《鋼琴小精靈》讀后感作文
洛特·金仕可菲的《鋼琴小精靈》是“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”系列叢書(shū)之一，由鄭高鳳翻譯并于2009年由新蕾出版社出版。下面是小編給大家整理的《鋼琴小精靈》讀后感作文，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
《鋼琴小精靈》讀后感作文1
在鋼琴里，住著一個(gè)小精靈，聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)天方夜譚，不可思議呢?這可是真的，是我讀的一本書(shū)《鋼琴小精靈》里面所講的。
《鋼琴小精靈》的作者是德國(guó)作家洛特。金仕可菲。
書(shū)里面有一個(gè)像我一樣彈鋼琴的小女孩丹妮爾。只是丹妮爾不喜歡彈鋼琴，她喜歡吹薩克斯管，可爸爸說(shuō)薩克斯不適合女孩吹，非讓她彈鋼琴。每當(dāng)彈鋼琴時(shí)，丹妮爾都要把頭發(fā)梳得很高，去廚房轉(zhuǎn)幾圈，把酸奶弄灑在地上，然后她就開(kāi)始清理衛(wèi)生，這樣做的原因很簡(jiǎn)單：磨蹭時(shí)間，不想彈琴。
可是有一天，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)丹尼爾喜歡上了彈琴。原來(lái)，丹尼爾在鋼琴里邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈!鋼琴小精靈是一個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒，丹妮爾為了讓鋼琴小精靈吃飽，就必須天天練琴，要是不練琴的話，就要給鋼琴小精靈唱歌，或者放CD讓小精靈聽(tīng)。不知不覺(jué)中，丹妮爾喜歡上了彈鋼琴。
通過(guò)和小精靈的聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因無(wú)意進(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，就決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了他的家人，并且為小精靈和家人們找到了很好的歸宿。
我相信，在我的鋼琴里面，也住著很多這樣的小精靈，他們都在用心聽(tīng)我彈琴，并且吃得很飽喲!
《鋼琴小精靈》讀后感作文2
曾經(jīng)我讀過(guò)一本叫《鋼琴小精靈》的書(shū)，今天，我又翻開(kāi)了這本書(shū)的第一章。這本書(shū)講的是小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈——克雷琛多。有了這個(gè)以音樂(lè)為食的、能夠把彈錯(cuò)的音糾正過(guò)來(lái)的鋼琴小精靈后，從前討厭彈鋼琴的丹妮爾開(kāi)始對(duì)鋼琴有了全新的熱情。通過(guò)聊天，丹妮爾得知，克雷琛多因?yàn)檫M(jìn)入了她的鋼琴而與家人分離，最后在丹妮爾的幫助下，他們一家人終于團(tuán)聚了。
突然，我的心里有了個(gè)這樣的愿望——我想要5個(gè)“薩克斯小精靈”!我想：這不僅是我個(gè)人的心愿，也是大家的心愿，畢竟誰(shuí)不想在書(shū)本里找出一個(gè)書(shū)本小精靈，讓自己有好的成績(jī);誰(shuí)不想在毛筆里找出一個(gè)書(shū)法小精靈，讓自己的字寫(xiě)得更好……如果我真的能實(shí)現(xiàn)愿望的話，我一定會(huì)把他們喂得飽飽的——天天長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)薩克斯。這樣的話，我肯定能在每次薩克斯比賽中取得很好的成績(jī)，成為一個(gè)所向披靡的薩克斯演奏者。既然他們幫了我，那我一定要讓他們?cè)谖壹疫^(guò)得好好的——我要為他們做一張娃娃床，給他們做一臺(tái)小電風(fēng)扇，讓他們?cè)谙奶炖锊挥X(jué)得炎熱;請(qǐng)媽媽給他們織一條厚厚的毯子，幫他們度過(guò)寒冷的冬天;在百花齊放的春天，我要帶著他們?nèi)ヌで?在果實(shí)累累的秋天，我要帶他們?nèi)ド缴弦按?，和他們一起體驗(yàn)大自然的美好……
如果，可愛(ài)的薩克斯小精靈看到了我的心愿，就請(qǐng)你們快快來(lái)我家吧!
