小學(xué)三年級(jí)作文600字
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任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開(kāi)環(huán)境，抓住環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，會(huì)很好的渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更加生動(dòng)感人。下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文600字篇1
心懷感恩之人必定受人尊敬，感恩是一種美德，是一種美好的品質(zhì)。當(dāng)人人都心懷著感恩面向世界的時(shí)候，我們的世界也都會(huì)變得美好。
小女孩心懷感恩，她攙扶著奶奶在春天的暖陽(yáng)下緩緩行走。滿臉褶皺的奶奶一臉幸福的笑容，因?yàn)樾∨⒍酶卸鳎卸鬟@一個(gè)在她小時(shí)候抱著她笑，逗著她玩的老人。這和諧的一幕出現(xiàn)在眾人的眼里，好似讓這個(gè)春天里的暖陽(yáng)都變得明亮了一般。
心懷感恩，當(dāng)我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩的時(shí)候，感恩也就傳遞到了我們身邊每一個(gè)的身上。每一個(gè)心懷感恩的人都是美麗的，攙扶著老人的小女孩，那一刻在所有看到這一幕的人眼中是如此的可愛(ài)，也是如此的美麗。
生活中很多時(shí)候的美麗都是由內(nèi)而出，這些從心里散發(fā)出的美麗是如此的奪人眼球。當(dāng)小女孩牽著老人走過(guò)后，隨之走來(lái)的是一個(gè)小男孩，他兩手提著商品袋走在母親的前頭，跟在后面的母親道：“你歇一歇，我來(lái)提?！蹦泻⒐虉?zhí)的搖搖頭，男孩道：“不行，我要幫媽媽提。”固執(zhí)的小男孩走得更快了，就好像生怕身后的媽媽跟上來(lái)般。男孩的心思全都寫(xiě)在臉上，他想著，可不能讓媽媽勞累了。
這個(gè)小男孩的舉動(dòng)好像讓今天的陽(yáng)光更溫暖了，心懷感恩的他也是如此的帥氣。讓所有在一旁瞧見(jiàn)了這一幕的人，心中都不禁感慨，心懷的感恩的人是能讓這個(gè)世界變得更溫暖的。
男孩走過(guò)后，這一方天地里走過(guò)形形色色的人，他們步履匆忙，奔向各自的目的地。也希望每一個(gè)路過(guò)這一段路程的人都是心懷感恩的人，讓感恩隨著他們的步伐傳遞到我們身邊，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩。
小學(xué)三年級(jí)作文600字篇2
回想往事，我發(fā)現(xiàn)有許多的人給了我許多恩情。他們中有親戚，有朋友，更有陌生人！
他們?cè)诓唤?jīng)意間給了我?guī)椭?！但我卻一點(diǎn)也沒(méi)有給他們回報(bào)！如今我學(xué)會(huì)了感恩！我可以報(bào)答他們了。但是有一對(duì)夫妻我恐怕再也沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)他們感恩了！那是一個(gè)秋天，我三年級(jí)。我與六年級(jí)的蔣炳榮、陳健浩他們?nèi)バ碌男氯A書(shū)店看書(shū)。從來(lái)到看書(shū)這一時(shí)期我們都相處的很好！但是就在回去的路上我與陳健浩發(fā)生了一點(diǎn)矛盾。我與他為了搶蔣炳榮的自行車(chē)后坐而發(fā)生了矛盾！
我想到了一句話：退一步海闊天空！于是，我就讓了一步讓他坐在了后座，而我卻在一邊跑步?？墒顷惤『凭筒活I(lǐng)我的情！就在我跑的面紅耳赤的時(shí)候，他用自己的唾沫吐我！唾沫“啪”的一下就飛到了我的褲子上，我用地上的樹(shù)葉將唾沫擦掉又追了上去！誰(shuí)料！他又吐我！有一句老話說(shuō)的好：忍無(wú)可忍時(shí)就無(wú)需在忍！我發(fā)狂了！我以最快的速度沖了上去，將他從座位上拉下，一陣拳打腳踢。打完后就跑！因?yàn)槲疑钪钠?！果然不出我所料！他馬上追向我！我雖然用盡全身的力氣但還是被他追上了！也是一陣拳打腳踢?。∥液貌蝗菀撞盘拥搅艘患曳b店里！我大喊：“救命?。 笨墒俏乙粋€(gè)轉(zhuǎn)身就被他打中了臉！那店里的阿姨將他趕走了！我看著他們兩人遠(yuǎn)去的身影默默的流著淚！阿姨在一旁安慰著我：“不要哭！等一下我叫我的老公把你送回去！”周?chē)娜硕伎吹搅藙偛诺倪@一幕！都說(shuō)：“看那打人的動(dòng)作就知道這人十分調(diào)皮！還在我們說(shuō)他是對(duì)這小孩指指點(diǎn)點(diǎn)！在一陣等候之后阿姨的老公終于來(lái)了！他把我送回了家，可自己的名字也沒(méi)留下！
我也沒(méi)有說(shuō)一句謝謝！現(xiàn)在我想說(shuō)但找不到他們了！所以我只能在這里對(duì)他們說(shuō)一句：“謝謝你們！”
小學(xué)三年級(jí)作文600字篇3
