漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)什么 主要課程有哪些

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué) 、漢語(yǔ)言文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史等內(nèi)容。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)什么

漢語(yǔ)言文學(xué)主要學(xué)文學(xué)概論、古代文學(xué)史(一、二、三)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、外國(guó)文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、民俗學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、中國(guó)文化概論等。

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，能在新聞文藝、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究、文化、宣傳等方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)專門人才。

畢業(yè)后可從事漢語(yǔ)言文學(xué)的教學(xué)與研究工作，或者到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)推薦院校

“雙一流”院校： 北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、首都師范大學(xué)、南開大學(xué)、南京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、吉林大學(xué)、蘇州大學(xué)、華中師范大學(xué)、暨南大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、上海大學(xué)、華南師范大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、遼寧大學(xué)，等等。

非“雙一流”本科院校： 上海師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、河北大學(xué)、河北師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、山西大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、湖北大學(xué)、淮陰師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、河池學(xué)院，等等。

本科的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)都有哪些課程？

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大學(xué)的文學(xué)類專業(yè)有哪些？學(xué)好文學(xué)有什么用？

在高校，漢語(yǔ)言專業(yè)必須學(xué)習(xí)寫作、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法、中國(guó)文化概論、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)史、民俗學(xué)、比較文學(xué)、文藝美學(xué)等專業(yè)知識(shí)，把握語(yǔ)言表達(dá)、文學(xué)類的基本理論，具有極強(qiáng)的寫作水平。漢語(yǔ)言專業(yè)是我國(guó)高等職業(yè)教育中歷史悠久的傳統(tǒng)式課程，都是普通高等院校不可缺少的基本專業(yè)之一。做為一門歷史悠久的課程，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)不僅僅是歷史系里最開始設(shè)立的專業(yè)，都是中國(guó)高等院校有史以來最開始設(shè)立的專業(yè)之一，這是把握中國(guó)文學(xué)類與中國(guó)規(guī)范字、掌握中國(guó)文化藝術(shù)、提升人民人文素養(yǎng)的有效途徑，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的人文價(jià)值。

對(duì)人的一生來講，漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)習(xí)的重要性是：能大量地觸碰從古至今的文化藝術(shù)，具有扎扎實(shí)實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基本和保持良好的人文素養(yǎng)，除開面包，還有著詩(shī)與遠(yuǎn)方。漢語(yǔ)學(xué)員“腹有詩(shī)書氣自華”，能夠修練出這一急于求成的時(shí)代愈來愈稀有的人文精神，這也是將來人民亟需提高的關(guān)鍵素養(yǎng)之一。漢語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的缺點(diǎn)是：有也許令人沉迷于太過理想化和浪漫的文學(xué)類氣氛中，只知仰望天空，卻不明白踏踏實(shí)實(shí)，為人處事好大喜功，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界欠缺應(yīng)對(duì)能力。學(xué)文學(xué)并沒有好用，留意，是并沒有“好用”，學(xué)文學(xué)不必寄希望于文學(xué)類在各個(gè)領(lǐng)域都是會(huì)使你獲得高考試成績(jī)，獲得好的成就；次之，文學(xué)類相當(dāng)于兵書，文學(xué)類的應(yīng)用取決于自身的心里。

文學(xué)類，并沒包括一切。我們的日常生活非常大，大到我們自己都沒有辦法去掌握日常生活的方方面面?！坝F千里目，下筆如有神”這話我堅(jiān)信，閱讀書籍多了，當(dāng)然對(duì)自己的創(chuàng)作有協(xié)助；“腹有詩(shī)書氣自華”，閱讀書籍多了，自身的氣場(chǎng)順理成章就顯現(xiàn)出來了。可是，大家讀過那么多書，大家真的可以道盡人間滄桑嗎，答案是否認(rèn)的。

文學(xué)是規(guī)范字的造型藝術(shù)，是社會(huì)文化的一種主要表達(dá)形式，是對(duì)美麗的反映。文學(xué)著作是文學(xué)家用特有的語(yǔ)言的藝術(shù)主要表現(xiàn)其特有的心靈世界的著作，離開那樣2個(gè)具有個(gè)性特征的特有性就沒真真正正的文學(xué)著作。一個(gè)良好的作家就是一個(gè)中華民族心靈世界的英雄人物。文學(xué)類意味著一個(gè)民族的造型藝術(shù)和聰慧。文學(xué)類，是一種將規(guī)范字用以表述社會(huì)發(fā)展和心理狀態(tài)的課程，屬社會(huì)制度范圍。他人飲茶:此茶水色澄紅通透，味道清香沁人，口味圓潤(rùn)正宗，圓滑如詩(shī)，回味無窮醇厚，齒頰流芳，韻味十足，便覺如夢(mèng)如幻，好像天上人間，真乃茶中絕品。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)什么 就業(yè)方向有哪些

一般來說，知名大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)的就業(yè)前景還是很好的，尤其是男生。在黨政機(jī)關(guān)、國(guó)企、外企、私企都可以謀求一個(gè)較好的職位。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)主要課程

