幫忙概括下葉圣陶的蘇州林園的特點唄

《蘇州園林》這篇說明文的作者是著名的作家、教育家葉圣陶先生，這篇文章歷來都被編入中學語文課本，是一篇不可多得的進行說明文學習的好教材。

學習這篇課文，除去應(yīng)掌握文學常識、字音、字形、常用詞語外，還應(yīng)注意說明的對象是什么？作者是抓住什么特征對一定的對象進行說明的？使用了哪些說明的方法，各有什么作用？在語言的運用方面有什么特色？

一．課文說明的對象是什么？這對象與課文題目的關(guān)系是怎樣的？

說明的對象是蘇州園林，這對象與課文的題目是一致的。

二．作者是抓住什么特征對蘇州園林進行說明的？試結(jié)合文章的內(nèi)容回答。

是抓住蘇州園林的共同點，設(shè)計者和匠師們一致的追求（務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫）來進行說明的。

在文中的第二段，作者極其明確地指出上述特征。然后，作者從蘇州園林的不講究對稱，以至回避對稱，說明了它的自然之趣；從假山、池沼堆疊、配合，說明了"從各個角度看都成一幅畫的效果"；從樹木的栽種與修剪說明了"著眼在畫意"；從花墻、廊子的設(shè)置說明了景致的層次與深度；從每一個角度的花草樹木說明了無處不在的圖畫美；就連門、窗、梁、柱等都能讓人"稱心滿意"，引起人們安靜閑適的感覺。

三．作者在文中運用了哪些說明的方法？有什么作用？試舉例說明。

1．作比較

我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有一個亭子或者一道回廊， 西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。

作用：

用蘇州園林的建筑與我國其它地方的多數(shù)建筑作比較，突出了蘇州園林建筑的特色：追求不對稱的藝術(shù)美。

2．打比方

沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。

作用：

作者把別處的修剪過的松柏比作寶塔，把修剪過的道旁樹比作閱兵式，這樣，就形象地寫出了這些松柏、道旁樹的單調(diào)，缺少畫意，從而也就更好表現(xiàn)了蘇州園林"栽種和修剪樹木""著眼在畫意"。

3．列數(shù)字

蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。

作用：

以具體的數(shù)字說明到過的蘇州園林只是其中的一小部分。

4．引資料

池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看"魚戲蓮葉間"，又是入畫的一景。

作用：

引用前人的詩句，使語言更簡潔、形象、生動，增強了語言的表達力；如不引用，同樣的意思可寫成：游覽者看"魚兒高興地、自由自在地在蓮葉間游來游去"，又是入畫的一景。兩相比較，優(yōu)劣是很明顯的。

四．課文的語言運用頗為講究，你能舉兩三例說明一下作者用語的準確嗎？

1．蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。

"據(jù)說"表明后面的"一百多處"是聽人說，并未實地逐一核實，不一定十分準確，如去掉"據(jù)說"，表達的準確程度就會受到很大的影響。

"不過"表明作者去過的較少。

"也"承接上文"我到過的不過十多處"，語意連貫。

"總"表明是大體的，一般的情況。

"覺得"準確地告訴讀者，下面的看法僅僅是作者的一種感覺，一種個人的認識。

"或多或少"準確地表明：各地的園林都受到了蘇州園林的影響，但是，受到影響和程度不盡相同。

2．我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。

"絕大部分"準確地寫出相關(guān)事物數(shù)量極多但又不排除例外的真實情況。

"絕"，強調(diào)了"不講究對稱"的程度。

"決"，強調(diào)了"不會來一個同樣的"建筑的程度。

散文詩兩首的文學常識

八年級（上）語文文學常識總復(fù)習〖第一單元〗

b《七律長征》選自《毛澤東詩詞集》，是一首七言律詩，是一首舊體詩，也是史無前例的偉大革命史詩，它生動形象地概括了紅軍長征的光輝戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地歌頌了中國工農(nóng)紅軍不畏艱險，英勇頑強的革命英雄主義和革命樂觀主義精神，充分顯示了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的革命力量無比頑強的生命力和戰(zhàn)斗力。

b《長征組歌兩首》選自《長征組歌?紅軍不怕遠征難》合唱組歌。蕭華詞，由10個樂章組成。這兩首歌詞用高度概括的語言，準確生動的詞語，形象地描繪了當年紅軍四渡赤水、飛渡烏江、巧渡金沙、翻越雪山、穿過草地等歷史畫面，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。

