初中生活作文600字10篇
同學(xué)們要寫好作文，也必須花大力氣積累作文材料。積累豐富的作文材料是寫好作文的首要條件。下面是小編為大家整理的初中生活作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
初中生活作文600字篇1
每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時(shí)光就要悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。
窗外，知了的叫聲已經(jīng)開始了，背不完的古詩句，看不完的物理公式，做不完的數(shù)學(xué)題，一切的一切平常地進(jìn)行著，而我們卻在離開學(xué)校的時(shí)間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到同學(xué)們嬉笑打鬧的身影，再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……，這一切都是因?yàn)槲覀兂跞?，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。
記得初一時(shí)，我們還是什么都不懂的小孩子，認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了，還是那么貪玩!我喜歡漫畫，可在初三，中考的倒計(jì)時(shí)中，我必須把它無情地收起!收進(jìn)我的儲(chǔ)藏箱;我還愛在夢幻般的科幻書中漫游，去感受那奧妙無比的科幻世界;可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的紅藍(lán)綠課本，背起“前無古人，后無來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!”記各樣的公式，繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。
我思念以前的小學(xué)和初中生活，沒有做不完的習(xí)題，上不完的課程和老師、家長的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時(shí)間，要學(xué)好知識，為國家社會(huì)，也為了自己的將來和美好的生活……。
回首初一初二，幸福、快樂，無憂無慮，但現(xiàn)在，我們大了，承擔(dān)的膽子重了，肩上的責(zé)任大了，雖然我無比懷念那時(shí)的生活，但畢竟我們我們在成長著，我們不能老停留在原地，不用長大，我想通過我們現(xiàn)在的努力，不久的將來，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五 花八門的假日，遨游神秘?zé)o比的科幻世界。
每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。
初中生活作文600字篇2
靜觀庭前花開花落，淡看云間云卷云舒，我已度過了兩年的初中生活，展望未來，再一年就到我發(fā)揮本領(lǐng)的時(shí)刻：一句定勝負(fù)。
突然從一身輕松進(jìn)入重?fù)?dān)摩肩接踵的初三，是有些吃不消。每天要早起上自習(xí)，一天要上八節(jié)主課，晚上還要上自習(xí)，回了家還有作業(yè)，對于一個(gè)學(xué)生來說無疑不是一件悲哀的事，整天就是在學(xué)校，廁所，家，三處地方做定向轉(zhuǎn)換，仿佛只有學(xué)習(xí)，所以說學(xué)生苦，初中生苦，初三學(xué)生更苦。
苦亦苦，可哪一個(gè)人不經(jīng)歷這么一段學(xué)習(xí)生涯？吃得苦中苦，方為人上人。況且換個(gè)角度想一下，苦是其次，主要的應(yīng)為快樂，孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改”不是嗎？