漢語(yǔ)言文學(xué)是我們一般意義上對(duì)中文的理解。我們從小就學(xué)習(xí)語(yǔ)文，但大學(xué)里的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)則要學(xué)習(xí)更為深入的內(nèi)容。簡(jiǎn)單的說，它包含了語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域。該專業(yè)學(xué)生不僅要掌握中外文學(xué)各種流派、理論、作家、作品，還要廣泛涉獵語(yǔ)言、哲學(xué)、歷史、政治、社會(huì)等多方面知識(shí)，掌握扎實(shí)寬厚的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)后可以從事中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)科研、教學(xué)及相關(guān)工作。

主要課程：文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、比較文學(xué)等。

漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)方向

漢語(yǔ)言文學(xué)出來不外乎老師，文秘和公務(wù)員。

本科畢業(yè)是可以教高中的，但是現(xiàn)在公立好一點(diǎn)的中學(xué)招老師直接都要求研究生或以上學(xué)歷了，不管你什么學(xué)校的。你可以上網(wǎng)查下教師招聘就知道了。

所以就業(yè)范圍很窄，就業(yè)倒是能就業(yè)，考編考公務(wù)員，只要你肯努力還是能考上的，但是考幾年考不上的也大有人在。至于私立學(xué)校，則沒有保障也比較累。也可以去做文秘一類的文職。

總的來說，漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)是能就掉的，就業(yè)后比較穩(wěn)定，但待遇都一般。是個(gè)餓不死但是也發(fā)不了財(cái)，沒什么挑戰(zhàn)性的專業(yè)。

如果你是男生建議你就另選專業(yè)吧，我同學(xué)重本出來的都在考研了。

中文類專業(yè)就業(yè)

就業(yè)范圍多元化

陽(yáng)光高考信息平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為8.5萬-9萬人，2017年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間為90%-95%，報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等。漢語(yǔ)言專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為1500-2000人，近兩年就業(yè)率區(qū)間在70%-85%之間波動(dòng)，報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育。

漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為16000-18000人，2017年就業(yè)率區(qū)間在90%-95%之間，報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有漢語(yǔ)國(guó)際教育、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)等。中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為3500-4000人，2017年就業(yè)率區(qū)間在70%-75%之間，報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、民族學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)等。

應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為50-100人；古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為150-200人，2017年就業(yè)率區(qū)間在75%-80%之間，報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)史等。

中文類專業(yè)畢業(yè)生去向有黨政機(jī)關(guān)、各類企業(yè)事業(yè)單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級(jí)教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)單位等，從事的職業(yè)有記者、編輯、教師、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等，就業(yè)范圍比較多元化。

隨著就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，文科畢業(yè)生的職業(yè)選擇與專業(yè)相關(guān)性較低，畢業(yè)后，從事與專業(yè)對(duì)口職業(yè)的學(xué)生甚至不到一半。中文類專業(yè)本科畢業(yè)后是繼續(xù)深造還是步入工作崗位主要看個(gè)人意愿。

如果對(duì)中文專業(yè)有濃厚的興趣，希望日后從事這一領(lǐng)域及與之相關(guān)的教學(xué)、科研工作，例如，去初、高中學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教師;或者在大學(xué)中文系、新聞系任教。那么，選擇讀碩士乃至博士是必要的。如北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系90%以上的本科畢業(yè)生都繼續(xù)攻讀本校或清華、復(fù)旦、南京大學(xué)等名校研究生。北京語(yǔ)言大學(xué)各專業(yè)就業(yè)率高達(dá)96.54%，其中5.4%的學(xué)生選擇出國(guó)繼續(xù)深造，16%繼續(xù)攻讀研究生。

如果打算本科畢業(yè)后直接就業(yè)，可以考慮選修一些實(shí)務(wù)課程，如應(yīng)用寫作、秘書學(xué)、公共關(guān)系等，還可以跨專業(yè)選修新聞、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)等課程，成為復(fù)合型人才。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)什么 大學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)上哪些課

1、漢語(yǔ)言專業(yè)最主要的幾門課程就是現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、文學(xué)概論、寫作以及一些教學(xué)理論知識(shí)。這些課程都是最基礎(chǔ)也最重要的課程，是漢語(yǔ)言專業(yè)出身必備的技能。

2、除了這些課程外，我們還會(huì)學(xué)口語(yǔ)表達(dá)、有聽說讀寫訓(xùn)練，學(xué)文藝?yán)碚撘约斑x修民間文學(xué)、兒童文學(xué)等。另外，還會(huì)上一些公共課程，比如大學(xué)英語(yǔ)，毛概等課程，而且毛概一些學(xué)校是開卷考試，很容易通過，而且該專業(yè)不學(xué)高數(shù)。

3、大學(xué)學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)，其實(shí)是把高中所學(xué)的知識(shí)更加細(xì)化，把語(yǔ)文知識(shí)展開學(xué)習(xí)，更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)言與文化知識(shí)，不僅知其然，還要知其所以然。此外，大學(xué)課余時(shí)間還會(huì)看大量文學(xué)作品，補(bǔ)充和擴(kuò)招知識(shí)點(diǎn)及閱讀量。