小學(xué)語文課外知識(shí)大全

課外知識(shí)的積累有助于提高小學(xué)生的語文成績(jī)。接下來我為你整理了小學(xué)語文課外 知識(shí)大全 ，一起來看看吧。

小學(xué)語文課外知識(shí)大全(一)

1、在括號(hào)中填寫日常生活中的謙詞雅語

初次見面說(久仰) 好久不見說(久違)

請(qǐng)人勿送說(留步) 向人祝賀說(恭喜)

請(qǐng)人批評(píng)說(指教) 請(qǐng)人指點(diǎn)說(賜教)

請(qǐng)人幫忙說(勞駕) 求人方便說(借光)

等候客人說(恭候) 客人來到說(光臨)

陪伴朋友說(奉陪) 中途先走說(失陪)

看望別人說( 拜訪 ) 與人分別說(告辭)

贊人見解說(高見) 托人辦事用(拜托)

請(qǐng)人解答用(請(qǐng)教) 歸還原物說(奉還)

歡迎購買說(光顧) 對(duì)方來信用(惠書)

贈(zèng)送作品用(斧正) 老人年齡用(高壽)

稱人家庭用(府上) 道已之家用(寒舍)

請(qǐng)人原諒說(抱歉) 祝人健康說(保重)

請(qǐng)人勿送說(留步) 未及迎接說(失禮)

請(qǐng)人接受說(笑納) 請(qǐng)人讓路說(借光)

2、填上適當(dāng)?shù)脑~讀史使人(明智) 讀詩使人(聰慧)

演算使人(精密) 哲理使人(深刻)

倫理使人(有修養(yǎng)) 邏輯修辭使人(長(zhǎng)于思辨)

3、趣填《“笑”字歌》開心的笑是(眉開眼笑) 有意味的笑是(微笑)

天真的笑是(憨笑) 興奮的笑是(捧腹大笑)

無表情的笑是(冷笑) 討好別人的笑是(媚笑)

挖苦別人的笑是(嘲笑) 譏諷別人的笑是(譏笑)

　 　小學(xué)語文課外知識(shí)大全(二)

4、用“敗” 組詞 填空書畫或?qū)懙? 文章 中有毛病的地方。(敗筆)

官司打輸了。(敗訴)

部隊(duì)打仗輸了，逃走。(敗陣)

壞分子的陰謀被發(fā)覺。(敗露)

5、用“嚴(yán)”組詞填空(嚴(yán)明)的紀(jì)律 (嚴(yán)正)的立場(chǎng)

(嚴(yán)格)的要求 (嚴(yán)厲)的批評(píng)

(嚴(yán)謹(jǐn))的結(jié)構(gòu) (嚴(yán)肅)的態(tài)度

(嚴(yán)密)的組織 (嚴(yán)整)的隊(duì)伍

6、各寫一個(gè)含有“手”的 成語 形容高興(手舞足蹈) 形容聰明(心靈手巧)形容容易(手到擒拿) 形容冷漠(袖手旁觀)

形容親密(情同手足) 形容慌亂(手忙腳亂)形容熟練(得心應(yīng)手) 形容喜愛(愛不釋手)

形容兇狠(心狠手辣) 形容敏捷(眼疾手快)醫(yī)術(shù)高明(妙手回春)

權(quán)力大 (一手遮天)沒有準(zhǔn)備(手足無措) 重歸于好(握手言和)7、用“然”組詞填空表示有點(diǎn)出乎意料之外 (居然)

不應(yīng)該這樣而這樣 (竟然)

非常敬佩的樣子 (肅然)

堅(jiān)決毫不猶豫 (毅然)

不關(guān)心、不在乎 (漠然)

表示情況發(fā)生急促而又出乎意料(忽然)

小學(xué)語文課外知識(shí)大全(三)

7、根據(jù)意思填成語簡(jiǎn)短的話

(三言兩語)虛偽而動(dòng)聽的話 (甜言蜜語)

為討人喜歡而說的十分動(dòng)聽的話(花言巧語)粗魯?shù)脑?(污言穢語) 自己跟自己說話 (自言自語)用惡毒的話罵人 (惡言惡語)

說話語氣溫和 (輕言語)豪邁雄壯的話 (豪言壯語)

很多語 (千言萬語)

背后制造散步的話 (流言蜚語)

8、成語之最最高的巨人：頂天立地 最大的嘴：氣吞山河最長(zhǎng)的腿：一步登天 最大的手：一手遮天

最吝嗇的人：一毛不拔 最寬闊的胸懷：胸懷若谷最長(zhǎng)的壽命：萬壽無疆 最寶貴的話：金玉良言

最厲害的賊：偷天換日 最寬的嘴巴：口若懸河最貴的話：一語千金 最有學(xué)問的人：無所不知

最廣的話：一言千里 最大的誓言：海枯石爛最誠(chéng)的忠言：金玉良言 最有價(jià)值的話：一諾千金

最準(zhǔn)的話：一言為定 最重的話：一言九鼎最大的本領(lǐng)：開天辟地 最反常的氣候：晴天霹靂

最昂貴的稿費(fèi)：一字千金 最小的郵筒：難以置信最快的話：一言既出、駟馬難追

三字俗語

馬后炮、 門外漢、

迷魂湯 、開倒車、

?；ㄕ小⒆哌^場(chǎng)、

鉆空子、吹牛皮、

五字俗語

不打不相識(shí) 防患于未然

趕鴨子上架 貴人多忘事

換湯不換藥 久旱逢甘露

空口說白話 快刀斬亂麻

老牛拉破車 鯉魚跳龍門

鳥槍換大炮 千里送鵝毛

無風(fēng)不起浪 無巧不成書

無用武之地 物以稀為貴

先下手為強(qiáng) 小巫見大巫

依葫蘆畫瓢 一鼻孔出氣

一問三不知 八字沒一撇

病急亂投醫(yī)

六字俗語

百聞不如一見 不費(fèi)吹灰之力

不分青紅皂白 不管三七二一

拆東墻補(bǔ)西壁 放長(zhǎng)線釣大魚

風(fēng)馬牛不相及 恭敬不如從命

掛羊頭買狗肉 過五關(guān)斬六將

家丑不可外揚(yáng) 九牛二虎之力

明人不做暗事 牛頭不對(duì)馬嘴

英雄所見略同 有眼不識(shí)泰山

冤有頭債有主 真金不怕火煉

七字俗語

羊毛出在羊身上 不到黃河心不死

不識(shí)廬山真面目 初生牛犢不怕虎

此地?zé)o銀三百兩 打開天窗說亮話

打破沙鍋問到底 各人自掃門前雪

橫挑鼻子豎挑眼 今朝有酒今朝醉

近水樓臺(tái)先得月 拒人于千里之外

賠了夫人又折兵 人逢喜事精神爽

無臉見江東父老 無事不登三寶殿

小不忍則亂大謀 知其一不知其二

宰相肚里好撐船 醉翁之意不在灑

八字俗語 歇后語

砌墻的磚頭-后來居上

關(guān)公戰(zhàn)李逵-大刀闊斧

狗咬呂洞賓-不識(shí)好人心

外甥打燈籠-照舊(舅)

