建議書如何讀名著作文450左右

語文教學(xué)上的創(chuàng)新,一方面要加大語文課堂教學(xué)容量,充分調(diào)動師生雙方面的創(chuàng)新思維,打破原來的框框條條,走出教與學(xué)的新路子；另一方面要擴(kuò)大語文視野,廣征博引,留心時事.這樣,讀名著就提到議事日程上來了.

名著之所以成為名著,是因為它經(jīng)得住時間的考驗,贏得了廣大群眾的喜愛,在思想性和藝術(shù)性上有超越一般作品的長處.學(xué)生要擴(kuò)大知識視野,積累文學(xué)素材,提高思想修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),必須認(rèn)真地、仔細(xì)地閱讀名著.

那么如何閱讀名著呢?

首先要明確哪些書是名著.凡是經(jīng)得住時間的考驗,贏得廣大群眾喜愛的,在文學(xué)史、思想史、哲學(xué)史等各方面有一定影響的著作,甚至是劃時代的著作,都可以稱為名著.單從文學(xué)的角度說,如我國先秦時期的歷史散文和諸子散文、楚辭、漢魏六朝詩歌、唐詩、宋詞、元曲等的代表作、明朝時期的四大長篇小說,甚至清末的四大譴責(zé)小說以及文言短篇小說的代表作《聊齋志異》等,都可以稱為名著.近現(xiàn)代著名作家的代表作,如魯迅先生的小說、雜文、散文、詩歌；郭沫若的新詩集、歷史??；朱自清、葉圣陶等名家的代表作,都可以稱為名著.外國的作品,古典方面的,如文藝復(fù)興時期的莎士比亞的作品、但丁的作品、荷馬史詩等,是應(yīng)該好好閱讀的.近現(xiàn)代作品,如歷年來的諾貝爾文學(xué)獎獲獎作品,都算名著.考慮到中學(xué)生課業(yè)重,時間緊,沒有更多的時間閱讀大量的課外書籍,但最少也要把教育部推薦的中學(xué)生課外閱讀的書讀完.明白了名著的范圍,我們就有了閱讀的方向.

其次就是讀的問題.古人有很多行之有效的讀書方法,如朱熹的“三到”讀書法,蘇軾的“八面受敵”讀書法等,都可以用作參考.要結(jié)合自己的閱讀情況,根據(jù)自己的愛好,涉獵范圍,確定適合于自己的讀書方法.但必須強(qiáng)調(diào)的是：名著必須精讀,不是讀一遍兩遍就行了,要讀三遍五遍,甚至十遍八遍才行,如能像茅盾先生背誦整部《紅樓夢》那樣就更好了.一般說來,精讀中不但要記住情節(jié)、人物姓名,而且要注意識記、理解文中的詩詞妙語,精妙的章節(jié)甚至要能背誦出來,只有這樣,我們在今后寫作時,才能信手拈來,為我所用.

再次,在讀的基礎(chǔ)上要寫.古人說‘不動筆墨不讀書’是有一定道理的,要把自己的讀書心得、體會用自己的語言文字表達(dá)出來,這樣才能起到推動讀書的作用.既然是一部名著,在思想上和藝術(shù)上一定有很多地方值得我們思考學(xué)習(xí),可見讀書在寫作方面,從大的思想內(nèi)容到小的只言片語都可以是寫作材料.

第四點,要注意交叉閱讀.要把讀名著和讀報刊時文結(jié)合起來,用發(fā)展的眼光、開放的頭腦進(jìn)行思考.要善于把名著里的事例、思想、藝術(shù)等方面與報刊時文進(jìn)行比較,做到古為今用,洋為中用.學(xué)習(xí)魯迅先生的拿來主義,取其精髓,棄其皮毛,跟著時代一起前進(jìn).任何一部名著,由于時代、階級、地區(qū)等方面的局限,總有一些不合時宜的地方,我們要善于用批判的頭腦進(jìn)行思考,廣取長處,為我所用.

最后,需要強(qiáng)調(diào)的是,必須要有一本讀書筆記.在筆記里可以分出不同欄目,如“妙語精段欄”、“優(yōu)美詩詞欄”、“人物形象欄”、“藝術(shù)手法欄”等,特別要有一欄定為“讀書心得欄”,這樣隨讀隨記,讀寫并進(jìn),收效才能大.讀完一部名著后,要回過頭來總結(jié)一下,該記的記下來,該寫的整理成文章,做到善始善終.完成閱讀這一部名著后,再進(jìn)行下一部名著的閱讀.循序漸進(jìn),逐步提高,日積月累,必能蔚為大觀；只要堅持下來,做到有計劃有目的地閱讀,就一定能夠不斷提高自己的思想修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),一生受用無窮.

