三年級語文上冊知識點(diǎn)。

小學(xué)三年語文學(xué)生接觸的知識開始繁多，但是最根本還是離不開以下幾點(diǎn)： 1.生字，四字詞語。（書上每課都有會寫的字，這是必須掌握的內(nèi)容要反復(fù)聽寫，抄寫） 2.多音字，比較組詞，近義詞，反義詞要準(zhǔn)備個本子每課一做整理。 3.每課的課后題要熟練回答，要學(xué)會總結(jié)課文的中心思想，便于課內(nèi)閱讀的拿分。 4.語文百花園內(nèi)的所有知識必須常抄寫，練習(xí)。（這是每次考卷的出題根本。） 5.百花園內(nèi)要求寫的作文要在考試前寫過2遍，并養(yǎng)成多讀作文選，養(yǎng)成摘抄好句，記日記的習(xí)慣。 6.課內(nèi)古詩和要求背誦的段落，要反復(fù)默寫，直到無錯字，標(biāo)點(diǎn)正確。 7.多積累課內(nèi)的寫作修辭手法（比喻，擬人，排比等等），并做到熟練造句。

三年級上冊語文必背內(nèi)容有哪些？

第一單元

語文園地一（日積月累）

所見

［清］袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

第二單元

4、古詩三首（必背）

山行

唐杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

贈劉景文

宋蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，殘菊猶有傲霜枝。

一年好景君須記，最是橙黃菊綠時。

夜書所見

宋葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

6、秋天的雨（2自然段必背）

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。

橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的…美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

語文園地二（必背）

秋高氣爽、天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、一葉知秋、金桂飄香、層林盡染、五谷豐登、果實(shí)累累、春華秋實(shí)。

第三單元

語文園地三（必背）

燈不撥不亮，理不辯不明。

有理走遍天下，無理寸步難行。

一時強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。

第四單元

語文園地四（必背）

人心齊，泰山移。

二人同心，其利斷全。

三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

第五單元

17、古詩三首（必背）

望天門山

［唐］李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

飲湖上初晴后雨望洞庭

［宋］蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

望洞庭湖

［唐］劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

第六單元

語文園地六（必背）

早發(fā)白帝城

［唐］李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

第七單元

語文園地七（必背）

采蓮曲

［唐］王昌齡

荷葉羅裙一色截，千芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

21、大自然的聲音（必背2、3自然段）

風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。

當(dāng)當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答………叮叮咚咚……”所有的樹林，樹林里的每片樹葉。

所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

第八單元

24、司馬光（必背

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

語文園地八（必背）

愛人若愛其身?！赌印?/p>

不遷怒，不貳過。《論語》

仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印?/p>

與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。《荀子》

選背內(nèi)容

5、鋪滿金色巴掌的水泥道（選背）

夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

我背著書包去上學(xué)時，天開始放睛了。

啊！多么明朗的天空。

可是，地面還是潮濕的，不時還能看見一個亮品晶的水洼，映著一角小小的藍(lán)天。

道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。

我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……

每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更増?zhí)砹怂嗟赖拿馈?/p>

我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著。

要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。

夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

當(dāng)我背著書包去上學(xué)時，第一回覺得，門前的水泥道真美??！

16、金色的草地（選背3自然段）

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？

我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，全色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。

18、富饒的西沙群島

西沙群島位于南海的西北部，是我國海南省三沙市的一部分。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。

西沙群島一帯海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

海底的巖石上長著各種各樣的珝，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺成武。

魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶的肥料。

富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒。

19、海濱小城（選背）

我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。

海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。

早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝日鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也上了一層金黃色。

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿栽著鄒光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金貴色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。

小城里每一個庭院都了很多樹。有按樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。風(fēng)風(fēng)樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。

這座海濱小藏真是又美麗又整潔。

20、美麗的小興安嶺（選背）

我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山萄萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材

冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收三藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到技頭散散步，看看春天是不是快要來臨。

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。

三年級語文上冊必考點(diǎn)有哪些?