初三生活剛開始，而明年是一個(gè)未知數(shù)，不擔(dān)憂它的結(jié)果，而在過程中去享受它，去期待自己也可以一鳴驚人，不也快樂嗎？不要想：幻想雖能包容百川，兼并四海，卻不得不在現(xiàn)實(shí)中淪陷。而應(yīng)使之化為一種動(dòng)力，常常與同業(yè)的人比較駢進(jìn)，因競勝而得快感，不也幸福嗎？每夜當(dāng)疲憊不堪的你想抱僥幸思想，認(rèn)為老師不檢查作業(yè)而想上床上床睡覺時(shí)，試著拉開窗簾，透過窗簾，仰望星空，是否會(huì)看到群星在星空中瑟瑟發(fā)抖，唯有月亮放出耀眼的光芒，仿佛要掙脫無盡的黑暗，努力為人們多帶來一絲光明。你是否會(huì)倍增勇氣，又坐到書桌前？成功不需要“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的悲壯，但要有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的自信與勇氣。擁有了自信與勇氣面對再坎坷不平的道路也會(huì)微然一笑，讓困難一笑而過，而自得其樂。
“立長志與刻苦為伴，勤習(xí)武邀日月同輝”不因物喜，不以己悲。不為痛苦來臨而悲傷，而要為不幸選擇了你，讓你練就非凡本領(lǐng)，是你戰(zhàn)勝它，成為幸運(yùn)兒而高興，這樣，痛又怎能不向你屈服呢？
初三生活，苦亦苦可卻要樂，因?yàn)槲覀円蚯?，向前，向前?/p>
初中生活作文600字篇3
雨水沖刷去昨日的污垢，也沖去了一身的疲憊，小雨稀稀疏疏，雖然不大但卻一直下個(gè)不停。走出教室呼吸一口空氣，全都是大自然的芬芳。在校園中漫步，小草軟綿綿的，同春天一樣，柳樹也因?yàn)楸挥晁疀_刷而顯得格外翠綠，這讓我不禁想起了一句詩：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。馬橋河畔“春”意盎然，三中真是一塊寶地，讓我們愉快的成長！
中秋臨近，同學(xué)們關(guān)心的并不是假期生活而是手中的任務(wù)，畢竟這邊在玩但那邊還牽掛著作業(yè)，心里不踏實(shí)也玩不開心，還是盡早完成的好。中秋節(jié)的來歷漸漸也已成為所謂的“老生常談”，《嫦娥奔月》中的嫦娥早已被人們淡忘，提到中秋節(jié)，大家就想到月餅，少數(shù)人才會(huì)想到《嫦娥奔月》。中秋是團(tuán)聚的日子，月亮也變得圓了起來。我們一家團(tuán)圓，而嫦娥后羿卻天各一方，人們望著月亮，卻不知那“月中人”也在望我們。
古人望著月亮寫出了許多美麗的詩句，其中我最喜歡的應(yīng)數(shù)李白的《古朗月行》：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端?！比藗儗χ鴪A月編出了多少的神話人物，如玉兔、吳剛等等，讓我們對月球充滿無限的想象。我們中國是偉大的，就在今年我國嫦娥四號探測器成功登上月球的背面，一步步走向世界之巔，這不是我們的極限，而是我們的開始，讓我們大喊：“中國第一”！
一周的時(shí)間讓我成長了很多，也交了很多朋友，下周的生活又將是如何，三年下來究竟是從陌生人變?yōu)楹门笥?，還是一切如初，不過人“妖”殊途？有些人，還是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的才好……
初中生活作文600字篇4
剛剛踏入初中，雖然時(shí)間不是很長，卻讓我感受到成長帶給我的喜怒哀樂。
初中的軍訓(xùn)生活對于我來說是興奮和未知的。我滿以為穿上迷彩服后會(huì)像軍人那樣神采奕奕。誰知去了才知道，軍訓(xùn)生活是那么緊張而又艱苦。我們每天早晨六點(diǎn)起床，除了午飯后短短的三十分休息時(shí)間，其余我們都在操場上練習(xí)站軍姿、走正步。教官對我們非常嚴(yán)厲，有一個(gè)動(dòng)作做不到位就讓我們反復(fù)練習(xí)。老天好像也在和我們作對，太陽像大火球一樣炙烤著我們嬌嫩的臉，同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出嘆息和抱怨聲。我在為自己悄悄的鼓勁，堅(jiān)持！堅(jiān)持！
七天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了洗衣服、疊被子，很多以前在家里不做的事情。最大的收獲是懂得了人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒有克服不了的困難。