讀名著的作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家整理的讀名著的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀名著的作文1

每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空。有了夢想就成功了一半，夢想也就像照亮前進(jìn)道路的一盞明燈，再加上堅持到底的奮斗精神，我相信，一定可以實現(xiàn)自己的夢想。

《魯濱遜漂流記》是著名作家笛福所創(chuàng)，小說主人公魯濱遜是一個聰明機(jī)智而又具有堅強(qiáng)毅力的人。主要講的是魯濱遜流落荒島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事，為了離開荒島的信念、決心與夢想。這本小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。

魯濱遜在荒島上整整生存約28年?。∈且驗樗趷毫拥沫h(huán)境下，靠自己的雙手把小島經(jīng)營得有條有理。他教會我們只有堅持才能勝利，只有勇敢才能讓我們擺脫困境。

魯濱遜你能把無一不缺少的生活經(jīng)營的條條有理以及生活的勇氣。而我呢？先別說在荒島上生存了近28年，我哪怕一人晚上在家都具有些恐懼害怕的心理，更何房子都是亮堂堂的，想看電視就看電視，想吃就吃，樂趣無處不在。假如晚上停了電，又沒蠟燭，黑乎乎一團(tuán)糟，走路時，東撞西歪，疼得得讓我哭爹喊娘??！

我記得笛福在書上曾寫過一句這樣的名言：“害怕危險的心理危險本身還要可怕一萬倍。”意思是說即使在惡劣的環(huán)境中，也能大無畏冒險進(jìn)取，堅持不懈，勇于面對，始終保持積極向上，從容樂觀的心態(tài)，我相信，終究將會成為一個成功者，像魯濱遜一樣英雄。

啊，夢想是多么偉大，我要為夢想不斷努力，堅持不懈，勇敢獨立，實現(xiàn)夢想！

讀名著的作文2

“海底兩萬里”。

這本書主要寫了從前有許許多多的船只在海上遇到一個怪物。它仿佛是一個能飛逝而又無法去捉住的暗礁，它經(jīng)常撞擊船只，而導(dǎo)致有的船只差點沉沒。所以人們堅決

要求將這頭怪物清除掉。于是，美國紐約組織了一支遠(yuǎn)征隊，而且建造了一艘快速驅(qū)逐艦，裝備了各種各樣的武器，還邀請了阿羅納克斯教授和它的仆人，以及捕鯨手，內(nèi)德南德；在追捕怪物的過程中，結(jié)果他們反被怪物所俘虜。也就是在這時，他們才意識到怪物其實是艘潛水艇，艇長叫尼摩。在尼摩船長的邀請下，三人進(jìn)行了一次奇妙的海底旅行。他們從太平洋底部出發(fā)，沿途經(jīng)過珊瑚島，印度洋，等地方。他們還遇到過擱淺，堵人圍攻等諸多險情。他們只能躲在潛水艇里，但他們一直都在嘗試逃跑，后來，終于在邁爾大漩渦中逃脫了，并將這一海底秘密公諸于世?？赐赀@本書后，我想到了許多許多，尤其是阿羅納克斯教授三人給我的印象最深。在他們被俘虜后，雖然尼摩船長比較無理的要求，但是他們不會妥協(xié)的，不像那些貪生怕死之徒，一聽到能活命就馬上答應(yīng)了別人的要求；他們被迫待在潛艇里時，也是想著怎么逃跑，最終是功夫不負(fù)有心人，他們成功的逃脫了。

他們這種不畏艱難險阻的品質(zhì)是我們應(yīng)該培養(yǎng)的！這真是一本百看不厭的書！！

讀名著的作文3

誰能相信，一個又盲又啞的人會成為具有世界性影響的人物呢？——海倫凱勒就做到了。

一位女孩兒，在她的生命剛剛邁入第二十個月時，一場可怕的疾病像黑色的簾幕一樣，漫漫的關(guān)閉她的視和聽。從此，她所認(rèn)識以及不認(rèn)識的人、景、物在她的眼里逐漸消失了。

她就是海倫凱勒。

用指甲蓋也能想到，以后陪伴她一生的只有無邊的黑暗與寂寞……但是，安妮蘇利文小姐的出現(xiàn)改變了她的一生！她開始向生命之神進(jìn)行挑戰(zhàn)！

挑戰(zhàn)！這句話說得太好了！小海倫為了改變自己，付出了比常人多了幾百倍的精神與力量：為了順利通過考試，海倫不得不記下美國式點字符號；為了知道老師上課所學(xué)的內(nèi)容，小海倫每天晚上不得不和安妮蘇利文小姐挑燈苦讀……

換了你你能做到嗎？

一本書讀完時，眼淚濕潤了我的雙眼。

是啊，一個偉人的背后，是包含了多少辛苦的汗水和頑強(qiáng)的意志呀！

有一次，在某個同學(xué)的冷嘲熱諷下，我恨不得跟她拼了！……一抬頭，我猛然看見了海倫凱勒這本書。海倫凱勒在“秋葉事件”中不也是受過冷嘲熱諷的打擊嗎？但是她也沒說什么呀？頓時，我的怒火竟然消失了。

青鳥的作者梅特林克說：“海倫凱勒是一個讓咱們自豪與羞愧的名字，她應(yīng)當(dāng)?shù)玫接朗懒鱾?，以對我們的生命給予最必要的提醒。”

是啊。我想。

我對自己說：“如果上帝為你關(guān)了一扇窗戶，就一定會為你留下一扇窗戶。”

讀名著的作文4

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！彼晕覀円嘧x書來豐富我們自己，書又是全人類進(jìn)步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉，書中自又黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書 的海洋吧！

自小我就接觸書，但我對《西游記》的記憶最深?！段饔斡洝肥且徊拷?jīng)典的文學(xué)名著，已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。也是一部發(fā)人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采，生動形象，讓人陶醉其中。

