初中語(yǔ)文名著導(dǎo)讀知識(shí)點(diǎn)整理,初中語(yǔ)文名著導(dǎo)讀知識(shí)點(diǎn)整理課件
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初中語(yǔ)文難點(diǎn)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)匯總
在初中我們學(xué)習(xí)最有效的學(xué)習(xí)方法就是將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的難點(diǎn)和重點(diǎn)整理匯總,這樣可以幫助我們有效的復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。下面是由我為大家整理的初中語(yǔ)文難點(diǎn)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),希望可以幫助到大家!
初中語(yǔ)文難點(diǎn)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)(一)
初三語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):
一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論
二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)
三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)
四、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果
五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫
七、描寫人物的方法:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌
八、描寫景物的角度:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)
九、描寫景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))
十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫
十二、說(shuō)明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小說(shuō)情節(jié)四部分:開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局
十五、小說(shuō)三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境
十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境
十七、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證
十八、論據(jù)分類為:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)
十九、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對(duì)比(或正反對(duì)比)論證、比喻論證
二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)
二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。
二十二、引號(hào)的作用:引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語(yǔ)
二十三、破折號(hào)用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說(shuō)。
初中語(yǔ)文難點(diǎn)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)(二)
積累與語(yǔ)言運(yùn)用
1、 生詞:每課后“讀一讀、寫一寫”的詞語(yǔ)。
2、 古詩(shī):(1)課外古詩(shī)詞;(2)課內(nèi)(木蘭詩(shī));(3)《房
兵曹胡馬》(P228)(四種形式:上下句、理解型、運(yùn)用型、積累型默寫)
3、 現(xiàn)代詩(shī):(1)第四課(兩首);(2)《黃河頌》;(3)《老馬》
4、 語(yǔ)言運(yùn)用:朗讀重音
5、課外積累:(1)名著導(dǎo)讀:《童年》、《魯濱孫漂流記》、《昆蟲(chóng)記》。(了解作家、國(guó)別、主要內(nèi)容、主題思想、作品地位影響評(píng)價(jià));(2)書(shū)法:唐代四大書(shū)法家、顏體書(shū)法特征(P273);(3)漢語(yǔ)詞類表:實(shí)詞(P280-281):(4)實(shí)踐活動(dòng)與綜合性學(xué)習(xí):《黃河母親河》、《戲曲大舞臺(tái)》、《探險(xiǎn)》、《馬的世界》。
二:句子仿寫。
1、理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
2、彩虹,經(jīng)過(guò)與雷早激戰(zhàn)之后才出現(xiàn);理想,經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生。
3、春之色為冷的綠,如碧波,如嫩葉,貯滿希望之情;
夏之色為金的黃,如麥浪,如稻草,彰顯著豐收的希望;
秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極;
冬之色為死的灰,如草木,如泥土,宣告舊生命的終結(jié)。
初中語(yǔ)文難點(diǎn)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) (三)
一、句末點(diǎn)號(hào):句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)三種, 二、句中點(diǎn)號(hào):逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)。 標(biāo)號(hào):引號(hào)(“”)、括號(hào)(())、破折號(hào)(——)、省略號(hào)(??)、著重號(hào)(.)、連接號(hào)(-)、間隔號(hào)(.)、書(shū)名號(hào)(《》) 語(yǔ)言運(yùn)用 縮句順口溜:“的”前“地”前“得”字后,形容限制去個(gè)夠。數(shù)量出現(xiàn)莫放過(guò),介賓來(lái)了也殺頭。
修辭手法作用類
比喻:比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn),用一事物來(lái)喻另一事物。 作用:比喻的作用主要是:化平淡為生動(dòng);化深?yuàn)W為淺顯;化抽象為具體;化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。用在記敘、說(shuō)明、描寫中,能使事物生動(dòng)、形象、具體,給人以鮮明的印象;用在議論文中,能使抽象道理變得具體,使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂。最常用的還是生動(dòng)形象。 借代:借代不直接說(shuō)出所要表述的人或事物,而用與其相關(guān)的事物來(lái)代替。 作用:能起到突出形象,使之具體、生動(dòng)的效果。
夸張:夸張指為追求某種表達(dá)效果,對(duì)原有事物進(jìn)行合乎情理的著意擴(kuò)大或縮小。
作用:烘托氣氛,增強(qiáng)聯(lián)想,給人啟示??梢砸鹭S富的想象,更好地突出事物的特征,引起讀者的強(qiáng)烈共鳴
對(duì)偶:它是一對(duì)字?jǐn)?shù)相等,詞性相對(duì),結(jié)構(gòu)相同,意義相關(guān)的短語(yǔ)或句子。
作用:形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強(qiáng),具有音律美;內(nèi)容上凝練集中,概括力強(qiáng)。 排比:排比由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似,內(nèi)容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)或句子組合而成。 作用:可增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì),強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,加重感情。用來(lái)說(shuō)理,可把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹;用來(lái)抒情,可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。 設(shè)問(wèn):無(wú)疑而問(wèn)”。往往明知故問(wèn),自問(wèn)自答或提出問(wèn)題不需要確定答案。
作用:引起讀者思考。用在標(biāo)題上,能吸引讀者,啟發(fā)讀者思考,更好地體現(xiàn)文章的中心;用在一段的開(kāi)頭或結(jié)尾處,除引起思考外,還有承上啟下的過(guò)渡作用;用在議論文中,能使論證深入,脈絡(luò)清晰。
反問(wèn): 反問(wèn)的特點(diǎn)也是“無(wú)疑而問(wèn)”,用疑問(wèn)句的形式表示確定的意思,句末一般打問(wèn)號(hào),有的打感嘆號(hào)。
作用:以加強(qiáng)語(yǔ)氣,增強(qiáng)表達(dá)效果,起強(qiáng)調(diào)作用 擬人:作用:使事物人格化,使語(yǔ)言富有神采 反復(fù):由二個(gè)相同的詞語(yǔ)或句式構(gòu)成反復(fù) 作用:主要起強(qiáng)調(diào)作用
初三語(yǔ)文名著知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
初三了,進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段,學(xué)生們不得不面臨著巨大壓力來(lái)復(fù)習(xí),特別是語(yǔ)文的復(fù)習(xí),應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)才有效呢?以下是我分享給大家的初三語(yǔ)文名著知識(shí)點(diǎn)歸納,希望可以幫到你!
初三語(yǔ)文名著知識(shí)點(diǎn)歸納
《水滸傳》積累知識(shí)點(diǎn)匯總
1、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的武松,他在該書(shū)中有許多膾炙人口的事跡,如手刃潘金蓮,斗殺西門慶,為兄報(bào)仇。在快活林里醉打蔣門神。
2、《水滸傳》號(hào)稱黑旋風(fēng)的是李逵,他所使的武器是兩把板斧,該人力大如牛,但險(xiǎn)些被冒充他的李鬼所害。
3、綽號(hào)豹子頭的林沖,原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭,后被高俅設(shè)計(jì)誤入白虎節(jié)堂,刺配滄州,后雪夜上梁山。
4、《水滸傳》中有108位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事,人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。
(1)請(qǐng)用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事:智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、火并王倫、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。
(2)請(qǐng)寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號(hào),并說(shuō)出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征:鼓上蚤時(shí)遷輕功上乘善于偷盜;行者武松,武藝高強(qiáng),有勇有謀,崇尚忠義,有仇必復(fù),有恩必報(bào);呼保義(及時(shí)雨)宋江,仗義疏財(cái), 有組織和指揮能力;有濃厚忠君思想。
5、《水滸傳》的作者是施耐庵,該書(shū)描寫了北宋徽宗時(shí),以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義,打家劫舍,殺富濟(jì)貧的豪舉。
6、魯智深綽號(hào)花和尚,他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,在相國(guó)寺倒拔垂楊柳,在野豬林救林沖。
7、《水滸傳》中吳用綽號(hào)智多星,與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了生辰綱。
8、梁山泊中的三員女將的名字及綽號(hào)是:(1)“母大蟲(chóng)”顧大嫂(2)“一丈青”扈三娘(3)“母夜叉”孫二娘。
9、填人名,補(bǔ)足歇后語(yǔ)。
(1)(宋江)上梁山——官逼民反
(2)(李逵)打宋江——過(guò)后賠禮
10、“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個(gè)回目,其中“花和尚”指的是魯智深。
11、《水滸傳》中這樣寫道:“山頂上立一面杏黃旗,上書(shū)‘替天行道’四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書(shū)‘山東呼保義’一書(shū)‘河北玉麒麟’”。上段話中的字是宋江和盧俊義兩位首領(lǐng)的稱謂。
12、我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō), 《水滸傳》寫得蕩氣回腸,全書(shū)最精彩的部分是梁山英雄排座次;全書(shū)的低潮部分是魂聚蓼兒洼。
13、補(bǔ)全回目:
(1)史大郎夜走華陰縣,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
(2)梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣刀
14、《水滸傳》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇白話小說(shuō)?!端疂G傳》有108將,天罡是36人,地煞星72人。
15、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”……說(shuō)的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是武松,他的傳奇故事還有很多,請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出一個(gè)故事的名字:武松打虎
16、在《水滸傳》中,綽號(hào)為“智多星”的人是吳用,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是智取生辰綱。
17、有一篇新聞的標(biāo)題是:純凈水市場(chǎng)“李鬼”泛濫。李鬼出自《水滸傳》,在這里指代現(xiàn)貨。
18、《水滸》主要人物有及時(shí)雨宋江,行者武松,花和尚魯智深,黑旋風(fēng)李逵。
19、《水滸》中身懷絕技的三位英雄:善盜的是鼓上蚤時(shí)遷,善射的是小李廣花榮,善行的是神行太保戴宗。
20、武松在血濺鴛鴦樓,殺死西門慶等人后,在墻上寫下了哪八個(gè)字:殺人者,打虎武松也。
21、請(qǐng)?jiān)谙旅婵瞻滋幪钊胂嚓P(guān)的內(nèi)容。
一部《水滸傳》,塑造了多少流傳百世的英雄形象,點(diǎn)亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說(shuō)梁山第十四條好漢武松,為兄報(bào)仇怒殺西門慶、潘金蓮;發(fā)配孟州途中,在十字坡酒店結(jié)識(shí)(母夜叉)孫二娘;醉打蔣門神,替(金眼彪)施恩奪回快活林;大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,為躲避官府緝捕,削發(fā)扮成行者;夜走蜈蚣嶺,痛殺王道人……正是:“山中猛虎,見(jiàn)時(shí)魄散魂飛;林下強(qiáng)人,撞著心驚膽裂?!?/p>
22、梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是史進(jìn),他的綽號(hào)是九紋龍。
23、《水滸傳》中一開(kāi)始逆來(lái)順受,后來(lái)怒而反抗的英雄是林沖;見(jiàn)義勇為、性格最粗獷豪放的是魯智深。
24、《水滸傳》中,堅(jiān)決反對(duì)招安的頭領(lǐng)有二人,是武松、李逵,主張招安的頭領(lǐng)有兩人,是宋江、盧俊義。
25、《水滸傳》中“道服裁棕葉,云冠剪鹿皮……,陣法方諸葛,陰謀勝范蠡.華山誰(shuí)第一,口口號(hào)‘神機(jī)’,這首詩(shī)贊的梁山好漢是朱武。
