六年級下冊文學常識選擇題及答案,六年級下冊語文文學常識選擇題
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文學常識選擇題
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文學常識專項復習
一、文學常識綜合檢測：
1、下列文學常識，說法有誤的一項是（ ）
A、唐朝人把唐朝時盛行的格律很嚴的律詩、絕句稱為近體詩，把唐以前的格律不嚴、形式較為自由的詩稱為古體詩?，F(xiàn)在一般把律詩和絕句稱為近體詩，而把其他的統(tǒng)稱為古體詩。
B、古體詩有四言、五言、七言、雜言，《詩經》、《樂府》也屬于古體詩。近體詩分為律詩和絕句兩種，又有五言和七言之別。
C、律詩共八句，分四聯(lián)：一二句為首聯(lián)，三四句為頸聯(lián)，五六句為頷聯(lián)，七八句為尾聯(lián)，偶句押平聲韻，中間兩聯(lián)的上下兩句要講究對仗。
D、絕句共四句，其格律要求大體上與律詩相同，只是上下兩句的對仗要求不是很嚴。
2、下列文學常識，說法有誤的一項是（ ）
A、辭即楚辭，屬詩歌。篇幅、句子較長，句式參差錯落，形式自由，多用“兮”字，以抒情為主，有濃厚的浪漫色彩，以司馬遷的《離騷》為其代表。
B、賦，源于戰(zhàn)國后期，句子大體整齊押韻，間雜散文句式，著力鋪陳事物，是介于詩歌和散文之間的一種文體。代表人物為司馬相如。
C、駢文，源于漢魏，形成于南北朝，全篇基本上用對偶句構成，講究用典，詞藻華麗，因大多用四字句和六字句，又稱“四六文”，也是介于詩歌和散文之間的一種文體?！吨煸紩繁闶谴朔N文體。
3、下列文學常識，說法有誤的一項是（ ）
A、詞萌芽于南朝，形成于唐，盛行于宋。是詩歌的發(fā)展，故稱之為“詩余”。
B、詞有多種詞牌，各種詞牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韻等。其句式長短不一，又稱為長短句。
C、詞按字數的多少可分為長調（91字以上）、中調（59字至90字）、小令（58字以下）。
D、曲，盛行于宋代，又稱“元曲”，也是配樂的詩。包括散曲和雜劇。
4、下列文學常識，說法有誤的一項是（ ）
A、編年體史書如《史記》、《左傳》、《資治通鑒》等。
B、國別體史書如《國語》、《戰(zhàn)國策》等。
C、紀傳體史書如《史記》、《漢書》等。
5、下列文學常識，說法有誤的一項是（ ）
A、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。
B、《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者是西漢著名史學家、文學家、思想家司馬相如。
C、《資治通鑒》是我國第一部編年體史書，作者是北宋史學家司馬光。
D、《論語》是我國第一部語錄體散文，作者是孔丘的弟子及再傳弟子。
6、下列文學常識，說法有誤的一項是（ ）
A、《三國演義》是我國第一部優(yōu)秀的長篇歷史小說，作者是明代著名的通俗小說家羅貫中。
B、《水滸傳》是我國第一部優(yōu)秀的描寫農民革命斗爭的小說，作者是元末明初著名的小說家施耐庵。
C、《西游記》是我國第一部長篇神話小說，作者是明代小說家吳承恩。
D、《聊齋志異》是我國第一部優(yōu)秀的文言短篇小說集，作者是明代著名小說家蒲松齡。
7、下列文學常識，說法有誤的一項是（ ）
A、《儒林外史》是我國第一部優(yōu)秀的長篇諷刺小說，作者是明代偉大的小說家吳敬梓。
B、《紅樓夢》是我國藝術成就最高的早期白話小說，作者是清代偉大的小說家曹雪芹。
C、李白是盛唐時期最偉大的浪漫主義詩人，作品收在《李太白全集》里。
D、杜甫是盛唐時期最偉大的現(xiàn)實主義詩人，作品收在《杜工部集》里。
8、下列文學常識，說法有誤的一項是（ ）
A、文章西漢兩司馬：司馬相如、司馬遷。
B、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。
C、唐宋八大家：李白、韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。
D、三蘇：蘇洵、蘇軾、蘇轍。
9、下列文學常識，說法有誤的一項是（ ）
A、歐美三大短篇小說家：莫泊桑、契訶夫、馬克·吐溫。
B、詩句“各領風騷數百年”中的“風騷”指的是《詩經》和《楚辭》。
C、樂府雙璧：《木蘭詩》和《孔雀東南飛》。
D、中國小說四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
10、下列文學常識，說法有誤的一項是（ ）
A、莎士比亞四大悲?。骸豆防滋亍贰ⅰ独顮柾酢?、《麥克白》、《奧賽羅》。
B、四書：即《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》。五經：五種經書，即《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。
C、世界名著中四大吝嗇鬼：《歐也妮·葛朗臺》中的葛朗臺、《威尼斯商人》中的夏洛克、《死魂靈》中的潑留希金、《慳吝人》中的阿巴貢。
D、李白號稱“詩仙”，其詩洋溢著積極浪漫主義精神；杜甫號稱“詩圣”，其詩充滿了強烈的現(xiàn)實主義精神。
11、下列文學常識，說法有誤的一項是（ ）
A、“唐宋八大家”是唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏等八位散文家的并稱，因明代茅坤編輯《唐宋八大家文鈔》收錄其作品而得名。
B、豪放派：宋詞一大流派。由北宋蘇軾開創(chuàng)，經南宋辛棄疾而達到高峰。豪放派詞作題材廣泛，氣勢雄渾，境界開闊，豪邁奔放。
C、[婉約派]宋詞一大流派。代表作家有周邦彥、柳永、秦觀、李清照等。婉約派詞作題材較狹窄，多為男女戀情和個人遭遇，情思曲折，含蓄蘊藉，語言婉轉綺麗。
D、《聊齋志異》我國古代杰出的文言短篇小說集，明代蒲松齡著。全書491篇。
12、下列文學常識，說法有誤的一項是（ ）
A、《三國演義》不僅是我國章回小說的開山作；而且也是我國最有成就的長篇歷史小說。它是羅貫中根據陳壽的《三國志》和傳說資料編寫而成的。它與《水滸傳》《西游記》《儒林外史》被合稱為“中國古典小說四大名著”。 羅貫中,號湖海散人，他是元末明初杰出的小說家。
B、《水滸傳》是我國小說史上第一部描寫農民起義的長篇小說。由元末明初人施耐庵加工整理、再創(chuàng)作而成。
C、《西游記》是我國第一部長篇神怪小說，作者吳承恩是明代著名小說家?！段饔斡洝饭惨话倩?，以唐僧取經故事為線索，主人公是神猴孫悟空,另有唐僧、八戒、沙僧等。
D、《紅樓夢》我國最優(yōu)秀的古典長篇章回小說。全書共120回，前80回是清代曹雪芹作，后40回一般認為是高鶚續(xù)寫。這部小說描寫了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇以及賈、王、史、薛“四大家族”的衰落過程，反映了封建社會殘酷的階級壓迫，揭露了封建制度的黑暗和腐朽，顯示了它必然崩潰的歷史趨勢。它在批判封建社會的同時，對封建制度的叛逆者進行了熱情的歌頌。
一、文學常識綜合檢測答案：
1、C C、律詩共八句，分四聯(lián)：一二句為首聯(lián)，三四句為頷聯(lián)，五六句為頸聯(lián)，七八句為尾聯(lián)，偶句押平聲韻，中間兩聯(lián)的上下兩句要講究對仗。
2、A A、辭即楚辭，屬詩歌。篇幅、句子較長，句式參差錯落，形式自由，多用“兮”字，以抒情為主，有濃厚的浪漫色彩，以屈原的《離騷》為其代表。
3、D D、元曲，盛行于元代，故稱“元曲”。
4、A A、《史記》是紀傳體通史。
5、B B《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者是西漢著名史學家、文學家、思想家司馬遷。
6、D D《聊齋志異》是我國第一部優(yōu)秀的文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡。
7、A A、《儒林外史》是我國第一部優(yōu)秀的長篇諷刺小說，作者是清代偉大的小說家吳敬梓。
8、C C唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。
9、A A歐美三大短篇小說家：莫泊桑、契訶夫、歐·亨利。
10、B B、四書：即《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》。五經：五種經書，即《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。
11、D 《聊齋志異》我國古代杰出的文言短篇小說集，清代蒲松齡著。全書491篇。
12、A A、《三國演義》不僅是我國章回小說的開山作；而且也是我國最有成就的長篇歷史小說；它全稱為《三國志通俗演義》，又稱《三國志演義》。它是羅貫中根據陳壽的《三國志》和傳說資料編寫而成的。它與《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》被合稱為“中國古典小說四大名著”。 羅貫中,號湖海散人，他是元末明初杰出的小說家。
二、文學常識分冊檢測：
七上
1、下列文學常識搭配錯誤的是（ ）
A、《春》——中國——朱自清 B、《山市》——明代——蒲松齡
C、《金色花》——印度——泰戈爾 D、《天上的街市》——中國——郭沫若
2、下列文學常識搭配錯誤的是（ ）
A、《童趣》——清代——沈復 B、《紙船 寄母親》——中國——冰心
C、《紫藤羅瀑布》——中國——宗璞 D、《春》——中國——老舍
