小學(xué)四年級(jí)作文600字
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審題作文時(shí)要弄清，記人寫(xiě)什么人，用幾件事寫(xiě)人;寫(xiě)事寫(xiě)什么性質(zhì)，有意義的、有趣的、還是內(nèi)疚的……寫(xiě)什么限制條件下的事。下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文600字篇1
我家有四口人：我、爸爸、媽媽、姐姐。
我家說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。我家的家具一應(yīng)俱全，我們的生活還可以，一直過(guò)著幸福、溫馨的生活，我媽媽有點(diǎn)啰嗦，一天到晚煩死人，不管在哪里都少不了媽媽苦口婆心的經(jīng)文，它們像一股冰涼的泉水，一股腦的流進(jìn)我的大腦，我為此煩惱不已。但不是所有都是煩人的，也有一些是來(lái)自愛(ài)的，所以我便無(wú)理由抵抗老媽的經(jīng)文。
我爸爸是個(gè)中間人，那邊對(duì)他就往那邊倒，在私底下我們的關(guān)系，鐵一般的，我每次有難爸爸就挺身而出。我記得有一次，我因?yàn)榛貋?lái)晚了，被老媽訓(xùn)斥了1個(gè)多鐘頭，那真是人間一大悲哀?。〗Y(jié)果，老爸舍身相救，沒(méi)救成我反而被我連累，也一起聽(tīng)著老媽的經(jīng)文了。我真是打心眼里崇拜他！
我姐姐是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，也像其他女生一樣，喜歡打扮自己，人都愛(ài)美嘛，沒(méi)辦法，她也不能免俗。她也是一個(gè)樂(lè)于助人的好姐姐呢，我?guī)状巫尷现鲱}目，遇到不會(huì)做的，還是要煩勞她大駕，她二話不說(shuō)，立即告訴我怎樣做，我所有的困難都迎刃而解。
我嘛！是一個(gè)天性活潑好動(dòng)的學(xué)生，說(shuō)我活潑好動(dòng)，沒(méi)辦法，這是小孩子的天性嘛。我經(jīng)常喜歡做一些運(yùn)動(dòng)啦，可是，老媽就說(shuō)：“不要做一些危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)，不要到處亂瘋等，一大串在我腦海中徘徊。我因此郁悶極了，但慶幸的是并沒(méi)要我不做運(yùn)動(dòng)，做運(yùn)動(dòng)還是有好處的嘛，像我一樣活潑樂(lè)觀的男生很少吧！我為我的理想而奮斗，為親人而奮斗！
我們四口人組成了一個(gè)幸福、溫馨的家庭，我們相互關(guān)心著對(duì)方、關(guān)愛(ài)著對(duì)方。
小學(xué)四年級(jí)作文600字篇2
在我記憶的時(shí)候，我很難過(guò)，那時(shí)候自己離學(xué)校很遠(yuǎn)，不能夠回家去學(xué)校方便，我所理解的媽媽不愛(ài)我，離開(kāi)我。都是自己的錯(cuò)覺(jué)。自己雖然沒(méi)有受過(guò)真實(shí)的苦難。那是一個(gè)雨天，我和媽媽子一個(gè)雨衣的智齒下并沒(méi)有得到歡喜的時(shí)候，因?yàn)榧椅矣讜r(shí)認(rèn)為離家比較遠(yuǎn)，如果我真的愛(ài)父母，就不會(huì)讓他們?yōu)槲沂茏铩?/p>
一次我記得自己有了一個(gè)歡喜的時(shí)刻，自己在一個(gè)房子的炕上開(kāi)心地玩鬧，自己認(rèn)為那其實(shí)是自己父母的新家，離學(xué)校比離家近多了，自己受到的磨難都是自己與學(xué)校的距離。那次，自己被叫到家里吃飯，自己隨著姐姐奔跑，自己哭泣地跑著，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不是自己努力的結(jié)果。想起初中時(shí)的朋友說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)快，她也是第一次離家，距離學(xué)校的房子的距離比我家還遠(yuǎn)，自己沒(méi)有陪伴她的離家之哭，如果陪伴了她，自己心里也會(huì)好受些。
