小學(xué)生在寫記敘文時就要考慮選擇哪些材料。選材時，要堅持三個標(biāo)準(zhǔn)，一是典型性，即選擇出能充分表現(xiàn)中心的材料;二是真實性，即選出真人真事真景，包括來自現(xiàn)實生活的藝術(shù)真實;三是現(xiàn)實性，下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀的作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀的作文篇1

提起笑臉，同學(xué)們都知道是什么意思，那你有沒有看到過永遠(yuǎn)會微笑的笑臉？同學(xué)們大概已經(jīng)猜到了，那就是，選擇牌上的微笑。

今天，我跨上了人生的又一道關(guān)卡，報名參加了陽光少年朗誦比賽，它是一個讓你走向自信的舞臺，更是一個讓你走向成功的舞臺。

比賽前，我一直都在背誦那個精心準(zhǔn)備的稿子，《我的祖國》。我是一個追求完美的人，做事情常常只許成功，不許失敗，遇到了不懂的地方，就會去請教老師，所以，很快我便可以流利地背誦了。

比賽來臨了，我懷著緊張而激動的心情大步走向比賽地點——少年宮，簽了到，抽了號，便坐在幾個好朋友的身旁，打開手里那張已被汗水浸濕的稿子，清了清嗓子，又開始練起來。

選手們都陸續(xù)上場了，有的步子緩慢，有點怯場的感覺；有的雖然不怯場，卻由于步子太急，竟然忘記了拿話筒，引得全場哄堂大笑。他們一個個上臺，一個個下臺，竟把我小小的心震得“怦怦”直跳，我分明感到自己拿稿子的手正在顫抖。

“212號！”主持人高聲叫出了我的編號。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來，看著臺下的觀眾和評委，我深深吸了一口氣，走向舞臺的正中央，我決定什么也不想，專心致志地背稿子。漸漸地，我越背越有勁，越背越有感情，完全沒有了之前的緊張。評委老師們都停下了手中的筆，看樣子他們已經(jīng)做出了決定，當(dāng)我停下來時，三位評委舉起了手中的選擇牌。我定睛一看，哇，三個鮮紅的笑臉正朝著我笑呢！我的眼睛沒有出問題吧？我在心底呵呵一笑，身子輕飄飄地下了場，甚至在最后一級臺階時竟一腳踩空了。

我成功了！我可以進(jìn)入復(fù)賽了！這是一件多么令人羨慕的事呀！我在這個充滿了緊張、興奮、開心、歡呼的環(huán)境中度過了一個下午。

小學(xué)生優(yōu)秀的作文篇2

俗話說：春雨貴如油。而我看來，春雨貴如金，她真是來之不易呀！

早晨我從朦朧的睡夢中醒來，拉開窗簾透過玻璃一看，外面下起了今年的第一場春雨，一陣驚喜涌上我的心頭。那雨絲又細(xì)又密，像小巧玲瓏的花針，像輕輕的牛毛，像不計其數(shù)的細(xì)絲……這時，風(fēng)婆婆、云媽媽又給力地織出一塊雨簾，蓋在城市的上空，讓城市顯得朦朦朧朧，更加神秘

突然，春雨亮了亮嗓子，便開始低吟淺唱。你聽！“叮?！?、“咚咚”、“滴答答”、“嘀哩哩”……這都是春雨的伴奏，只有滴滴答答、滴滴答答……才是春雨唱出的婉轉(zhuǎn)動聽的歌。趁你不注意，春雨又開始跳舞了，她跟著伴奏跳得十分有韻律，簡直就是一群仙女在空中翩翩起舞呀，這情景讓人陶醉，久久緩不過神來。

看著此等美妙的仙境，我終于忍不住了。于是我三下五除二，飛奔下樓在雨中歡蹦亂跳，凡是看見我的人都會說：“瞧！這孩子簡直是瘋了！”是啊！美麗的雨讓我癡迷，讓我瘋狂！

春雨是世界的鬧鈴，她會叫醒小動物；春雨是世界的志愿者，她會給小花、小草、大樹澆水；春雨還是世界之煙花，她會綻放在美麗的天空中讓我們來觀賞。因為春雨的到來，我們感受到了生活的多姿多彩和世界的美妙；因為春雨的到來，我們不再感到疲勞；春雨讓我們接受了一次身心的洗禮。

這時雨停了，春雨清新而活潑的身影離我而去。我留戀，我不舍，所以我把她輕輕地藏在心里。

春雨是春的贊歌，她不像夏的暴烈、秋的憂傷、冬的冷酷，而是我行我素，剛勁中帶著無限的柔情，留給我們無限的遐想。

小學(xué)生優(yōu)秀的作文篇3

這一天，有一場暴雨。那時的我，在鄉(xiāng)下。圍墻下有一朵薔薇花……

雨停了，我和弟弟一起在墻邊玩，一剎那，我就看到了一朵薔薇花。我并不太在意。當(dāng)天晚上，我們又在墻邊逗小貓。小貓撇過頭，去看墻角，那兒有一朵薔薇花。我覺得很奇怪。薔薇花它比其它的花小，也沒有其它的花香，為什么小貓偏偏就去看那朵小薔薇呢？它為什么不去看一看那又香、又大、又妖嬈的紅玫瑰呢？我滿臉疑惑。突然我看到了旁邊的玫瑰、水仙、鳳仙等花，它們有的要不就是死了，要不就是折了，要不就是彎了。與這小小的薔薇花比較，這可真是差遠(yuǎn)了。再看，那些艷麗而“龐大”的花，全部都受了傷，還有一些都死了?？蛇@朵只長在別人不注意的地方；只長的不容易被別人注意的形象的嬌嫩的小花——薔薇花。她是那么的堅強，它是那么的不折不屈，不屈不撓！

