初中學(xué)生課堂作文
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什么能夠給你帶來快樂?快樂很簡單，快樂是陽光的照射，給世界帶來的光明;快樂是燭火的燃燒，給冬日帶來的溫暖;為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了初中學(xué)生課堂作文5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
初中學(xué)生課堂作文1
時光匆匆，從嚎啕大哭來到這個世界上到現(xiàn)在的文靜懂事，已經(jīng)過去了十幾個年頭，是父母無微不至的關(guān)心與照顧，使我懂得了是非善惡，使我懂得了做人與做事。
人們都把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，然而我卻要把母親比作蠟燭，她是我的第一恩師，也是我永遠(yuǎn)無法報答的老師。盡管母親在這十幾年的生活中并不是無時無刻的陪伴我，但母親對我的教誨，卻深深的烙在我的腦海里，永遠(yuǎn)揮之不去。從前發(fā)生過有特殊意義的事情，好像都發(fā)生在昨天，母親啊，謝謝你陪我長大。
我清楚的記得，在小學(xué)二年級，我在鄉(xiāng)里上學(xué)的時候，還是個不懂事的孩子，剛開學(xué)沒兩天，愛整潔干凈的鄉(xiāng)里女教師要求每個同學(xué)盡快給作業(yè)本包皮，可我所在的村子根本不賣任何東西，父母告訴我，過兩天到集市給我買，可當(dāng)時的我認(rèn)為女老師會批評我，無論父母怎么給我解釋，我就是聽不進(jìn)去。而當(dāng)時我的小腦瓜里竟迸出了逃學(xué)的念頭。每次父親都因為學(xué)校離家遠(yuǎn)而騎摩托送我上學(xué)，而那次我好像一下就懂事了，告訴父母自己可以獨立去上學(xué)。父親看我向?qū)W校的方向走去，他前腳回到家，我后腳就藏進(jìn)了一個離家不遠(yuǎn)的小草屋。我竊喜自己的聰明才智，竊喜能逃過老師的懲罰?？蓻]過多久出門的母親竟聽到了小屋里的聲音，進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了我。我不希望發(fā)生的事情還是發(fā)生了，我羞愧極了，臉通紅，等待著母親對我的懲罰?？赡赣H竟沒有，她臉上閃過一絲難過，但瞬間又恢復(fù)如初，她臉色凝重地告訴我逃學(xué)的錯誤，并告訴我做人品行要端正……回到家，母親拿出一張白紙，用鉛筆在上面畫了淺淺的一道，又用很大的力氣畫了深深的一道，她讓我用橡皮去擦掉那兩道痕跡，淡的那道一下就擦去了，可長的那道呢?始終無法擦干凈，我用質(zhì)疑的眼神望著母親，母親語重心長的說：“人做了錯事，要是小，便像那道淺黑一樣可以輕輕擦掉，要是犯了大的錯誤，就不可能輕易抹去，相反會留一輩子，”我至今可以清晰的記得這段話。
母親，多么神圣的稱謂啊，相信天下父母都是一樣的，她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?，兒女們在一天天長大，而自己在一天天變老。
媽媽，我分明看見了你頭上的絲絲銀線，可你總是遮掩著，生怕被我們發(fā)現(xiàn)。
初中學(xué)生課堂作文2
大千世界之繁華，大千世界之美麗。在這個美麗繁華的世界上，我們也應(yīng)還變得更加的優(yōu)秀出眾吧!只有這樣，我們才能擁有這個世界，我們才陪擁有。隨著時間每分每秒的流動。我們也將一點一點的長大。成長的腳步將是我們回憶的足跡。也許長大的感覺真的是非同一般吧!也許成熟穩(wěn)重的我們更加的優(yōu)秀吧!也許明天的明天將會更加的精彩吧!
成熟
優(yōu)質(zhì)的我們已不再。優(yōu)質(zhì)的世界也已沒有了。因為我們已經(jīng)長大了，因為我們也不比以往更加的懂事了。成熟的氣味慢慢向我們靠近，我們也應(yīng)該變得更加優(yōu)秀。不能夠再像小孩子一般。不能像小孩子瞎胡鬧。我們慢慢變成大人的樣子。慢慢的懂得珍惜別人的勞動成果。成熟沉穩(wěn)后的我們，相信不會很差!