b《老山界》選自《中國工農(nóng)紅軍第一方面軍長征記》，作者陸定一，無產(chǎn)階級革命家。本文采用順敘的方法，按時間變化和地點轉(zhuǎn)換安排文章層次，生動地敘述了紅軍翻越老山界的全過程，表現(xiàn)了紅軍不怕困難、艱苦奮斗的堅強意志和革命樂觀主義精神。

b《草》選自《人民文學》，作者王愿堅，現(xiàn)代文學家。全文以“草”為線索，按事情發(fā)展順序描述了紅軍長征過草地的時候，紅軍戰(zhàn)士因誤食有毒的野草而發(fā)生中毒的險情，重病在身的周副主席知道后，不顧個人安危，親自品嘗毒草，并果斷作出決策，引導紅軍戰(zhàn)士正確對待困難，表現(xiàn)了老一代無產(chǎn)階級革命家的崇高品質(zhì)、高尚人格。

b《長征節(jié)選》選自電視文學劇本《長征》第二十四集，作者王朝柱，當代作家。本文充分渲染了長征過草地途中的險惡環(huán)境和悲壯場面，表現(xiàn)了紅軍指戰(zhàn)員堅定的革命意志和積極向上的革命樂觀主義精神，同時也展現(xiàn)了紅軍領(lǐng)袖特有的以革命人道主義為核心的豐富的內(nèi)心世界。

b《詩人領(lǐng)袖》選自《詩刊》，原題為《詩人毛澤東》，作者任先青。

〖第二單元〗l《棗核》選自《美國點滴》，作者蕭乾，現(xiàn)代作家、翻譯家、記者。本文通過一位“舊時同窗”，現(xiàn)在的“美籍華人”異常想念舊時院里子的棗樹，想在后花園試種幾棵的敘寫，表現(xiàn)了廣大海外華人對故土的深切思念，贊頌了中華民族是一個具有高度向心性和凝聚力的偉大民族。棗核是全文的線索，思戀故土，思戀祖國是全文的感情線索。

l《最后一課》體裁小說，作者都德，法國小說家。本文采用第一人稱，以“我”（小弗郎士）的所見所聞所感為線索，真實地反映了淪陷區(qū)的法國人民慘遭異族統(tǒng)治的悲憤和對祖國的熱愛，以及爭取祖國解放和統(tǒng)一的堅定意志，表現(xiàn)了法國人強烈的愛國主義精神。

l《始終眷戀著祖國》節(jié)選自人物通訊，《錢學森――中國人民的驕傲》，本文以時間為順序，記敘了錢學森在學術(shù)上取得了輝煌成就后，毅然放棄國外優(yōu)裕的工作和生活條件，沖破重重阻力回到祖國的艱苦歷程，表現(xiàn)了他眷戀祖國的赤子之心。

l《春望》選自仇兆鰲《杜詩詳注》，作者唐代詩人杜甫，字子美，號少陵野老。該詩表現(xiàn)詩人目睹破碎衰敗的祖國，黯然神傷，抒發(fā)了詩人憂國思家的心情。

l《泊秦淮》選自馮集梧《樊川詩集注》，作者唐代詩人杜牧，字牧之，與李商隱齊名，世稱“小李杜”。詩人夜泊秦淮，聽到酒店歌女在唱陳后主所作的流行歌曲，不禁觸景生情，抒發(fā)了詩人對世風和時局的憂憤。

l《十一月四日風雨大作》選自錢仲聯(lián)《劍南詩稿校注》，作者陸游，字務(wù)觀，號放翁，南宋愛國詩人。該詩表現(xiàn)詩人雨夜追憶往昔軍旅生涯，表達自己為收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國而獻身的強烈愿望，也飽含了壯志難酬的痛切愁思。

l《過零丁洋》選自《文山集》，作者文天祥，字履善，又字宋瑞，號文山，南宋大臣、文學家。詩人將個人的經(jīng)歷和國家的命運緊緊聯(lián)系在一起，表達了寧死不屈的堅定決心。