初中的校園生活更是讓我耳目一新。我們不再是懵懂無知的少年，而是充滿朝氣、奮發(fā)向上的青年。有一次課間休息的時(shí)候我不小心踩在一塊圓石頭上，石頭一動(dòng)，一下子扭傷了腳。我“哎呦”叫了一聲，一下子坐在了地上。正好，情景被小楊看見了，他急忙跑過來，蹲下身子把我從地上扶起來，一瘸一拐的向教室走去。剛進(jìn)教室小米看見我扭傷了腳，邊說邊走向了她的課桌：“這是中午我給我爸買的跌打損傷藥，你剛好能用上。”然后用力擰開蓋子，往傷處輕輕地倒了一點(diǎn)，同學(xué)們輪流幫我按摩傷處。頓時(shí)一股清涼的感覺，疼痛減少了很多。一股暖流充斥了我的心房，眼淚順勢流了下來。我突然覺得人與人之間互相幫助是一件多么美好的事情??！
初中的學(xué)習(xí)生活是緊張而又充實(shí)的。七八門功課撲天而來，壓得我喘不過氣來，作業(yè)也明顯增多，頻繁的考試讓我時(shí)時(shí)提心吊膽。記得一次英語考試?yán)蠋熞辉賴诟牢覀円欢ㄒ煤脧?fù)習(xí)，我對這次考試充滿了信心，因此，整個(gè)雙休日都沒有復(fù)習(xí)英語，匆匆把作業(yè)給做完了，接著就看電視、玩電腦。結(jié)果英語作業(yè)做錯(cuò)的非常多。星期一的早上，我全副武裝準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”！考試時(shí)，我很快就把試卷給做完了。正等著交卷，把媽媽說寫完檢查的話忘到九霄云外。當(dāng)英語老師宣布我們的成績時(shí)，我還以為我得了一個(gè)一百分呢，可老師讀到我的名字只得了八十五分時(shí)，我傻眼了心里很不是滋味。
回到家后我大哭一場，媽媽用一句名言啟發(fā)我：“眼淚只會(huì)淹沒自己，汗水才會(huì)將你送到成功的彼岸?！睆拇宋议_始發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績也有了很大的進(jìn)步。
初中生活五味俱全。我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一份耕耘就有一份收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
初中生活作文600字篇5
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初中生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不?思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初中生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時(shí)，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時(shí)我感到我的初中生活是”辣”的。
期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初中生活是”苦”的。
我的初中生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初中生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……。
千言萬語，只有一句話：我愛我的初中生活!
初中生活作文600字篇6
初中，他令我向往；中學(xué)生，這個(gè)稱號使我自豪。過了一個(gè)，我終于是一個(gè)中學(xué)生了。我非常期待我的初中生涯，我的老師是誰？我的同學(xué)是誰？我們會(huì)友好相處嗎？
我的初中學(xué)校很大，它有很多部分組成：圖書館、教學(xué)樓、辦公樓 …… 唯一讓我遺憾的是沒有體育館，上體育課時(shí)，如果了，就只能自習(xí)了。
現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月了，一個(gè)月內(nèi)發(fā)生了許多有趣的事，有的令我開心，有人令我傷心，有的令我慚愧。剛，我進(jìn)班，第一眼就看到了我的班主任，她看上去去三四十歲 ，頭發(fā)染成了淡黃色。最令我注意的是她那一雙烏黑明亮的眼睛，這雙眼睛就像黑夜中的一盞明燈，照亮我前行的路。我一看到我們班主任的眼睛就知道了這個(gè)老師一定非常好，她肯定會(huì)對我們很負(fù)責(zé)任。
