高中歷史必考知識點

高考歷史不好復習?其實高考歷史知識點之間都是有聯(lián)系的，要么是時間，要么是因果關系，把這些關系捋順了，瞬間就明了了。下面我給大家分享一些高中歷史必考知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高中歷史必考知識1

古代重要的政治制度

我國古代政治制度是由古代經(jīng)濟基礎所決定的，其核心是國家政權的結構關系及其運作方式，是統(tǒng)治階級和被統(tǒng)治階級斗爭的產(chǎn)物。它的確立和變更都是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是為維護統(tǒng)治階級經(jīng)濟利益服務的，是與國家的社會性質(zhì)和發(fā)展相適應的。

01.王位世襲制：

禹死后，他的兒子啟破壞了民主推選部落首領的禪讓慣例，自己繼承父親的職位，從此，王位世襲制代替了禪讓制，出現(xiàn)"天下為家"的局面。

02.分封制：

西周把王族、功臣和先代的貴族分封到各地做諸侯，建立諸侯國，并將封地和對周王的義務密切聯(lián)系，從而維系和鞏固了西周的統(tǒng)治。

03.軍功授爵：

戰(zhàn)國商鞅變法規(guī)定按軍功的大小進行授爵和賜給田宅，廢除了奴隸主貴族享受爵祿的特權，有利于新興地主階級專政的建立。

04.皇帝制：

秦統(tǒng)一六國后，確立皇帝至高無上原則，嬴政規(guī)定封建國家的最高統(tǒng)治者是皇帝，國家政治、經(jīng)濟、軍事一切大權都集中在皇帝手里，政事無論大小最后全由皇帝裁決，主要官吏由皇帝任免。

05.士族制度：

魏晉以來，地主階級中形成了以門第高低為標準的選拔官吏的"做官看門第，通婚分士庶"的政治制度。這一制度形成于魏晉，東晉時充分發(fā)展，南朝末年走向衰落，隋唐時消亡。

06.三省六部制和科舉制：

隋朝采用三省六部制和科舉制，唐朝繼續(xù)沿用并使之完備。三省六部制分工明確，相互配合，相互牽制，有利于提高封建國家政府工作效率?？婆e制的實行，擴大了地主階級的統(tǒng)治基礎，也使士族制度逐漸消亡。

07.行省制：

元朝為有效地管轄遼闊的國土，加強封建統(tǒng)治，實行行省制度。行省成為地方最高一級行政機構，可以在中央統(tǒng)一政令的基礎上獨立處理省內(nèi)事務。這一制度對后世影響深遠。

08.八股取士：

明朝沿用科舉制度選拔官吏。明政府規(guī)定科舉考試只能在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，考生的答卷不允許有個人的見解;文體死板地分為八個部分。八股取士鼓勵只知埋頭讀書，不講究實際學問的人，旨在為皇帝培養(yǎng)忠順的奴仆。

高中歷史必考知識2

古代著名的改革

古代歷史上無數(shù)次革新與變法實踐表明，改革是社會發(fā)展的強大動力。因此，也可以說人類的文明史也是一部改革史。

01.春秋時期齊國管仲改革：

改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，使齊國強盛，齊桓公確立霸業(yè)。公元前356年，秦國商鞅變法：廢井田，開阡陌;廢除特權，獎勵耕戰(zhàn);建立縣制。秦國封建經(jīng)濟得到發(fā)展，國家實力增強，為秦統(tǒng)一全國創(chuàng)造了條件。

02.北魏孝文帝改革：

公元485年頒布均田令，實行漢化政策。改革促進了北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，加速了北方少數(shù)民族封建化進程，促進了北方民族融合。

03.王安石變法：

青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法、保甲法。興修水利，發(fā)展了農(nóng)業(yè)，政府的收入也增加了一些，軍事力量也有所增強。但是新法觸犯了大地主的利益，遭到他們的反對而失敗。

高中歷史必考知識3

專制主義的發(fā)展歷程

專制主義是指中央的決策方式，具體說就是皇帝的個人專斷獨裁;中央集權指全國各種軍、政、財權歸屬中央，地方完全由中央管理和控制，充分執(zhí)行中央的政令。

戰(zhàn)國時期初步形成

法家代表韓非提出建立君主專制中央集權制國家的主張。新興地主階級從加強專政和保護封建經(jīng)濟發(fā)展的需要，初步確立了君主集權的政治體制。

02.秦朝正式建立

秦始皇統(tǒng)一中國后，把專制主義的決策方式和中央集權的政治制度有機地結合在一起，正式建立了專制主義中央集權的政治制度。

03.西漢鞏固

漢景帝、漢武帝解決了王國分權割據(jù)的問題。漢武帝又實行了"罷黜百家、獨尊儒術"的 文化 政策，找到了封建專制主義中央集權政治制度所需要的理論基礎。從此封建專制主義政治制度基本定型并得以鞏固。

