五年級待業(yè)的啄木鳥漫畫的啟示作文10篇
推薦文章
大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。以下是小編整理的五年級待業(yè)的啄木鳥漫畫的啟示作文，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
五年級待業(yè)的啄木鳥漫畫的啟示作文(一)
今天老師給我們布置了一個作業(yè)，叫“啄木鳥行動”，讓我們?nèi)フ疑钪械腻e字。我首先在大街上找，可我反反復(fù)復(fù)找了好幾遍，沒有找到一個錯字。
我想：要不去小弄堂找找看。我剛剛走進小弄堂，眼前突然一亮，發(fā)現(xiàn)蜜果小店的招牌上的“果”和我們平時寫的不一樣，寫成了“菓”。我又往前走，看見路邊的小飯店的玻璃窗外貼著一張菜單，上面“紫菜番茄湯”中的“湯”寫成了“湯”。接著，我又往另外一個方向走去。從停車庫前走過的時候，我又看見停車庫門口的牌子上寫著“憑證停放”，其中的“?！弊志尤粚懗闪恕柏辍?，我還第一次看到這個字，應(yīng)該也是“停”的意思吧。我看到藥店的燈箱上的“藥”字寫的也跟平時不一樣，寫成了“藥”字。我回到了家，查了新華字典才知道“菓”是異體字;“湯”和“藥”是繁體字;“仃”是錯字。
這次“啄木鳥”行動不僅讓我知道了繁體字和異體字，也讓我真真懂得：只有書寫規(guī)范，才會讓我們的生活更方便。
春天來了，百花齊放，小鳥大雁從南方飛回來，小草從地上冒出來了，春天真是多姿多彩啊!
在森林里，動物們像是要開一個宴會。啄木鳥說：“我要呼吁我的兒女把蟲吃光，不能讓大樹伯伯生病啊!”過了幾天，伐木工人來砍樹，啄木鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“別砍我們的家?！狈ツ竟と藚s砍的更猛。沒過幾個月，龍卷風(fēng)把人們的許多財產(chǎn)給卷走了。伐木工人回想起來，后悔不已，說到：“啄木鳥當(dāng)時告訴我們不應(yīng)該砍樹，我們真不應(yīng)該不聽啄木鳥的話啊。”從此，那里的人在每年的3月12日，都會全體去植樹，啄木鳥聽到這消息，高興的一蹦三尺高。
啄木鳥在行動著，告訴我們要保護一草一木，不要傷害它們。
五年級待業(yè)的啄木鳥漫畫的啟示作文(二)
一天，啄木鳥和小龍一起去給蘋果樹和松樹治病。他們一直忙到中午才歇下來。等到了下午，他們再去檢查的時候，竟然發(fā)現(xiàn)樹洞還有一大堆害蟲。他們異口同聲地說：“還有那么多蟲，好煩啊!”
在樹底鉆洞的老鼠聽見了，老鼠就去找天宮里的小仙女，小仙女說：“你去海底去找海星仙子，只有她才能有辦法幫助小龍和啄木鳥，解除他們的煩惱?！闭f辦就辦，小仙女吹了一口仙氣，一個潛水艇馬上就出現(xiàn)在眼前，小老鼠坐到里面，潛水艇慢慢的沉入了海底，來到海星的樂園。小老鼠就把事情的經(jīng)過告訴了海星仙女，海星仙女給了一顆石頭小老鼠說：“你叫小仙女吹口仙氣再讓太陽公公放入他的八寶煉丹爐里煉，最后再讓月亮姐姐放入她的仙丹爐里煉，才能變成二顆魔力無邊的魔力仙丹?！?/p>
小老鼠再次坐上潛水艇離開海底，飛回天宮。把奇特的石頭拿出來交給了小仙女。小仙女按照海星仙子的方法去做，把石頭煉成了石頭仙丹，交給小老鼠。小老鼠又找到太陽公公，太陽公公用三天三夜就煉出了太陽丹，小老鼠拿著太陽丹交給了月亮姐姐，月亮姐姐又煉了三天三夜，那塊石頭終于變成了二顆魔力無邊的魔力仙丹。
小老鼠就把這二顆魔力仙丹交給了小龍和啄木鳥，小龍吃了魔力仙丹后好像有一股神秘的力量，只要小龍碰一下樹洞，里面的小蟲保證會死。啄木鳥也吃了魔力仙丹，在樹那里碰了一下小蟲，小蟲也一下子全死了。小龍碰了兩下那些枯萎的樹，樹上就長出嫩綠的綠葉。于是，整個森林都變成了樹木茂盛的樣子。蘋果樹等果樹也都結(jié)出了又大又甜的果實……
這都是啄木鳥、小龍、小仙女和小老鼠的功勞，多虧了他們，整個森林才能恢復(fù)生機，她們是拯救森林的恩人!
