文學(xué)的情感性的表現(xiàn)是什么

一、文學(xué)語言具有形象性。

? 這是最基本，最首要的特征。形象性是指所使用的語言能夠把描寫的對象具體生動(dòng)可感的表現(xiàn)出來，使接收者產(chǎn)生可視可聞可觸的形象性感受。

? 文學(xué)語言的形象性表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是將生活中有形有象的事物再現(xiàn)出來，如敘事性作品對人物語言、動(dòng)作的描寫等;二是將生活中無形無象的事物即思想情感形象化。如王朔稱跳崖自殺為“嘗嘗自由落體的滋味，默默地躺在深山，血沃中華。” 如李煜在詞作《虞美人》中:“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。” 元代馬致遠(yuǎn)的小令《天凈沙?秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！边@首小令的前三句，每一句都是三個(gè)不同意義的詞語的排列，但當(dāng)它們被放在一起構(gòu)成一首小令的時(shí)候，詞語的孤立意義讓位于豐富的合成意境，以一個(gè)“斷腸人”的意象串聯(lián)起咀嚼不盡的審美內(nèi)涵?！翱萏佟薄ⅰ袄蠘洹?、“昏鴉”、“古道”、“西風(fēng)”、“瘦馬”、“夕陽”這些意象既使作者的哀愁具有具體的表現(xiàn)形式，又使作者的情感與環(huán)境的寂寞、荒涼形成了和諧統(tǒng)一的意境，而讀者也通過這些意象窺探到了作者長年漂泊的哀愁。

二、文學(xué)語言的含蓄性，模糊性。

? 凝練含蓄指語言言簡意賅。凝練則精粹，含蓄則不淺露，一能當(dāng)十，少能總多，能誘發(fā)創(chuàng)造性想象心理活動(dòng)。這種方式，能以盡可能少的文字表達(dá)盡可能豐富的內(nèi)容，使讀者既感覺到充實(shí)飽滿，又回味無窮。

? 例如：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！弊髡卟⑽疵鞔_的說明國破家亡后自己表現(xiàn)的悲傷。而是借物象花和鳥的情態(tài)來含蓄婉轉(zhuǎn)的表達(dá)自己的深哀痛。又如，元稹的《行宮》:“寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說玄宗?！边@首詩沒有只言片語描述凄慘哀怨之情，但蘊(yùn)含在字里行間的意境讀來卻讓人倍感唏噓。青春易逝，紅顏憔悴，那種宮女的無窮的哀怨之情，對盛世衰敗的落寞之情給人以無窮的韻味。

? 模糊朦朧是相對于科學(xué)的精確性而言，是事物現(xiàn)象復(fù)雜性與不確定性在整體上的總和?？茖W(xué)概念的特征是二值邏輯判斷，非此即彼，是非分明，而模糊性概念特征是多值邏輯判斷，亦此亦彼，它反映事物的多因性、動(dòng)態(tài)性。

? 中國古代文論中所謂“無言之美"、“無聲之美”，實(shí)質(zhì)上指精神指向上的一種可以誘發(fā)千般想象的模糊與空白。例如 “紅杏枝頭春意鬧?！币粋€(gè)“鬧”字形象生動(dòng)的表明了春天萬物生機(jī)的景象。作者有意模糊的將人與植物融為一體，使主體的情感移入到客體之中，使讀者如沐春風(fēng)，感覺身臨其境。

? 語言尤其是文學(xué)語言之美在于“情在詞外”、“意在言外”。妙筆全在無字處方為佳作，此處無聲勝有聲乃為妙曲，不在有形處、全在無形中才算名畫。這正是模糊話語在文學(xué)作品中所起的作用,也是劉勰在《文心雕龍隱秀》中所指出的“義生文外,秘響旁通，伏采潛發(fā)”的藝術(shù)效果。任何一部作品都是寫作主體(即作者)反映客觀事物和對客觀事物的主觀評(píng)價(jià),其中必然蘊(yùn)含了作者的情感因素,而情感是人類思維中的最不確定,最難以捉摸的,也是最模糊的部分,這種思維的模糊性就必然會(huì)反映在作品的語言中,使文學(xué)作品的語言也具有模糊性?！耙娀ê妙伾?爭笑東風(fēng),雙臉上,晚妝同”是花間派詞人歐陽炯用以描寫女子貌美的詩句。這是作者當(dāng)時(shí)所見所想，具有極強(qiáng)的主觀性及時(shí)間性;客體(詩中女子)是誰?她究竟生得是哪般摸樣?作者的寫作過程又是怎樣的?我們不是作者,也不在現(xiàn)場,一切都是模糊不清的,然而這種含蓄而且模糊的表達(dá),讀來卻有精準(zhǔn)語言難以比及的效果。