當(dāng)然，我也有新同桌了，他很幽默，剛開學(xué)的第一天，由于我的性格比較內(nèi)向，我都不經(jīng)常跟他說話，他正好相反，他性格外向，經(jīng)常跟前后左右的同學(xué)講話。我的性格也逐漸被他帶動(dòng)起來，變得開朗了，我們有說有笑，談起我們暑假的趣事。他跟我說他暑假天天在玩電腦，暑假作業(yè)碰都不碰一下，到了放暑假的最后一個(gè)星期，他一直在寫作業(yè)，電腦碰都不碰一下，聽到這里，我哈哈大笑起來，跟他說：“這是活該，只要你一直玩電腦呢！這就是先甜的后果！”
在這一個(gè)月內(nèi)，也發(fā)生了一件令我慚愧的事。就在放的前一天，我們老師讓我們?nèi)噙M(jìn)行了賞析，她讓三位同學(xué)上去讀，當(dāng)最后一位同學(xué)讀完作文時(shí)，老師還把他的字讓我們欣賞，我正在聚精會(huì)神的欣賞她的字時(shí)，老師說我的字很丑，我們?nèi)喽夹α似饋?。我?dāng)時(shí)臉很紅，恨不得一頭鉆進(jìn)書包里，老師也看到了我的慚愧，也為我解圍說：“字寫的丑，作文是拿不到高分的！”我也知道這個(gè)道理，所以我要端正態(tài)度，寫字寫得慢一點(diǎn)，要把字練好。
現(xiàn)在的初中生活，我現(xiàn)在有很多缺點(diǎn)，希望老師和同學(xué)們幫我改掉這些毛病，讓我的出租車變得更充實(shí)一些！
初中生活作文600字篇7
此刻的我，靜靜的趴在窗臺(tái)邊，享受這安靜的午后時(shí)光。看著不遠(yuǎn)處一群低飛的鳥兒勾起了我對初中學(xué)校生活的回憶。是的，曾經(jīng)我們也是這樣呆在走廊邊聽老師們的關(guān)切話語，然后看著低飛的鳥兒開心的笑。那樣特別的一群老師，那樣簡單的教室，那樣溫馨的食堂，在我的腦海揮之不去。我知道那樣的生活很充實(shí)，很特別，以至現(xiàn)在的我總會(huì)透過一些類似的情景回想起初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那群可愛又可敬的老師們。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已到了大二，此刻的我還是清楚地記得，每天清晨六點(diǎn)，班主任總會(huì)不急不慢的走進(jìn)我們的宿舍，用開大門的鎖用力的拍打著我們宿舍的門，要是再不起床，他就會(huì)很大聲的叫我們每個(gè)人的名字等等，總之不叫起我們不罷休。當(dāng)然，以至于后來，我們就果斷不定鬧鐘了，每個(gè)人心里早已有了老師這個(gè)最有用的鬧鐘。我記得，有一次，班主任有事馬上趕回去，沒來得及在走的那天告訴我們一聲，結(jié)果我們很有理由的都遲到了。所以以后的以后，班主任即便重感冒，都會(huì)先叫醒我們，再回去休息。當(dāng)然后來，只要聽到班主任的腳步聲，我們都會(huì)很積極地坐起來，穿衣服起床，仿佛想通過行動(dòng)告訴老師我們是很聽話的孩子。還有中午休息時(shí)間也是很準(zhǔn)時(shí)的來到教室，即便有時(shí)手里還拿著吃的。只要到了中午一點(diǎn)，都會(huì)督促著我們每個(gè)人小憩一會(huì)兒，所以每次那個(gè)時(shí)間段，我們每個(gè)人都是很安靜的趴在桌子上睡覺，都匯成一道亮麗的風(fēng)景。那樣無私奉獻(xiàn)的老師，只為我們能考上好的高中，默默地用點(diǎn)滴行動(dòng)鼓勵(lì)著我們。其他的老師們總是通過課本還有練習(xí)，慢慢的引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，每天我們至少去老師辦公的地方10次以上，因?yàn)槲覀冊缫蚜?xí)慣我們做不了的練習(xí)都會(huì)跑去找老師們，他們每次都是那樣的和顏悅色，即便我們聽幾遍都不懂，他們總是孜孜不倦到我們都聽懂。很普通的方式，很普通的教學(xué)，但我們都能很真實(shí)的感受到，像父親對兒女們的疼愛。很感謝你們，要不是你們，我又怎會(huì)考到理想的高中?
