2020年新疆公務(wù)員常識(shí)題庫(kù)及答案

1. 2015公務(wù)員常識(shí)題庫(kù)及答案

2. 2014公務(wù)員常識(shí)題庫(kù)

3. 2015公務(wù)員常識(shí)題庫(kù)

2015公務(wù)員常識(shí)題庫(kù)及答案 1.2015年國(guó)考行測(cè)的常識(shí)題怎么復(fù)習(xí)啊

您好，中公教育為您服務(wù)。

2015年國(guó)家公務(wù)員考試常識(shí)判斷部分，考查的知識(shí)面廣泛，我們不可能短期成為百科全書，主要還是靠平時(shí)的積累，做個(gè)生活中的有心人。具體比如關(guān)注時(shí)事，但注意不能只停留在知道什么時(shí)間發(fā)生了什么事情，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要看一些評(píng)論文章，了解一些國(guó)際國(guó)內(nèi)大事的來(lái)龍去脈，包括起因、影響、可能的解決辦法等；

做個(gè)生活中的有心人，對(duì)于日常生活中一些司空見慣的現(xiàn)象可以多留心、多問(wèn)一個(gè)為什么，比如北方寒冷的冬天為什么河流表面結(jié)冰、深層的水還是流動(dòng)的；上山的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)感覺(jué)累而下山不會(huì)等等。要關(guān)注這些現(xiàn)象，更要關(guān)注現(xiàn)象背后的原因，這樣才能做對(duì)題。還有一些專業(yè)的法律知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、歷史知識(shí)、文化知識(shí)，則可以相對(duì)集中的找些書籍來(lái)看，綜合知識(shí)的備考要抱著“盡量多知道一些”的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)積累，不能總是困擾于如何才能見到題目就會(huì)做，這樣的困擾不僅沒(méi)有意義還會(huì)讓心情變得浮躁，對(duì)備考產(chǎn)生消極影響。

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2.往年公務(wù)員考試題目具體有哪些

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2016年江蘇公務(wù)員考試還未開始，為幫助廣大考生備考，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（/）為大家整理了2015年江蘇公務(wù)員考試時(shí)間供大家參考

2015江蘇公務(wù)員考試

A類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（A）、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（A）、《申論》三科；

B類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（B）、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（B）兩科；

C類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（C）、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（C）兩科

報(bào)名、照片上傳時(shí)間：2月15日09:00~2月21日16:00;

資格初審時(shí)間：2月15日09:00~2月22日16:00;

繳費(fèi)時(shí)間：2月15日09:00~2月23日16:00。

成績(jī)查詢時(shí)間：預(yù)計(jì)是考后一周左右

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2014公務(wù)員常識(shí)題庫(kù) 1.公務(wù)員考試前面5道常識(shí)題如何做啊 一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有

方法/步驟1:

首先我們必須要了解到常識(shí)到底考什么。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，常識(shí)主要測(cè)查考生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等多方面。寥寥幾句話概括，我們卻要辛苦學(xué)習(xí)好一陣子。

常識(shí)范圍廣、內(nèi)容多、知識(shí)點(diǎn)雜，且屬于那種知之為知之，不知為不知的題目，要說(shuō)快速解題方法，除了萬(wàn)能排除法經(jīng)常用到，也沒(méi)有特別靠譜的方法能讓我們直接定位到正確答案。所以，要想在常識(shí)這一塊拿到好分?jǐn)?shù)，每天堅(jiān)持積累就非常重要。

具體我們可以從兩個(gè)方面下手。一是通過(guò)看書或者聽課直接積累知識(shí)。比如古代歷史、中國(guó)地理等，是可以通過(guò)這樣的方式很好掌握的，當(dāng)然，不求全，盡可能多掌握一些就好。二是通過(guò)做題間接積累。平常多做常識(shí)題，速度當(dāng)然要有，但在分析解析時(shí)不能看了就過(guò)了，一道題所涉及的知識(shí)必須全掌握，包括錯(cuò)誤選。

有些小伙伴常常抱怨，我做了好多題，可就是提不高。原因就在于也許這些題你只是簡(jiǎn)單的做過(guò)而已。

方法/步驟2:

常識(shí)判斷當(dāng)中也會(huì)考到最近的一些時(shí)事動(dòng)態(tài)，這就需要大家多關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象，思考一下社會(huì)現(xiàn)象背后的原因，多考慮解決類似問(wèn)題的對(duì)策。一個(gè)人的力量是渺小的，我們可以借助外力充實(shí)我們、提升我們?？梢远嗳タ纯础度嗣袢?qǐng)?bào)》《南方周刊》，關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事件、時(shí)事政治、人大會(huì)議等，就可以慢慢將知識(shí)的積累量提升上來(lái)，且如此也能夠讓你有更多的積累去應(yīng)對(duì)申論考試。

當(dāng)然，我們?cè)诳磿?、做題的時(shí)候，沒(méi)有必要刻意去要求自己瞬間記住，就當(dāng)十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)看，零敲碎打的記住一些就行。要的是廣度，而不是深度，看得越多，遇到考點(diǎn)的概率就越大。考試都是選擇題，有一個(gè)選項(xiàng)能有點(diǎn)印象就有可能排除一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)。同時(shí)考前一天也應(yīng)該集中突擊看看，把能找到的常識(shí)資料都瀏覽一遍。

方法/步驟3:

以下是我以前整理的常識(shí)資料，你可以先看看：

1，科普常識(shí)：

最近幾年，常識(shí)判斷中有兩類考點(diǎn)所占的分量非常大，也就是生活常識(shí)和科普常識(shí)，一般都要占到1/4，甚至1/3。在很多文科生那里，這些分的命運(yùn)跟數(shù)學(xué)運(yùn)算一樣，壓根就是被拋棄的。其實(shí)生活常識(shí)只考“怎么辦”，科普常識(shí)才側(cè)重“為什么”，涉及物理、化學(xué)、生物知識(shí)。比如下面兩個(gè)題，前一個(gè)就是考生活常識(shí)，后一個(gè)考科普常識(shí)。祝你早日上岸！

2.2014年國(guó)家公務(wù)員考試常識(shí)題目怎么復(fù)習(xí)

您好，很高興為您解答！ 第一步：全面復(fù)習(xí) 此階段復(fù)習(xí)建議考生持續(xù)時(shí)間為三、四個(gè)月。

具體安排為：第一天上午復(fù)習(xí)言語(yǔ)理解，下午復(fù)習(xí)數(shù)量關(guān)系；晚上備戰(zhàn)公共基礎(chǔ)知識(shí)。第二天上午判斷推理，下午資料分析；晚上公共基礎(chǔ)知識(shí)。

A類考生可在第三天復(fù)習(xí)申論。此階段的復(fù)習(xí)考生可以一直延續(xù)到2014年江蘇公務(wù)員考試前期3月左右。

也可因人而異適當(dāng)?shù)恼{(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容?？傊?，考生在進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，需要記住，一個(gè)腳步一個(gè)腳印的踏實(shí)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)持有不驕不躁的備考心理。

考生在這階段復(fù)習(xí)中，可結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)教材來(lái)進(jìn)行參考復(fù)習(xí)，掌握歷年江蘇公務(wù)員考試題型以及考試答題方法和技巧。 第二步：真題模擬 模擬練習(xí)的主要內(nèi)容就是以“做真題試卷”為主，時(shí)間安排在考前一個(gè)月的時(shí)間。

考生還需嚴(yán)格按照江蘇公務(wù)員考試規(guī)定的答題時(shí)間內(nèi)完成。目的是為了讓考生養(yǎng)成固定考試思維模式，熟悉考試環(huán)境，調(diào)整做題心態(tài)，并可以從答題的準(zhǔn)確率中了解自身知識(shí)點(diǎn)所存在的欠缺和不足。

考生在此階段復(fù)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)越好，因?yàn)榭忌挥型ㄟ^(guò)不斷的練習(xí)，從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，以便能夠及時(shí)糾正，鞏固知識(shí)。 第三步：查漏補(bǔ)缺 這個(gè)步驟的復(fù)習(xí)是建立在真題模擬基礎(chǔ)之上的，時(shí)間考生可安排在考試前一周，首先，考生需要調(diào)整好自己的作息習(xí)慣，調(diào)整心態(tài)。

其次，由于離考試時(shí)間越近，很多考生過(guò)于緊張，做題時(shí)容易出錯(cuò)，就從心理上對(duì)自己的實(shí)力產(chǎn)生懷疑。因此，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生在這段時(shí)間不宜大量做題。

如果存在有遺忘的知識(shí)點(diǎn)，可以拿出平時(shí)準(zhǔn)備的錯(cuò)題練習(xí)本，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，讓自己不存有負(fù)面心理從而影響到了考試。 以上三個(gè)步驟是江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)根據(jù)歷年江蘇公務(wù)員考試大綱的要求，同時(shí)結(jié)合多年的備考經(jīng)驗(yàn)制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

人生大小考試無(wú)數(shù)，無(wú)論參與什么樣的考試，最后的成功都是給有所準(zhǔn)備之人的。因此，考生朋友在備考時(shí)“戰(zhàn)術(shù)上重視，戰(zhàn)略上藐視”，保持一份輕松愉快的心態(tài)，全力以赴，迎戰(zhàn)省考，最終一舉成“公”。

如果還有其他問(wèn)題，歡迎到中公企業(yè)客服來(lái)提問(wèn)： /z/iwenwen/off/Home。

2015公務(wù)員常識(shí)題庫(kù) 1.往年公務(wù)員考試題目具體有哪些

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2016年江蘇公務(wù)員考試還未開始，為幫助廣大考生備考，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（/2015/04/20153如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。

4.2015年國(guó)考行測(cè)的常識(shí)題怎么復(fù)習(xí)啊

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2015年國(guó)家公務(wù)員考試常識(shí)判斷部分，考查的知識(shí)面廣泛，我們不可能短期成為百科全書，主要還是靠平時(shí)的積累，做個(gè)生活中的有心人。具體比如關(guān)注時(shí)事，但注意不能只停留在知道什么時(shí)間發(fā)生了什么事情，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要看一些評(píng)論文章，了解一些國(guó)際國(guó)內(nèi)大事的來(lái)龍去脈，包括起因、影響、可能的解決辦法等；