孔夫子搬家-盡是輸(書)

包公斷案-鐵面無私

王婆賣瓜-自賣自夸

姜太公釣魚-愿者上鉤

飛蛾撲火-自取滅亡

搟面杖吹火-一竅不通

竹籃打水-一場(chǎng)空

兔子尾巴-長(zhǎng)不了

黃鼠狼給雞拜年-沒安好心

門縫里看人-看扁了

肉包子打狗-有去無回

八仙過海-各顯神通

明珠彈雀-其得不復(fù)

逆水行舟-不進(jìn)則退

課外知識(shí)知多少

歲寒三友 ：松 竹 梅

文房四寶：筆墨紙硯

京劇五行當(dāng)：生旦凈末丑

五行：金木水火土

五味：酸甜苦辣咸

五官：耳目口鼻舌

預(yù)見未來的話(預(yù)言)

應(yīng)允別人的話(諾言)

假不實(shí)的話(謊言)

含有教益的話(格言)

誠(chéng)懇勸告的話(忠言)

開玩笑的話(戲言)

宣誓時(shí)表示決心的話(誓言)

規(guī)勸告誡的話(箴言)

為陷害人或挑撥離間而說的誹謗的話(讒言)

表示吉祥的話叫(吉言)

精煉著名的話叫(格言)

應(yīng)允別人的話叫(諾言)

誠(chéng)懇勸告的話叫(忠言)

宣誓所說的話叫(誓言)

臨走寫下的話叫(留言)

不滿抱怨的話叫(怨言)

生前留下的話叫(遺言)

最堅(jiān)強(qiáng)的意志——百折不撓

最淵博的知識(shí)——博古通今

最優(yōu)越的條件——得天獨(dú)厚

最虛幻的事物——海市蜃樓

最成熟的思考——深思熟慮

最嚴(yán)重的病情——病入膏肓

最難得的機(jī)會(huì)——千載難逢

最高深的醫(yī)術(shù)——妙手回春

最高明的計(jì)謀——神機(jī)妙算

最寶貴的時(shí)間——一刻千金

讀的 方法 ：朗讀、略讀、精讀、選讀、默讀、齊讀、挺肚、通讀、泛讀、領(lǐng)讀、宣讀、拜讀、粗讀

有錢的人家稱——豪門

貧窮的人家稱——寒門

柴門蓬門 儒家弟子稱——孔門

佛教稱——佛門 空門

小學(xué)語文課外知識(shí)積累

表示處境危險(xiǎn)的成語

迫在眉睫 盲人瞎馬 危在旦夕 四面楚歌 千鈞一發(fā) 火燒眉毛

危急存亡 岌岌可危

危機(jī)四伏 兵臨城下

表示人物高尚品格的成語

一身正氣 高風(fēng)亮節(jié) 臨危不懼 大公無私 光明磊落

鐵面無私 見義勇為 拾金不昧

兩袖清風(fēng) 以身殉職 舍己為人 視死如歸

表示人多場(chǎng)面熱鬧的成語

車水馬龍 門庭若市 人山人海 座無虛席 摩肩接踵 濟(jì)濟(jì)一堂 萬人空巷 熙熙攘攘

表示神話故事的成語

開天辟地 愚公移山 牛郎織女 夸父追日 八仙過海 精衛(wèi)填海

寓言故事的成語

掩耳盜鈴 濫竽充數(shù) 畫蛇添足 畫龍點(diǎn)睛 拔苗助長(zhǎng) 驚弓之鳥 守株待兔 自相矛盾 刻舟求劍

南轅北轍 買櫝還珠 坐井觀天 葉公好龍 魚目混珠

亡羊補(bǔ)牢 揠苗助長(zhǎng) 杯弓蛇影 狐假虎威

鄭人買履

表示歷史故事的成語

負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗） 三顧茅廬（劉備） 紙上談兵（趙括） 手不釋卷（呂蒙）

完璧歸趙（藺相如） 望梅止渴（曹操） 臥薪嘗膽（勾踐） 聞雞起舞（祖逖）

表示讀書刻苦勤奮的成語

廢寢忘食 手不釋卷 爭(zhēng)分奪秒 通宵達(dá)旦 夜以繼日 鑿壁借光（匡衡） 韋編三絕 目不窺園

懸梁刺骨（蘇秦） 囊螢映雪（車胤）

形容注意力集中的成語

目不轉(zhuǎn)睛 全神貫注 目不窺園 聚精會(huì)神 專心致志

表示心情緊張的成語

心驚膽戰(zhàn) 忐忑不安 心神不定 心煩意亂 心急如焚 惴惴不安

出自詩句的成語

柳暗花明 萬馬齊喑 萬紫千紅 寸草春暉

形容海面起伏不定的成語

洶涌澎湃 波浪滔天 波峰浪谷 波濤洶涌 驚濤駭浪

ABB

紅通通 綠油油 黑乎乎 紫微微 金燦燦 亮晶晶 黃澄澄 胖乎乎 白茫茫 紅彤彤

ABAB休息休息 研究研究 討論討論 整理整理 收拾收拾 聯(lián)系聯(lián)系 打扮打扮 考慮考慮 可憐可憐

訪問訪問

AABC

彬彬有禮 閃閃發(fā)亮 落落大方 依依不舍 津津有味 奄奄一息 勃勃生機(jī) 徐徐下降 滔滔不絕

濟(jì)濟(jì)一堂 翩翩起舞 井井有條 默默無聞 赫赫有名 楚楚動(dòng)人 鼎鼎大名

ABCC

氣勢(shì)洶洶 興致勃勃 文質(zhì)彬彬 生機(jī)勃勃 含情脈脈 千里迢迢 書聲瑯瑯 風(fēng)塵仆仆

得意洋洋 白發(fā)蒼蒼 大腹便便 想入非非 小心翼翼 熱氣騰騰 喜氣洋洋 波光粼粼

ABAC

人山人海 不折不扣 不慌不忙 無憂無慮 自作自受 若隱若現(xiàn) 各式各樣 無邊無際

一模一樣 自言自語

帶有動(dòng)物的三字俗語

井底蛙 落水狗 籠中鳥 地頭蛇 替罪羊 千里馬 鐵公雞 笑面虎 變色龍 攔路虎 馬大哈 馬后炮 牛角尖 漏網(wǎng)魚 下馬威 跟屁蟲 炒魷魚 呆頭鵝 孺子牛 紙老虎

含有人體器官的三字俗語

飛毛腿 勢(shì)利眼 肉中刺 順風(fēng)耳 千里眼 心頭肉 睜眼瞎 三只手 兩面派 抱佛腳

其他三字俗語

保護(hù)傘 指揮棒 活棺材 聚寶盆 藥罐子 退堂鼓 背黑鍋 悶葫蘆 死胡同 絆腳石 擋箭牌 亂彈琴 搗糨糊 吝嗇鬼

有趣的數(shù)字成語

1、一＋一：

一五一十 一字一板 一板一眼 一言一行

一舉一動(dòng) 一來一往 一唱一和 一厘一毫

一心一意 一模一樣 一寸光陰一寸金 一朝一夕……

2、一＋二：

一干二凈 一來二去 一窮二白 一差二錯(cuò)