26、梁山一百單八將中綽號(hào)含龍的頭入云龍公孫勝、九紋龍史進(jìn)、混江龍李俊、獨(dú)角龍鄒潤(rùn)、出林龍鄒淵。
27、《水滸傳》中有一個(gè)人物,原來(lái)是個(gè)“浮浪破落戶子弟”,只因踢得一腳好球,受到皇帝的賞識(shí),沒(méi)到半年時(shí)間,直抬舉他做到殿帥府太尉職事,他把持朝政、無(wú)惡不作,這個(gè)人是高俅。
28、《水滸傳》中對(duì)林沖恩將仇報(bào)的人是陸謙,恩將恩報(bào)的人是魯智深。
29、我國(guó)四大名著中有兩部作品塑造了一個(gè)足智多謀的軍師,一個(gè)是《三國(guó)演義》中的蜀國(guó)軍師諸葛亮,一個(gè)是《水滸傳》中的梁山軍師吳用。
30、《水滸傳》中“玉環(huán)步,鴛鴦腳”是梁山好漢武松的平生絕學(xué)。
31、《水滸傳》中有三大惡霸:一是開(kāi)肉鋪的鎮(zhèn)關(guān)西,被魯智深當(dāng)街所殺;一是開(kāi)酒鋪的西門慶被武松所殺;一是開(kāi)藥鋪的蔣門神被武松所殺。
32、梁山一百單八將中秀才出身的三人是吳用、蕭讓、蔣敬。
33、“好人有難皆憐惜,奸惡無(wú)災(zāi)盡詫憎”這兩句詩(shī)出自古典文學(xué)名著《水滸傳》,詩(shī)中“好人”是指宋江,被人稱為及時(shí)雨。
34、《水滸傳》梁山好漢中以《三國(guó)演義》關(guān)云長(zhǎng)面目為模子,所寫的是他的后人關(guān)勝。
35、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的好漢是魯智深,“醉打蔣門神”的好漢是武松。
36、“力健聲雄性粗齒,丈二長(zhǎng)槍撒如雨,鄴中豪杰霸華陽(yáng),口口人稱‘跳澗虎’?!边@首詩(shī)贊的是梁山好漢陳達(dá)。
37、①在《水滸傳》中刻畫(huà)具有驚世駭俗之美,心狠手辣的人物是潘金蓮。
②《水滸傳》中“位列三十六星之末,卻機(jī)巧靈心,多見(jiàn)識(shí),了身達(dá)命,都強(qiáng)似那三十五個(gè)”的梁山好漢是燕青。
③《水滸傳》中唯一以農(nóng)家子弟身份入伙的好漢是九尾龜陶宗旺。
38、《水滸傳》中“浪里白條”指的是張順,和他相關(guān)的故事有夜鬧金沙渡。
39、宋江手下五虎將是指關(guān)勝、林沖、秦明、宛平、呼延灼。
40、“那七個(gè)販棗子的客人,立于松樹(shù)旁邊,指著這一十五人說(shuō)道:‘倒也!倒也!’只見(jiàn)這十五個(gè)人頭重腳輕,一個(gè)個(gè)面面相覷,都軟倒了。那七個(gè)客人從樹(shù)林里推出這七輛江州車兒,把車子上的棗子丟在地上,交過(guò)十一擔(dān)金珠寶貝都裝在車子內(nèi),遮蓋好了,叫聲:“聒噪!”一直望黃泥岡下推下去。這段話描述的情節(jié)是《水滸傳》中的智取生辰綱。
41、《水滸傳》中,放火燒戰(zhàn)船,幫助宋江兩敗高太尉的是劉唐。
42、《水滸傳》中“莊前鑼鼓響叮當(dāng),嬌客新來(lái)小霸王。不信桃花村外火,照人另樣冒火光?!斑@是寫梁山好漢周通。
43、補(bǔ)全回目:
(1)史大郎夜走華陰縣,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
(2)梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣刀。
44、《水滸傳》中大鬧野豬林的人是魯智深;大鬧忠義堂的人是李逵;大鬧飛云浦的人是武松。
《紅樓夢(mèng)》積累知識(shí)點(diǎn)匯總
1、金陵十二釵指的是:(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。
2、《紅樓夢(mèng)》中,有“小寶釵”、“小黛玉”之稱的兩個(gè)人分別是(襲人)、(晴雯)。
3、《紅樓夢(mèng)》的兩條主線是(賈府由盛到衰的演變過(guò)程)、(寶、黛、釵的愛(ài)情婚姻悲劇)
4、《紅樓夢(mèng)》中,“品格端方,容貌豐美,行為豁達(dá),隨時(shí)從分?!闭f(shuō)的是(薛寶釵)
5、《紅樓夢(mèng)》中,“眉如墨畫(huà),面如桃瓣,目如秋波。雖怒時(shí)而若笑,即嗔?xí)r而有情”。說(shuō)的是(賈寶玉)。
6、《紅樓夢(mèng)》中,“情天情?;们樯?,情既相縫必主淫。漫言不有皆榮出,造釁開(kāi)端實(shí)在寧?!闭f(shuō)的是(秦可卿)。
7、賈府的媳婦,穩(wěn)重賢惠,本分隨和,青春?jiǎn)逝?,統(tǒng)領(lǐng)眾姐妹,曾負(fù)責(zé)海棠詩(shī),此人便是(李紈)。
8、“未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風(fēng)流”的作者是《紅樓夢(mèng)》中的(林黛玉),此詩(shī)的名字是《葬花詞》,此詩(shī)意在喻人,悲嘆自己的命運(yùn),控訴社會(huì)的黑暗,其思想性與藝術(shù)性均達(dá)到最高境界。
9、《紅樓夢(mèng)》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相傳后40回是(高鄂)所作。
10、《紅樓夢(mèng)》中有兩句詩(shī)評(píng)論王熙鳳在賈府衰亡中的悲慘下場(chǎng),這兩句詩(shī)是(機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命)。
11、《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。
12、《紅樓夢(mèng)》中,“枉自溫柔和順,空云似貴如蘭??傲w優(yōu)伶有福,誰(shuí)知公子無(wú)緣”,說(shuō)的是(襲人)。
13、“四春”之中,性格比較懦弱的是(迎春),精明志高、具有管理才能的是(探春),最后出家為尼的是(惜春)。
14、《紅樓夢(mèng)》中結(jié)的兩個(gè)詩(shī)社分別是(海棠社)和(桃花社),社長(zhǎng)是( 李紈和林黛玉)。
15、《紅樓夢(mèng)》中,“絳珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(賈寶玉 )。
16、《紅樓夢(mèng)》中,“才自精明志自高,生于未世運(yùn)偏消。清明涕淚江邊望,千里東風(fēng)一夢(mèng)遙?!闭f(shuō)的是(賈探春)。
17、《紅樓夢(mèng)》中,“富貴又何為,襁褓之間父母違。轉(zhuǎn)眼吊斜輝,湘江水逝楚云飛。”說(shuō)的是(史湘云)。
18、瀟湘妃子指的是(林黛玉 ),蘅蕪君指的是(薛寶釵)。
19、《紅樓夢(mèng)》中被人稱為“病西施”的是(林黛玉)。
20、《紅樓夢(mèng)》中有詩(shī)“縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來(lái)草莽”,“潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章”指的是(賈寶玉)。
21、“玉帶林中掛,金簪雪里埋”分別指(林黛玉)、(薛寶釵)。
22、《紅樓夢(mèng)》中,因吃酒醉臥怡紅院的人是(史湘云),最潑辣狠毒的女子是(王熙鳳),最具有管理才能、大膽改革的女子是(賈探春)。
23、《紅樓夢(mèng)》中的“閬苑仙葩”指的是(賈寶玉)“美玉無(wú)瑕”指的是(林黛玉)。
24、《紅樓夢(mèng)》中有兩位小姐當(dāng)上了王妃,此二人是(元春),(探春)。
25、《紅樓夢(mèng)》中“心比天高命比紙薄”的代表人物是(晴雯)。
26、“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,讀盡詩(shī)書(shū)也枉然?!币磺t樓多少夢(mèng)?情天情?;们樯?。作品塑造了三個(gè)悲劇人物:林黛玉,為愛(ài)情熬盡最后一滴眼淚,含恨而死;賈寶玉,終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門;薛寶釵,雖成了榮府的“二奶奶”卻沒(méi)有贏得真正的愛(ài)情,陪伴她的是終生凄涼孤苦。
27、《紅樓夢(mèng)》中,有一個(gè)女子,她模樣標(biāo)致,語(yǔ)言爽利,心機(jī)極深細(xì),但“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,這個(gè)人是王熙鳳;還有一個(gè)女子,她寄人籬下,渴望真摯的愛(ài)情,但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”,這個(gè)就是林黛玉。
28、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是襲人。書(shū)中還刻畫(huà)了一個(gè)善良風(fēng)趣的農(nóng)村老婦人,她就是劉姥姥。
29、賈府的“四春”分別是:孤獨(dú)的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“_原應(yīng)嘆息_”之意。
30、《紅樓夢(mèng)》中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親,最有趣的情節(jié)是劉姥姥進(jìn)大觀園,最凄慘的情節(jié)是黛玉焚稿。
31、《紅樓夢(mèng)》中的“閬苑仙葩”指的是(林黛玉)“美玉無(wú)瑕”指的是(賈寶玉)。
《三國(guó)演義》??贾R(shí)點(diǎn)匯總
1、《三國(guó)演義》中忠義的化身是關(guān)羽,我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有:千里走單騎、華容道義釋曹操、過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。
2、《三國(guó)演義》中智者的化身當(dāng)屬軍師諸葛亮,他未出茅廬,便知天下三分之事,書(shū)中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡,如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計(jì)、揮淚斬馬謖等。
3、《三國(guó)演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是使用雙股锏的劉備,使青龍偃月刀的關(guān)羽和使丈八蛇矛槍的張飛。
4、“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”這是我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。
5、寫出兩個(gè)與“三國(guó)”故事有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ):三顧茅廬、萬(wàn)事俱備,只欠東分。
6、諸葛亮是《三國(guó)演義》中的主要人物,請(qǐng)寫出小說(shuō)中有關(guān)諸葛亮的兩個(gè)故事的名稱。例如:草船借箭,舌戰(zhàn)群儒,空城計(jì)。
7、填人名,補(bǔ)足歇后語(yǔ)。
(1)(諸葛亮)借東風(fēng)——巧用天時(shí)
(2)(劉備)借荊州——有借無(wú)還
(3)(徐庶)進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)
(4)(周瑜)打(黃蓋)——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨,
(5)三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)(諸葛亮)(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好辦法來(lái))
8、杜牧《赤壁》詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)。涉及到的兩個(gè)主要人物周瑜、曹操。
9、成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》赤壁之戰(zhàn)(戰(zhàn)役)中”周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。請(qǐng)?jiān)賹懗鲈从凇度龂?guó)演義》的兩個(gè)成語(yǔ),并寫出相應(yīng)的人物及故事。
成語(yǔ):三顧茅廬 人物及故事:劉備三請(qǐng)諸葛亮。
成語(yǔ):身在曹營(yíng)心在漢 人物及故事:徐庶人在曹營(yíng),不獻(xiàn)一策。
10、結(jié)合《三國(guó)演義》,說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)例,是赤壁之戰(zhàn);再說(shuō)出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)槭Ы滞ひ皇隆?/p>
《西游記》??贾R(shí)點(diǎn)匯總
1、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學(xué)到七十二變等神通,又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器,因大鬧天宮被如來(lái)佛組壓在五行山下,受苦五百年,后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門,給唐僧做了大徒弟,取名孫行者。
2、在護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)途中,機(jī)智靈活、疾惡如仇的是孫悟空;憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是豬八戒,法名是豬悟能;忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的是沙僧。
3、《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇。
4、古典文學(xué)名著《西游記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。
5、填人名,補(bǔ)足歇后語(yǔ)。
(1)(豬八戒)照鏡子——里外不是人
(2)(豬八戒)見(jiàn)高小姐——改換了頭面
(3)(孫悟空)鉆進(jìn)鐵扇公主肚里——心腹之患
6、有人對(duì)《西游記》道:“陽(yáng)光燦爛豬八戒,百變猴頭孫悟空,憨厚老成沙和尚,阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經(jīng)路,除妖斗魔顯真功。若問(wèn)是誰(shuí)普此畫(huà),淮安才子吳承恩?!?/p>
7、《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹(shù)”的是孫悟空。
初三語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1.《蘆花蕩》選自《孫犁文集》。作者孫犁,原名孫樹(shù)勛,現(xiàn)代小說(shuō)家,散文家。小說(shuō)散文結(jié)集《白洋淀紀(jì)事》之一《荷花淀》,之二《蘆花蕩》。
2.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。作者雨果,法國(guó)作家。代表作品有小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。
3.《親愛(ài)的爸爸媽媽》選自《人民日?qǐng)?bào)》。作者聶華苓,華裔旅美女作家,作品有小說(shuō)集《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外,水長(zhǎng)流》,散文集《三十年后》《夢(mèng)谷集》等。
4.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自《朝花夕拾》。作者魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才,偉大的現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人之一,發(fā)表了中國(guó)第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他的作品題材廣泛,內(nèi)容豐富,形式多樣,無(wú)論是散文、詩(shī)歌、雜文、小說(shuō)還是文藝?yán)碚摱加泻芨叩某删?成就最高的是雜文,作品有小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》,雜文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《魯迅全集》中。
5.《背影》選自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí),江蘇揚(yáng)州人。散文家、詩(shī)人、學(xué)者。詩(shī)文集《蹤跡》,代表作品有《背影》《歐游雜記》等,收在《朱自清全集》里。
6.《老王》選自《楊絳散文》。作者楊絳,原名楊季康,作家,文學(xué)翻譯家。翻譯有《堂·吉訶德》《洗澡》錢鐘書(shū),現(xiàn)代文學(xué)研究家,作家,文學(xué)史家,古典文學(xué)研究家。作品《圍城》