沉穩(wěn)
小時候的我們。整天嘻嘻哈哈。為了某一件事情，都要搞得全家不得安寧。小時候的我們，也是最能鬧的。但隨著年紀(jì)的增長，我們也沒有了以往的任性，沒有了以往的嬉皮笑臉。我們終不是一個小孩子了，再也不是了。我們終不是沒長大任性的小_孩。我們現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的思想，我們有了自己的世界天地。同時還有了擔(dān)當(dāng)，有了責(zé)任，也許這就是長大吧!長大后的我們做事情也發(fā)生了變化，變得沉穩(wěn)。變得穩(wěn)重。逐漸走進(jìn)了大人世界!這就是我們的人生。這就是我們的青春之旅。逐漸長成大人的模樣。逐漸走向成熟，逐漸變得優(yōu)秀起來!
我們每一個人都不可能成為一輩子的小孩，都要學(xué)會長大，學(xué)會成熟。這就是我們每一個人必經(jīng)之路。不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。不邁出第一步，何時長大!
勇敢的邁出第一步，前方道路降為你打開!
邁向成熟，邁向成功!
初中學(xué)生課堂作文3
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，這里四面環(huán)海，風(fēng)景宜人，是的旅游勝地——崇明。在小時候，它是我依戀且最喜愛的地方，如今它是我向往的地方。外婆家就在崇明，對我而言，它也是我度過一段童年記憶的快樂的、無憂無慮的伊甸園。
崇明在我小時候的印象中，是美麗的，干凈的不帶一絲污濁感的圣地，有我所尊敬的人和物，而隨著時間推移，長江隧橋的建成，這一切都變了。汽車的喧囂進(jìn)駐了這個美麗的島。崇明的夜不再靜謐;污濁的空氣代替了純凈;本就為數(shù)不多的螢火蟲漸漸的蹤跡難尋;晚上見不到燈火的神秘感被霓虹彩燈毫不留情的代替……因為島的觀光價值和利用價值，這一片美麗的土地被徹徹底底的毀了。
這種發(fā)展，我不知是該高興還是難過，只能默默的用含淚的苦笑注視著這一切的變化，用自己微不足道的心態(tài)為此遺憾。
而令人欣喜的是，政府最終注意到了這種令人痛惜的變化。崇明島，啊不，應(yīng)該說這座城市，迎來了一批新的客人。公路拓寬了，周圍整整齊齊的種上兩排樹。小路裝上了路燈，畫上了斑馬線。鎮(zhèn)上隨處可見垃圾桶，像肩負(fù)起了重大的指責(zé)一般，安安靜靜的擺在角落。隧橋剛建成時那隨處可見的刺眼的白色垃圾幾乎沒有了，而良田間的空地，也種上了一片一片的樹木。浮在池塘間的綠藻，在每周的打撈下，慢慢收斂了本性。又能見到熟悉的風(fēng)景了，真好!我這樣想。之后，陸陸續(xù)續(xù)的，政府又向許多保護(hù)區(qū)下達(dá)了更加嚴(yán)格的保護(hù)命令，熟悉的風(fēng)景恍若永遠(yuǎn)定格在了它最美麗的瞬間。不定時的，有了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的活動，使崇明慢慢向現(xiàn)代化走去，卻又將它最原始的、最美麗的一面毫無保留的展現(xiàn)了出來。雖說崇明漸漸貼近現(xiàn)代，但它的從前的那份寧靜、干凈的背影永留我的心中。
還依稀記得，小時候外婆家最破舊的小草屋，那只要跳下去，就能盡情暢游的清澈小河浜，那一撈一桶的肥美的鯽魚，外婆家原始灶臺燒出的噴香的米飯……駐留在心間的美好回憶不會忘，暫不說飽含現(xiàn)代感的現(xiàn)在，我相信，在發(fā)展后的無限的未來，崇明永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)會以最美的形象藏在我的心中。
初中學(xué)生課堂作文4
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！憋L(fēng)景處處在，一路皆一路，接軌著我們的人生。
