兒童文學的經典本《成長的味道》中關于老師的文章(第二單元)目錄。

中國兒童文學60周年典藏 成長的味道第二卷的

內容簡介

為慶祝建國60周年，中國作家協(xié)會兒童委員會將與外語教學與研究出版社合作出版一套兒童文學原創(chuàng)作品精選，由外研社少兒分社負責出版，由兒委會負責編選，北師大兒童文學專業(yè)博士生導師王泉根執(zhí)行主編，以建國60周年為契機，從歷史發(fā)展的角度重新審視中國兒童文學的發(fā)展，精選出60年歷史沉淀下來的最有歷史意義、最有影響力、最具可讀性的作品，作為建國60周年兒童文學界向祖國母親的獻禮。該項目既是見證60年中國原創(chuàng)兒童文學成就的集大成出版工程，也是具有重要現實意義和歷史價值的文化積累工程，同時更是將優(yōu)秀兒童文學作品重塑整合的兒童閱讀推廣工程，用優(yōu)秀兒童文學作品引領新世紀兒童文學新主流閱讀，將為歷史留下可圈可點的珍品。本冊為小說卷第二卷。

作者簡介

王泉根，北京師范大學文學院教授、博士生導師，中國作家協(xié)會兒童文學委員會副主任，亞洲兒童文學學會副會長。出版有《現代中國兒童文學主潮》等十余種論著。曾獲國家圖書獎提名獎、中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎等。

目錄

高洪波王泉根 總序：中國兒童文學60年

張之路 小說卷序：種下一粒文學的種子

我舉著百合，走向青春

鐵凝 哦，香雪

白冰 白的茉莉花

玉清 小百合

韋伶 出門

林彥 單純

謝璞 竹娃

親親我的老師

黃蓓佳 小船，小船

殷健靈 夏日和聲

陸梅 矢車菊的天空

老臣 火之舞

孫衛(wèi)衛(wèi) 親親蕭老師

一場心與心的冒險

彭學軍 北宋浮橋

伍美珍 深藍

蕭萍 和方舟約會

周晴 藍色心事

少年心事少年風

夏有志 普萊維梯徹公司

劉健屏 我要我的雕刻刀

張品成 真

劉東 沉默

鄧湘子 清明

父愛是一棵樹

鹿子 遙遙黃河源

王巨成 父親是一棵樹

常新港 獨船

曾小春 父親的城

黃春華 爸爸的左眼

家的等式與不等式

張國龍 我想叫那小子一聲“哥”

張潔 天堂的孩子

李麗萍 選一個人去天國

龐敏 淡淡的白梅

五味雜陳的生活

楊老黑 夏日的河神咬了雪雪的腳丫

王樹槐 麻子五哥

立極 坐在高高的樓頂上

毛蘆蘆 青瓦與水藍

曹文軒 跋：60年的尋找

附錄一：小說卷全目錄

附錄二：中國兒童文學60年國級獎項獲獎篇目

書摘插圖

我舉著百合，走向青春

鐵凝 哦，香雪

如果不是有人發(fā)明了火車，如果不是有人把鐵軌鋪進深山，你怎么也不會愛現臺兒溝這個小村。它和它的十幾戶鄉(xiāng)親，一心一意掩藏在大山那深深的皺褶里，從春到夏，從秋到冬，默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。

然而，兩根纖細、閃亮的鐵軌延伸過來了。它勇敢地盤旋在山腰，又悄悄地試探著前進，彎彎曲曲，曲曲彎彎，終于繞到臺兒溝腳下，然后鉆進幽暗的隧道，沖向又一道山梁，朝著神秘的遠方奔去。

不久，這條線正式運營，人們擠在村口，看見那綠色的長龍一路呼嘯，挾帶著來自山外的陌生、新鮮的清風，擦著臺兒溝貧弱的脊背匆匆而過。它走得那樣急，連車輪碾軋鋼軌時發(fā)出的聲音也好像都在說：不停不停，不停不停！是啊，它有什么理由在臺兒溝站腳呢，臺兒溝有人要出遠門嗎？山外有人來臺兒溝探親訪友嗎？還是這里有石油儲存，有金礦埋藏？臺兒溝，無論從哪方面講，都不具備挽住火車在它身邊留步的力量。

可是，記不清從什么時候起，列車的時刻表上，還是多了“臺兒溝”這一站。也許乘車的旅客提出過要求，他們中有哪位說話算數的人和臺兒溝沾親；也許是那個快樂的男乘務員發(fā)現臺兒溝有一群十七八歲的漂亮姑娘，每逢列車疾馳而過，她們就成幫搭伙地站在村口，翹起下巴，貪婪、專注地仰望著火車。有人朝車廂指點，不時能聽見她們由于互相捶打而發(fā)出的一兩聲嬌嗔的尖叫。也許什么都不為，就因為臺兒溝太小了，小得叫人心疼，就是鋼筋鐵骨的巨龍在它面前也不能昂首闊步，也不能不停下來。總之，臺兒溝上了列車時刻表，每晚七點鐘，由首都方向開往山西的這列火車在這里停留一分鐘。