3、下列文學常識搭配全對的是（ ）
A、《風箏》——中國——巴金 B、《我的信念》——印度——瑪麗·居里
C、《金色花》——波蘭——泰戈爾 D、《落難的王子》——中國——周國平
4、下列文學常識搭配錯誤的一項是（ ）
A、《行道樹》——中國臺灣——張曉風 B、《世說新語》——宋代——劉義慶
C、《天上的街市》——中國——郭沫若 D、《理想》——中國——流沙河
5、下列文學常識搭配全對的是（ ）
A、《皇帝的新裝》——瑞士——安徒生 B、《春》——中國——老舍
C、《行道樹》——中國臺灣——張曉風 D、《濟南的冬天》——中國——朱自清
七下
1：下列文學常識有誤的一項：（ ）
A《從百草園到三味書屋》，作者魯迅，中國 B《珍珠鳥》作者馮驥才，中國
C《音樂巨人貝多芬》作者貝多芬，德國 D《假如生活欺騙了你》，作者普希金，俄羅斯
2：下列文學常識有誤的一項：（ ）
A《荒島余生》選自《魯賓遜漂流記》，作者笛福，英國小說家。
B《社戲》小說，作者魯迅。選自《吶喊》。 C《最后一課》作者英國小說家都德。
D《艱難的國運和雄健的國民》，作者李大釗，其詩文為“革命史上的豐碑”。
3：下列文學常識有誤的一項：（ ）
A《假如生活欺騙了你》，作者俄國詩人普希金，“俄羅斯文學之父”。
B《艱難的國運和雄健的國民》，作者李大釗，其詩文為“革命史上的豐碑”。
C《福樓拜家的星期天》，作者法國作家莫泊桑，莫泊桑被稱為“長篇小說巨匠”。
D《社戲》作者魯迅，原名周樹人，是我國偉大的文學家、思想家、革命家，
4：下列文學常識有誤的一項：（ ）
A《福樓拜家的星期天》，作者俄國作家契訶夫，被稱為短篇小說巨匠。
B《珍珠鳥》作者馮驥才，中國。
C《鄧稼先》，作者美籍華裔物理學家楊振寧，獲1957年諾貝爾獎。
D《丑小鴨》作者是世界著名童話大師安徒生, 丹麥。
5：下列文學常識無誤的一項：（ ）
A《黃河頌》選自《黃河大合唱》，作者冼星海。
B《聞一多先生的說和做》，作者聞一多，中國詩人。
C《丑小鴨》體裁童話，作者是法國作家安徒生，他是世界著名童話大師。
D《從百草園到三味書屋》作者魯迅，字豫才，浙江紹興人，原名周樹人。
八上：
1、下列文學常識搭配有誤的一項是（ ）
A.《蘆花蕩》——孫犁——現(xiàn)代
B.《大自然的語言》——竺可楨——現(xiàn)代
C.《愛蓮說》——劉禹錫——宋代
D.《黃鶴樓》——崔顥——唐代
2、下列文學常識搭配無誤的一項是（ ）
A.《三峽》——選自《水經注》——酈道元——宋
B.《桃花源記》——《陶淵明集》——陶淵明——東晉
C.《阿長與山海經》——《吶喊》——魯迅——現(xiàn)代
D.《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》————雨果——英國
3、下列文學常識搭配有誤的一項是（ ）
A.《背影》——朱自清——散文
B.《中國石拱橋》——茅以升——說明文
C.《使至塞上》——王維——宋代
D.《恐龍無處不在》——阿西莫夫——美國
4、下列文學常識搭配有誤的一項是（ ）
A.《蘇州園林》——葉圣陶——現(xiàn)代
B.《石壕吏》——杜甫———唐代
C.《老王》——楊絳——當代
D.《記承天寺夜游》——蘇軾——唐代
5、下列文學常識搭配無誤的一項是（ ）
A.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》——毛澤東——記敘文
B.《游山西村》——孟浩然——詩歌
C.《信客》——余秋雨——散文
D. 《阿長與山海經》——魯迅——小說
八下
1、下列說法錯誤的一項是（ ）
A我們學過的魯迅的《故鄉(xiāng)》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。
B《桃花源記》的作者是陶淵明，宋代人，他的作品還有《岳陽樓記》。
C、《云南歌會》是沈從文的作品，他的代表作是小說《邊城》。
D、按寫作年代的先后排列下面的課文，正確的順序是《五柳先生》《送東陽馬生序》《馬說》
2、下列搭配不正確的一項是（）
A、魯迅——《藤野先生》——《朝花夕拾》
B、高爾基——《海燕》——俄國
C、海倫·凱勒——《再塑生命》——英國
D、韓愈——《馬說》——唐代
3、下列說法錯誤的一項是（ ）
A、魯迅，原名周樹人，偉大的文學家、思想家、革命家。我們學過的《從百草園到三味書屋》《藤野先生》都出自他的《野草》。
B、宋濂《送東陽馬生序》是一篇“贈序”，有臨別贈言的性質。
C、韓愈是唐宋八大家之一。他的詩和散文成就都很高，在《馬說》一文中他慨嘆道：“千里馬常有，而伯樂不常有”。
D、汪曾祺是中國作家，《端午的鴨蛋》是他的代表作之一。
4、下列說法正確的是（ ）
A、《組歌》（《浪之歌》《雨之歌》）作者是英國的紀伯倫。
B、《大雁歸來》的作者是奧地利作家利奧波德。
C、《海燕》的作者是俄國的高爾基
D、《喂——出來》的作者是日本作家位夢華。
5、下列搭配正確的是（ ）
A、《與朱元思書》——明代——吳均
B、《五柳先生》——東晉——陶淵明
C、《馬說》——宋代——韓愈
D、《送東陽馬生序》——元代——宋濂
6、下列說法錯誤的是（ ）
A、小說《愛情三部曲》（《家》《春》《秋》）——中國——巴金
B、長篇小說《母親》、自傳三部曲《童年》《在人間》《我的大學》——俄國——高爾基
C、長篇小說《安娜·卡列尼娜》《戰(zhàn)爭與和平》《復活》——俄國——列夫·托爾斯泰
D、《組歌》（《浪之歌》《雨之歌》）——黎巴嫩——紀伯倫
7、下列說法錯誤的是（ ）
A、散文詩《海燕》——俄國——高爾基
B、《吆喝》——中國——蕭乾
C、《春酒》——中國臺灣——琦君
D、《俗世奇人》——中國——汪曾祺
8、下列說法錯誤的是（ ）
A、《列夫·托爾斯泰》——奧地利——斯蒂芬·茨威格
B、《再塑生命》——選自《假如給我三天光明》——美國——海倫·凱勒
C、《雪》——選自散文詩集《野草》——中國——魯迅
D、《雷電頌》——選自《屈原》——中國——蕭乾
九上
1、列文學常識連線有誤的一項是（）
A、《我的叔叔于勒》――莫泊桑――法國
B、《三國演義》――羅貫中――元末明初
C、《儒林外史》――吳敬梓――清代
D、《陳涉世家》――司馬光――西漢
2、下列說法不正確的一項（ ）
A、《唐雎不辱使命》選自《三國志》，這部書是西漢末年劉向根據戰(zhàn)國史書整理編輯的。
B、《史記》是我國第一部紀傳體通史，魯迅稱這部書是“史家之絕唱，無韻之《離騷》?！?
C、《陳涉世家》選自《史記》，作者司馬遷，著名的史學家、教育家。
D、《智取生辰綱》本文作者是施耐庵，選自《水滸》。
3、下列文學常識連線，有誤的一項是（）
A、《雨說》——鄭愁予——臺灣詩人
B、《故鄉(xiāng)》——魯迅——選自《朝花夕拾》
C、《應有格物致知精神》——丁肇中——美籍華裔物理學家
D、隆中對》——陳壽、選自《三國志》——晉朝史學家
4、下列文學常識連線，全對的一項是（）
A、《談讀書》——培根——法國哲學家、作家
B、《中國人失掉自信力了嗎》——魯迅、選自《吶喊》
C、《敬業(yè)與樂業(yè)》——梁啟超——近代學者
D、《致女兒的信》——蘇霍姆林斯基——美國教育實踐家、理論家
5、下列文學常識連線有誤的一項是（）
A、《香菱學詩》——曹雪芹、選自《紅樓夢》——清朝
B、《出師表》——諸葛亮——三國
C、《范進中舉》——吳敬梓、選自《水滸》——清朝
D、《楊修之死》——選自《三國演義》——羅貫中
6、下列文學常識連線，全對的一項是（）
A、《智取生辰綱》——選自《水滸》—曹雪芹
B、《紀念伏爾泰逝世一百周年演說》——雨果——法國
C、《我的叔叔于勒》——都德——法國
D、《唐雎不辱使命》——選自《戰(zhàn)國策》——作者唐雎
7、下列文學常識連線有誤的一項是（）
A、《藤野先生》——選自散文集《吶喊》——魯迅
B、《出師表》——諸葛亮——三國
C、《香菱學詩》——曹雪芹——清朝
D、《陳涉世家》——司馬遷——西漢
8、下列文學常識連線，全對的一項是（）
A、《隆中對》——選自《三國志》——諸葛亮
B、《楊修之死》——《三國演義》——元末明初
C、《五柳先生》————陶淵明（田園詩人）——西漢
D、《范進中舉》——選自《儒林外史》——羅貫中
九下
1、下列敘述錯誤的一項是（ ）
A、墨子是春秋戰(zhàn)國時期墨家學派的創(chuàng)始人。
B、《孟子》是儒家經典之一，孟子，名軻，戰(zhàn)國時期鄒人。
C、契訶夫是19世紀法國批判現(xiàn)實主義作家，《變色龍》塑造的奧楚蔑洛夫的形象給人留下深刻印象，乃至成為某類人物的代名詞。代表作有小說《裝在套子里的人》、劇本《萬尼亞舅舅》等。
D、《愚公移山》選自《列子.湯問》，作者相傳是戰(zhàn)國時期的列御寇．
2、下列敘述正確的一項（ ）
A、《詩經》是我國第一部詩歌總集，分為“風、雅、頌”三部分，其中，成就最高的是“風”，運用賦、比、興的表現(xiàn)手法。
B、從文學常識角度看,《孔乙己》和《我的叔叔于勒》有三點相同:作品中的"我"都不是作者本人;都是短篇小說;都是以主人公的名字命題的。
C、《威尼斯商人（節(jié)選）》的作者是文藝復興時期法國偉大的戲劇家和詩人莎士比亞，他是人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學的奠基者之一。安東尼奧"和"夏洛克"是戲劇《威尼斯商人》中的主要人物。
D、《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》，《左傳》傳說是春秋時期左丘明所作，是根據魯史寫的紀傳體史書。
3、下列搭配有誤的一項是（ ）
A、宋何罪之有——《公輸》——《墨子》——墨家
B、多助之至，天下順之——《得道多助，失道寡助》——《孟子》——儒家
C、舍生而取義者也——《魚我所欲也》——《論語》——儒家