我年幼的時(shí)候就在寄宿學(xué)校讀書(shū)，我很不想去學(xué)校，每每遇到父母哭泣，自己寫(xiě)東西事也不記得自己寫(xiě)得內(nèi)容。父母的房子隨著我奶奶書(shū)，每次回家時(shí)父母會(huì)把我自己放置在一個(gè)車上，那是自己有錢的爺爺配給爸爸的車，自己回家時(shí)有了溫暖的我感覺(jué)，一家人回家時(shí)自己幸福感覺(jué)，一表達(dá)自己的確沒(méi)有表達(dá)的天賦。自己說(shuō)話時(shí)覺(jué)知安靜的姐姐很有依賴感。姐姐和自己說(shuō)得話讓自己明白了人性。她的家是住在離我家和學(xué)校一樣遠(yuǎn)的地方。我的一次尋找伙伴家，伙伴家離學(xué)校家一樣遠(yuǎn)，自己的記憶生疏了，有些美好的記憶自己并不記的。自己并沒(méi)有把當(dāng)下的生活帶到自己的心緒，自己應(yīng)該感悟生活額的一點(diǎn)一滴。感悟別人說(shuō)話的道理，感悟書(shū)上，她人說(shuō)的內(nèi)容，自己有了重新生活的希望。
現(xiàn)在自己家在一個(gè)兩樓五間的樓房上，自己住在自己的臥室，做自己喜歡做的事情，因?yàn)榧椅矣辛四芰θッ鎸?duì)事事。
小學(xué)四年級(jí)作文600字篇3
有一個(gè)故事講的是父子二人吃蘋果，兒子把蘋果橫放著攔腰切下去，發(fā)現(xiàn)果核是一個(gè)清晰的五角星狀。父親切蘋果每次都是從蒂部切到頂窩，因此，這蘋果里的“星星”，他從未發(fā)現(xiàn)過(guò)，這使他陷入了深思。
看了這個(gè)故事，我也不禁陷入了沉思，由那孩子的“攔腰一切”想到了創(chuàng)造，想到了發(fā)現(xiàn)，想到了“只有創(chuàng)造才能發(fā)現(xiàn)”這個(gè)道理。
孩子切蘋果，打破了固有模式，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)了“星星”，但如果他像父親一樣墨守成規(guī)，那么蘋果還是蘋果，吃完扔掉果核，“星星”將永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中也是一樣，要勇于創(chuàng)造，勇于推陳出新，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，不斷進(jìn)步。
文壇巨匠莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，“推陳出新是我的無(wú)上訣竅。”他是這么說(shuō)的，也是這么做的。他不斷學(xué)習(xí)，不斷推陳出新，不斷創(chuàng)造，不斷發(fā)表新作。他的《威尼斯商人》充滿了喜劇色彩，令人捧腹；《羅密歐與朱麗葉》卻飽含著悲情，讓人哀嘆；那100多首十四行詩(shī)更是別具一格。
英國(guó)的汽車制造公司——?jiǎng)谒谷R斯公司曾經(jīng)名噪一時(shí)，蜚聲世界?？墒巧探绱蠛鄤谒谷R斯卻因循守舊，閉門造車，不能根據(jù)市場(chǎng)需求而改變純手工操作，搞技術(shù)革新，其產(chǎn)品漸漸跟不上時(shí)代的步伐，結(jié)果最終將公司連名譽(yù)權(quán)都賣給了德國(guó)“大眾”汽車公司。沒(méi)有創(chuàng)造，不推陳出新，使“勞斯萊斯”這個(gè)品牌永遠(yuǎn)成為了歷史。
因此，人千萬(wàn)不要守舊安常，滿足于往昔取得的輝煌；要敢于創(chuàng)造，像故事中的那個(gè)孩子那樣去嘗試另一種切蘋果的方法，敢于打破思想的桎梏，去發(fā)現(xiàn)“新大陸”，去迎接新的曙光，讓自己、讓祖國(guó)走在時(shí)代的前沿！
小學(xué)四年級(jí)作文600字篇4
抵達(dá)不了的地方叫遠(yuǎn)方，多少人就這樣一直在路上。
——題記
人們常愛(ài)問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么呀？”