五年級待業(yè)的啄木鳥漫畫的啟示作文(三)
我是大自然的一部分，大自然也是我的一部分。青草、綠葉、花朵是我的姐妹，熊大、熊二、松鼠蹦蹦是我的兄弟。我和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
在這個郁郁蔥蔥的大森林里，每天太陽升起的時候，鳥兒們便以各自的方式迎接新一天的到來。有的歡呼雀躍，有的展翅高飛，有的引吭高歌……我是一只啄木鳥，同森林里所有的啄木鳥一樣，每天都在替生了蟲的樹木看病。這是一項很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹就會枯死，樹都死了，就沒有森林，沒有森林，就沒有我的家，也就沒有熊大、熊二和松鼠蹦蹦的家，所有生活在這里的動物，都沒了家。
今天我和往常一樣出去巡診，在林子里低低地飛著，前方傳來了“轟隆”的聲音，我突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪，明明沒有打雷啊，怎么會?我趕緊飛過去，看個究竟。哦!原來是光頭強正在用鋒利的斧子盜伐樹木呢，隨著斧子的起落在樹的身上，留下了錯亂不一的刀痕。樹干發(fā)出“咚咚”的聲音，那是大樹發(fā)出痛苦的呻吟。我心里痛得快要哭出來，于是我拼著最大的膽量，飛到光頭強的肩上，用盡我的力氣，大聲地對光頭強說：“這根木頭里一定有蟲!停下來吧!求求你!”然而他似乎根本聽不到。
這是一副漫畫中的故事情節(jié)?？赐炅诉@副漫畫，我心里久久不能平靜。它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺的傷害自己。地球是我們賴以生存的唯一家園，她像母親一樣，慷慨無私的我們提供著生存資源。我們要善待地球，善待地球上的每一種自然資源，保護它們，珍愛它們，營建一個和諧美好的綠色家園。
五年級待業(yè)的啄木鳥漫畫的啟示作文(四)
我是啄木鳥，生活在樹林中，人稱“樹木醫(yī)生”。我有銳利得像把鑿子的嘴，它有個漂亮的名字叫“喙”;我的腳有四只腳趾，二三兩趾向后，一四兩趾向前，便于抓住樹干;我有剛硬的尾羽，啄木時用它撐著樹干，像坐在椅子上似的，舒適極了。我每天能啄木五六百次，但一點也不頭暈，因為我的頭部有強健的肌肉組織，頭骨由細(xì)密的骨密質(zhì)和疏松的骨松質(zhì)組成，既能防震，又能保護頭腦。我的舌頭很長，而且生有倒鉤，能伸出嘴外，便于鉤蟲吃。啄洞是我覓食不可缺少的手段，也是我獨具的特長。
我和樹木情同手足，誰也少不了誰：樹木使我有棲身之地，我常幫大樹、小樹們治病。我的食物主要是樹內(nèi)的幼蟲，這種幼蟲使鳥家族的其他成員束手無策，因為它躲在樹干內(nèi)部，狡猾得很。
一天，我見到我的一位好友--楊樹，面黃肌瘦，身上有許多創(chuàng)口，有的正流出木屑、黃水，眼看自己好友在受折磨，我怎能不拔刀相助?我先用嘴在樹干上敲，像醫(yī)生給病人診斷一樣。我一聽到聲音有虛有實，便知道幼蟲又在搗鬼，于是就在蟲道上方啄個孔，然后用舌上的倒鉤鉤出洞內(nèi)的蟲。經(jīng)過這一番診斷治療，樹的病根除掉了。不久，它的傷口愈合了，又變得挺拔健壯起來。微風(fēng)吹來，大樹點點頭，好像在向啄木鳥醫(yī)生致謝。啄木鳥醫(yī)生說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的?！?/p>
我們?yōu)闃淠局尾∈敲惶搨鞯?，只要是有我們居住的森林，幼蟲是無法生存的。
但是現(xiàn)在的人類為了自己的享受，亂砍亂伐，我也在看見我的朋友們一天天的死去。如果真的有一天世界上沒有了樹，那我該怎么辦，我還能當(dāng)森林醫(yī)生么?還能為我的朋友們服務(wù)么?