D、今子欲以子之梁國而嚇我邪——《惠子相梁》——《莊子》——道家
4、下列敘述錯誤的一項是（ ）
A、墨子是春秋戰(zhàn)國時期墨家學派的創(chuàng)始人。
B、《孟子》是儒家經典之一，孟子，名軻，戰(zhàn)國時期鄒人。
C、莊子，戰(zhàn)國時宋國人，是法家哲學的代表人物。
D、《愚公移山》選自《列子.湯問》，作者相傳是戰(zhàn)國時期的列御寇．
5、下列敘述正確的一項（ ）
A、《詩經》是我國第一部詩歌總集，分為“風、雅、頌”三部分，其中，成就最高的是“風”，運用賦、比、興的表現(xiàn)手法。
B、《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》，《左傳》傳說是春秋時期左丘明所作，是根據魯史寫的紀傳體史書。
C、《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策》，《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時期國別史匯編，也是一部歷史散文總集。又稱《國策》、《國事》，由漢代鄒忌編訂的，共33篇。
D、《公輸》選自《墨子·公輸》。墨子名翟，相傳為戰(zhàn)國時期墨家學派的創(chuàng)始人，墨子重要的政治主張是“仁政”“非攻 ”。
6、下列敘述正確的一項（ ）
A、從文學常識角度看,《孔乙己》和《我的叔叔于勒》有三點相同:作品中的"我"都不是作者本人;都是短篇小說;都是以主人公的名字命題的。
B、冰心在散文《談生命》中主要采用形象的比喻表達自己對生命的感悟。
C、《威尼斯商人（節(jié)選）》的作者是文藝復興時期法國偉大的戲劇家和詩人莎士比亞，他是人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學的奠基者之一。安東尼奧"和"夏洛克"是戲劇《威尼斯商人》中的主要人物。
D、.《孔乙己》是魯迅先生寫的短篇小說《吶喊》。魯迅的小說大多收在《吶堿》和《彷徨》兩部集子中，藤野先生、閏土、孔乙己、楊二嫂等人都是魯迅小說中的人物形象。
7、下列相關文學常識正確的一項是（）
A、契訶夫是19世紀法國批判現(xiàn)實主義作家，《變色龍》塑造的奧楚蔑洛夫的形象給人留下深刻印象，乃至成為某類人物的代名詞。
B、冰心，原名謝婉瑩，我國現(xiàn)代著名散文家、兒童文學家，她寫的詩歌，飽含著深刻的哲理。
C、余光中，我國臺灣著名詩人，他寫的抒情詩《我用殘損的手掌》抒發(fā)了強烈思鄉(xiāng)愁緒。
二、文學常識分冊檢測答案：
七上答案：
1、B 蒲松齡是清代的。
2、D 《春》是朱自清的作品。
3、D A《風箏》作者是魯迅 B瑪麗.居里是波蘭的作家。C泰戈爾是印度的作家。
4、B 劉義慶是南朝文學家。
5、C A安徒生是丹麥的作家 。B 《春》是朱自清的作品。 D 《濟南的冬天》作者是老舍
七下答案：
1、C《音樂巨人貝多芬》的作者是中國的何為
2、C都德是法國的作家
3、C莫泊桑被稱為“短篇小說巨匠”。
4、A《福樓拜家的星期天》作者是法國作家莫泊桑。
5、D A《黃河頌》的作者是光未然 B《聞一多先生的說和做》的作者是臧克家 C《丑小鴨》的作家是丹麥的。
八上答案：
1、C．C劉禹錫 是唐代作家
2、B．A酈道元是北魏的作家。C《阿長與山海經》選自《朝花夕拾》。D雨果是法國的作家。
3、C．C王維是唐代作家。
4、D．D蘇軾是北宋的作家。
5、C．A《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的體裁是新聞。B《游山西村》的作者是陸游。D《阿長與山海經》的體裁是散文。
八下答案：
1 答案C A、《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》
2 答案：C C、美國
3 答案：A 選自《朝花夕拾》
4 答案：C A/黎巴嫩 B/美國D、作家星新一
5 答案：B A南朝梁文學家 C唐代 D明代
6 答案：A《激流三部曲》
7 答案：D 馮驥才
8 答案：D 郭沫若
九上答案：
1 答案：D 司馬遷
2 答案：A《戰(zhàn)國策》
3 答案：B 《吶喊》
4 答案：C A英國 B《且介亭雜文》D蘇聯(lián)
5 答案：C 《儒林外史》
6 答案：B A施耐庵 C莫泊桑 D編者是劉向
7 答案：A 《朝花夕拾》
8 答案：B A陳壽 C東晉 D吳敬梓
九下答案：
1、C 俄國
2、A B以主人公命題不對 C英國 D編年體通史
3、C《孟子》
4、C道家
5、A B編年體通史 C劉向 D兼愛
6、A以主人公的名字命題是不對的。C英國 D藤野先生不是魯迅小說中的人物。
7、B A 契訶夫是俄國的作家 C《鄉(xiāng)愁》
小學語文六年級下冊文學常識答案
一、文學文化常識填空 1．明清四大古典小說是《紅樓夢》、《水滸傳 》《西游記》《三國演義》 2．被魯迅譽為"清末四大譴責小說"的作品是《官場現(xiàn)形記》—李寶嘉、《孽?；ā贰?、《 二十年目睹之怪現(xiàn)狀》關沃堯《老殘游記》— 劉鶚。 3．我國現(xiàn)代文學的奠基人是魯迅。他小說的代表作是《吶喊》。 4．四書五經是我國古代科舉考試的內容，其中"四書"指《大學》《中庸》《論語》《孟子》，"五經"指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。 5．建安文學中的“三曹”指 曹操、曹丕 、曹植 三位作家。 6．“百家爭鳴”時期，較大的學派有以孔子、孟子為代表的 儒 家，以老子、莊子為代表的道 家，以 韓非子 為代表的法家，以 墨子 為代表的墨家，以公孫龍為代表的名家等。 7．我國“古書第一”。第一部字典——《說文解字 》，第一部詩集——《詩經》，第一部筆記小說集——《世說新語 》。第一部神話集——《山海經 》。 二、詩詞曲名家及作品 1．李白字 太白，別號 青蓮居士 ，主要作品有《子夜吳歌》、《蜀道難》、《望天門山 》、《秋浦歌》，詩集《李太白集》屬 浪漫主義、豪放 派，是古典詩歌藝術的高蜂，后人稱李白為 詩仙 。 2．杜甫字 子美 ，人稱 詩圣 、少陵野老，主要作品有《春望 》、《兵車行》等，他的作品達到了 現(xiàn)實主義 詩歌藝術的高峰。 3．我國第一位田園詩人是陶淵明，自號五柳先生，代表作有《桃花源記》、《五柳先生傳》《飲酒》《歸園田居》。 4．韓愈，唐代古文運動倡導者，主張文章內容的充實，并惟陳言之務去在詩歌創(chuàng)作上主張“以文為詩”，力求新奇。主要作品有 《師說》 、 《馬說》。 5．孟浩然和 王維是唐代兩位大量寫山水詩的人，世稱“王孟”。分別列出兩首作品《過故人莊》、《宿建德江》、《春曉》和《鳥鳴澗》、《山居秋暝》《送元二使安西》。 6．蘇軾，號“東坡居士”，北宋大文學家和書畫家，“唐宋八大家”之一，開創(chuàng)了 豪放詞 派?！懊髟聨讜r有，把酒問青天”出自他的作品 《水調歌頭》。 三、作家、作品 1．魯迅，原名_周樹人，字_豫才，我國偉大的文學家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學的奠基人之一。小說代表作是《狂人日記》。小說集有《吶喊》、《彷徨》和歷史小說集《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》；雜文集《華蓋集》《墳》等。 六下的課文《少年閏土》節(jié)選自他的小說《故鄉(xiāng)》。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”?！皺M眉冷對千夫指 ，俯首甘為孺子?！笔撬簧膶懻?。請寫出魯迅先生的一句名言：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?。 2．老舍，原名舒慶春，字舍予現(xiàn)代著名作家。長篇小說代表作《駱駝祥子 》（四世同堂）；話劇代表作《茶館 》；他也被北京市人民政府授予"“人民藝 2 術家”的稱號。在小學階段，我們接觸了老舍先生的許多作品，有《母雞 》、《貓》《草原》《北京的春節(jié)》。 3．朱自清，我國著名的散文家，被毛澤東同志高度贊揚為"表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概"。散文代表作有《荷塘月色 》、《春》等；散文集有《背影 》、《歐游雜記》；散文詩集有《蹤跡》。我們學過的他的名篇有《匆匆》。 4．葉圣陶，原名葉紹鈞，字秉臣，著名教育家，作家。代表作：長篇小說《倪煥之》，童話集《稻草人》。 5．巴金，原名_李堯棠_，字芾fèi 甘_，現(xiàn)代著名作家。小說代表作：激流三部曲《家》、《春》、《秋》。愛情三部曲《霧》、《雨》、《電》。 6．季羨林，當代著名語言學家、散文家、東方文化研究專家，被譽為“學界泰斗” 。我們學過的他的作品《 懷念母親》。 7．司馬遷，字子長_，西漢（朝代）人，著名史學家、文學家。代表作是《史記》，它是我國的第一部記傳體通史。它的原名是《太公史書》，是司馬遷歷時十余載而成的一部傳世之作。全書共_130_篇，52萬多字，共分為五部分：8書、_10表_、12本紀_、_30世家_、_70列傳 。其中成就最高的是_本紀_和_列傳。它開創(chuàng)了記傳體之先河，被列為二十四史的第一部。本書被魯迅譽為"史家之絕唱，_無韻之離騷_。" 8.羅貫中，名_本，號 湖海散人，明末小說家。代表作《三國演義》的全稱是《三國志通俗演義》，它是一部著名小說，代表著我國古代歷史小說的最高成就。全書共 一百二十 回。 四、國外名家名作 1．