贈(zèng)劉景文古詩(shī)的意思 全詩(shī)

《贈(zèng)劉景文》全詩(shī)的意思：

荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開(kāi)敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。

一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。

詩(shī)文：

《贈(zèng)劉景文》

蘇軾?〔宋代〕

荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。

賞析：

這首詩(shī)是詩(shī)人寫(xiě)贈(zèng)給好友劉景文的。詩(shī)的前兩句寫(xiě)景，抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象?！耙褵o(wú)”與“猶有”形成強(qiáng)烈對(duì)比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后兩句議景，揭示贈(zèng)詩(shī)的目的。說(shuō)明冬景雖然蕭瑟冷落，但也有碩果累累、成熟豐收的一面，而這一點(diǎn)恰恰是其他季節(jié)無(wú)法相比的。

詩(shī)人這樣寫(xiě)，是用來(lái)比喻人到壯年，雖已青春流逝，但也是人生成熟、大有作為的黃金階段，勉勵(lì)朋友珍惜這大好時(shí)光，樂(lè)觀向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

蘇軾的《贈(zèng)劉景文》，是在元祐五年（1090)蘇軾在杭州任知州時(shí)作的?！盾嫦獫O隱叢話(huà)》說(shuō)此詩(shī)詠初冬景致，“曲盡其妙”。詩(shī)雖為贈(zèng)劉景文而作，所詠卻是深秋景物，了無(wú)一字涉及劉氏本人的道德文章。

這似乎不是題中應(yīng)有之義，但實(shí)際上，作者的高明之處正在于將對(duì)劉氏品格和節(jié)操的稱(chēng)頌。不著痕跡地糅合在對(duì)初冬景物的描寫(xiě)中。因?yàn)樵谧髡呖磥?lái)，一年中最美好的風(fēng)光，莫過(guò)于橙黃橘綠的初冬景色。而橘樹(shù)和松柏一樣，是最足以代表人的高尚品格和堅(jiān)貞的節(jié)操。

贈(zèng)劉景文古詩(shī)的意思全解

《贈(zèng)劉景文》古詩(shī)的意思全解：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開(kāi)敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最美的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。

原文：

荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。

《贈(zèng)劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩(shī)作于元祐五年（公元1090年），是送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩(shī)。此詩(shī)前半首說(shuō)“荷盡菊殘”仍要保持傲雪冰霜的氣節(jié)，后半首通過(guò)“橙黃橘綠”來(lái)勉勵(lì)朋友困難只是一時(shí)，樂(lè)觀向上，切莫意志消沉。抒發(fā)作者的廣闊胸襟和對(duì)同處窘境中友人的勸勉和支持，托物言志，意境高遠(yuǎn)。

古詩(shī)贈(zèng)劉景文的大意？

《贈(zèng)劉景文》是蘇軾的作品：

荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。

起句“荷盡已無(wú)擎雨蓋”，平仄為“平仄仄平平仄仄”，是首字、三字不論的“仄仄平平平仄仄”仄起仄收律句。第二句“菊殘猶有傲霜枝”關(guān)鍵位置平仄為“平、仄、平”，符合相對(duì)規(guī)則，第三句“年、景、須”為“平、仄、平”，符合相粘規(guī)則，第四句“是、黃、綠”平仄為“仄、平、仄”，符合與第三句相對(duì)的規(guī)則。

這是一首仄起不入韻，押平水韻“四支”部的七絕，平仄正確，格律嚴(yán)謹(jǐn)。

從內(nèi)容上來(lái)看，這是一首寫(xiě)景詩(shī)，但是從標(biāo)題和第三句“一年好景君須記”來(lái)斷，這更是一首勉勵(lì)好友而且自勉的作品。

“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”

目之所及，殘荷敗菊，雖然一片荒涼，老枝卻挺立寒霜，另有一些風(fēng)度。

殘荷葉敗菊花殘，只剩下了寒霜中挺立的老枝。

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！?/p>

前兩句是具體描寫(xiě)秋末的氣象，后兩句則話(huà)鋒一轉(zhuǎn)。和大多數(shù)人看到秋冬就感覺(jué)蕭瑟不一樣，蘇軾反而覺(jué)得，這樣的季節(jié)才是一年中最好的季節(jié)，因?yàn)檫@正是收獲的季節(jié)，橙子黃了，橘子還未成熟，帶有勃勃生機(jī)的綠色。

朋友，你要記住，這橙黃橘綠的日子，才是一年中最好的時(shí)節(jié)啊。

這是描寫(xiě)秋末冬初的景色，荷盡菊殘，看似蕭蕭瑟瑟，卻橙黃橘綠，另有一番風(fēng)情。

這是什么意思呢？其實(shí)這是為了鼓勵(lì)有國(guó)士之才的劉景文。此人有才，卻仕途不達(dá)，六十多歲了依舊潦倒。蘇軾極為推崇他，兩人成為知己。蘇軾一邊向上面舉薦他，一邊安慰、鼓勵(lì)他，既憫傷其愁苦，又希望他振作，不因老病困窮而長(zhǎng)此頹唐下去。

其時(shí)蘇軾在杭州任上，也已經(jīng)過(guò)了半百，正是年富力強(qiáng)，人生閱歷積累到了一定高度的時(shí)候。所以這里的“一年好景君須記”，其實(shí)暗中比喻自己和劉景文都走到了人生的金秋季節(jié)，閱歷豐富，卻又年富力強(qiáng)，正是“橙黃橘綠”最好的人生階段。

蘇軾當(dāng)然不能預(yù)知不久的將來(lái)還被流放海南，他一向曠達(dá)樂(lè)觀，不因逆境而悲愁困苦，亦不以年老而頹唐消沉。他一生坎坷挫折，可謂多矣，卻并沒(méi)有被逆境嚇倒，而是積極面對(duì)人生，為我們留下了許多藝術(shù)珍品。

蘇軾的“橙黃橘綠”，不僅在生前，更在身后。