五年級我的老師作文200字5篇
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她,像一名辛勤的園丁,滋潤這那些嫩綠的小草。她,像一盞蠟燭,為我們照亮前進的道路;小編為大家提供五年級我的老師作文200字,歡迎閱讀。
我的老師作文200字
你不是我的父親,但你對我很嚴格;你不是我的朋友,但你有朋友的理解,你是我生命中最重要的角色——老師。
我記得你總是批評我數(shù)學(xué)考得那么差。如果我上課不認真聽講,你會對我大喊大叫;如果我的作文很難,你會耐心地解釋;是你鼓勵我,贊揚我,批評我,鼓勵我……
以前,你總是告訴我學(xué)英語沒有那么難,很簡單。你總是告訴我數(shù)學(xué)問題沒有那么難,只要你努力學(xué)習(xí),你就會的。現(xiàn)在我的英語也提高了,數(shù)學(xué)問題也會解決。當我交了一個滿意的答案,結(jié)果仍然不滿意。我知道,我的基礎(chǔ)不好,我需要更多的時間去積累。所以我決定努力學(xué)習(xí)。
親愛的老師,今后我會努力學(xué)習(xí),使自己優(yōu)秀,用自己的汗水換取成功來報答您。老師,我愛您!
我的老師作文200字
當我看到安小華尊敬他的老師,我也想到了我最尊敬的人,我的老師。
在過去的三年里,我的語文老師要求我閱讀和記憶許多好的單詞和句子,這大大提高了我的語文成績。
在過去的三年里,我不僅學(xué)會了加、減、乘、除,還學(xué)會了運用問題、估計和小數(shù)點。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我提高了我的思維能力。
三年來,在英語中,我過去只知道26個字母,但現(xiàn)在我能記住數(shù)百個單詞和各種類型的句型。在老師的指導(dǎo)下,我可以聽,說簡單的句子,寫一些簡單的文章。
在過去的三年里,老師認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)我們的作業(yè)。因此,我今天只能取得這么好的學(xué)習(xí)成績。
老師辛苦了,我看著眼睛,記住,我要尊敬我的老師,就像安小華一樣。
我的老師作文200字
我們就要畢業(yè)了。其中,我最敬佩的老師是我們的英語老師。她個子不高,但她的教學(xué)方法很獨特。
我的英語從59分鐘跳到了全班前五名,這是她的功勞。這與她的教學(xué)方法是分不開的。她經(jīng)常談笑風(fēng)生,經(jīng)常給我們上課帶來游戲。它是如此有趣的!盡管她經(jīng)常讓我們玩游戲和背單詞。她讓我把單詞正確地口述幾遍。非常感謝。
郭先生,我真的很佩服你。
我的老師作文200字
看,那位面帶微笑的年輕老師是我們敬愛的語文老師,王先生。王先生在教學(xué)方面知識淵博,經(jīng)驗豐富。他的講座總是那么有趣和幽默。王老師最喜歡寫作。我們都喜歡無意識地寫作。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴聲響了。這是作文課。王先生大步穿過教室。她走上講臺,笑著喊道:“過來把書送出去。”書看完后,楊潔海站起來說:“王先生,我沒有書。”王先生說你應(yīng)該再找一遍。哦,我沒有把它放在書包里。在笑聲中我知道要仔細看,如果不去問老師。
然后王先生又笑了,問大家:“同學(xué)們,你們相信嗎?雞吃人。”“不信”同學(xué)們異口同聲地喊了起來,但王小姐嚴肅地說:“真的,我從來不說謊,不信,我給大家念了,說她拿起一篇作文,念了起來:“我被這盤雞肉吃掉了。”原來是那個同學(xué)把“他”和“他”搞混了。
雖然老師舉了一個很幽默的例子,但是它對我們很有幫助,以后在修改問題的時候,不會有錯誤。
這是我的班主任。我有一個如此優(yōu)秀的老師。我感到非常自豪。我喜歡我的老師。
我的老師作文200字
我的老師姓白,教語文,我們都稱呼她白老師。她戴著一副眼鏡,頭發(fā)又短又卷的。當同學(xué)們進步時,她笑起來和藹可親,學(xué)習(xí)上她嚴格要求我們每一個人,認真起來我們都有些怕她,她關(guān)心起同學(xué)來像媽媽一樣。
記得那是在一個寒冷的冬天,有許多同學(xué)都生病了。為了不耽誤學(xué)習(xí),生病的同學(xué)們只能帶著藥來上學(xué)。到了課間休息時,老師端來熱水,幫同學(xué)把藥倒到杯子里,用開水沖成藥湯。之后邊吹邊對同學(xué)說:“看看藥燙不燙,不燙了再喝!”看到這一幕,我的心里暖烘烘的。我想,那個生病的同學(xué),喝了白老師喂的藥,一定會很快的好起來的……因為那里有白老師對同學(xué)的關(guān)心。想起白老師為我們做的一切,我真的很感動!她使得這個冬天不再寒冷!
回想起這一幕幕,我想對白老師說:“謝謝您對我們的教導(dǎo)!謝謝您對我們的關(guān)心!我愛您!最后祝您天天快樂,身體永遠健康!”