一清二白 一清二楚 一不做二不休 一刀兩斷 一舉兩得……

3、一＋三：

一波三折 一隅三反 一唱三嘆 一歲三遷

一而再，再而三 一日不見，如隔三秋 一國(guó)三公……

二、猜成語：

紙老虎——外強(qiáng)中干

無底洞——深不可測(cè)

木偶戲——裝腔作勢(shì)

留長(zhǎng)發(fā)——置之不理

零存整取——積少成多

彈無虛發(fā)——百發(fā)百中

禁止叫好——妙不可言

大雪飄飄——天花亂墜

說到做到——言行一致

發(fā)票未蓋章——不足為憑

不關(guān)水龍頭——放任自流

二四六八十——無獨(dú)有偶

缺貨通知單——言之無物

最長(zhǎng)的一天——度日如年

沖洗出的照片——原形畢露

從鏡內(nèi)看自己——一模一樣

黃河之水天上來——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

輕舟已過萬重山——一帆風(fēng)順

小學(xué)語文課外知識(shí)積累(2)

1、名言：

（一）勸誡人們勤奮學(xué)習(xí)的格言：

1·少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》

2·好學(xué)不倦，必成大才。——林肯

3·一個(gè)人知道的越多，他就越有力量?！郀柣?/p>

4·聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！袑?/p>

5·業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈《進(jìn)學(xué)解》

（二）敬老名言：

1·人不孝其親，不如禽與獸?！秳裥⒏琛?/p>

2·老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献印ち夯萃跎稀?/p>

3·誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖肌队巫右鳌?/p>

（三） 珍惜“時(shí)間”的名言：

1·時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?/p>

2·拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！勘葋?/p>

3·一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》

2、古詩：

（一） 春：

詠柳

江南春

[唐]賀知章

[唐]杜牧

碧玉妝成一樹高， 千里鶯啼綠映紅，

萬條垂下綠絲絳。 水村山郭酒旗風(fēng)。

不知細(xì)葉誰裁出， 南朝四百八十寺，

二月春風(fēng)似剪刀。 多少樓臺(tái)煙雨中。

（二） 夏：

山亭夏日

曉出凈慈寺送林子方

[唐]高駢

[南宋]楊萬里

綠樹陰濃夏日長(zhǎng)， 畢竟西湖六月中，

樓臺(tái)倒影入池塘。 風(fēng)光不與四時(shí)同。

水晶簾動(dòng)微風(fēng)起， 接天蓮葉無窮碧，

滿架薔薇一院香。 映日荷花別樣紅。

（三） 秋：

山行

秋夕

[唐]杜牧

[唐]杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 銀燭秋光冷畫屏，

白云生處有人家。 輕羅小扇撲流螢。

停車坐愛楓林晚， 天階夜色涼如水，

/共4條

霜葉紅于二月花。 坐看牽?？椗?。

（四） 冬：

白雪歌 冬景

冬日

[唐]岑參

[宋]蘇軾

[宋]俞紫芝

北風(fēng)卷地白草折， 荷盡已無擎雨蓋， 茅舍竹籬短，

胡天八月即雪飛。 菊殘猶有傲霜枝。 梅花吐未齊。

忽如一夜春風(fēng)來， 一年好景君須記， 晚來溪徑側(cè)，

千樹萬樹梨花開。 最是橙黃桔綠時(shí)。 雪壓小橋低。

3、對(duì)聯(lián)：

大門：1·喜慶勝利 喜氣盈門 2·天增歲月地增產(chǎn) 春滿乾坤喜滿門

廚房：1·巧做百樣菜 喜迎四方客 2·一人巧作千人食 五味調(diào)合百味食

書房：1·要知天下事 須讀古今書 2·圖書聚所好 竹柏得其真

客廳：1·淡交唯對(duì)水 雅意在為民 2·得好友來如對(duì)月 有佳書讀勝看花

臥室：1·靜坐常思己過 閑談莫論人非

4、成語沙龍

形容刻苦學(xué)習(xí)的：

專心致志 如饑似渴 孜孜不倦 全神貫注 鍥而不舍 程門立雪 埋頭苦干 夜以繼日 手不釋卷 通宵達(dá)旦 懸梁刺股 十載寒窗

形容風(fēng)浪大的：

驚濤駭浪 波濤滾滾 波濤起伏 洶涌澎湃 風(fēng)急浪高

形容氣勢(shì)大的：

浩浩蕩蕩 萬馬奔騰 地動(dòng)山搖 千軍萬馬 風(fēng)起云涌

形容人物外貌的：

一表人才 炯炯有神 儀表堂堂 白發(fā)蒼蒼 身材魁梧 眉清目秀

形容人物神態(tài)的：

愁容滿面 眉開眼笑 破涕為笑 眉飛色舞 神采飛揚(yáng) 笑容滿面

形容有毅力的.：

堅(jiān)持不懈 鍥而不舍 滴水穿石 持之以恒 繩鋸木斷 堅(jiān)韌不拔

描寫人物語言的：

斬釘截鐵 一諾千金 語重心長(zhǎng) 吞吞吐吐 信口開河 夸夸其談

寓言故事成語：

畫龍點(diǎn)睛 自相矛盾 濫竽充數(shù) 守株待兔 刻舟求劍 驚弓之鳥

葉公好龍 買櫝還珠 聞雞起舞 畫蛇添足 坐井觀天 狡兔三窟

神話成語：

牛郎織女 精衛(wèi)填海 夸父追日 后羿射日 嫦娥奔月 大鬧天宮

開天辟地 哪吒鬧海 八仙過海 各顯神通 愚公移山 邯鄲學(xué)步

歷史故事成語：

拋磚引玉 三顧茅廬 雪中送炭 一葉障目 虎口余生 緩兵之計(jì)

紙上談兵 背水一戰(zhàn) 完璧歸趙 負(fù)荊請(qǐng)罪

含有方位的成語：

東張西望 左右為難 南征北戰(zhàn) 七上八下

5、古詩沙龍

一、古詩百花園填花名)

1·忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹 開。

2· 潭水深千尺，不及汪倫送我情。

3·待到重陽日，還來就

。

4·接天蓮葉無窮碧，映日 別樣紅。

6·借問酒家何處有?牧童遙指 村。

二、古詩七彩園:（填色彩）

1·春色滿園關(guān)不住，一枝 杏出墻來。

2·山外

山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休?

3·等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬 千 總是春。

4·春風(fēng)又

江南岸，明月何時(shí)照我還?