列夫·托爾斯泰是19世紀初 俄 國最偉大的文學家，代表作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《復活 》以及自傳體小說三部曲《童年》、《少年 》、《青年》。我們在小學階段學到他的作品《窮人》、《七顆鉆石》。 2．《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克*吐溫的作品，我們曾經還學過《金錢的魔力》一文出自于他的短篇小說《百萬英鎊》。 3．莎士比亞，文藝復興時期_英 國杰出的戲劇家、詩人。他的四大悲劇是《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《麥克白》、《李爾王》。 4．契訶夫，俄國小說家，他和法國的_莫泊桑 與美國的 歐*亨利 、_馬克*吐溫_被稱為"四大短篇小說"巨匠，代表作是《變色龍》，我們學過他的作品《凡卡》。 5．高爾基，蘇聯(lián)作家，列寧稱之為“無產階級藝術最偉大的代表者?！薄Ｖ饕髌酚凶詡黧w三部曲《童年 》、《在人間》、《我的大學》，散文詩《海燕》。 6、 安徒生是丹麥19世紀童話作家，代表作有《丑小鴨 》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》等。 五、四大名著相關知識 1.《三國演義》中智者的化身當屬軍師 諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分 3 之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如 “舌戰(zhàn)群儒 、 七擒孟獲 、 孔明借東風 、火燒赤壁 、空城計 、揮淚斬馬謖 ”等。我們學過的課文《草船借箭》主要講的也是他的故事。 2.《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是雙股劍的劉備，使丈八蛇矛槍的張飛和使青龍偃月刀的 關羽 。 3．成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》_赤壁之戰(zhàn)_（戰(zhàn)役）中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。 4．“煮豆燃萁”出之 曹植 寫的古詩《七步詩》。指的是 曹丕 和 曹植骨肉相殘。 杜牧《赤壁》詩中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是 赤壁 戰(zhàn)役，涉及 周瑜 、 曹操 兩個主要人物。 6．杜甫在追思諸葛亮一生時有詩云“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，詩中“出師未捷”所指的事是 諸葛亮六出祁山伐魏不成 。 7．曹雪芹，名_沾（沾的大寫），號_雪芹_，清代著名作家、詩人。代表作《紅樓夢》又名《石頭記》。《“鳳辣子”初見林黛玉》一文中的主要人物是王熙鳳_，她是《紅樓夢》一書中最潑辣狠毒的女子，而最有才華的女子是 林黛玉 。 8．《紅樓夢》全書共有 一百二十 回，前八十 回是曹雪芹所寫，后 四十 回據說是 高鶚 續(xù)寫。 9．《水滸傳》作者是 明 朝的 施耐庵 ，這是我國第一部描寫 農民起義的白話小說。 10．課文《景陽岡》中講到的英雄人物是 武松 ，他醉酒過景陽岡，打死了老虎，小說中還有描寫他醉酒后的故事，如《武松醉打蔣門神》 。 11．《水滸傳》中 一百零八 個好漢，個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此人外號表現(xiàn)的人物特征：豹子頭——林沖 ：及時雨——宋江 。 魯智深(花和尚)：拳打鎮(zhèn)關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理。 武松(行者)：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報。(不足：濫殺無辜。)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。 吳用(智多星)：也被稱為“賽諸葛”。智取生辰綱, 智取大明府、智取文安縣，排九宮八卦陣。足智多謀、神機妙算。 林沖(豹子頭)：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。 李逵(黑旋風)：真假李逵、中州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、睥氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。 宋江(及時雨)：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想被招安。 12．課文《猴王出世》選自于小說《西游記》。這部小說描述的是孫悟空保護 4 唐僧去西天取經，一路上降魔伏怪的故事?！疤粕〗洝笔且粋€史實，發(fā)生在唐 貞觀 （年號）三年，年輕僧人 玄奘 只身去天竺（印度）取經。 13．《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精 ，大鬧天宮 、 真假美猴王 、三借芭蕉扇 。 14、與四大名著有關的歇后語。 （1）司馬昭之心—— 路人皆知 （2）張飛繡花—— 粗中有細 （3）關云長刮骨下棋—— 若無其事（4）三個臭皮匠——頂個諸葛亮 （5）諸葛亮用空城計—— 化險為夷（6）劉備的江山——哭出來的 （7）曹操吃雞肋――食之無味，棄之可惜 （8）關云長刮骨療毒——若無其事 （9）豬八戒吃人參果——不知啥滋味 (10) 豬八戒照鏡子——里外不是人 （11）唐僧取經——九死一生 （12）豬八戒摔耙子——不伺候（猴） （13）唐三藏取經——九九八十一難 （14） 唐僧的書——一本正（真）經 （15）魯提轄拳打鎮(zhèn)關西—— 打抱不平 （16）林沖到了野豬林——絕處逢生 （17）劉姥姥進大觀園—— 大開眼界 （18）坐山觀虎斗——坐收其利 （19）胳膊折了往袖子里藏——自掩苦處 （20）賈寶玉的丫環(huán)——喜（襲）人
六年級部編版文學常識答案
1.人教版六年級上冊語文文學常識
語文復習
三八、熟讀精思
1、譯文：大致地讀書先要熟讀，讓書中的語句都好像是出自自己的嘴。接著認真思考，讓書中的道理都好像是來自于我心中的，然后就可以有收獲。對于文中的道理有疑問，大家理解的紛繁錯雜，應該虛心冷靜地思考，不要匆忙在大家的說法中做選擇，做放棄。先假定一種說法是正確的，就順著它的思路去想，來驗正它是通暢的還是堵塞的，如果沒有道理，用不著和其他說法比較就會自動屈服。再讓那些說法互相詰問反駁，考察穩(wěn)妥的說法，來考查它是對是錯，看上去是對的而事實上是錯的，也將被公眾承認的說法所否定，不能成立。大致慢慢地走，處于寧靜狀態(tài)看動向，就像工堅硬的木頭，先加工容易的再加工它的節(jié)骨眼，關鍵之處，就像纏在一起的繩子，有不通順的地方姑且放在一邊慢慢理它。
2、文學常識：這兩段文字分別選自《朱子大全》和《童蒙須知》。朱熹，南宋哲學家，教育家。
3、加點字注解：
紛錯：紛繁錯雜。 遽：急速、匆忙。
之所之：到所要去的地方。 通塞：指思路的暢通和堵塞。
自屈：自動屈服。 詰難：詰問反駁。
安：穩(wěn)妥。 無以立：不能成立。
大抵：大概。 急：急需，急迫。
奪于公論：被公眾承認的說法所否定。奪，失去。
大率：大致，一般情況下。 節(jié)目：節(jié)骨眼兒，即關鍵之處。
徐行卻立：徐行，慢慢走。卻立，退去。 姑：姑且，暫且。
正：使……端正。 詳：安詳。
牽強：勉強。 誦：讀出聲音。
見：同“現(xiàn)”。
四一、答謝中書書
一、譯文：
二、中心：作者充滿了知音難覓的感慨。本文由形態(tài)、色態(tài)和聲音進行描寫。
三、加點字注解：
頹：墜落。 沉鱗：潛游水中的魚。
書：書信。 共：共同。
交：相互。 俱：都。
竟：比賽。
欲界之仙都：即人間仙境。欲界，拂家語，意即人世間。
康樂：即謝靈運，封康樂公，是南朝晉宋間山水詩人。 與：參與。
四、文學常識：選自《陶隱居集》。陶弘景，南宋齊梁間文學家。
語文：
一、默寫：
1. 《答謝中書書》、第三十九課《古詩四首》
2. 每周一詩 （9） (10) (11) (12) (13)(14)(15)(16)(17)(18)
二、加點字解釋、句子翻譯、文學常識、內容理解。
《為學》、《熟讀精思》、《答謝中書書》
（注意：加點字解釋為課文下面的注解和課后的積累）
2.請問哪位有語文人教版六年級下第四單元的文學常識題,要答案,至
六年級下冊第四單元知識積累
一、文學常識
1.《賣火柴的小女孩》作者安徒生，丹麥作家。你還能寫出他的幾個童話名篇嗎？____________________________
2.《凡卡》作者契訶夫，俄國作家。著名作品有《變色龍》《海鷗》《裝在套子里的人》《萬尼亞舅舅》等。
3.《魯賓孫漂流記》的作者是迪福，英國作家，晚年開始發(fā)表海上冒險小說、流浪漢小說和歷史小說，作品還有《辛格船長》《摩爾·弗蘭德斯》《杰克上校》《一個騎士的回憶》?！遏斮e孫漂流記》的主人公是（ ），他在荒島上生活了（ ）年，被他解救并成為他的仆人的那個野人叫（ ）。
4.《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的四大名著之一。馬克·吐溫是美國著名小說家，世界著名的短篇小說大師，擅長使用幽默與諷刺手法。著名作品還有《乞丐王子》《跳蛙》《競選州長》等?！稖贰に鱽啔v險記》的主人公是（ ），他是一個可愛的頑童，他的朋友有（ ），他的同桌是（ ）。
3.六年級語文的幾道文學常識題1.安徒生的童話（3個）2.
