一年級課外閱讀必讀書目推薦

一年級課外閱讀必讀書目推薦如下：

1、《我親愛的甜橙樹》：巴西·若澤·毛羅·德瓦斯康塞洛斯著；沒有愛，就沒有教育，就沒有道德，就沒有一切。

2、《記憶傳授人》：洛伊絲·勞里著；一本反烏托邦兒童小說，這是一本頗富創(chuàng)意、鼓勵青少年自主思考與行動的優(yōu)秀少年讀物。

3、《數(shù)星星》：洛伊絲勞里著；紐伯瑞獎少年小說，一部關(guān)于戰(zhàn)爭與屠殺題材的作品傳達給孩子的是人類的良知、悲天憫人的情懷，勇氣、愛。

4、《原來如此的故事》：兒童文學(xué)的經(jīng)典力作，值得反復(fù)玩味。

5、《小王子》：圣?？颂K佩里著；以兒童的視角尋找生命的“本真”。

6、《老人與?！罚喝松刈x書之一，也是學(xué)生必考書目。現(xiàn)代美國小說作家海明威生前發(fā)表的最后一部小說。

適合一年級孩子閱讀的書籍推薦

適合一年級孩子閱讀的書籍推薦如下：

1、一年級的小豌豆

在這部有趣而可愛的幼童小說中，作者用活潑靈巧的語言，為我們呈現(xiàn)了一年級女生小豌豆的心理成長和生活故事。童年有那么多天真的麻煩、尷尬、不安和煩惱，可是，合上書本，我卻發(fā)現(xiàn)，童年的成長是一件多么幸福、多么美妙的事情啊。

生命是一本書，記憶之筆不斷地書寫著精彩的內(nèi)容。只是，在一頁又一頁的歲月中，它的字跡總是時濃時淡。不過，我們相信，在每個人永遠不會重復(fù)的生命之書中，那些屬于一年級的故事都將是始終清晰而生動的章節(jié)。閱讀這些故事帶給我們一種返鄉(xiāng)的愉悅。

2、非常小男生和非常小女生

許多孩子感覺他們的童年不快樂--沉重的課業(yè)，家長、老師、社會對孩子們的過高期望，"拔苗助長"式的教育方式等等，像一座座大山壓在孩子的身上，可以說正是愛他們的大人們奪走了孩子們的快樂。楊紅櫻努力寫出一本本書，就是為了改變這種可悲的狀況。

《非常小男生和非常小女生》系楊紅櫻的校園兒童文學(xué)系列作品之一，她的作品尊重孩子的天性，構(gòu)筑了孩子理想的天國，不僅得到孩子的喜愛，很多家長、老師也是激情閱讀，以期能從中尋找到通往孩子心里的密徑。

3、一百只蝸牛去旅行

一百只蝸牛一起去旅行，九十九只蝸牛乘坐著舒適的巴士，只有一只蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬。最美的風景在哪里？到底誰能告訴我們呢，是乘坐巴士的九十九只蝸牛，還是那一只不緊不慢地向前爬的蝸牛？

適合小學(xué)一年級閱讀的書籍推薦

1、《猜猜我有多愛你》(繪本) 山姆·麥克布雷尼著

《猜猜我有多愛你》是2006年明天出版社出版的圖書，作者是山姆·麥克布雷尼。該書是一本睡前故事讀物，充溢著愛的氣氛和快樂的童趣。

小栗色兔子該上床睡覺了，可是他緊緊地抓住大栗色兔子的長耳朵不放。他要大兔子好好聽他說?！安虏挛矣卸鄲勰??！彼f。大兔子說：“哦，這我可猜不出來?！薄斑@么多”小兔子說，他把手臂張開，開的不能再開。

2、《哪吒鬧?！?/p>

這套《小英雄哪吒》卡通故事畫冊，描述了商朝時期，以姜子牙為代表的正義力量在人神的支持下，歷經(jīng)各種挫折，承受了最巨大的犧牲，最終戰(zhàn)勝了以紂王為代表的邪惡勢力，建立了周朝。歌頌了哪吒在師父太乙真人的教育和培養(yǎng)下，學(xué)會了三頭六臂，手持火尖槍，腳踏風火輪，掌握了各種克敵制勝的法寶。

由一個不懂事的孩子，成為一個聰明、機智、勇敢、愛憎分明、不怕犧牲的小英雄故事。畫冊采用了孩子們喜歡的卡通繪畫風格。使孩子們在讀到哪吒故事的過程中達到寓教于樂的目的。愿《小英雄哪吒》成為每一個孩子的好朋友，伴隨著每一低頻孩子健康快樂地茁壯成長！

3、《365夜故事》 魯 兵主編

這本故事集，是給孩子們的一束繁花，其中有反映孩子們自己的生活的故事和童話，有非常古老的神話和寓言，有外國的童話和傳說，也有增進知識，啟迪指揮的故事和童話，其間還點綴了幾首兒歌，幾則謎語。凡是于孩子們有益而有趣的故事，我們能找到的都盡量收了進去。

當你打開這本書時，你就被領(lǐng)入到了一個多姿多彩、奇妙變幻的故事王國中。這些故事，使你在一年三百六十五天的每一個夜晚，都擁有一片絢麗的云霞，一個美麗的夢。

4、《小巴掌童話》 張秋生著

《小巴掌童話》是2006年由湖北少年兒童出版社出版的圖書，作者是張秋生。本書既是有史以來中國原創(chuàng)兒童文學(xué)作品的集大成出版工程，也是具有重要現(xiàn)實意義和歷史價值的文化積累與傳承工程，又是將現(xiàn)代中國兒童文學(xué)精品重塑新生的推廣工程。

5、《大衛(wèi)上學(xué)去》（繪本）[美]大衛(wèi)·香農(nóng)著

在這本書里，香農(nóng)以自己小時候制作的圖畫書為藍本，刻畫出一個調(diào)皮搗蛋的小男孩的形象，大衛(wèi)最常聽到的話就是“不行”、“不可以”，書里列舉的被媽媽禁止去做的事情，全部是通過大幅的圖畫將現(xiàn)場情景直觀地呈現(xiàn)給讀者，精練到不能再精練的文字起了點睛的作用。

小讀者喜歡這本書，想必是由于從大衛(wèi)身上看到了自己，大人則會發(fā)現(xiàn)自己就像大衛(wèi)的媽媽一樣，也常常把“不可以”掛在嘴邊。