在書中，有勇敢機(jī)智的孫悟空，情感真切的豬八戒，任勞任怨的沙僧，善良待人的唐僧。主要講了他們師徒四人戰(zhàn)勝了困難，經(jīng)歷了九九八一難，最后取得真經(jīng)。解脫了人世間的苦難。達(dá)到了自己的精神境界，超凡脫俗。

當(dāng)我看完這書本是時，真是激動不已，我被他們所表現(xiàn)出來的精神所折服?；叵肫饺绽锏狞c滴事件，哎，在生活中我總會為一點小是而下倒，我沒有 勇氣去承當(dāng)，我總認(rèn)為逃避是好選擇，直至有些事錯了不能回頭。可是后來的一次我學(xué)會了他們所擁有的精神，那天我剛看完《西游記》緊接我開始做數(shù)學(xué)題，突然眼前的一題難住了我，可是過了好長時間我沒有一點思路，我想：放棄吧，你數(shù)學(xué)本來就沒有那么好，就算了吧去同學(xué)那問答案。

就在這是時我無意中看見了放在床上《西游記》，又想：我怎么能被一點困難難倒呢？我要向書中的人物學(xué)習(xí)遇到困難不退縮的精神，后來我自己把答案想了出來。

讀名著的作文5

我喜歡的書是《三國演義》他的內(nèi)容豐富，他記錄的是東漢末年到三國末年的戰(zhàn)爭故事。里面的人物斗智斗勇，驍勇善戰(zhàn)。但我最喜歡的是諸葛亮。

諸葛亮生于118年到234年。字孔明，號臥龍，瑯琊陽人，他是三國時蜀漢的丞相。歷史上有名的政治家，軍事家。著有《諸葛亮集》 劉備三顧茅廬請諸葛亮出上，您先指出了當(dāng)時形勢的危險，您草野之戰(zhàn)初露鋒芒。然后您又去東吳。請求和好。您草船借箭幾天就借到了十萬只箭完成了周瑜的苛刻要求。又叫您借東風(fēng)，您有借來了東風(fēng)。這時周瑜才知道您的才能想叫您死，但您找就逃出去了。然后曹操大敗，您有讓曹操敗的更慘。您六出祁山北伐中原。您的空城計，下的曹操十幾萬大軍不敢進(jìn)城。使的我軍及時后退。就連您死時都嚇曹軍后退 您知恩圖報，您忠心為國。您有高度的責(zé)任感，使命感。您鞠躬盡瘁，死而后已，是后代胸有抱負(fù)，您腹有詩書，有良知和正義感的知識分子心中的旗幟。您的一章《出師表》寫的特別好。杜甫的“出師未捷身先死長使英雄淚沾襟”對您表達(dá)了仰慕和婉情，陸游的“出師一表真名世，千載讓堪伯仲間。也是對您的崇敬和贊嘆，但是您有一個扶不起的啊斗，北伐之所以功虧一簣，不就是因為劉禪的昏庸無能。

您的一切都值得我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您的機(jī)智，學(xué)習(xí)您的臨危不亂我要學(xué)習(xí)您的愛國。這都是中華民族的傳統(tǒng)美德 《三國演義》之中還有許多我值得學(xué)習(xí)的中華民族的傳統(tǒng)美德。

讀名著的作文6

我有兩大愛好，一是喜歡打羽毛球，二是喜歡看課外書。我喜歡的書有很多，比如：《法國尋寶記》.《恐龍世界歷險記1和2》.《十萬個為什么》.《淘氣包馬小跳》和《格林童話》。最喜歡的是《法國尋寶記》。

記的有一次，爸爸帶我去書店買書，我挑了好久，終于看到有漫畫的書啦！我看中了一本，叫做《法國歷險記》，我把書拿給爸爸，爸爸翻了一下，說：“里面都是漫畫，不能買，要買就買那些有很多知識的書?！蔽衣犃?，搶回爸爸手里的書。然后翻了翻，看到有好幾頁有知識，就迫不及待對爸爸說：“爸爸，你看這里有知識。”爸爸拿過我手里的書說：“嗯，知識挺豐富，可以買?！比缓缶退斓刭I了?；氐郊依?，我馬上看《法國歷險記》，只看了兩天，我就看完了?？赐炅?，我又想看。爸爸說：“要考試達(dá)標(biāo)才能買?！币驗槔锩嬗新嬘钟兄R，非常吸引我們，一本要25元。從此我就喜歡上了這種書。每次只要達(dá)標(biāo)，我都會得到一本。我達(dá)標(biāo)了很多次，一整套都有了。我數(shù)了數(shù)書架上的書，既然有95本。我很驚訝，爸爸也很驚訝。

書和我們是不能分開的，因為書給了我們許多的知識。她是完美的朋友，她給我們知識，她教做人，我們要愛護(hù)她。

讀名著的作文7

這本書是我看沈萬溪動物小說中最好看的一本書，讀完后我深有感觸，下面我與大家分享一下。

第一次看這本書時，我一看目錄有大家都特別愛看的虎與豹，我就疑問了：為什么不以虎女或和平豹來做主題目呢？為什么非把大家都不怎么喜歡的狐貍做主題呢？帶著這兩個問題我開始了對這本書作了第一遍的閱讀。20天后，我還是覺得和平豹好看，可書讀百遍，其義自現(xiàn)，25天后我明白了作者的良苦用心。首先：白狐清窩、再被狐貍騙一次，,父母為了孩子的悲慘故事，皮女和火圈都是老虎們的生存絕境，而情豹布哈依和和平豹是向往和平。