03.隋唐完善

實行三省六部制，克服了君權與相權的矛盾;實行科舉制，提高了行政效率，擴大了統(tǒng)治基礎，使專制主義中央集權制度進一步完善。

05.北宋加強

北宋初年，大力加強中央集權，解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)和武將爭權的問題，中央集權制度進一步加強。

06.元朝新發(fā)展

為了加強封建統(tǒng)治和對遼闊疆域的管轄，在中央設中書省，地方實行行省制度。這是加強中央集權的新舉措。

07.明清達到頂峰

明朝中央廢丞相，權分六部;地方廢行省，設三司;還設立特務機構，實行八股取士。清朝沿用明制，增設軍機處，大興文字獄。明清時期專制主義中央集權制度達到了頂峰。

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高中歷史基礎知識大全

著眼于眼前，不要沉迷于玩樂，不要沉迷于學習進步?jīng)]有別_痛苦中，進步是一個由量變到質(zhì)變的過程，只有足夠的量變才會有質(zhì)變，沉迷于痛苦不會改變什么。接下來是我為大家整理的高中歷史基礎 知識大全 ，希望大家喜歡!

高中歷史基礎知識大全一

明清——統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和封建社會的由盛轉(zhuǎn)衰

1、明清君主專制的空前加強的原因、 措施 、實質(zhì)。八股文，軍機處。

2、明清經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽的原因表現(xiàn)，中西萌芽后面臨的不同經(jīng)濟、政治、外交、思想環(huán)境。深刻理解封建制度對資芽的阻礙。

3、理解一條鞭法和地丁銀制度。

4、辨證分析鄭和下西洋的原因和影響。把其與新航路的開辟做比較。

5、明清歷史發(fā)展最突出的本質(zhì)趨勢在經(jīng)濟、政治、思想、外交上的反映。

6、明清對外交往的新情況和外交變化。

7、識記清朝前期鞏固多民族國家、捍衛(wèi)主權的措施。

8、明太祖，康熙，乾隆和雍正。

9、澳門問題，鄭成功收復臺灣和清統(tǒng)一臺灣。

10、黃宗羲的政治、經(jīng)濟主張的背景，評價。與商鞅、韓非、董仲舒的比較。

11、科技和 文化 領域的雙重性和兩面性。小說，民主思想， 總結 性的科技巨著。 教育 。(文學繁榮科技落;總結居多創(chuàng)新弱;專制居主和民主思想并存;交流減少轉(zhuǎn)為弱勢文化。)

12、辨證看待康乾盛世與封建社會沒落的關系。

13、清朝的疆域。注意我國歷對東北，西北，西南(包括西藏)，臺灣的管轄。

說明：此階段應注意：統(tǒng)一，資芽，沒落，鞏固。

　 　高中歷史基礎知識大全二

魏晉南北朝社會經(jīng)濟的特點：江南迅速開發(fā)，中原發(fā)展相對緩慢;士族莊園經(jīng)濟和寺院經(jīng)濟占有重要地位;商品經(jīng)濟水平較低;各民族經(jīng)濟交流加強。

一、農(nóng)業(yè)：

1、江南農(nóng)業(yè)的開發(fā)

表現(xiàn)：江南農(nóng)業(yè)的開發(fā)從江東擴展到整個長江流域，進而波及嶺南和閩江流域。江南土地大量開墾，耕作技術進步，農(nóng)田水利興修較多，農(nóng)作物品種增多，單位面積產(chǎn)量提高。各地發(fā)展還很不平衡，三吳地區(qū)最發(fā)達，此外洞庭、鄱陽湖流域和成都平原也是重要產(chǎn)糧區(qū)。⑵、

原因：①北方農(nóng)民大量南遷，帶去了先進的生產(chǎn)技術和勞動力：②南方少數(shù)民族與漢族融合，加速了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展;③社會相對安定;④一些統(tǒng)治者推行了勸課農(nóng)桑、獎勵耕織、安撫流民、興修水利等有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策;⑤南方自然條件較好。