我們的初中生活的教室。一張和我們一樣的桌子充當(dāng)講桌，就連粉筆也是一成不變的白色，一間空間不大的地方，硬是生生的塞滿80多對桌椅，能走的過道竟也要側(cè)著身過去。好不容易講臺(tái)左右是空的，卻擺滿了掃地的掃帚和裝垃圾的器具，還有灑水壺等等。給人的第一印象就是一個(gè)充分利用空間擺東西的倉庫，不過很整潔。每次老師講課，都是踏踏實(shí)實(shí)的站在講臺(tái)上面，因?yàn)榭臻g太窄，他基本很少移動(dòng)。要是到了重要的考試，要把桌子分開的時(shí)候，我們有的就要把桌子搬到食堂或者其他有空間的地方作為我們考試的地方。我記得還有一次，學(xué)校來領(lǐng)導(dǎo)，說要來教室走動(dòng)走動(dòng)，說是視察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。領(lǐng)導(dǎo)們就那樣很不幸被堵在過道間，然后隨后而來的校長急忙讓我們把座椅移動(dòng)移動(dòng)，每每想起，都覺得很有意思。很簡陋的教室，卻承載我們無數(shù)學(xué)子的學(xué)習(xí)歷程，為我們學(xué)習(xí)提供了最真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，很艱苦，也很勵(lì)志。
初中的食堂是我見過最溫馨，最理想化的。我們每天到點(diǎn)就去吃飯，老師們也在那里陪著我們排隊(duì)，不用再付錢，想吃什么菜就隨意添，像一個(gè)大家庭，不用約束自己。有時(shí)食堂還會(huì)弄一些我們從來沒嘗過的菜式，還要我們給意見。當(dāng)然，我們早和那些大廚們相談甚歡。邊吃飯邊和她們聊聊我們學(xué)習(xí)的種種或者是她們給我們講講最近發(fā)生的搞笑特別的事。有時(shí)犯懶，她們也會(huì)幫我們洗我們自備的飯碗。記得有一次，我們在食堂考試，大廚們都把整個(gè)食堂弄的飯香四溢，我們特別無語。然后老師看出我們的窘態(tài)，很得意的說道，你們早點(diǎn)做完不就可以去吃飯了嗎?那時(shí)的我們只能鄙視不屑的瞪老師一眼·····
這就是我的初中生活，很簡單平淡卻不乏趣味，很簡陋艱苦卻從不缺少關(guān)愛，很實(shí)在卻很有意義
初中生活作文600字篇8
看過《康熙王朝》的人都知道，在康熙親政前，輔政大臣之一的鰲拜就一直與他同級的蘇克沙哈成為朝廷中的死對頭。這場風(fēng)波平息后，朝中又出現(xiàn)了另外兩個(gè)―――明珠與索額圖。這一對身高權(quán)重的大臣，在朝中不斷拉攏人心，擴(kuò)張勢力，勾心斗角，明爭暗斗。自然也沒得到好下場，統(tǒng)統(tǒng)抄家，卸職。
這種黨爭現(xiàn)象，固然離我們遠(yuǎn)有幾百年了?？稍?1世紀(jì)的今天，我卻在我的初一生活中找到了雷同感。
與眾不同的眼神
初一的新學(xué)期在一陣緊鑼密鼓中展開了。大家互相適應(yīng)了一個(gè)星期后，卻又有了一名新的同學(xué)加入了我們這個(gè)半生不熟的集體中。
大家以熱烈的掌聲歡迎他的到來，用熱情的目光注視著他走到自己的座位上去。
無意之際，我突然間發(fā)現(xiàn)了在全班六十六雙激情飛揚(yáng)的眼神中，還藏著一雙與眾不同的。
他的目光同樣也是鎖定在新同學(xué)身上。但是，那由于光線而反射的亮點(diǎn)在上下跳動(dòng)，緩緩地跳動(dòng)的節(jié)奏，透露出他內(nèi)心世界的心疑。復(fù)雜的眼神似乎如一臺(tái)X光機(jī)，欲將新生全身上下都看得明明白白，仔仔細(xì)細(xì)，真真切切。過分的深沉不知不覺已向我說明了他的心思：“這個(gè)新生成績?nèi)绾?趕不趕得上我嗎?”
