夸夸我的好老師初中作文多篇
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一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師?？淇湮业暮美蠋煶踔凶魑氖切【帪榇蠹覝?zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
夸夸我的好老師
誰(shuí)為我們指出了前進(jìn)的道路?誰(shuí)用知識(shí)的甘露澆灌了我們的幼苗?誰(shuí)用心靈的雞湯滋養(yǎng)了我們未來(lái)的花朵和骨骼?這是一個(gè)老師。
我們的班主任陶老師住在離家很遠(yuǎn)的地方。然而，在過(guò)去的一年里，無(wú)論是炎熱的夏天還是下雪的冬天，陶老師總是早早來(lái)到學(xué)校，督促我們?cè)缱x。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，糾正我們的家庭學(xué)校是非常困難的。陶老師在語(yǔ)文課上總是使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和漂亮的PPT。讓我們把注意力集中在課堂上，讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)言。當(dāng)一些學(xué)生不理解道,他們將利用自己的休息時(shí)間來(lái)進(jìn)一步解釋,非常耐心,批作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn),很多人在這個(gè)問(wèn)題上,犯了錯(cuò)誤道會(huì)放下手中的紅筆來(lái)告訴我們?nèi)绾巫鲞@個(gè)問(wèn)題,為什么這樣做。
何先生是我們的數(shù)學(xué)老師。我最喜歡的老師是何先生，他以極大的興趣享受他的講座。他在數(shù)學(xué)課上很優(yōu)雅也很有趣。學(xué)生們聽(tīng)了又聽(tīng)這個(gè)難題。在課堂上發(fā)言更積極?，F(xiàn)在我們的同學(xué)每次都渴望上數(shù)學(xué)課。
袁先生是一位英語(yǔ)老師，是一位非常認(rèn)真的老師。我記得有一堂英語(yǔ)課。當(dāng)我聽(tīng)到鈴響時(shí)，我像往常一樣走進(jìn)了教室。經(jīng)過(guò)袁先生時(shí)，我聽(tīng)到袁先生咳嗽了幾聲。我以為沒(méi)什么。在寒冷的天氣里咳嗽幾次沒(méi)什么大不了的。但在課堂上，袁老師連續(xù)咳嗽了好幾次。他的表情更加痛苦，當(dāng)他聽(tīng)的時(shí)候，他感到痛苦。第二天，袁老師沒(méi)有來(lái)上課，陶老師走進(jìn)教室說(shuō):“袁老師，我發(fā)燒要請(qǐng)假。”我深深地感到袁老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是最酷的山泉，您用您淵博的知識(shí)讓我們了解這個(gè)浩瀚的世界。老師，您是天空中最明亮的北斗七星。每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要我看到你耀眼的光芒，我就能找到回家的路。老師，您是我們心中最美的神話。
夸夸我的好老師
他受過(guò)良好的教育，舉止優(yōu)雅，是胡先生的榮譽(yù)稱號(hào)。從外表看，它有學(xué)者風(fēng)范。濃密的黑發(fā)配上英俊的臉龐。它有一個(gè)高高的鼻子和一個(gè)結(jié)實(shí)的下巴。一雙閃亮的眼睛，閃爍著無(wú)限的智慧。
他的全名是胡申國(guó)。他的名字和他自己的一模一樣。他也是我們校長(zhǎng)的名譽(yù)。他不僅是一位著名的副校長(zhǎng)，也是我們最尊敬的人。
我記得有一次，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和伙伴們出去追我，玩得很興奮，但鈴聲無(wú)情地響著，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”像一陣急匆匆地把我們叫回教室。伙伴們不得不放棄了激烈的比賽，其他同學(xué)把我擠進(jìn)了教室。過(guò)了一會(huì)兒，bb0先生拿著書(shū)匆匆走進(jìn)來(lái)，站在門(mén)口，看了53張嚴(yán)肅的臉，然后走上講臺(tái)。把書(shū)收起來(lái)，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，然后在黑板書(shū)上寫(xiě)兩個(gè)字:“方向”，這些字真的可以叫做“龍飛鳳舞”，在王羲之的筆下有很多字。“好吧，今天我們要上新課了!”大聲的聲音傳遍了教室，使學(xué)生們情不自禁地站起來(lái)，集中注意力。當(dāng)胡先生見(jiàn)面時(shí)，他開(kāi)始“洗腦”他雄辯的知識(shí)。大約十分鐘后，我的思緒游離了，我的目光不再停留在老師的講臺(tái)上，而是轉(zhuǎn)向窗外欣賞風(fēng)景。不一會(huì)兒，老師敏銳的目光注意到了我，卻沒(méi)有馬上點(diǎn)名，而是向全班同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題，讓我來(lái)回答。“于斌偉，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”那個(gè)聲音隨風(fēng)飄進(jìn)了我的耳朵，醒了過(guò)來(lái)，慢慢地站了起來(lái)，驚呆了，語(yǔ)無(wú)倫次，臉紅到了耳根。時(shí)間過(guò)去了，然后老師大步走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀。“上課認(rèn)真聽(tīng)講。”我聽(tīng)到了嚴(yán)肅的話語(yǔ)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，被老師按了下去。課程還在繼續(xù)……
這是我的好老師。他從不當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)別人，而是偷偷地警告我，嚴(yán)肅的話會(huì)在我耳邊回響，久久不去，讓我明白:“只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。”俗話說(shuō)，“一個(gè)好老師勝過(guò)一萬(wàn)本書(shū)。”我為能遇到這樣一位好老師而自豪。
