課堂外的收獲作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫過課作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言。下面小編給大家?guī)碚n堂外的收獲作文5篇，希望大家喜歡!
課堂外的收獲作文1
終于要上品德課了，這可是我最期待的一門課。
上課鈴響過之后，品德羅老師走了進(jìn)來。她微笑著說：“同學(xué)們，我們先來做一個(gè)小測(cè)試，你自己的支出占家庭總支出的比例大概是多少?”
教室里的氣氛頓時(shí)熱烈起來。一個(gè)女同學(xué)站起來說：“我想大概是25%吧。”老師沒有點(diǎn)頭或搖頭，只是繼續(xù)微笑著聽下一個(gè)同學(xué)的回答。我站起來遲遲疑疑地說：“我認(rèn)為有50%。”老師笑了笑說：“大家好像都認(rèn)為父母對(duì)自己所支出的費(fèi)用并不是很多，可是事實(shí)上父母在孩子成長(zhǎng)路上付出很多?！崩蠋煵辉傩α?，而是一臉的嚴(yán)肅。“你想不光是你吃飽穿暖的問題，還有娛樂、保險(xiǎn)方面，而且很多父母還要給孩子報(bào)各種各樣的興趣班，難道這些都是免費(fèi)的嗎?所以，你的支出起碼也占到家庭支出的50%以上。因此，你們應(yīng)該懂得感謝父母?！贝蠹衣犃硕既粲兴?。的確，父母在孩子的生活和教育上費(fèi)了很多心思。所以，我們不要對(duì)父母操心和嘮叨感到厭煩，應(yīng)該理解他們的苦心，真心感謝他們。
這堂課雖然沒有音樂課上的歡歌，沒有美術(shù)課上的色彩，沒有科學(xué)課上的奇妙，但是它卻像投向心湖的石子，濺出了美麗的水花，讓人難以忘懷。
課堂外的收獲作文2
在生活中會(huì)有許多收獲，但是你發(fā)現(xiàn)了課堂上的收獲了嗎?接下來，就請(qǐng)大家和我一起，走進(jìn)一節(jié)充滿收獲的課堂吧!
有一節(jié)語(yǔ)文課，老師開展了一個(gè)叫做“如何學(xué)好語(yǔ)文?”的活動(dòng)，就是讓同學(xué)之間互相交流一下，自己好的學(xué)習(xí)方法，讓大家參考參考。班長(zhǎng)一馬當(dāng)先的高高舉起了小手，老師理所當(dāng)然的叫她來談一談。她自信的說：“可以在完成作業(yè)或者臨睡前的時(shí)間，從書本上摘抄一些好詞佳句，以后就可以運(yùn)用到自己的文章中了!”她這一說，我心里暗暗想到，這真是一個(gè)不錯(cuò)的方法呀!如果堅(jiān)持一段時(shí)間，那寫作水平肯定能夠提高不少吧!之后，學(xué)習(xí)委員--老賈也不甘示弱，他慢慢地站起來，輕輕地說：“在每一節(jié)新課文之前做好預(yù)習(xí)，遇到不懂的字詞，可以翻一翻字典或者學(xué)習(xí)資料，把正確的讀音、詞義標(biāo)注在上面;還可以在文章中批注，什么內(nèi)容都可以。”
聽完，我又是一驚，這么好的學(xué)習(xí)方法，我以前怎么沒有注意到呢?別急，別急，還有呢!聽聽我建議：“同學(xué)們要學(xué)會(huì)聆聽，在老師講課時(shí)，同學(xué)發(fā)言時(shí)，都要仔細(xì)認(rèn)真的聽，特別是講在作文時(shí)，你可以聽同學(xué)的寫作方法，順序，詞語(yǔ)等，等你積累多了，就可以根據(jù)你文章的內(nèi)容“對(duì)號(hào)入坐”，使文章多姿多彩。”后來，又有一位同學(xué)羞答答的站起來，細(xì)聲細(xì)氣地說：“我們要加強(qiáng)朗讀能力，在遇到以一篇不熟悉的課文時(shí)，流利的朗讀可以使我們更快的學(xué)習(xí)?！蔽翌D時(shí)一怔，對(duì)呀，對(duì)呀!如果每篇新課文之前，同學(xué)們都按老師要求的讀三遍，那就可以在課堂上更高效的學(xué)習(xí)了!真是不錯(cuò)!當(dāng)同學(xué)們都江朗才盡時(shí)，老師又提出：“學(xué)習(xí)生字可以使用加一加、減一減、換一換的方法幫助記憶?！贝蠹乙捕假潎@不已。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了收獲，這節(jié)課我不僅收獲了喜悅，還收獲了許多好的學(xué)習(xí)方法。總之，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就一定能體會(huì)到：生活是一本書的道理!
