學護理專業(yè)可以做什么就業(yè)方向有哪些

學護理專業(yè)可以從事的職業(yè)分別有：留校做護理教育工作者、護士、社區(qū)養(yǎng)老公寓管理人員、醫(yī)藥代表、美容院護理指導師、營養(yǎng)師、健康管理師、育嬰指導師、藥品銷售員、醫(yī)療質量管理人員、獻血中心、客服中心和家庭咨詢師等等。

就業(yè)方向

1、臨床護理：可在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心。

2、護理保?。嚎祻椭行?、社區(qū)醫(yī)療服務中心、婦幼保健站、療養(yǎng)院保健醫(yī)、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所、醫(yī)療服務站、社區(qū)福利機構。

3、護理科研、護理管理、衛(wèi)生行政管理：國家行政機構（如衛(wèi)生局、藥監(jiān)局等）

4、與護理相關行業(yè)從事生產、銷售、管理等：如美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、美容保健會所美容導師、藥店、食品、保健品、化妝品、醫(yī)療器材生產與銷售、催奶師、導醫(yī)等。

專業(yè)簡介

護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年，根據現代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

與護理相關的職業(yè)有哪些?

1、醫(yī)院護士（分很多種類了，住院護士，門診護士，導診，助產士等等）；

2、家庭護理人員，衛(wèi)生學校護理專業(yè)教師，老年護理人員（敬老院之類的機構）；

3、社區(qū)護理人員（社區(qū).學校的醫(yī)務室內）

護理

1980年美國護理學會將護理定義為:"護理是診斷和處理人類對現存的或潛在的健康問題的反應。"從這一定義引申出:現代護理學是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應的一門科學。

護理專業(yè)可以從事哪些職業(yè) 就業(yè)方向有哪些

護理學學系統解剖學、生理學、生物化學、計算機基礎與應用、康復護理學、社區(qū)護理學、護理研究、護理心理學等專業(yè)，畢業(yè)后能從事臨床各科專業(yè)護理師；社區(qū)健康教育者；康復中心護理師；保健產品經理或顧問（研究和提供科學的健康輔助器材）；教師或健康報刊記者（從事健康知識的普及）等工作。

護理專業(yè)就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。

在我國，護士的數量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4。

護理專業(yè)就業(yè)前景

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。

在我國，護士的數量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調。根據衛(wèi)生部的統計，到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為 學習 護理專業(yè)的 畢業(yè)生 提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著國際醫(yī)療市場對護理人員的需求激增，“護士荒”現象已日益突出地擺在各國醫(yī)學界面前。

隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結構呈現老齡化改變，家庭結構卻呈現出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護理的需求量增加；人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇。