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    小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文

    | 啟智

    從四年級(jí)作文的寫作字?jǐn)?shù)來分,作文可以分為限字作文和非限字作文。教育部的新課程標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)生作文的字?jǐn)?shù)上有了一定的要求。下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

    滴答,滴答,是淚水滴在地面上的聲音。這聲音在無盡的黑暗中徘徊游蕩,是誰在哭泣?

    ——題記

    美麗的蝴蝶,綻放的花朵,展翅高飛的雄鷹……都是完美的事物,每個(gè)人都爭(zhēng)相贊美,但卻沒有人注意到它們?cè)诒澈蟾冻龅呐εc汗水。美麗的蝴蝶要經(jīng)歷痛苦的蛻變,才能從人人嫌棄的毛毛蟲變?yōu)楹痪`放的花朵,要經(jīng)歷風(fēng)和雨的磨練才能開得更燦爛;展翅的雄鷹要將壓住翅膀的羽毛一根根拔掉,才能擁有一對(duì)輕盈的翅膀……每個(gè)人都只看到了成功后的光彩與榮譽(yù),卻自動(dòng)忽略了成功前的痛苦與風(fēng)雨。

    在夜里,牽?;ňo緊的抓住周圍的墻壁,努力地舒展身軀,它頭上頂著花苞苦苦的期待著花兒綻開的那一剎那??墒巧咸旆路鹨室夂退鲗?duì)似的,天空飄起了小雨,本來就寒冷的夜晚更是刮起了冷風(fēng)。

    牽?;旖^望了,雨越下越大,黃豆大的雨點(diǎn)砸在它身上,就在牽?;煲艞壍乃查g,以前的時(shí)光回馬燈似的在它腦海中放映。當(dāng)它還是一顆種子時(shí),在冰冷的泥土中,四周沒有一絲陽光。但它沒有放棄期望,拼命向上長(zhǎng)。最終在一個(gè)陽光溫暖的午后看到了太陽,享受到了陽光,它明白了幸福的含義。

    想到那里,牽?;ǖ男判闹匦旅傲顺鰜?,它用自我的毅力為自我的信心建出了一道堅(jiān)固的圍墻,擋住了風(fēng)雨。它努力挺直自我的腰,與風(fēng)雨展開了激烈的搏斗。就這樣,雨漸漸小了,風(fēng)漸漸停了,它贏了。天空出現(xiàn)了一絲絲陽光,太陽出來了,黑暗被趕走了,它頭頂?shù)幕ò`開了,露出了鮮艷的花瓣。它贏了,它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨與黑暗,迎來了成功與喜悅。

    僅有堅(jiān)持,才能取得成功。

    小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

    生活往往是瑣碎的,有時(shí)甚至像一杯苦酒,但如果你喝下這杯苦酒,不難發(fā)現(xiàn),它的背后有著甜甜的美。

    有一天晚上,我被浩瀚的天空迷住了,突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)想去畫它,于是我找出畫板,一會(huì)兒就完成了構(gòu)思:黃昏、窗臺(tái)、花瓶、窗簾是畫的主要部分。

    當(dāng)時(shí)是暑假,我雄心勃勃的想把它當(dāng)成一部作品,但是第一天寫完初稿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:線條生硬,構(gòu)圖呆板,色彩瀕死。哦,我的上帝,這是我自己的手嗎?我學(xué)了幾年畫畫,但是我畫的畫太天真了,不經(jīng)常畫畫的人無法理解這種痛苦。當(dāng)我心中的理想世界被畫成噩夢(mèng)般可怕時(shí),憤怒往往是無法控制的:我開始踢畫板,扔橡皮擦,扔鉛筆,整個(gè)上午都在為這幅畫生氣。這個(gè)時(shí)候,我腦子里總有一個(gè)念頭:放棄吧;但是,每當(dāng)我感受到夕陽不可抗拒的美時(shí),我就強(qiáng)迫自己一次次拿起筆來面對(duì)殘缺的畫。

    就這樣,我堅(jiān)持下來了。經(jīng)過無數(shù)次的修改,整個(gè)畫面逐漸變得和諧而有層次感。假期的最后一天,畫終于完成了。我感受到了創(chuàng)作者的心情,研究了自己的作品;黃昏時(shí)分,疲倦的晚風(fēng)掀開了窗簾。夕陽西下,瓶里的花有的還開著,有的枯萎了。旁邊,平躺的一本書,黃昏的時(shí)候帶來了一些理性。很慶幸自己在最艱難的繪畫過程中沒有放棄,重新體會(huì)到了繪畫的美好。

    人生不就是這樣嗎?那些美好甜蜜的人,如果你不用力量去克服困難,怎么可能擁有?沒有風(fēng)霜怎么能感受到創(chuàng)作后的喜悅?這幅畫帶給我的不僅僅是畫本身的快樂,還有我在挫折中成功的甜蜜。這不也是平凡瑣碎生活中的一種美嗎?