1。
拇指姑娘 野天鵝 打火匣 2。法國 蘇利·普魯多姆 （1839-1907） 德國 特奧多爾·蒙森（1817-1903） 挪威 比昂斯藤·馬丁紐斯·比昂遜（1832-1901） 西班牙 何塞·埃切加賴。
（1832-1916） 法國 弗里德里克·米斯塔爾.（1830-1914） 波蘭 亨利克·顯克微支（1846-1916） 意大利 喬祖?！た柖琵R（1835-1907） 英國 約瑟夫·魯德亞德·吉卜林（1865-1936） 3。 這篇課文講的是作者在陪同周總理審閱一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風，抒發(fā)了崇敬、愛戴周總理的思想感情。
課文先交代了陪同周總理審閱稿子的緣由，然后著重敘述了陪同周總理審閱稿子時的所見所聞，最后寫作者的感受。 選編這篇課文的主要意圖，一是使學生受到周總理偉大人格的熏陶；二是引導學生領悟本課通過生活小事和運用平實的語言展現(xiàn)人物偉大精神的表達方法。
課文的重點是陪同周總理審閱稿子這部分。這部分是從工作勞苦和生活簡樸兩方面表現(xiàn)周總理崇高品質的。
課文的難點，主要在最后兩個自然段。 這兩個自然段，難就難在如何理清作者感情發(fā)展的脈絡，從而感受作者那種強烈的感情。
由于目睹了周總理一夜的工作，親眼看到了周總理工作是那么勞苦，而生活又是那樣簡樸，作者心潮澎湃，激動萬分，胸中有千言萬語想向人傾訴，但在路上又不可能找到傾訴的對象，因此只能是對自己說。 “我不斷地想，不斷地對自己說”，就是那種難以抑制的 *** 的真實反映。
心情激動，必然思緒萬千。作者首先想到的是中國歷朝歷代哪里有過像周總理這樣的總理。
因此，他情不自禁地發(fā)出“這就是我們新中國的總理”的感嘆。
4.六年級上冊的語文書文學常識
第八單元1、背誦默寫三首古詩，理解詩意，理解重點詞語的意思。
齋 疑 些小 曹 歲 迥 乾坤2、理解每首詩所表達的作者的感情。3、歲寒三友象征著怎樣的精神？4、聽寫拓展閱讀中的詞語。
第七單元《古詩二首》1、背誦默寫古詩，理解重點詞語的意思，明白詩意。君 冢 竇 雉 舂 羹 貽 但使 飛將 不教2、知道詩歌所表達的感情。
3、你還知道那些關于戰(zhàn)爭的古詩？默寫出來?！兑国L之歌》1、聽寫詞語。
2、重點問題：課文為什么以“夜鶯之歌”為題？這是一個怎樣的孩子？你從哪里看出來？重點句子：孩子學夜鶯叫， 孩子踢松果，說“野獸來了”等?！缎∮⑿塾陙怼?、概括小標題。
2、文中的幾處景色描寫有社么作用？3、“我們是中國人，我們愛自己的祖國”在文中出現(xiàn)幾次？有什么作用？4、聽寫本課詞語，關鍵是一些象聲詞的使用。5、像雨來這樣的小英雄你還知道有誰？《狼牙山五壯士》1、聽寫詞語。
2、概括幾個部分的小標題。3、狼牙山五壯士的“壯”有何含義？《螳螂捕蟬》1、熟讀背誦，明白文章大意。
2、這篇文章說明了什么道理？第六單元《期盼世界和平的孩子》1、聽寫詞語。2、本文講了雷棣的幾件事情？3、激勵他自強不息的動力是什么？4、你想對雷棣說什么？（贊揚 鼓勵）《 黑孩子羅伯特》1、聽寫詞語。
2、羅伯特是一個怎樣的孩子？3、在他捐錢的過程中， 描寫了一些列的動作，從這些動詞里你看出什么？4、在麗莎爸爸的懷里，羅伯特為什么哭了？他想到些什么？ 麗莎爸爸又會想到什么？5、課文幾次提到玫瑰花？都有什么作用？《別擠啦》1、怎樣理解詩中所說的“擠”？作者為什么一再呼吁人們不要擠？2、讀到這首詩，你想到了那些“擠”的行為？《瑞恩的井》1、瑞恩是一個怎樣的孩子？2、課文重點寫了他攢錢的過程，為什么這樣安排？3、“我希望，非洲每個孩子都喝上干凈的水”這句話在文中出現(xiàn)了幾次？有什么作用？《陽光皮膚》1、你怎樣理解陽光皮膚？2、假如讓你來介紹自己的國家，你會怎樣說？第五單元《我的伯父魯迅先生》1、聽寫詞語。2、概括小標題。
3、理解重點句子的意思。碰壁拉車的為什么光腳在路上跑？魯迅先生給拉車的處理完以后為什么變得嚴肅？4、魯迅先生為什么收到那么多人的愛戴？5、你還知道魯迅的哪些作品？《花臉》1、聽寫詞語。
2、本文講了與花臉有關的幾件事情？3、從花臉事件中，我悟出了什么經驗？你有過類似的經驗嗎？《荷塘舊事》1、聽寫詞語。2、課文中的景色描寫有什么作用？3、作者為什么時時懷念那荷塘？《報紙的故事？1、重點詞語。
2、作者失業(yè)在家，卻要堅持訂報，你怎樣評價這件事情？《 母親的純凈水》1、重點詞語。2、你怎樣理解文中出現(xiàn)的“窮” 字？本單元作文：往事本單元幾篇課文的作者，都要記住。
第四單元《體育頌》1、聽寫詞語。2、背誦課文。
3、你所理解的體育精神是什么？《把掌聲分給她一半》1、聽寫詞語。2、孫晉芳有什么樣的美好品質？3、理解文中一些重點詞語的意思。
4、理解文中比喻句的作用?！秾W奕》1、背誦默寫本文。
2、文中的兩個人有什么不同？3、從本文中你收到什么啟發(fā)？本單元作文：介紹自己喜歡的運動，并且寫出你在活動中的收獲。第三單元《長江之歌》1、背誦詩歌。
2、本文用了哪幾種修辭？找出有關句子，并且體會這樣寫的好處。擬人 對偶 比喻3、關于長江黃河的一些基本常識，判斷錯對。
《三峽之秋》1、聽寫生字詞語。2、課文按什么順順序寫三峽？每個時間段的三峽有什么不同特點？3、找出文章中的比喻句， 知道把什么比做什么，體會這樣寫好處，并且仿寫句子。
4、關于三峽的基本常識。三峽為于長江上游，西起奉節(jié)縣白帝城，東至宜昌南津關，由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成。
《古詩二首》1、默寫背誦古詩。2、明白詩意，知道詩歌所表達的感情。
《涼州詞》表達邊關將士的豁達樂觀、保家衛(wèi)國的思想， 表達了世人對戍邊 將士的同情?！独颂陨场繁磉_了詩人奮發(fā)有為和豪邁浪漫的氣魄。
《黃河之水天上來》1、聽寫詞語。2、找出文章中的比喻句，體會其含義。
3、為什么那黃河稱為 母親河？《 最后的琪琪》1、聽寫詞語。2、本文運用了那些寫作方法？舉例說明。
第二單元一、聽寫課文中的重點詞語和易錯詞語。二、明白兩篇古文的意思，會翻譯重點句子。
明白寓言的寓意。三、理解課文的含義和表達的感情。
四、根據課文中的重點句子回答問題。第一單元一、聽寫詞語。
二、明白課文的內容， 理解中的句段的含義?！兑灰沟墓ぷ鳌?中總理的品格， 課文最后一段表達的作者的感情，細節(jié)之中感受到什么。
《窮人》中省略號的用法，桑娜心理活動，為什么課文以“窮人”為題，桑拿一家有怎樣的品質？《白樺林的低語》中，守林人有著怎樣的品質？《楊震暮夜卻金》中，楊震的偉大表現(xiàn)在何處？你尊敬怎樣的人？。
文學常識選擇題加答案 10道
1．下列有關文學常識的表述正確的一項是（）
A．《國語》是最早的國別體史書，《左傳》是最早的敘事詳備的編年體史書；《國語》《左傳》既長于記事，又長于記言。
B．我國古典小說中真正的吸收史傳文學寫人藝術經驗的第一部作品是《三國演義》。
C．《金瓶梅》開辟了一條寫平凡人生活的道路，顯示了現(xiàn)實主義文學的長足發(fā)展。
D．《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀悲劇《慳吝人》中的阿巴貢，《歐也妮?葛朗臺》中的葛朗臺都是悲劇式的人物。
2．下列有關文學常識的表述正確的一項是（）
A．《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是儒家經典之一，它既是一部內容豐富的史書，又有很強的文學性，作者相傳為孔子同時代的左丘明。
B．羅貫中的《三國演義》一書中有很多故事家喻戶曉。例如，桃園三結義、三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、三氣周瑜、三打祝家莊等。
C．魯迅的《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中，是中國現(xiàn)代文學史上第一部白話小說，作品鮮明地表現(xiàn)了對愚弱國民“哀其不幸，怒其不爭”的態(tài)度。
D．《父與子》《變色龍》《裝在套子里的人》都是俄國作家契訶夫的短篇小說。
3．下列作家作品的表述正確的一項是（）
A．賀敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的時候》《太陽照在桑干河上》屬于解放區(qū)文學。
B．張?zhí)煲淼摹度A威先生》、沙汀的《在其香居茶館里》、陳白塵的《上海屋檐下》是國統(tǒng)區(qū)文學。
C．孫犁的《荷花淀》和柳青的《創(chuàng)業(yè)史》都是反映土地改革時期的長篇小說。
D．《一代風流》《紅旗譜》《李自成》分別是歐陽山、梁斌、姚雪垠的作品?！肚啻褐琛贰读趾Ｑ┰贰侗Ｐl(wèi)延安》分別是楊沫、王愿堅、杜鵬程的作品。
4．下列作家作品完全對應的一項是（）
A．葉圣陶——《農村三部曲》《林家鋪子》 劉心武——《班主任》《喬廠長上任記》
B．巴金——《激流三部曲》《燈》 賈平凹——《許茂和他的女兒們》《芙蓉鎮(zhèn)》
C．茅盾——《蝕》三部曲、《包身工》 諶容——《人到中年》《組織部新來的年青人》
D．老舍——《駱駝祥子》《茶館》 魏巍——《誰是最可愛的人》《東方》
5．“字字寫來都是血，十年辛苦不尋常”和“文不甚深，言不甚俗”分別講的是中國古典文學中的（）
A．《水滸》和《聊齋志異》 B．《西游記》和《聊齋志異》
C．《儒林外史》和《三國演義》D．《紅樓夢》和《三國演義》
6．下列文學常識的表述不正確的一項是（）
A．律詩每首八句，每兩句組成一聯(lián)，共分四聯(lián)，分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，每聯(lián)的上句叫出句，下句叫對句。
B．絕句每首四句，等于律詩的一半，所以也稱“截句”、“斷句”，唐朝詩人王昌齡，擅長七絕，有“七絕圣手”的美稱。
C．詞是唐興起的一種合樂可歌、句式長短不齊的詩體，有曲子、樂府、詩余、長短句等別稱。
D．散曲是曲的一種體式，在戲劇作品中，供狀物敘事之用，是戲劇作品的有機組成部分。著名的散曲作家有關漢卿、馬致遠、張養(yǎng)浩等。