影響：使南北經(jīng)濟趨向平衡，為我國經(jīng)濟重心南移打下基礎。

2、北方農(nóng)業(yè)的恢復與發(fā)展：①新農(nóng)具和新技術推廣：馬鈞改進了翻車;水碓、水磨廣泛應用;西北嘉峪關采用二牛一人或一牛一人耕作方式。②興修水利。③開發(fā)了邊疆：河西走廊和遼東的開發(fā)取得了可喜成就。

二、手工業(yè)：

(1)紡織業(yè)：①魏紡織業(yè)中心設有專門織造機構;②蜀錦行銷吳魏;③吳培育出八輩之蠶。

(2)礦冶業(yè)：①北魏相州以制造_稱;②魏晉時發(fā)明百煉鋼技術和灌鋼法;③人們開始利用天然氣和石油。

(3)制瓷業(yè)：南方盛產(chǎn)青瓷，北方創(chuàng)制白瓷。

(4)造紙：①技術進步，紙成為最主要的書寫材料;②洛陽、長安、建業(yè)和揚州是造紙中心。

三、商業(yè)和對外貿(mào)易：①北方商業(yè)一度萎縮，商品經(jīng)濟發(fā)較慢;②南方商品經(jīng)濟相對活躍。

四、均田制

⑴實施：485年，北魏統(tǒng)治者在不觸動官僚地主土地占有利益的前提下，推行均田制。

⑵內(nèi)容：①國家將掌握的土地實行分配，給農(nóng)民一定數(shù)量的田地。奴婢和耕牛也相應受田。②土地不得買賣。③管理在任時可按級別在官府所在地就近受田。④受田農(nóng)民每年必須繳納一定數(shù)量的租調(diào)，丁男還要負擔一定的徭役和兵役。

⑶評價：該制度是我國歷比較完備的一種土地制度。它以法律的形式確認受田農(nóng)民的土地占有權和使用權，改變了賦稅征收的混亂狀況，在一定程度上減輕了自耕農(nóng)的負擔，有利于社會經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，促進了少數(shù)民族的封建化和各族人民的融合。

高中歷史基礎知識大全三

英法關系

(1)18世紀英法之間為爭奪歐洲霸權和在印度、北美的殖民地發(fā)生戰(zhàn)爭。結果法國戰(zhàn)敗，丟失很多在印度和北美的殖民地。

(2)法國大革命和法蘭西第一帝國時期，英國多次組織反法同盟，武裝干涉法國革命，同拿破侖爭奪歐洲霸權，最后英國打敗法國。

(3)在1777年北美獨立戰(zhàn)爭取得薩拉托加大捷后，法國援美對英作戰(zhàn)。

(4)1814—1815年參加維也納會議，通過限制法國，保持歐洲均勢等決議，英國還奪得了許多原屬法國的海外殖民地。

(5)1853—1856年英法聯(lián)合同俄國進行克里米亞戰(zhàn)爭，結果打敗俄國。

(6)19世紀末20世紀初，為對付共同敵人德國，維護自身利益，英法組織包括俄國在內(nèi)的"三國協(xié)約"集團。

(7)一戰(zhàn)期間，英法聯(lián)合在西線對德作戰(zhàn)，并最后取得戰(zhàn)爭勝利。

(8)戰(zhàn)后在巴黎和會上，法國極力想削弱德國，英國則奉行歐洲“均勢”，反對過分削弱德國，英法產(chǎn)生矛盾。

(9)戰(zhàn)后初期，英法共同操縱國聯(lián)，都反對美國插手歐洲事務。二三十年代在德國賠款問題和法國安全問題上，兩國意見分歧;30年代面對法西斯侵略擴張，采取綏靖政策。

(10)二戰(zhàn)期間，兩國共同實施敦刻爾克撤退，加入世界反法西斯聯(lián)盟，共同對敵。

(11)二戰(zhàn)后兩國共同接受美國馬歇爾計劃援助，加入北約?，F(xiàn)在兩國都是歐盟成員國。

高中歷史基礎知識大全四

了解古代中國在紡織、和制瓷等手工業(yè)部門取得的主要成就：

1、紡織業(yè)主要成就：

(1)原料使用先后順序：麻葛絲棉。

(2)絲綢之路：漢代開辟。絲綢遠銷以羅馬為中心的地中海地區(qū)。

(3)唐代私營紡織作坊興起，官營紡織業(yè)也有相當大的規(guī)模，朝廷征收民間紡織品的數(shù)量相當可觀。

2、冶金業(yè)主要成就：

商周時期青銅器鑄造工藝特點：分布廣，規(guī)模大，水平高。戰(zhàn)國以后以鐵器為主，漢代冶鐵開始使用煤炭做燃料，供風形式也發(fā)生了革命性的變化。

3、制瓷業(yè)取得的主要成就：

(1)先有陶后有瓷

(2)陶器：a、產(chǎn)生——原始時代彩陶b、發(fā)展：山東龍山文化——蛋殼黑陶c、獨特技術——唐三彩d、陶瓷過渡時期：商代中期到東漢晚期。

(3)瓷器：a、唐代青瓷——九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來b、唐晚期長沙銅官窯首創(chuàng) 彩繪 工藝。c、清朝：粉彩瓷器的工藝技術發(fā)明——康熙時期、頂峰——雍正時期

高中歷史基礎知識大全五

美國的對外擴張政策

美國對外擴張分為三個階段：即19世紀上半期的美洲大陸擴張階段、19世紀末和20世紀早期的海外擴張階段和二戰(zhàn)后的全球擴張階段。對外擴張政策則經(jīng)歷了由門羅主義、大棒政策、門戶開放、金元外交、冷戰(zhàn)到美蘇爭霸及企圖建立單極世界的演變。早在19世紀20年代美國就提出“門羅主義”，積極推行起“美洲事務是美洲人事務”的政策。1823年，美國總統(tǒng)門羅向國會提出咨文，宣稱：“今后歐洲任何列強不得把美洲大陸已經(jīng)獨立自由的國家當作將來殖民的對象。”他又稱，美國不干涉歐洲列強的內(nèi)部事務，也不容許歐洲列強干預美洲的事務。明確表示出美洲是美國人的美洲意向。19世紀末美國又提出“泛美主義”，多次派兵干涉拉美國家內(nèi)政。1898年挑起美西戰(zhàn)爭，奪走波多黎各，并將古巴淪為“保護國”。1903年，美國策動巴拿馬脫離哥倫比亞獨立，強迫哥倫比亞共和國簽訂《美巴條約》，攫取巴拿馬運河開鑿權和運河區(qū)的永久租讓權，加強美國在這一地區(qū)的霸權地位。同時美國資本也大量滲入拉美，奴役和剝削當?shù)厝嗣?，這就是大棒和金元并用的帝國主義政策。1899年美國對華提出了“門戶開放”政策，企圖在承認列強在華“勢力范圍”和已經(jīng)獲得的特權的前提下，要求“利益均沾”。這一外交政策的提出標志著美國侵華進入新階段，從此美國在侵華政策上，不再追隨西方，而有了獨立的政策，加緊和擴大了侵華步驟。

一戰(zhàn)后美國外交政策的演變：

(1)一戰(zhàn)使美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財，戰(zhàn)后出現(xiàn)經(jīng)濟繁榮。美國妄圖支配世界事務，帶著十四點原則參加并操縱巴黎和會。由于在歐洲獲利不多，特別是國聯(lián)問題上遜色于英、法諸國，美國竭力鞏固它在拉美的殖民利益，積極在亞太包括中國在內(nèi)的地區(qū)擴張勢力，實行海軍軍備競賽。通過華盛頓會議，拆散了英日同盟，取得了與英國同等的制海權。推行“門戶開放、機會均等”的政策，打擊了日本利益。其間通過金元外交，發(fā)揮了美國在世界事務中的作用。

(2)30年代，美國與蘇聯(lián)建交，通過“中立法”，實際上對法西斯侵略推行綏靖政策。

(3)40年代初，美國卷入大西洋地區(qū)的反法西斯戰(zhàn)爭，繼修改“中立法”后又通過“租借法案”。珍珠港事件后，美對日作戰(zhàn)，推動反法西斯同盟的建立，并與蘇英等國協(xié)同作戰(zhàn)，安排戰(zhàn)后問題，奠定了雅爾塔體系的基礎。

(4)二戰(zhàn)后，美國在歐洲推行“冷戰(zhàn)”政策，在亞洲發(fā)動侵朝、侵_ 爭，推行霸權主義政策。

第二次世界大戰(zhàn)后，美國之所以能確立全球霸權主義政策，主要由于戰(zhàn)后初期，美國經(jīng)濟實力雄厚，通過布雷頓森林體系確立了美元在世界貨幣體系的統(tǒng)治地位。軍事上擁有世界上大的軍事力量，壟斷原子彈。它推行全球霸權政策的表現(xiàn)是：