7.《信客》選自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居筆記》,《霜冷長(zhǎng)河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。
8.《蘇州園林》選自《百科知識(shí)》。作者葉圣陶,原名紹鈞,字圣陶。江蘇蘇州人?,F(xiàn)代著名的作者、教育家、編輯家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》,中短篇小說(shuō)《多收了三五斗》,童話《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《葉圣陶集》里。
9.《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明,又名潛,字元亮,潯陽(yáng)柴桑人,東晉著名詩(shī)人。代表作《歸去來(lái)兮辭》、《桃花源詩(shī)并序》、《歸園田居》、《五柳先生傳》等。
10.《陋室鉻》選自《全唐文》。作者劉禹錫,字夢(mèng)得,洛陽(yáng)人,唐代詩(shī)人,哲學(xué)家。世稱劉賓客。有《劉禹錫集》?!稅?ài)蓮說(shuō)》選自《周元公集》。作者周敦頤,字茂叔,北宋哲學(xué)家。元公是周敦頤的謚號(hào)。著有《太極圖說(shuō)》《通書(shū)》等。
初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)技巧
一、題海拾貝法
在浩如煙海的試題中,特別是各地歷年的中招試題、模擬試題,有一些試題設(shè)計(jì)比較精巧,可以從中選出具有典型性、靈活性、實(shí)用性的小題進(jìn)行訓(xùn)練,比如:古詩(shī)詞的理解性背誦、文學(xué)知識(shí)、口語(yǔ)交際、修辭方法、語(yǔ)病修改等。利用課前幾分鐘采用競(jìng)答的方式進(jìn)行提問(wèn),這樣,學(xué)生有興趣,精力集中,能起到較好的鞏固知識(shí)的作用,同時(shí),查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)了不足。更重要的是,讓學(xué)生接觸一些中招試題,可以明確中招試題的命題意向,撐握中招試題的解題思路和技能,為參加中招考試作好心理上和技能上的準(zhǔn)備。
二、文林?jǐn)X英法
從課本中選取一些重點(diǎn)課文,利用早讀的時(shí)間,要求背誦的背誦,不要求背誦的要反復(fù)讀,重新領(lǐng)悟、鞏固文章的主題思想和寫作特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)重點(diǎn);每周從課外至少選一篇精美的文章,在佳作欣賞課上彼此交流自己推薦的文章,從文章的語(yǔ)言、構(gòu)思、立意、寫作方法等方面談理解、談感受、談啟示,從而促進(jìn)寫作能力的提高。
三、分類訓(xùn)練法
復(fù)習(xí)過(guò)程中,教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,訓(xùn)練是主線,這應(yīng)該作為復(fù)習(xí)的原則。復(fù)習(xí)的過(guò)程,其實(shí)就是訓(xùn)練的過(guò)程。這里的“訓(xùn)練”是廣義的訓(xùn)練,包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、背,狹義的訓(xùn)練理解為就是做習(xí)題,做習(xí)題是必要的,通過(guò)做習(xí)題來(lái)驗(yàn)證、反饋,達(dá)到鞏固知識(shí)與提高能力的目的。由于語(yǔ)文知識(shí)的龐雜,各類習(xí)題放在一塊訓(xùn)練耗時(shí)費(fèi)力,效果不佳,可以采取分類訓(xùn)練的方法,同類的試題集中在一起,便于比較鑒別和記憶掌握??煞治孱悘?fù)習(xí),一是語(yǔ)文的知識(shí)積累與運(yùn)用;二是文言古詩(shī)詞,重點(diǎn)是正確背寫句子,掌握實(shí)詞、虛詞的意思;三是現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練,要兼顧課內(nèi)課外,注重整體把握;四是語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),注意知識(shí)的綜合和探究;五是作文訓(xùn)練,從復(fù)習(xí)過(guò)程角度應(yīng)考慮文題、材料、構(gòu)思、修改、成文等方面的訓(xùn)練;從復(fù)習(xí)內(nèi)容角度,應(yīng)考慮到對(duì)親情類、友情類、吟詠類、暢想類、說(shuō)明類、應(yīng)用等。
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名著就是指具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度,且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象,能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰,被廣泛認(rèn)識(shí)以及流傳的文字作品。這次我給大家整理了初中語(yǔ)文名著知識(shí)點(diǎn) 總結(jié) ,供大家閱讀參考。
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《紅星照耀中國(guó)》
作品簡(jiǎn)介《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的不朽經(jīng)典名著。作為第一 部向世界介紹和傳播中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命歷程的圖書(shū), 它在英語(yǔ)世界獲得了轟 動(dòng)性影響,是一部文筆優(yōu)美、紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品,被譽(yù)為研究中國(guó)革命的經(jīng)典的 百科 全書(shū)。
《紅星照耀中國(guó)》從 1937 年初版至今,歷經(jīng)時(shí)間淘洗,一直被不同時(shí)代的 讀者閱讀,它的活力從未衰減過(guò),是弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神最權(quán)威的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品,呈現(xiàn) 出經(jīng)典作品的別樣光芒。在中華民族危急存亡的關(guān)頭,剛剛 30 歲的斯諾是到達(dá)陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行采訪的第一位外國(guó)記者。周恩來(lái)以熱情真誠(chéng)的態(tài)度迎接這位 有好奇心,尊重眼見(jiàn)為實(shí)、客觀公正的美國(guó)客人的到來(lái)。在長(zhǎng)達(dá) 4 個(gè)多月的時(shí)間里, 斯諾對(duì)西北革命根據(jù)地和工農(nóng)紅軍進(jìn)行了深入的全方位的采訪,先后走訪了 紅軍部隊(duì)的許多將領(lǐng)和普通戰(zhàn)士,尋訪當(dāng)?shù)匕傩?,?duì)根據(jù)地的軍民生活、地方政治改革、民情風(fēng)俗習(xí)慣等作了廣泛深入的調(diào)查。斯諾還多次在保安縣(今陜西志 丹縣)受到親切會(huì)見(jiàn),從而使他獲得了許多關(guān)于個(gè)人和中國(guó)共產(chǎn) 黨以及工農(nóng)紅軍的第一手珍貴資料。進(jìn)入西北紅色根據(jù)地后,斯諾對(duì)中國(guó)人民表現(xiàn)出了極大的同情和敬重。通過(guò) 采訪和實(shí)地了解,他深知中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍是中國(guó)人民的希望所在。因此,他撰寫了大量關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的報(bào)道,密密麻麻寫滿了 14 個(gè) 筆記本 。當(dāng)年 10 月底,斯諾帶著他的采訪資料、膠卷和照片,從陜北回到北平, 經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的埋頭寫作, 將令人大開(kāi)眼界的 故事 講述給新聞界, 出版了著名的 《紅 星照耀中國(guó)》(中文譯名為《西行漫記》),讓世界第一次看到了中國(guó)共產(chǎn)黨、 中國(guó)紅軍和革命根據(jù)地的真實(shí)面貌。斯諾用毋庸置疑的事實(shí)向世界宣告:中國(guó)共 產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國(guó)的西北,而且必 將照耀全中國(guó),照耀全世界。全書(shū)共 12 篇,內(nèi) 容涵蓋了紅軍長(zhǎng)征的介紹、 對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪、中國(guó)共產(chǎn)黨 的抗日政策、紅軍的軍事策略、作者的整個(gè)采訪經(jīng)歷和感受等等,全面地重現(xiàn)中 國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)征途中真實(shí)而艱辛的歷史史實(shí),給人鼓舞,催人奮進(jìn)。
內(nèi)容目錄全書(shū)共 12 篇,主要內(nèi)容包括: 1.關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的介紹2.對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪3.中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日政策,紅軍的軍事策略4.作者的整個(gè)采訪經(jīng)歷和感受等。
《昆蟲(chóng)記》
主要內(nèi)容《昆蟲(chóng)記》是一本講昆蟲(chóng)生活的書(shū),涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲(chóng)等100多種昆蟲(chóng)。在這個(gè)世界上,人類現(xiàn)在已知的昆蟲(chóng)種類約100萬(wàn)種,占所有已經(jīng)知曉的動(dòng)物種類的5/6;并且仍有幾百萬(wàn)的未知曉的昆蟲(chóng)仍待人類去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知。法布爾在19世紀(jì)中期,于學(xué)校教課之余,和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲(chóng),為之定名,為之謳歌。
《昆蟲(chóng)記》分十卷,每一卷分17~25不等的章節(jié)每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活,同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性 文章 。在該書(shū)中,作者描述了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷和成果,以人性化觀照蟲(chóng)性,以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生,其重點(diǎn)介紹了他所觀察和研究的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生物習(xí)性,真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。
另外,此書(shū)不僅詳盡地記錄著法布爾的研究成果,更記載著法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景和生活狀況等,尤其是《阿爾瑪實(shí)驗(yàn)室》、《返祖現(xiàn)象》、《我的學(xué)?!?、《水塘》、《數(shù)學(xué)憶事:牛頓二項(xiàng)式》、《數(shù)學(xué)憶事:我的小桌》、《童年的回憶》、《難忘的一課》和《工業(yè)化學(xué)》這幾章。如果換一種眼光看,不妨把《昆蟲(chóng)記》當(dāng)作法布爾的自傳,一部非常奇特的自傳,昆蟲(chóng)只不過(guò)是他研究經(jīng)歷的證據(jù),傳記的旁證材料。
作者介紹讓·亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre,1823-1915),法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬”,昆蟲(chóng)界的“維吉爾”。他用水 彩繪 畫(huà)的700多幅真菌圖,深受普羅旺斯詩(shī)人米斯特拉爾的贊賞及喜愛(ài)。他也為漂染業(yè)作出貢獻(xiàn),曾獲得三項(xiàng)有關(guān)茜素的專利權(quán)。
世界十大名著有哪些
1.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》
作者列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰(1828~1910),19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國(guó)最偉大的文學(xué)家,也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。本書(shū)講的是1812年,俄、法兩國(guó)交戰(zhàn)的故事。戰(zhàn)事慘烈,但幾番奮戰(zhàn)后,俄國(guó)終于贏得勝利迎來(lái)和平。
2.《巴黎圣母院》
《巴黎圣母院》是法國(guó)作家維克多·雨果第一部大型浪漫主義小說(shuō)。它以離奇和對(duì)比手法寫了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國(guó)的故事:巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心腸,先愛(ài)后恨,迫害吉普賽女郎愛(ài)斯梅拉達(dá)。面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。
小說(shuō)揭露了宗教的虛偽,宣告禁欲主義的破產(chǎn),歌頌了下層勞動(dòng)人民的善良、友愛(ài)、舍己為人,反映了雨果的人道主義思想。
3.《童年》
作者馬克西姆·高爾基(1868—1936)是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的創(chuàng)始人,也是世界社會(huì)主義文學(xué)的卓越代表。
《童年》講了小主人公高爾基(阿廖沙)在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。
4.《呼嘯山莊》
作者艾米莉·勃朗特(1818~1848),19世紀(jì)英國(guó)小說(shuō)家、詩(shī)人?!逗魢[山莊》奠定了她在英國(guó)文學(xué)史以及世界文學(xué)史上的地位。
5.《大衛(wèi)·科波菲爾》
作者查爾斯·狄更斯,19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家。《大衛(wèi)·科波菲爾》多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。狄更斯從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢的罪惡,從而揭開(kāi)“維多利亞盛世”的美麗帷幕,顯現(xiàn)出隱藏其后的社會(huì)真相。
6.《紅與黑》
《紅與黑》是19世紀(jì)法國(guó)乃至歐洲文學(xué)的一座豐碑。小說(shuō)圍繞主人公于連的個(gè)人奮斗及兩次愛(ài)情經(jīng)歷的描寫,揭示了復(fù)辟王朝時(shí)期的波瀾的階級(jí)大博斗,反映了政治黑暗、教會(huì)腐敗,貴族反動(dòng)和資產(chǎn)階級(jí)利欲熏心的廣闊生活畫(huà)面。于連的兩次愛(ài)情動(dòng)機(jī)都是以愛(ài)情占有為出發(fā)點(diǎn)最終要達(dá)到自己的政治目的。
通過(guò)于連這個(gè)文學(xué)形象,一方面描述了法國(guó)七月革命前夕在人民革命浪潮沖擊下的貴族以及中小資產(chǎn)階級(jí)的恐慌情緒;另一方面又塑造了一個(gè)出現(xiàn)于社會(huì)劇烈變革中的個(gè)人野心家的藝術(shù)形象,美化了資產(chǎn)階級(jí)的生活觀和幸福觀。小說(shuō)的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)勻稱,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,人物形象和人物性格與環(huán)境緊密相連,善于揭示人物的內(nèi)心沖突和思想感情的瞬間變化,以此來(lái)突出人的個(gè)性特征,這是本書(shū)最大的藝術(shù)特點(diǎn)。
7.《悲慘世界》