午覺醒來，覺得天氣甚好，便從被子中一咕嚕爬起，走出了家門。天空是湛藍(lán)的，就著溫暖和煦的陽光，仿佛是一幅安靜玲瓏的油畫，整個世界都睡著了。沿途的風(fēng)景接踵而來，組成一道亮麗的風(fēng)景線。
樹葉，小草隨著秋意的風(fēng)飄舞，像在慶祝烈日炎炎的更替，在夏天經(jīng)過暴曬的花也咧著嘴拍手鼓掌，盛夏結(jié)的果實，如今也已圓滿豐收，都成綠葉，一花一樹，一草一木，在我眼前交匯，組成了平淡無奇的風(fēng)景線。
我哼著歌兒，繼續(xù)前行，感覺整個路都是我的天下，漫無目的的在道路中欣賞這華而不實的自然。
又一舉動，映入我的眼簾，對面的老爺爺神態(tài)自若，眼睛微瞇，幾根鬢須在風(fēng)中吹拂，仿佛一切盡在掌握，他額上的每一道皺紋都閃耀著智慧的光澤，仿佛無論展開什么攻勢，他都能輕松化解。就這樣騎著三輪車，后面坐著老奶奶，兩人都已白發(fā)蒼蒼，歲月都已消逝了他們的容顏，但他們的內(nèi)心卻很充實，像兩個沒長大的孩子嘻戲，一路有說有笑。
他們的一舉一動，一顰一笑，都感染了我，覺得任何苦難都沒什么，只有青春不老，這是再普通不過的風(fēng)景線了，裝點著每一個的人生。
頓然，我發(fā)現(xiàn)世間萬物并沒有那么多喜怒哀樂，心態(tài)固這樣。不知不覺，夕陽西下，晚霞的朝紅出現(xiàn)在我們身邊，一對準(zhǔn)爸準(zhǔn)媽牽著小車，在夕陽下散步，看起來是多么唯美。
他們懷著激動的心情，期待著未出生的孩子，緊張，忐忑不安的心情，從他們臉中看出的只有母親的慈愛，父親的嚴(yán)厲，對這個將要出生孩子的寄望。
停止匆忙拿到腳步，慢下心來，享受沿途的風(fēng)景，用心觀察，用心體驗，感受世間的美。
生活的苦，難道被這一道道華而不實，平凡無奇的風(fēng)景線化為虛有，有的只有世間的情。
放慢步伐，用心觀察，一花一世界，一樹一乾坤，平常心讓無數(shù)人用海納百川之奇特，創(chuàng)造了一道屬于自己的風(fēng)景線。
初中學(xué)生課堂作文5
戰(zhàn)爭的終點是暫時的和平，爭吵的終點是握手言和，于我而言，學(xué)習(xí)這一場無硝煙的競爭中，它的終點只有無盡的奮斗。
我坐在座位上，四周是嘈雜的吵鬧嬉笑聲，無數(shù)的人影從我身旁或推搡或追趕著一閃而過，我卻無動于衷，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的一道物理題，這該從何下手啊?
“一看你就又做不出來了吧，不如來請教請教我!”討打的聲音冷不丁的出現(xiàn)，不用猜，又是他。從小學(xué)我就一直暗暗與他較勁，可惜總是望塵莫及，此番他又說出這樣自大的話，我心口似乎堵了一口氣，憋得我面色通紅。
“我賭五十，你肯定做不出來!”我“騰”的站起來，身上似有熊熊火焰在燃燒。他吊兒郎當(dāng)?shù)匾恢皇纸舆^題目，卻只是在短短幾分鐘內(nèi)掃視完題目后便發(fā)出了嗤笑聲：“這么簡單的題目你都不會做!你看吶……”他眉飛色舞的說著，陽光在眸子里閃爍著光芒，像是站在終點的馬拉松冠軍，我卻只能在十步之遙望著他光輝而傲慢的形象。我以潰敗的姿態(tài)走向了這一場競爭的終點。
然而天生傲骨怎能自棄，我不甘心!收拾好行囊，我從終點再次出發(fā)。辦公室成了我旅途中的加油站，我頻頻出入其中，只為求得老師指點迷津;題海成了我前行的動力，我埋首其中，盡管智商不高腦中常常雜如亂麻，卻也在日益消耗的筆墨中發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的欣喜;手中的筆桿成為了我旅途的伴侶，陪我走過牛頓、焦耳等巨人的肩膀。我在攀登，攀登著一個個高聳入云的險峰;我在前進(jìn)，即使速度緩慢，仍能在回望上一個終點時得到些許成就感;我也在等待，等待著超越他的那天。
自我從終點出發(fā)的那一天起，終點就不再是終點，而是一個嶄新的通向輝煌的起點。
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