教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除數(shù)學(xué)外，還能會唱、會說、會講。以下是小編收集整理的教師面試問題及答案大全，歡迎大家閱讀參考。

　　教師面試問題

　　你最尊敬的教育家是誰?為什么?

　　參考答案

　　我最敬佩的教育家是張道真，他是英語教育的領(lǐng)軍人物。我崇拜他有三個(gè)原因:

　　第一是高貴的人格魅力。張道真教授，76歲，在國內(nèi)外英語教育中享有很高的聲譽(yù)。他一生致力于教育，研究教育。是他在英語教育改革的每一步中引導(dǎo)著我們。

　　二是科學(xué)實(shí)用的英語教學(xué)方法。他提出了一系列改變英語學(xué)習(xí)中舊書學(xué)習(xí)模式的方法，并將一些行之有效的方法應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。

　　第三，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究思想具有前瞻性。張教授主張改革考試。聽、說、讀、寫應(yīng)該齊頭并進(jìn)，甚至聽、說也應(yīng)該發(fā)揮更重要的作用。

　　張道真教授以其獨(dú)特的人格魅力、科學(xué)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)思想征服了我。我要秉承老人的思想和態(tài)度，默默無語，勇敢前行，在未來的英語教學(xué)中創(chuàng)造輝煌。

　　6. 談?wù)勀銓處熉殬I(yè)的看法。

　　參考答案

　　雖然我還沒有走上教師的講臺，但我一直渴望成為一名教師。我對教師這個(gè)職業(yè)有以下幾點(diǎn)看法:

　　首先，教師的職責(zé)是教書育人。作為教師，他們應(yīng)該愿意做梯子、蠟燭，關(guān)心學(xué)生的健康成長。

　　其次，教師職業(yè)有一個(gè)生動(dòng)的示范。有幾十對學(xué)生，幾百對眼睛在看著老師。沒有人比老師更嚴(yán)格。因此，教師必須重視自學(xué)，做好教師。

　　第三，教師與青少年交流更多，這樣他們可以保持年輕的心。

　　第四，教師是眾多職業(yè)中的一個(gè)，但他們受到高度重視和尊重，相對穩(wěn)定。他們也有寒假和暑假，這可以給我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高我們的知識的機(jī)會。

　　總之，我認(rèn)為教師的職業(yè)是高尚的，充滿了奉獻(xiàn)精神。如果我有幸成為他們中的一員，我將致力于教書育人、師德育人、行為示范育人。

　　7. 你的座右銘是什么?

　　參考答案

　　我的座右銘是科米紐斯所說的:教師是世界上最光榮的職業(yè)。這句話告訴我們，老師首先無私地奉獻(xiàn)，像太陽一樣，用自己的光輝照亮學(xué)生;其次，教師是偉大的，應(yīng)該受到尊重，是世界上最光榮和令人欽佩的職業(yè)。這句話一直激勵(lì)著我努力成為一名教師，所以我去了一所師范大學(xué)。當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候，我選擇了參加教師招聘考試。我希望通過自己的不懈努力，早日站在這個(gè)平臺上，成為一名照亮他人的光榮使者。

　　8. 你對工資和福利有什么期望?

　　參考答案

　　我對工資沒有硬性要求，因?yàn)槲覍ξ镔|(zhì)享受的要求不高。相對而言，我更關(guān)注精神世界。

　　當(dāng)然，物質(zhì)基礎(chǔ)也是必要條件。我相信你們學(xué)校一定有一個(gè)合適的工資標(biāo)準(zhǔn)。如果我有幸能夠申請這個(gè)職位，我更期待在這個(gè)職位上實(shí)現(xiàn)我老師的夢想。

　　9. 你認(rèn)為教師崗位的工作材料是什么?

　　參考答案

　　我認(rèn)為，從宏觀上看，教師崗位工作材料可以分為兩類:一是教學(xué)，即傳授知識，包括學(xué)科的基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)方法;二是育人，即德育，包括做人的基本原則、正確的道德觀和人生觀。

　　班主任作為教師的特殊群體，應(yīng)在普通教師的基礎(chǔ)上開展班級管理工作，包括班級文化建設(shè)、班級群眾建設(shè)等。所有這些工作材料都需要教師的熱情和耐心來做好。

　　10. 你喜歡讀什么書和雜志?

　　參考答案

　　在我的業(yè)余時(shí)間，我喜歡讀一些關(guān)于教育的書籍和雜志。我最喜歡的一本書是《如何造就天才》，作者是全國人大附中王金章。王金章把老師比作教練、引路人和贊美者。他說:“老師是教練，應(yīng)該允許學(xué)生超越自己。教師是引導(dǎo)者，使學(xué)生有更多的激情和動(dòng)力去前進(jìn)。