三、文學(xué)語言具有暗示性。

? 模糊數(shù)學(xué)認(rèn)為“一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)雜性增大時(shí)，它的精確性必將減小?！狈催^來講，語言越不精確，暗示性就越大，它的含量就越大。

? 暗示性，關(guān)聯(lián)心理語言學(xué)“內(nèi)部語言”。所謂內(nèi)部語言，不是默默不作聲的自言自語，而是言語主體在將內(nèi)心的動(dòng)機(jī)、愿望轉(zhuǎn)化為表述性的外部語言時(shí)的-種過渡言語形式。它使用的語匯不多，但意象十分豐富，它的語法結(jié)構(gòu)不很完整，但意象十分強(qiáng)烈。

? 例如，古代路旁置有亭子，供行旅停息休憩或餞別送行。如北周文學(xué)家庾信《哀江南賦》:“十里五里，長亭短亭。謂十里一長亭，五里一短亭。"“長亭"成為一個(gè)蘊(yùn)含著依依惜別之情的意象，在古代送別詩詞中不斷出現(xiàn)。如柳永《雨霖鈴》中"寒蟬凄切，對長亭晚"等。

? 一般說來，古詩中的月亮是思鄉(xiāng)的代名詞。如李白《靜夜思》: "床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”特別是蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》"但愿人長久，千里共嬋娟。"從良好的祝愿出發(fā)，寫兄弟之情。意境豁達(dá)開朗，意味深長，用深邃無底而又美妙無空的自然境界體會(huì)人生。

四、文學(xué)語言具有情感性。

語言沁潤著感情的液汁，所謂“言為心聲”。語言學(xué)家索緒爾區(qū)別了語言與言語兩個(gè)概念，語言是公眾的，言語是個(gè)人的。

? 語言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象，是人類特有的、最重要的交際工具、思維工具，是一套音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)。

? 言語是人們對語言的使用，是說話(或?qū)懽?時(shí)使用的一套符號(hào)系統(tǒng)，這套符號(hào)系統(tǒng)就是“語言”;是說話(或?qū)懽?的動(dòng)作，稱為言語行為;是說出來(或?qū)懴聛?的話語，稱為言語作品。言語行為和言語作品合稱為言語。

? 文學(xué)語言的情感性是指，文學(xué)語言一定會(huì)表達(dá)作者情感，只是表達(dá)的程度有高有低，表達(dá)的方式有曲有直有隱有顯，抒情性作品表情達(dá)意非常明顯，而敘事性作品,只要認(rèn)真體察,也能捕捉到作者情感活動(dòng)的線索脈絡(luò)。

五、文學(xué)語言具有內(nèi)指性。

? 文學(xué)語言作為“內(nèi)指性”的話語，它指向作品本身的世界，它不必符合現(xiàn)實(shí)生活的邏輯。它不是傳達(dá)第一世界(客觀現(xiàn)實(shí))的真實(shí)，而是傳達(dá)第二世界(情感世界)的真實(shí)，它可以不尊重事實(shí)。

? 例如"不知明鏡里，何處染秋霜。"作者并不是真的不知道自己頭發(fā)為什么花白，而是借以反問的形式來引起讀者的思考。作者直視客觀世界中自己年老的事實(shí)，但又強(qiáng)烈的表達(dá)了自己主觀的情感，表現(xiàn)自己對于年華易逝，容顏老去的無限感慨之情。

六、文學(xué)語言具有獨(dú)創(chuàng)性。

? 新鮮是多樣的前提，有創(chuàng)造性才有多樣性。語言的多樣性是指從不同的角度、層次、特性出發(fā)，不僅能表現(xiàn)不同類事物，而且能表現(xiàn)同類事物的差異、同一事物的差異。