l《晏子使楚》選自《晏子春秋?雜下》。《晏子春秋》是后人搜集齊國大夫晏嬰的言行編輯而成。晏子，名嬰，字平仲，春秋后期著名的政治家，以有政治遠見，外交才能和作風樸素聞名諸侯。這則故事通過晏子出使楚國，挫敗楚王誣齊人為盜的故事，表現(xiàn)了晏子的機智善辯和對祖國的熱愛。

l《革命詩二首》選自《革命烈士詩抄》。《把牢底坐穿》作者何敬平。《花》作者白深富。

〖第三單元〗,《背影》選自《朱自清散文全集》，作者朱自清，字佩弦，現(xiàn)代著名詩人，散文家、學者，民主戰(zhàn)士，江蘇省揚州人。其主要作品有詩文集《蹤跡》、散文集《背影》、《歐游雜記》等。本文記敘了作者和父親在浦口車站分別時的情景，表現(xiàn)了父親愛護兒子的深摯感情，抒發(fā)了對父親的深切懷念之情。這是一篇敘事紀實散文。

,《甜甜的泥土》作者黃飛，其體裁是一篇小小說。小小說的特點是：（1）立意新奇；（2）結(jié)構(gòu)嚴謹；（3）結(jié)尾驚奇。這篇小小說通過一包糖化為“甜甜的泥土”的故事，表達了離異家庭的孩子渴望得到母愛的強烈愿望。也告訴人們?nèi)碎g的至愛應(yīng)該猶如寬廣厚實的大地，無所不在，無處不有。

,《人琴俱亡》選自《世說新語?傷逝》，作者劉義慶，彭城人，南朝宋文學家。這則故事寫了王子猷對弟弟子敬獨特的悼念方式，表現(xiàn)了他對弟弟深厚的情誼。出自《世說新語》的成語有望梅止渴、口若懸河、一往情深、別無長物、新亭對泣等。

,《我的母親》選自《經(jīng)歷》，作者鄒韜奮，名恩潤，新聞記者、政論家和出版家。本文深情回憶了關(guān)于母親的幾個片段，表現(xiàn)了母親的可愛性格和能干才具，表達了對舊社會被壓抑和埋沒的婦女命運的深切同情和深刻思考。

,《父母的心》選自《川端康成作品集》，作者川端康成，日本小說家，曾任日本筆會會長，獲1968年諾貝爾文學獎。本文通過一對窮夫妻最終拒絕優(yōu)越的條件，不愿把自己任何一個孩子給富人的故事，表現(xiàn)了天下父母對自己子女的一顆崇高的愛心。

,《送杜少府之任蜀川》選自高步瀛《唐宋詩舉要》，作者王勃，字子安，唐代詩人，作品有《王子安集》?！都汉ルs詩》選自《龔自珍全集》，作者龔自珍，清末思想家、文學家。

〖第四單元〗

'《小石潭記》選自《全唐文》，作者柳宗元，字子厚，唐代河東人，著名文學家，世稱“柳河東”，“唐宋八大家”之一，著有《柳河東集》。本文按瀏覽的順序生動地描寫出小石潭環(huán)境景物的幽美和靜謐，抒發(fā)了作者貶官失意的孤凄之情。

'《記承天寺夜游》選自《東坡志林》，作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋著名文學家。與其父蘇洵，弟蘇轍，并稱“三蘇”。本文把作者的思想感情與美妙的月色融合在一起，創(chuàng)造出一種寧靜清瀅、離塵脫俗的美好意境，表達了作者在貶謫中感慨深微而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。

'《阿里山紀行》選自《人民日報》，作者吳功正，當代作家、文藝評論家。本文通過移步換景，形象地描繪了瀏覽阿里山所見的迷人風光，抒發(fā)了作者獨特的感受，由衷地贊美“阿里山的風光美如畫”，贊揚臺灣人民的生態(tài)意識和利用生態(tài)發(fā)展旅游的理念，含蓄地表達兩岸人民的心融會起來的共同愿望。

'《美麗的西雙版納》選自《大自然探索》，作者李舵。作者按總分結(jié)構(gòu)展開描繪，以生動的筆觸描繪了西雙版納的自然景觀和人文景觀，表達了作者熱愛祖國美麗風光和少數(shù)民族文化的思想感情。

'《藍藍的威尼斯》節(jié)選自《光明日報》，本文以作者的行蹤為線索，介紹了意大利的名城威尼斯奇特、瑰麗的風光和文化藝術(shù)，展現(xiàn)了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，贊頌了中意兩國人民悠久而深厚的友誼。