這短暫的一分鐘，攪亂了臺兒溝以往的寧靜。從前，臺兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩，他們仿佛是在同一時刻聽到大山無聲的命令。于是，臺兒溝那一小片石頭房子在同一時刻忽然完全靜止了，靜得那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。如今，臺兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，她們心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮。她們洗凈蒙受了一天的黃土、風塵，露出粗糙、紅潤的面龐，把頭發(fā)梳得烏亮，然后就比賽著穿出最好的衣裳。有人換上過年時才穿的新鞋，有人還悄悄往臉上涂點胭脂。盡管火車到站時已經天黑，她們還是按照自己的心思，刻意斟酌著服飾和容貌。然后，她們就朝村口，朝火車經過的地方跑去。香雪總是第一個出門，隔壁的鳳嬌第二個就跟了出來。

……

話說你說的第二單元到底是不是第二卷啊 不然我會害死你的

兒童文學有哪些

中國現代兒童文學的奠基之作是葉圣陶創(chuàng)作 、發(fā)表于20年代初的童話《稻草人》和稍晚幾年問世的冰心的書信體兒童散文《寄小讀者》。30年代兒童文學的代表作家是張?zhí)煲恚拈L篇童話《大林和小林》是中國兒童文學的杰作。40年代創(chuàng)作成就突出的有陳伯吹、賀宜、嚴文井、金近等，他們的創(chuàng)作活動多始于20、30年代 ?，代表作分別為《阿麗思小姐》（陳伯吹）、《野小鬼》（賀宜）、《四季的風》（嚴文井）、《紅鬼臉殼》（金近）。

拓展資料：

定義：兒童文學作品的定義，是指以兒童為閱讀對象的文學作品。兒童文學在世上已有很長久的歷史，盡管最初的兒童文學并非休閑讀物，早期許多兒童文學由成人作品改編，但若不適合孩子或未針對兒童而改編，不能算作兒童文學的作品。兒童文學特別要求通俗易懂，生動活潑。

簡介：兒童文學在世上已有很長久的歷史，盡管最初的兒童文學并非休閑讀物，早期許多兒童文學由成人作品改編，但若不適合孩子或未針對兒童而改編，不能算作兒童文學的作品。兒童文學特別要求通俗易懂，生動活潑。不同年齡階段的讀者對象，兒童文學又分為嬰兒文學、幼年文學、童年文學少年文學，體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學文藝等。偏于文學，適合9至99歲閱讀，老少均可品味。

簡述兒童文學創(chuàng)作的四大母題..求救...急...

一、愛的母題

可分為：母愛型和父愛型兩種?，F代母愛型兒童文學作品是“帶著自己豐富的人生體驗”來作愛的傳達，它采用極和兒童口味的表現形式，在審美上側重于“審美情感的升華”，在情緒基調上是“親切溫馨”的。父愛型兒童文學作品的最大特征是“直面人生”，它是以現實的深刻的眼光看待和處理人生中的難題。父愛型兒童文學傳達的是“端莊深邃”的藝術氛圍。

二、自然母題

這類兒童文學無疑能讓人么們重新思考人類在大自然中的位置，孩子們則可以驚嘆大自然的神秘與偉大，激發(fā)探索大自然的激情。傳達的是“悠遠率真”的藝術氛圍 。動物小說、大自然文學、環(huán)境文學、山水詩與散文大多屬于自然母題。

三、頑童母題

頑童母題的兒童文學作品指向的則是兒童與生俱來的渴望自由、向往無拘無束的天性。這類兒童作品關注的是兒童的自由發(fā)展，它通常是以新奇的藝術形象、曲折的情節(jié)來表現。如瑞典作家林格倫的《長襪子皮皮》三部曲和《小飛人卡爾松》三部曲就是屬于此類型的典型作品。頑童母題的兒童文學作品傳達的是“奇異狂放”的藝術氛圍。

四、成長母題

成長是兒童精神生命的主旋律。幼兒文學作品是對人類最基本價值觀念和行為準則的演示，如正直、善良、同情、寬容、合群以及講衛(wèi)生、助人為樂等。成長母題的兒童文學作品常見于少年小說中，以表現少年的自我意識的覺醒、朦朧而優(yōu)美的精神情愫、渴望成人社會的理解為主要內容。如劉健屏的長篇小說《初涉塵世》。曹文軒在20世紀90年代創(chuàng)作的系列兒童小說《草房子》、《根鳥》、《紅瓦》三部曲。