? “陌生化”就是力求運(yùn)用新鮮的語言或奇異的語言，去破除這種自動(dòng)化語言的壁壘，給讀者帶來新奇的閱讀體驗(yàn)?！澳吧辈⒉恢皇菫橹缕?，而是通過新奇使人從對生活的漠然或麻木狀態(tài)中驚醒過來，感奮起來?！澳吧毕鄬τ凇白詣?dòng)化”，自動(dòng)化使語言失去新鮮感。如“春天來了，雁南飛了，草轉(zhuǎn)綠了，百花盛開了”

? 有這樣兩句話:“春天來了?！薄氨患?xì)雨淋濕的鳥鳴跌落在河面上,江水微漲。微風(fēng)拂來,夾岸的柳枝被風(fēng)剪成絲縷,舞成一片婀娜。”(董華翱《守望春天》)兩句話表達(dá)了同一個(gè)意思,就是春天來了,這我們都能讀懂,但似乎后者更容易抓住讀者的心,因?yàn)樗菀滓l(fā)我們詩意的聯(lián)想和想象,獲得一種美的感受。

以莫言的《透明的紅蘿卜》為例談?wù)勎膶W(xué)作品的情感

在《透明的紅蘿卜》中，這種生命強(qiáng)力以另一 種形式呈現(xiàn)出來，含蓄卻堅(jiān)韌。小說人物黑孩從第一次出場開 始，身上就籠罩著濃郁而淡漠的悲劇色彩。他從小就失去了母 親，父親出走后，他的后娘一喝醉了，他就要挨打、挨擰、挨 咬。走出家門，他又被社會(huì)歧視、忽略。生活冷酷與苦難壓制 著他生命的活力，然而黑孩卻默默地承受著，從不抱怨，從不 哭泣。黑孩這樣默然地對待自己的人生悲苦，無視自己的悲劇 命運(yùn)，正是典型的酒神精神式的悲劇。對人生悲劇的忍耐和接 受，突出表現(xiàn)了黑孩生命的強(qiáng)力。他的生命越是顯現(xiàn)的脆弱， 他生命的張力就越是強(qiáng)大，他用生命本身的力量來戰(zhàn)勝生命的 痛苦，他在痛苦中也會(huì)感覺到生命的歡樂。而面對痛苦、險(xiǎn)境 和未知的東西，精神愈加歡欣鼓舞，這正是酒神精神與生命強(qiáng) 力意志的充分體現(xiàn)。 二、性愛的酒神式狂歡 尼采用日神和酒神隱喻了人性中的兩種原始本能，一種是 迫使人“趨向幻覺”的本能，一種是迫使人“趨向放縱”的本 能。而性愛沖動(dòng)正是人類最原始的本能，也最能體現(xiàn)酒神精神 的自由追求。

文學(xué)的情感性特點(diǎn)

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淺談我對文學(xué)情感性特征的理解

VIP專享文檔 2011-11-04 4頁 用App免費(fèi)查看

淺談我對文學(xué)情感性特征的理解

08級(jí)漢語言（1）班 沈毅

摘要：科學(xué)成就了世界偉大的改變，但改變不了人生的基本事實(shí)。生命原本是簡單純凈的，亙古不變的是我們?nèi)诵陨钐庂|(zhì)樸的一面，比如誠實(shí)善良，溫柔敦厚，比如堅(jiān)強(qiáng)勇敢，當(dāng)然，還有真摯的愛。文學(xué)作為一種審美的意識(shí)形態(tài)，它嘗試著用語言建構(gòu)現(xiàn)實(shí)世界這樣的一種方式表達(dá)出我們內(nèi)心深處對于人生的體驗(yàn)和思考，這種體驗(yàn)和思考，正是基于我們最普遍的人類情感。

