幫忙概括下葉圣陶的蘇州林園的特點(diǎn)唄

《蘇州園林》這篇說(shuō)明文的作者是著名的作家、教育家葉圣陶先生，這篇文章歷來(lái)都被編入中學(xué)語(yǔ)文課本，是一篇不可多得的進(jìn)行說(shuō)明文學(xué)習(xí)的好教材。

學(xué)習(xí)這篇課文，除去應(yīng)掌握文學(xué)常識(shí)、字音、字形、常用詞語(yǔ)外，還應(yīng)注意說(shuō)明的對(duì)象是什么？作者是抓住什么特征對(duì)一定的對(duì)象進(jìn)行說(shuō)明的？使用了哪些說(shuō)明的方法，各有什么作用？在語(yǔ)言的運(yùn)用方面有什么特色？

一．課文說(shuō)明的對(duì)象是什么？這對(duì)象與課文題目的關(guān)系是怎樣的？

說(shuō)明的對(duì)象是蘇州園林，這對(duì)象與課文的題目是一致的。

二．作者是抓住什么特征對(duì)蘇州園林進(jìn)行說(shuō)明的？試結(jié)合文章的內(nèi)容回答。

是抓住蘇州園林的共同點(diǎn)，設(shè)計(jì)者和匠師們一致的追求（務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫）來(lái)進(jìn)行說(shuō)明的。

在文中的第二段，作者極其明確地指出上述特征。然后，作者從蘇州園林的不講究對(duì)稱，以至回避對(duì)稱，說(shuō)明了它的自然之趣；從假山、池沼堆疊、配合，說(shuō)明了"從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果"；從樹木的栽種與修剪說(shuō)明了"著眼在畫意"；從花墻、廊子的設(shè)置說(shuō)明了景致的層次與深度；從每一個(gè)角度的花草樹木說(shuō)明了無(wú)處不在的圖畫美；就連門、窗、梁、柱等都能讓人"稱心滿意"，引起人們安靜閑適的感覺。

三．作者在文中運(yùn)用了哪些說(shuō)明的方法？有什么作用？試舉例說(shuō)明。

1．作比較

我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。東邊有一個(gè)亭子或者一道回廊， 西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。

作用：

用蘇州園林的建筑與我國(guó)其它地方的多數(shù)建筑作比較，突出了蘇州園林建筑的特色：追求不對(duì)稱的藝術(shù)美。

2．打比方

沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。

作用：

作者把別處的修剪過的松柏比作寶塔，把修剪過的道旁樹比作閱兵式，這樣，就形象地寫出了這些松柏、道旁樹的單調(diào)，缺少畫意，從而也就更好表現(xiàn)了蘇州園林"栽種和修剪樹木""著眼在畫意"。

3．列數(shù)字

蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過的不過十多處。

作用：

以具體的數(shù)字說(shuō)明到過的蘇州園林只是其中的一小部分。

4．引資料

池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看"魚戲蓮葉間"，又是入畫的一景。

作用：

引用前人的詩(shī)句，使語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔、形象、生動(dòng)，增強(qiáng)了語(yǔ)言的表達(dá)力；如不引用，同樣的意思可寫成：游覽者看"魚兒高興地、自由自在地在蓮葉間游來(lái)游去"，又是入畫的一景。兩相比較，優(yōu)劣是很明顯的。

四．課文的語(yǔ)言運(yùn)用頗為講究，你能舉兩三例說(shuō)明一下作者用語(yǔ)的準(zhǔn)確嗎？

1．蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象，我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。

"據(jù)說(shuō)"表明后面的"一百多處"是聽人說(shuō)，并未實(shí)地逐一核實(shí)，不一定十分準(zhǔn)確，如去掉"據(jù)說(shuō)"，表達(dá)的準(zhǔn)確程度就會(huì)受到很大的影響。

