小學(xué)五六年級(jí)必看課外書(shū)有哪些？

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適合五六年級(jí)閱讀的書(shū)籍有哪些

魯濱遜漂流記，海底兩萬(wàn)里，八十天借鑒！環(huán)游世界，昆蟲(chóng)記，伊索寓言，福爾摩斯探案集，巴黎圣母院，綠野仙蹤（不錯(cuò)不錯(cuò)），基督山恩仇記，會(huì)飛的教室，小王子，安妮日記，名人傳，一千零一夜，復(fù)活，木偶奇遇記，杜立德先生，小公主，神秘島，野生的愛(ài)爾莎，綠山墻的安妮（個(gè)人認(rèn)為很好看），愛(ài)的教育，霧都孤兒，悲慘世界，湯姆索亞歷險(xiǎn)記，童年，在人間，我的大學(xué)，小公子，簡(jiǎn)愛(ài)，鋼鐵是怎樣煉成的，秘密花園（很好），茶花女，大戰(zhàn)火星人，金銀島，格列佛游記，母親，希臘神話故事，格蘭特船長(zhǎng)的女兒，地心游記，氣球上的叢林集，柳林風(fēng)聲，小婦人。 另外，《笑貓日記》雖然不是世界名著，奇談，亞森羅賓探案星期五

適合五六年級(jí)閱讀的課外書(shū)籍有哪些

適合五六年級(jí)閱讀的課外書(shū)籍：

1．《冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書(shū)》十年來(lái)冰心兒童文學(xué)獲獎(jiǎng)作品大集合。共四本，它們是《藍(lán)花》《鐘聲》《象母怨》《青鳥(niǎo)飛過(guò)》。（短中篇小說(shuō)集我有《藍(lán)花》和《鐘聲》）

2．《女兒的故事》梅子涵（梅子涵，兒童文學(xué)作家，文筆輕松溫暖）實(shí)在是很特別的文筆，講述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事，一個(gè)完整的大幽默。

3．《中華當(dāng)代少年小說(shuō)叢書(shū)》匯集了當(dāng)代名家的許多部少年小說(shuō)，包括董宏遒的《十四歲的森林》、張微的《霧鎖桃李》、程瑋的《少女的紅發(fā)卡》、夏有志的《普來(lái)維梯徹公司》等。

五六年級(jí)必讀課外書(shū)目有哪些?

五六年級(jí)必讀課外書(shū)目如下：

1、《安徒生童話》

丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。該作愛(ài)憎分明，熱情歌頌勞動(dòng)人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德；無(wú)情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無(wú)能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：《小人魚(yú)》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

2、《木偶奇遇記》

孤獨(dú)的木匠爺爺做了一個(gè)小木偶——匹諾曹。這本科羅迪出版于1880年的故事深受家長(zhǎng)們的青睞。很多家長(zhǎng)以此來(lái)教育小孩。這篇童話，通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，并能幫助父母的好孩子。

3、《中國(guó)神話》

中國(guó)古代的神話內(nèi)容包羅萬(wàn)象，極為豐富，有著豐富多樣、各司其職的神仙鬼怪。閱讀中國(guó)古代神話可以讓中國(guó)古代的神仙鬼怪故事流傳下去，還可以開(kāi)拓孩子豐富的想象力，給孩子以后的創(chuàng)造性思維提供很大的素材。

4、《城南舊事》

本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)，它以樸實(shí)，純真的筆調(diào)描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。

5、《魯賓遜漂流記》

魯濱遜在青年時(shí)代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來(lái)，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購(gòu)買(mǎi)奴隸途中遇上風(fēng)暴，漂流到南美附近的無(wú)人荒島。

他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情，從沉船上搬來(lái)槍械和工具，依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊，改善了環(huán)境，表現(xiàn)出不知疲倦、百折不撓的毅力。