頓時(shí)，喜悅之情蕩然無存。那個(gè)眼神已經(jīng)向我預(yù)示：“這僅是一個(gè)開始?！?/p>
都是“烏紗帽”惹得禍
一個(gè)班級少不了班干部，大到“一品大員”班長，小至“七品芝麻官”組長。都缺一不可。我有幸與另外一名同學(xué)同戴一頂班長的“烏紗帽”。
“路遙知馬力，日久見人心?！贝蟾攀俏覀z同屬于爭強(qiáng)好勝之人。互相之間漸漸發(fā)展到什么事情都要爭一爭。他講究天時(shí)，地利。我卻注重人和。他管紀(jì)律是重拳出擊，狂風(fēng)怒吼。我卻主張柔聲細(xì)語，得饒人處且饒人。結(jié)果，他取得了老師們的信任、贊譽(yù)。而我卻是同學(xué)們“擁戴”的對象。在課余中，我倆說個(gè)話都要小心掂量，細(xì)心分析。表面上和和氣氣，心地里卻是暗暗較勁。.
在學(xué)習(xí)上，他總是每次在考試之前咬牙切齒地給我下一封挑戰(zhàn)書，而每每我卻略勝他一疇。
班工作的方法不同，使得我在班級中人氣指數(shù)增高，在每次的評選中，我還是超越了他。舊賬加新賬，他終于按奈不住心中的怒火。
在一次評優(yōu)中，他的票數(shù)還是沒有超越我。在自習(xí)課上，他冷冷地坐在座位上，埋頭做作業(yè)。班上沒有老師，吵鬧的情形就像菜市場。值日生也窩囊，管都不管。我只好出來，張著膽子吼了幾句，不頂事。于是，我只好請他出馬，誰知，他冰若寒霜地拋出一句：“我管人，得罪人，這種事你來干!”
就像一塊冰硬生生地砸在了我的腦門上……
唉!我倆若不是同肩這頂“烏紗帽”，我們之間的同學(xué)關(guān)系會(huì)這么私有若無嗎?唉!都是烏紗帽惹得禍。
剪不斷理還亂的流言蜚語
在一次放學(xué)的時(shí)候，我的一位好友告訴我，在今天競選評優(yōu)之前，班上的__X不斷地在暗地里打黑槍。頻頻向一部分同學(xué)，無中生有，加油添醋地宣傳我的壞話。企圖使我競選票數(shù)下降。
我聽了后震驚不已。在文明的校園中，公平的競選中，居然會(huì)出現(xiàn)這種下三爛的手段。這又與坑人害人有什么分別呢?
除了這種以外，還有一種是“桃色緋聞”。當(dāng)然，無非就是傳一些“誰愛誰”“誰暗戀誰的”無聊的話語。我也是深受其害。
比如有次，我在路上碰到了樓上班的一個(gè)同學(xué)。她見了我，立刻搬出一副神經(jīng)兮兮地態(tài)度：“喂!我說，你知道你以前收到的情書是誰寫的?”
“情書?”我哭笑不得，“我沒有啊!”
“誰說的，是你們班的__X告訴樓下班的__。__又告訴我的。__X還說，那情書正落在他的手上呢!”
噢!我明白了，又是他。唉!我苦笑了一下。這東西，申辯也申辯不過來，不理它，別人又說你默認(rèn)。怎么辦?
這樣的生活好累!