關(guān)鍵字：文學(xué) 情感 人性 文學(xué)作品

正文：眾所周知，情感性是文學(xué)審美的一個(gè)重要特征，在我國古代文獻(xiàn)中，強(qiáng)調(diào)文學(xué)藝術(shù)的情感性的觀點(diǎn)就像一條粗大的紅線貫穿始終。在西方文藝?yán)碚撌飞希?8世紀(jì)啟蒙主義，感傷主義和19世紀(jì)浪漫主義也非常重視作品的情感性的表達(dá)。在上個(gè)世紀(jì)三十年代，我國的文論家就提出文學(xué)是基于普遍人性的，而人性，則是人類情感的源頭。文學(xué)本質(zhì)上是一種審美的意識(shí)形態(tài)。形象性，情感性，虛擬性是文學(xué)的三個(gè)審美特征，如果說形象性是文學(xué)藝術(shù)的外在標(biāo)志，那么情感性就是文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)在品格。一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，是應(yīng)該包含著作者豐富的個(gè)人情感的，或者說包含著大多數(shù)人的情感。文學(xué)作品往往承擔(dān)著這樣一種任務(wù)，那就是啟迪和教化讀者。俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家列夫托爾斯泰就曾這樣對藝術(shù)下過一個(gè)結(jié)論：“藝術(shù)是這樣一種人類活動(dòng)，一個(gè)人用某種外在的標(biāo)志有意識(shí)的把自己體驗(yàn)過的感情傳達(dá)給別人，而別人為這些感情所感染，也體驗(yàn)到這些感情?！蔽膶W(xué)屬于藝術(shù)，藝術(shù)本身是如此，文學(xué)自然也是如此，作家通過自己的文學(xué)作品，把自己體驗(yàn)過的感情傳達(dá)給讀者，而讀者也通過閱讀文學(xué)作品，體驗(yàn)到這些感情，與作家和更多的讀者產(chǎn)生共鳴。

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淺談我對文學(xué)情感性特征的理解

08級(jí)漢語言（1）班??沈毅

摘要：科學(xué)成就了世界偉大的改變，但改變不了人生的基本事實(shí)。生命原本是簡單純凈的，亙古不變的是我們?nèi)诵陨钐庂|(zhì)樸的一面，比如誠實(shí)善良，溫柔敦厚，比如堅(jiān)強(qiáng)勇敢，當(dāng)然，還有真摯的愛。文學(xué)作為一種審美的意識(shí)形態(tài)，它嘗試著用語言建構(gòu)現(xiàn)實(shí)世界這樣的一種方式表達(dá)出我們內(nèi)心深處對于人生的體驗(yàn)和思考，這種體驗(yàn)和思考，正是基于我們最普遍的人類情感。

關(guān)鍵字：文學(xué)? 情感? ? 人性? ? 文學(xué)作品?

正文：眾所周知，情感性是文學(xué)審美的一個(gè)重要特征，在我國古代文獻(xiàn)中，強(qiáng)調(diào)文學(xué)藝術(shù)的情感性的觀點(diǎn)就像一條粗大的紅線貫穿始終。在西方文藝?yán)碚撌飞希?8世紀(jì)啟蒙主義，感傷主義和19世紀(jì)浪漫主義也非常重視作品的情感性的表達(dá)。在上個(gè)世紀(jì)三十年代，我國的文論家就提出文學(xué)是基于普遍人性的，而人性，則是人類情感的源頭。文學(xué)本質(zhì)上是一種審美的意識(shí)形態(tài)。形象性，情感性，虛擬性是文學(xué)的三個(gè)審美特征，如果說形象性是文學(xué)藝術(shù)的外在標(biāo)志，那么情感性就是文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)在品格。一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，是應(yīng)該包含著作者豐富的個(gè)人情感的，或者說包含著大多數(shù)人的情感。文學(xué)作品往往承擔(dān)著這樣一種任務(wù)，那就是啟迪和教化讀者。俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家列夫托爾斯泰就曾這樣對藝術(shù)下過一個(gè)結(jié)論：“藝術(shù)是這樣一種人類活動(dòng)，一個(gè)人用某種外在的標(biāo)志有意識(shí)的把自己體驗(yàn)過的感情傳達(dá)給別人，而別人為這些感情所感染，也體驗(yàn)到這些感情?！蔽膶W(xué)屬于藝術(shù)，藝術(shù)本身是如此，文學(xué)自然也是如此，作家通過自己的文學(xué)作品，把自己體驗(yàn)過的感情傳達(dá)給讀者，而讀者也通過閱讀文學(xué)作品，體驗(yàn)到這些感情，與作家和更多的讀者產(chǎn)生共鳴。