5· 玉妝成一樹高，萬條垂下 絲絳。

三、古詩動(dòng)物園:（填動(dòng)物）

1·小荷才露尖尖角，早有 立上頭。

2·江上往來人，但愛 美。

3·兩個(gè)

鳴翠柳，一行 上青天。

4·兩岸

聲啼不住，輕舟已過萬重山。

5·竹外桃花三兩枝，春江水暖 先知。

6·蔞蒿滿地蘆芽短，正是 欲上時(shí)。

7·天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見 。

8·柴門聞

吠，風(fēng)雪夜歸人。

9·牧童騎

，歌聲振林樾。

四、在古詩中填上江河名

1、無邊落木蕭蕭下，不盡 滾滾來。

2、黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

3、白日依山盡，

入海流

6、知識(shí)園

1、 四大古典名著是吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國(guó)演義》。

2、 匹諾曹是世界著名童話《木偶奇遇記》的主人公。

3、 倒掛起來睡覺的動(dòng)物是 蝙蝠 ，合不攏眼睛睡覺的是 魚 。

4、 填反義詞：

A、聰明一世，（糊涂）一時(shí)。B、長(zhǎng)江（后浪）推前浪，世上今人勝（古人）。

C、智者千慮必有一失，（愚）者千慮必有一（得）。D、獎(jiǎng)賞不論冤仇，（懲罰）不論骨肉。

5、歷史人物與哪個(gè)成語有關(guān)：

孫臏—（圍魏救趙） 藺相如—（完璧歸趙） 曹操—（望梅止渴） 苻堅(jiān)—（草木皆兵）

5、 中國(guó)有和“四”不解之緣，你了解以下這些“四”嗎？

（1） 文房四寶：

（2） 四個(gè)直轄市：

（3） 四大發(fā)明：

（4） 四大文明古國(guó)：

（5） 四大古典名著：

（6） “四書”：

（7） “歲寒三友”

6、“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”古詩詞中詩人總喜歡題花吟月，使詩詞或香艷醉人，或清新脫俗，你知道含有下列事物的詩句嗎？

梨花： ， 。

桃花： ， 。

杏花： ， 。

荷花： ， 。

桂花： ， 。

菊花： ， 。

梅花： ， 。

月： ， 。

小學(xué)語文課外知識(shí)積累(3)

祖國(guó)的語言是一座富有的精神寶庫，是一座迷人的宮殿，成語就是這精神里璀璨奪目的明珠，

一、關(guān)于成語的來源（小學(xué)生應(yīng)該了解的）應(yīng)從這幾方面入手：

1， 寓言成語，如杞人憂天，愚公移山，

（主要出現(xiàn)在我國(guó)古代文獻(xiàn)，如《莊子》井底之蛙，《列子》愚公移山，《韓非子》濫竽充數(shù)，自相矛盾，守株待兔等等）

2神話傳說中的成語，如夸父追日，女媧補(bǔ)天，精衛(wèi)填海，海市蜃樓，天衣無縫，牛郎織女等

/共4條

3歷史故事成語，漢語成語中，來源于歷史事件名人傳聞佚事的有很大的比例，如《左傳》《史記》《后漢書》有許多著名戰(zhàn)爭(zhēng)或歷史事件概括而來的成語，如草木皆兵，完璧歸趙，紙上談兵，破釜沉舟，指鹿為馬，這類成語要注意這個(gè)成語的主人公，考試會(huì)考到，（后面有專門練習(xí)）

4 名言警句成語（可做了解）如，自強(qiáng)不息，天行健君子一自強(qiáng)不息，鞠躬盡瘁，死而后已，切磋琢磨，

5 來源于宗教的成語：（佛）立地成佛，借花獻(xiàn)佛，降龍伏虎，當(dāng)頭棒喝，（道）雞犬升天 點(diǎn)石成金，靈丹妙藥，脫胎換骨，長(zhǎng)生不老

6來源于民諺俗語的： 投鼠忌器，唇亡齒寒， 城門失火，秧及魚池

二、從構(gòu)詞形式分析及內(nèi)容特點(diǎn)分，

1 、最普通的格式是上下兩截用對(duì)對(duì)子的辦法，聯(lián)在一起，如遠(yuǎn)走高飛，四分五裂 低三下四 驚心動(dòng)魄

2、數(shù)字成語

從一到十到百千萬 （含有夸張性）關(guān)于二打頭的補(bǔ)充如下 “二分明月 二三其德 二桃殺三士 二姓之好， 不二法門，接二連三 一石二鳥 天無二日 心不二用”

3、重疊成語，

（1）AABB式

大都是形容詞和動(dòng)詞的重疊：郁郁蔥蔥 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 吞吞吐吐

（2） ABAC式

間隔式的重疊成語 1、3 字重疊 2、4 同義 近義或反義相關(guān)的詞 善始善終 戒驕戒燥

（3 ）AABC 式

首字重疊 對(duì)后面的詞語起修飾限制的作用：蒸蒸日上 欣欣向榮 滔滔不絕 搖搖欲墜

（4）ABCC式

后面兩字重疊 對(duì)前面的陳述與說明，如文質(zhì)彬彬 得意洋洋 威風(fēng)凜凜 生氣勃勃

（5）其他重疊成語數(shù)量不多僅列舉

ABCB心服口服 以牙還牙 倚老賣老 微乎其微

ABBC不了了之

4、成語中的近義詞 與反義詞

反義詞：深入淺出 前俯后仰 舍近求遠(yuǎn)、前仰后合、前俯后仰、大同小異

近義詞：甜言蜜語 想方設(shè)法 胡思亂想、爭(zhēng)分奪秒、翻山越嶺、奇形怪狀

5、成語中的修辭

（1） 比喻：如魚得水 如膠似漆 穩(wěn)如泰山 似水流年 固若金湯

（2）夸張：度日如年 歸心似箭 一日千里 日理萬機(jī) 聞風(fēng)喪膽 天崩地裂 云消霧散 霧里看花 冰清玉潔

（3）借代：汗馬功勞 巾幗須眉 （了解 ）

三個(gè)字的成語

鴻門宴 安樂窩 鐵公雞 冷不丁

6、 容易寫錯(cuò)的成語

換然一新（煥） 變本加利 （厲）再接再勵(lì) （厲） 不記其數(shù) （計(jì)） 走頭無路（投） 汗流夾背（ 浹） 擠擠一堂 （濟(jì)） 鬼計(jì)多端 （詭） 輕歌慢（曼）舞 來勢(shì)兇兇 （ 洶洶） 免為其難 （勉） 弱不經(jīng)風(fēng) （禁） 舍生取（身）義 奮不顧生 （身） 名落孫山 迫不急待 （及） 山青水秀 （清） 隨聲附合（和） 永往直前 （勇） 仗義直言 （執(zhí)） 至理名言 （明） 星羅布 （棋） 名其實(shí) （副） 如火如（荼） 半而廢 （途） 惹生非 （是）

7、 生肖 成語（動(dòng)物成語）

鼠目寸光 牛刀小試 虎口余生 兔死狐悲 龍飛鳳舞 畫蛇添足 老馬識(shí)途 亡羊補(bǔ)牢 聞雞起舞 狗仗人勢(shì) 猴年馬月

8、成語中的人體知識(shí)：心想事成 三頭六臂

9、成語中的花草樹木：桃紅柳綠

10、成語中的顏色：紅顏薄命 燈紅酒綠 赤膽忠心 青紅皂白 黃粱美夢(mèng) 潔白無暇 萬紫千紅

11、成語中的天文氣象知識(shí)