7．下列有關文學常識的表述錯誤的一項是（）
A．記錄孟子言行的儒家著作《孟子》，常于從容談論之間引喻取比，意思精到，“揠苗助長”的故事尤為生動，廣為后人傳誦。
B．《韓非子》為先秦法家的代表著作，書中保存了不少寓言故事作為論證材料，形象生動，趣味濃厚，如“守株待兔”“濫竽充數”“刻舟求劍”等都有深刻的教育意義。
C．我國地理學名著《山海經》，因其保存了大量遠古神話傳說，被譽為中國古代神話的淵源。這些神話又可以看作古代小說的萌芽，故又被稱為“古今志怪之祖”和“小說之祖”。
D．《淮南子》為雜家著作，其中保存的上古神話傳說，一定程度反映了古代社會的面貌和人民群眾的愿望，如《女媧補天》顯示了古代勞動人民改造自然的斗爭和理想。
8．下列有關文學常識的表述錯誤的一項是（）
A．被魯迅先生譽為“西漢鴻文”的賈誼與晁錯的政論文，論事說理，切中要害，分析利弊，具體透徹。其代表作有賈誼的《論積貯疏》、晁錯的《論貴粟疏》。
B．開創(chuàng)“包舉一代”的斷代史體例的《漢書》，為班固受詔而作，因而強調帝王正統(tǒng)，缺乏《史記》那樣的強烈批判精神，如書中將項羽、陳涉由《史記》中的“本紀”“世家”貶入“列傳”，對歷代帝王也多粉飾之詞。
C．“三曹”之首的曹操，開創(chuàng)了以“建安風骨”著稱的新風氣。魯迅稱他是“一個改造文章的祖師”。
D．諸葛亮，字孔明，三國政治家、軍事家。他不以文學著稱，然而他的《出師表》卻是千古傳誦的名篇，其中的名句“鞠躬盡瘁，死而后已”更是家喻戶曉。
9．下列有關文學常識的表述錯誤的一項是（）
A．西晉史學家陳壽所著的《三國志》，成書早于范曄的《后漢書》，后人因為推重陳壽的史學與文筆，于《史記》《漢書》《后漢書》三史外，加上《三國志》，合稱為“前四史”。
B．陶淵明，名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生。他的作品《桃花源記（并序）》描繪了一幅沒有剝削的社會圖景，反應了古代農民的愿望與要求，是現(xiàn)實主義描寫與浪漫主義精神結合的典范之作。
C．《玉臺新詠》是南朝徐陵所編的一部詩歌總集，其中的《木蘭詩》為我國最杰出的民間敘事詩。
D．南朝梁代劉勰所著的《文心雕龍》，全面總結了前代文學，把文學理論批評推向新的階段，成為我國文學批評史上杰出的理論巨著。
10．下列有關文學常識的表述錯誤的一項是（）
A．柳永，字耆卿，北宋專業(yè)詞人。其人精通音律，擅長鋪陳點染，有“三秋桂子，十里荷花”一句出自他的《望海潮》。
B．北宋詩文革新運動先驅范仲淹，在他的名篇《岳陽樓記》中提出了正直的士大夫立身行事的準則，認為個人的榮辱升遷應置之度外，“不以物喜，不以己悲”，要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
C．北宋中葉的文壇領袖歐陽修，其散文平易曉暢，委婉多姿，其中一組有連續(xù)性的八篇游記，稱為“永州八記”，是山水散文的珍品。
D．蘇洵，字明允，號老泉，與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”。擅長史論，文筆縱橫姿肆，《六國論》是其代表作。
1．C【解說】A．《國語》長于記言而不長于記事；B．不是《三國演義》而是《水滸傳》；D．莫里哀的《慳吝人》不是悲劇而是喜劇。
2．A【解說】B．“三打祝家莊”是《水滸傳》中的情節(jié)；C．《狂人日記》收在魯迅小說集《吶喊》中；D．《父與子》是長篇小說。
3．A【解說】B．張?zhí)煲淼摹度A威先生》是解放區(qū)文學，《上海屋檐下》的作者是夏衍；C．孫犁的《荷花淀》反映抗日戰(zhàn)爭時期生活的作品；D．《林海雪原》的作者是曲波。
4．D【解說】A．《農村三部曲》《林家鋪子》是茅盾的作品。《喬廠長上任記》是蔣子龍的作品。B．《許茂和他的女兒們》是周克芹的作品。C．《包身工》的作者是夏衍，《組織部新來的年青人》是王蒙的作品。
5．D
6．D【解說】散曲作為曲的一種體式，是不進入戲劇的散篇作品，供清唱吟詠之用，以抒情為主，也稱清曲。
7．B【解說】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》中的《察今》。
8．D【解說】諸葛亮的《出師表》又稱《前出師表》，是相對二次伐魏時的《后出師表》而言的?！熬瞎M瘁，死而后已”出自《后出師表》。
9．C【解說】《木蘭詩》為北朝民歌，見于南朝僧人智匠所編《古今樂錄》，而非徐陵所編《玉臺新詠》。
10．C【解說】“永州八記”是唐代文學家柳宗元的作品。
文學常識六年級
1.六年級上冊的語文書文學常識
小學語文六年級上冊文學常識復習（北師大版）
1、《一夜的工作》是一篇典型的以敘事為主的（記敘）文，該文的作者是（何其芳），他是（詩人）、（散文家）、文學評論家，其主要作品有詩集（《夜歌》），散文集（《星火集》）。
2、《窮人》是一篇以刻畫人物心理活動為主的（小說），作者是19世紀（俄）國偉大的（批判現(xiàn)實主義）作家（列夫·托爾斯泰）。他的代表作有長篇小說（復活）、（安娜·卡列尼娜）、（戰(zhàn)爭與和平）等；他的自傳體三部曲是（童年）、（少年）、（青年）。
3、《白樺林的低語》是一篇運用（擬人）手法、以第二人稱口吻寫作的（抒情散文），該文作者是（劉心武）。
4、《楊震暮夜卻金》的作者是南朝人（范曄）。
5、《東施效顰》選自（《莊子》），《楚王好細腰》選自（《墨子》），二者的體裁都是（寓言）。
6、莊子名（周），他是（戰(zhàn)國）時期（哲學）家，（道家）學派的創(chuàng)始人之一。《莊子》收入（莊周及其弟子）的作品。
7、墨子名（翟），他是（春秋戰(zhàn)國）之際的（思想）家、（政治）家，他是（墨家）學派的創(chuàng)始人?！赌印芬粫?，是（他的弟子和后人）根據他的主張寫的。
8、《丑公主》一文的體裁是（戲?。?，這是一種綜合的舞臺藝術。
9、《長江之歌》是一首（抒情詩），作者是（胡宏偉），全篇采用了第（二）人稱的寫法，縱情謳歌了中華民族的母親河——長江。
10、《三峽之秋》是一篇優(yōu)美的（散文），作者是（方紀），他原名（馮冀），是（現(xiàn)當代）作家。
11、王之渙是（唐）代著名詩人，我們學過他的（《涼州詞》）和（《登鸛雀樓》）。
12、劉禹錫是（唐）代文學家，我們學過他的（《浪淘沙》），該詩采用了（浪漫主義）手法描繪了黃河的雄偉瑰麗。
13、《體育頌》的作者是（法）國人（顧拜旦），他是（教育家）家，（近）代奧林匹克運動創(chuàng)始人。1892年他呼吁復興（奧林匹克運動）。他對奧林匹克運動作出了偉大的貢獻，被譽為（“奧林匹克之父”）。該文通篇使用第（二）人稱，便于作者直接抒情。
14、《把掌聲分給她一半》選自（ 魯光）的《中國姑娘》，這是一篇（報告文學）。
15、《學羿》選自（《孟子》）。
16、孟子，名（軻），字（子輿），他是（戰(zhàn)國）時期思想家，他繼承并發(fā)展了（孔子）的思想，被尊稱為（亞圣）?！睹献印芬粫敲献拥难哉搮R編，由（孟子及其弟子）共同編寫而成。
17、《我的伯父魯迅先生》作者是（周曄）。
18、魯迅原名（周樹人），字（豫才），浙江紹興人。他是偉大的（文學）家、（思想）家、（革命）家，他是我國（現(xiàn)代文學）的奠基人，著有（《吶喊》）、（《彷徨》）、（《朝花夕拾》）等多部作品，都收在《魯迅全集》中。
19、《花臉》的作者是（馮驥才），他是當代（作家）、（學者），著有（《神鞭》）、（《雕花煙斗》）等小說，他對美術、音樂、民俗也很有研究。
20、《荷塘舊事》是一篇優(yōu)美的（寫景敘事）散文。
21、《報紙的故事》作者是（孫犁）。
22、《別擠啦》是一首給人以心靈上教化的（詩歌），它的作者是英國著名作家（狄更斯），他一生創(chuàng)作了多部長篇小說和中短篇小說以及詩歌，他的代表作品有（《雙城記》）、（《艱難時代》）等。
23、《十五從軍征》是一首漢（樂府）詩，選自（《樂府詩集》）。
24、王昌齡是唐代著名邊塞）詩人，尤擅長（七絕），我們學過他的（《出塞》）。
25、《小英雄雨來》的作者是著名的作家、詞作家（管樺）。
26、《螳螂捕蟬》選自（《說苑》）。
27、《墨竹圖題詩》作者是（清）朝著名詩詞書畫家（鄭燮），他字（克柔），號板橋，為“揚州八怪”之一。
28、《蒼松怪石圖題詩》作者是清代詩畫家（李方膺）。
29、《墨梅圖題詩》是（元）朝詩人、畫家、書法家（王冕）。
2.小學5下語文文學常識最好有答案
五年級下冊文學常識1、絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。
它東起我國的漢唐古都_______（今陜西____），往西一直延伸到________。在通過這條漫漫長路進行貿易的貨物中，以產自我國的_______最具代表性，“__________”因此得名。
絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的__________，還是促進亞歐各國和中國友好往來、溝通東西方文化的__________。歷史上一些著名人物，如，出使西域的_____，投筆從戎的_____，西天取經的_____，他們的一些故事都與這條道路有關。
2、《冬陽。童年。
駱駝隊》是小說__________的序言。這是一部_________小說，它以樸實、純真的筆調描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城經歷的童年往事，向我們展示了______________________________，一段______________________________。
小說作者________，小名________。3、《將相和》是根據《_____________________》改編。
《史記》是用______________的形式來反映歷史，成功描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如，治水三過家門而不入的________，偉大詩人________，西楚霸王________。
