我們在寫記敘文的時(shí)候需要把握事件發(fā)展的“脈絡(luò)”。用“線索”將文章穿成一體，使文章成為一串美麗的“珍珠”。下面是小編為大家整理的一件有趣的事情一年級作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。一件有趣的事
我們需要注意記敘文的人稱要統(tǒng)一。人稱是敘述的出發(fā)點(diǎn)，敘事文的人稱一般以第一人稱“我”為多見。究竟用哪種人稱合適，要根據(jù)表達(dá)的需要來確定。下面是小編為大家整理的一年級一件有趣的事作文，如果大家喜歡可以分
大家需要注意敘事文的抒情、議論要精當(dāng)、精粹、精辟，文字不宜過長，否則就會“喧賓奪主”。請記住，敘事文主要是記事。下面是小編為大家整理的三年級一件有趣的事作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。三年級
學(xué)生的作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的一年級的小學(xué)作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。一年級的小學(xué)作文篇1生活中處處有科學(xué)，而科學(xué)
現(xiàn)如今的作文種類分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級優(yōu)秀的作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。小學(xué)五年級優(yōu)秀的
優(yōu)秀的學(xué)生作文會挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。下面是小編為大家整理的五年級小學(xué)作文全集，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友
有很多人在寫作文的時(shí)候犯有該詳不詳，該略不略;或只重視“詳寫”，忽視“略寫”;或一律詳寫和一律略寫的“通病”，這些毛病都是要不得的。下面是小編為大家整理的一件有趣的事500字作文，如果大家喜歡可以分享
學(xué)習(xí)才是戰(zhàn)勝寂寞的妙方，學(xué)習(xí)是內(nèi)心強(qiáng)大的原動力，做人是需要學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)讓你不孤獨(dú)，下面是小編為大家整理的五年級我學(xué)會了什么作文500字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。五年級我學(xué)會了什么作文500
借物喻人可以使文章立意更深遠(yuǎn)，表情達(dá)意更含蓄;可以大大增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力 和感染力。下面是小編為大家整理的六年級借物喻人的作文四百字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。六年級借物喻人的作文四百字篇1
秋姑娘唱著豐收之歌向我們走來了。稻田里機(jī)聲隆隆，一臺臺收割機(jī)唱著歡歌，正在田里來回穿梭，將沉甸甸的稻穗攬入“懷中”。下面是小編為大家整理的秋天的果園五年級作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。秋天
秋天蹦蹦跳跳地來到了田野，它看到了金燦燦的稻谷，一吹稻田里發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。下面是小編為大家整理的秋天的果園小學(xué)三年級作文，如果大家喜歡可以分享給身
秋天里還有紅紅火火的楓葉，一陣風(fēng)吹過，火紅的楓葉隨風(fēng)飄蕩，村子口、大路邊，都閃耀著小火苗，把人們的心也給燃燒起來了。下面是小編為大家整理的秋天的果園一年級作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。秋天
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，無邊的稻田里，放眼望去，目之所及滿是令心醉的金色，在陽光的照射下，越發(fā)光耀奪目，好象滿地的金子。下面是小編為大家整理的一年級秋天的果園作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。一
秋姑娘又走到玉米旁邊，玉米皮張開了嘴，露出飽滿的玉米粒。農(nóng)民伯伯開始收玉米了，一車車的玉米運(yùn)回家，農(nóng)民伯伯臉上露出豐收的喜悅。下面是小編為大家整理的寫秋天果園的一年級作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的