做個(gè)生活中的有心人，對(duì)于日常生活中一些司空見慣的現(xiàn)象可以多留心、多問(wèn)一個(gè)為什么，比如北方寒冷的冬天為什么河流表面結(jié)冰、深層的水還是流動(dòng)的；上山的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)感覺(jué)累而下山不會(huì)等等。要關(guān)注這些現(xiàn)象，更要關(guān)注現(xiàn)象背后的原因，這樣才能做對(duì)題。還有一些專業(yè)的法律知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、歷史知識(shí)、文化知識(shí)，則可以相對(duì)集中的找些書籍來(lái)看，綜合知識(shí)的備考要抱著“盡量多知道一些”的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)積累，不能總是困擾于如何才能見到題目就會(huì)做，這樣的困擾不僅沒(méi)有意義還會(huì)讓心情變得浮躁，對(duì)備考產(chǎn)生消極影響。

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5.2015國(guó)家公務(wù)員考試復(fù)習(xí)攻略有知道的嗎

您好， 中政行測(cè) 和 中政申論 備考平臺(tái)為您解答！ 復(fù)習(xí)內(nèi)容國(guó)考的筆試只考行政能力測(cè)試和申論兩科，那在全國(guó)的任何一個(gè)書店都可以買到行政能力測(cè)試、申論。

1、行測(cè)，涉及的內(nèi)容多、知識(shí)面廣，短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)習(xí)效果并不是很好，可以在中政行測(cè)在線題庫(kù)針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練即可。 2、重點(diǎn)應(yīng)放在申論上，在歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用文寫作、申論寫作上花大量時(shí)間備考，提高自己的理論政策水平、熱點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備、思想表達(dá)能力、材料處理能力，多看人民日?qǐng)?bào)上的評(píng)論文章，多思考一些社會(huì)熱點(diǎn)、多動(dòng)手寫一些申論文章，相信申論會(huì)有一個(gè)很大的突破的 3、練歷年真題：除最新國(guó)考真題外，考生還可以練習(xí)歷年聯(lián)考真題、歷年國(guó)考真題，做題時(shí)要按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行。

認(rèn)認(rèn)真真作答真題，包括大作文都要作答完整；修改答案，然后比對(duì)參考答案找出自己的不足，再次修改答案；重新作答一遍試題。 了解更多的考試信息請(qǐng)：加入中政行測(cè) 加入中政申論 加入一品公考論壇 “中政備考平臺(tái)”資料下載專區(qū) 如仍有疑問(wèn)，歡迎向"中政行測(cè)在線備考平臺(tái)"和"中政申論在線備考平臺(tái)"提問(wèn)，我們會(huì)及時(shí)解答。

6.2015的國(guó)家公務(wù)員考試題型有哪些

您好，中公教育為您服務(wù)。

言語(yǔ)理解與表達(dá)：取的好成績(jī)，最重要的捷徑是不斷地重復(fù)言語(yǔ)理解和表達(dá)這個(gè)模塊主要是考核我們?cè)谟嘘P(guān)資料、有關(guān)文字的理解能力和表達(dá)能力。而在公務(wù)員實(shí)際工作過(guò)程中，也要閱讀大量資料、消化大量資料，這樣才能更好地做好自己的本職工作。

因此能否更有效的理解這些資料，并且把握這些資料的主旨，對(duì)我們做決策或執(zhí)行某些決策來(lái)說(shuō)，都是非常重要的。從大綱中，從過(guò)往考試題的題型設(shè)計(jì)來(lái)看，這部分主要就是給出一段文字讓大家概括該段文字的主旨是什么，中心思想是什么？對(duì)公務(wù)員考試而言，它要求考生把這段文字的核心思想、中心觀點(diǎn)和論點(diǎn)提煉和概括出來(lái)，這就要求我們有一個(gè)比較好的閱讀和理解能力。

另外語(yǔ)句表達(dá)、選詞填空，更多的是考察我們的語(yǔ)感，包括閱讀的語(yǔ)感和表達(dá)的語(yǔ)感，以及邏輯關(guān)系的處理，這都是綜合在一起進(jìn)行評(píng)估的。這些問(wèn)題基本在中學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)程中，基本已經(jīng)解決。

從這個(gè)角度而言，我們需要做的就是把這些規(guī)則，包括概括中心論點(diǎn)、語(yǔ)法、邏輯重新拾起來(lái)。用這些方法把握和閱讀整個(gè)言語(yǔ)理解與表達(dá)相關(guān)的題目。

另外還要說(shuō)明一點(diǎn)，言語(yǔ)理解與表達(dá)中很多題目要求學(xué)員對(duì)該篇短文中作者的立意及作者對(duì)問(wèn)題解決的角度進(jìn)行溯尋。這要求我們找到作者表達(dá)的含義或者這篇材料的書寫角度，利用角色互換，避免用生活中的經(jīng)驗(yàn)甚至自己對(duì)問(wèn)題的理解來(lái)選擇考題中的答案。

往往我們的經(jīng)驗(yàn)及經(jīng)歷、感受是感性的，與作者在文章中所表達(dá)的理性方面是所有差距的，因此在回答問(wèn)題時(shí)切忌出現(xiàn)以上情況。就言語(yǔ)理解與表達(dá)而言，要求我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中多做一些相關(guān)性練習(xí)。

我們常說(shuō)“取的好成績(jī)，最重要的捷徑就是不斷地重復(fù)。”好多答題技巧、答題思路在不斷地練習(xí)過(guò)程中形成并發(fā)現(xiàn)。

數(shù)量關(guān)系：復(fù)習(xí)以“巧”取勝數(shù)量關(guān)系是很多學(xué)員最頭疼的一個(gè)模塊。尤其是過(guò)往的數(shù)字推理，很多學(xué)員在沒(méi)考之前已經(jīng)形成了巨大的心理障礙。

不否認(rèn)，從過(guò)往國(guó)家公務(wù)員考試的軌跡來(lái)看，數(shù)字推理的難度在不斷地增加。九十年代國(guó)家公務(wù)員考試剛開始時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)答案按照一個(gè)邏輯就能找到，而現(xiàn)在的數(shù)字推理往往蘊(yùn)藏著兩個(gè)、三個(gè)乃至更多的數(shù)字規(guī)律，難度空前增加。

所以這部分內(nèi)容更多考的是“巧”。在實(shí)際應(yīng)考過(guò)程中，如果沒(méi)法解決問(wèn)題時(shí)，不要在此處花費(fèi)更多的時(shí)間，畢竟考試只有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而我們的考題卻是135道題。

我們可以明顯地感受到題量的設(shè)計(jì)是需要我們能夠在瞬間把題目選擇正確的，而這是我們用簡(jiǎn)單的死算方法無(wú)法解決的，所以我們要以“巧”取勝。數(shù)學(xué)運(yùn)算仍要以“巧”做為中心。

“巧”的背后離不開我們對(duì)常識(shí)的考核，比如工程問(wèn)題，工常識(shí)問(wèn)題掌握了，運(yùn)算過(guò)程中還要運(yùn)用巧勁，將二者之間有機(jī)結(jié)合，比如觀察尾數(shù)，數(shù)字預(yù)現(xiàn)等這些方式要在考試過(guò)程中給予應(yīng)用，從題干中找結(jié)果。數(shù)量關(guān)系，需要花費(fèi)很多時(shí)間，結(jié)果可能也會(huì)找準(zhǔn)確，但這并不是公務(wù)員考試需要的答題思路。

而需要我們更多地在基本原理的基礎(chǔ)之上使用巧算，最終找到準(zhǔn)確答案。判斷推理：難度不高，多練習(xí)即可掌握規(guī)律就判斷推理來(lái)說(shuō)，總體難度不高。

如邏輯推理，類比推理及定義判斷，這些內(nèi)容只要大家方法得當(dāng)，平日多做練習(xí)，這類題目是比較容易駕馭的。需要提醒大家的是，以定義判斷為例，定義判斷往往是給出一個(gè)詞，并在這個(gè)詞后面給出定義。

而在考試的過(guò)程中，往往會(huì)把這種現(xiàn)象在答題中略去，套用定義來(lái)分析哪個(gè)現(xiàn)象符合定義中所講的內(nèi)含。在實(shí)際答題過(guò)程中，很多考生更多的是以自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)選擇，而偏離、背離了題干中所給的定義。

為糾正這種現(xiàn)象，新東方在線公務(wù)員考試研究院名師伊強(qiáng)建議大家在閱讀定義的時(shí)候就要把定義中的主語(yǔ)、謂語(yǔ)及賓語(yǔ)這些關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字段看準(zhǔn)，用現(xiàn)象和定義兩者之間的聯(lián)系來(lái)回答問(wèn)題，避免用經(jīng)驗(yàn)及其他思路選擇答案。在考試過(guò)程中，大部分情況下題目是不會(huì)背離或者偏離這些規(guī)律的，所以難度并不高，多做練習(xí)即可掌握大部分規(guī)律。

資料分析：綜合考核理解能力和計(jì)算能力資料分析題是對(duì)理解能力和計(jì)算能力的綜合考核。我們先看理解能力。

資料分析往往給出文字、表格或圖形等相關(guān)資料。首先我們要閱讀資料，只有閱讀準(zhǔn)確并理解透徹，才能對(duì)題目進(jìn)行準(zhǔn)確的解答。

要想真正理解資料，往往還是要知識(shí)作為背景。如過(guò)往資料復(fù)習(xí)題經(jīng)常以經(jīng)濟(jì)學(xué)這方面資料以考題出現(xiàn)，因此十分依賴和仰仗經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的積累。

平時(shí)有這方面知識(shí)的積累，理解起來(lái)便會(huì)相當(dāng)容易，理解的角度和邏輯也會(huì)很準(zhǔn)確。這對(duì)我們正確的計(jì)算意義非常重大。

資料分析的第二點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是計(jì)算部分。就這部分題目來(lái)說(shuō)，計(jì)算過(guò)程不是考試重點(diǎn)，結(jié)果才是重點(diǎn)，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，要強(qiáng)調(diào)以“巧”取勝。