我最喜歡之中的白狐清窩，這是一個悲慘而傷感的故事，故事是這樣的：

這是一個美滿的家庭，雄白狐英俊秀美叫灰背，雌白狐年輕貌美，它們結(jié)成伴侶后，生了兩個白狐寶寶！長子名叫黑鼻子，已經(jīng)1歲半了，二子名叫黃毛，也1歲半。這一天一家4口人出去覓食，突然一只巨鱷從草叢里鉆出來，一口咬住了走在最前面的灰背，蝴蝶斑（它伴侶）一下子撲向巨鱷去營救它的丈夫。一分鐘后，灰背早已被咬死，黃毛也被巨鱷抓死，而蝴蝶斑被那只巨鱷抓瞎，只有黑鼻子沒有受傷。一個月后，一只瞎狐，沒錯，就是蝴蝶斑，它竟然把黑鼻子趕走！都瞎了，為什么還把黑鼻子趕出呢？十年后，科學(xué)家解出了這個問題。未經(jīng)過清窩流浪的白狐，智商會降低很多。

讀名著的作文8

“書是人類進(jìn)步的階梯?！惫沤裰型獾拿硕紝淖饔糜兄鴺O大的肯定。在當(dāng)今社會上，只有擁有知識的人才擁有立足之地，可見書對一個人的重要性。在我讀過所有書中，《三國演義》更是有著無可取代的意義，它引發(fā)了我對歷史的思考，教會了我做人的道理。

《三國演義》是由明朝小說家羅貫中所著，為中國四大名著之一。小說描寫了距今一千多年的東漢末年以曹操，劉備，孫權(quán)為首的魏，蜀，吳三個居軍事，政治集團(tuán)的斗爭與矛盾。這是一部偉大的文學(xué)作品，它將處于同一時代卻有著不同性格與理想的人物刻畫得入木三分，通過人物性格的對立，引發(fā)人們對于人性與禮義的思考。如義薄云天的關(guān)羽和逢主必叛的呂布，挾天子以令諸侯的曹操和不復(fù)漢室心不死的劉備等。

作者借助劉備這一沒落于民間仍不忘復(fù)興漢室的皇叔形象，表達(dá)了自己憂國憂民，渴望推翻元朝統(tǒng)治，復(fù)興漢族的愛國思想。三國爭雄，神州盡歸司馬，這一結(jié)局自古引得無數(shù)人嗟嘆不已。三國歸晉，意味著三國時代的結(jié)束，同時意味著統(tǒng)一時代的到來。三國，一個英雄輩出的時代。

最終只能湮沒于時代變革的洪流中?！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”

讀名著的作文9

這幾天，我讀了我國四大名著之《三國演義》，受益匪淺，這本書的作者是大名鼎鼎的羅貫中。

這本書主要講了從東漢末年群雄割據(jù)，到官渡之戰(zhàn)，赤壁大戰(zhàn)后三國鼎立，再到司馬家篡魏后天下歸晉，肯定了以“仁”為本，治理天下首先要收攏人心思想。這本書弘揚了精忠報國，胸襟廣闊，顧全大局，英勇無畏，甚至為國捐軀的中華民族優(yōu)秀的意志品質(zhì)。批判了那些偽君子和賣主求榮的小人，把這本書刻畫了許多能謀善斷的謀士，如諸葛亮，陳宮等，展現(xiàn)了人文哲思，軍政策略等中國博大精深的文化和智慧。另外，還刻畫了許多英雄人物如劉備，關(guān)羽，張飛，趙云，呂布等和一些美人形象，貂蟬，甄姬，蔡文姬，大喬，小喬等，其中，我最喜歡的是趙云，左手青缸劍，右手亮銀槍，胯下白龍馬，一身白盔銀甲，長坂坡單騎救主公，所向披靡，如此猛將乃趙云趙子龍是也。怎么樣，你是不是也很喜歡他呢？

書中有很多精彩情節(jié)，其中最令我難忘的是赤壁之戰(zhàn)，在公元208年曹操率領(lǐng)20萬大軍向劉備孫權(quán)宣戰(zhàn)，為了搞心理戰(zhàn)，曹操謊稱有80萬大軍。夜幕降臨時，諸葛亮想出一個辦法，“火燒曹營”，俗話說“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，那晚曹軍被燒得狼狽不堪，是孫劉聯(lián)軍的精誠團(tuán)結(jié)才打退了曹操這個強(qiáng)敵。

讀完《三國演義》后讓我大開眼界，諸葛亮的博學(xué)多才，足智多謀，劉備，張飛，關(guān)羽三兄弟的情深意重。我希望長大后也能成為祖國的棟梁之才，努力學(xué)習(xí)，一定成功！

讀名著的作文10

今天，我讀了。

課文記述了1870年3月17日晚“諾曼底”號大輪船遇難時，在全船人的一片恐慌當(dāng)中，船長哈爾威鎮(zhèn)定自若，井然有序地指揮人們安全脫險，而自己卻因而犧牲的動人事跡，歌頌了哈爾威船長臨危不懼，指揮有方，舍己為人的高尚品格。