'《望岳》選自仇兆鰲《杜詩詳注》，作者唐代詩人杜甫?！跺X塘湖春行》選自朱金城《白居易箋校》，作者唐代詩人白居易?！兜秋w來峰》選自《臨川先生文集》，作者王安石，字介甫，號半山，北宋政治家、文學家、思想家，封荊國公，世稱荊公，謚文，著有《臨川先生文集》等。

〖第五單元〗-《蘇州園林》選自《百科知識》，作者葉圣陶，名紹鈞，江蘇蘇州人，作家、教育家、出版家和社會家。全文采用由總到分的順序，分說部分則采用先主后次，從局部到細部的順序。文章通過介紹蘇州園林景色如畫的特點，再現(xiàn)了它的美麗、精巧，顯示了我國園林藝術(shù)的高超水平，贊頌了設(shè)計者和匠師們認真嚴肅的勞動態(tài)度和杰出的藝術(shù)創(chuàng)造能力，其體裁為說明文。

-《都市精靈》選自《隨筆》，作者舒乙，當代作家，本文有感于某些現(xiàn)代都市連鳥雀也不見的現(xiàn)實狀況，提出都市中人應(yīng)當與魚、鳥、獸共處的觀點，表達了優(yōu)化生活環(huán)境質(zhì)量的愿望。

-《幽徑悲劇》選自《中華散文百年精華》，作者季羨林，北京大學教授、學者、作家。本文描繪了幽徑藤蘿之美和置身其中的情味，揭露了令人無比痛心的愚氓滅美的現(xiàn)實，抒發(fā)了矢志維護真、善、美的決心。

-《明天不封陽臺》選自《人民日報》，作者杜衛(wèi)東。本文敘說了“我”家決定不封陽臺的事情，提示了人與自然的正確關(guān)系，表達了人應(yīng)與自然和諧相處，共同發(fā)展的思想。

-《治水必躬親》選自《履園叢話?水學》，作者錢泳，清代江蘇金匱人。工詩，善書畫，著有《履園叢話》、《履園譚詩》等。本文論述躬親是治水的必要條件，強調(diào)親自登山涉水察看水情的重要性，通過正反對比深刻地指出治水利和義的關(guān)系。

〖第六單元〗k《從小就要愛科學》作者蘇步青，著名數(shù)學家。本文是為《21世紀?中國少兒科技百科全書》寫的序言。本文說明了科技知識的重大意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就，高度評價了《21世紀?中國少兒科技百科全書》的特點和價值，勉勵青少年從小愛科學、學科學，將來為偉大祖國作出應(yīng)有貢獻。

k《在太空中理家》選自《太空漂流記》，作者杰瑞?M?利寧杰，美國宇航員。本文記敘了在太空中生活的情況，解說了太空生活不同于地面生活的原因，表現(xiàn)了“在前線的冒險者”的探索、奉獻和犧牲精神。

k《奇妙的克隆》選自《中學生科技》，作者談家楨，遺傳學家。本文向讀者介紹關(guān)于克隆的科學知識，同時提醒人們要全面地看待科學的發(fā)展。文學用了四個小標題，首先說明了克隆的含義，接著介紹了克隆的實驗、克隆的發(fā)展，最后介紹克隆技術(shù)對人類的造福及對克隆的思考。

k《送你一束轉(zhuǎn)基因花》選自《大自然探索》，作者小樣。文章采用“總――分――總”的形式，指出了新型生物技術(shù)對于花卉育種的意義，說明了轉(zhuǎn)基因花的科學含義和優(yōu)良特性，展示了轉(zhuǎn)基因花在商機和美化世界方面光明前景。

k《雁門太守行》選自《李賀詩歌集注》，作者李賀，字長吉，唐代詩人?！秳e云間》選自《夏完淳集》，作者夏完淳，字存古，松江華亭人。云間，松江的古稱。

文學常識填空。⑴《蘇州園林》是 　　　　 所寫的一篇 　　　　 （體裁）。 ⑵《日本平家蟹》的作者是 　

⑴葉圣陶 說明文

⑵美國 卡爾·薩根

⑶《花鳥蟲魚》　周建人 《生物進化淺說》

⑷茅以升