有很多題目答案是我們用肉眼觀察就能找到準(zhǔn)確答案的。比如增長(zhǎng)多少個(gè)百分點(diǎn)，可能在四個(gè)答案中有三個(gè)跟有百分號(hào)，一個(gè)沒(méi)有跟百分號(hào)，如果我們理解透徹，就知道他們問(wèn)的不是百分比，所以沒(méi)有百分號(hào)的答案便一定是正確的，像這種情況是不需要計(jì)算的。

這就說(shuō)明在資料分析題目當(dāng)中一定要仔細(xì)看答案，用“巧”來(lái)看答案中的規(guī)律，一眼找到準(zhǔn)確答案。但并不排除。

7.2015國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)這一科目具體是要考哪些知識(shí)內(nèi)容的

行測(cè)是國(guó)家公務(wù)員考試的公共科目之一，均為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。

從近兩年國(guó)家公務(wù)員考試的行測(cè)考試內(nèi)容來(lái)看，其總題量為135道，其中常識(shí)為20道，言語(yǔ)理解40道，數(shù)量關(guān)系15道，判斷推理40道，資料分析20道。中公教育專家認(rèn)為，這種考查形式已經(jīng)基本穩(wěn)固下來(lái)，處于有章可循的狀態(tài)。

下面，中公教育專家對(duì)行測(cè)考試進(jìn)行詳細(xì)介紹，幫助考生更好地了解行測(cè)，并有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。一、作答要求報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。

報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無(wú)效。

二、測(cè)查內(nèi)容主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。

常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。三、題型介紹1、言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。每道題給出一段語(yǔ)言文字，要求報(bào)考者根據(jù)對(duì)這段文字的理解或運(yùn)用一定的語(yǔ)言文字知識(shí)，選出最符合要求的答案。

例題：在古代，每遇戰(zhàn)亂，手藝人都會(huì)成為戰(zhàn)爭(zhēng)雙方爭(zhēng)奪的對(duì)象，這是因?yàn)槭炙嚾苏莆罩鴤鹘y(tǒng)社會(huì)中最重要的技術(shù)，他們代表著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力。如今，盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取代了手工技能，成為當(dāng)今時(shí)代最強(qiáng)大的生產(chǎn)力，但傳統(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升，繼續(xù)服務(wù)于大眾。

這段文字意在說(shuō)明：A.與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑B.任何時(shí)代，社會(huì)發(fā)展的第一要素是社會(huì)生產(chǎn)力C.現(xiàn)代科技的進(jìn)步對(duì)傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響D.現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題（答案：A。從文中最后一句中，“傳統(tǒng)工藝”借助“現(xiàn)代科技”得到“提升”，可以看出，與現(xiàn)代科技聯(lián)姻可以使傳統(tǒng)工藝得到發(fā)展。

因此，A選項(xiàng)符合題意。）2、數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。

常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。第一種題型：數(shù)字推理。

每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。例題：1 2 4 8 16 ( )A.16 B.24 C.32 D.36（答案：C。

原數(shù)列是一個(gè)等比數(shù)列，后一項(xiàng)是前一項(xiàng)的2倍，故正確答案為C。）第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。

每道題給出一個(gè)算術(shù)式子或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，并利用其他基本數(shù)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確迅速地計(jì)算或推出結(jié)果。例題：某地勞動(dòng)部門租用甲、乙兩個(gè)教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。

兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無(wú)虛席，當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。

問(wèn)甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)？A.8 B.10C.12 D.15（答案：D。根據(jù)題意可知，甲教室每次培訓(xùn)可坐50人，而乙教室每次培訓(xùn)可坐45人。

由此可計(jì)算出甲教室舉辦的培訓(xùn)次數(shù)為15次。）3、判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

常見的題型有：圖形推理、定義判斷、。

2017年公務(wù)員考試常識(shí)題庫(kù)及答案

1.《廣陵散》根據(jù)《晉書嵇康傳》講的是什么故事?

答：聶政刺韓王

2.《胡笳十八拍》琴曲記述的是什么故事?

答：蔡文姬流落塞外

3.唐朝的宮廷樂(lè)舞是?

答：燕樂(lè)

4.七國(guó)象棋的發(fā)明者是?

答：司馬光

5.中國(guó)最古老的圍棋棋譜專著是?

答：忘憂清樂(lè)集

6.研究開局的象棋古譜是?

答：梅花譜

7.135照相機(jī)的“135”指的是什么?

答：膠卷編號(hào)

8.17歲的小明如果違法，應(yīng)該負(fù)完全刑事責(zé)任嗎?

答：錯(cuò)

9.1800年以前，西方醫(yī)生認(rèn)為手術(shù)成功的標(biāo)志是?

答：患者疼痛

10.18世紀(jì)德國(guó)貴族熱衷于收集并定制各種樹木做的“木頭書”，以木頭做成的盒子，盒面用樹皮制作，你知道盒子里面都用來(lái)裝什么?

答：與此有木頭有關(guān)的如樹葉，果實(shí)等

11.100支紗針織品的紗線比24支紗的?

答：細(xì)

12.1947年，第一臺(tái)微波爐問(wèn)世了，這是炊用爐具的一次革命，下列對(duì)微波爐的表述，錯(cuò)誤的是?

答：它的微波發(fā)生器是一種晶體管

13.1946年至1947年，在法國(guó)居里實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了鈾核“三分裂現(xiàn)象”的我國(guó)科學(xué)家是?

答：錢三強(qiáng)、何澤慧

14.1922年11月，日本海軍設(shè)計(jì)建成了排水量為7470噸的世界上第一艘航母。請(qǐng)問(wèn)它裝備了多少架艦載機(jī)?

答：21架

15.1903年，美國(guó)萊特兄弟駕駛著自己設(shè)計(jì)制造的飛機(jī)進(jìn)行了一次劃時(shí)代的飛行，成為航空史上的里程?

答：“飛行者”1號(hào)

16.1941年12月美國(guó)總統(tǒng)羅斯福批準(zhǔn)執(zhí)行的原子彈研制計(jì)劃代號(hào)為?

答：曼哈頓工程

17.1907年11月22日，出現(xiàn)在大西洋上的“毛里塔尼亞”號(hào)是世界上第一艘現(xiàn)代化的?

答：客輪

18.1955年的亞非會(huì)議是在哪里召開的?

答：印尼

19.1961年拍攝的電影“紅色娘子軍”的導(dǎo)演是?

答：謝晉

20.1962年出版的科普作品《寂靜的春天》首次提出了環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。它的作者是?

答：美國(guó)人

21.1960年9月10日，我國(guó)首次成功發(fā)射了?

答：近程彈道導(dǎo)彈

22.1962年，中國(guó)電影第一屆百花獎(jiǎng)最佳女主角頒給了哪位女星的哪部電影?

答：祝希鵑的《紅色娘子軍》

23.1970年4月22日，美國(guó)2000萬(wàn)人參加倡導(dǎo)公民環(huán)保運(yùn)動(dòng)，這一天被命名為地球日。它是人類現(xiàn)代?

答：是

24.1970年4月24日我國(guó)成功發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星是?

答：“東方紅”一號(hào)

25.1980年2月發(fā)行了生肖郵票“猴票”。1992年發(fā)行的生肖郵票是?

答：猴票

26.1984年3月9日，世界上第一只試管小山羊誕生了，請(qǐng)問(wèn)這一研究成果是?

答：在中日科學(xué)家的共同努力下完成的

27.1972年，法國(guó)科學(xué)家在非洲的哪個(gè)地方的奧克洛鈾礦發(fā)現(xiàn)了9個(gè)天然的核反應(yīng)堆?

答：加納

28.1982年憲法是我國(guó)建國(guó)以來(lái)的第幾部憲法?

答：4

29.1992年以來(lái)，我國(guó)許多高校進(jìn)行了合并調(diào)整。請(qǐng)問(wèn)下列哪所大學(xué)是由原來(lái)的四所大學(xué)合并而成?

答：浙江大學(xué)

30.1999年12月15日，美國(guó)正式把巴拿馬運(yùn)河歸還給巴拿馬政府。此前，美國(guó)將設(shè)在該地的一個(gè)什么?

答：軍事基地

31.1克鈾-235完全裂變所產(chǎn)生的能量，相當(dāng)于多少噸標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒所產(chǎn)生的能量?

答：2700噸

32.2000年1月1日，在我國(guó)實(shí)施的汽車安全碰撞法規(guī)是?

答：《汽車正面碰撞乘員保護(hù)的設(shè)計(jì)規(guī)則》

33.《高盧戰(zhàn)記》是誰(shuí)的著作?

答：愷撒

34.中國(guó)最早的地理學(xué)家是?

答：酈道元

35.櫻桃白蘭地是用櫻桃作原料釀制的?

答：對(duì)

36.黃酒名品“加飯酒”的產(chǎn)地在哪?

答：浙江

37.世界最重要的IT高科技產(chǎn)業(yè)基地硅谷位于美國(guó)的哪個(gè)州?

答：加利福尼亞

38.2014年南京主辦的青奧會(huì)是第幾屆?

答：第2屆

39.人體中最先衰老的器官是?

答：胸腺

40.生鐵又硬又脆是因?yàn)樗?

答：多

41.澶淵之盟發(fā)生在哪兩個(gè)王朝之間?

答：宋遼

42.美國(guó)歷史上第一所高等學(xué)府是?

答：哈佛大學(xué)

43.2014年世界杯足球賽共有多少支參賽球隊(duì)?

答：32支

44.沒(méi)有注冊(cè)的商標(biāo)能使用嗎?

答：可以

45.黎族人放牛時(shí)為什么給牛脖子上帶個(gè)木鈴?

答：便于尋找

46.中國(guó)四大名硯中哪一種不是石硯?

答：澄泥硯

47.墨魚在水中游動(dòng)時(shí)，其方向是?

答：倒退著游

48.20世紀(jì)初，誰(shuí)提出了“小太陽(yáng)系原子模型”，認(rèn)為原子是由帶正電的原子核以及圍繞它旋轉(zhuǎn)、帶負(fù)電的電子組成?

答：盧福瑟

49.4月22日是?

答：世界地球日

50.6歲的孩子可以練長(zhǎng)跑嗎?

答：不可以

51.200年3月23日，在太空工作時(shí)間最長(zhǎng)的空間站“和平號(hào)”墜毀，它是在哪年發(fā)射升空的?