我傻傻地一笑，“環(huán)游世界！”
雖然，我知道這是一個(gè)美麗而殘酷的世界。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到世界的雛形，當(dāng)她那五彩的陸地和浩瀚的海洋毫無(wú)掩飾的展現(xiàn)在我眼前，我小小的心中有按捺不住的興奮，也有一絲說(shuō)不出的難過(guò)。
遠(yuǎn)方如同海市蜃樓一般在我眼前漸漸模糊，最后只留一團(tuán)光影，是我可望而不可即的。
我依舊渴望遠(yuǎn)方，對(duì)于世界的探尋從來(lái)不曾停止。
因?yàn)橛幸惶?，我?huì)行走在茫茫的戈壁沙漠中，在我的口腔里會(huì)長(zhǎng)著疼痛難忍的血泡，就像多年無(wú)水的枯井；皮膚干燥而灼痛，就像一張粗糙而厚重的紙貼在身上，一個(gè)人的旅行縱使孤獨(dú)，但內(nèi)心的希望從未被澆滅，腳步還未停歇。我和每一個(gè)行走在路上的人一樣，義無(wú)反顧，向前，向前……
有一天，我會(huì)航行在大海中央，身體被饑餓和干渴纏繞，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間都浸在海水里，皮膚散發(fā)出一股難以忍受的腥味，甚至生蛆，腐爛……我?jiàn)^力向經(jīng)過(guò)的船只招手，可它只是在我的視線中越來(lái)越遠(yuǎn)……我繼續(xù)在海上漂流，做著被整個(gè)世界遺忘的流浪者……一抬頭，遠(yuǎn)方就在眼前。
有一天，異鄉(xiāng)的燈紅酒綠眩暈我的雙眼，只有在燈火朦朧黯淡時(shí)，心頭才會(huì)蒙上一層無(wú)法撩開(kāi)的霧，對(duì)于漂泊無(wú)根的游子來(lái)說(shuō)，那個(gè)遠(yuǎn)方叫故鄉(xiāng)。
正因?yàn)檫h(yuǎn)方一直在你不遠(yuǎn)卻又觸不到的地方，所以我們一直在追尋，從未放下腳步。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了信仰，就不再迷茫。
我們一直都在路上，從未改變。
小學(xué)四年級(jí)作文600字篇5
有人說(shuō)：“有父母在的時(shí)候，死亡是抽象的，所以等到我們直面面對(duì)死亡的時(shí)候，死亡具體又直觀?！?/p>
其實(shí)我之前一直沒(méi)懂這句話的含義，后來(lái)聽(tīng)別人解釋，才知道這句話其實(shí)就是說(shuō)：人生啊，其實(shí)就是一個(gè)從出生到死亡的過(guò)程，而漫長(zhǎng)的過(guò)程是為了留出時(shí)間讓我們慢慢理解死亡。直到不再恐懼，直到坦然接受。
而父母，就是我們的課本，是我們生死觀最直接的參照物。
所以我們得感謝父母，除了感激給予了我們生命，更是教會(huì)了我們生命的真諦。
這時(shí)候我才知道這句話想表達(dá)的真正含義。不禁聯(lián)想到了自己的父母，其實(shí)平時(shí)有很多話想對(duì)他們說(shuō)，可是不知道從何說(shuō)起，坐在一起吃飯都會(huì)尷尬，很羨慕很多父母跟自己的孩子，沒(méi)有任何代溝，就像朋友一樣交流，但我還是感謝他們對(duì)我所做的一切，即便言語(yǔ)的交流不能表達(dá)，但父母的行動(dòng)證明了一切。
之前在網(wǎng)上看到了一個(gè)故事，有個(gè)女孩在一所私立學(xué)校上學(xué)，她總是在別人聊起自己的父母開(kāi)的什么車時(shí)，默默走到一旁，因?yàn)樗赣H開(kāi)的卡車，她覺(jué)得羞恥。后來(lái)有一次被留校一個(gè)小時(shí)，父親急匆匆上來(lái)找她，卻不幸撞見(jiàn)了她所有同學(xué)。議論聲和嘲諷聲蒙蔽了他的心靈，回家之后她便讓父親從此以后不在要在去門口接她，父親只是苦笑。生日那天買了雙舞鞋給她，她興奮地穿去學(xué)校，準(zhǔn)備下午回家道歉，卻知道他父親用治病的錢給她買了舞鞋。她為此自責(zé)了很久很久。