當(dāng)我讀到“實際上一共有61人，他把自己給忘了”時，我驚呆了，一個人，要讓自己面對死亡時，臨危不懼已經(jīng)很不容易了，可哈兒威船長不僅十分鎮(zhèn)定，而且，他在面臨死亡時，首先想到的竟然是別人，而并不是自己！

當(dāng)我讀到“人們透過陰森森的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大?！睍r我對這位船長肅然起敬。在船正沉入海底時，船長仍然屹立不動。他沒有向小艇上的人呼救，也完全可以自己逃出去，而他并沒有這樣做。

雖然哈爾威船長和他的船沉沒了，可哈爾威船長的高尚品質(zhì)卻永駐人們心里！

讀名著的`作文11

一部簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚在茫茫大海上發(fā)生了一個不平凡的經(jīng)歷。

《老人與?！肥且粋€比較悲劇性的故事，這本書講述了古巴的一位老人，他叫桑提亞哥。已經(jīng)是沒有收獲的第八十四天了，他在與他忘年交的孩子那得到信心，來到海上。終于，功夫不負(fù)有心人，他捕到了一條大馬林魚。桑提亞哥拖著這條魚在海上走了三天三夜，好不容易把這條馬林魚殺死了，結(jié)果他又遭到了鯊魚的襲擊。可想而知，魚只剩下了一副軀殼，他將這副軀殼帶回了家，大家紛紛贊美老人……

這位老人是一個英雄，三天三夜的搏斗，魚叉，小刀，沒有什么可以阻擋老人那堅強(qiáng)的一意志力，老人永遠(yuǎn)只有那一句：“我和你奉陪到底?！滨忯~是破壞性力量的化身，老人是正義的化身，他們戰(zhàn)斗在海上，雖然有一個悲劇的結(jié)局，但是老人完成了他的追求，他終止了沒有捕到魚的厄運，也與鯊魚抗?fàn)幍搅说住?/p>

回想老人的話：“人不為失敗而生，一個人可以被毀滅但是不能被打敗。”這就是這篇作文的主題，我們可以勇敢面對死亡，那我們?yōu)槭裁床挥赂颐鎸κ?？這位老人就是我們的榜樣！

讀名著的作文12

寒假里我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，很感動。

這本書主要寫的是一頭小豬威爾伯與蜘蛛夏洛之間的事情，它們一起住在農(nóng)場谷倉的地窖里，突然間的一個消息打破了它們平靜的生活，威爾伯長大后會被殺死做成熏肉火腿，威爾伯非常絕望，然而看似渺小的夏洛卻說“我救你”！于是夏洛用盡自己的絲織出了文字，讓威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎，出了名，救了它的命，而這時蜘蛛夏洛卻因勞累死掉了。多么感人的故事啊，多么有情有義的蜘蛛??！以前我很討厭蜘蛛，因為它長的很丑陋，看了這個故事以后，我不是那么討厭蜘蛛了。它雖然很渺小、瘦弱，但他有一顆寬大的胸懷和一顆善良的心，為了救別人，甚至付出了自己的生命。在生活中，我們一定要像夏洛那樣，面對困難，去積極面對，用自己的微薄之力去真誠、努力的幫助別人；同時也去好好的珍惜身邊的好朋友們。

讀名著的作文13

在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來，都是被捉弄的對象，不少妖魔倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個。它是個玉帝口中的妖猴，不被天庭認(rèn)可，但它率真可愛，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭，它是我最喜愛的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個取經(jīng)路上最不誠心的人，動不動就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸?；?，一路上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個人物被吳承恩寫得生動活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧，這是個迂腐無用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護(hù)他，吃盡了千辛萬苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動不動就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。

不過他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險，勇往直前。

讀名著的作文14

寒假期間，我有幸拜讀了E.B.懷特在1952年寫的著名童話——《夏洛的網(wǎng)》。

《夏洛的網(wǎng)》是一篇感人的故事，它講述了一只將要被宰殺的小豬在一只蜘蛛的幫助下成為了一頭名豬，并躲過了變成火腿的災(zāi)難?？墒沁@只蜘蛛——夏洛卻因為它與小豬威爾的友誼而死去……

這個故事發(fā)生在五十年前，可我讀的時候已經(jīng)沒有時間的阻攔了。我為夏洛那位朋友兩肋插刀的精神所感動。它雖然很渺小，可是它的行為卻偉大。我們雖然干不出像夏洛那樣的事，但我們也可以盡我們的一份力量，來幫助需要幫助的人。

說到這里，就讓我聯(lián)想起一件事：也是在寒假的一天，我聽北京交通廣播103.9兆赫節(jié)目，突然一個特別的聲音引起了我的注意：一個花季少女，卻不幸因患淋巴細(xì)胞白血病……聽到這里我真為這個位姐姐難過著急。我突然想起了自己的壓歲錢，對！用壓歲錢來幫助閆曉霞姐姐。于是，我將想法告訴了爸爸媽媽，他們非常支持我。我拿出660元錢捐到救助患病兒童基金會，通過他們轉(zhuǎn)交給曉霞姐姐。我捐660元這個數(shù)字，是為了讓她能早日順利出院。是啊，就像夏洛所說的：我們出生，我們活上一陣子，我們死去，一只蜘蛛，一生忙著捕捉昆蟲和小蛾子是沒有意義的，通過幫助你，可以提升我的生命的價值。夏洛就找到了自己生命的價值。