答：1986

52.6K MODEM上傳的最高速率為?

答：33.6Kbps

53.6歲的小明用石頭把人打傷，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)責(zé)任?

行測(cè)文學(xué)常識(shí)真題及解析

1. 行測(cè)考前必背：國(guó)內(nèi)外文學(xué)常識(shí)

文學(xué)常識(shí)作為考試中經(jīng)?？疾斓闹R(shí)點(diǎn)，要引起考生的注意。

其中，外國(guó)文學(xué)常識(shí)主要對(duì)于重要的的人物和代表作品進(jìn)行反復(fù)考察。

以下為外國(guó)文學(xué)常識(shí)中重要的作家與作品，僅供參考，建議反復(fù)閱讀加深記憶。

一、古代文學(xué)

(1)古希臘文學(xué)：

1.荷馬史詩(shī)：《伊利亞特》和《奧德賽》

2.三大悲劇家：埃斯庫(kù)羅斯、索?？死账?、歐里庇得斯

3.埃斯庫(kù)羅斯：《被縛的普羅米修斯》

4.索?？死账梗骸抖淼移炙雇酢?/p>

5.歐里庇得斯代表作：《美狄亞》

(2)古羅馬文學(xué)：

1.維吉爾：古羅馬最重要的詩(shī)人，代表作品《埃涅阿斯紀(jì)》

二、中世紀(jì)文學(xué)

1.文學(xué)類型：教會(huì)文學(xué)、騎士文學(xué)、英雄史詩(shī)、城市文學(xué)。

2.但丁，意大利人，著名代表作《神曲》，分為《地獄》、《煉獄》、《天堂》三部。恩格斯說(shuō)：“但丁是中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人?！?/p>

三、文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)

1.莎士比亞：文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表。代表作：四大悲劇《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《麥克白》、《李爾王》；四大喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大歡喜》。

2.拉伯雷：被稱為人文主義的“巨人”，其代表作《巨人傳》是法國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的開端。

3.塞萬(wàn)提斯：代表作：《堂吉訶德》，是西班牙文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。

4.薄迦丘：代表作：《十日談》，是歐洲文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義作品。

5.蒙田：代表作《隨筆集》

6.喬叟：代表作《坎特伯雷故事集》

7.拉伯雷：代表作《巨人傳》

四、十七世紀(jì)文學(xué)

1.莫里哀：法國(guó)古典主義喜劇家。代表作：《偽君子》、《貴人迷》和《吝嗇鬼》，《吝嗇鬼》塑造了著名的吝嗇鬼典型阿巴貢。

2.彌爾頓：英國(guó)詩(shī)人，是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和18世紀(jì)啟蒙思想運(yùn)動(dòng)的橋梁。代表作：《失樂(lè)園》。

五、十八世紀(jì)文學(xué)

1.伏爾泰：法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的首倡者和領(lǐng)袖。代表作：史詩(shī)《亨利亞德》、《奧爾良少女》，悲劇《歐第伯》，喜劇《放蕩的兒子》，哲理小說(shuō)《老實(shí)人》、《天真漢》。

2.盧梭：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)中最具民主傾向的代表。代表作：《愛(ài)彌兒》、《懺悔錄》。

3.歌德：德國(guó)偉大的民族詩(shī)人。代表作：《浮士德》、《少年維特之煩惱》。

4.笛福：英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人。代表作：《魯濱遜漂流記》。

5.斯威夫特：開創(chuàng)英國(guó)文學(xué)的諷刺傳統(tǒng)。代表作：《格列佛游記》。

2. 2019國(guó)考行測(cè)文學(xué)常識(shí)類比推理解題思路

2019年度國(guó)考（國(guó)家公務(wù)員考試知）行測(cè)判斷推理之類比推理文學(xué)常識(shí)類題：類比推理中常識(shí)關(guān)系，有位置關(guān)系、組成關(guān)系、功能關(guān)系、職業(yè)關(guān)系、引導(dǎo)關(guān)系等。

文學(xué)常識(shí)考查形式一般為：作品與作者（作品與人物），作品與體裁、出處，典故等。行測(cè)類比推理題解題思路：先弄清題干所給的兩個(gè)詞（或詞組）之間的邏輯關(guān)系。

找題干邏輯關(guān)系的方法有：遣詞造句道法和橫縱對(duì)比法。明確各種關(guān)系之間的細(xì)微差別。

詞與詞之間的關(guān)系是各樣的，其中有些關(guān)系是非常相近的，容易混淆，應(yīng)注意區(qū)別。 1）詞項(xiàng)之間的前后順序。

2）合理利用背景版常識(shí)。 [示例]焚書坑權(quán)儒：羸政（ ） A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)：王翦 B.背水一戰(zhàn)：張良 C.破釜沉舟：項(xiàng)羽 D.陳橋兵變：趙括 【答案】C。

解析：贏政實(shí)施了焚書坑儒的政策，項(xiàng)羽采取了破釜沉舟的策略贏得了巨鹿之戰(zhàn)。

3. 誰(shuí)有文學(xué)常識(shí)題庫(kù)及答案

1.四書：《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》五經(jīng)：《詩(shī)經(jīng)》《書經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》2.詩(shī)仙：李白。

詩(shī)圣：杜甫。詩(shī)鬼：李賀。

詩(shī)骨：陳子昂。詩(shī)杰：王勃。

詩(shī)佛：王維。詩(shī)魔：白居易。

3.我國(guó)四大名著：《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》。我國(guó)四大悲?。骸陡刑靹?dòng)地竇娥冤》《漢宮秋》《梧桐雨》《趙氏孤兒》。

4.歷史朝代順序：三皇五帝夏商周，秦漢三國(guó)西東晉，南北隋唐和五代，兩宋之后元明清。5.樂(lè)府雙璧：《木蘭辭》《孔雀東南飛》6.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史：司馬遷《史記》。

第一部編年體史：《春秋》。第一部斷代史：《漢書》7.我國(guó)浪漫主義詩(shī)歌起源：《離騷》。

現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌起源：《詩(shī)經(jīng)》8.世界三大宗教：佛教，， *** 教9.宋詞豪放派代表：蘇軾，辛棄疾；婉約派代表：李清照，柳永10.三言二拍：《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》絕對(duì)原創(chuàng)，絕對(duì)手打。望采納。

4. 關(guān)于考試的基本文學(xué)常識(shí)

1、了解重要作家的有關(guān)情況（包括姓名、朝代或國(guó)籍、主要作品及其出處等）。

重點(diǎn)掌握的作家：中國(guó)現(xiàn)代作家：魯迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心、趙樹理、周立波、吳伯簫、臧克家、魯彥、魏巍、楊朔、王愿堅(jiān)等。中國(guó)古代作家：孔子、孟子、左丘明、韓非、司馬遷、陶淵明、柳宗元、劉禹錫、歐陽(yáng)修、范仲淹、蘇軾、施耐庵、蒲松齡、吳敬梓、曹雪芹等。

外國(guó)作家：安徒生、都德、契訶夫、莫泊桑、高爾基、馬克·吐溫、奧斯特洛夫斯基等。2.文體知識(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握四個(gè)方面的內(nèi)容：①記敘的要素、人稱、順序、詳略。

②說(shuō)明的對(duì)象、特征、方法。③議論文的論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

④應(yīng)用文的格式、種類等。古典名著考查題1、女媧煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無(wú)稽崖青埂峰下，后被茫茫大士，渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡。

上述情節(jié)出自我國(guó)古典文學(xué)名著（《紅樓夢(mèng)》）。2、我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》中塑造了一位過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這位英雄是（關(guān)羽），這部書中有關(guān)這個(gè)英雄人物的傳奇故事還有許多，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字寫出一個(gè)故事的名字（溫酒斬華雄）。

3、《三國(guó)演義》中蜀國(guó)軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物，他上知天文、下知地理，成為智慧的代表。在我國(guó)四大名著中，還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個(gè)人物是（吳用），這部作品是（《水滸》）。

4、古典文學(xué)名著《西游記》中孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是（孫悟空大鬧天宮）。5、“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”這是我國(guó)古典名著（《三國(guó)演義》）的開篇詞。

6、“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”說(shuō)的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄的故事，這位英雄是（武松）。7、學(xué)習(xí)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后，你還能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出兩個(gè)魯提轄的故事嗎？（林沖風(fēng)雪山神廟、宋江三打祝家莊）。

8、《水滸傳》中眾多英雄好漢都是被逼上梁山的，其中最能體現(xiàn)“逼”的人物是（林沖） 。9、“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。

都 作者癡，誰(shuí)解其中味。”這是我國(guó)古典名著（《紅樓夢(mèng)》）的開卷詩(shī)。

10、山頂上立一面杏黃旗，上書：“替天行道”四字。忠義堂前繡字紅旗后面：一面“山東呼保義”，一書“河北玉麒麟”。

作品（《水滸傳》） 人物（宋江、盧俊義）11、長(zhǎng)坂橋頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震，獨(dú)退曹家百萬(wàn)兵。

作品（《三國(guó)演義》）人物（張飛）。12、拿出海藏看時(shí)，原來(lái)兩頭是兩個(gè)金箍，中間乃一段烏鐵，上有鐫成的一行字，喚做“如意金箍棒一萬(wàn)三千五百斤”。

作品（《西游記》）人物（孫悟空）。13、“蓉哥兒，你別在焦大跟前使主子性兒，別說(shuō)你這樣兒，就是你爹、你爺爺，也不敢和焦大挺腰子呢！不是焦大一個(gè)人，你們做官兒，享榮華，受富貴！你祖宗九死一生掙下這個(gè)家業(yè)，到如今不報(bào)我的恩，反和我充起主子來(lái)了。

不和我說(shuō)別的還可，再說(shuō)別的，咱們白刀子進(jìn)去，紅刀子出來(lái)？”作品（《紅樓夢(mèng)》）人物（焦大）。

行測(cè)語(yǔ)句排序題有什么解題技巧

在公務(wù)員考試備考中，行測(cè)方面是必爭(zhēng)之地，而行測(cè)要想拿到高分，掌握語(yǔ)句排序題的解題技巧對(duì)考生會(huì)有很大幫助。以下是我精心整理的行測(cè)語(yǔ)句排序題的解題技巧，希望能幫到大家!

