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  • 班會(huì)設(shè)計(jì)

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    初中語(yǔ)文知識(shí)思維導(dǎo)圖,初中語(yǔ)文知識(shí)結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖

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    語(yǔ)文的思維導(dǎo)圖怎么畫(huà)

    比如要為一篇課文畫(huà)思維導(dǎo)圖,可以先畫(huà)一個(gè)大一些的方框,里面寫(xiě)上課文的名字??梢栽趦蛇叾籍?huà)上方括號(hào),也可以只在右側(cè)畫(huà)上方括號(hào),然后在方括號(hào)一側(cè)畫(huà)出幾個(gè)小方框,里面可以寫(xiě)第一段、第二段、第三段等等,以此類(lèi)推。

    畫(huà)語(yǔ)文思維導(dǎo)圖的方法如下: 選取主題 首先,選擇需要制作思維導(dǎo)圖的語(yǔ)文主題??梢允且粋€(gè)課文、一篇文章或者一個(gè)字詞。確保你了解這個(gè)主題的內(nèi)容和相關(guān)知識(shí)。

    很多網(wǎng)站都會(huì)有一些精美導(dǎo)圖模板,以MindNow為例,直接進(jìn)入,然后點(diǎn)擊【模板中心】。輸入【語(yǔ)文】等需要的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索,就能快速找到需要的思維導(dǎo)圖。

    首先,我們要確定語(yǔ)文思維導(dǎo)圖的主題,以人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課本為例,如果我們繪制《秋天的雨》這篇課文的思維導(dǎo)圖,那么我們就可以根據(jù)文章的5個(gè)段落來(lái)構(gòu)思創(chuàng)作思維導(dǎo)圖。

    初中語(yǔ)文思維導(dǎo)圖大渡河怎么畫(huà)簡(jiǎn)單

    畫(huà)思維導(dǎo)圖,需要有一個(gè)主題。在繪制之前,要先想好思維導(dǎo)圖的主題,有了主題,就能有條不紊的進(jìn)行下一步。思維導(dǎo)圖的主題確定好之后,將白紙拿出來(lái)。

    打開(kāi)MindNow思維導(dǎo)圖,在個(gè)人文件頁(yè)面中點(diǎn)擊“新建”按鈕并選擇結(jié)構(gòu)。進(jìn)入創(chuàng)作界面,確定好中心主題,并雙擊主題框輸入文本內(nèi)容。接著根據(jù)需要點(diǎn)擊“子主題”按鈕,并添加相關(guān)內(nèi)容充實(shí)主題內(nèi)容。

    下載【MindNow】電腦端軟件,直接點(diǎn)擊【開(kāi)始創(chuàng)作】按鈕。點(diǎn)擊【新建】,看到有12種導(dǎo)圖結(jié)構(gòu),根據(jù)自己的邏輯需求,選擇一個(gè)進(jìn)入。輸入中心主題,如:【初中語(yǔ)文】,然后添加更多子主題,注意各主題之前的邏輯關(guān)系。

    初中語(yǔ)文思維導(dǎo)圖打卡-賣(mài)油翁

    1、康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他, 惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。

    2、本文是北宋歐陽(yáng)修所著的一則寫(xiě)事明理的寓言故事,記述了陳堯咨射箭和賣(mài)油翁酌油的事,形象地說(shuō)明了“熟能生巧”、“實(shí)踐出真知”、“人外有人”的道理。寓意是──所有技能都能透過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)苦練而達(dá)至熟能生巧之境。

    3、 在初中語(yǔ)文中,有一篇孫權(quán)勸學(xué)的文章,非常好的突出了孫權(quán)的特征。正是由于孫權(quán)的教導(dǎo),使呂蒙最終脫穎而出,成為一代名將。以下是課文相關(guān)的思維導(dǎo)圖。

    4、畫(huà)一幅語(yǔ)文思維導(dǎo)圖怎么畫(huà) 繪制過(guò)程 繪制思維導(dǎo)圖并不像你想象的那樣復(fù)雜,正如成功并不像你想象的那樣困難一樣。 工具 你只需準(zhǔn)備好下面提到的東西,就可以開(kāi)始畫(huà)了。

    5、初中語(yǔ)文課怎樣教學(xué)生繪制思維導(dǎo)圖 以小學(xué)課文《駱駝祥子》為例講解老師如何教學(xué)生繪制思維導(dǎo)圖: 《駱駝祥子》主要講述的是北京城里一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿(mǎn)活力的年輕人力車(chē)夫,三起三落的人生經(jīng)歷。

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