A.采取以遏制蘇聯(lián)為中心的“冷戰(zhàn)”政策。包括推行杜魯門主義、馬歇爾計劃、建立北約、_國和扶植西德。

B.在亞洲扶植蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，發(fā)動侵朝、侵_ 爭。

C.力圖控制廣大亞、非、拉國家。

美國外交政策演變的基本依據(jù)是：經(jīng)濟地位的逐步提高和軍事力量的日益增強。主要特點：以“公正”為幌子，用資本作滲透，以武力相威脅獲得更大的利益。

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歷史學科是一門重要的人文學科，研究的是過去的人和事，因此，學習歷史，要從宏觀層面出發(fā)，把握好每一個時間段內(nèi)發(fā)生的重要事情。學好歷史關鍵在于對原有知識進行轉(zhuǎn)化，將書本知識變成自己的語言，也就是從識記、理解到消化、運用，這是一個循序往復的過程，不斷接受新的知識，不斷提高歷史的分析與解讀能力。接下來是我為大家整理的高中歷史知識點大全，希望大家喜歡!

高中歷史知識點大全一

高中歷史事件時間

1、春秋末期：鐵犁牛耕的出現(xiàn)

2、戰(zhàn)國：商鞅變法中首次提出“重農(nóng)抑商”政策

3、秦朝：建立統(tǒng)一的中央集權制國家;中央實行三公九卿制，地方實行郡縣制。

4、西漢：西漢中期董仲舒向漢武帝提出“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，從此儒家思想逐漸成為中國封建社會的政治思想;絲綢之路出現(xiàn);西漢的素紗禪衣很有名;西漢出現(xiàn)最早的紙

5、兩漢：選官制度是察舉制

6、六朝：開始出現(xiàn)農(nóng)村集市“草市”

7、隋唐：選官制度是科舉制;實行三省六部制;唐朝的印刷技術是雕版印刷術

8、唐末：火藥開始用于軍事;出現(xiàn)夜市

9、宋朝：儒學有了新發(fā)展—理學;朱熹成為理學的集大成者;宋代的“市”已突破了時間和空間的限制

10、明朝明太祖：廢除了宰相制度，專制主義中央集權制度進一步強化;明成祖在中央設內(nèi)閣;明朝出現(xiàn)了新的經(jīng)濟因素—資本主義萌芽;海禁政策始于明朝;明朝的王陽明成為心學的集大成者;明末的李贄是反傳統(tǒng)經(jīng)典的思想家

11、明末清初：出現(xiàn)三位反封建的民主思想家—黃宗羲、顧炎武、王夫之，他們的共同主張是反封建專制

12、明清時期：外交上實行閉關鎖國政策;兩大商幫徽商和晉商很有名

13、清朝雍正帝：在中央設軍機處，標志專制主義中央集權制度達到頂峰

14、1840—1842年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，它是中國近代史的開端

15、1842年《南京條約》簽訂，記住其主要內(nèi)容

16、1851—1864年太平天國運動：1851年金田起義是爆發(fā)的標志;1853年定都天京是正式建立政權的標志;1859年頒布《資政新篇》，這是要求在中國發(fā)展資本主義的第一個方案

17、19世紀60、70年代中國民族資本主義產(chǎn)生(出現(xiàn))

18、1894—1895年中日甲午戰(zhàn)爭;1895年簽訂《馬關條約》，中國半殖民地半封建社會的程度大大加深;甲午戰(zhàn)爭后民族資本主義得到了初步發(fā)展(了解初步發(fā)展的兩大原因)

19、1899—1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;1901年簽訂《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建社會

20、1894年，中國第一個資產(chǎn)階級革命團體興中會成立

21、1905年中國第一個資產(chǎn)階級革命政黨—同盟會成立，同盟會的機關刊物是《民報》，孫中山把同盟傳報政治綱領發(fā)展為“三民主義”(其核心是民權主義)

22、1911年10月10日武昌起義，它成為辛亥革命開始的標志;辛亥革命的功績是_兩千多年君主專制政體，民主共和思想深入人心

23、1912年，中華民國成立;《中華民國臨時約法》頒布，它是中國第一部資產(chǎn)階級民主憲法;

24、民國初年(一戰(zhàn)期間、辛亥革命后)：民族資本主義獲得了進一步發(fā)展(短暫的春天)，記住發(fā)展的三大原因、的民族實業(yè)家

25、1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)刊《青年雜志》，新 文化 運動興起，這場運動的 口號 是民主和科學，前期的作用是動搖了封建正統(tǒng)思想，后期是傳播馬克思主義;在新文化運動中第一個傳播馬克思主義的是李大釗

26、1919年：五四運動，它是中國新民主主義革命的開端，中國的無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺

27、1921年，中共一大召開，標志中共成立

28、1924年：國民黨一大召開，孫中山把舊三民主義發(fā)展為新三民主義;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立;國民大革命興起。

29、1927年，四一二政變和七一五政變標志國民大革命的失敗

30、1927—1937年，是國共十年對峙時期，也是國民政府統(tǒng)治前期，這一時期民族資本主義得到了較快發(fā)展

31、1927年：南昌起義，中共開始獨立掌握革命武裝;開辟第一塊革命根據(jù)地井岡山，在井岡山時期，毛澤東思想形成(工農(nóng)武裝割據(jù)理論);

32、1934—1936年紅軍長征，會寧會師是長征勝利的標志;1935年遵義會議是中共從幼稚走向成熟的標志

33、1935年華北事變;八一宣言;一二九運動

34、1936年西安事變;西安事變的和平解決是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志

35、1937年，盧溝橋事變，抗日戰(zhàn)爭正式開始;平型關大捷是抗戰(zhàn)開始后中國軍隊取得的首次大捷;國民黨公布中共提交的《國共合作宣言》，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立

36、1938年臺兒莊戰(zhàn)役是國民黨軍隊在正面戰(zhàn)場上取得第一次勝利

37、1940年彭德懷指揮百團大戰(zhàn)(華北地區(qū))

38、1945年中共七大把毛澤東思想寫進黨章

39、1946年劉鄧大軍千里躍進大別山，揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕

40、1948—1949年的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，基本殲滅了國民黨的主力，為解放全國奠定基礎;

41、1949年4月，百萬雄師過大江，人民解放軍解放南京，標志國民黨政權的垮臺

42、1949年9月，新政協(xié)召開，標志中共領導的多黨合作和政治協(xié)商制度的確立

43、1949年10月，開國大典，標志新中國的成立，半殖民地半封建社會在中國結束，中國開始進入新民主主義社會

44、1953年，周恩來針對印度問題首次提出了“和平共處五項原則”，它標志著新中國外交走向成熟;

45、1954年，第一次以五大國身份參加日內(nèi)瓦會議;

46、1955年，萬隆會議召開，周恩來在會上提出了“求同存異”的原則;

47、1953—1956年，中央人民政府提出對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的三大改造政策，至1956年底，基本完成，它既標志社會主義制度的基本確立，又標志中國進入社會主義初級階段;

48、1953—1957是一五計劃，其地域在東北，行業(yè)是重工業(yè)為主，記住主要成就。

49、1956年：《論十大關系》、中共八大召開

50、1958年，中共在經(jīng)濟上出現(xiàn)“左”的錯誤：“大躍進”和人民公社化運動

51、1978年12月，中共十一屆三中全會召開，中共提出把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，并作出了改革開放的重大決定。它是中國進入社會主義新時期(改革開放)的標志。

52、1980年，開放四個經(jīng)濟特區(qū)，記住最早開放的四大經(jīng)濟特區(qū)的名稱;1988年海南省成為中國的經(jīng)濟特區(qū);1990年上海浦東成為對外開放區(qū);

53、1992年鄧小平南方談話;中共十四大的召開，標志著中國的改革開放進入新階段;“九二共識”的達成。

54、社會主義市場經(jīng)濟三階段：1992年中共十四大上提出建立社會主義市場經(jīng)濟的目標;1993年十四屆三中全會上，社會主義市場經(jīng)濟的框架基本確立;1997年中共十五使社會主義市場經(jīng)濟理論走向完善，提出以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。

55、1997年香港回歸;1999年澳門回歸。港澳的回歸都涉及了中國的外交，而臺灣問題與外交無關。

56、建國后的科技：1964年第一顆原子彈爆炸成功;1965年首次合成結晶牛胰島素;70年代東方紅一號。

　 　高中歷史知識點大全二

一、四大發(fā)明

1、概況：

火藥、指南針、造紙術和活字印刷術是中國古代最有代表性的科學技術成就。

2、四大發(fā)明的產(chǎn)生與傳播：

(1)造紙術。西漢前期，中國已經(jīng)有了紙。東漢宦官蔡倫改進造紙術，人稱“蔡侯紙”。造紙術的發(fā)明與改進，是書寫材料的一次偉大革命。

(2)印刷術。隋唐之際，中國出現(xiàn)了雕版印刷術。宋代是雕版印刷的黃金時代，人們已經(jīng)使用了彩色套印技術。北宋平民畢升發(fā)明了膠泥活字印刷術。