行測(cè)語(yǔ)句排序題的解題技巧

一、解題步驟

1、從選項(xiàng)入手，確定發(fā)語(yǔ)詞(首句)和尾句

四個(gè)選項(xiàng)中，如果有2個(gè)或者3個(gè)選項(xiàng)標(biāo)示的段首句同為一句，則這個(gè)選項(xiàng)是正確的可能性較大。

2、代詞指代

代詞一般不直接出現(xiàn)在句首，其前方需要有指代的內(nèi)容出現(xiàn)。

3、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的搭配

如果一些語(yǔ)句的開頭有關(guān)聯(lián)詞的話，一定不會(huì)是段首句，而是應(yīng)該通過(guò)關(guān)聯(lián)詞表示的關(guān)系，尋找其他幾句中與之想匹配的一項(xiàng)。

4、時(shí)間順序、空間順序

遵循事物發(fā)展的時(shí)空順序。

5、主體的一致性、連貫性

文段的主體要保持一致，或者如果文段的主體不斷變化的話，這些主體之間要有關(guān)系，同時(shí)保持連貫性。

6、例子

例子一般不是段首句，但是一定可以通過(guò)例子證明的內(nèi)容找到與之相匹配的一句，這句話一般在例子的前面。

7、行文脈絡(luò)

行文脈絡(luò)分為：總--分--總，總--分，分--總，并列這幾種格式?？?-分--總格式為提出問(wèn)題--分析問(wèn)題--解決問(wèn)題的思路。一般解決問(wèn)題的部分由關(guān)聯(lián)詞“只有……才”、“只要……就”，或者關(guān)鍵詞“應(yīng)該”、“需要”、“必須”等詞引導(dǎo)。

二、試題秒殺

【例1】①在丹麥、瑞士等北歐國(guó)家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及用樹干造于的獨(dú)木舟便是遺證

②陸地上的積冰融化后，很快就出現(xiàn)了苔蘚。地衣和細(xì)草，這些凍土原始植物引來(lái)了馴鹿等動(dòng)物

③又常年受著從西面和西南面刮來(lái)的大西洋暖濕氣流的影響，很適合生物的生長(zhǎng)

④動(dòng)物又吸引居住在中歐的獵人在夏天來(lái)到北歐狩獵

⑤北歐雖說(shuō)處于高緯度地區(qū)，但這一帶正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方

⑥這大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時(shí)代

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是( )

A.⑥⑤③②④①

B.⑤②③④①⑥

C.⑤③②④⑥①

D.⑥②④①⑤③

【秒殺技巧】

1、首先通過(guò)選項(xiàng)可以確定⑤或⑥一定是文段的首句。而⑥在開頭部分出現(xiàn)代詞“這”，代詞出現(xiàn)是為了指代前文出現(xiàn)的內(nèi)容，所以一般除了文學(xué)作品以外，代詞很少直接出現(xiàn)在段首，故⑤是段首句，排除A和D選項(xiàng)。

2、BC選項(xiàng)的第二句和第三句分別是②和③，閱讀后可以確定③與⑤的聯(lián)系更為緊密，符合事物發(fā)展的順序，邏輯關(guān)系正確。

3、所以正確答案是C選項(xiàng)。

【例2】①單純羅列史料，構(gòu)不成歷史

②只有在史料引導(dǎo)下發(fā)揮想象力，才能把歷史人物和事件的豐富內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái)

③歷史研究不僅需要發(fā)掘史料，而且需要史學(xué)家通過(guò)史料發(fā)揮合理想象

④所謂合理想象，就是要盡可能避免不實(shí)之虛構(gòu)

⑤這是一種悖論，又難以杜絕

⑥但是，只要想象就難以避免不實(shí)虛構(gòu)出現(xiàn)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是( )

A.④⑤⑥③②①

B.③①②④⑥⑤

C.⑤⑥②①④⑥

D.①③④⑥⑤②

【秒殺技巧一】

1、此題四個(gè)選項(xiàng)的第一句分別是④③⑤①，由于代詞出現(xiàn)在句首的語(yǔ)句一般不為段首句，所以排除⑤為首句。

2、③提出了“合理想象”，而④對(duì)其進(jìn)行解釋，可以確定③和④相連，而且③在④之前。

3、所以，D是正確選項(xiàng)。

【秒殺技巧二】

利用行文脈絡(luò)

1、①屬于提出問(wèn)題類型的語(yǔ)句

2、②出現(xiàn)“只有……才”，屬于解決問(wèn)題類型的語(yǔ)句，應(yīng)該在文段的末尾部分，所以很可能是文段的最后一句，D選項(xiàng)中②為最后一句，①為段首句。所以正確答案是D。

行測(cè)言語(yǔ)理解的例題解析

言語(yǔ)理解不是一個(gè)短時(shí)間內(nèi)能快速提高的專項(xiàng)，它需要我們的理解和積累，所以考生盡早著手準(zhǔn)備也是十分有必要的。言語(yǔ)部分主要有三塊：選詞填空、片段閱讀、文章閱讀。選詞填空側(cè)重考查詞語(yǔ)的積累和上下文的邏輯關(guān)系。而片段閱讀考查材料概括和觀點(diǎn)提煉的能力。文章閱讀的提問(wèn)方式和解決方式與前兩種題目類似，閱讀篇幅較長(zhǎng)。知道考查什么能力了，接下來(lái)給大家講解幾道例題，感受一下言語(yǔ)理解題目的魅力。

【例1】電子書是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息，通過(guò)數(shù)碼方式________在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中，再借助________的設(shè)備來(lái)讀取、復(fù)制和傳輸。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.存儲(chǔ) 先進(jìn) B.記錄 特定

C.保存 固有 D.記憶 專門

【解析】B.由“信息通過(guò)數(shù)碼方式________在設(shè)備中”可知，“設(shè)備”為一具體實(shí)物，用“記憶”一詞不夠恰當(dāng)，且后文強(qiáng)調(diào)的是這種設(shè)備的特別與唯一，“特定”比“先進(jìn)”、“固有”更為合適，故B項(xiàng)最為恰當(dāng)。

這道題目我們可以感受到邏輯填空題目側(cè)重材料語(yǔ)意的理解，以及實(shí)詞含義的辨析，所以我們需要注意實(shí)詞的積累。

【例2】許多調(diào)查顯示，實(shí)現(xiàn)了地域轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動(dòng)力，絕大部分集中在20-35歲之間，其中男性的比重大大高于女性，且受教育程度高于農(nóng)村勞動(dòng)力的平均水平。從遷移者的家庭經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看，通常在其家鄉(xiāng)處于中上等水平。和這些已經(jīng)走出去的人相比，還留在農(nóng)村的勞動(dòng)力素質(zhì)相對(duì)偏低，要實(shí)現(xiàn)向外轉(zhuǎn)移，需要克服文化、年齡以及經(jīng)濟(jì)條件等方面的限制。

這段文字主要說(shuō)明的問(wèn)題是：

A.農(nóng)民具備什么條件才較易外出務(wù)工

B.已外出務(wù)工的農(nóng)村勞動(dòng)力的主要特點(diǎn)

C.農(nóng)村勞動(dòng)力留守家鄉(xiāng)的具體緣由

D.農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)狀況改善的途徑

【答案】A.解析：文段首先指出實(shí)現(xiàn)了地域轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動(dòng)力具備的條件，即大部分集中在20-35歲之間、受教育程度較高、家庭經(jīng)濟(jì)狀況在家鄉(xiāng)處于中上等水平。接著說(shuō)明留在農(nóng)村的勞動(dòng)力素質(zhì)相對(duì)偏低，文化、年齡以及經(jīng)濟(jì)條件等都是其外出務(wù)工的限制條件。綜合可知，本文段主要說(shuō)明的問(wèn)題是農(nóng)民需要具備什么條件才較易外出務(wù)工，即A項(xiàng)。

片段閱讀側(cè)重常規(guī)主觀題目，即需要通過(guò)言語(yǔ)的積累，對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)行宏觀把握和概括，找到材料重點(diǎn)及作者觀點(diǎn)。

【例3】藥檢局對(duì)于五種消炎藥進(jìn)行藥效比較，結(jié)果如下：甲與乙藥效相同;丙比甲有效;丁副作用最大;戊藥效最差。因此( )。

A.丙最有效

B.丁比戊藥效好

C.甲比戊副作用大

D.甲和乙副作用相同

【答案】B.解析：文段提出兩個(gè)比較項(xiàng)，為藥效和副作用。而所給的比較結(jié)果不全面，缺乏丁的藥效情況、除丁外其他四種藥的副作用情況。通過(guò)戊藥效最差可推出丁比戊藥效好，但無(wú)法推出丙的藥效是否最好，也無(wú)法推出C、D兩項(xiàng)。所以B項(xiàng)為正確答案。

【例4】中國(guó)要擁有一流的國(guó)家實(shí)力，必須有一流的教育。只有擁有一流的國(guó)家實(shí)力，中國(guó)才 能做出應(yīng)有的國(guó)際貢獻(xiàn)。

以下各項(xiàng)都符合題干的意思，除了

A.中國(guó)難以做出應(yīng)有的國(guó)際貢獻(xiàn)，除非擁有一流的教育

B.只要中國(guó)擁有一流的教育，就能做出應(yīng)有的國(guó)際貢獻(xiàn)

C.如果中國(guó)擁有一流的國(guó)家實(shí)力，就不會(huì)沒(méi)有一流的教育

D.不能設(shè)想中國(guó)做出了應(yīng)有的國(guó)際貢獻(xiàn)，但缺乏一流的教育

【答案】B.解析：題干的斷定是：“擁有一流的國(guó)家實(shí)力”是“做出應(yīng)有的國(guó)際貢獻(xiàn)”的必要條件，該斷定的則是充分條件，其他選項(xiàng)均與題干意思吻合。

行測(cè)樸素邏輯題的解題方法

在公務(wù)員考試中，樸素邏輯基本是必考題型，其重要性不言而喻。樸素邏輯常用方法有代入排除法、假設(shè)法、分析法、列表法、連線法等。其中，代入排除法作為一種非常簡(jiǎn)單、省腦的方法卻常常被廣大考生忽略。下面我們就共同回顧下這種方法，牢抓這一得分利器。