五年級待業(yè)的啄木鳥漫畫的啟示作文(五)
在公園里，突然傳來一陣聲音，“突突突，突突突”是什么聲音呢?順著聲音尋去，哦!原來是一位“醫(yī)生”在治療它的“病人”。
仔細(xì)一看，好幾只啄木鳥在忙碌地飛來飛去，它們就是一個個勤勞的醫(yī)生，而那些“病人”就是一棵棵長蟲的樹。
我來到公園，決定好好觀察一下，啄木鳥“醫(yī)生”是如何治病的。
我跟著啄木鳥，看著它在認(rèn)真地找尋病人，它似乎發(fā)現(xiàn)了病人，迅速地向病人飛去，來到了病人面前，而那個“病人”彎著腰，葉子幾乎掉光，啄木鳥醫(yī)生上上下下打量一番，仿佛在研究病人得了什么病，最后，它停在了一個地方，用尖尖的嘴巴開始瘋狂地戳，不久，樹干上被啄出一個洞，醫(yī)生滿意地看著這個洞，將嘴巴伸了進去，不一會兒，它將一只又大又肥胡惡心大蟲叼了出來，這就是讓這位病人飽受折磨的罪魁禍?zhǔn)籽?醫(yī)生將這位“犯人”埋在了肚子里。接著，又飛向了另一個“病人”。
啄木鳥醫(yī)生到處治療病人，救死扶傷。不久，被它治療的患者都逐漸好了起來，開始茁壯成長，長出了粗壯的枝葉，它讓整個森林煥然一新，這位醫(yī)生晝夜不分，默默無聞地救治病人，它們的奉獻讓我們的大自然更加美麗。啄木鳥的診所不僅僅是救治病樹，它還象征著一種無私奉獻的精神，為大自然貢獻出自己一份力量，而這種精神正是值得我們每個人學(xué)習(xí)。
大自然中美好的事物還有許許多多，我們應(yīng)該去觀察，去發(fā)現(xiàn)，就會找出許多既又有趣又有意義的事物，其中更有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西，我們應(yīng)該貼近大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的美。
五年級待業(yè)的啄木鳥漫畫的啟示作文(六)
啄木鳥是一種常見的留鳥，它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥等害蟲，每天大約能吃掉1500只。據(jù)調(diào)查，啄木鳥每天敲擊樹木的次數(shù)約為500-600次，速度達到每秒555次。假設(shè)在13.3公頃的森林中，有一對啄木鳥棲息，一個冬天就可啄食90%以上的害蟲。因此，人們稱啄木鳥是“森林醫(yī)生”
啄木鳥身長從十幾厘米到四十多厘米不等。它的嘴長而直，末端尖銳，不但能啄破樹皮和腐敗的樹干，而且能啄開堅硬的木質(zhì)部，就像一把堅硬的鑿子。它的舌頭能像彈簧般伸縮自如，能伸出嘴外14厘米。舌面富含黏液，能把樹中昆蟲的幼蟲和蟲卵粘住，舌端生有向后倒長的小鉤，能鉤取樹中較大的昆蟲。它的鼻孔上覆蓋著保護性的剛毛，可以防止碎土屑飛入鼻孔。由于長期過著樹棲生活，啄木鳥的翼變得既短又鈍，但是它的足趾卻特別強勁有力，具有銳利的鉤爪，因此即使攀緣在筆直的樹干上也不會滑落下來。此外，它的尾羽強韌堅直，羽軸特別粗硬，有彈性，可以當(dāng)做支柱頂住身體，與兩條岔開的腿形成一個“三足鼎立”之勢，增加了懸立時的穩(wěn)固性。這樣，啄木鳥就可以有力地抓住樹干個至于滑下來，還能夠在樹干上跳動。
啄木鳥有極強的捕食能力。它用嘴將一棵樹從根到梢輕輕敲打一通，聽聽有沒有空聲。經(jīng)驗告訴它，敲打時如發(fā)出空聲，樹干里面一定有蟲，就立刻“動手術(shù)”。如果巢穴通道彎曲或蟲穴很深，啄木鳥的長舌頭夠不著，它就會用一種聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)。它測知蟲穴部位之后，用哽喙重敲擊，躲在里邊的小蟲就會四處逃竄，這就使啄木鳥有了搜捕機會。