(3)火藥。唐末，火藥開始用于軍事。最早的火藥武器有突火槍、火箭、火炮等。宋朝為了抵御遼、西夏和金的進攻，軍事上廣泛使用火藥。

(4)指南針。世界上最早的指南儀器是中國在戰(zhàn)國時期發(fā)明的“司南”。后來，人們利用磁石指南的特性，制成指南針。北宋時，指南針應用于航海。

(5)傳播。

a造紙術經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，促進了歐洲文化的發(fā)展。

b火藥傳入歐洲，推動了歐洲火藥武器的發(fā)展，加速了歐洲封建制度的衰落。

c指南針的使用，促進了遠洋航行，迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代。

d歐洲人還借鑒中國的印刷術，造出了自己的活字印刷機，推動了文藝復興運動和宗教改革，促進了思想解放和社會進步。

二、《九章算術》和珠算

1、《九章算術》成書于東漢，采用了當時世界上最先進的十進位值制記數(shù)法，是當時世界上最先進的應用數(shù)學著作。標志著中國古代以計算為中心的數(shù)學形成了完整的體系。

2、珠算

珠算運算法編成歌訣流利順口，配合小九九和十進位值制記數(shù)法，運算如飛。明清時期，珠算應用得到普及和發(fā)展。明朝時，珠算法已傳播到朝鮮、日本、東南亞以至世界其他地區(qū)。

三、石氏星表和渾儀

1、中國是天文學發(fā)展最早的國家之一。

2、中國古代天象觀測記錄，是世界公認最悠久最系統(tǒng)的。

3、編出了世界上最早的星表。

4、《石氏星表》是世界上現(xiàn)存最古老的星表，保留了一百多顆恒星的赤道坐標數(shù)據(jù)，對天文研究具有重要參考價值。

5、為了更好地觀察天象，古代中國創(chuàng)制了許多先進的天文觀測儀器，如渾儀、簡儀等。

四、《授時歷》和四大農(nóng)書

1、夏朝時，我國就有了歷法《夏小正》，商朝改進為“殷歷”。

2、元朝時，郭守敬編訂的《授時歷》，集前代各家歷法優(yōu)點之大成，是我國古代秀的歷法。3、四大農(nóng)書。

(1)西漢汜勝之的《汜勝之書》;

(2)北魏賈思勰的《齊民要術》;

(3)元朝王禎的《農(nóng)書》;

(4)明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》;

(5)特點：是中國古代成就卓著的四大農(nóng)書。《齊民要術》是我國現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)的—部古代農(nóng)業(yè)科學著作。

五、《傷寒雜病論》和《本草綱目》

1、西漢編定的《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中醫(yī)學的奠基之作。

2、東漢末年，張仲景的中醫(yī)專著《傷寒雜病論》。創(chuàng)造性地提出辯證施治的 方法 ，奠定了后世中醫(yī)臨床學的理論基礎，被后世醫(yī)家譽為“萬世寶典”。

3、李時珍，寫成藥物學巨著《本草綱目》，對中藥學的發(fā)展做出了杰出貢獻。是對16世紀以前中醫(yī)藥學的系統(tǒng) 總結 。被譽為“東方藥物巨典”。

高中歷史知識點大全三

一、分封制

目的：鞏固國家政權

內(nèi)容：①分封對象——王族、功臣、先代的貴族，②受封者義務——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權利——職位世襲、設置官員、建立武裝、征派賦役。

作用：①加強了周天子對地方的管轄。②擴大了統(tǒng)治區(qū)域，開發(fā)了邊遠地區(qū);③形成對周王室眾星捧月一般的政治格局;④周成為一個延續(xù)數(shù)百年的強國。但諸侯國有相當大的獨立性，埋下_據(jù)的隱患。

二、宗法制

定義：宗法制是依據(jù)父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固統(tǒng)治的一種社會制度。

特點：嫡長子繼承制

宗法制與分封制的關系：分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱，互為表里。

影響：宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，也有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結。

中國早期政治制度特點：以宗法制為核心，帶有濃厚的部族色彩。

三、秦的統(tǒng)一：

公元前221年，秦滅六國，秦王嬴政建立了中國歷第一個統(tǒng)一的、封建_義中央集權的國家——秦朝。

四、秦朝_義中央集權政治制度的形成

內(nèi)容：①建立“皇帝”稱號，確立皇帝制度。全國的政治、經(jīng)濟、軍事大權由皇帝總攬，從中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

②設置三公九卿中央官制：丞相——幫助皇帝處理全國政事;御史大夫——監(jiān)察百官;太尉——負責全_。

③在地方推行郡縣制：郡的長官是郡守，縣的長官稱縣令或縣長，均由皇帝直接任免。

影響：鞏固了國家的統(tǒng)一，促進了社會的安定和經(jīng)濟文化的發(fā)展，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，對中華民族的形成起了重要的作用。