代入排除法有兩種應(yīng)用情況，一種是把題干信息代入到選項(xiàng)中，排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，另一種是把選項(xiàng)信息代入題干中檢驗(yàn)選項(xiàng)是否合理，多適用于題干信息和選項(xiàng)信息都比較全面的題目，此外，題干問(wèn)到“與題干相矛盾的選項(xiàng)”，也可直接采用代入排除法，把選項(xiàng)信息代入題干中檢驗(yàn)選項(xiàng)是否出現(xiàn)矛盾。

【真題回放1】小曾、小孫、小石三個(gè)人是好朋友，他們每個(gè)人都有一個(gè)妹妹，且都比自己小11歲。三個(gè)妹妹的名字叫小英、小麗、小梅。已知小曾比小英大9歲，小曾與小麗年齡之和是52歲，小孫與小麗年齡之和是54歲。由此可知，誰(shuí)是誰(shuí)的妹妹? ( )

A.小梅是小孫的妹妹，小麗是小曾的妹妹，小英是小石的妹妹。

B.小梅是小石的妹妹，小麗是小孫的妹妹，小英是小曾的妹妹。

C.小梅是小曾的妹妹，小麗是小石的妹妹，小英是小孫的妹妹。

D.小梅是小曾的妹妹，小麗是小孫的妹妹，小英是小石的妹妹。

【答案】C。解析：這是一道樸素邏輯題目。題中選項(xiàng)信息給定的比較全面，所以可首選代入排除法。將題干信息依次代入到選項(xiàng)中，排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，即可迅速得出正確答案：根據(jù)“小曾比小英大9歲”和“小曾與小麗年齡之和是52歲”可知，小曾和小英、小麗都不是兄妹，排除A、B;又“小孫與小麗年齡之和是54歲”，所以小孫與小麗不是兄妹，排除D。故答案選C。

【真題回放2】小王、小張、小趙、小劉四人討論比賽四強(qiáng)的甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì)伍哪個(gè)將獲得冠軍。小王：“乙是冠軍。”小張：“冠軍是丁或丙。”小趙：“冠軍是甲或丁?！毙ⅲ骸凹缀捅皇枪谲姟！苯Y(jié)果出來(lái)后，只有兩個(gè)人的推斷是正確的，冠軍是( )。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

【答案】B。解析：本題屬于真假話問(wèn)題，兩真兩假，而冠軍只有一個(gè)，題干中無(wú)特殊關(guān)系，選項(xiàng)給定的情況又較全面，故可使用代入排除法。將選項(xiàng)A “甲”代入題干中，會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)小王、小張和小劉話都推測(cè)錯(cuò)誤，小趙推斷正確，與題干“只有兩個(gè)人的推斷是正確”矛盾，不符合題干，排除;代入B“乙”，則小王、小劉推斷正確，小張和小趙推測(cè)錯(cuò)誤，符合題干，故選B;同理代入可知C、D錯(cuò)誤。當(dāng)然此題也可用假設(shè)法，假設(shè)小王推斷正確，得出乙是冠軍，同時(shí)小張“冠軍是丁或丙”和小趙“冠軍是甲或丁”推斷不正確，小劉“甲和丙不是冠軍”推斷正確，符合題意，假設(shè)正確，得出冠軍為乙，正確答案為B。

這兩道樸素邏輯題目均能運(yùn)用代入排除法迅速秒殺，希望大家牢記代入排除法適用的題型，遇到之后能迅速出擊，快速選出正確答案。

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行測(cè)常識(shí)口訣

1.行測(cè)的答題技巧

行職能力是個(gè)綜合性的科目，表面上復(fù)習(xí)起來(lái)難度很大，知識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜，難以規(guī)理。其實(shí)不然。作為一張測(cè)試能力的卷子，在135-140個(gè)題中要考察一個(gè)人，本身的局限性就很大，因而只要我們把握這張卷子的局限性，進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)，都可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得快速的提高。因此，真正的問(wèn)題，是我們?nèi)绾卫斫膺@張卷子。

同樣是做真題，人與人之間的成績(jī)差別依然很大，這又是為什么呢？

我想根本的原因是，對(duì)做真題的不同理解。通常而言，成績(jī)提高的緩慢的人側(cè)重的是真題的具體理解，比如說(shuō)哪道題出過(guò)，如何能做更多的題，身陷題海不知索然；而成績(jī)較高的人則側(cè)重的是真題的技術(shù)構(gòu)成，比如說(shuō)在數(shù)字推理中，一階計(jì)算的類型有幾種，分母分子比較的類型有幾種，再比如說(shuō)，邏輯推理中直推法的題有幾種，轉(zhuǎn)折推理的方法有幾種，總結(jié)起來(lái)就是高分成績(jī)的人不在乎這個(gè)道題是什么表達(dá)方式，是什么具體題型，而是在這種題的根本做法與基本思考思路。記得有個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中最重要的是節(jié)奏。其實(shí)，考試最重要的也是節(jié)奏。

在行職復(fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，我采取了這樣的策略：我買了一本題集。主要的工作是了解有哪幾種題型。公務(wù)員考試總共有5種大題型，但是在5種大體型的下面還有很多分支，任何一種題型（這里提到的題型不是說(shuō)我們簡(jiǎn)單的卷面式題型歸類，而是你自己對(duì)每種題型的詳盡化劃分，是以解題技巧為單位的）都可能出現(xiàn)在考試當(dāng)中，因此對(duì)他們皆要有個(gè)清楚了解。

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。認(rèn)識(shí)這些題型過(guò)程是打堅(jiān)實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)的過(guò)程，因此我不敢小視。現(xiàn)在翻起這本題集，我發(fā)現(xiàn)這里的題每一道我都做了，但是更為重要的是，在每一道題的旁邊，我都加上了自己的理解。尤其在做錯(cuò)了的題的旁邊，我都給自己總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和方法提煉：比如說(shuō)在推理題中有一種叫下面哪個(gè)條件最能證實(shí)上面的推論？這種題我錯(cuò)的比較多，于是我給自己總結(jié)了非常多的方法，如先分析提干中的主要矛盾，而后根據(jù)主要矛盾的特點(diǎn)尋找關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)等等。再比如說(shuō)閱讀理解里有一種填詞的題，有的時(shí)候我也找不準(zhǔn)，對(duì)于這種題我的方法是劃分句子成分。

總之，因人而異，每個(gè)人的方法是不同的，所以要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真的認(rèn)識(shí)每一種題，而且要對(duì)每一種題有一個(gè)充分的理解，在自己的頭腦中構(gòu)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。我想是球迷的話，都會(huì)有這種感覺(jué)，就是對(duì)球星如數(shù)家珍，比如說(shuō)最近要轉(zhuǎn)會(huì)的alan 艾佛森。一說(shuō)道他，你想到的是什么？ 身高183.體重83公斤，96年選秀狀元。常規(guī)賽mvp一次，進(jìn)入一次總決賽，3號(hào)球衣，夢(mèng)6隊(duì)長(zhǎng)……總之你會(huì)想到大量的關(guān)于他的信息特點(diǎn)，呵呵，對(duì)待公務(wù)員考試的每一類型題（是每一種不同解決方法的題，不是簡(jiǎn)單的類型劃分），你都要有像對(duì)待阿倫的反應(yīng)，這才是扎實(shí)的基礎(chǔ)。

下面說(shuō)說(shuō)具體的題型復(fù)習(xí)方法：

數(shù)字推理：我的方法是把數(shù)字推理和運(yùn)算分為2大部分，用4天的時(shí)間（各2天）大概做1000個(gè)題了解常出現(xiàn)的題型。對(duì)待不會(huì)的不要緊張，看答案記思路就好。4天后，基本的題型都了解了，該做的工作就是鞏固。閱讀理解：我認(rèn)為這個(gè)是最重要的。方法很多，有很多的我都忘記了。大家記得如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)閱讀的吧？按照復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀的方法去復(fù)習(xí)閱讀理解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多技巧。比如說(shuō)關(guān)鍵字法，關(guān)鍵詞法，選項(xiàng)排除法等。（英語(yǔ)閱讀中有個(gè)得閱讀得天下一說(shuō)，其實(shí)在公務(wù)員考試中也可以這么說(shuō)。因?yàn)殚喿x理解一般出現(xiàn)在第一或者第二種題型位置上，剛開始做卷子就得心應(yīng)手，信心會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，所以重視這種題型，以及所有可能出現(xiàn)在考卷第一題位置的類型題。‘好的開始是成功的一半’。）

2.行測(cè)答題技巧有哪些

行測(cè)考試以題量大、時(shí)間緊而著稱，需要考生在較短的時(shí)間中快速答題，因此在行測(cè)考試過(guò)程中不要在一道題上停留太長(zhǎng)時(shí)間。

總體來(lái)說(shuō)，行測(cè)答題要遵循以下原則：1.先易后難原則行測(cè)考試總題量在135道題左右，題量較大，按照順序做往往做不完，因此要先易后難，充分利用120分鐘把自己會(huì)做的題答對(duì)。難易的區(qū)分主要根據(jù)考生自己對(duì)各部分的掌握程度來(lái)衡量。

例如，對(duì)圖形推理不是很擅長(zhǎng)的考生，答題時(shí)可直接跳過(guò)圖形推理，先做容易做的部分。一般來(lái)說(shuō)，資料分析分值大，總體考量難度并不算太大。

在排做題順序時(shí)，可以將資料分析提前做，避免最后因?yàn)闀r(shí)間不夠，導(dǎo)致易得分題的失分。2.合理放棄行測(cè)考試135題左右，放棄10道，甚至20道，都不影響得高分。

因此對(duì)于費(fèi)時(shí)很多的題可以直接放棄。例如邏輯判斷部分的分析推理題目，即便是運(yùn)用排除法、找突破口法等方法，耗時(shí)也較長(zhǎng)，中公教育專家建議考生直接放棄。

等題目全做完時(shí)，還有時(shí)間可返回重新作答。放棄也不意味著全盤放棄，如，有的考生會(huì)把難度較大的數(shù)學(xué)運(yùn)算與圖形推理直接全部放棄，這樣就不太合理。