"不過"表明作者去過的較少。

"也"承接上文"我到過的不過十多處"，語(yǔ)意連貫。

"總"表明是大體的，一般的情況。

"覺得"準(zhǔn)確地告訴讀者，下面的看法僅僅是作者的一種感覺，一種個(gè)人的認(rèn)識(shí)。

"或多或少"準(zhǔn)確地表明：各地的園林都受到了蘇州園林的影響，但是，受到影響和程度不盡相同。

2．我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。

"絕大部分"準(zhǔn)確地寫出相關(guān)事物數(shù)量極多但又不排除例外的真實(shí)情況。

"絕"，強(qiáng)調(diào)了"不講究對(duì)稱"的程度。

"決"，強(qiáng)調(diào)了"不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的"建筑的程度。

散文詩(shī)兩首的文學(xué)常識(shí)

八年級(jí)（上）語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)總復(fù)習(xí)〖第一單元〗

b《七律長(zhǎng)征》選自《毛澤東詩(shī)詞集》，是一首七言律詩(shī)，是一首舊體詩(shī)，也是史無(wú)前例的偉大革命史詩(shī)，它生動(dòng)形象地概括了紅軍長(zhǎng)征的光輝戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)，英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神，充分顯示了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力量無(wú)比頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力。

b《長(zhǎng)征組歌兩首》選自《長(zhǎng)征組歌?紅軍不怕遠(yuǎn)征難》合唱組歌。蕭華詞，由10個(gè)樂章組成。這兩首歌詞用高度概括的語(yǔ)言，準(zhǔn)確生動(dòng)的詞語(yǔ)，形象地描繪了當(dāng)年紅軍四渡赤水、飛渡烏江、巧渡金沙、翻越雪山、穿過草地等歷史畫面，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的大無(wú)畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。

b《老山界》選自《中國(guó)工農(nóng)紅軍第一方面軍長(zhǎng)征記》，作者陸定一，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。本文采用順敘的方法，按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)換安排文章層次，生動(dòng)地?cái)⑹隽思t軍翻越老山界的全過程，表現(xiàn)了紅軍不怕困難、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和革命樂觀主義精神。

b《草》選自《人民文學(xué)》，作者王愿堅(jiān)，現(xiàn)代文學(xué)家。全文以“草”為線索，按事情發(fā)展順序描述了紅軍長(zhǎng)征過草地的時(shí)候，紅軍戰(zhàn)士因誤食有毒的野草而發(fā)生中毒的險(xiǎn)情，重病在身的周副主席知道后，不顧個(gè)人安危，親自品嘗毒草，并果斷作出決策，引導(dǎo)紅軍戰(zhàn)士正確對(duì)待困難，表現(xiàn)了老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的崇高品質(zhì)、高尚人格。

b《長(zhǎng)征節(jié)選》選自電視文學(xué)劇本《長(zhǎng)征》第二十四集，作者王朝柱，當(dāng)代作家。本文充分渲染了長(zhǎng)征過草地途中的險(xiǎn)惡環(huán)境和悲壯場(chǎng)面，表現(xiàn)了紅軍指戰(zhàn)員堅(jiān)定的革命意志和積極向上的革命樂觀主義精神，同時(shí)也展現(xiàn)了紅軍領(lǐng)袖特有的以革命人道主義為核心的豐富的內(nèi)心世界。

b《詩(shī)人領(lǐng)袖》選自《詩(shī)刊》，原題為《詩(shī)人毛澤東》，作者任先青。

〖第二單元〗l《棗核》選自《美國(guó)點(diǎn)滴》，作者蕭乾，現(xiàn)代作家、翻譯家、記者。本文通過一位“舊時(shí)同窗”，現(xiàn)在的“美籍華人”異常想念舊時(shí)院里子的棗樹，想在后花園試種幾棵的敘寫，表現(xiàn)了廣大海外華人對(duì)故土的深切思念，贊頌了中華民族是一個(gè)具有高度向心性和凝聚力的偉大民族。棗核是全文的線索，思戀故土，思戀祖國(guó)是全文的感情線索。

l《最后一課》體裁小說(shuō)，作者都德，法國(guó)小說(shuō)家。本文采用第一人稱，以“我”（小弗郎士）的所見所聞所感為線索，真實(shí)地反映了淪陷區(qū)的法國(guó)人民慘遭異族統(tǒng)治的悲憤和對(duì)祖國(guó)的熱愛，以及爭(zhēng)取祖國(guó)解放和統(tǒng)一的堅(jiān)定意志，表現(xiàn)了法國(guó)人強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。