五六年級(jí)課外閱讀推薦書(shū)目

五六年級(jí)課外閱讀推薦書(shū)目：《搗蛋鬼日記》 《馬列耶夫在學(xué)校和家里》 《男孩彭羅德的煩惱》 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》 《我的超級(jí)老實(shí)話》 《莫吐兒傳奇》 。

1.閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，并獲得審美體驗(yàn)與知識(shí)的活動(dòng)。它是從視覺(jué)材料中獲取信息的過(guò)程。視覺(jué)材料主要是文字和圖片，也包括符號(hào)、公式、圖表等。

2.閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。閱讀可以改變思想、獲取知識(shí)，從而可能改變命運(yùn)。

閱讀可以分成三種方法：

第一種是信息式閱讀法。這類閱讀的目的只是為了了解情況。我們閱讀報(bào)紙、廣告、說(shuō)明書(shū)等屬于這種閱讀方法。對(duì)于大多數(shù)這類資料，讀者應(yīng)該使用一目十行的速讀法，眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽，及時(shí)捕捉自己所需的內(nèi)容，舍棄無(wú)關(guān)的部分。

任何人想及時(shí)了解當(dāng)前形勢(shì)或者研究某一段歷史，速讀法是不可少的，然而，是否需要中斷、精讀或停頓下來(lái)稍加思考，視所讀的材料而定。

第二種是文學(xué)作品閱讀法。文學(xué)作品除了內(nèi)容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時(shí)應(yīng)該非常緩慢，自己能聽(tīng)到其中每一個(gè)詞的聲音，嘴唇?jīng)]動(dòng)，是因?yàn)橥祽?。例如讀“壓力”這個(gè)詞時(shí)，喉部肌肉應(yīng)同時(shí)運(yùn)動(dòng)。

閱讀詩(shī)詞更要注意聽(tīng)到聲音，即使是一行詩(shī)中漏掉了一個(gè)音節(jié)，照樣也能聽(tīng)得出來(lái)。閱讀散文要注意它的韻律，聆聽(tīng)詞句前后的聲音，還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知。

文學(xué)家的作品，唯有充分運(yùn)用這種接受語(yǔ)言的能力，才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫(xiě)作技巧。這種依賴耳聽(tīng)—一通過(guò)眼睛接受文字信號(hào)，將它們轉(zhuǎn)譯成聲音，到達(dá)喉嚨，然后加以理解的閱讀方法，最終同我們的臆想能力相關(guān)。

第三種是經(jīng)典著作閱讀法，這種方法用來(lái)閱讀哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、軍事和古典著作。閱讀這些著作要象讀文學(xué)作品一樣的慢，但讀者的眼睛經(jīng)常離開(kāi)書(shū)本，對(duì)書(shū)中的一字一句都細(xì)加思索，捕捉作者的真正的用意。從而理解其中的深?yuàn)W的哲理。

值得注意的是，如果用經(jīng)典著作閱讀法閱讀文學(xué)作品，往往容易忽略文學(xué)作品的特色，以 使讀者自己鉆進(jìn)所謂文學(xué)觀念史的牛角尖中去。

適合五六年級(jí)學(xué)生的書(shū)籍

適合五六年級(jí)學(xué)生的書(shū)籍有哪些呢?下面是我精心為您整理的適合五六年級(jí)學(xué)生的書(shū)籍，希望您喜歡!

適合五六年級(jí)學(xué)生的書(shū)籍

1、《城南舊事》

《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，初版1960年。全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。

2、《草房子》

《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部講究品位并曾獲得過(guò)公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品中講述了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙 教育 的六年。

3、《我的媽媽是精靈》

《我的媽媽是精靈》是迄今為止中國(guó)最好的 兒童 幻想小說(shuō)。

不論對(duì)陳丹燕本人說(shuō)來(lái)，還是就對(duì)兒童文學(xué)創(chuàng)作而言，都是一部重要的使孩子富有 想象力 的作品，形式新穎，極具可讀性，能滿足孩子們的審美想像力;同時(shí)，它所牽涉到的如小學(xué)生應(yīng)付升學(xué)考試的事，獨(dú)生子女尋求友誼的事，以及面臨父母離婚的孩子所作的努力和掙扎等，又都是今天的孩子們所關(guān)心的。這是一部能讓孩子和大人都為之落淚的作品。