實(shí)際上，可以抓住其中的中低難度題型，例如數(shù)學(xué)運(yùn)算中可以抓住數(shù)量關(guān)系較簡(jiǎn)單的和差倍比問(wèn)題，再利用整除性等進(jìn)行排除。3.不要太糾結(jié)行測(cè)考試答題時(shí)間很緊，所以不要在一道題上停留太長(zhǎng)時(shí)間，尤其是言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的題目，在排除兩個(gè)選項(xiàng)后，考生在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)中糾結(jié)，導(dǎo)致整個(gè)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分費(fèi)時(shí)過(guò)長(zhǎng)。

在這種情況下，就應(yīng)該憑著第一感覺(jué)快速選出答案。4.借助“裝備”解題圖形推理部分折紙盒問(wèn)題，可以借助橡皮來(lái)解答：在橡皮的六個(gè)面上依次標(biāo)上題干圖形的小圖形，再進(jìn)行判斷。

資料分析部分可以用直尺找出條形圖中的最大、最小值、排在第幾位的值，以及量出高度按比例算出數(shù)值等，量角器量出所求的部分對(duì)應(yīng)的角度，進(jìn)而折算出比重等。數(shù)學(xué)運(yùn)算中，有幾何圖形的話，可以用直尺量出幾何圖形的長(zhǎng)、寬、高等等。

5.蒙答案要注意技巧在時(shí)間所剩也不多的情況下，對(duì)不會(huì)做的題目只能選擇蒙答案了。實(shí)際上，蒙答案也要注意技巧，尤其是數(shù)學(xué)運(yùn)算部分。

對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算來(lái)說(shuō)，蒙答案要把握兩個(gè)原則：有零不選整、過(guò)程量在選項(xiàng)中兩個(gè)原則。有零不選整，指的是當(dāng)選項(xiàng)中，有分?jǐn)?shù)或小數(shù)、整數(shù)出現(xiàn)時(shí)，首先把整數(shù)的選項(xiàng)排除，將答案鎖定在分?jǐn)?shù)或小數(shù)中。

3.行測(cè)答題技巧

行測(cè)答題技巧如下： 1.數(shù)量關(guān)系部分：9大問(wèn)題為高頻考點(diǎn) 結(jié)合12——14年試卷分析，數(shù)量關(guān)系部分，共20道數(shù)學(xué)運(yùn)算題。

而其中考核的規(guī)律每年變化不是很大，只不過(guò)每年難度在增加。 數(shù)學(xué)運(yùn)算主要是對(duì)應(yīng)用題的分析，考察考生的理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能。

高頻考點(diǎn)包括：行程問(wèn)題、價(jià)格問(wèn)題、工程問(wèn)題、濃度問(wèn)題、概率問(wèn)題、比例問(wèn)題、 *** 問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、利息問(wèn)題等。 2. 判斷推理部分：圖形重組為難點(diǎn)，結(jié)論型試題為核心 判斷推理部分包括圖形推理、定義判斷、邏輯判斷、類比推理四類，題量較大，一般為35—40題，圖形推理5道左右，定義判斷10道，邏輯判斷10道，類比推理10道。

圖形推理涉及的類型有一組圖形、圖形類比、九宮圖形、圖形的重組；邏輯判斷大部分為結(jié)論型題型，其他題型如削弱型、加強(qiáng)型比例也在慢慢增加，考生應(yīng)加強(qiáng)此類試題的練習(xí)。提醒大家，此類題型雖然看似很難，但是規(guī)律性極強(qiáng)。

定義判斷一般包括單定義辨析和多定義辨析兩種題型，且以法律概念為主。在回答多定義判斷時(shí)，一定要看清題目，把握好定義項(xiàng)、被定義項(xiàng)、定義連項(xiàng)三者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，選準(zhǔn)選對(duì)。

而且近些年的試題在這一部分上難度有所下降，三者之間的關(guān)系比較好理順。 3. 言語(yǔ)理解與表達(dá)：主旨題定勝負(fù) 國(guó)家公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分，題量很大，每年都在40道題左右，其中分值較多的題目都集中在片段閱讀部分，而片段閱讀部分的分值又都集中于主旨類題上，所以強(qiáng)調(diào)考生在備考時(shí)一定要認(rèn)真的復(fù)習(xí)這一部分。

這一部分試題給考生的感覺(jué)是很模糊，但其實(shí)這部分考試是比較好得分的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)轭}干中會(huì)提供很多的線索，隨著題型框架的鎖定，每種題型的解法和規(guī)律也會(huì)一目了然，所以數(shù)學(xué)部分試題相比較易得分，但前提是考生是否能把握到規(guī)律所在。 4. 資料分析部分：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局各類圖表須會(huì)讀 一般為五個(gè)大題，每題設(shè)5個(gè)問(wèn)題，資料分析部分各年之間的差別不大，資料分析的材料主要就是文字材料、圖形材料、表格材料這三大類，考生按常規(guī)思路準(zhǔn)備即可。

歷年國(guó)考及省考都曾出現(xiàn)引用國(guó)家統(tǒng)計(jì)局相關(guān)數(shù)據(jù)信息出題的情況，所以，各類型圖、表考生須提前熟悉，只有認(rèn)識(shí)了圖表才能學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)。 此外，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的大前提下，國(guó)考資料分析題很可能會(huì)以經(jīng)濟(jì)中各類經(jīng)濟(jì)指標(biāo)為統(tǒng)計(jì)對(duì)象設(shè)計(jì)試題，所以，考生應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的相關(guān)術(shù)語(yǔ)有所了解，比如信貸、工業(yè)增加值、GDP、同比、環(huán)比、產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)值增長(zhǎng)率等等。

對(duì)考生沉淀這部分試題的知識(shí)儲(chǔ)備有著非常直接和有效地意義。 5. 常識(shí)判斷：重視平時(shí)積累是唯一方法 國(guó)情社情——我國(guó)的資源能源、人口與民族、經(jīng)濟(jì)成果等 政治常識(shí)——十八大、“ *** ”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、 *** 黨史等 人文常識(shí)——我國(guó)的歷史、中醫(yī)、戲劇、國(guó)畫、書法、文學(xué)作品等 科技常識(shí)——科技史、最新科技成果 法律常識(shí)——憲法、行政法、刑法、民法、訴訟法等基本法律知識(shí) 經(jīng)濟(jì)常識(shí)——重大經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、政策和措施 地理常識(shí)——資源能源、氣候環(huán)境等 雖然公務(wù)員的試題看上去千變?nèi)f化，但是應(yīng)試考試就一定存在規(guī)律和技巧，就是矛和盾一樣，但是規(guī)律是通過(guò)的練習(xí)和訓(xùn)練才能總結(jié)出來(lái)的，只有充分的熟悉各種題型的特點(diǎn)才能做到以不變應(yīng)萬(wàn)變，所以要堅(jiān)持在規(guī)范的題型框架下去練習(xí)各種題型，通過(guò)同等的大量的訓(xùn)練去培養(yǎng)自己的思維方式、提高自己的反應(yīng)特點(diǎn)，最終在考試極高的強(qiáng)度下快速的分辨出相應(yīng)題型和它們的技巧，做到最大勝算。

4.公務(wù)員行測(cè)考試答題技巧與順序

行測(cè)答題技巧其實(shí)有行測(cè)萬(wàn)能八條，建議平臺(tái)用中政行測(cè)在線題庫(kù)。

行測(cè)答題技巧第一條：速度決定一切（做題時(shí)間）行測(cè)答題技巧第二條：復(fù)習(xí)講求積累（海量題目）行測(cè)答題技巧第三條：放松迎接筆試（放松心態(tài)）行測(cè)答題技巧第四條：真題一定要做（題型把握）行測(cè)答題技巧第五條：用模擬題練手（動(dòng)向預(yù)算）行測(cè)答題技巧第六條：定期實(shí)戰(zhàn)演練（臨陣磨槍）行測(cè)答題技巧第七條：多多關(guān)注時(shí)事（備戰(zhàn)常識(shí)）行測(cè)答題技巧第八條：相互交流信息（有助積累）在題目的選擇上也要注意，現(xiàn)在目前市面上的很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給的資料都是粗制濫造，題目不全甚至答案都是錯(cuò)的，這樣的輔導(dǎo)資料你最好是扔了，免得費(fèi)時(shí)不得功。建議到網(wǎng)上做題，如：中政行測(cè)。

中政行測(cè)有智能分析功能，題目數(shù)量夠多，題目標(biāo)準(zhǔn)也規(guī)范化。做完題還能智能分析自身的知識(shí)薄弱點(diǎn)，這樣的復(fù)習(xí)才是省時(shí)有效的。

希望能對(duì)你的公考有幫助。我們一起努力。

5.行測(cè)考試技巧

行測(cè)一般都是以大題量為主。

很多題目從看到給出答案不能超過(guò)一分鐘。這就需要你平時(shí)多練習(xí)，練速度，練對(duì)題目題型的熟練度。

所以需要大量的題目進(jìn)行訓(xùn)練。另外，行測(cè)考試技巧第一條：速度決定一切（做題時(shí)間）行測(cè)考試技巧第二條：復(fù)習(xí)講求積累（海量題目）行測(cè)考試技巧第三條：放松迎接筆試（放松心態(tài)）行測(cè)考試技巧第四條：真題一定要做（題型把握）行測(cè)考試技巧第五條：用模擬題練手（動(dòng)向預(yù)算）行測(cè)考試技巧第六條：定期實(shí)戰(zhàn)演練（臨陣磨槍）行測(cè)考試技巧第七條：多多關(guān)注時(shí)事（備戰(zhàn)常識(shí)）行測(cè)考試技巧第八條：相互交流信息（有助積累）望能對(duì)你的公考有幫助。

我們一起努力。

6.行測(cè)考試高分技巧及注意事項(xiàng)

公務(wù)員考試行測(cè)技巧：常識(shí)判斷高分突破技巧一、輕松秒殺的題目 此類題目，可謂屬于送分的題目，即使自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，也可以通過(guò)題目本身或選項(xiàng)間的矛盾，準(zhǔn)確無(wú)誤的做出題目，提升做題的準(zhǔn)度。