如果你用你真誠的心對待別人，和別人以心換心，你就會突然發(fā)現(xiàn)你手中正握著夏洛那張神奇大網(wǎng)的一角呢。難道不是嗎？

讀名著的作文15

忽略的，有時是重要的。

翻開三國演義，認(rèn)真品讀這由忽略帶來的悲喜劇吧！

曹操平定袁紿后，為了完成統(tǒng)一大業(yè)，揮師南下，收編劉表部隊之后，號稱80萬鐵騎，直抵赤壁江北。江南，孫劉聯(lián)軍不過區(qū)區(qū)三萬，但滔滔長江水，阻隔了南北的交通。曹軍雖然個個英勇善戰(zhàn)，卻不識水性，如何一戰(zhàn)？無奈，曹操聽了“風(fēng)雛”龐統(tǒng)之計，但孰不知已入陷阱。

串聯(lián)幾十艘大船，鋪上木板，能從容作戰(zhàn)了，但曹操身邊謀士建言，此舉危險，若有一處受敵牽制住，整個大軍都會陷于崩潰，本應(yīng)一語點醒夢中人，但曹操忽略了。最終落個火燒赤壁，敗走化容的下場。

真是無巧不成書，赤壁一戰(zhàn)的勝利者劉備也沒有料到，日后也會犯此等錯誤，落個火燒連營七百里。

更有空城計。木案上青煙縈繞，香燭也靜靜地燃燒著，輕輕爺?shù)涅Z毛羽扇顯出一份自信從容，也遮掩著孔明那流著虛汗的臉……遠(yuǎn)處馬蹄踏出漫天飛舞的煙塵，司馬大軍兵臨城下。司馬懿本不相信探子的稟報，此時之見，不禁心中大疑：“孔明一生行事非常謹(jǐn)慎，他如此鎮(zhèn)定自若，城內(nèi)必有伏兵，我如果貿(mào)然出擊，不正中了他誘敵的計謀嗎？他只是遲疑，但沒有仔細(xì)看，看孔明的額頭上隱隱的汗珠，看那城門口揮舞著掃帚的軍兵的驚慌。

他最終引兵退去，就因為“忽略”，以致日后后悔。

忽略的有時是重要的。在生活中我們無法避免大大小小的忽略，那就讓我們盡量避免吧！

把怎么讀名著的方法寫下來400字作文

把怎么讀名著的方法寫下來400字作文

西游記讀后感 讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。 本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。 《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取...

你讀名著的方法4百字作文

望采納O(∩_∩)O~~

以你之心與作者之心、作品人物之心相會、交流、撞擊，設(shè)身處地去感受、體驗他們的境遇、真實的歡樂與痛苦。

在進(jìn)入“名作”的閱讀之前，請年輕的朋友們先讀讀這篇感人至深的散文：《文學(xué)大師巴金和一個孩子的故事》——這是一株“大樹”與一棵“苗苗”的故事，同時也是“人(人類)”的“文學(xué)”與“人(人類)”的“后代”的故事，是“人的精神”薪火相傳的故事。

還要請朋友們認(rèn)真地讀一讀、想一想這位世紀(jì)老人寫給你們的小妹妹(或許還有你們自己)的這段話：

“我們有一個豐富的文學(xué)寶庫，那是多少代作家留下的杰作，它們教育我們，鼓勵我們，要我們變得更好、更純潔、更善良，對別人更有用。文學(xué)的目的就是要人變得更好?！?/p>

說得多么好啊!

我們要說的話——名作(經(jīng)典)的意義，讀文學(xué)名作(經(jīng)典)的目的，以及怎樣去讀……都在里面了。

但要真正懂得它，卻要從根本上改變我們固有的文學(xué)觀念、讀書的目的、閱讀方式，以至我們的思維方式……

文學(xué)的核心，文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)閱讀的出發(fā)點與歸宿，都是“人”，是人的心靈，人的感情，人的精神，而不是其他。

其實教育、出版的核心、出發(fā)點、歸宿，也是“人”；正是“立人”，把文學(xué)、藝術(shù)、教育、出版……都統(tǒng)一起來了——這幾乎是常識，卻是人們最容易忽略、忘卻的。

讀文學(xué)作品唯一的目的(如果有目的的話)，是陶冶我們的性情，開拓我們的精神空間——你坐在小屋里，開啟書，就可以突破時空的限制，與千年之遠(yuǎn)、萬里之外的人與生物，宇宙的一切生命進(jìn)行朋友般的對話，你將出入于“(他)人”、“我”之間，“物”、“我”之間，達(dá)到心靈的冥合，獲得精神的真正自由。堅持讀下去，日積月累地潛移默化，你會發(fā)現(xiàn)，你變了，像巴金老人說的那樣，“變得更好”了。

要讀名作(經(jīng)典)，就是因為每一個民族、每一個時代的精神的精華都凝聚于其中，人類最美好的創(chuàng)造都匯集于其中。人類精神文明的成果，就是通過各類學(xué)科(不只是文學(xué)，還有社會科學(xué)、自然科學(xué))的名作(經(jīng)典)的閱讀，而代代相傳的。在這個意義上，受教育(這里講的是識字教育以上的中、高等教育)的基本途徑就是“讀名作(經(jīng)典)”。