l《始終眷戀著祖國(guó)》節(jié)選自人物通訊，《錢學(xué)森――中國(guó)人民的驕傲》，本文以時(shí)間為順序，記敘了錢學(xué)森在學(xué)術(shù)上取得了輝煌成就后，毅然放棄國(guó)外優(yōu)裕的工作和生活條件，沖破重重阻力回到祖國(guó)的艱苦歷程，表現(xiàn)了他眷戀祖國(guó)的赤子之心。

l《春望》選自仇兆鰲《杜詩(shī)詳注》，作者唐代詩(shī)人杜甫，字子美，號(hào)少陵野老。該詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人目睹破碎衰敗的祖國(guó)，黯然神傷，抒發(fā)了詩(shī)人憂國(guó)思家的心情。

l《泊秦淮》選自馮集梧《樊川詩(shī)集注》，作者唐代詩(shī)人杜牧，字牧之，與李商隱齊名，世稱“小李杜”。詩(shī)人夜泊秦淮，聽到酒店歌女在唱陳后主所作的流行歌曲，不禁觸景生情，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)世風(fēng)和時(shí)局的憂憤。

l《十一月四日風(fēng)雨大作》選自錢仲聯(lián)《劍南詩(shī)稿校注》，作者陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，南宋愛國(guó)詩(shī)人。該詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人雨夜追憶往昔軍旅生涯，表達(dá)自己為收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國(guó)而獻(xiàn)身的強(qiáng)烈愿望，也飽含了壯志難酬的痛切愁思。

l《過零丁洋》選自《文山集》，作者文天祥，字履善，又字宋瑞，號(hào)文山，南宋大臣、文學(xué)家。詩(shī)人將個(gè)人的經(jīng)歷和國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，表達(dá)了寧死不屈的堅(jiān)定決心。

l《晏子使楚》選自《晏子春秋?雜下》?！蛾套哟呵铩肥呛笕怂鸭R國(guó)大夫晏嬰的言行編輯而成。晏子，名嬰，字平仲，春秋后期著名的政治家，以有政治遠(yuǎn)見，外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸侯。這則故事通過晏子出使楚國(guó)，挫敗楚王誣齊人為盜的故事，表現(xiàn)了晏子的機(jī)智善辯和對(duì)祖國(guó)的熱愛。

l《革命詩(shī)二首》選自《革命烈士詩(shī)抄》?！栋牙蔚鬃纷髡吆尉雌健！痘ā纷髡甙咨罡?。

〖第三單元〗,《背影》選自《朱自清散文全集》，作者朱自清，字佩弦，現(xiàn)代著名詩(shī)人，散文家、學(xué)者，民主戰(zhàn)士，江蘇省揚(yáng)州人。其主要作品有詩(shī)文集《蹤跡》、散文集《背影》、《歐游雜記》等。本文記敘了作者和父親在浦口車站分別時(shí)的情景，表現(xiàn)了父親愛護(hù)兒子的深摯感情，抒發(fā)了對(duì)父親的深切懷念之情。這是一篇敘事紀(jì)實(shí)散文。

,《甜甜的泥土》作者黃飛，其體裁是一篇小小說(shuō)。小小說(shuō)的特點(diǎn)是：（1）立意新奇；（2）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；（3）結(jié)尾驚奇。這篇小小說(shuō)通過一包糖化為“甜甜的泥土”的故事，表達(dá)了離異家庭的孩子渴望得到母愛的強(qiáng)烈愿望。也告訴人們?nèi)碎g的至愛應(yīng)該猶如寬廣厚實(shí)的大地，無(wú)所不在，無(wú)處不有。

,《人琴俱亡》選自《世說(shuō)新語(yǔ)?傷逝》，作者劉義慶，彭城人，南朝宋文學(xué)家。這則故事寫了王子猷對(duì)弟弟子敬獨(dú)特的悼念方式，表現(xiàn)了他對(duì)弟弟深厚的情誼。出自《世說(shuō)新語(yǔ)》的成語(yǔ)有望梅止渴、口若懸河、一往情深、別無(wú)長(zhǎng)物、新亭對(duì)泣等。