夸夸我的好老師
白白的皮膚，苗條的身材，彎彎的眉毛，卷卷的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，臉上總是掛著微笑，她溫和而不失威嚴(yán)，這就是我們146班的班主任老師廖老師。廖老師教我們數(shù)學(xué)，她對(duì)我們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。
這個(gè)學(xué)期，在她的教導(dǎo)下，我們改掉了許多壞毛病。全班同學(xué)擰成一股繩，積極向上，幾乎每個(gè)星期都獲得了流動(dòng)紅旗。
我記得有一次做課后練習(xí)，我急于出去玩，便快速將作業(yè)做完就交了上去，結(jié)果因?yàn)榇中拇笠庾鲥e(cuò)了好幾題。廖老師十分嚴(yán)厲地批評(píng)我做事不認(rèn)真，要我必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：數(shù)學(xué)是一門(mén)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，不能馬虎，要知道粗心比無(wú)知更可怕。從這以后，我做題更細(xì)心了。
廖老師還很關(guān)心我們的生活。經(jīng)常提醒我們要注意安全，生怕我們出事。一次，我同學(xué)劉李明在做游戲時(shí)不小心摔了一跤，步行十分艱難，我把他扶到老師辦公室。廖老師緊張地問(wèn)：劉李明，你這是怎么了?劉李明忍著痛說(shuō)：我剛才不小心摔的。噢，那你忍著點(diǎn)。老師邊說(shuō)邊急忙從辦公桌抽屜里拿出消毒藥水和創(chuàng)可帖，幫劉李明處理傷口。由于廖老師處理及時(shí)，劉李明很快就恢復(fù)了。
再有，甲型HINI流感發(fā)生時(shí)，我正好感冒了，在家養(yǎng)病。廖老師三番五次地打電話問(wèn)我的身體情況。要我按時(shí)吃藥，要多喝水，注意休息。聽(tīng)著她溫暖的話語(yǔ)，感覺(jué)她象我媽媽一樣，我非常感動(dòng)。
多好的老師呀!在我的成長(zhǎng)路上，我為能遇上廖老師而感到驕傲!
夸夸我的好老師
我的語(yǔ)文老師姓周，她有四十來(lái)歲，可是并不顯老，高高的個(gè)頭兒，苗條而均勻的身材，一張充滿希望與自信的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。嘴角處總是帶著一絲微笑，烏黑的頭發(fā)夾著一絲金黃。
她講課很有方法。記得有一次教我們寫(xiě)"琴"字，她用謎語(yǔ)猜字法幫助我們記憶"兩個(gè)王先生今天來(lái)彈琴"。這樣一來(lái)同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)字。
同學(xué)們很喜歡聽(tīng)她講課，凡是外來(lái)聽(tīng)課的老師都說(shuō)她講的課生動(dòng)有趣。
在她的嚴(yán)格要求下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)總是名列全校第一，每月一次的考試我們班總能或總分第一，常常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。這個(gè)學(xué)期我們班還被教育部評(píng)為先進(jìn)班集體。這正體現(xiàn)出了周老師教學(xué)有方。
周老師不但教學(xué)有方，而且很關(guān)心同學(xué)，記得有一次，由于我貪玩，就扶著桌子蕩起了秋千，一不小心就摔倒了，下巴底下摔了個(gè)大口子，流了許多血，周老師見(jiàn)狀，急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊抱起了我跑進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，看著老師滴下的汗水我感動(dòng)極了不禁流下了淚。
這就是我的語(yǔ)文老師，夸夸她的教學(xué)有方、夸夸她關(guān)心同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
夸夸我的好老師
我們畢業(yè)班的老師，在大多數(shù)同學(xué)們心目中都是兇神惡煞，是只會(huì)讓我們游蕩在題海中的惡魔。可是有一個(gè)老師她不一樣，怎么個(gè)不一樣呢?聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧!
她是千篇一律中的標(biāo)新立異。
她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)沖動(dòng)的跑到講臺(tái)和她理論。她幽默、大方，和我們每天在一起，都像是久別重逢的老朋友。
她從來(lái)沒(méi)有繃過(guò)臉，總是笑瞇瞇的，從來(lái)沒(méi)有給我們有窒息的感覺(jué)，即使是批評(píng)，她委婉的語(yǔ)氣柔中帶著一股無(wú)法抗拒的力量，我們不得不服氣的聽(tīng)她“擺布”。
我們喜歡看她時(shí)不時(shí)擺擺額前的劉海兒，愿意聽(tīng)她像小泉流水般的聲音。上她的課，思想可以像上體育課那樣自由的奔放;上她的課，思路可以和計(jì)算機(jī)比賽;上她的課，可以和品德課上比情操;上她的課…。她的課堂，自由，但不散漫;活躍，但不胡鬧。上她的課，簡(jiǎn)直是在享受人生!
她就像媽媽?zhuān)恢皇墙涛覀冎R(shí)，灌溉我們成長(zhǎng)，還會(huì)帶我們殺死我們的“蟲(chóng)子”，并教我們?nèi)绾晤A(yù)防、準(zhǔn)備。當(dāng)我們受到挫折時(shí)，她會(huì)帶我們清除雜念，一心一意找到失敗的關(guān)鍵;當(dāng)我們成功時(shí)，她會(huì)讓我們不要驕傲，卻好像比我們還高興。說(shuō)實(shí)話，我的媽媽都嫉妒的不得不承認(rèn)，她，才像是真正的媽媽!
夸了半天了，你知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧，她就是我們班主任——邵老師!
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