《鋼琴小精靈》讀后感作文3
丹妮爾的鋼琴里有一個(gè)小精靈，他靠吃音樂(lè)維持生命。
為了使小精靈不受饑餓的折磨，丹妮爾每天唱歌為他解渴，每天練琴為他充饑。
小精靈很聰明，他不但幫助丹妮爾在鋼琴上獲得了巨大的進(jìn)步，還支持丹妮爾去學(xué)習(xí)她喜愛(ài)的薩克斯管。
小精靈說(shuō)：“誰(shuí)要是能充滿激情和滿懷興趣地去彈奏，就一定比那些只會(huì)毫無(wú)表情地彈練習(xí)曲的人要有音樂(lè)成就。”
小精靈很懂事，他很快地明白了丹妮爾說(shuō)得話：“朋友意味著我為你做些事，你也要為我做些事情。我們彼此都為對(duì)方著想，談天說(shuō)地，一起笑，或是有時(shí)候一起傷心?！彼尩つ轄栍袝r(shí)間和自己朋友一起玩，有注意力在上課時(shí)不分神，他成了丹妮爾的真正的朋友。
小精靈非常想念離散的親人，為了使小精靈全家團(tuán)圓，丹妮爾和弟弟以及弟弟的朋友策劃了一個(gè)X計(jì)劃，他們和小精靈一起歷盡挫折，終于找到了小精靈的家里人。
每當(dāng)我獨(dú)自躺在陽(yáng)臺(tái)上的小床上睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)感到孤單，我會(huì)想念遠(yuǎn)離我的父母!我渴望有‘鋼琴小精靈’一樣的伙伴來(lái)陪伴!每當(dāng)我一個(gè)人呆在家里的時(shí)候，我會(huì)感到寂寞，我多么希望有一個(gè)‘鋼琴小精靈’一樣的朋友一起玩耍!
我愛(ài)《鋼琴小精靈》，因?yàn)樗俏倚撵`中的朋友!
《鋼琴小精靈》讀后感作文4
讀了《鋼琴小精靈》這本書(shū)，我的感受很深。
《鋼琴小精靈》講述的是小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈，為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹尼爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴，這可讓丹尼爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹尼爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹尼爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹尼爾在弟弟和朋友的幫助下，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于使小精靈找到了家人，并且為小精靈的家人找到了很好的歸宿。
我喜歡文中的丹尼爾。為了使小精靈“吃”飽飯，為了使小精靈找回家人，為了使小精靈家有一個(gè)好的歸宿，丹尼爾憑著一顆善良的心和持之以恒的精神，最終使一切成為現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也讓自己的鋼琴技藝有了很大的提高。
通過(guò)讀這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理——幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，只要堅(jiān)持有愛(ài)，一切奇跡皆有可能發(fā)生。生活中也有這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴，一個(gè)父母雙亡的小姑娘得了重病，沒(méi)有親人照管，小姑娘的朋友們便捐款為她治病，鼓勵(lì)她與疾病作斗爭(zhēng)。小姑娘在朋友們的愛(ài)心照料下，最終戰(zhàn)勝病魔，并頑強(qiáng)地生活下去。
朋友們，只要我們常懷一顆愛(ài)心，隨時(shí)伸出友愛(ài)之手，我堅(jiān)信，我們的世界會(huì)變得更加美好!