《悲慘世界》一書(shū)中,雨果以卓越的藝術(shù)魅力展示了資本主義社會(huì)奴役勞動(dòng)人民、逼良為娼的殘酷現(xiàn)實(shí)。雨果的這部傳世之作,創(chuàng)造了一部反映法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話。全書(shū)時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)近半個(gè)世紀(jì),個(gè)人命運(yùn)與歷史題材的結(jié)合,氣勢(shì)磅礴,色彩瑰麗,最大限度地體現(xiàn)了雨果在敘事方面的過(guò)人才華。在內(nèi)容上的豐厚、深廣與復(fù)雜而言,它無(wú)疑在雨果數(shù)量眾多的作品中居于首位。
8.《安娜·卡列尼娜》
《安娜·卡列尼娜》是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的代表作品。本書(shū)通過(guò)女主人公安娜的追求愛(ài)情悲劇,和列文在農(nóng)村面臨危機(jī)而進(jìn)行的改革與探索這兩條線索,描繪了俄國(guó)從莫斯科到外省鄉(xiāng)村廣闊而豐富多彩的圖景,先后描寫了150多個(gè)人物,是一部社會(huì)百科全書(shū)式的作品。
貴族婦女安娜追求愛(ài)情幸福,卻在卡列寧的虛偽、渥倫斯基的冷漠和自私面前碰得頭破血流,最終落得臥軌自殺、陳尸車站的下場(chǎng)。莊園主萊溫反對(duì)土地私有制,抵制資本主義制度,同情貧苦農(nóng)民,卻又無(wú)法擺脫貴族習(xí)氣而陷入無(wú)法解脫的矛盾之中。矛盾的時(shí)期、矛盾的制度、矛盾的人物、矛盾的心理,使全書(shū)在矛盾的漩渦中顛簸。這部小說(shuō)是新舊交替時(shí)期緊張惶恐的俄國(guó)社會(huì)的寫照。
9.《約翰·克利斯朵夫》
《約翰·克利斯朵夫》(Jean-Christophe)是一部通過(guò)主人公一生經(jīng)歷去反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)一系列矛盾沖突,宣揚(yáng)人道主義和英雄主義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)描寫了主人公奮斗的一生,從兒時(shí)音樂(lè)才能的覺(jué)醒、到青年時(shí)代對(duì)權(quán)貴的蔑視和反抗、再到成年后在事業(yè)上的追求和成功、最后達(dá)到精神寧?kù)o的崇高境界。
10.《飄》
《飄》所講述的是一個(gè)以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的 愛(ài)情故事 。
小說(shuō)以主人公思嘉·奧哈拉一生的愛(ài)情故事為線索,思嘉結(jié)了三次婚,守了兩次寡。第三個(gè)丈夫雖給她帶來(lái)無(wú)限財(cái)富,但她因她畢生眷戀艾希禮,終究還是失去了婚姻的庇護(hù)。而艾希禮則是一個(gè)不愛(ài)她的人。直到28歲,孤獨(dú)的思嘉才明白了愛(ài)情的真諦,而此時(shí),瑞德已離她遠(yuǎn)去。
四大名著的介紹
1、《紅樓夢(mèng)》介紹
《紅樓夢(mèng)》作者:曹雪芹,清代小說(shuō)家。主人公有:賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。
《紅樓夢(mèng)》是一部章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。早期僅有前八十回抄本流傳,八十回后部分未完成且原稿佚失。原名《脂硯齋重評(píng)石頭記》。程偉元邀請(qǐng)高鶚協(xié)同整理出版百二十回全本,定名《紅樓夢(mèng)》。亦有版本作《金玉緣》。
2、《西游記》介紹
《西游記》作者:吳承恩,明代小說(shuō)家。主人公有:孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等。
《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。清代學(xué)者吳玉搢等首先提出《西游記》作者是明代吳承恩。這部小說(shuō)以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本,通過(guò)作者的藝術(shù)加工,深刻地描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
3、《三國(guó)演義》介紹
《三國(guó)演義》作者:羅貫中,元末明初小說(shuō)家。主人公有:劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、趙云、周瑜、魯肅、張遼、郭嘉等
《三國(guó)演義》全名為《三國(guó)志通俗演義》,是中國(guó)古典四大名著之一,也是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。《三國(guó)志通俗演義》成書(shū)后有嘉靖壬午本等多個(gè)版本傳于世,到了明末清初,毛宗崗對(duì)《三國(guó)演義》整頓回目、修正文辭、改換詩(shī)文。
4、《水滸傳》介紹
《水滸傳》作者:施耐庵,元末明初小說(shuō)家。主人公有:林沖、魯智深、武松、晁蓋、宋江、盧俊義、吳用、李逵、燕青等。
《水滸傳》,中國(guó)四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬于英雄傳奇的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者或編者一般被認(rèn)為是施耐庵,現(xiàn)存刊本署名大多有施耐庵、羅貫中兩人中的一人,或兩人皆有。
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初一語(yǔ)文名著知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
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初一語(yǔ)文名著知識(shí)點(diǎn) 總結(jié)
1、《西游記》
——一個(gè)奇幻的神話世界
作者:吳承恩(明)
(1)主要內(nèi)容
由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧師徒四人西天取經(jīng),三部分組成。他們一路上降妖除魔歷盡艱險(xiǎn),取得真經(jīng),修成正果。
(2)主要人物形象
①唐僧:誠(chéng)實(shí)善良,一心向佛,但膽小怕事,迂腐,鑒別能力差;
②孫悟空:封建社會(huì)的叛逆者和反抗者,好動(dòng)、頑皮,武藝高強(qiáng),勇敢機(jī)智,疾妖如仇;
③豬八戒:憨厚淳樸、作戰(zhàn)勇敢、不畏妖魔,但貪吃好睡、滑稽荒唐,有小生產(chǎn)者、小市民的意識(shí)特點(diǎn);
④沙和尚:保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上,任勞任怨,忠心不二。
(3)典型情節(jié)
①大鬧天宮,
②真假美猴王,
③三調(diào)芭蕉扇,
④三打白骨精,
⑤豬八戒高老莊招親,
⑥大戰(zhàn)紅孩兒,
⑦車遲國(guó)斗法,
⑧女兒國(guó)遇難…
(4)藝術(shù)特色
①善于說(shuō) 故事 ,可讀性強(qiáng),
②善于塑造人物形象,
③善于天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。
(5)啟示或感受
不管遇到怎樣的困難,只要樹(shù)立了目標(biāo),敢于面對(duì),勇往直前,就一定能實(shí)現(xiàn)理想。
初一語(yǔ)文名著知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
2、《水滸傳》
——反抗封建暴政的英雄傳奇
作者:施耐庵(元末明初)
(1)主要內(nèi)容
生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最后失敗的過(guò)程。特別是通過(guò)寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明的表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。
(2)主要人物形象
①宋江(及時(shí)雨):人民理想的忠義之士,起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。能團(tuán)結(jié)兄弟,網(wǎng)羅人才;多謀善斷,有軍事、組織才能;性格既有反抗性,又有妥協(xié)性。
②魯智深(花和尚):疾惡如仇,俠肝義膽、粗中有細(xì)、豁達(dá)明理,且脾氣火爆。
③林沖(豹子頭):逼上梁山前逆來(lái)順受、忍辱負(fù)重、委曲求全、其后變得精明果敢。
④武松(行者):忠勇和正義的象征,勇士的典型,復(fù)仇的代表,剛正的義士。
⑤吳用(智多星):足智多謀、神機(jī)妙算。
(3)典型情節(jié)
①宋江題反詩(shī)、私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。
②魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒撥垂楊柳。
③林沖風(fēng)雪山神廟、誤入白虎堂。
④武松怒殺西門慶、醉打蔣門神、奪回快活林、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。
⑤吳用(智多星):智取生辰綱。
(4)藝術(shù)特色
①全文結(jié)構(gòu)雄偉完整,眾多人物一個(gè)引一個(gè),每一個(gè)英雄故事都像一篇英雄傳記。
②敘事翔實(shí)精彩。
③語(yǔ)言通俗生動(dòng),塑造人物惟妙惟肖。
(5)啟示或感受
我們應(yīng)該像水滸中的英雄人物一樣,疾惡如仇,伸張正義。但作品中濫殺無(wú)辜,歧視婦女等封建糟粕應(yīng)該摒棄。
初一語(yǔ)文名著知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
3、《駱駝祥子》
——北京人力車夫的辛酸故事
作者:老舍
(1)主要內(nèi)容
主人翁祥子從農(nóng)村來(lái)到北京,他老實(shí)、健壯,憑自己的力氣掙飯吃,他想用自己的雙手實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想――擁有一輛自己的車。但他的希望一次又一次破滅,最終被舊社會(huì)吃掉,變成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。
(2)主要人物形象
①祥子:勤勞正直、誠(chéng)實(shí)善良、純潔、憨厚、堅(jiān)強(qiáng)健壯的車夫,狹隘孤立的個(gè)人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會(huì)使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。
②虎姐:具有二重性。一是有著自己追求幸福的愿望,對(duì)祥子有真誠(chéng)的一面,另一是剝削者的意識(shí)已滲透她的靈魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者,支配者。
(3)典型情節(jié)
①怒辭楊宅,
②曹家遇險(xiǎn),
③晦暗的地獄,
④最后的絕望。
(4)藝術(shù)特色
①善于描寫老北京風(fēng)土習(xí)俗、民情世俗,
②語(yǔ)言俗白凝練,
③獨(dú)特的諷刺藝術(shù)。
(5)啟示或感受
老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的祥子經(jīng)歷了三起三落后,變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉,由此可見(jiàn),當(dāng)時(shí)的社會(huì)是一個(gè)吃人的社會(huì),它不讓好人生存。
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中考語(yǔ)文名著導(dǎo)讀:《朝花夕拾》知識(shí)梳理
《朝花夕拾》:掌握作者及全書(shū)內(nèi)容(概括內(nèi)容、對(duì)其評(píng)價(jià))、主要作品篇目及其主要內(nèi)容所涉及到的人物形象及其特點(diǎn)。
1.作者簡(jiǎn)介:
魯迅(1881mdash;1936),原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。中國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有:我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人 日記 》,并第一次使用“魯迅”這個(gè)筆名;中篇小說(shuō)《阿Q正傳》、回憶性 散文 集《朝花夕拾》、小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》等。
2.全書(shū)簡(jiǎn)介 :
《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集。最初以《舊事重提》為總題,后改名為《朝花夕拾》?!冻ㄏκ啊返摹俺笔窃缟系囊馑?,“夕”是晚上的意思。對(duì)朝花夕拾書(shū)名進(jìn)行解析:早上的花晚上來(lái)?yè)欤褪浅赡陼r(shí)回憶往事?!冻ㄏκ啊饭彩杖?0篇作品mdash;mdash;《狗middot;貓middot;鼠》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?!贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。它既有溫馨的回憶又有理性的批判,充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情。
內(nèi)容分析
一、《狗bull;貓bull;鼠》
主要內(nèi)容:
在這篇 文章 里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻
天生一副媚態(tài);第三,它老在配合時(shí)嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的,何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子!這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
主要思想:
是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、“到處噑叫”、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。
二、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》
主要內(nèi)容:
述兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景,描寫了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。文章用深情的語(yǔ)言,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念。
長(zhǎng)媽媽所說(shuō)的“三哼經(jīng)”指的是mdash;mdash;《山海經(jīng)》
主題思想:
懷念長(zhǎng)媽媽(質(zhì)樸善良、愚昧麻木、勤勞)。
三、《二十四孝圖》
主要內(nèi)容:
所謂《二十四孝圖》,是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子 故事 的書(shū),配有圖畫(huà),主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從當(dāng)時(shí)的 兒童 讀物談起,憶述兒時(shí)閱讀擁有的最早一本畫(huà)圖本子《二十四孝圖》的感受入手,重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國(guó)兒童可憐。
主題思想:
作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。
四、《五猖會(huì)》
主要內(nèi)容:
五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì),在童年的“我”的心目中是一個(gè)節(jié)日。記述記敘了迎神賽會(huì)的習(xí)俗及兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切,興奮的心情和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建 教育 對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。
主題思想:
指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。
五、《無(wú)?!?/p>
主要內(nèi)容:
描述兒時(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上所見(jiàn)的“無(wú)?!毙蜗?,說(shuō)明“無(wú)?!边@個(gè)“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民眾的喜愛(ài),是因?yàn)槿碎g沒(méi)有公正,惡人得不到惡報(bào),而“公正的裁判是在陰間”。 【一個(gè)迷信 傳說(shuō) 中的勾魂使者mdash;mdash;無(wú)常的形象,是個(gè)具有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽(yáng)半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒?!?/p>
文章在回憶無(wú)常的時(shí)候,時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺,虛幻的無(wú)常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。
主題思想:
文章在夾敘夾議中,對(duì)打著“公理”、“正義”旗號(hào)的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。整篇文章都洋溢著作者對(duì)活無(wú)常的敬佩及贊美之情,先寫小時(shí)候?qū)λ暮ε拢同F(xiàn)在對(duì)他的敬佩作對(duì)比,也拿閻羅王的昏庸和死無(wú)常的可怕與之作對(duì)比,突出活無(wú)常的善心。
六、《從百草園到三味書(shū)屋》
主要內(nèi)容:
全文可分為兩部分:
第一部分(1~8)記敘了百草園的生活;過(guò)渡段(9)從百草園變成了三味書(shū)屋,有承上啟下的作用。 第二部分(10~結(jié)尾)記敘三味書(shū)屋的生活,思路非常清晰。在記敘百草園的有趣生活過(guò)程中,插敘了美女蛇的故事,這段插敘的作用在于映襯百草園具有神話般的色彩。
主題思想:
描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書(shū)塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。
七、父親的病
主要內(nèi)容:
父親被江湖庸醫(yī)治死,一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。
主題思想:
以兩個(gè)“名醫(yī)”的藥引一個(gè)比一個(gè)獨(dú)特,表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深,通過(guò)他們的相繼借故辭去,表明父親的病一步步惡化。通過(guò)家庭的變故表達(dá)了對(duì)庸醫(yī)誤人的深切的痛恨,在感嘆中讓人體會(huì)人生的傷悲。同時(shí)作者也在其中變現(xiàn)了對(duì)封建社會(huì)的深惡痛疾,文中最后一段,作者在封建社會(huì)的習(xí)俗上呼喚自己的父親,反而令父親不能走好。
八、《瑣記》
主要內(nèi)容:
《瑣記》記敘作者家道衰落后,飽受世人的冷眼而終于走上了與封建主義決絕的道路?!冬嵱洝酚洈Ⅳ斞笧榱藢ふ摇傲硪活惖娜藗儭倍侥暇┣髮W(xué)的經(jīng)過(guò)。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂(后改名為雷電學(xué)校)和礦路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難,批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對(duì),如饑似渴地閱讀《天演論》的情景,表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。
主題思想:
魯迅在這篇文章里回憶了隔壁家的表面對(duì)孩子好,其實(shí)是暗中使壞的衍太太,讓孩子做危險(xiǎn)的事,給魯迅看不健康的圖片,教魯迅偷媽媽的首飾,但對(duì)自己的孩子十分嚴(yán)格。表現(xiàn)出了她是一個(gè)自私自利,奸詐,壞心眼的婦人。主要回憶了自己離開(kāi)紹興去南京求學(xué)的過(guò)程。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難,批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸《進(jìn)化論》的興奮心情和不顧老輩反對(duì),如饑如渴地閱讀《天演論》的情景,表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。
九、《藤野先生》
主要內(nèi)容:
記錄作者在日本 留學(xué) 時(shí)期的學(xué)習(xí)生活,敘述在仙臺(tái)醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠(chéng)、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品格,表達(dá)了對(duì)藤野先生深情的懷念。
文中記述的作者決定棄醫(yī)從文的原因: 考試風(fēng)波(匿名信事件)和看電影事件
主題思想:
《藤野先生》這篇回憶散文,記敘了作者留學(xué)日本時(shí)的生活片斷。文章贊揚(yáng)了日本學(xué)者藤野先生正直、熱誠(chéng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的高尚品質(zhì),抒發(fā)了作者對(duì)藤野先生真摯、深沉的懷念之情,并表述了作者當(dāng)年棄醫(yī)從文的思想變化和要同反動(dòng)派斗爭(zhēng)到底的決心。本文表達(dá)了“我”對(duì)藤野先生的真摯懷念,贊揚(yáng)了他正直熱誠(chéng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品質(zhì),同時(shí)展現(xiàn)你“我”棄醫(yī)從文的思想變化,體現(xiàn)出了“我”強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想感情。
十、范愛(ài)農(nóng)
主要內(nèi)容:
范愛(ài)農(nóng)是魯迅在日本求學(xué)時(shí)的同學(xué)。開(kāi)始魯迅和他有一些小誤會(huì),導(dǎo)致范愛(ài)農(nóng)故意針對(duì)他。后來(lái)魯迅回到故鄉(xiāng),謀了一份校長(zhǎng)的差事,偶然遇到了范愛(ài)農(nóng),兩個(gè)人解除了誤會(huì)并經(jīng)常在一起喝酒聊天。魯迅的學(xué)生寫了一些和反動(dòng)派斗爭(zhēng)的內(nèi)容,請(qǐng)求以魯迅的名義發(fā)表,魯迅同意了。后來(lái)當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)(反動(dòng)派)看到這些文件,命人抓魯迅。魯迅雖不怕這些,但因與其學(xué)生,一些斗爭(zhēng)派,意見(jiàn)不合,不得不離開(kāi)故鄉(xiāng),去往南京。不久后魯迅得知了范愛(ài)農(nóng)與友人游湖時(shí)落水身亡,懷疑他是自殺。有評(píng)論說(shuō)范愛(ài)農(nóng)是魯迅的影子,文章表達(dá)了魯迅對(duì)范愛(ài)農(nóng)命運(yùn)的感嘆和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判。
主題思想:
追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段,描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿黑暗舊社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又倍受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。
人物介紹
阿長(zhǎng)出自《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》
阿長(zhǎng)是魯迅兒時(shí)的保姆,她睡相不好、喜歡切切察察,而且還踩踏死魯迅喜愛(ài)的隱鼠,這些都使魯迅對(duì)她感到厭煩,但是當(dāng)她真誠(chéng)善良的一面表現(xiàn)出來(lái)時(shí),如送給魯迅心心念念的《山海經(jīng)》,魯迅不禁心生敬意和感激。阿長(zhǎng)是封建社會(huì)下一個(gè)典型的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女,她粗壯耐勞,真誠(chéng)善良。
父親出自《五猖會(huì)》
在《五猖會(huì)》中,魯迅塑造的“父親”形象似乎不近人情,與現(xiàn)實(shí)有些出入,主要是為表達(dá)主題而設(shè)置。父親利用孩子愛(ài)玩的天性強(qiáng)迫孩子背書(shū),使孩子深受打擊,留下心理陰影,從而揭示了封建家長(zhǎng)制對(duì)于兒童天性的壓制和摧殘。
藤野先生出自《藤野先生》
藤野先生是魯迅留學(xué)日本期間極為尊敬的一位良師。他不修邊幅,但治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。他正直熱忱,熱心地關(guān)注魯迅的學(xué)習(xí),與當(dāng)時(shí)日本學(xué)生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的鄙視態(tài)度形成鮮明的對(duì)比。這些高尚的品質(zhì)一直激勵(lì)著魯迅勇往直前。
范愛(ài)農(nóng)出自《范愛(ài)農(nóng)》
范愛(ài)農(nóng)是當(dāng)時(shí)社會(huì)充滿愛(ài)國(guó)情懷的一群小知識(shí)分子的形象代表,他們的命運(yùn)起伏與時(shí)代的發(fā)展緊密相連,經(jīng)歷了對(duì)黑暗的不滿、對(duì)革命的期待以及對(duì)革命的失望的心路歷程,社會(huì)的迫害、生活的窘迫又將他們逼入絕境。
相關(guān)練習(xí)
一、填空題
1、《朝花夕拾》是魯迅唯一一本(散文)集。全書(shū)十篇文章,是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。我們學(xué)過(guò)其中的(《從百草園到三味書(shū)屋》)、(阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》)、(藤野先生)等。
2、《朝花夕拾》原名(《舊事重提》),是魯迅的回憶性散文集,請(qǐng)簡(jiǎn)介一下其中的一篇(課內(nèi)學(xué)過(guò)的除外)的主要內(nèi)容:
(《二十四孝圖》主要內(nèi)容:童年時(shí)代的我和我的伙伴實(shí)在沒(méi)有什么好畫(huà)冊(cè)可看。我擁有的最早一本畫(huà)圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解,甚至于發(fā)生反感的,是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。)。
3、魯迅,原名(周樹(shù)人),字(豫才),(浙江紹興)人,是中國(guó)現(xiàn)代偉大的(文學(xué))家、(思想)家和(革命)家。
4、作者在《瑣記》中提到喜歡看的一本書(shū)是(《天演論》)。
5、《五猖會(huì)》中,父親讓我背 (《鑒略》),讓我感到痛苦。
6、“賽神會(huì)”中“我”和許多人喜歡看(活無(wú)常)。
7、《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看(迎神賽會(huì))的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。
8、魯迅在(《藤野先生》)深切表達(dá)了對(duì)日本沒(méi)有民族偏見(jiàn)的正直熱誠(chéng)的先生的懷念。
9、在《瑣記》一文中魯迅先生曾描述了(新學(xué)堂與舊學(xué)堂)的區(qū)別。
10、魯迅小時(shí)候最喜歡在(百草園)玩耍。
11、《藤野先生》記敘了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,記敘了與藤野先生相識(shí)、相處、分別的幾個(gè)片段,并說(shuō)明了在仙臺(tái)醫(yī)專時(shí)(棄醫(yī)從文)這一重要的人生轉(zhuǎn)折。
12、“好。那么,走罷!”而去“尋別一類人們?nèi)ァ币徽Z(yǔ)出自魯迅的(《瑣記》)篇。
13、魯迅在《瑣記》一文中,用了(烏煙瘴氣)一詞來(lái)譏諷洋務(wù)派的辦學(xué)。
14、《朝花夕拾》中引用《長(zhǎng)恨歌》中的詩(shī)句是(上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn))。
15、《狗bull;貓bull;鼠》中作者小時(shí)候床頭貼的兩張花紙是(《八戒招贅》)、(《老鼠成親》)。
16、魯迅看見(jiàn)小學(xué)生歡天喜地的看(《兒童世界》)而感到中國(guó)兒童的可憐。
17、《朝花夕拾》中出現(xiàn)的六個(gè)主要人物,有質(zhì)樸善良、愚昧麻木又勤勞的保姆(長(zhǎng)媽媽),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、平等待人、和藹可親又沒(méi)有民族歧視的恩師(藤野先生)、一位覺(jué)醒的知識(shí)分子正直、倔強(qiáng)與懦弱的朋友(范愛(ài)農(nóng))、嚴(yán)厲、慈愛(ài)的(周伯宜)和自私、陰險(xiǎn)的鄰居(衍太太)及方正、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴(yán)而不厲作者兒時(shí)的私塾老師(壽鏡吾)。
18、在《藤野先生》一文中,作者“棄醫(yī)從文”的原因是(觀影事件)和(匿名信事件)。表達(dá)了他(強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義)情感。
二、選擇題
1、“無(wú)?!边@個(gè)“鬼而人,理而情”的形象受到民眾的喜愛(ài),主要原因是:(D)
A、形象好看
B、活潑詼諧
C、能勾攝惡人魂魄
D、公正的裁判是在陰間
2、《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是:(C)
A、受到日本同學(xué)歧視
B、先生不重視自己
C、要拯救國(guó)民的精神
D、學(xué)醫(yī)太難
3、《朝花夕拾》中,阿長(zhǎng)的性格給我們留下了深刻的印象,下列哪一個(gè)不是阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)(C)
A、迷信 B、不拘小節(jié)
C、馬虎 D、樸實(shí)
4、阿蓮河給魯迅的父親看病時(shí)所開(kāi)的藥引是什么(B)
A、一對(duì)螞蟻 B、一對(duì)蟋蟀
C、一包苦菜 D、都不是
5、《瑣記》中,衍太太對(duì)魯迅說(shuō)偷珠寶的事件后,她有沒(méi)有散布流言(A)
A、有 B、沒(méi)有
6、選擇一個(gè)正確答案(D)
A、魯迅寫《范》只為了回憶過(guò)去,記住以及想念范愛(ài)農(nóng)。
B、范愛(ài)農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生,因此在先生死時(shí)不主張發(fā)電報(bào)。
C、魯迅記憶中的范愛(ài)農(nóng)很壞。
D、《范愛(ài)農(nóng)》記敘的是魯迅在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段
7、下列文章不屬于《朝花夕拾》的是(A)
A、《風(fēng)箏》 B、《無(wú)?!?/p>
C、《父親的病》 D、《藤野先生》
8、《朝花夕拾》中記敘魯迅為了尋“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過(guò)的是(B)
A、《五猖會(huì)》 B、《瑣記》
C、《父親的病》 D、《無(wú)?!?/p>
9、魯迅早年留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的國(guó)家是(A)
A、日本 B、美國(guó) C、蘇聯(lián) D、英國(guó)
10、范愛(ài)農(nóng)和魯迅初次相識(shí)的地點(diǎn)是:(C)
A、東京 B、北平 C、橫濱 D、紹興
11、《朝花夕拾》中,魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽(yáng)世,對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻是哪篇文章?(B)
A、《瑣記》 B、《無(wú)常》
C、《二十四孝圖》 D、《狗貓鼠》
12、下列文章中不曾提及“長(zhǎng)媽媽”的篇目是:(D)
A、狗貓鼠 B、五猖會(huì)
C、二十四孝圖D、瑣記
13、“這是一個(gè)高大身材,長(zhǎng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視”。這段文字描寫的是:(B)
A、孔乙己 B、范愛(ài)農(nóng)
C、藤野先生 D、壽鏡吾先生
三、簡(jiǎn)答題
1、作者憎恨貓的哪些特性?
答:貓偷魚(yú)肉,深夜在樹(shù)上大叫。
2、魯迅為什么會(huì)時(shí)?;貞浧鹛僖跋壬?目的是什么?