人在受教育時期，例如中學(xué)時期，讀什么書，不是小問題。像魯迅所說，胡亂追逐時髦，“隨手拈來，大口吞下”的閱讀——這頗有些類似今天的“快餐式閱讀”，吃下的“不是滋養(yǎng)品，是新袋子里的酸酒，紅紙包里的爛肉”，其結(jié)果不只是倒胃口而已：吃“爛肉”、喝“酸酒”長大，是可能成為畸形人的。魯迅因此大聲呼吁，“我們要做批評家”，給青年的閱讀以正確的指引。關(guān)心中學(xué)生的課外閱讀，提倡“讀名作，讀經(jīng)典”即是一種導(dǎo)向：唯有用前輩人所創(chuàng)造的最美好的精神食糧來滋養(yǎng)下一代，才能保證他們成為巴老所期待的“更純潔，更善良”的具有美好心靈的健全的“人”。我們抓教育固然要關(guān)心改善教學(xué)物質(zhì)條件，但如果忽略了最終目的是提高教育物件的精神素質(zhì)，使他們真正成為“人”，那我們就會犯下歷史性的錯誤，而貽害子孫萬代。

讀文學(xué)作品，特別是讀名著，還要有正確的方法。那種“一主題二分段三寫作特點”式的機(jī)械、冷漠的傳統(tǒng)閱讀方法，是永遠(yuǎn)也進(jìn)入不了文學(xué)世界的。要用“心”去讀，即主體投入地感性地閱讀：以你之心與作者之心、作品人物之心相會、交流、撞擊，設(shè)身處地去感受、體驗他們的境遇、真實的歡樂與痛苦，用自己的想象去補充、發(fā)展作品提供的藝術(shù)空間，品味作品的意境，思考作品的意義。也許你讀完作品，只有一些朦朧的感覺、若隱若現(xiàn)的人物身影，只有說不清、道不明的情感的涌動、思緒的感悟，或者某種想象、創(chuàng)造的沖動，盡管你不能(其實也不必要)做出作品主題呀、結(jié)構(gòu)呀、寫作技巧呀……的明確分析，其實你已經(jīng)“進(jìn)入”了文學(xué)的世界，這樣的“第一(原初)感覺、感悟、涌動、沖動”是最可貴與最重要的，它是文學(xué)閱讀(欣賞)最基本的要求，也是以后的文學(xué)分析的基礎(chǔ)。

文學(xué)作品，從根本上說，是一種語言的藝術(shù)。因此，文學(xué)閱讀的另一個重點，應(yīng)是對作品語言的感悟。真正的文學(xué)大師筆下的語言，是有生命有靈性的，它有聲、有色、有味，有情感，有厚度、力度與質(zhì)感，是應(yīng)該細(xì)心地去體味、沉吟、把玩，并從中感受到一種語言的趣味的。“語言(說與寫)”是人的基本存在方式，言說的背后是人的心靈世界。因此，對語言的敏感和駕馭能力，也應(yīng)是衡量人的精神素質(zhì)的重要標(biāo)尺，是提高人的精神境界，使人變得更美好的不可或缺的方面。

文學(xué)名作(經(jīng)典)的閱讀，就是一種發(fā)現(xiàn)與開掘：即是對作品所描述的已知、未知世界的發(fā)現(xiàn)與開掘，也是對自我潛在精神力量的發(fā)現(xiàn)與開掘。說到底，這乃是對“人”(他人與自我)的發(fā)現(xiàn)與開掘。它的魅力就在這里。因此，他人的示范性分析(如本書點評者——他們大都是大學(xué)里的文學(xué)碩士與博士，算是你們的大哥哥、大姐姐——所作的導(dǎo)讀)，無論怎樣精彩，都只能啟發(fā)，而不能代替你自己的閱讀。名作(經(jīng)典)的真正魅力要你去發(fā)現(xiàn)，通過你的感受、體驗、想象而內(nèi)化為你的精神。一切決定于你自己。

年輕的朋友，開啟書，請讀吧。

畢業(yè)的生活作文400字，寫下來

難忘的小學(xué)生活

不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。

還記得剛剛被領(lǐng)進(jìn)小學(xué)大門，看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語文老師教我們讀拼音，老師教一個，我們讀一個。在數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)數(shù)。在音樂課上，大家唱著兒歌。就是在這樣的小學(xué)生活中。漸漸的，我長大了，知道了如何做人，認(rèn)識了許多要好的朋友。

記得三年級時，我們班上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋受傷了。我的同學(xué)帶著我到醫(yī)務(wù)室，老師給我上酒精，我痛得厲害，同學(xué)說：“你相信自己，想開心的事，把痛忘在一邊。我照著做，慢慢的，我開心了起來。

記得還有一次，我的同學(xué)進(jìn)門時被門檻拌到了。同學(xué)們看見了，一擁而上。有的問：“你怎么了？”有的問：“疼不疼？”隨后一些同學(xué)就把他背到醫(yī)務(wù)室。

小學(xué)的時光一去不復(fù)返了，時間來得匆匆去也匆匆，銅管驛小學(xué)是我成長的搖籃，我的羽翼雖未長全，但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。