三年級語文上冊必考點(diǎn)有：

第一課《走進(jìn)大自然》

1、這首詩中三個“追著”，寫出了孩子們不同的活動情景，表達(dá)了孩子們愉悅的心情?！皶w的花朵”指在花叢中飛舞的蝴蝶和蜜蜂?！斑敌焉绞笔窃谶M(jìn)行地質(zhì)勘探，用畫筆去訪問花瓣是在畫畫；網(wǎng)住秋天是捕捉各種各樣的昆蟲。

2、修辭方法：這首是采用擬人的手法生動描繪了天真活潑的孩子們走進(jìn)大自然的懷抱，愉快地進(jìn)行各種活動情景，表達(dá)了作者向往大自然的愿望和熱愛大自然的感情。

第二課《火燒云》

1、中心思想：本文描繪了晚飯過后，火燒云從上來到下去的過程中的顏色和形狀的變化，表達(dá)作者對火燒云的喜愛和贊嘆之情。

2、寫作方法：這篇課文是按時間順序?qū)懙?，采用了首尾呼?yīng)的方法。

3、積累詞語：梨黃、橘紅、杏黃、桃紅、檸檬黃、柚子黃、玫瑰紅。

第三課《會說話的草》

1、中心思想：本文通過寫“我”仰臥在草坪上所看到、聽到及想到的美好境界，展現(xiàn)了人與自然的和諧美，抒發(fā)了作者對大自然的熱愛之情。

2、修辭方法：比喻、擬人。

3、作者采用第一人稱的把我們帶進(jìn)了一個純真的世界。第一人稱（我），第二人稱（你），第三人稱（他）。

4、省略號的用法：表示引文中的省略部分。表示列舉的省略。表示說話斷斷續(xù)續(xù)。表示話未說完表示重復(fù)詞語的省略。本文中第三小節(jié)末尾的省略號是表示列舉的省略，還有其他小昆蟲想與“我”成為好朋友。

考試注意：

1、考試要充滿自信，竭力去答題，才能夠出色發(fā)揮。

2、審清楚題目要求再去答題，不要答非所問。

3、閱讀題回答盡量完整。

4書寫一定要工整，卷面干凈，給閱卷老師留下好印象。

三年級語文上冊所有筆記內(nèi)容是什么?

三年級語文上冊所有筆記內(nèi)容如下。

批注筆記。即邊讀邊把自己的看法、疑問等或在書本上畫出表示重點(diǎn)、次重點(diǎn)、疑問等等的符號，或在書的天頭、地腦作些評語和注釋。這種讀書筆記簡單易行，但首先得書是自己的，別人的書，不能亂畫。

摘錄筆記。就是將書中的精彩觀點(diǎn)、新穎材料及名言警句等摘抄下來，以備將來選用。這種讀書筆記是大量的。做摘抄筆記時，最好讓每段摘錄自成一段。提綱筆記。就是將讀過的書的中心思想、段落大意、內(nèi)容要點(diǎn)及寫作方法等等，以提綱挈領(lǐng)的方式寫出來。

生字始終是小學(xué)低段孩子們，在語文學(xué)習(xí)中的重中之重。部首，筆順，組詞一定要掌握。故，部首要圈出來，組詞要寫到書上，特殊生字的特殊筆畫也建議做標(biāo)記。詞語是理解一句話意思的重點(diǎn)，如果沒有理解了重點(diǎn)詞語的意思，那么對整句話的理解也會有難度。

要做好語文筆記，首先課前要預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)課文時，有不懂或有疑惑的地方，可以做上記號，在老師講解到的時候更加留意筆記，這樣效果會更好。上課要認(rèn)真聽講。要緊跟老師上課的節(jié)奏和思路。全神貫注，聚精會神，不放過老師講課的任何一個細(xì)節(jié)。

文章本是由心而生。用心與語文交流，是一種滋潤；用心與教師交流，是心靈對世界和人生的美好凝視。本書內(nèi)容分為備課潷記、聽課筆記、教研筆記、閱讀筆記、性靈筆記和旅游筆記六個板塊每篇文章都不長，雖沒有什么理論的闡述，但都是當(dāng)時有感而發(fā)，是直抵內(nèi)心的言說。

以上內(nèi)容參考：百度百科—語文筆記