過了幾天，又有一場大雨降臨在鄉(xiāng)下，我注意了墻邊，一看，所有的花都被大雨打的彎的彎，斷的斷。但唯獨那株薔薇花，在雨里高秀挺拔的站著，抵擋著風(fēng)吹雨打。在暴風(fēng)雨的壓迫下，它奮力成長。是呀，這不就是我們中國人的品質(zhì)嗎？在暴風(fēng)雨的壓迫下，努力奮斗，努力成長，讓我們的中華民族變得更加強大，繁榮！

第二天是一個好天氣，那株小小的薔薇花身還留著一些水，那仿佛就是暴風(fēng)雨的邂逅，那仿佛就是一張記載著這朵小薔薇在暴風(fēng)雨中努力奮斗成長的光榮歷史書！

這天，我也要回到城市里了，再也看不到這株小薔薇花了。我在它面前小聲的嘀咕了一句：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！這樣才能有一個完美的生命！

小學(xué)生優(yōu)秀的作文篇4

我家已經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子，小兔子的耳朵長長的，而且小兔子的耳朵上的毛特別特別的柔軟，讓人摸了小兔子的耳朵就覺得特別的舒適。小兔子的耳朵外面還有一條粉色的豎線。

小兔子的頭圓圓的，真像一個長滿白色的毛的小皮球，小皮球可以摸，摸了之后很舒適！小兔子的眼睛是白色的，在我小的時分，我還以為小兔子的眼睛流血了。我一見小兔子我就向爺爺要一張紙，去擦小兔子的眼睛。可是小兔子跑得太快了，我連追都沒有追上！。

小兔子的嘴是三瓣嘴，特別心愛的嘴，它的嘴巴很小，吃東西的時分是一點一點吃的。小兔子的后面的手很小，我們摸了它的手，就像跟人握手一樣舒適。小兔子的后腿也跟前腿一樣。

我想之所以小兔子跑得那么快，就是它的腿和手的功績！

每天我都和這只小兔子做游戲：我把它從籠子里放出來，讓它在我們家的地板上亂跑。我還拿手一勾一勾讓它過去，我在勾的同時它還拿舌頭舔了一下我的手，我覺得涼絲絲的！每天我都給它喂食物，明天我給它喂胡蘿卜，今天我給它喂白菜，就這樣每天得給它交流著喂食物。日子就這樣一天一天的過來了。

終于有一天，小兔子躺下了，它的四肢一動不動，它雙眼緊閉，它死了。事先我嚇壞了！趕忙叫爸爸媽媽過去處置，爸爸媽媽說：“它死了，該把它埋了?！痹捯魟偮?，我就聲淚俱下起來，：“為什么它要死呀？嗚嗚?！卑职謰寢尯逯艺f：“由于每團體和每個植物都會有死的時分?！蔽艺f：“它是我密切無間的冤家呀！”爸爸媽媽說：“那我們再給你再買一只吧！”我快樂極了！

第二天，爸爸媽媽又到市場上給我買了一只小兔子，我希望它長生不老，永遠(yuǎn)不能死！

小學(xué)生優(yōu)秀的作文篇5

閨蜜這個詞大家都不陌生吧，它可不是一種蜜糖，而是自己最要好卻又不是親人的朋友。我呢也是有一個閨蜜的，他是我的好哥們，他的名字叫做周銘。

他今年13歲，屬馬。個子不高不矮，有點兒瘦，除了眼睛，其他 它 的面部器官全都比較小。頭發(fā)不長，愛好讀書、運動和打電腦。他從一年級到五年級一直都是我的同班同學(xué)呢！我們有共同的愛好、話題、性格、朋友，甚至連身高和體型都差不多。從一年級起，我們就是最好的朋友了，我們兩個之間還有幾個小故事呢！

四年級的時候，老師有一次不在班上，讓他管理班級?！叭粲姓l在講話，立刻把名字記下來。被記下者，今晚作業(yè)乘二！”老師在黑板上寫下這幾句話。大家一看老師在黑板上寫的這幾句話后，嚇得都不敢出聲了。而我卻不當(dāng)回事，依然在竊竊私語。那時我在想：反正都是周銘記的，他不可能會記我的，講就講唄?？蓻]想到我竟然上榜了。我回到家里，雖然騙了父母說作業(yè)比較多，但我卻把一切事實都告訴表哥了。表哥說：“這是你的不對，誰讓你上課講話的呢?！钡疫€是覺得他不夠義氣。第二天，我沒有和他講一句話，但我總覺得那一天我一直不開心，總覺得少了點什么。后來，我經(jīng)過了一晚上的反思后，終于明白了一切。我不應(yīng)該講話的，他記我講話本來就是應(yīng)該的，但我卻和他絕交了，我實在太對不起他了。第二天一早，我就去和他道歉，而他也原諒我了。我們依然是好朋友。還有一次，我們上體育課鍛煉爬云梯。是他鼓勵我，我才過了這個關(guān)。他在我困難時鼓勵我，在我犯錯誤時也不包庇我，真是我的一個好閨蜜。

我們不僅在學(xué)校那么友好，而且在假期，我們還會一起去玩耍。最近，為了慶祝周銘的生日，我們還和其他幾個小伙伴一起去楚秀園玩，大家都很開心。

這就是我的閨蜜了，怎么樣，不錯吧！