大家好：我是夫子廟小學(xué)二1班的張慶輝，今天是一個(gè)偉大的節(jié)日——國(guó)際“三八”婦女節(jié)，我想，在這特殊的日子里，一提到“婦女”這兩個(gè)字，大家最不能忘懷的，最應(yīng)該感激的，是自己的母親。
所以，今天我準(zhǔn)備幫媽媽把地板拖一拖，讓她好好休息休息。有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，讓你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不求你任何的回報(bào)——這個(gè)人，叫“母親”；這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”。同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春，
母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時(shí)，悄然而至，給你慰藉和力量；母愛(ài)又是無(wú)私的，她永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。同學(xué)們，讓我們常懷揣一顆感恩母愛(ài)的心，從此以后做一個(gè)聽(tīng)話，懂事，不讓母親操心的好孩子。親愛(ài)的共產(chǎn)兒童團(tuán)員們：
這學(xué)期音樂(lè)課上，老師教給我們一首歌叫《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，老師說(shuō)我們已經(jīng)是少先隊(duì)員了，我們就一定要會(huì)唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》?；丶椅页o媽媽聽(tīng)時(shí)，歌里有句叫“保衛(wèi)蘇維?！?，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词翘K維埃？”媽媽跟我說(shuō)：“蘇維埃是俄語(yǔ)里面代表大會(huì)的意思，是革命時(shí)期代表著人民的組織。這首歌是歌唱在革命時(shí)期出現(xiàn)的英勇的革命小戰(zhàn)士的，他們?cè)S多人也為我們的革命勝利付出了生命的代價(jià)”。媽媽說(shuō)到這兒，我就想起了一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)的課文《王二小》，王二小一邊放牛一邊放哨，當(dāng)遇到敵人的時(shí)候，聰明地將敵人帶入了我們的埋伏圈，讓我們八路軍成功地消滅了敵人。雖然王二小最后犧牲了，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在能坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)；能開(kāi)心地和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上游戲、玩耍；能快樂(lè)地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起生活，都是那些英勇的革命戰(zhàn)士和小戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的。我們要向兒童團(tuán)員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的機(jī)智聰明、學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，時(shí)刻準(zhǔn)備著，做好新中國(guó)的接班人。
小學(xué)三年級(jí)作文600字篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落一樣會(huì)珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)跟著節(jié)拍輕輕地吟唱著。
每個(gè)人都應(yīng)該懂得感恩，其實(shí)在我們的生活中處處都有感恩，所以，我們一定要學(xué)會(huì)感恩父母、感恩別人、感恩老師……
今天，我終于把老師為我們推薦的一本書(shū)——《假如給我三天光明》讀完了。這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。我讀了這本書(shū)后，心靈之光由此被點(diǎn)燃了。
在這幾天的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了一位勇敢而好學(xué)的大姐姐。海倫·凱勒實(shí)在是令人敬佩。在她剛出生的時(shí)候，由于一場(chǎng)重病，雙目失明、雙耳失聰，即使是這樣，并沒(méi)有讓海倫倒下，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加奮斗。因?yàn)橐恍南胍獙W(xué)習(xí)，所以，海倫的父母變請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師——安妮·沙利文。從此，沙利文老師便很耐心的幫助海倫學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界。