《鋼琴小精靈》讀后感作文5
暑假里，我看了一本很有趣的書(shū)，名叫《鋼琴小精靈》。
書(shū)中的小主人叫丹妮爾，她是一個(gè)很不愛(ài)練鋼琴的小女孩，在偶然的機(jī)會(huì)中，她遇到了一個(gè)小精靈——克雷琛多。因?yàn)樾【`以音樂(lè)為食，丹妮爾發(fā)現(xiàn)她不練琴，克雷琛多就越來(lái)越瘦，感覺(jué)好可憐，為了喂飽小精靈，她不厭其煩地天天練琴，不知不覺(jué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，給她帶來(lái)了意想不到的收獲，慢慢地她發(fā)現(xiàn)練琴?zèng)]那么可怕，不僅把小精靈克雷琛多喂飽了，而且還將他喂養(yǎng)的胖胖的。因此她的鋼琴水平也有了大大提高。她的老師聽(tīng)了感動(dòng)地說(shuō)：“這孩子彈的太好了，真是奇跡，真是奇跡啊!”
讀到這里，不禁想起我家里的古箏都快蒙上灰塵了，真覺(jué)得有些臉紅，于是，我試著想象著我也有一個(gè)可愛(ài)的古箏小精靈，它每天陪我練古箏，我也用優(yōu)美的曲子去喂它，發(fā)現(xiàn)練習(xí)起來(lái)也沒(méi)那么枯燥了，反而覺(jué)得輕快多了。
讀了《鋼琴小精靈》我明白了一個(gè)道理。其實(shí)我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)小精靈，它就是目標(biāo)。時(shí)刻提醒我們：“練練琴吧，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)吧，唱唱歌吧，跳跳舞吧……”它不需要吃各種美味的東西，也不需要穿漂亮的衣服，只需要我們每天去喂飽它，這些食物，就是勤奮與努力，我相信每一個(gè)小朋友都有一顆勤奮向上的心!都有屬于自己的小精靈!
《鋼琴小精靈》讀后感作文6
最近，我剛讀完了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)——《鋼琴小精靈》。它的作者是德國(guó)的洛特?金仕可菲。
這本書(shū)的情節(jié)非常精彩：女孩丹妮爾在一次彈鋼琴的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫克雷琛多的鋼琴小精靈，他和家人走散了，并且他以音樂(lè)為食。于是，善良的丹妮爾不得不每天瘋狂地練習(xí)鋼琴去喂飽這個(gè)可愛(ài)的鋼琴小精靈。最后，不僅丹妮爾的琴技進(jìn)步神速，而且還幫助鋼琴小精靈找到了他的家人。
看完這本書(shū)，我也多么想在我的鋼琴里也住著這樣一個(gè)可愛(ài)的鋼琴小精靈啊!
有一次鋼琴課時(shí)，鋼琴老師給我布置了一首非常美妙的曲子——《小夜曲》。當(dāng)我第一次在家練習(xí)的時(shí)候，美妙的旋律被我彈得斷斷續(xù)續(xù)、疙疙瘩瘩，與老師給我彈的“判若兩曲”，我看著五線譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，有些灰心，不想再?gòu)椓?。就在這時(shí)，我想到了鋼琴小精靈，我應(yīng)該像丹妮爾一樣繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，鋼琴小精靈會(huì)阻止我彈錯(cuò)的。于是，我又有了信心，在接下來(lái)的練習(xí)中，我一次比一次認(rèn)真，一次比一次有進(jìn)步!就這樣我每天都堅(jiān)持練習(xí)，終于在下節(jié)鋼琴課之前熟練地彈出了那美妙的旋律!這在之前是不可能被我完成的“任務(wù)”。
難道，我的鋼琴里也住著一個(gè)鋼琴小精靈嗎?這顯然是不可能的!我想，這個(gè)鋼琴小精靈應(yīng)該是堅(jiān)持不懈的努力!
是啊!只要付出堅(jiān)持不懈地努力，那么奇跡就會(huì)發(fā)生!
《鋼琴小精靈》不僅是一本引人入勝的書(shū)，而且是一本讓我受益匪淺的書(shū)，真不愧是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，我一定要好好珍藏這本書(shū)。
《鋼琴小精靈》讀后感作文7
請(qǐng)問(wèn)，練過(guò)鋼琴的小朋友有多少?哇，原來(lái)有這么多啊!我也是其中的一個(gè)。有一本書(shū)，能讓原來(lái)不愛(ài)彈鋼琴的人變成一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的人。這是一本怎樣神奇的書(shū)呢?如果你想知道的話，就隨我去看看吧!