    小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

    今天中午下了英語課回家,一進(jìn)家門,我就聽見爸爸在廚房里“叮叮當(dāng)當(dāng)”地做菜,飯桌上的菜香氣撲鼻。我連忙跑進(jìn)廚房,往桌上一看,哇!已經(jīng)有很多菜已經(jīng)燒好了,有金黃的油燜大蝦、甜絲絲的可樂雞翅、美味的燉豬肉,我高興地一蹦三尺高。我靈機(jī)一動(dòng),說:“爸爸,您教我做涼拌黃瓜吧!”,爸爸高興地說:“沒問題!現(xiàn)在就開始吧!”。

    我從塑料袋內(nèi)拿出了一根頭上頂花、身上長(zhǎng)刺的嫩嫩的小黃瓜,爸爸告訴我第一步要把黃瓜洗干凈,只見我一手拿著黃瓜,一手拿著小刷子,先用水沖了沖,然后用力地刷,再用手搓一搓,我心里想:“平時(shí)看爸爸特別輕松,沒想到這黃瓜還挺扎手?!钡诙骄褪桥狞S瓜,爸爸說:“拍黃瓜是有技巧的。”我疑惑不解地問:“怎么拍呀?您給我演示一下?!迸?!原來就是這樣呀!我先用左手握緊黃瓜的尾巴右手拿著刀,然后小心翼翼地用刀把黃瓜拍一拍再切,最后把切好了的黃瓜放到盤子里。爸爸說:“第三步是切蒜?!蔽倚南耄@個(gè)簡(jiǎn)單。我馬上去陽臺(tái)拿了兩瓣蒜,把皮剝了,切的時(shí)候,我聞見一股辣味,真難受呀,我立刻把蒜放在了拍好的黃瓜上。經(jīng)過幾番較量,終于到最后一步了放調(diào)料。我讓爸爸一邊說自己一邊做,“先放一小勺鹽、再放雞精、然后放醋、最后放香油,拌一拌?!卑职终f的真快呀,把我弄得手忙腳亂,終于做好了,我的成就感油然而生。

    這可是我第一次下廚,握著沉甸甸的菜刀,不知如何下手,最后我居然做出了這道爽口的涼菜,想著爸爸媽媽每天都要變著花樣地給我做飯,我真想說一聲:“爸爸、媽媽,你們辛苦了!”。

    小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

    我愛熱情奔放的夏天,我愛碩果累累的秋天,我愛銀裝素裹的冬天,但我最愛萬紫千紅的春天。

    我愛春天的柳樹。你看,那嫩綠嫩綠的柳葉兒,綠的那么柔,綠的那么嫩,還綠的那么可愛。瞧啊,那還沒有完全打開的葉片互相緊緊依偎在一起,興許是怕寒冬還沒有完全過去吧?那全部打開的柳葉兒像碧玉,有的還像調(diào)皮的“柳葉兒小精靈”,把那未全開時(shí)的嬌羞不知丟到哪兒去了,正大大方方地向人們展示著那全開柳葉兒的美呢!我情不自禁的走入柳林,仿佛四周環(huán)繞著綠色的珠簾一般。細(xì)細(xì)一聞,一股春天獨(dú)有的清香流入了我的心房。

    瞧,玉蘭花在春風(fēng)的呼喚下醒來了。玉蘭花真美啊!著一朵含苞待放,那一朵綻開笑臉,另一朵則嬌羞無比,就如一位害羞的姑娘不肯向世人展現(xiàn)她的面目呢。如果我是一只粉蝶,我一定要在這里定居。那開得最大方的玉蘭就像一只展翅欲飛的白鴿,正爭(zhēng)著向人們通報(bào)玉蘭花開了的喜訊呢。噢,那朵白的像玉像雪,那兒還有朵紫紅紫紅的,紫得那么柔美,紅得那么嬌艷。這時(shí),我按耐不住心中對(duì)玉蘭的喜愛,湊近她聞了聞——一股撲鼻而來的芳香滑入了我的心房。

    我愛春天的海棠。海棠有5個(gè)花瓣,桃紅桃紅的,花蕊金黃金黃的。它們宛若一個(gè)個(gè)春天的信使,正笑盈盈的說:“春天來啦!”海棠還像許許多多春天的裝飾物,能夠把春天裝點(diǎn)得更加美麗。我對(duì)海棠的喜愛之情漲上了我的心房,于是我走進(jìn)海棠中,一股夾雜著春天味道的清香透過了我鼻腔。

    ?。〈禾?,我愛你勝過各個(gè)季節(jié)。春天,你讓我深深陶醉!

    小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

    春姑娘穿著綠色的衣裙,踏著一輛綠色的車,搖著綠色的鈴鼓,悄悄地來到了人間……

    春姑娘抱著綠色的琵琶,彈奏出一首有一首的春之曲,在大地辦上了一個(gè)音樂演奏會(huì),百鳥聽了爭(zhēng)著亮出了圓潤(rùn)的歌喉,他有揮動(dòng)起了綠色的小旗子指向了小溪流,小溪的冰衣溶解了溪水們,一邊唱著歌謠,一邊開開心心的跳下山澗,越過高山,匯入河流,奔向大海。春姑娘又指向樹林,楊樹急忙甩掉頭上的殘雪,頑皮地吐出了綠色的舌頭,而文靜的柳樹那嫩黃的小芽像一只只剛啄出雞殼的毛茸茸的小雞。

    春姑娘還請(qǐng)來了春雨姐妹幫忙,滴答,滴答,這里一點(diǎn),那里一滴,植物們別提有多高興了,你瞧,小草睜開朦朧的睡眼,偷偷的從土里鉆出來,看著雪花被雨水慢慢的澆滅,在雨簾下散發(fā)著泥土的芳香,而小花們呢,有的請(qǐng)來了小草當(dāng)舞伴,一起共舞,有的彎彎腰,抬抬頭,做著廣播操呢!

    春姑娘有穿上綠色的鞋,彈響了地壟的琴鍵,于是農(nóng)民伯伯便播撒下了新的希望,沙沙的小雨落在了土地上,滋潤(rùn)著新生的種子,農(nóng)民們站在旁邊飽含深情的望著田野,他們的眼神充滿了盼望,他們盼望著種子快快長(zhǎng)大,快快發(fā)芽,快快成熟,快快豐收,難道這不是一幅和諧之畫嗎?

    春姑娘,蹬著一輛綠色的車,車中包含著我們的希望,我們的夢(mèng),她的琵琶,彈綠了田野,彈綠了樹木,更彈綠了人們心中的那一個(gè)夢(mèng)……

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