4、《夏洛的網(wǎng)》

《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家懷特的中篇童話，講述一段關(guān)于友誼的 故事 。

這個(gè)故事介紹了，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真攀的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜;威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受仁人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)，我救你。于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，但是，蜘蛛夏洛的生命卻走到盡頭。

5、《寄小讀者》

《寄小讀者》是冰心在1923年-1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美 留學(xué) 期間寫(xiě)成的，主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事，同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情。

6、《小王子》

《小王子》以一個(gè)理想主義的孩子般的視角來(lái)看待人類生活。作者在撒哈拉沙漠墜機(jī)，遇上了從遙遠(yuǎn)的小星球來(lái)的小王子，從小王子有意無(wú)意的透露中，他逐漸知道了小王子的經(jīng)歷：小王子在自己的小星球上與驕傲的玫瑰花鬧別扭之后，動(dòng)身四處游歷，他在不同星球遇到了不同的事物。其思想可用故事中狐貍的話來(lái)表示：“真正重要的事物用眼睛是看不到的”。

7、《繪本聊齋》

《繪本聊齋(套裝共6冊(cè))》是中國(guó)古代短篇小說(shuō)的巔峰之作，是一個(gè)五光十色的童話世界。它文辭優(yōu)美，人、鬼、神、怪交織的故事，情節(jié)離奇，抒發(fā)了作者獨(dú)特的人生觀、價(jià)值觀，是中國(guó) 傳統(tǒng) 文化 中的精華。這套叢書(shū)選取最為有趣和讀者耳熟能詳?shù)钠浚湟試?guó)內(nèi)著名畫(huà)家的 國(guó)畫(huà) 插圖，具有強(qiáng)烈的中國(guó)文化特色，是一套古典文學(xué)的啟蒙圖畫(huà)書(shū)。親近傳統(tǒng)，從《繪本聊齋》開(kāi)始!

8、《四弟的綠莊園》

《四弟的綠莊園》：有著豐富的、高品質(zhì)閱讀生活的孩子，一定會(huì)在 語(yǔ)文學(xué)習(xí) 方面有不俗的表現(xiàn)。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：四弟是家中最小的孩子，也是唯一的男孩，全家人都對(duì)他寄予厚望。不料，四弟是個(gè)做什么都興趣索然的孩子，以至于后來(lái)都不愿意去學(xué)校了。祖父從鄉(xiāng)下趕來(lái)看四弟，四弟居然鐵了心要跟隨祖父回鄉(xiāng)下去生活。全家人以為讓四弟去鄉(xiāng)下吃些苦頭他就會(huì)回心轉(zhuǎn)意的，沒(méi)想到，四弟這一走就如鳥(niǎo)兒飛出了籠子，再無(wú)音訊……最后，四弟還是回到了家中，但是他卻非常想念鄉(xiāng)下的生活。

9、《鐵絲網(wǎng)上的小花》

這是一個(gè)孩子透過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)象體味人性本真的故事

這是一個(gè)讓孩子分辨善與惡、美與丑的故事

這是一個(gè)讓孩子認(rèn)識(shí)善良、純真和愛(ài)心的故事

這是一個(gè)讓孩子感悟高尚美德的故事

這是一個(gè)讓孩子的道德情操得以升華的故事

故事以猶太人在二次大戰(zhàn)納粹極權(quán)下的悲慘遭遇為背景，那是一段殘酷到連人心都會(huì)凍結(jié)的歷史，但是故事中的小女孩羅斯·布蘭奇卻拒絕當(dāng)一個(gè)旁觀者，而以她純真善良的心和不求回報(bào)的善行，融化了冰雪，帶來(lái)了光明。