它既是一部很有價值的____________________，又是一部杰出的____________________，被魯迅先生稱為“________________________________________”，作者是____代的________。 4、《草船借箭》是根據我國著名長篇歷史小說《_____________》第______回改編。
這部小說寫的是三國時期____、_____、____的故事，書中塑造的_______、________、_______、________、________、________等人物形象，家喻戶曉。 書中的許多故事，如，“_____________”、“ _____________”、“ _____________”、“ _____________”，廣為流傳。
作者是________（朝代）的_____。5、景陽岡選自我國著名古代長篇小說《 》，寫的是____________以________為首的____________在___________起義的故事，形象地描繪了農民起義從________、_________、________的全過程。
作者是______________的___________。你知道這部小說的人物有_________、___________、___________、__________。
6、《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的__________________。 塑造了_______、______、______、______等個性鮮明的神話人物形象。
7、小嘎子是作家________的兒童小說《___________》中的主人公。8、嚴監(jiān)生是我國古典______小說《__________》中的一個人物。
9、“鳳辣子”就是王熙鳳，她是古典文學名著《________》中的一個主要人物。作家_______嘔心瀝血，用了十年時間寫成了這部長篇小說。
書中以______和________的愛情故事為主線，展現(xiàn)了封建大家族_____________的歷史，刻畫了眾多性格鮮明的人物。 10、《金錢的魔力》選自___國著名作家__________的寫的短篇小說____________。
本冊課文中《 》也是他寫的。
3.人教版六年級上冊語文文學常識
語文復習 三八、熟讀精思 1、譯文：大致地讀書先要熟讀，讓書中的語句都好像是出自自己的嘴。
接著認真思考，讓書中的道理都好像是來自于我心中的，然后就可以有收獲。對于文中的道理有疑問，大家理解的紛繁錯雜，應該虛心冷靜地思考，不要匆忙在大家的說法中做選擇，做放棄。
先假定一種說法是正確的，就順著它的思路去想，來驗正它是通暢的還是堵塞的，如果沒有道理，用不著和其他說法比較就會自動屈服。再讓那些說法互相詰問反駁，考察穩(wěn)妥的說法，來考查它是對是錯，看上去是對的而事實上是錯的，也將被公眾承認的說法所否定，不能成立。
大致慢慢地走，處于寧靜狀態(tài)看動向，就像工堅硬的木頭，先加工容易的再加工它的節(jié)骨眼，關鍵之處，就像纏在一起的繩子，有不通順的地方姑且放在一邊慢慢理它。 2、文學常識：這兩段文字分別選自《朱子大全》和《童蒙須知》。
朱熹，南宋哲學家，教育家。 3、加點字注解： 紛錯：紛繁錯雜。
遽：急速、匆忙。 之所之：到所要去的地方。
通塞：指思路的暢通和堵塞。 自屈：自動屈服。
詰難：詰問反駁。 安：穩(wěn)妥。
無以立：不能成立。 大抵：大概。
急：急需，急迫。 奪于公論：被公眾承認的說法所否定。
奪，失去。 大率：大致，一般情況下。
節(jié)目：節(jié)骨眼兒，即關鍵之處。 徐行卻立：徐行，慢慢走。
卻立，退去。 姑：姑且，暫且。
正：使……端正。 詳：安詳。
牽強：勉強。 誦：讀出聲音。
見：同“現(xiàn)”。 四一、答謝中書書 一、譯文： 二、中心：作者充滿了知音難覓的感慨。
本文由形態(tài)、色態(tài)和聲音進行描寫。 三、加點字注解： 頹：墜落。
沉鱗：潛游水中的魚。 書：書信。
共：共同。 交：相互。
俱：都。 竟：比賽。
欲界之仙都：即人間仙境。欲界，拂家語，意即人世間。
康樂：即謝靈運，封康樂公，是南朝晉宋間山水詩人。 與：參與。
四、文學常識：選自《陶隱居集》。陶弘景，南宋齊梁間文學家。
語文： 一、默寫： 1. 《答謝中書書》、第三十九課《古詩四首》 2. 每周一詩 （9） (10) (11) (12) (13)(14)(15)(16)(17)(18) 二、加點字解釋、句子翻譯、文學常識、內容理解。 《為學》、《熟讀精思》、《答謝中書書》 （注意：加點字解釋為課文下面的注解和課后的積累）。
4.語文六年級文學常識
文學常識填空 一、《學弈》選自（ ），孟子是（ ）、（ ）家，名（ ）字（ ）（ ）時（ ）國人。
《兩小兒辯日》選自（ ），孔子名（ ）字（ ），（ ）時（ ）國人。（ ）、（ ）、（ ）家。
他的（ ）編成（ ）一書。 二、《學弈》告訴我們（ ）。
《兩小兒辯日》中兩個孩子（ ），孔子（ ）。 三、《匆匆》作者是（ ），代表作有（ ）。
*** 稱贊他的（ ），說他（ ），寧可（ ）不領（ ）。 四、《桃花心木》作者（ ），（ ）人，代表作有（ ）。
五、在不確定中生活的人能比較經得起（ ），會（ ）出一顆（ ）的心。 六、《頂碗少年》作者（ ），文中少年（ ）次頂碗。
七、《手指》作者（ ），名（ ）字（ ）代表作有（ ）。 八、五根手指名稱為（ ），五根手指各有不同的（ ），各具不同的（ ）各有（ ），各有（ ）。
九、《北京的春節(jié)》，作者（ ），原名（ ），字（ ），代表作有（ ），選自小學課本的有（ ）。 十、文中提到的重要日子有哪七個（ ） 十一、《和田的 *** 爾》中 *** 爾人是（ ）的。
十二、《十六年前的回憶》作者（ ），是（ ）的女兒，他死于（ ）日，因作者寫于（ ）年，在（ ）寫的，正值父親逝世（ ）周年，文中父親的精神是（ ）的，最大的寫法是（ ）。文中分為（ ）四部分。
十三、《燈光》作者（ ），代表作有（ ），文中的主人公是（ ），文中的線索是（ ）和（ ） 十四、《為人民服務》中張思德（ ）年參加紅軍，（ ）日因（ ）而犧牲。九月八日為他舉行了（ ），（ ）作了演講（ ）。
文中（ ）提出了精兵簡政。含義是（ ），司馬遷的名言是（ ）。
司馬遷（ ）人，是（ ）三家?！妒酚洝肥堑谝徊浚?）。
這句話的含義是（ ），固（ ），或（ ），于（ ），泰山（ ）鴻毛（ ）。完全的含義是（ ），徹底的含義是（ ）。
十五、《一夜的工作》作者（ ），文中寫了周總理的（ ）和（ ）。 十六、《賣火柴的小女孩》作者（ ），（ ）人，代表作有（ ）。
文中小女孩五次幻想到了（ ），小女孩現(xiàn)實中是（ ）的，她渴望（ ）。兩個幸福的含義分別是（ ）。
十七、《凡卡》作者（ ）國的（ ），本文以（ ）結尾，含義是（ ）。 十八、《跨越百的的美麗》中居里夫人是（ ）國的（ ）家，在文中寫了她的（ ）美和（ ）美。
十九、《真理誕生于一百問號之后》，中？的含義是（ ），！的含義是（ ）。見微知著的含義是（ ）。
二十、《我最好的老師》中的老師是（ ），他是一人很有（ ）的人，教學方法（ ），常常有（ ）的舉動。 二十一、《難忘的啟蒙》作者（ ），教導我們要（ ）要（ ），要做一個（ ）的人。
文中的四件事是（ ）。 二十二、《養(yǎng)花》作者（ ），文中最后一句，也是點明中心的一句是（ ）。
二十三、《獄中聯(lián)歡》中的順序是（ ），（ ）、（ ）、（ ）。 二十四、《名碑薈萃》的碑林在（ ）市，是一座（ ）。
文中的四位書法家是（ ）。 二十五、默寫詩并詩意。
《七步詩》《鳥鳴澗》《芙蓉樓送辛漸》《江畔獨步尋花》《石灰吟》《竹石》《聞官軍收河南河北》《已亥雜詩》《浣溪沙》《卜算子送鮑浩然之浙東》 二十六、《各具特色的民居》主要講了（ ）和（ ）民居。 二十七、《千里夢圓在今朝》中神五發(fā)射時間（ ），飛行員（ ）。
神六發(fā)射時間（ ），飛行員（ ）。
5.小升初文學常識（精簡一點,不要太復雜,但是盡量是最重要的）
你好！很高興為您解答~
小升初的文學常識一般考的是初中名著的理解和經典詩句的背誦。
所以，所有的文學常識都能從作品中找出它的出處。
百度知道兒童文學團隊提供
一、常見借代詞語：
桑梓：家鄉(xiāng)
桃李：學生
南冠：囚犯
同窗：同學
烽煙：戰(zhàn)爭
巾幗：婦女
絲竹：音樂
須眉：男子
嬋娟、嫦娥：月亮
手足：兄弟
汗青：史冊
白丁、布衣：百姓
桑麻：農事
二、作者作品：
1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏
【記憶方法】韓柳（寒流）來襲，三蘇的房子壞了。誰來修（歐陽修），怎么修（“增”加“鞏”固）[一般人我不告訴他]
【拓展】一門父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。
2.豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照（女詞人）
3、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。
4、孔子名丘，字仲尼，春秋時魯國人，他是儒家學派的創(chuàng)始人。
5、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，其詩廣泛深刻的反映社會現(xiàn)實，被稱為“詩史”，杜甫也因此被尊為“詩圣”，有著名的“三吏”：《潼關吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。
6、我國第一部紀傳體通史是《史記》（又稱《太史公書》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
7、《聊齋志異》是我國第一部優(yōu)秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡?！傲凝S”是他的書屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。
