏老師不厭其煩地幫我,在我的作業(yè)本上不停地標注,這點點,那劃劃,本子全紅了,我很感動,終于的夏老師要離開的最后一剎那,我終于做對了。因為夏老師的耐心講解,我才有成功的機會。

    你們的老師,是否也像夏老師一樣嚴格,一樣,關(guān)心學(xué)生呢?

    我的漫畫老師作文500字(八)

    我經(jīng)歷過非常多的老師,而我現(xiàn)在的語文老師是我見過最“怪”的老師。

    老師個子不高,不胖不瘦,短頭發(fā)。上課鈴響時,老師一進班級,班里頓時鴉雀無聲,不然班里就特吵。學(xué)生都很怕老師,但是更佩服老師的“怪”。

    "怪"的等級:青銅

    在一次運動會中,老師讓我們每一個人都報名參加,不管跑步跑得快不快,靈不靈活。我感到很奇怪,為什么不叫跑得快而又靈活的人去參加運動會呢?老師好像猜透了我們的心思,他說:"要給每個同學(xué)展示自己的機會,或許有的人跑的很快,而沒有被別人知道呢?”老師說的好像我們班在運動會中,一定會贏一樣。

    "怪"的等級:白銀

    上課時有一個同學(xué)老是插嘴講話,老師就拿起了黑板,擦擦黑板,黑板擦干凈后繼續(xù)講課,然后那個同學(xué)又講話,老師直接一棍子下去,敲到那個同學(xué)的身上,又繼續(xù)上課,那個同學(xué)又插了老師的嘴,老師直接丟掉粉筆,把那個同學(xué)拉到了走廊,在走廊上曬太陽。

    "怪"的等級:黃金

    我的語文老師是一個“時間問題"老師,叮鈴鈴一一下課鈴響了,老師就抱著一本書,很無奈地說:“唉,由于時間問題,我們就明天再來講?!崩蠋燂@得很失望,感覺任務(wù)沒完成,老師在每一節(jié)下課時都會說這句話,我們都會背了,每聽到老師說這句話,我們都會在座位上偷偷地笑起來。

    我們的語文老師很"怪",不,是非常的“怪",經(jīng)常做出很古怪很奇怪的事,不過我還是最喜歡這個“怪”老師。

    我的漫畫老師作文500字(九)

    在我四年級時,有一位老師,個子高高的,臉上永遠掛著笑容,他就是我的電腦老師:黃老師。

    開學(xué)的時候,他走進我們班,那時我們班亂得像一鍋稀爛的粥。當我們注意到他時,已經(jīng)過去五分鐘了。等班級安靜了一點后,他便開始自我介紹:“我叫黃雄標,是你們的新電腦老師?!苯又D(zhuǎn)過身去,在黑板上寫下“黃鼠標”三個大字,“既然是教電腦的,那大家以后就叫我‘黃鼠標’吧!”

    他還是很活躍的一位老師。在上課時,不知道哪個調(diào)皮鬼放起了音樂,不可思議的是,他居然隨著音樂開始跳起了舞,臉上的表情也在不停地變換著,全班都笑噴了。一個同學(xué)說:“老師,您多大啦!”他說:“人老心不老嘛!還有,記得叫我鼠標!”原本嚴肅的課堂便在這種氣氛中上完了。

    還有一次,我去找他,我告訴他:“鼠標老師,這次打字我第一名哦!”他跳著說:“哦,baby,I看好you哦!”說完,我笑了,他也笑了。

    雖然他很幽默,可也是很厲害噠。他可是我們學(xué)校的信息技術(shù)骨干教師,學(xué)校校級先鋒模范教師呢!可他雖然得過這么多榮譽,但他在同學(xué)們面前絕口不提這些東西,他說,不想讓同學(xué)們因為“榮譽”和“責(zé)任”而疏遠他,他只想開開心心地做好一名老師,一名熱愛學(xué)生的老師。

    時間,猶如白駒過隙,眨眼間,我們就五年級了。雖然他沒有教我們了,沒關(guān)系呀,我們那份牽絆還在,只要互不遺忘,我們就還是最好的朋友。

    他就是我最喜愛的老師!

    我的漫畫老師作文500字(十)

    我的體育老師是一個幽默的人,也是我遇到最幽默的一個老師。

    我記得他第一次走上講臺的時候,把兩只手輕輕地放在后背,跟個教授似的。戴著一頂黑色的鴨舌帽,胸口掛著一個口哨。

    我們剛做完眼保健操,他就對我們嬉皮笑臉地說:“哼!你們知道我叫什么嗎?”我們紛紛搖起頭來?!拔倚樟?,以后叫我林老師就行了?!彼榻B到。他又接著說:“我想認識你們一下?!崩蠋熢捯魟偮?,有一位身穿藍色衣服的男生第一個舉起手?!澳銇斫榻B一下自己。”這位同學(xué)笑嘻嘻地站了起來,說到:“我叫林樂宸!”

    “本家啊!”接著,林老師又說:“我們班的體育委員是哪位,也介紹一下唄!”

    “我姓林,名可馨!”

    “又遇到一位本家,本家二號?!彼麆傉f完,我們?nèi)嗑烷_始哈哈大笑起來。其中一位笑得最厲害的是我前桌。

    過了一會兒,我們笑得還是沒有停下來,林老師繼續(xù)說了起來:“我要請一位同學(xué)來講臺上當我的保安?!崩蠋煹谝粫r間看到的就是我的前桌,所以老師就請了他來當保安。

    “介紹一下!”

    “我叫……陳昕雨!”他還在講臺上笑。老師在登記姓名的時候,名叫陳昕雨的這位保安偷偷地過去看了一下,正好,老師也瞄了一眼他。

    “你想看嗎?”

    “嗯……”

    “給,看完再給我吧!”這下全班同學(xué)笑得更厲害了。就這樣,一節(jié)課四十五分鐘也過去了,我們上了一節(jié)幽默的體育課。

    這就是我們的體育老師,一位幽默的老師!


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