啄木鳥就憑著這套完備的“醫(yī)療器材”和獨特的“醫(yī)術(shù)”，專門捕食危害樹木的昆蟲，保護樹木健康地成長。
五年級待業(yè)的啄木鳥漫畫的啟示作文(七)
我是一只啄木鳥 “你好啊!我是一只啄木鳥，是這片森林的醫(yī)生。我繼承了祖先偉大而又艱巨的兩大任務(wù)：給樹木治病和守護這片森林!現(xiàn)在，請你一起跟我巡查森林去吧?！? 你看，眼前呈現(xiàn)的就是我守護的林子。這是一片非常美麗的林子，連我都常常被眼前的美景陶醉呢!目之所及，是一望無際的、綠意盎然的樹木。每一棵樹，都是那么挺拔秀麗，就像一個個亭亭玉立的少女，美麗極了，一陣風(fēng)吹來，空氣中還夾雜著絲絲花的芬芳，使我感到從未有過的清爽。 我常常感嘆道：“啊!這里真美啊!” “可惜，這樣的森林越來越少了，唉，無知的人類，為了自己的利益，無休止地砍伐樹木!我想：他們的腦子里一定有蟲!” 今天，我想沿著森林的邊緣一邊飛，一邊巡查，剛巡查到中間的時候，突然，一個刺耳的聲音鉆入了我的耳朵：“轟!”我
一聽就知道又有人在伐木了，那個聲音是一棵大樹倒下的聲音，那是大樹最后的怒吼聲音。 我馬上朝著大樹倒下的方向趕去，果然不出所料，一個人正在偷砍樹木!他似乎很陶醉自己的發(fā)現(xiàn)：“哈哈，好久沒有看到過這么大片的樹林了!棵棵粗壯，一定能賣個好價錢!”聽了他的這番話，我不由得怒發(fā)沖冠，對著他的頭就啄，一邊啄一邊罵：“你腦子有蟲，你腦子有蟲!”沒想到他半點沒有要走的意思：“哎呦!痛!你這只死鳥，信不信我烤了你來吃?”我并沒有理會他，繼續(xù)啄，他疼得受不了了：“哎呦，我的鳥大王，放了我吧，我現(xiàn)在就走?！闭f完就狼狽地收拾好東西跑了。
五年級待業(yè)的啄木鳥漫畫的啟示作文(八)
大自然中的眾鳥多多，而我唯獨只青瞇于啄木鳥。
啄木鳥有銳利的嘴，有剛硬的尾羽，啄木用它撐住樹干，像坐在椅子上似的，舒服極了。啄木鳥一天能啄木五六百次，但一點兒也不頭疼，因為它的頭部有強大的肌肉組織，頭骨由致密的骨密質(zhì)和疏松的骨松質(zhì)組成，既能防震，又能保護頭腦。它的舌頭也很長，而且生有倒鉤，能伸出嘴外，便于鉤蟲子吃。
啄木鳥愛在深山老林中安家，因為那里樹木參天，樹冠如蓋舒適幽靜。啄木鳥經(jīng)常為了爭地盤毆斗，斗敗的只好遷徙他處。啄木鳥與樹木情同手足，誰也少不了誰。樹木使啄木鳥有棲身之地，而啄木鳥則幫著樹木除蟲。
幫樹木除蟲是啄木鳥的天職，也是它們的使命。每當(dāng)啄木鳥看見樹身表面流出木屑或黃水時，他們就會立即上前幫朋友們治病。啄木鳥會現(xiàn)在樹身上敲幾下，就像醫(yī)生給病人用聽診器一樣，探虛實，然后就在樹身上有縫的地方啄個孔，接著用舌頭上倒勾勾出洞內(nèi)的蟲。經(jīng)過這一番診斷治療，樹的病就根除了，不用多久，便又會變得挺拔健壯起來。
啄木鳥不僅治病有方，而且育子有道。當(dāng)小啄木鳥剛出生時，啄木鳥爸媽便忙得不亦樂乎，每天給小啄木鳥們喂食90多次，最高達一天130詞。喂蟲的種類，以天牛幼蟲居多，其次是蛾類或其他林中害蟲。
一個月后，孩子們的羽毛豐盛了，原來的家也容不下他們。這時，啄木鳥爸媽便狠心拋棄他們，讓他們自食自立，為的是在教孩子們?nèi)绾为毩⑸?。其實，啄木鳥爸媽是在默默為孩子們能在創(chuàng)造一筆大財富——能力。
這就是啄木鳥，一種大自然常見的鳥類。也許，你要說它美不美，但是我要高聲贊美它的默默無聞，“毫不利己專門利樹”的精神!