（天文）天長(zhǎng)地久 日新月異 天經(jīng)地義 月落星沉 大步流星

（氣象風(fēng) 雨 雷 電 云 霧 冰 雪 ）

風(fēng)塵仆仆 雨過天晴 雷厲風(fēng)行 電閃雷鳴

12、成語中的廣告應(yīng)用

（活用成語）

1一毛不拔（某牙刷廣告 ）

2臭名遠(yuǎn)揚(yáng) 香飄萬里 （某臭豆腐廣告）

3停電24小時(shí) 依舊冷若冰霜（上海某冰箱廣告）

4閑妻良母（臺(tái)灣海龍洗衣機(jī)的廣告）

5 一筆勾銷（某涂改筆廣告）

6千軍萬馬難抵名筆一揮（派克金筆廣告）

7默默無“蚊”的奉獻(xiàn)（某電蚊香廣告）

8金獅牌自行車（樂在騎中）

13、成語中的人物主角

四面楚歌 初出茅廬 入木三分 煮豆燃萁 破釜沉舟 紙上談兵 背水一戰(zhàn) 指鹿為馬

圍魏救趙 草船借箭 完璧歸趙 臥薪嘗膽 負(fù)荊請(qǐng)罪 毛遂自薦 聞雞起舞 三顧茅廬

望梅止渴 圖窮匕見

14、含“手”的成語

形容極為興奮：手舞足蹈 形容情誼深如兄弟：情同手足

形容醫(yī)術(shù)高明：妙手回春 形容做事機(jī)警、敏捷：眼疾手快

形容重歸于好：握手言和 形容心思靈敏、手藝精巧：心靈手巧

形容十分喜愛：愛不釋手 形容技藝嫻熟或做事順手：手到擒拿

15、祝福

老人：長(zhǎng)命百歲、壽比南山、長(zhǎng)命富貴 進(jìn)步：更進(jìn)一竿、更上一層樓

生意：日升月恒、金玉滿堂 鼓勵(lì)：再接再厲、堅(jiān)持不懈

其它：心想事成、一帆風(fēng)順、一路順風(fēng)、萬事大吉、萬事亨通

補(bǔ)充分類記成語

【聯(lián)句成段記成語】：

那里風(fēng)和日麗，山青水秀叫人留戀忘返；那里姹紫嫣紅，奇花異草叫人目不暇接；那里生機(jī)勃勃，珍禽異獸叫人耳目一新；那里還有至理名言，讀了讓人受益匪淺。

【描寫人物神態(tài)的詞】：

垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 漫不經(jīng)心

神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 炯炯有神 驚慌失措

【描寫人物品質(zhì)的詞】：

肝膽相照 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 貪生怕死 厚顏無恥 永垂不朽 奮不顧身 舍己為人

堅(jiān)強(qiáng)不屈 赤膽忠心 不屈不撓 克己奉公 一塵不染 兩袖清風(fēng) 見利忘義 頂天立地 豁達(dá)大度

兢兢業(yè)業(yè) 賣國(guó)求榮 恬不知恥 舍生忘死

【描寫學(xué)習(xí)的詞】：

只爭(zhēng)朝夕 自強(qiáng)不息 笨鳥先飛 聞雞起舞

學(xué)無止境 學(xué)而不厭 真才實(shí)學(xué) 好學(xué)不倦

不學(xué)無術(shù)

披荊斬棘 力爭(zhēng)上游

勤學(xué)好問

發(fā)奮圖強(qiáng) 廢寢忘食 爭(zhēng)分奪秒 孜孜不倦 全力以赴 不甘示弱

【描寫謙虛的詞】：

不驕不躁

大智若愚 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽

謹(jǐn)言慎行 自知之明 虛懷若谷

【描寫驕傲的詞】：

班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目空一切 目中無人自鳴得意 自命不凡

恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我獨(dú)尊 自高自大

/共4條

【描寫人物心理活動(dòng)的詞】：

忐忑不安 心驚肉跳 心神不安 心猿意馬 心慌意亂 心急如焚

【描寫人的語言】：豪言壯語

夸夸其談 花言巧語 口若懸河 對(duì)答如流 滔滔不絕 談笑風(fēng)生 高談闊論

【描寫人容貌體態(tài)的詞】：

卓約多姿 其貌不揚(yáng)

蓬頭垢面 瘦骨嶙嶙 閉花羞月 沉魚落雁

出水芙蓉 明眸皓齒

美如冠玉 容光煥發(fā)

落落大方 傾國(guó)傾城 國(guó)色天香 鶴發(fā)童顏 眉清目秀

和藹可親

弱不禁風(fēng) 大腹便便 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔

雍容華貴

面黃肌瘦

如花似玉

文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 虎背熊腰 老態(tài)龍鐘

【描寫說的詞】：

閑言碎語 繪聲繪色 對(duì)答如流 大言不慚 娓娓動(dòng)聽 直言不諱 拐彎抹角 故弄玄虛

侃侃而談 振振有詞 嘮嘮叨叨 滔滔不絕 推心置腹 旁敲側(cè)擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其辭

【描寫高興的詞】：

喜上眉梢 喜從天降 談笑風(fēng)生 笑容可掬 興高采烈 眉開眼笑 喜笑顏開 相視而笑

捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 如獲至寶

【描寫友情的詞】：

促膝談心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 風(fēng)雨同舟 親密無間 推心置腹

肝膽相照 情同手足 志同道合 同甘共苦 關(guān)懷備至 盛情款待 榮辱與共

常用俗語

星星之火，可以燎原。

逆水行舟，不進(jìn)則退。

聽其言，觀其聲。

螳螂捕蟬，黃雀在后。

嚴(yán)以律己，寬以待人。

吃一塹，長(zhǎng)一智。

路遙知馬力，日久見人心。

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。

求大同，存小異。

若要人不知，除非己莫為。

麻雀雖小，五臟俱全。

君子一言，駟馬難追。

成事不足，敗事有余。

天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。

物以類聚，人以群分。

不在其位，不謀其政。

不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。

文武之道，一張一弛。

一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。

苦海無邊，回頭是岸。

萬事俱備，只欠東風(fēng)。

寧為玉碎，不為瓦全。

冰凍三尺，非一日之寒。

常用對(duì)聯(lián)

圖書館對(duì)聯(lián)

藏古今圖書 欲知中外事

聚天地精華 須讀古今書

壽聯(lián)

琥珀傾斟千歲酒 蟠桃捧日千秋壽

琉璃瓶種四時(shí)花 古柏參天萬年青

婚聯(lián)

映日紅蓮開并蒂 同心伴侶喜雙飛

春聯(lián)

和順一門有百福 平安二字值千金 橫批：萬象更新

歇后語2個(gè)

弄堂里搬木頭 －

冷水發(fā)面 －

古詩

題西林壁

蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中。

學(xué)習(xí)名言

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

小學(xué)生應(yīng)該積累的文學(xué)常識(shí)有哪些

1. 怎么積累文學(xué)常識(shí)

怎么積累文學(xué)常識(shí) 1.怎么積累文學(xué)知識(shí)

1 自我激發(fā)