如： 1.(2013年真題)關(guān)于《四庫(kù)全書》，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。 A.編修于乾隆時(shí)期 B.反映了清代圖書的全貌 C.在編纂過(guò)程中紀(jì)曉嵐貢獻(xiàn)突出 D.分經(jīng)、史、子、集四目 【秒殺之技】關(guān)于《四庫(kù)全書》具體內(nèi)容大家可能不了解，其實(shí)也不需要了解，只知道是本很厚的書。

看選項(xiàng)A和B，內(nèi)容是矛盾的，若是編修于乾隆時(shí)期是對(duì)的，那么一個(gè)時(shí)期的書不可能反映出清代圖書的全貌，因?yàn)榍〔皇乔宕詈蟮幕实?，想想后期的光緒和慈禧?！惰F赤銅紀(jì)曉嵐》這部電視劇當(dāng)年火的不得了，A和C選項(xiàng)大家很容易確定是對(duì)的，那么B項(xiàng)就是錯(cuò)的。

題干要求讓選錯(cuò)誤的，則答案為B已是毋庸置疑。 【答案】B。

中公解析：《四庫(kù)全書》是乾隆皇帝在“文字獄”的背景下親自組織的中國(guó)歷史上一部規(guī)模最大的叢書。1772年開始，經(jīng)10年編成。

叢書分經(jīng)、史、子、集四部，故名“四庫(kù)”。紀(jì)曉嵐授編修，受命為《四庫(kù)全書》總纂官，慘淡經(jīng)營(yíng)13年，《四庫(kù)全書》大功告成。

四庫(kù)全書保存了中國(guó)歷代大量文獻(xiàn)，但在編纂過(guò)程中，其中不利于清朝統(tǒng)治的書籍被大批銷毀、篡改，因此B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。 2.(2013年真題)血漿包括各種礦物質(zhì)、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、激素和維生素等。

在上述各種物質(zhì)中，造成血液顏色為紅色的是（ ）。 A.激素 B.蛋白質(zhì) C.糖類 D.維生素 【秒殺之技】日常生活中我們經(jīng)常會(huì)聽到一詞：血紅蛋白。

那么毫無(wú)疑問(wèn)血液是紅色的，則主要原因是蛋白質(zhì)造成的。若是自己確實(shí)不知道“血紅蛋白”一詞，沒(méi)關(guān)系，在同一張?jiān)嚲碇泻筮叺牡?0題，下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）。

A.臨床上一般以血紅蛋白的濃度值作為診斷貧血的依據(jù)B.卡介苗是一種疫苗，一般在嬰兒出生后接種，可以預(yù)防結(jié)核病C。游泳時(shí)應(yīng)避免將水咽入口中，以免水通過(guò)鼻咽部進(jìn)入中耳引發(fā)中耳炎D.人體骨密度在達(dá)到高峰值后會(huì)逐年下降，男性下降幅度較女性大。

A選項(xiàng)中的內(nèi)容，便證實(shí)了血紅蛋白一詞，可見不同題目之間也有很好的借鑒意義。故答案為B項(xiàng)蛋白質(zhì)。

【答案】B。中公解析：血液的顏色是由于血紅蛋白的存在，血紅蛋白是高等生物體內(nèi)負(fù)責(zé)運(yùn)載氧的一種蛋白質(zhì)，所以本題選B。

二、一定儲(chǔ)備的題目 此類題目，在平時(shí)備考中只要用心積累或是聽聽課的同學(xué)，對(duì)于知識(shí)在頭腦中有一點(diǎn)印象，解此類題甚是簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有任何準(zhǔn)備的童鞋們可是也吃點(diǎn)虧了。如： 3.(2013年真題)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)通常是指在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間跨度上，一個(gè)國(guó)家人均產(chǎn)出（或人均收入）水平的持續(xù)增加。

拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大主要因素不包括（ ）。 A.投資 B.消費(fèi) C.信貸 D.出口 【擒拿之術(shù)】拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大因素，在學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)，肯定會(huì)講到拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的三駕馬車：投資、消費(fèi)和出口。

信貸肯定不是，選項(xiàng)立馬呈現(xiàn)為C。 【答案】C。

中公解析：需求可以分為內(nèi)需和外需。國(guó)民經(jīng)濟(jì)“三駕馬車”是指投資、消費(fèi)和出口，它們是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最主要力量。

投資和消費(fèi)合稱為內(nèi)需，出口稱為外需。故本題答案選C。

4.(2012年真題)下列產(chǎn)品或勞務(wù)應(yīng)計(jì)入當(dāng)年GDP的是（ ）。 A.某人持有國(guó)債的利息收入 B.某人購(gòu)買的一套二手房 C.某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)的庫(kù)存品 D.某人在家從事家務(wù)勞動(dòng) 【擒拿之術(shù)】在學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）概念：是一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)運(yùn)用生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品（包括商品和服務(wù)）的市場(chǎng)價(jià)值。

單看概念還是不會(huì)，其實(shí)概念中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是主要有三個(gè)：第一，國(guó)家或地區(qū)，如果是我國(guó)的GDP，則不管國(guó)外還是國(guó)內(nèi)的人或是企業(yè)只要在我們國(guó)家或地區(qū)產(chǎn)生的都算作我國(guó)的GDP。第二，強(qiáng)調(diào)的是最終產(chǎn)品，像二手房就不算，再算就重復(fù)了；制作面包的企業(yè)，中間買的面粉也不算，因?yàn)槊姘攀亲罱K產(chǎn)品。

第三，強(qiáng)調(diào)是市場(chǎng)價(jià)值，即是市場(chǎng)活動(dòng)產(chǎn)生的價(jià)值，而從事家務(wù)勞動(dòng)不是市場(chǎng)活動(dòng)，則不計(jì)。國(guó)債的利息收入和國(guó)債本身不同，國(guó)債利息收入是國(guó)家為“債權(quán)人”支付“報(bào)酬”，是對(duì)社會(huì)財(cái)富的再分配，并沒(méi)有產(chǎn)生市場(chǎng)價(jià)值。

故只要C項(xiàng)合適，既是當(dāng)年生產(chǎn)的，庫(kù)存品又是最終產(chǎn)品。應(yīng)記入當(dāng)年的GDP。

選項(xiàng)為C。 【答案】C。

中公解析：按收入法計(jì)算GDP，利息凈額指的是記入國(guó)民收入的利息，僅限于企業(yè)支付的利息。 *** 發(fā)行公債借入的錢，主要不是用于生產(chǎn)，因而不能視為生產(chǎn)性借貸，所以這種借貸所付利息不包括在國(guó)民收入之內(nèi)。

故A項(xiàng)不計(jì)入。GDP是衡量一定時(shí)間內(nèi)一國(guó)生產(chǎn)的勞務(wù)和商品的，二手房是以前的生產(chǎn)。

GDP包括現(xiàn)期生產(chǎn)的勞務(wù)和物品，不包括涉及過(guò)去生產(chǎn)的東西的交易。故B項(xiàng)不計(jì)入。

國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值一般僅指市場(chǎng)活動(dòng)導(dǎo)致的價(jià)值，在家從事家務(wù)勞動(dòng)不是市場(chǎng)活動(dòng)，故D項(xiàng)不計(jì)入。故本題答案為C。

三、全方位儲(chǔ)備的題目 此類題目，所涉及的知識(shí)面廣、全、深，幾乎每一個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容確定起來(lái)都很困難，需要大家在平時(shí)的積累中務(wù)求全面準(zhǔn)確。 5.(2013年真題)下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）。

A.臨床上一般以血紅蛋。

7.2019行測(cè)的做題技巧及提分訣竅

關(guān)于行測(cè)的備考技巧。

目前國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)考5大塊，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析。 1）.常識(shí)判斷部分上考天文下考地理，主要考平時(shí)的積累，不作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，20道題用最快的速度做完。

2）.言語(yǔ)理解與表達(dá)部分需要掌握一定的技巧，注重日常的訓(xùn)練，每天堅(jiān)持做5個(gè)選詞和5個(gè)片段閱讀題目。 3）.數(shù)量關(guān)系部分相對(duì)難度大一些，難度的部分才是拉開差距的地方，復(fù)習(xí)時(shí)間充足的可以按知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)消化理解，?？嫉男袦y(cè)問(wèn)題、工程問(wèn)題、計(jì)算問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、幾何問(wèn)題、概率問(wèn)題、極限問(wèn)題等題型可花時(shí)間逐個(gè)消化理解掌握不同題型解題的方法技巧，每天要堅(jiān)持做5個(gè)數(shù)量關(guān)系題目，且是不同知識(shí)點(diǎn)。

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8.行測(cè)常識(shí)有什么答題技巧和方法

一、首尾兩端法

有關(guān)歷史事件排序的選擇題通常要求考生判斷一連串事件發(fā)生的先后順序，此種題型可以采用首尾兩端法進(jìn)行判斷（從頭或從尾判斷），即從這一串事件的頭或尾進(jìn)行分析判斷，排除不符合題干要求的選項(xiàng)，無(wú)需對(duì)各事件的具體時(shí)間進(jìn)行分析，這樣可以節(jié)省行測(cè)常識(shí)時(shí)間，提高效率，甚至能大大提高命中率。

二、題干分析法

題干分析法，主要適用于題干很長(zhǎng)或者帶有詞語(yǔ)定義的行測(cè)常識(shí)題目。2019年國(guó)家公務(wù)員考試是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚕话悴粫?huì)有廢話，題干長(zhǎng)就會(huì)提供相對(duì)較多的信息，尤其是對(duì)于詞語(yǔ)定義這樣的題目，定義本身可能就是答案，這樣在做題的過(guò)程中，考生可以把更多的精力放在分析和斟酌題干上面，然后根據(jù)分析，對(duì)照選項(xiàng)，就能很快得出答案。

三、詞義聯(lián)想法

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，事物是普遍聯(lián)系的，一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著，且具有客觀性。在解題的過(guò)程中，如果對(duì)于所考知識(shí)點(diǎn)不熟悉，發(fā)散性的聯(lián)想思維是一種很好的解題方法。

詞義聯(lián)想法是指根據(jù)題干和選項(xiàng)中的信息詞進(jìn)行聯(lián)想，從而選出與信息詞有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)，得出正確答案的做法。

公務(wù)員之路，從華圖起步。