看完之后我居然落了淚，想想自己每次找父母幫忙都覺(jué)得理所當(dāng)然，沒(méi)在乎他們的感受。這種愛(ài)要用來(lái)珍惜，而不是一味索求。
謝謝你們教會(huì)了我這么多道理，也謝謝你們給予了我生命。我會(huì)珍惜與你們一起的每時(shí)每刻，也希望來(lái)世我們能將身份互換。由我來(lái)照顧你們，希望來(lái)生我們還在一起，能依舊像現(xiàn)在這么幸福的生活下去。
小學(xué)四年級(jí)作文600字篇6
記得，小時(shí)候夢(mèng)想著上中學(xué)，小時(shí)候什么都不懂，小時(shí)候老師父母督促著學(xué)習(xí)，小時(shí)候已成過(guò)去……
上了初中，有了自己的意識(shí)開(kāi)始和長(zhǎng)輩斗嘴，學(xué)習(xí)幾乎沒(méi)有任何懸念的被別人鄙視，當(dāng)然這是我現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)的，以前只是人家學(xué)習(xí)好的不愛(ài)搭理你而已。初中兩年半我都是渾渾噩噩的回過(guò)來(lái)的，到了現(xiàn)在覺(jué)悟了，后悔了，害怕了。
現(xiàn)在的我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要，我要努力學(xué)習(xí)，呵呵！對(duì)自己下個(gè)目標(biāo)：志在清華！
也就是現(xiàn)在我明白了以前的自己多么的受人鄙視，就和我現(xiàn)在鄙視那些天天上課玩兒，和老實(shí)斗嘴的人一樣，那是我也以為那是露臉的事，以為在同學(xué)面前裝裝很厲害，現(xiàn)在錯(cuò)了！我現(xiàn)在再看見(jiàn)別的人和老實(shí)斗嘴的時(shí)候我恨不得上去抽他丫的，以為他打擾我學(xué)習(xí)了！
在初三后半年我改好了，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要，你連上學(xué)都做不好更別說(shuō)下來(lái)去打工。
我用自己的行動(dòng)向他人證明自己要學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是我現(xiàn)在該做的。
我原本以為別人會(huì)很討厭我，我錯(cuò)了！在我學(xué)習(xí)的這段時(shí)間我體會(huì)到了上學(xué)本該有的幫助，就因?yàn)槲疑习肽甑牟粚W(xué)我連書(shū)都沒(méi)有要，還有其他的輔助教材等，老師上課對(duì)卷子的一個(gè)星期我都自己在課桌上看書(shū)，也許是老師等人都被我的毅力感動(dòng)了吧！同學(xué)們下課就交給我題做，我們班也有幾個(gè)不上的他們定了輔助教材什么的，老師同學(xué)看我上課沒(méi)事做就非常熱情的給我了這些。在接下里的日子我也在注意，有些人在發(fā)周報(bào)的時(shí)候沒(méi)有發(fā)給我，就會(huì)群起而攻之，我頓時(shí)有種熱淚盈眶的感覺(jué)。呵呵！
哎……我真后悔晚了，我想我為什么不早點(diǎn)學(xué)習(xí)，早點(diǎn)體會(huì)到這些呢··我要是考不上高中這些都將會(huì)成為我終生難忘的事！
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)四年級(jí)作文600字篇7
在我們身邊，有許多人。他們可能或多或少的幫助過(guò)身邊不認(rèn)識(shí)的的人。而他們這種行為是一種出自于叫高尚的美德。
暑假的一天，我騎自行車會(huì)老家拿一本書(shū)做摘錄。為了快點(diǎn)到，就走了一條小路，那條小路的過(guò)程中有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、特別陡的斜坡。下來(lái)不用花力氣，上來(lái)那就很累。我無(wú)奈的下了車，將自行車推上去，當(dāng)我推到將近20米時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，他拉著一輛三輪車，三輪車上載著許多的廢品，他費(fèi)力地拉著、晌午的太陽(yáng)光火辣辣地照著大地，連人的腳底仿佛都要被燒起來(lái)一樣。汗水早已浸透了老爺爺?shù)囊律选?/p>