海倫奮斗了一生，1900年考上了大學(xué)，她非常感謝沙利文老師以前對(duì)她的照顧和關(guān)心，為了感恩她，決定自己也像沙利文老師一樣把愛(ài)全部?jī)A注在殘疾人身上。
讀到這里，我便想到了自己在生活中所遇到的事情，想到班主任潘老師是怎樣教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的。記得有一次，潘老師為了使我們的成績(jī)更加優(yōu)異，每天認(rèn)真地替我們講課，連茶也來(lái)不及喝一口，結(jié)果，把自己的嗓子給弄出病來(lái)了，本來(lái)我們想趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓老師在家里好好的休息幾天?？墒?，老師竟然忍著疼痛堅(jiān)持來(lái)給我們上課，然后才去醫(yī)院打點(diǎn)滴，老師這種做事執(zhí)著、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
從此以后，我心里就定下了一個(gè)目標(biāo)：一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要向潘老師一樣做一位優(yōu)秀的教師，不會(huì)忘記潘老師對(duì)我的教育之恩。
老師，我真想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，以后不要太勞累?！?/p>
是啊，感恩在我們心中，讓我們?cè)诟卸髦锌鞓?lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們，我們一定要銘記一句話：學(xué)會(huì)感恩別人，更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。
小學(xué)三年級(jí)作文600字篇5
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
感恩老師，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們知識(shí)，讓我們看清了是與非，也是他們教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)勇往直前。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”許多年以來(lái)，人們將老師比作春蠶和蠟燭，是因?yàn)樗麄儗?duì)教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)，他們嘔心瀝血，無(wú)私的奉獻(xiàn)，可誰(shuí)又知道，在這其中包含了他們多少心血和辛酸。
感恩父母，是他們賦予我們生命，是他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，是他們?cè)谖覀兠媾R失敗的時(shí)候，鼓勵(lì)我們重新站起來(lái)，也是他們?cè)谖覀円淮未紊r(shí)照料我們。他們是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的人?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。正是對(duì)他們的寫(xiě)照。
感恩朋友，他們不僅一起分享快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦，也會(huì)互相幫助。有時(shí)候，朋友寧愿犧牲自己的利益，在受到挫折的時(shí)候會(huì)給予我們鼓勵(lì)。朋友給我們留下了美好的回憶?！熬覂蓚€(gè)人，結(jié)交重相畏，君無(wú)我不進(jìn)，我無(wú)君則退?！边@正是對(duì)友情的贊美。
我們?cè)?jīng)這樣認(rèn)為，父母的付出是應(yīng)該的，認(rèn)為老師的辛勤也是為了他們的獎(jiǎng)金和工資。認(rèn)為朋友的幫助也是應(yīng)該的。但我們可曾想過(guò)，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；沒(méi)有老師就沒(méi)有我們所學(xué)的知識(shí)，他是知識(shí)的源泉；沒(méi)有朋友就沒(méi)有美好的記憶。父母只有一個(gè)，我們要愛(ài)他們。良師不多，我們要尊敬他們。知心朋友很難得，我們要好好的珍惜。
讓我們擁有一顆感恩的心，感謝這個(gè)世界幫助我們的人。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使我們心胸更寬廣，生活更美好。
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