課堂外的收獲作文3
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”三年時(shí)光匆匆走過，每當(dāng)我聽到這首周華健的《朋友》就會(huì)不自覺的想起我的幾個(gè)朋友。
要是說起我這三年里在課堂之外的收獲就是這幾個(gè)朋友了。我們幾個(gè)來自不同的地方，也不是同一時(shí)間進(jìn)入學(xué)校的。但是我們走進(jìn)同一個(gè)班級(jí)，又走到一起做了朋友，這不得不說是一種緣分。
我們四個(gè)不是親兄弟卻又勝似親兄弟。不管那一個(gè)有事需要幫助，另外的三個(gè)都會(huì)毫不猶豫的幫助他，哪怕是在鬧矛盾時(shí)也一樣。就像有一次，我與華鬧矛盾時(shí)。
我和___打了起來?？墒钱?dāng)華一聽說我被人打了，二話不說就跑去叫龍和云，一起去找___幫我和他理論。
當(dāng)然這件事最后由老師出面解決了，但是我們四個(gè)的關(guān)系也更加的緊密了。
回想當(dāng)初的四個(gè)朋友，馬上就又要分道揚(yáng)鑣了。或許以后我們要各走各的路了，但是我們之間的友情會(huì)被我們永遠(yuǎn)記在心里。
現(xiàn)在，馬上就要中考了，華和云已經(jīng)不讀了。現(xiàn)在，只剩下我和龍了。
在以后的日子里，也許，我們都要自己生活。在這個(gè)喧鬧的城市里，有幾個(gè)人還會(huì)記得自己的那份在課堂之外的收獲。
在中考的考場(chǎng)之外我相信，華和云會(huì)為我和龍加油的。因?yàn)槲覀兊挠亚槭遣豢赡绲?也許在茫茫人海中我們以后會(huì)再次相遇，但是我相信我們的關(guān)系依然會(huì)如此的緊密。
人生一遭，知己多少，昨日情義今何處?只見人散空，憶猶存。至今遺憾歸心處。兄弟龍華云巖峰，分，變成了回憶;聚，變成了回憶!
課堂外的收獲作文4
總是看到父母沒日沒夜的奔波，風(fēng)里來雨里去，總是看到他們寒冬里單薄的身影，為我們而奉獻(xiàn)著………他們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂嗵?，我總想體會(huì)一下他們的辛勞，掙錢的艱辛，便萌生了售賣舊書的想法。
征得了同意之后，我將家中的舊書打包好，寫上一塊正方形的書架，來到樓下則好地點(diǎn)，我的.舊書售賣活動(dòng)便正式開始了，由于是第一次做買賣，我總是有些忸怩，不敢放開聲音高聲喊喝，所以來我這里看書的人也寥寥無(wú)幾，門庭冷落，心情別提多低落!
這時(shí)一個(gè)胖乎乎的大約五六歲的小男孩一蹦一跳的向我跑來：“哥哥，我要買一本《格列佛游記》!”“好，你等著，這可是一本非常好的書，你買它可就對(duì)了!”我麻利的從一摞整齊的書目中擇出了一本微微泛黃的書，“給你，你是我今天的頭客，不要錢的，送給你了!”小男孩的眼中閃爍著驚喜的光芒，他可能是第一次遇到這么熱情的免費(fèi)送書活動(dòng)吧!他高興的對(duì)我說：“那哥哥，我看你這里人也不是太多，要不我來幫你做一做宣傳吧!”我聽了之后簡(jiǎn)直是樂不開支，自己終于得到他人的援助了!
只見小男孩的肚子腆了腆：“來來，大伙快來看看，特價(jià)好書大放送了啊!”這一喊可不要緊，人們從各個(gè)方向如同蜜蜂一般趕了過來，“給我一本，給我一本!”我忙得不可開交，男孩也過來幫著我，不一會(huì)二，滿架的舊書就變成了手中一沓厚厚的鈔票，我的心里如同吃了蜜一般甜。
小男孩微笑著向我道別，望著她那胖乎乎的身影，我的心里感慨萬(wàn)分，一個(gè)素不相識(shí)的孩子用真情和愛心深深的打動(dòng)了我的心靈，陽(yáng)光下他的影子越來越長(zhǎng)，越來越長(zhǎng)………
課堂外收獲頗豐，我通過這一次課外的經(jīng)歷，不僅體驗(yàn)到了掙錢的辛勞，更體驗(yàn)到了人間真情的溫暖和可貴。
課堂外的收獲作文5
第一節(jié)心理健康教育課，我的收獲還真不少，這節(jié)課使我知道了怎樣理解和寬容別人。
一位同學(xué)站起來說了古時(shí)候宰相張英的一件事：講的是寬容的宰相張英有一次修房子，他的鄰居也正在修房子，當(dāng)兩家把墻圍起來時(shí)，中間的小巷窄得連人都走不進(jìn)去，而雙方都不愿意往后退。張英的母親只好寫信給正在外地的張英讓他出面解決這個(gè)問題，張英看了信，寫了封信回家。母親看信后很感動(dòng)，于是就按照張英的意思把墻往后移三尺，鄰居家看見了，也把墻往后移了三尺。從此，這條“六尺巷”就成了寬容和理解的佳話。這件事使我懂得了做人應(yīng)該寬容別人，自己也會(huì)得到快樂。古人云：“宰相肚里能撐船?！边@個(gè)故事還真讓我懂得了這句話。
接下來，老師給我們安排了幾個(gè)小品，小品中有兇巴巴的“陳老師”、受打小報(bào)告的李雙建、溫柔的母親……這一個(gè)個(gè)小品使我更深地體會(huì)到“退一步海闊天空。”的真理。老師還讓同學(xué)們說名言。同學(xué)們滔滔不絕，一個(gè)比一個(gè)講得好，有的說：“容人乃大?！庇械恼f：“得繞人處且繞人?！边€有的說：“嚴(yán)于律己，寬于待人。”……
我們?cè)跉g樂的氣氛中度過這節(jié)課，我相信通過這節(jié)課大家對(duì)寬容和理解別人會(huì)有更深的體會(huì)!
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