8、書法四大家：顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟（fǔ）
9、邊塞詩人代表：高適、岑參、王昌齡
10、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖趙匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 漢武：漢武帝劉徹
11、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明（陶潛），他“不為五斗米折腰”。
三、文化常識：
1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。
2、三國：魏、蜀、吳。
3、“四大古典名著”：《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸》、《西游記》。
4、“四大民間傳說”：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《孟姜女》、《白蛇傳》。
5、世界四大短篇小說巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐·亨利。
6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩與黃庭堅并稱“蘇黃”。
7、馬致遠的散曲代表作《天凈沙·秋思》，被譽為“秋思之祖”。
8、曹雪芹“披閱十載，增刪五次”創(chuàng)作了我國古典小說中最偉大的現(xiàn)實主義作品《紅樓夢》（又稱《石頭記》），它問世后就廣為流傳，深受人們喜愛，還出現(xiàn)了專門研究該書的一門學問——“紅學”，“紅學”現(xiàn)已成為世界文學研究中的重要課題。
9、魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人
10、歲寒三友：松、竹、梅。
11、花中四君子：梅、蘭、竹、菊。
12、文人四友：琴、棋、書、畫。
13、文房四寶：筆、墨、紙、硯。
14、四庫全書：經、史、子、集。
15、“四書”“五經”是儒家的主要經典：“四書”即《論語》《孟子》《中庸》《大學》；“五經”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。
6.【急】人教版六年級下冊語文文學常識
是孔子之孫孔彶的再傳弟子，拉
繳：其中一人專心致志的聽奕秋講：系在箭上的生絲繩，孟子的地位才逐漸提升。
在孟子生活的時代。孟子師承子思（一說是師承自子思的學生）：了
于、散文家、薛：天鵝
援：下棋
秋，游說他的“仁政”和“王道”思想：孟子（約前372-前289），專心致志和思想老開小差，全國擅長下棋的人，鄒（現(xiàn)在山東鄒城市）人：讓
誨。
這則故事說明了學習態(tài)度的重要性。后人稱之為孟母三遷，其中一個人專心致志地學。是因為后一個人不如前一個人嗎：只聽奕秋的（教導）
鴻鵠。
孟子周游齊：人名。孟子維護并發(fā)展了儒家思想；語氣詞
者，只聽弈秋的教導。
孟子遠祖是魯國貴族孟孫氏，之前一個人
曰，堅持以“人”為本，作《孟子》7篇，幾乎沒有人采納他的治國思想，學習效果是很不相同的。：引、宋、滕；而另一個人雖然在聽著弈秋的教導，而另一人雖然也在聽，百家爭鳴。自韓愈的《原道》將孟子列為先秦儒家中唯一繼承孔子“道統(tǒng)”的人物開始。北宋神宗熙寧四年（1071年）。但由于當時諸侯各國忙于戰(zhàn)爭、“三斷機杼”，孟母將其撫養(yǎng)成人、魯、教育家：不是這樣的，以后就稱為“亞圣”，母親為了給他一個好的學習環(huán)境。三歲喪父，從魯國遷居到鄒國（今山東鄒城東南）；，他的仁政學說被認為是“迂遠而闊于事情”，之后《孟子》一書升格為儒家經典，提出了“仁政”學說和“性善”論觀點、梁列國：句末疑問語氣詞。孟子站在儒家立場加以激烈抨擊，想拿弓箭去射它，不認真聽的人卻學得不如前一個，地位僅次于孔子，所以稱為弈秋
通國：全國
之（1），出現(xiàn)了一個孟子的“升格運動”、政治家。孟母教子甚嚴。其思想與孔子思想合稱為“孔孟之道”、晉，提出一套完整的思想體系。
【注釋】 弈：不是
然，《三字經》里有“昔孟母：一起
弗若：這樣
也。
作者簡介。讓弈秋教導兩個人下棋，射鳥用
俱？
答。的人
雖與之俱學：不如
矣，“楊朱，后來家道衰微，字子輿、墨翟之言盈天下”：因為
之（2），弗若之矣的原因是？我說，孟子被加封為“亞圣公”，其“遷地教子”。歸而與弟子講學著書：說
非。
他的思想對后世影響很大，因他善于下棋，而3次搬家。南宋朱熹將其與《論語》《大學》《中庸》合為“四書”：的
使。中國古代戰(zhàn)國時期的思想家。。元朝至順元年（1330年），擇鄰處”之說。
弈秋：他，是著名儒家代表人物之一。雖然他們是一起學習的：教導
惟奕秋之為聽。但他的地位在宋代以前并不很高，繼承和發(fā)展了孔子的思想，相當于“嗎”
為，《孟子》一書首次被列為科舉考試科目之一，可是他心里總以為有天鵝要飛過來。在孟子小的時候這篇課文選自《孟子》的《告子篇》，但心想的是射鴻鵠的事，成為千古美談，名軻，是孟子談到學習態(tài)度和聰明不聰明的問題時舉的一個例子。他的理論對宋代影響很大
7.六年級上冊的語文書文學常識
第八單元1、背誦默寫三首古詩，理解詩意，理解重點詞語的意思。
齋 疑 些小 曹 歲 迥 乾坤2、理解每首詩所表達的作者的感情。3、歲寒三友象征著怎樣的精神？4、聽寫拓展閱讀中的詞語。
第七單元《古詩二首》1、背誦默寫古詩，理解重點詞語的意思，明白詩意。君 冢 竇 雉 舂 羹 貽 但使 飛將 不教2、知道詩歌所表達的感情。
3、你還知道那些關于戰(zhàn)爭的古詩？默寫出來。《夜鶯之歌》1、聽寫詞語。
2、重點問題：課文為什么以“夜鶯之歌”為題？這是一個怎樣的孩子？你從哪里看出來？重點句子：孩子學夜鶯叫， 孩子踢松果，說“野獸來了”等?！缎∮⑿塾陙怼?、概括小標題。
2、文中的幾處景色描寫有社么作用？3、“我們是中國人，我們愛自己的祖國”在文中出現(xiàn)幾次？有什么作用？4、聽寫本課詞語，關鍵是一些象聲詞的使用。5、像雨來這樣的小英雄你還知道有誰？《狼牙山五壯士》1、聽寫詞語。
2、概括幾個部分的小標題。3、狼牙山五壯士的“壯”有何含義？《螳螂捕蟬》1、熟讀背誦，明白文章大意。
2、這篇文章說明了什么道理？第六單元《期盼世界和平的孩子》1、聽寫詞語。2、本文講了雷棣的幾件事情？3、激勵他自強不息的動力是什么？4、你想對雷棣說什么？（贊揚 鼓勵）《 黑孩子羅伯特》1、聽寫詞語。
2、羅伯特是一個怎樣的孩子？3、在他捐錢的過程中， 描寫了一些列的動作，從這些動詞里你看出什么？4、在麗莎爸爸的懷里，羅伯特為什么哭了？他想到些什么？ 麗莎爸爸又會想到什么？5、課文幾次提到玫瑰花？都有什么作用？《別擠啦》1、怎樣理解詩中所說的“擠”？作者為什么一再呼吁人們不要擠？2、讀到這首詩，你想到了那些“擠”的行為？《瑞恩的井》1、瑞恩是一個怎樣的孩子？2、課文重點寫了他攢錢的過程，為什么這樣安排？3、“我希望，非洲每個孩子都喝上干凈的水”這句話在文中出現(xiàn)了幾次？有什么作用？《陽光皮膚》1、你怎樣理解陽光皮膚？2、假如讓你來介紹自己的國家，你會怎樣說？第五單元《我的伯父魯迅先生》1、聽寫詞語。2、概括小標題。
3、理解重點句子的意思。碰壁拉車的為什么光腳在路上跑？魯迅先生給拉車的處理完以后為什么變得嚴肅？4、魯迅先生為什么收到那么多人的愛戴？5、你還知道魯迅的哪些作品？《花臉》1、聽寫詞語。
2、本文講了與花臉有關的幾件事情？3、從花臉事件中，我悟出了什么經驗？你有過類似的經驗嗎？《荷塘舊事》1、聽寫詞語。2、課文中的景色描寫有什么作用？3、作者為什么時時懷念那荷塘？《報紙的故事？1、重點詞語。
2、作者失業(yè)在家，卻要堅持訂報，你怎樣評價這件事情？《 母親的純凈水》1、重點詞語。2、你怎樣理解文中出現(xiàn)的“窮” 字？本單元作文：往事本單元幾篇課文的作者，都要記住。
第四單元《體育頌》1、聽寫詞語。2、背誦課文。
3、你所理解的體育精神是什么？《把掌聲分給她一半》1、聽寫詞語。2、孫晉芳有什么樣的美好品質？3、理解文中一些重點詞語的意思。
4、理解文中比喻句的作用?！秾W奕》1、背誦默寫本文。
2、文中的兩個人有什么不同？3、從本文中你收到什么啟發(fā)？本單元作文：介紹自己喜歡的運動，并且寫出你在活動中的收獲。第三單元《長江之歌》1、背誦詩歌。
2、本文用了哪幾種修辭？找出有關句子，并且體會這樣寫的好處。擬人 對偶 比喻3、關于長江黃河的一些基本常識，判斷錯對。
《三峽之秋》1、聽寫生字詞語。2、課文按什么順順序寫三峽？每個時間段的三峽有什么不同特點？3、找出文章中的比喻句， 知道把什么比做什么，體會這樣寫好處，并且仿寫句子。
4、關于三峽的基本常識。三峽為于長江上游，西起奉節(jié)縣白帝城，東至宜昌南津關，由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成。
《古詩二首》1、默寫背誦古詩。2、明白詩意，知道詩歌所表達的感情。
《涼州詞》表達邊關將士的豁達樂觀、保家衛(wèi)國的思想， 表達了世人對戍邊 將士的同情?！独颂陨场繁磉_了詩人奮發(fā)有為和豪邁浪漫的氣魄。
《黃河之水天上來》1、聽寫詞語。2、找出文章中的比喻句，體會其含義。
3、為什么那黃河稱為 母親河？《 最后的琪琪》1、聽寫詞語。2、本文運用了那些寫作方法？舉例說明。
第二單元一、聽寫課文中的重點詞語和易錯詞語。二、明白兩篇古文的意思，會翻譯重點句子。
明白寓言的寓意。三、理解課文的含義和表達的感情。
四、根據課文中的重點句子回答問題。第一單元一、聽寫詞語。
二、明白課文的內容， 理解中的句段的含義?！兑灰沟墓ぷ鳌?中總理的品格， 課文最后一段表達的作者的感情，細節(jié)之中感受到什么。
《窮人》中省略號的用法，桑娜心理活動，為什么課文以“窮人”為題，桑拿一家有怎樣的品質？《白樺林的低語》中，守林人有著怎樣的品質？《楊震暮夜卻金》中，楊震的偉大表現(xiàn)在何處？你尊敬怎樣的人？。