消極作用：加強對人民的壓榨，容易導致_造成階級矛盾的激化。

五、秦朝鞏固統(tǒng)一的 措施 ：

①頒布秦律、統(tǒng)一法令;②統(tǒng)一貨幣、度量衡;③統(tǒng)一文字;④修建馳道、靈渠;⑤修筑萬里長城;組織移民。

六、漢武帝加強中央集權

背景：漢初郡國并行，出現(xiàn)王國問題

措施：漢景帝平定“七國之亂”;漢武帝實行推恩令

作用：解決了王國問題，加強中央集權，鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。

唐末至五代出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面

七、宋初中央集權的強化

措施：①軍事上：杯酒釋兵權，解除朝中大將和地方節(jié)度使的兵權;加強禁軍、強干弱枝。②行政上：派文臣任地方長官;設通判負責監(jiān)督。③經(jīng)濟上：地方賦稅一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌控。

影響：①加強了中央對地方的控制，消除了藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象。②造成冗官、冗兵、冗費，埋下了“積貧積弱”的禍根。

八、唐實行三省六部制

唐朝中央設中書省、門下省和尚書省，分別負責決策、審議和執(zhí)行。三省的長官都是宰相，分散了相權。尚書省下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部，確立并完善了三省六部的管理體制。

九、元朝實行行省制度

背景：疆域空前擴大

概況：中央設中書省;地方設十個行省和宣政院轄區(qū)

意義：加強了對全國的管轄;加強了中央集權，鞏固了統(tǒng)一。是中國行省制的開端，對后世影響深遠。

十、選官、用官制度的變化

朝代制度

漢代察舉制

魏晉南北朝九品中正制

隋唐宋—清朝科舉制

十一、明清君主_加強

明太祖調(diào)整中央和地方官制，加強中央集權：①廢丞相，設六部;廢行省，設三司。②內(nèi)閣的創(chuàng)立。實質(zhì)：是君主_化的產(chǎn)物。

清朝雍正帝設軍機處(上傳下達)——君主_度發(fā)展到頂峰

　 　高中歷史知識點大全四

一、漢初的黃老之學

1、社會背景：經(jīng)濟殘敗，百業(yè)待興，休養(yǎng)生息政策的需要

2、主要內(nèi)容：黃帝的學說：治身(養(yǎng)生).老子的學說：治國(無為而無不為，積極無為).

3、特點：兼采眾家、積極無為.

4、作用：成為西漢初年的指導思想，使?jié)h初社會迅速恢復元氣。

二、儒學成為正統(tǒng)思想

1.背景：①儒學在秦朝遭到嚴重打擊，漢初逐漸復蘇。②漢武帝時國力強盛，漢初奉行的黃老之學不能適應社會的發(fā)展;③社會形勢的發(fā)展需要加強專制主義中央集權，于是漢武帝“舉賢良對策”。

2.董仲舒新儒學.

來源.以《公羊春秋》為基礎，融合陰陽家、黃老之學和法家思想。

主張.①提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家，獨尊儒術”，加強中央集權。②提出“天人合一”和“天人感應”，宣揚“君權神授”，發(fā)揮了儒家的仁政思想。④提出為人處世的道德標準，后人歸納為“三綱五常”。

目的.以思想的統(tǒng)一來維護政治的統(tǒng)一。

影響.董仲舒對儒學思想的發(fā)展，有利于漢代的統(tǒng)治者鞏固專制主義中央集權，鞏固國家的統(tǒng)一，受到漢武帝的全面肯定。

3.儒學成為正統(tǒng)思想.漢武帝：①全面肯定董仲舒的新儒學思想，實行“罷黜百家，獨尊儒術”。②起用儒者參政。③興辦太學，建立地方 教育 系統(tǒng)。

4.影響：①新儒學適應了專制主義中央集權的需要，鞏固了國家統(tǒng)一，同時也限制君權的過度膨脹。②教育逐漸為儒學所壟斷，儒家經(jīng)典成為國家規(guī)定的教科書;③太學興盛，打破了貴族官僚世代為官的規(guī)矩，儒家地位大大提高。④儒學在各郡縣得到推廣，在民間開始處于獨尊地位。⑤從此儒學之士在中國文化舞臺上逐漸成為主角，儒家思想逐漸成為中國 傳統(tǒng)文化 的主流思想，延續(xù)兩千年之久。

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