五年級待業(yè)的啄木鳥漫畫的啟示作文(九)
太陽慢慢從西邊落下，一朵朵云彩有紅的、藍的、黃的五彩繽紛。
一天黃昏，一只調(diào)皮的啄木鳥飛出了他的“陽光小屋”想去散散步。他走著走著突然看見前面有一條清澈見底的小河。小河里面忙碌的小魚小蝦幾乎都能看得見。小啄木鳥開心地說：“太好了，走了這么遠的路，我真是太渴了，終于有水了!”于是他立刻跑向小河邊，低下頭大口大口的喝水。
沒喝幾口水，小啄木鳥就聽到一陣陣叮叮咚咚的聲音。他抬起頭，東張西望著。又低下頭，把腦袋緊貼在河邊，果然又聽到了那像唱歌一樣的聲音，那聲音像是在說：“哎呀!這些小魚小蝦們撓得我真是太癢了，誰能幫我把它們捉走，我就給誰唱一首歌!”小河艱難的搖擺著。
小啄木鳥聽了，知道自己不會捉魚蝦，于是啄木鳥馬上拿來了一個小水桶，又叫來了自己的好朋友小貓頭鷹來幫忙。不一會兒小貓頭鷹就大步流星的走來了。貓頭鷹一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，突然沖下去，哈哈!一條小魚就被捉住了。啄木鳥也像好朋友那樣眼睛緊盯著水面，可是啄木鳥一下走神了，直到貓頭鷹說“沖!”才反應(yīng)過來。啄木鳥沒有放棄，這一次，啄木鳥注意力更集中了，他再次把眼睛盯著水面?！皼_!”貓頭鷹大聲叫啄木鳥向前沖，但還是沒成功，小魚逃走了。最后一次，啄木鳥按照貓頭鷹說的一步一步的做著，還在心里給自己打氣：“我一定要學(xué)會捕魚，加油!”他張開嘴巴一口咬住魚尾巴，用盡全力把魚提上了岸。啄木鳥這次終于成功了，開心的歡呼起來“我成功了，我成功了!”
這時小河唱起了歌，叮叮咚咚，唱給啄木鳥和貓頭鷹。
五年級待業(yè)的啄木鳥漫畫的啟示作文(十)
我是一只普通的啄木鳥。我的名字如此有名，甚至人類都知道我的名字。我們是住在樹林里的一大群人。有時我們來自人類居住地附近的一棵大樹。人類稱我們?yōu)椤吧轴t(yī)生”。讓我來介紹林舒博士。首先，我們有四個腳趾，兩三個腳趾向前，一個或四個腳趾向后，所以我們可以牢牢地抓住樹。然后我們有堅硬的尾羽，當(dāng)啄食樹的時候可以用來支撐樹干。
它就像坐在椅子上一樣舒服。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)蟲洞時，我們用鑿子一樣的嘴切開樹皮，然后伸出一條蚯蚓一樣的長舌頭。讓我告訴你一個秘密。事實上，我們的舌頭并不是很長，而是一個彈性結(jié)締組織連接到舌頭的根部。這種延伸從腭下突出，圍繞后頭骨向上延伸，并從大腦頂部的前部進入右鼻孔進行固定。當(dāng)舌根從大腦后部和下腭滑出時，舌頭可以伸長。另外，因為我們的舌頭有粘稠的液體，所以它能粘住蟲子。我們有些同胞的舌尖上還留著細(xì)小的鉤子，又粘又挖，讓小蟲子無處躲藏和逃脫。如果蟲洞很深，我們的長舌夠不到，我們會使用聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)。在探測到蟲洞后，我們會用堅硬的喙猛烈攻擊它。
當(dāng)它上下或左右移動時，它會與樹干上的洞產(chǎn)生共鳴。藏在里面的蟲子會感到四周都受到攻擊，會四處逃竄，從而大大增加了我們抓住蟲子的機會。我知道你想問什么。是頭，不是嗎?為什么我們不經(jīng)常啄木頭和腦震蕩呢?我們家嘴巴很尖。它一天啄木頭500或600次，但一點也不頭暈。這是因為我們的頭部有很強的肌肉組織，而頭骨由致密的骨骼和松質(zhì)骨組成，這是防震的，可以保護大腦。所以當(dāng)我們啄樹時，頭和喙的運動方向嚴(yán)格保持筆直。哦!我該去抓蟲子了。我餓死了，古德貝!
五年級待業(yè)的啄木鳥漫畫的啟示作文10篇相關(guān)文章：