故事的主人公丹妮爾是一個(gè)很不喜歡彈鋼琴的小女孩。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她碰見(jiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈——克雷琛多，得知他是以音樂(lè)為食。為了讓鋼琴小精靈天天吃得飽飽的，丹妮爾便開(kāi)始努力彈琴。過(guò)了一段時(shí)間，克雷琛多告訴丹妮爾他與家人分開(kāi)的事后，丹妮爾決定幫助克雷琛多找回家人，并用自己彈奏的鋼琴曲來(lái)喂飽這一群小精靈。
為什么丹妮爾能從一個(gè)不愛(ài)彈琴的孩子變成一個(gè)愛(ài)彈琴的孩子呢?這是因?yàn)樾【`克雷琛多告訴她，充滿愛(ài)彈奏出來(lái)的音樂(lè)可以讓他吃飽，而一道美妙的樂(lè)曲要比無(wú)聊單調(diào)的指法練習(xí)曲更有營(yíng)養(yǎng)。丹妮爾便發(fā)奮練琴，不僅把小精靈喂飽了，而且還將他喂養(yǎng)得胖胖的。
讀到這兒，我想起了自己平時(shí)彈琴不也像丹妮爾一樣的嗎!看到密密麻麻的音符在一起，就感到它們很討厭，心里煩，不想彈琴?？戳恕朵撉傩【`》這本書(shū)后，我想象著在自己的鋼琴里也住著一位這樣的小精靈，也要用優(yōu)美的鋼琴曲去喂他。于是我便認(rèn)真地彈琴，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)討厭的小蝌蚪好像順眼多了，練琴也不是那么枯燥了。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理——世上沒(méi)有完不成的事。除非，是你不想做。每個(gè)人心中都有一個(gè)小精靈，這個(gè)小精靈就是目標(biāo)，你要不時(shí)地去喂它，而這些食物就是勤奮與努力。當(dāng)小精靈吃飽了，你的目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，想讓小精靈吃飽，絕不是一天、兩天的時(shí)間，而是要長(zhǎng)年累月，堅(jiān)持不懈。讓我們一起去喂飽小精靈，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)吧!
《鋼琴小精靈》讀后感作文8
《鋼琴小精靈》這本書(shū)是德國(guó)洛特·金仕可菲寫(xiě)的，書(shū)的名字讓感到很好奇，所以我才選了這本書(shū)，它主要講了：小姑娘丹妮爾在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食物的小人兒，使不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴，這可讓丹妮爾的爸爸媽媽大吃一驚。通過(guò)和小精靈的聊天，丹妮爾才知道原來(lái)小精靈因?yàn)檫M(jìn)入了丹妮爾的鋼琴而與家人分離了，它找不到自己的家人了。于是丹妮爾決定要幫助小精靈找到他的家人和朋友。
丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子提莫的幫助下，終于找到了小精靈的家人和朋友，當(dāng)五個(gè)鋼琴小精靈都坐在丹妮爾的妹妹床上時(shí)，除了克雷琛多胖胖的，其它的四個(gè)都很消瘦。為了要養(yǎng)活鋼琴小精靈一家當(dāng)然是是要很多練習(xí)的，于是丹妮爾就在其它幾個(gè)小精靈找到了他們的歸宿，小精靈們也為自己找到了很好的主人而高興。
讀完這個(gè)故事，使我明白了人與人之間應(yīng)該互相幫助和愛(ài)護(hù)，有了大家的幫助什么問(wèn)題都可以解決。我想每個(gè)孩子都想在自己的鋼琴里找到這樣的小精靈朋友，包括我，不管在自己的樂(lè)器上有沒(méi)有像這樣的小精靈我們都要好好學(xué)習(xí)，為自己增加音樂(lè)細(xì)胞，提升自己的修養(yǎng)。
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