答:原因:“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?,他是最使我感激、給我鼓勵(lì)的一個(gè)。”
目的:在藤野先生高尚的品格中吸取力量,來(lái)繼續(xù)與“正人君子”們作斗爭(zhēng)。
3、《無(wú)常》中塑造的“無(wú)?!边@個(gè)形象為什么會(huì)受到民眾的喜愛(ài)?
答:因?yàn)槿碎g沒(méi)有公正,惡人得不到惡報(bào),而“公正的裁判是在陰間”。
4、概括寫出《二十四孝圖》作品的主要內(nèi)容。
答:《二十四孝圖》從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起,憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),污蔑了古人,教壞了后人”。作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。
2018備戰(zhàn)中考:語(yǔ)文名著必考知識(shí)點(diǎn)
語(yǔ)文名著的份量在試卷的比重越來(lái)越多,所以讀名著也就成了初中生的閱讀必修課。這里是一些簡(jiǎn)要的名著問(wèn)題,你都能回答上來(lái)嗎?
1.他在生活底層長(zhǎng)大,后來(lái)和戰(zhàn)友們一道策馬揚(yáng)刀,南征北戰(zhàn),在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗爭(zhēng),表現(xiàn)了極大的智慧和積極性,當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時(shí)則克服困難,開(kāi)始創(chuàng)作,繼續(xù)為黨和人民工作。這個(gè)著名的文學(xué)形象就是__________,作品是奧斯特洛夫斯基的《__________》。
保爾middot;柯察金;《鋼鐵是怎樣煉成的》
2.""醉打蔣門神"、"大鬧飛云浦"、"血濺鴛鴦樓"等情節(jié)說(shuō)的是這部名著中另一位英雄人物_______的故事。
武松
3.古代的"歲寒三友"指什么?
松、竹、梅。
4.著名作家郭沫若曾經(jīng)寫過(guò)一副 對(duì)聯(lián) ,"寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分"。對(duì)聯(lián)稱贊了一位借"寫鬼寫妖"來(lái)"刺貪刺虐"的清代名家,請(qǐng)你寫出這位清代名家的姓名。
蒲松齡。他的一部著作《聊齋志異》。
5.我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中塑造了一個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個(gè)英雄是關(guān)羽。這本書(shū)有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有許多,請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出其中一個(gè)故事的名字:
大意失荊州。
6.我國(guó)古典名著《水滸傳》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農(nóng)民起義英雄形象,請(qǐng)列舉有關(guān)人物(不少于5人)
"及時(shí)雨"宋江、"智多星"吳用、"豹子頭"林沖、"黑旋風(fēng)"李逵、"青面獸"楊志、"花和尚"魯智深、"一丈青"扈三娘、"母大蟲(chóng)"顧大嫂、"母夜叉"孫二娘。
7.古典文學(xué)名著《西游記》中孫悟空最具有反叛精神的故事情節(jié)是?
大鬧天宮。
8.他在一座無(wú)人荒島上生活多年后,收得一土人為奴,取名"星期五"。在島上生活28年后,因幫助一個(gè)船長(zhǎng)制服叛變的水手,得以乘船返回自己的祖國(guó),他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。
他的名字叫魯賓遜,這部作品叫《魯賓遜漂流記》。
9.《三國(guó)演義》中"桃園三結(jié)義"是指哪三個(gè)人?他們各自的性格怎樣?
劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關(guān)羽(忠肝義膽、一身正氣)、張飛(勇猛粗暴、嫉惡如仇)。
10.《三國(guó)演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?
曹操:故意試探劉備,看他是否能成大業(yè),胸懷大志。
劉備:生怕自己被曹操看出破綻,竭力掩蓋,內(nèi)心恐慌。
11.《紅樓夢(mèng)》中最熱鬧的情節(jié)是“元妃省親”,最有趣的情節(jié)是“劉姥姥進(jìn)大觀園”,最凄慘的情節(jié)是“黛玉焚稿”。
12.《紅樓夢(mèng)》中提到的"金陵十二釵正冊(cè)里都有誰(shuí)?
元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。
13.《紅樓夢(mèng)》中最卑躬屈膝的丫環(huán)是“襲人”,最有反抗性格的丫環(huán)是“晴雯”,性格最剛烈的丫環(huán)是“鴛鴦”。
14.《紅樓夢(mèng)》中有一個(gè)人物說(shuō):"女兒是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我見(jiàn)了女兒,我便清爽;見(jiàn)了男子,便覺(jué)濁臭逼人。"這句話是誰(shuí)說(shuō)的?你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?
賈寶玉;不同意。因?yàn)槟腥瞬⒉欢嘉蹪岵豢?。這只是賈寶玉就自己的生活范圍內(nèi)所說(shuō)的比較偏激。用于批評(píng)一部分男人可以,倘加之全體則不正確了。
15.《水滸傳》中宋江率軍戰(zhàn)勝方臘以后,在回師途中魯智深坐化、林沖、楊志、楊雄、時(shí)遷病死,燕青、李俊、童威、童猛全身退隱。由李俊帶頭,在太湖小結(jié)義。
16.我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)《水滸傳》寫得蕩氣回腸轟轟,全書(shū)的高潮部分是“梁山英雄排座次”;全書(shū)的低潮部分是“魂聚蓼兒洼”。
17.《紅樓夢(mèng)》中"兩彎似蹙籠眉,一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁,妖襲一身之病,淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微閑靜時(shí)如姣花昭水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比千多一竅,病如西子勝三分。"這寫的是哪一位?她有怎樣的性格特點(diǎn)?
林黛玉;多愁善感、多才多藝。
18.世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國(guó)的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么?
法國(guó)巴樂(lè)扎克《歐也妮葛朗臺(tái)》葛朗臺(tái);英國(guó)莎士比亞《威尼斯商人》夏洛克;法國(guó)莫里哀《吝嗇鬼》阿巴貢;俄國(guó)果戈里《死魂靈》潑留希金。
19.《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)18世紀(jì)著名小家“笛?!薄!棒敒I遜”是小說(shuō)的主人公,他是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典形象。他出身不好, 文化 程度也不高。但他有較豐富的生活閱歷,有一股壓抑不住的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神。在他身上很好地概括了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期富于冒險(xiǎn)、充滿野心、百折不回的頑強(qiáng)毅力和一種斗志。
20."群英會(huì)中計(jì)"是哪部名著中的情節(jié)誰(shuí)中誰(shuí)的計(jì)?兩個(gè)人的性格怎樣?
設(shè)計(jì)者:周瑜;善使謀略、聰明機(jī)智。
中計(jì)者:蔣干;自作聰明,敗事有余。
21.七擒孟獲是那部古典名著的情節(jié)?是誰(shuí)擒了猛獲?為什么要七擒?
是《三國(guó)演義》中的故事情節(jié),是諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱,是談諸葛亮聽(tīng)從馬謖的建議,征服心理,以求南方的長(zhǎng)治久安。
22."巧授連環(huán)計(jì)"是哪部名著中的情節(jié)?"涉及哪兩個(gè)人物?為什么要連環(huán)計(jì)?
《三國(guó)演義》曹操、龐統(tǒng),龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題,實(shí)際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。
23.《三國(guó)演義》中"過(guò)五關(guān)斬六將"的是誰(shuí)?斬了誰(shuí)手下的六將?為何要過(guò)關(guān)斬將?
關(guān)羽,斬了曹操手下的主六將,因?yàn)檫@六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。
24."草船借箭"是誰(shuí)向誰(shuí)借箭?這個(gè)"借"在文中具體指什么?
周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮諸葛亮將計(jì)就計(jì)趁大霧天扎草人攻打曹營(yíng),借來(lái)十萬(wàn)支箭,完成任務(wù)。
25.你怎樣評(píng)價(jià)《三國(guó)演義》中"劉備三顧茅廬"?
表現(xiàn)了求賢若渴,禮賢下士的迫切心情和胸懷大志,不拘小節(jié)的寬廣胸懷。
26.《三國(guó)演義》中"賠人夫人又折兵"的是誰(shuí)?"鞠躬盡瘁,死而后已"的又是誰(shuí)?
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水滸傳
內(nèi)容精要
全書(shū)描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。
九紋龍史進(jìn)結(jié)識(shí)了少華山頭領(lǐng)神機(jī)軍師朱武等三人,被官府鷹犬告發(fā),當(dāng)?shù)毓俑杀蹲?。出于無(wú)奈,史進(jìn)焚毀了自己的莊園,投奔外鄉(xiāng),得遇一個(gè)下級(jí)軍官魯達(dá)。兩人共在酒樓飲酒,聽(tīng)得有賣唱女子啼哭之聲,問(wèn)知父女系受當(dāng)?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西鄭屠的欺凌。魯達(dá)仗義贈(zèng)銀,發(fā)送父女回鄉(xiāng),并主動(dòng)找上門去,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。事后棄職逃亡,巧遇已有安身之所的賣唱女之父,將他按回家中藏匿;以后輾轉(zhuǎn)去五臺(tái)山出家,起法名為“智深”。魯智深耐不得佛門清規(guī),屢次酗酒,又打壞山門、金剛,寺中長(zhǎng)老無(wú)可奈何,只得介紹他去東京大相國(guó)寺當(dāng)名職事僧,職司看管菜園。在此期間,他收服了一群潑皮。
魯智深偶然結(jié)識(shí)東京八十萬(wàn)禁軍教頭林沖,兩人甚為投機(jī)。當(dāng)朝權(quán)臣高太尉之子高衙內(nèi),覬覦林妻貌美,設(shè)計(jì)陷害林沖,誣其“帶刀”進(jìn)入白虎堂,將他發(fā)配滄州,并企圖在途中殺掉林沖。幸得魯智深一路暗中護(hù)送,得以化險(xiǎn)為夷。林沖發(fā)配滄州后,在忍無(wú)可忍的情況下手刃仇人,上了梁山。
梁山附近有個(gè)當(dāng)保正的晁蓋,得悉權(quán)臣蔡京女婿、大名府知府梁中書(shū)派楊志押送生辰綱上京,便由吳用設(shè)計(jì),約集了三阮兄弟等共計(jì)七人,在黃泥崗劫了生辰綱,投奔梁山。楊志丟了生辰綱,不能回去交差,就與魯智深會(huì)合,占了二龍山。