,《我的母親》選自《經(jīng)歷》，作者鄒韜奮，名恩潤(rùn)，新聞?dòng)浾摺⒄摷液统霭婕?。本文深情回憶了關(guān)于母親的幾個(gè)片段，表現(xiàn)了母親的可愛性格和能干才具，表達(dá)了對(duì)舊社會(huì)被壓抑和埋沒的婦女命運(yùn)的深切同情和深刻思考。

,《父母的心》選自《川端康成作品集》，作者川端康成，日本小說(shuō)家，曾任日本筆會(huì)會(huì)長(zhǎng)，獲1968年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。本文通過一對(duì)窮夫妻最終拒絕優(yōu)越的條件，不愿把自己任何一個(gè)孩子給富人的故事，表現(xiàn)了天下父母對(duì)自己子女的一顆崇高的愛心。

,《送杜少府之任蜀川》選自高步瀛《唐宋詩(shī)舉要》，作者王勃，字子安，唐代詩(shī)人，作品有《王子安集》。《己亥雜詩(shī)》選自《龔自珍全集》，作者龔自珍，清末思想家、文學(xué)家。

〖第四單元〗

'《小石潭記》選自《全唐文》，作者柳宗元，字子厚，唐代河?xùn)|人，著名文學(xué)家，世稱“柳河?xùn)|”，“唐宋八大家”之一，著有《柳河?xùn)|集》。本文按瀏覽的順序生動(dòng)地描寫出小石潭環(huán)境景物的幽美和靜謐，抒發(fā)了作者貶官失意的孤凄之情。

'《記承天寺夜游》選自《東坡志林》，作者蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名文學(xué)家。與其父蘇洵，弟蘇轍，并稱“三蘇”。本文把作者的思想感情與美妙的月色融合在一起，創(chuàng)造出一種寧?kù)o清瀅、離塵脫俗的美好意境，表達(dá)了作者在貶謫中感慨深微而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。

'《阿里山紀(jì)行》選自《人民日?qǐng)?bào)》，作者吳功正，當(dāng)代作家、文藝評(píng)論家。本文通過移步換景，形象地描繪了瀏覽阿里山所見的迷人風(fēng)光，抒發(fā)了作者獨(dú)特的感受，由衷地贊美“阿里山的風(fēng)光美如畫”，贊揚(yáng)臺(tái)灣人民的生態(tài)意識(shí)和利用生態(tài)發(fā)展旅游的理念，含蓄地表達(dá)兩岸人民的心融會(huì)起來(lái)的共同愿望。

'《美麗的西雙版納》選自《大自然探索》，作者李舵。作者按總分結(jié)構(gòu)展開描繪，以生動(dòng)的筆觸描繪了西雙版納的自然景觀和人文景觀，表達(dá)了作者熱愛祖國(guó)美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情。

'《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》，本文以作者的行蹤為線索，介紹了意大利的名城威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù)，展現(xiàn)了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，贊頌了中意兩國(guó)人民悠久而深厚的友誼。

'《望岳》選自仇兆鰲《杜詩(shī)詳注》，作者唐代詩(shī)人杜甫?！跺X塘湖春行》選自朱金城《白居易箋?！?，作者唐代詩(shī)人白居易?！兜秋w來(lái)峰》選自《臨川先生文集》，作者王安石，字介甫，號(hào)半山，北宋政治家、文學(xué)家、思想家，封荊國(guó)公，世稱荊公，謚文，著有《臨川先生文集》等。

〖第五單元〗-《蘇州園林》選自《百科知識(shí)》，作者葉圣陶，名紹鈞，江蘇蘇州人，作家、教育家、出版家和社會(huì)家。全文采用由總到分的順序，分說(shuō)部分則采用先主后次，從局部到細(xì)部的順序。文章通過介紹蘇州園林景色如畫的特點(diǎn)，再現(xiàn)了它的美麗、精巧，顯示了我國(guó)園林藝術(shù)的高超水平，贊頌了設(shè)計(jì)者和匠師們認(rèn)真嚴(yán)肅的勞動(dòng)態(tài)度和杰出的藝術(shù)創(chuàng)造能力，其體裁為說(shuō)明文。

-《都市精靈》選自《隨筆》，作者舒乙，當(dāng)代作家，本文有感于某些現(xiàn)代都市連鳥雀也不見的現(xiàn)實(shí)狀況，提出都市中人應(yīng)當(dāng)與魚、鳥、獸共處的觀點(diǎn)，表達(dá)了優(yōu)化生活環(huán)境質(zhì)量的愿望。

-《幽徑悲劇》選自《中華散文百年精華》，作者季羨林，北京大學(xué)教授、學(xué)者、作家。本文描繪了幽徑藤蘿之美和置身其中的情味，揭露了令人無(wú)比痛心的愚氓滅美的現(xiàn)實(shí)，抒發(fā)了矢志維護(hù)真、善、美的決心。

-《明天不封陽(yáng)臺(tái)》選自《人民日?qǐng)?bào)》，作者杜衛(wèi)東。本文敘說(shuō)了“我”家決定不封陽(yáng)臺(tái)的事情，提示了人與自然的正確關(guān)系，表達(dá)了人應(yīng)與自然和諧相處，共同發(fā)展的思想。

-《治水必躬親》選自《履園叢話?水學(xué)》，作者錢泳，清代江蘇金匱人。工詩(shī)，善書畫，著有《履園叢話》、《履園譚詩(shī)》等。本文論述躬親是治水的必要條件，強(qiáng)調(diào)親自登山涉水察看水情的重要性，通過正反對(duì)比深刻地指出治水利和義的關(guān)系。

〖第六單元〗k《從小就要愛科學(xué)》作者蘇步青，著名數(shù)學(xué)家。本文是為《21世紀(jì)?中國(guó)少兒科技百科全書》寫的序言。本文說(shuō)明了科技知識(shí)的重大意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就，高度評(píng)價(jià)了《21世紀(jì)?中國(guó)少兒科技百科全書》的特點(diǎn)和價(jià)值，勉勵(lì)青少年從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來(lái)為偉大祖國(guó)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

k《在太空中理家》選自《太空漂流記》，作者杰瑞?M?利寧杰，美國(guó)宇航員。本文記敘了在太空中生活的情況，解說(shuō)了太空生活不同于地面生活的原因，表現(xiàn)了“在前線的冒險(xiǎn)者”的探索、奉獻(xiàn)和犧牲精神。

k《奇妙的克隆》選自《中學(xué)生科技》，作者談家楨，遺傳學(xué)家。本文向讀者介紹關(guān)于克隆的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)提醒人們要全面地看待科學(xué)的發(fā)展。文學(xué)用了四個(gè)小標(biāo)題，首先說(shuō)明了克隆的含義，接著介紹了克隆的實(shí)驗(yàn)、克隆的發(fā)展，最后介紹克隆技術(shù)對(duì)人類的造福及對(duì)克隆的思考。

k《送你一束轉(zhuǎn)基因花》選自《大自然探索》，作者小樣。文章采用“總――分――總”的形式，指出了新型生物技術(shù)對(duì)于花卉育種的意義，說(shuō)明了轉(zhuǎn)基因花的科學(xué)含義和優(yōu)良特性，展示了轉(zhuǎn)基因花在商機(jī)和美化世界方面光明前景。

k《雁門太守行》選自《李賀詩(shī)歌集注》，作者李賀，字長(zhǎng)吉，唐代詩(shī)人?！秳e云間》選自《夏完淳集》，作者夏完淳，字存古，松江華亭人。云間，松江的古稱。

文學(xué)常識(shí)填空。⑴《蘇州園林》是 　　　　 所寫的一篇 　　　　 （體裁）。 ⑵《日本平家蟹》的作者是 　

⑴葉圣陶 說(shuō)明文

⑵美國(guó) 卡爾·薩根

⑶《花鳥蟲魚》　周建人 《生物進(jìn)化淺說(shuō)》

⑷茅以升