可以經(jīng)常性的搞寫寫作，這也是我們學(xué)習(xí)文學(xué)常識(shí)的目的所在嗎！注意運(yùn)用文學(xué)知識(shí)（自己知道的），前期你會(huì)感覺自己使用的很是不恰當(dāng)，甚至是別扭！但要堅(jiān)持，慢慢的隨著你的運(yùn)用，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己運(yùn)用的非常的恰當(dāng)，簡(jiǎn)直鬼斧神工，巧奪天工！這樣就會(huì)啟發(fā)自己了解更多的文學(xué)常識(shí)，然后一一的運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中，隨之運(yùn)用到自己的生活當(dāng)中，啟發(fā)給自己更多----自己所沒有意料到的！

2 修改自己的作品

經(jīng)常拿自己曾經(jīng)的作品，來閱讀！

欣賞咀嚼自己的勞動(dòng)成果（可以使自己有很大的成就感），并拿此時(shí)的水平進(jìn)行修改，看能不能把它們進(jìn)一步美化，使之更有文化氣息！甚至有時(shí)的一個(gè)字一個(gè)成語，一個(gè)古典就會(huì)讓你的作品增色許多！

除不只"春風(fēng)又綠江南岸"的'綠'字作者王安石是經(jīng)過多次的修改才來的神氣之筆！切記這些不是咬文嚼字，是文學(xué)，是藝術(shù)！

注：前期如果真的感覺自己沒有什么東西可寫，可以強(qiáng)制自己模仿別人的寫作方法，先來模仿，在求創(chuàng)作嗎！還有一個(gè)絕招，其實(shí)也不叫什么絕招，就是多多的背誦他人的好作品（自己認(rèn)為的），前期可能感覺甚是無味，沒有耐心，但隨著你的習(xí)慣和你的知識(shí)的積累你會(huì)背誦是一種樂趣！你可能會(huì)反問我說我瞎說，不過確實(shí)學(xué)文學(xué)是很累的一件事的！ 告訴你個(gè)絕招，養(yǎng)成背誦的習(xí)慣，可以學(xué)擔(dān)骸曹繳丨劑查烯腸樓唱歌啊（你一定得背誦歌詞吧，其實(shí)歌詞也是精句?。?，隨后可以培養(yǎng)自己的戲曲愛好，然后到古典文學(xué)！

其實(shí)有很多想和你說，當(dāng)然更關(guān)鍵的是你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，不能發(fā)現(xiàn)他的美，怎么會(huì)去記憶它，會(huì)去運(yùn)用他，這點(diǎn)可以建議你看看最近比較熱門的；劉心武解紅樓夢(mèng),；易中天品三國(guó),；于丹論語新解；通過這些來培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)文學(xué)美！

總之，是自己要多用心，做一個(gè)有心人，多練習(xí)！練習(xí)是提高的"火藥"，但經(jīng)常的閱讀也是根本，閱讀的積極性的要靠自己來發(fā)現(xiàn)自己的作品的亮點(diǎn)，然后試圖讓她更亮！

2.高中語文文學(xué)常識(shí)該怎么積累

1.以新聯(lián)舊法。

在學(xué)到某作家的又一作品時(shí)，一定要聯(lián)及以前學(xué)過的他的作品，并盡最大可能把他的生平、作品內(nèi)容搞得清楚明白、了然于心。比如學(xué)到柳宗元的《捕蛇者說》，首先要把柳宗元的生平、作品弄懂吃透，然后聯(lián)及唐宋八大家另外七人的具體所指，再聯(lián)及已學(xué)過的《馬說》、《愛蓮說》的情況（作者、作品主旨），最后聯(lián)及文體知識(shí)“說”。

知道“說”是一種文體，屬寓言性雜文……這樣，學(xué)一而聯(lián)二、聯(lián)三……文學(xué)常識(shí)便越聯(lián)越多，也越聯(lián)越熟。2.以點(diǎn)帶面法。

不論人教版還是各省版教材，所選名家名作的數(shù)量都比較多。我們可把某一名家的作品作為“點(diǎn)”，再由這一“點(diǎn)”擴(kuò)展到這個(gè)名家入選初中課本所有作品這個(gè)“面”。

比如古代的李白、杜甫、白居易、柳宗元、蘇軾等；現(xiàn)代的如魯迅、郭沫若、矛盾等；外國(guó)的如高爾基、莫泊桑、布封等。分別將這些作家的作品逐一歸納，弄清文體，了解寫作時(shí)間、背景，掌握作品中的人物、寫作技法等等。

例如魯迅的作品，入選初中課本的有《風(fēng)箏》《阿長(zhǎng)與 》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《雪》《故鄉(xiāng)》《孔乙己》等，我們首先要掌握魯迅生平這個(gè)“點(diǎn)”，然后知曉其作品集、各作品集的命名方式、這篇作品出自哪個(gè)集子、是什么體裁、作品中的主要人物是誰、使用什么樣的技法刻畫人物、表現(xiàn)主題。這樣，由點(diǎn)擴(kuò)展到面，記憶起來就比較方便，效率也比零散記憶高得多。

3.縱向擴(kuò)展法。就是從縱向的角度去梳理和記憶文學(xué)常識(shí)。

比如以文學(xué)史為線，就從先秦、兩漢開始，到魏晉、唐宋、元明清、近代、現(xiàn)代、當(dāng)代，一步步梳理；若以文體發(fā)展史為線，就從《詩經(jīng)》開始，到先秦諸子及歷史散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說進(jìn)行梳理。然后，再把這條“線”中每一時(shí)期內(nèi)的重要作家、作品或文體、技法分門別類地歸納出來。

整理后的文學(xué)常識(shí)，就像一串凹凸有致、色彩誘人的冰糖葫蘆，“條”分明，“塊”清楚。記憶時(shí)，縱向有線可循，擴(kuò)展的橫向內(nèi)容也一目了然。

4.橫向比較法。就是把同一屬性的文學(xué)常識(shí)搜集在一起，找出它們的異同，并據(jù)其異同進(jìn)行組合，做到“文”以類聚。

比如古代一些作家詩文集的命名方式就可使用此法。大家可以這樣排列組合：用官職命名的作品集有：《杜工部集》……用自號(hào)命名的有：《蘇東坡全集》……用書齋名命名的有：《七錄齋集》……用帝王年號(hào)命名的有：《嘉祐集》……擴(kuò)展資料：中國(guó)古代文學(xué)（一）、先秦文學(xué)1、上古神話中國(guó)古代神話名篇有：女媧補(bǔ)天、后羿射日、精衛(wèi)填海、（盤古）開天辟地、黃帝戰(zhàn)蚩（chī）尤、劉安《淮南子》等。

2、先秦散文a、儒家經(jīng)典“四書”指《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》?！拔褰?jīng)”指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》“六經(jīng)”又稱六藝（《樂》）b、歷史散文。

《左傳》（編年體）《戰(zhàn)國(guó)策》（國(guó)別體）《國(guó)語》（國(guó)別體）“春秋三傳”《左傳》《谷梁傳》《公羊傳》c、諸子百家散文著名的有：①老子，李耳，字聃（dān），道家學(xué)派創(chuàng)始人，著有《道德經(jīng)》。②孔子名丘，字仲尼。

是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，《論語》是孔子弟子記載孔子和他的學(xué)生言行的書。（《季氏》《荷》）③墨子名翟（dí），墨家學(xué)派創(chuàng)始人。