不知為什么，老爺爺?shù)谋秤翱雌饋?lái)特別佝僂，讓人看著心酸。他頭上花白的頭發(fā)證明了他已年過(guò)古稀。我怕特別想上去幫他一把，但是我的自行車怎么辦？停在這斜坡上，不一會(huì)就會(huì)向坡底滑落。曾經(jīng)有許多人經(jīng)過(guò)，但是沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)幫助這位老爺爺。當(dāng)我準(zhǔn)備把自行車推上去再下來(lái)幫助老爺爺推垃圾車時(shí)，一位叔叔出現(xiàn)了。
這位叔叔看起來(lái)有點(diǎn)兇狠，雖然看起來(lái)兇狠，但實(shí)際上一點(diǎn)也不兇狠。這位叔叔急急忙忙跑下來(lái)，想必應(yīng)該是把摩托車停在上面的平地再下來(lái)幫忙的吧。他站在那輛垃圾車后面，手放在了垃圾車的防護(hù)欄上，將車使勁往前推，沒(méi)一會(huì)兒，頭上迅速冒出豆大的汗珠。有了那位叔叔的幫忙，沒(méi)過(guò)多久，車就被推上去了。老爺爺對(duì)那位叔叔說(shuō)：“小伙子，謝謝你，你真是個(gè)好人！”那位叔叔急忙擺手：“哪里哪里，這本就是我應(yīng)該做的。”
我為自己的行為感到羞愧，也為叔叔做的事情鼓掌。
好人！一世平安！
小學(xué)四年級(jí)作文600字篇8
她從彎彎曲曲小路婀娜走來(lái)，她從沉香書(shū)齋里趔趄走來(lái)，她從兵荒馬亂中走來(lái)，凝望著破碎不堪的河山，晦澀無(wú)力的烏云，鎖眉自語(yǔ)，她，不普通！
少時(shí)，她“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”，像是一抹亭亭荷花，不染塵世。品酒彈琴，吟詩(shī)作畫(huà)，是她所鐘情的；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是她對(duì)王朝軟弱的哀嘆，她是女中豪杰，是一團(tuán)炙烈的烈火，一杯蕩氣回腸的清酒。她是憤恨的，卻又是無(wú)奈的，她只能用筆墨來(lái)宣泄，我多想在那時(shí)，為她一解憂愁?！昂熅砥痫L(fēng)，人比黃花瘦”，她亦會(huì)有柔弱的時(shí)候。重陽(yáng)佳節(jié)，半夜涼初透，東籬把酒，暗香盈袖，卻尋覓不到他的聲影，末了，一聲輕嘆。暮年，她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，原想在回憶中尋求溫暖，卻只尋得滿心惆悵。她，不普通。
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，國(guó)破山河在，天空布滿著“薄霧濃云”，這種陰層層的天氣最使多愁善感的人愁悶難挫；但她卻把一腔的憂悶化詞，她的《醉花陰》寄給趙明誠(chéng)后惹得他比試之心大起，三夜沒(méi)合眼，作詞數(shù)闕，終末勝過(guò)。巾幗一定不讓須眉，她，不普通。
北宋亡國(guó)，她追隨朝廷南遷；她一個(gè)身心憔悴，孤身寡居的女子卻是如此心憂國(guó)家；她抒發(fā)“故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉”的思鄉(xiāng)情懷；她高呼：歐懷“但愿相將過(guò)淮水”的墓年壯志；她歌頌“生當(dāng)作人跡，死也為鬼雄”的凜然大義；她的自信，她的才情，她的浩然正氣讓多少貪圖私利，不顧大計(jì)的權(quán)貴門汗顏呀。
她吟著“梧桐更兼細(xì)雨”，手端著酒杯，帶著憂愁，懷著愛(ài)豪情，抱著一身正氣走向歷史長(zhǎng)河的深處，但讓后人記住她———李清照；她，真的不普通。
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