山東鄆城有個(gè)呼保義宋江。他有一外室,名叫閻婆惜。此人有外遇,探知宋江與“強(qiáng)人”有來(lái)往,百般要挾。宋江一怒之下,殺了閻婆惜,逃奔小旋風(fēng)柴進(jìn)莊上,得以結(jié)識(shí)武松。后武松于景陽(yáng)崗上打死猛虎,一時(shí)名聲大噪,被聘為陽(yáng)谷縣都頭,碰巧遇見(jiàn)失散多年的胞兄武大。其嫂潘金蓮羨武松英偉,欲求茍合,為武松拒絕。后乘武松外出公干,金蓮私通西門慶,毒死武大。武松歸后察知其情,殺了西門慶和潘金蓮,給兄長(zhǎng)報(bào)仇。事后他主動(dòng)去縣衙自首,被發(fā)配孟州,結(jié)識(shí)施恩,醉打蔣門神,怒殺張都監(jiān)全家,亦輾轉(zhuǎn)投二龍山安身。宋江至清風(fēng)寨寨主花榮處盤桓,因故被人陷害,發(fā)配江州,一日酒醉偶題“反詩(shī)”,又被判處死刑,得梁山弟兄劫法場(chǎng)救出,宋執(zhí)意要回家探父,又迭遭危險(xiǎn),終于上了梁山。
隨后,經(jīng)過(guò)三打祝家莊,出兵救柴進(jìn),梁山聲勢(shì)甚大。接著又連續(xù)打退高太尉三路進(jìn)剿,桃花山、二龍山和梁山三山會(huì)合,同歸水泊。而后,晁蓋不幸中箭身亡,盧俊義經(jīng)歷諸多曲折也上了梁山,義軍大破曾頭市,又打退了朝廷幾次進(jìn)攻,其中好些統(tǒng)兵將領(lǐng)亦參加梁山聚義。最后,總共擁有一百零八個(gè)頭領(lǐng),排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次。
面對(duì)梁山義軍越勇的形勢(shì),朝廷改變策略,派人安撫。于是,在宋江等人妥協(xié)思想的指導(dǎo)下,梁山全體接受招安,改編為趙宋王朝的軍隊(duì)。統(tǒng)治者還采用“借刀殺人”的策略,命令梁山好漢前去征遼,幾經(jīng)征戰(zhàn),始得凱旋;接著又奉命至江南征討方臘。結(jié)果,方臘被打敗了,義軍也傷亡慘重,弄得一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱,稀稀落落,只剩下了二十七個(gè)人。然而,就是這些幸存者也未能逃脫接踵而至的厄運(yùn)。統(tǒng)治者眼見(jiàn)梁山義軍勢(shì)孤力單,便在封官賞爵后不久,對(duì)宋江等人下了毒手:宋江,盧俊義被分別用藥酒、水銀毒死,李逵又被宋江臨死時(shí)拉去陪葬,吳用、花榮也在蓼兒洼自縊身亡……一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣被扼殺了。
時(shí)代背景
元末明初,和《三國(guó)演義》同時(shí)出現(xiàn)的《水滸傳》是我國(guó)小說(shuō)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)。它取材于北宋末年宋江起義的故事。作者以見(jiàn)于史書(shū)的材料為主要依據(jù),結(jié)合民間傳說(shuō)、戲曲、話本中的有關(guān)故事,經(jīng)過(guò)選擇加工和再創(chuàng)造而成。
《水滸傳》對(duì)后世產(chǎn)生的影響是巨大的、多方面的。它為明代以后的農(nóng)民起義提供了豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和借鑒,堪稱農(nóng)民起義的教科書(shū),不僅為后世的小說(shuō)、戲劇提供了豐富的素材,而且為中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作開(kāi)拓了廣闊的道路。
作者生平
施耐庵(生卒年不詳)元末明初人,生長(zhǎng)在淮北。關(guān)于施耐庵的生乎事跡流傳下來(lái)的史料非常少。據(jù)傳,張士誠(chéng)起兵時(shí),曾造府相邀,施耐庵以家中老母年紀(jì)大,妻子身體不好,子女的婚事未完成為借口謝絕。
經(jīng)典片段
當(dāng)時(shí)林沖便拿了花槍,卻待開(kāi)門來(lái)救火,只聽(tīng)得外面有人說(shuō)將話來(lái)。林沖就伏門邊聽(tīng)時(shí),是三個(gè)人腳步響,直奔廟里來(lái),用手推門,卻被石頭靠住了,推也推不開(kāi)。三人在廟檐下立地看火,數(shù)內(nèi)一個(gè)道:“這條計(jì)好么?”一個(gè)應(yīng)道:“端的虧管營(yíng)、差撥兩位用心!回到京師,稟過(guò)太尉,都保你二位做大官。這番張教頭沒(méi)的推故了。”一個(gè)道:“林沖今番直吃我們對(duì)付了,高衙內(nèi)這病必然好了?!庇忠粋€(gè)道:“張教頭那廝,三回五次托人情去說(shuō):‘你的女婿沒(méi)了?!瘡埥填^越不肯應(yīng)承,因此衙內(nèi)病患看看重了。太尉特使俺兩個(gè)央浼二位于這件串,不想而今完備了。”又一個(gè)道:“小人直爬入墻里去,四下草堆上,點(diǎn)了十來(lái)個(gè)火把,待走哪里去廠那一個(gè)道:“這早晚燒個(gè)八分過(guò)了。”又聽(tīng)得一個(gè)道:“便逃得性命時(shí),燒了大軍草料場(chǎng),也得個(gè)死罪?!庇忠粋€(gè)道:“我們回城里去罷。”一個(gè)道:“再看看,拾得他一兩塊骨頭回京,府里見(jiàn)太尉和衙內(nèi)時(shí),也道我們也能會(huì)干事。”
林沖聽(tīng)得三個(gè)人時(shí),一個(gè)是差撥,一個(gè)是陸虞侯,一個(gè)是富安。 自思道:“天可憐見(jiàn)林沖!若不是倒了草廳,我準(zhǔn)定被這廝們燒死了?!陛p輕把石頭掇開(kāi),挺著花槍,左手拽開(kāi)廟門,大喝一聲“潑賊哪里去!”三個(gè)人都急要走時(shí),驚得呆了,正走不動(dòng)。林沖舉手,胳察的一槍,先搠倒差撥。陸虞侯叫聲“饒命”!嚇的慌了手腳,走不動(dòng)。那富安走不到十來(lái)步,被林沖趕上,后心只一槍,又搠倒了。翻身回來(lái),陸虞侯卻才行得三四步,林沖喝聲道:“奸賊,你待哪里去!”劈胸只一提,丟翻在雪地上,把槍糊在地里,用腳踏住胸脯,身邊取出那口刀來(lái),便去陸謙臉上閣著,喝道:“潑賊,我自來(lái)又和你無(wú)甚么冤仇,你如何這等害我?正是殺人可恕,情理難容?!标懹莺罡娴溃骸安桓尚∪耸?,太尉差遣,不敢不來(lái);”林沖罵道:“奸賊,我與你自幼相交,今日倒來(lái)害我,怎不干你事?且吃我一刀!”把陸謙上身衣服扯開(kāi),把尖刀向心窩里只一剜,七竅進(jìn)出血來(lái),將心肝提在手里?;仡^看時(shí),差撥正爬將起來(lái)要走。林沖按住喝道:“你這廝原來(lái)也恁的歹!且吃我一刀。”又早把頭割下來(lái),挑在槍上?;貋?lái),把富安、陸謙頭都割下來(lái);把尖刀插了,將三個(gè)人頭發(fā)結(jié)作一處,提入廟里來(lái),都擺在山神面前供桌上,再穿了白布衫,系了搭膊,把氈笠子帶上,將葫蘆里冷酒都吃盡了。被與葫蘆都丟了不要,提了槍,便出廟門投東去。走不到三五里,早見(jiàn)近村人家都拿著水桶鉤子來(lái)救火。林沖道:“你們快去救應(yīng),我去報(bào)官了來(lái)。”提著槍只顧走。
妙語(yǔ)佳句
◇惺惺惜惺惺,好漢識(shí)好漢。
◇恩仇不辨非豪杰,黑白分明是丈夫。
◇大廈將傾,非一木所支。
◇有力使力,無(wú)力斗智。
閱讀指導(dǎo)
《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程,深刻揭示了起義的社會(huì)根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想,也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。作品在思想內(nèi)容和文學(xué)藝術(shù)上都取得了重大的成就。
《水滸傳》以大量篇幅通過(guò)諸多故事從側(cè)面反映了封建社會(huì)的階級(jí)矛盾和階級(jí)斗爭(zhēng),從而揭示了封建社會(huì)的階級(jí)關(guān)系。對(duì)于起義英雄們“仗義疏財(cái)歸水泊,報(bào)仇雪恨上梁山”的行為,作品進(jìn)行了熱情的歌頌。作者極力刻畫(huà)了水滸英雄的“忠、信、義”以及無(wú)畏的優(yōu)秀品德,在讀者面前展示了一群群仗義勇為、威震敵膽、有血有肉的生動(dòng)英雄群體。
該書(shū)在塑造人物形象方面積累了豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。作品能緊緊扣住人物的不同出身經(jīng)歷,通過(guò)人物自己的行動(dòng)去表現(xiàn)其性格,如宋江的領(lǐng)袖才能、吳用的神機(jī)妙算、魯智深的忠勇仗義、李逵的粗魯莽撞、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰(zhàn)、石秀的英雄孤膽、燕青的伶俐機(jī)靈、以及西門慶的驕橫、鎮(zhèn)關(guān)西的兇悍、閻婆惜的淫蕩,都給人留下深刻的印象。同時(shí)把握住人物性格與人物身份、地位、生活閱歷之間的相互作用。比如豹子頭林沖,原本是東京八十萬(wàn)禁軍教頭,有著較優(yōu)越的社會(huì)地位,同時(shí)又是習(xí)武帶兵之人,具有豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),基于這一前提,作者賦予他的性格既有隱忍退讓、委曲求全的一面,又有驍勇善戰(zhàn)、敢作敢為的一面。在封建惡勢(shì)力的逼迫下,林沖的身份、地位、生活發(fā)生了急劇變化,促成了他思想和性格的轉(zhuǎn)化,從而作者成功地為我們塑造了一個(gè)原先根本不想造反而最后不得不造反的人物形象。
由于受到說(shuō)書(shū)話本傳統(tǒng)的影響,小說(shuō)故事性很強(qiáng),達(dá)到了極高的水平。小說(shuō)隨處可見(jiàn)引人人勝的情節(jié)。如智取生辰綱、風(fēng)雪山神廟、大鬧清風(fēng)寨、血濺鴛鴦樓、三打祝家莊和攻陷大名府等等,生動(dòng)、曲折,驚心動(dòng)魄,妙趣橫生。全書(shū)既是一個(gè)有機(jī)整體,其中許多故事又具有相對(duì)獨(dú)立性,既分別有重點(diǎn)地完成了—個(gè)個(gè)英雄的塑造,又恰如其分地體現(xiàn)了農(nóng)民起義從分散到集中的思想意圖。小說(shuō)語(yǔ)言是基于口語(yǔ)化的文學(xué)的語(yǔ)言,形象、生動(dòng)、明快、洗練,往往能寥寥幾筆,使描寫對(duì)象活靈活現(xiàn),惟妙惟肖?!端疂G傳》還寫了不少戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面,再現(xiàn)了農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),體現(xiàn)了辨證法思想,如三打祝家莊等等。
《水滸傳》的影響巨大廣泛。幾百年來(lái),其具有反抗意識(shí)、樂(lè)觀精神和理想化的英雄—直為人民所樂(lè)道,鼓舞著被壓迫者的反抗斗爭(zhēng)。武松、李逵、魯智深、林沖、吳用等人,以不同的性格和形象內(nèi)涵,影響著人們的心靈、性格和智慧,成為家喻戶曉的英雄、義士或智慧的代表。《水滸傳》對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作的影響也非常巨大。它首開(kāi)長(zhǎng)篇英雄傳奇的先河,后出的《說(shuō)唐》《楊家將》《說(shuō)岳》《女仙外史》,無(wú)不見(jiàn)到它的影響?!端疂G傳》還成為戲曲直接的題材,明清時(shí)代劇作甚眾,至于各種民間文藝、說(shuō)唱、評(píng)書(shū),更是不計(jì)其數(shù)。1998年《水滸傳》電視連續(xù)劇在全國(guó)播放,人人爭(zhēng)看,風(fēng)靡一時(shí),又一次體現(xiàn)了這部巨著強(qiáng)大而持久的魅力。
西游記
內(nèi)容精要
東勝神州傲來(lái)國(guó)有一花果山,山頂一石,產(chǎn)下一猴。石猴求師學(xué)藝,得名孫悟空,學(xué)會(huì)七十二般變化,一個(gè)筋斗去可行十萬(wàn)八千里,自稱“美猴王”。他盜得定海神針,化作如意金箍棒,可大可小,重一萬(wàn)三千五百斤。又去陰曹地府,把猴屬名字從生死簿上勾銷。玉帝欲遣兵捉拿,太白金星建議,把孫悟空召入上界,做弼馬溫。當(dāng)猴王得知弼馬溫只是個(gè)管馬的小官后,便打出天門,返回花果山,自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空,美猴王連敗巨靈神、哪咤二將。孫悟空又被請(qǐng)上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃,攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹,逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰(zhàn),不分勝負(fù)。太上老君用暗器擊中孫悟空,猴王被擒。經(jīng)刀砍斧剁,火燒雷擊,丹爐鍛煉,孫悟空毫發(fā)無(wú)傷。玉帝請(qǐng)來(lái)佛祖如來(lái),才把孫悟空壓在五行山下。