《墨子》53篇。④孟子名軻，字子輿。

儒家學(xué)派繼承者?！睹献印肥敲献訉W(xué)生記錄孟子言行的書。

（《得道多助，失道寡助》《生于憂患，死于安樂》《莊暴見孟子》《魚我所欲也》。）⑤莊子，名周，戰(zhàn)國(guó)道家著《莊子》。

（《庖丁解?！罚捃髯?，戰(zhàn)國(guó)儒家，著《荀子》32篇。（《勸學(xué)》）⑦韓非子，法家。

著《韓非子》。（《扁鵲見蔡桓公》《五蠹》《智子疑鄰》。）

⑧《呂氏春秋》又稱《呂覽》，是秦相呂不韋和他的門客的集體創(chuàng)作。（《察今》）⑨李斯的代表作是散文《諫逐客書》。

3、先秦詩歌a、《詩經(jīng)》?！对娊?jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集，共305篇。

分風(fēng)、雅、頌三類、風(fēng)是民歌，雅是樂歌，頌是祭歌。詩經(jīng)的表現(xiàn)手法是比、興、賦。

“比”即比喻，以彼物比此的。“興”先言他物以引起所詠之詞，“賦”直陳其事。

b、《楚辭》。西漢學(xué)者劉向把屈原宋玉等人的作品編輯成書，定名為《楚辭》。

屈原（前340？-前277？）名平，我國(guó)偉大愛國(guó)主義詩人、曾在楚國(guó)任左徒三閭大夫等職。代表作是《離騷》《九歌》《九章》。

（二）、兩漢文學(xué)a、兩漢散文①賈誼，世稱賈生。又稱賈長(zhǎng)沙，賈太傅。

著《新書》十卷?！哆^秦論》、《論積貯疏》是他的代表作。

②司馬遷，字子長(zhǎng)，偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。著《史記》首創(chuàng)“紀(jì)傳體”，分為本紀(jì)、世家、列傳、表、書。

魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。③班固的《漢書》、劉向編訂的《戰(zhàn)國(guó)策》都名垂史冊(cè)。

b、樂府民歌和賦。1、樂府民歌：樂，民樂；府，官府。

樂府原為漢代音樂機(jī)關(guān)所搜集的詩。《孔雀東南飛》2、賦是我國(guó)古代韻文和散文的綜合體。

司馬相如的《子虛賦》《上林賦》。賈誼的《吊屈原賦》都很有名。

（三）、魏晉南北朝文學(xué)a、魏晉南北朝的詩歌和散文①“三曹”、“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《觀滄?！罚茇У摹堆喔栊小?，曹植的《名都篇》《。

3.語文知識(shí)如何積累

一、在朗讀中積累豐富的材料。

我們經(jīng)常說“書到用時(shí)方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。在日常的教學(xué)中，要讓學(xué)生多讀點(diǎn)，多積累些，天長(zhǎng)日久，待到說話作文時(shí)便能按需調(diào)出，信手拈來?！笆熳x唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”說的就是這個(gè)道理。巴金先生也曾說過：“現(xiàn)在有兩百多篇文章儲(chǔ)蓄在我的腦子里面了。雖然我對(duì)其中的任何一篇都沒有好好的研究過，但是這么多具體東西至少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么回事?！边@些話給我們的啟發(fā)是很深的。

二、加強(qiáng)熟讀背誦，在誦中積累語言。

語文教學(xué)注重語言，語言教學(xué)源于語感，語感教學(xué)來自誦讀。漢語詞匯豐富，運(yùn)用靈活，要使自己對(duì)語言的運(yùn)用靈活自如、得心應(yīng)手，必須對(duì)語言文字作千百次的重復(fù)，才能使語言文字的運(yùn)用規(guī)律、含義、情味等在頭腦中固定下來，使大腦的思維之間形成牢固的聯(lián)系系統(tǒng)。熟讀和背誦便是強(qiáng)化語言的必由之路?！皶x百遍，其義自見”，教學(xué)實(shí)際證明，傳統(tǒng)語文教學(xué)方法的讀和背，不僅能增強(qiáng)學(xué)生的記憶力，更能讓學(xué)生吸收和積累語言材料。

三、適當(dāng)拓展教材，延伸語言積累。

我們從《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中可以了解到，教師是要“用教材”，而不是“教教材”。教材只是書面的東西，所承載的信息是有限的。那么，在課堂教學(xué)中，僅僅著眼于一篇課文的教學(xué)，僅僅在一篇課文中尋找積累點(diǎn)是無法滿足學(xué)生對(duì)語言的積累的。因而，在教學(xué)中我總是有意識(shí)地引導(dǎo)他們?cè)诶斫馕谋镜幕A(chǔ)上進(jìn)行拓展，使語言的積累空間超越文本所限。這不僅僅 是使得學(xué)生的語言積累更為豐富，還培養(yǎng)了學(xué)生“舉一反三”的思維習(xí)慣，為日后的自我學(xué)習(xí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力。教材不等于教學(xué)內(nèi)容，我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)應(yīng)立于教材之上，將對(duì)學(xué)生的語言積累融合于教學(xué)之中，利用教材抓住拓展積累的時(shí)機(jī)，使學(xué)生所積累的知識(shí)層面更為豐富和深刻。

四、注重課外積累。

魯迅先生說：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來?！痹谡Z言積累中，教師要培養(yǎng)學(xué)生廣泛地觀察，大量地閱讀主動(dòng)地積累，養(yǎng)成“采蜜”的好習(xí)慣。教師要 不斷開辟語言積累的途徑，教給學(xué)生積累語言的方法，使他們采集到更多的原材料，建立一個(gè)屬于自己的語言倉庫。指導(dǎo)他們?cè)陂喿x中摘錄好詞佳句、名言警句、成 語格言、優(yōu)美詩詞等，把生活學(xué)習(xí)、電影戲劇、報(bào)刊書籍、宣傳標(biāo)語、電視廣播中看到的、聽到的、想到的好材料記錄下來，廣擷博采課外語言，并在同學(xué)中進(jìn)行傳 閱交流，互相觀摩。這樣直接、間接的語言材料積累多了，寫文章就會(huì)語言豐富，表情達(dá)意就能揮灑自如。

小學(xué)語文六年級(jí)課外知識(shí)積累整理

語文學(xué)習(xí) 不光需要課內(nèi)知識(shí)，適當(dāng)?shù)恼n外積累也是必要看的，下面是我整理的關(guān)于小學(xué) 六年級(jí)語文 課外知識(shí)積累的資料，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助。

小學(xué)語文六年級(jí)課外知識(shí)積累1

第一單元——四單元

1、贊美祖國(guó)的詞語：地大物博、氣壯山河、山清水秀、錦繡中華、萬里河山。

表達(dá)愛國(guó)的 成語 ：以身殉國(guó)、為國(guó)捐軀、精忠報(bào)國(guó)、憂國(guó)憂民、國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)、碧血丹心