張溝作文400字把去看到的每一樣寫下來

張溝作文400字把去看到的每一樣寫下來

1、怡人的清晨 星期天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。 走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發(fā)。 晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。 早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會，從早晨走向美好明天。 2、游泳 烈日，像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。 在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。 有了以前的基礎(chǔ)，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。 我游到媽媽身邊，正跟她談笑風(fēng)生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉(zhuǎn)彎，好在我反應(yīng)迅速，才避免喝上幾口水。 天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。 活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。 3、游佛山 今天，我和媽媽以及姑姑她們?nèi)チ朔鹕健?來到佛山，首先，我們來到了祖廟路。只見祖廟路的街道上車水馬龍，行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。汽車排出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。 接著我們來到舊街燎原路。這一條街道上古木參天，樹木蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來，路旁青翠欲滴的樹木的葉子微微擺動。人一看，便覺得心曠神怡。路旁的一家家物廉價美的服裝店、精品店，裝修得樸素自然，一點也不顯得過分，擺設(shè)別致且玲瓏悅目。 僅僅兩條路，也有如此大的區(qū)別！一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純樸自然。這不都是我們?nèi)祟愐皇炙鶠閱?？親愛的人們，在地球母親尚未完全絕望之時， 醒悟吧!從現(xiàn)在開始，珍惜你身邊的每一滴水珠，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一把土壤，珍惜你身邊的每一個美好的環(huán)境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的每一聲歡樂的鳥啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的魚兒?？偠灾?，珍惜大自然賦予人類的所有美好的一切！從今天開始，為了我們能擁有這鳥語花香的環(huán)境，為了我們的子孫萬代還能擁有。學(xué)會珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧！ 4、做手工 又一個星期天到了，我一個人呆在家里，玩什么呢？我捧著我最喜歡的洋娃娃。對了，我靈機(jī)一動，給洋娃娃做一套衣服吧！ 心動不如行動，我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布，又拿來一把剪刀、一枚細(xì)針和一團(tuán)線。 開始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上，對她說：“你等一下，我給你做一條漂亮的花衣裳！”洋娃娃仿佛能聽懂我的話似的，乖乖地躺在了床上。 我先拿剪刀，剪了一塊花布，把花布對折，接著用細(xì)針在旁邊縫了一條細(xì)線，并把多余的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花，腰上別了一個小口袋。小裙子真可愛。我高高興興地給洋娃娃穿“新裙子

生氣時怎么辦?把方法寫下來

生氣的時候心里一定要想著忍一步風(fēng)平浪靜退一步海闊天空沖動是魔鬼一切都會好的一切都會過去的，只要吃時忍住了就會好

寫湖北襄樊的食品的作文！要把做的方法簡單寫下來著急！

襄樊牛雜面（牛油面）里的鹵湯的中藥成份

一般來說是,干辣椒+10幾種中草藥+姜+豆瓣醬+辣椒精等做的!

先拿包括干草20克+白芷15g+良姜20G+白蔻15G+陳皮15G+肉扣15G+干姜20G+砂仁15G!先放清水里面熬上1個小時!再加干辣椒!一般在200G左右!在熬上30分鐘!再加其他作料!做成的湯料!再加少許辣椒精和著色劑!

然后是炒!先往鍋里加油燒開!然后加豆瓣醬炒至香味四溢!然后加冬菇和姜片炒3到5分鐘!再加牛雜進(jìn)去炒!然后加入做好的湯料一起煮上15分鐘就行!記得加入適量辣椒末!

怎樣記?。盒?、哺 兩個字？把方法寫下來。

孝：兒子親自在土上為父母立碑（好孝順?。?/p>

哺：“輔”導(dǎo)的人都不用開“車”來了，直介面授（哺育你的心靈啊~）

把你最想告訴別人的一件事寫下來400字作文怎么寫

令我難忘的一件事 人生經(jīng)歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當(dāng)然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。 記得那是一個烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家，屋子里非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋里可以煥然一新，而且我的心情也會豁然開朗。”想罷，我打來一盆清水，開始收拾起屋子來。當(dāng)我正在興頭上時，一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進(jìn)我的腦海里，使我一時神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎，會不會說我？罵我？甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時候，讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門外走了進(jìn)來。她看見花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：“誰把它打碎的？”當(dāng)時我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽，可是我不敢，真應(yīng)了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說：“是隔壁5歲的弟弟弄碎的?！眿寢屢宦犑遣欢碌暮⒆樱驮僖矝]追究下去?？墒俏覅s從媽媽的眼神中看出她很不高興，于是，我處處躲避她，當(dāng)然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。 到了晚上，風(fēng)波已經(jīng)平息，我無精打采的來到院子里，我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔，微風(fēng)不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛，它們好象都在指責(zé)我，指責(zé)我知錯不改的行為，我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里，想了好久，最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前，用低低的聲音承認(rèn)了自己的錯誤，我想媽媽一定會斥責(zé)我，可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話：“孩子，只要你能大膽的承認(rèn)錯誤，這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊……” 媽媽的話深深的印在了我的心里，使我一生受用。

把自己想寫的作文寫下來,該怎么寫

想到什么，就寫什么

我手寫我心，我筆寫我口。

寫完之后，自己再一邊讀一邊修改，便是一篇作文。

英文數(shù)字1的10 讀法寫下來

one[ w?n ]中文：汪 o [ tu: ]中文：吐 three[ θri: ]中文：死rùn four[ f?: ]中文：佛 five[ faiv ]中文：faí五 six[ siks ]中文：sèi科斯 seven[ 'sev?n ]中文：sān問 eight[ eit ]à中文：i特 nine[ nain]中文：耐特 ten[ ten ]中文：嘆