初中生活作文600字篇9
上了初中，學(xué)校生活可謂是處處布滿著“不一樣”。不一樣的環(huán)境，不一樣的作業(yè)量，不一樣的壓力……
寄宿制教育無疑是提高成績的好方法。可在我身上，就顯得格格不入。曾經(jīng)在意細(xì)節(jié)的我，現(xiàn)在是處處隨便。有時(shí)候體育課結(jié)束，我的發(fā)型一團(tuán)糟，我也卻不以為然，一門心思想著下節(jié)課；有時(shí)候去個(gè)洗手間，手上都要拿著當(dāng)天學(xué)的單詞記錄本；我以前的臉都是光澤發(fā)亮，現(xiàn)在已經(jīng)成功變成了媽媽口中的“黃臉婆”……要換作小學(xué)注意細(xì)節(jié)的我，早就崩潰了吧！
初中的作業(yè)量也是一下子增長了許多。一張張?jiān)嚲?，一份份練?xí)，都那么枯燥。每天都感覺時(shí)間不夠用，真的恨不得晚上躲在寢室里偷偷寫呢。
隨著中學(xué)生活的深入，增多的不僅僅是作業(yè)量，我們的精神壓力也變大了?！耙环掷?0名”，這一點(diǎn)兒都不夸張?？荚嚂r(shí)，我們小心翼翼地做著題，生怕這里那里粗心了。在班里，競爭激烈得讓我們心神不定。期末考試前，我們挑好了競爭對手，就好比下軍棋似的，總想贏了對手，然后希望自己的“頭銜”前一點(diǎn)再前一點(diǎn)。
小學(xué)，我盼望著下課玩，玩得滿頭大汗；現(xiàn)在我盼望著星期五回家，然后能好好睡上一覺。以前上課，幾乎嘻嘻哈哈；現(xiàn)在每一天的課，沉悶沒有任何生氣。共處的同學(xué)，以前是打打鬧鬧，現(xiàn)在都像在平行的世界里兩條平行線……
當(dāng)我還沒有從小學(xué)畢業(yè)了的悲痛中緩過來，初中不一樣的生活就逼得我無法呼吸。
初中生活作文600字篇10
在初一的這段日子里，對于我就像一顆未成熟的李子，酸酸的；又像一塊鮮紅的西瓜，甜甜的；也像一杯沒放糖的咖啡，苦苦的；更像一顆顆大蒜，辣辣的……總而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。
酸
在明亮的燈下，“手在抖，筆在動(dòng)”似乎在奮筆疾書。無奈，明天又要測驗(yàn)了，不下點(diǎn)功夫怎得了，“一分耕耘，一分收獲”，沒辦法，頭腦不靈活，反應(yīng)遲鈍，也只有靠“辛勤+汗水”了，感覺酸酸的。
甜
春天你播下幾粒種子，秋天你就能收獲幾分果實(shí)。當(dāng)你完成一件艱巨的任務(wù)時(shí)，心里樂滋滋的。當(dāng)然，當(dāng)你收獲有成時(shí)候，此時(shí)的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成績，心里像灌了蜜似的，但“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，還是虛心點(diǎn)吧！
苦
生活不可能無坎坷、荊棘，總有那么點(diǎn)挫折等著你去面對。從每一次的測驗(yàn)中，成績直線下降，天天產(chǎn)生畏難情緒，見到難題就怕——太深?yuàn)W了！學(xué)校信心全失，心里真不是滋味，感覺苦苦的。
辣
宿舍又到消毒的時(shí)候了，大家都忙著搬東西，一個(gè)不小心，隨時(shí)會(huì)撞傷。手里拿著抹布的我，一邊與同學(xué)聊天，一邊擦去床上的灰塵。“噔”的一聲，我的頭撞到了窗邊，引起同學(xué)的發(fā)笑，耳邊傳來幾句冷嘲熱諷，真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁，如徐遮進(jìn)曹營——一言不發(fā)，感覺辣辣的。
幼苗總是要長高的，我們將在磨練中走向成熟，步步都充滿了酸甜苦辣！只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我們成長！
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