2、詩句積累：關(guān)于長(zhǎng)江、黃河、西湖、廬山的詩句。

諺語 ：桂林山水甲天下。陽朔山水甲桂林。

五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，

3、關(guān)于愛國(guó)的 名言 一條，詩一首。

(1)名句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青——文天祥

死去無知萬事空，但悲不見九州同?！?游

我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖——譚嗣同

(2)愛國(guó)詩篇：陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十一月四日風(fēng)雨大作》 杜甫《春望》 文天祥《過零丁洋》

4、中國(guó)歷史上的十大民族英雄：文天祥 岳 飛 鄭成功 林則徐 張自忠 戚繼光 霍去病 鄭 和

5、負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語出自《史記·廉頗藺相如列傳》，意思是背著荊條去請(qǐng)罪，現(xiàn)表示愿意責(zé)罰，也表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。與負(fù)荊請(qǐng)罪之相關(guān)的 故事 ：完璧歸趙、澠池之會(huì)。

來自 歷史故事 的成語：程門立雪 班門弄斧 兵不厭詐 三顧茅廬 指鹿為馬

6、、人物特點(diǎn)：

鄭成功：(熱愛祖國(guó)、收復(fù)臺(tái)灣、)不畏強(qiáng)敵、鎮(zhèn)定自若、指揮有方、臨危不懼

肖邦：熱愛祖國(guó)、至死不渝、

藺相如：深明大義 寬容大度 顧全大局 廉 頗：光明磊落 知錯(cuò)就改

譚千秋：舍已為人 恪盡職守

船長(zhǎng)哈爾威：忠于職守、舍已為人、臨危不懼、尊重婦女、愛護(hù) 兒童

喬依：樂無助人、無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不計(jì)回報(bào)

夏洛蒂：不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈

霍金：身殘志堅(jiān)、勇敢頑強(qiáng)、豁達(dá)樂觀、不斷求索

魯濱遜：勇敢頑強(qiáng)、聰明機(jī)智、不畏

姥姥：心靈手巧、勤勞善良、技巧高超

牛郎——心地善良、勤勞能干、向往美好生活。

織女——心地善良，心靈手巧，善解人意，勇敢、向往美好的生活。

老?！鲌D報(bào)，善解人意，勤勞。

王母娘娘——心狠手辣，殘暴專制，無情無義。

形容安塞腰鼓的成語：氣壯山河、驚心動(dòng)魄、嘆為觀止、震耳欲聾、元?dú)饬芾?、生龍活?/p>

7、形容做人之道(品質(zhì)優(yōu)秀)的成語：忠于職守、舍己救人、拾金不昧、見義勇為、寬容大度 。

8、像霍金這樣身殘志堅(jiān)的人還有：貝多芬、愛迪爾、張海迪、海倫·凱勒、桑蘭

9、積累與“熟能生巧”意思相近的俗語。冬練三九，夏練三伏。拳不離手，曲不離口。只要功夫深，鐵杵磨成針。讀書破萬卷，下筆如有神

10、課外俗語：(1)長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)。(2)當(dāng)家方知鹽米貴，出門才曉路難行。(3)一方水土養(yǎng)一方人，一方人說一方話。(4)麻雀雖小，五臟俱全。

11、關(guān)于愛的成語四個(gè)：疼愛有加、關(guān)懷備至、噓寒問曖、精心呵護(hù)

12、關(guān)于克服困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的名言一條練習(xí)冊(cè)48頁

艱苦能磨練人的意志——托·布朗

最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 ——羅曼·羅蘭 不幸，是一所最好的大學(xué)?！?jiǎng)e林斯基

13、表示人多的成語：人山人海、人流如潮、摩肩接踵、賓客如云、人聲鼎沸 座無虛席 川流不息、絡(luò)繹不絕

小學(xué)語文六年級(jí)課外知識(shí)積累2

第五單元——七單元

1、關(guān)于草原的詩：《敕勒歌》敕勒歌

敕勒川①，陰山②下。天似穹廬③，籠蓋四野④。

天蒼蒼，野茫茫，　風(fēng)吹草低見⑤牛羊。

形容草原的成語：一望無際,無邊無際,一碧千里,一馬平川, 廣袤無垠,、翠色欲流、蒼翠欲滴 綠草如茵

2、積累贊柳的詩：詠柳》唐賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。、

3、折柳送別：李白《春夜洛城聞笛》：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！薄端驮拱参?》王維 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒, 西出陽關(guān)無故人。

4、邊塞的詩一首。

涼 州 詞唐 王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。　羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

涼州詞唐 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?

出塞 唐)王昌齡 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

《從軍行》王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

5、中國(guó)導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森 交響樂之父——海頓

炸藥之父——諾貝爾 活字印刷術(shù)之父——畢升

雜交水稻之父——袁隆平 世界光纖之父——高錕

飛機(jī)之父——萊特兄弟 中國(guó)原子彈之父——錢三強(qiáng)

兩彈元?jiǎng)住嚰谙?幾何之父——?dú)W幾里德

中國(guó)雜交玉米之父——李登海

6、保護(hù)野生動(dòng)物的公益用語：保護(hù)野生動(dòng)物，就是保護(hù)人類自己!

不要讓我們的后代只能在博物館里才見到今天的動(dòng)物。

保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé)。

7、帶風(fēng)的成語、詩句：

風(fēng)吹草動(dòng) 風(fēng)吹雨打 風(fēng)和日麗 風(fēng)平浪靜 風(fēng)起云涌 風(fēng)調(diào)雨順

春風(fēng)化雨 和風(fēng)細(xì)雨、暴風(fēng)驟雨、風(fēng)雨交加

1、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。 ——孟浩然《春曉》

2、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 ——白居易《草》

3、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。 ——杜甫《春夜喜雨》

8、錢學(xué)森的品質(zhì)：熱愛祖國(guó) 赤膽忠心 忠心報(bào)國(guó)

9、有關(guān)“寬容”的名言。

(1)不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。—屠格涅夫(2)人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服! —— 斯賓諾

林肯的名言：書中兩條(3) 我不一定會(huì)勝利，但定會(huì)真誠(chéng)行事。我不一定成功，但會(huì)保持一貫的信念?！挚?/p>

10、用詞語形容林肯的品質(zhì)：襟懷坦蕩寬容大度 仁愛正義 不卑不亢 謙遜樸實(shí)

11、來自古詩的成語：粉身碎骨 山重水復(fù) 萬紫千紅 柳

暗花明 春色滿園 不拘一格

12、有關(guān)“學(xué)與問”的成語、俗語、 名言警句 ：

名言：敏而好學(xué)，不恥下問?！墩撜Z·公冶長(zhǎng)》

讀書好問，一問不得，不妨再問?！嵺?/p>

不學(xué)不成，不問不知?！獫h·王充

俗語：不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問 處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)?/p>

成語：敏而好學(xué)，不恥下問 不愧下學(xué) 勤學(xué)好問

13、關(guān)于知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的名言、詩句、警句

魯迅名言后兩條 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難 學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。

14、背誦關(guān)于讀書的名言及古今賢文(讀書篇)練習(xí)七

作家卡片及重要作者及其作品：

老舍 楊紅櫻 陳忠實(shí) 葉圣陶 巴金 雨果 夏洛蒂·勃朗特 笛福 伊林

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