如來(lái)派觀音菩薩去東土尋一取經(jīng)人,來(lái)西天取經(jīng),勸化眾生。觀音點(diǎn)化陳玄奘去西天求取真經(jīng)。唐太宗認(rèn)玄奘做御弟,賜號(hào)三藏。唐三藏西行,在五行山,救出孫悟空。孫悟空被帶上觀世音的緊箍,唐僧一念緊箍咒,悟空就頭疼難忍。師徒二人西行,在鷹愁澗收伏白龍,白龍化作唐僧的坐騎。在高老莊,收伏豬悟能八戒,豬八戒做了唐僧的第二個(gè)徒弟;在流沙河,又收伏了沙悟凈,沙和尚成了唐僧的第三個(gè)徒弟。師徒四人跋山涉水,西去求經(jīng)。
觀音菩薩欲試唐僧師徒道心,和黎山老母、普賢,文殊化成美女,招四人為婿,唐僧等三人不為所動(dòng),只有八戒迷戀女色,被菩薩吊在樹(shù)上。在萬(wàn)壽山五莊觀,孫悟空等偷吃人參果,推倒仙樹(shù)。為了賠償,孫悟空請(qǐng)來(lái)觀音,用甘露救活了仙樹(shù)。白骨精三次變化,欲取唐僧,都被悟空識(shí)破。唐僧不辨真?zhèn)危致?tīng)信八戒讒言,逐走悟空,自己卻被黃袍怪拿住。八戒、沙僧斗不過(guò)黃袍怪,沙僧被擒,唐僧被變成老虎。八戒在白龍馬的苦勸下,到花果山請(qǐng)轉(zhuǎn)孫悟空,降伏妖魔,師徒四人繼續(xù)西行。烏雞國(guó)國(guó)王被獅精推人井內(nèi)淹死,獅精變作國(guó)王。國(guó)王鬼魂求告唐僧搭救,八戒從井中背出尸身,悟空又從太上老君處要來(lái)金丹,救活國(guó)王。牛魔王的兒子紅孩兒據(jù)守火云洞,欲食唐僧肉。悟空抵不住紅孩兒的三昧真火,請(qǐng)來(lái)菩薩降妖。菩薩降伏紅孩兒,讓他做了善財(cái)童子。西梁女國(guó)國(guó)王欲招唐僧做夫婿,悟空等智賺關(guān)文,堅(jiān)意西行,唐僧卻被毒敵山琵瑟洞蝎子精攝去。悟空請(qǐng)來(lái)昴日星官,昴日星官化作雙冠子大公雞,才使妖怪現(xiàn)了原形。不久,唐僧因悟空又打死攔路強(qiáng)盜,再次把他攆走。六耳獼猴精趁機(jī)變作悟空模樣,搶走行李關(guān)文,又把小妖變作唐僧、八戒、沙僧模樣,欲上西天騙取真經(jīng)。真假二悟空從天上殺到地下,菩薩、玉帝、地藏王等均不能辨認(rèn)真假,直到雷音寺如來(lái)佛處,才被佛祖說(shuō)出本相,獼猴精被悟空打死。
師徒四人和好如初,同心協(xié)力,趕奔西天。在火焰山欲求鐵扇公主芭蕉扇扇滅火焰。鐵扇公主惱恨悟空把她的孩子紅孩兒送往洛伽山做童子,不肯借。悟空與鐵扇公主、牛魔王幾次斗智斗法,借天兵神力,降伏三怪,撲滅了大火。比丘國(guó)王受白鹿變化的國(guó)丈迷惑,欲用一千一百一十一個(gè)小兒的心肝做藥引,悟空解救了嬰兒,打退妖邪。壽星趕來(lái)把白鹿收回。滅法國(guó)王發(fā)愿殺一萬(wàn)僧人,孫悟空施法術(shù),把國(guó)王后妃及文武大臣頭發(fā)盡行剃去,使國(guó)王回心向善,改滅法國(guó)為欽法國(guó)。在天竺本國(guó),唐僧被月宮五兔變化的假公主拋彩球打中,欲招為駙馬,悟空識(shí)破真相,會(huì)合太陰星君擒伏了玉兔,救回流落城外弧布寺的真公主。
師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到靈山圣地,拜見(jiàn)佛祖,卻因不曾送人事給阿儺、伽葉二尊者,只取得無(wú)字經(jīng)。唐僧師徒又返回雷音寺,奉送唐王所贈(zèng)紫金缽做人事,才求得真經(jīng),返回本土。不想九九八十一難還缺一難未滿,在通天河又被老黿把四人翻落河中,濕了經(jīng)卷,至今《佛本行經(jīng)》不全。
唐三藏等把佛經(jīng)送還大唐首都長(zhǎng)安,真身又返回靈山。三藏被封為旃檀功德佛,悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛,八戒受封凈壇使者,沙僧受封金身羅漢,白龍馬加升為八部天龍,各歸本位,共享極樂(lè)。
時(shí)代背景
在十五——十七世紀(jì)之間,對(duì)于中國(guó)小說(shuō)藝術(shù)發(fā)展史來(lái)說(shuō),是一個(gè)令人矚目的歷史時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,小說(shuō)開(kāi)始往縱橫兩個(gè)方向伸展,展現(xiàn)了色彩斑斕、標(biāo)新立異的繁盛景象,長(zhǎng)篇、短制、文言、白話,構(gòu)成了一個(gè)驚人的小說(shuō)奇觀,小說(shuō)世界已蔚為大國(guó)。世稱的“四大奇書(shū)”:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《金瓶梅》都產(chǎn)生于此時(shí),它們都是聳立于藝術(shù)群山中的高峰,其中被魯迅稱之為“魁杰”、“巨制”的神魔小說(shuō)《西游記》,就是吳承恩終其一生對(duì)中國(guó)小說(shuō)史,也是對(duì)世界小說(shuō)史奉獻(xiàn)出的偉大的瑰寶。
作者生平
吳承恩(約1504—1582),明朝人。字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人。淮安陽(yáng)山(今江蘇淮安)人。他在民間傳說(shuō)、話本、戲劇的基礎(chǔ)上,創(chuàng)作了舉吐矚目的神話小說(shuō)《西游記》。這是中國(guó)古代小說(shuō)浪漫主義的代表作,充滿了奇情幻想。
吳承恩出身于一個(gè)由書(shū)香門第敗落下來(lái)的小商人家庭,自幼敏而多慧,博覽群書(shū)。他追求科舉進(jìn)身,但屢遭挫折,直到嘉靖二十九年,四十多歲才補(bǔ)了個(gè)歲貢生。到浙江長(zhǎng)興縣當(dāng)了長(zhǎng)興縣丞。他為官清正廉潔,剛直不阿,看不慣官場(chǎng)的奸邪諂媚,爾虞我詐和官府對(duì)百姓的橫征暴斂,只干了兩年就憤然棄職,拂袖而去,隱居家中,潛心收集民間傳說(shuō)和野史資料,決心寫神話小說(shuō)來(lái)與統(tǒng)治階級(jí)抗?fàn)帯?
除了小說(shuō)《西游記》之外,現(xiàn)存的吳承恩作品還有長(zhǎng)詩(shī)《二郎搜山圖歌》和《禹鼎志序》等詩(shī)集。
1981年淮安進(jìn)行的吳承恩墓地調(diào)查證實(shí)了他的最后官職。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一塊骨頭,據(jù)此復(fù)制了吳承恩的立體半身塑像,成為中國(guó)古代文學(xué)家中惟一有科學(xué)依據(jù)的可靠塑像。
經(jīng)典片段
……那大圣趁著機(jī)會(huì),滾下山崖,伏在那里又變,變一座土地廟兒:大張著口,似個(gè)廟門;牙齒變作門扇;舌頭變做菩薩;眼睛變做窗欞。只有尾巴不好收拾,豎在后面,變做一根旗竿。真君趕到崖下,不見(jiàn)打倒的鴇鳥(niǎo),只有一間小廟,急睜鳳眼,仔細(xì)看之,見(jiàn)旗竿立在后面,笑道:“是這猢猻了!他今又在那里哄我。我也曾見(jiàn)廟宇,更不曾見(jiàn)一個(gè)旗竿豎在后面的。斷是這畜生弄喧!他若哄我進(jìn)去,他便一口咬住。我怎肯進(jìn)去?等我掣拳先搗窗欞,后踢門扇?!贝笫ヂ?tīng)得,……撲的一個(gè)虎跳,又冒在空中不見(jiàn)。真君前前后后亂趕,……起在半空,見(jiàn)那李天王高擎照妖鏡,與哪吒住立云端,真君道:“天王,曾見(jiàn)那猴王么?”天王道:“不曾上來(lái),我這里照著他哩。”真君把那賭變化、弄神通、拿群猴一事說(shuō)畢,卻道:“他變廟宇,正打處,就走了?!崩钐焱趼勓裕职颜昭R四方一照,呵呵地笑道:“真君,快去!快去!那猴子使了個(gè)隱身法,走出營(yíng)圍,往你那灌江口去也。”……卻說(shuō)那大圣已至灌江口,搖身一變,變作二郎爺爺?shù)哪?,按下云頭,徑入廟里,鬼判不能相認(rèn),一個(gè)個(gè)磕頭迎接。他坐在中間,點(diǎn)查香火:見(jiàn)李虎拜還的三牲,張龍?jiān)S下的保福,趙甲求子的文書(shū),錢丙告病的良愿。正看處,有人報(bào)“又一個(gè)爺爺來(lái)了”。眾鬼判急急觀看,無(wú)不驚心。真君卻道:“有個(gè)甚么齊天大圣,才來(lái)這里否廠眾鬼判道:“不曾見(jiàn)甚么大圣,只有一個(gè)爺爺在里面查點(diǎn)哩。”真君撞進(jìn)門,大圣見(jiàn)了,現(xiàn)出本相道:“郎君不消嚷,廟宇已姓孫了?!边@真君即舉三尖兩刃神鋒,劈臉就砍。那猴王使個(gè)身法,讓過(guò)神鋒,掣出那繡花針兒,幌一幌,碗來(lái)粗細(xì),趕到前,對(duì)面相還。兩個(gè)嚷嚷鬧鬧,打出廟門,半霧半云,且行且戰(zhàn),復(fù)打到花果山。慌得那四大天王等眾提防愈緊。這康張?zhí)镜扔婢闲呐?,把那美猴王圍繞不題。
妙語(yǔ)佳句
◆離家三里遠(yuǎn),別是一鄉(xiāng)風(fēng)。
◆會(huì)家不忙,忙家不會(huì)。
◆山高自有客行路,水深自有渡船人。
◆見(jiàn)鞍思駿馬,滴水想親人
閱讀指導(dǎo)
《西游記》共一百回,是以唐玄奘上西天取經(jīng),途中發(fā)生的故事為主干,記述了三藏法師一行四人,歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一難,最終掃盡沿途妖魔鬼怪、取回真經(jīng)的故事。這是一部充滿浪漫主義的中國(guó)古代神話幻想小說(shuō),它不同于一般的古代小說(shuō),其神幻離奇、浪漫詼諧、雅俗共賞,主要人物性格鮮明,堪稱文林獨(dú)秀,因而流傳極廣,征服了億萬(wàn)讀者。
《西游記》著重表現(xiàn)了孫悟空斬妖除怪、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神和美好品德,突出地表現(xiàn)了他在跟妖魔作斗爭(zhēng)中顯示出的堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)決心和高超的斗爭(zhēng)藝術(shù),例如,他善于透過(guò)迷人的假象認(rèn)清妖怪的本來(lái)面目;他總是除惡務(wù)盡,從不心慈手軟;斗爭(zhēng)中注重了解敵情,知己知彼,克敵制勝,根據(jù)不同的斗爭(zhēng)對(duì)象,變換不同的策略和戰(zhàn)術(shù),等等。凡此,都是現(xiàn)實(shí)生活中人民群眾長(zhǎng)期社會(huì)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)概括。
主要人物除孫悟空外,比較突出的是豬八戒和唐僧。豬八戒是一個(gè)有缺點(diǎn)而又令人喜愛(ài)的人物形象。他憨厚純樸,能吃苦耐勞,對(duì)敵斗爭(zhēng)從不屈服,是孫悟空斬妖除怪不可缺少的助手。但他貪饞好色,自私偷懶;對(duì)取經(jīng)事業(yè)缺乏堅(jiān)定性,一遇困難就要散伙回家;嫉妒心強(qiáng),好撥弄是非。他的小聰明具有一種憨厚本色的特點(diǎn),作者對(duì)他弄巧成拙的嘲笑,表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中小生產(chǎn)者落后意識(shí)的善意批評(píng)。唐僧是一個(gè)帶有濃厚封建士人氣質(zhì)的人物,作者對(duì)他是批評(píng)多于肯定。他恪守宗教信條和封建禮教,乃至迂腐頑固,而又膽小懦弱,而且常常誤信讒言,顛倒是非,無(wú)理責(zé)罵和殘忍地處罰為取經(jīng)建立了巨大功勛的孫悟空。唐僧由一個(gè)被歌頌的人物,變成一個(gè)被諷刺嘲笑的對(duì)象,這一點(diǎn)是《西游記》和傳統(tǒng)的取經(jīng)故事一個(gè)很大不同之處。
《西游記》創(chuàng)造了神奇絢麗的神話世界,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。天上地下,龍宮冥府,人物的活動(dòng)有廣闊的天地,可以無(wú)拘無(wú)束地充分施展其超人的本領(lǐng)。情節(jié)生動(dòng)、奇幻、曲折,表現(xiàn)了豐富大膽的藝術(shù)想像力?!段饔斡洝房梢哉f(shuō)是一部最能體現(xiàn)我國(guó)民族豐富想像力的小說(shuō),也是一部最接近兒童文學(xué)的古代小說(shuō)。
《西游記》在中國(guó)小說(shuō)史上占有重要地位。它是明代神魔小說(shuō)的杰出代表,和《三國(guó)志演義》、《水滸傳》一樣,成為中國(guó)人民家喻戶曉的古典小說(shuō)名著,它問(wèn)世以后即產(chǎn)生廣泛的影響。明清兩代,續(xù)作、補(bǔ)作《西游記》的小說(shuō)有多部出現(xiàn)。《西游記》故事在清代還被改編為戲曲搬上舞臺(tái)。一直到現(xiàn)代,《西游記》故事仍然活躍在戲曲舞臺(tái)和電視熒屏上。許多人小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)《西游記》的故事,無(wú)不為書(shū)中的人物和情節(jié)所吸引,長(zhǎng)大后還不斷地閱讀這本古代名著,可以說(shuō),這部小說(shuō)對(duì)中國(guó)人的心理品質(zhì)和言語(yǔ)行為產(chǎn)生了不可估量的影響力。