小學(xué)生的一篇作文只能有一個(gè)主題，全文要圍繞這個(gè)中心來(lái)寫(xiě)。有的同學(xué)作文時(shí)，既想寫(xiě)這，又想寫(xiě)那，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的文章不是漫無(wú)中心，就是幾個(gè)中心，多中心則無(wú)中心。下面是小編為大家整理的小學(xué)生的優(yōu)秀作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)生的優(yōu)秀作文篇1

在四年級(jí)四班的教室里，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開(kāi)起了會(huì)議……

一塊橡皮自豪地說(shuō)：“我從橡皮廠里出來(lái)時(shí)，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）們給我加了一層粉紅色涂料，漂亮極了！我的小主人十分愛(ài)惜我，用完了趕緊把我放進(jìn)鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢！”

“唉，我真羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的，”一塊滿身是洞的橡皮，滿臉愁容地說(shuō)：“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”

“呀，這真太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。

橡皮們述說(shuō)著自我在主人那里不一樣的經(jīng)歷，覺(jué)得各自的待遇真是天壤之別，有的高興，有的難過(guò)。

正在這時(shí)，一塊老年橡皮說(shuō)：“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙，讓它們給那些不愛(ài)護(hù)文具的同學(xué)寫(xiě)一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動(dòng)起來(lái)……

下課鈴聲響了，同學(xué)們回到教室，一些孩子找不著橡皮，哭了起來(lái)。突然，他看見(jiàn)了桌子上的紙條：小主人，我那么愿意為您服務(wù)，請(qǐng)愛(ài)惜我吧！

同學(xué)們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠(yuǎn)愛(ài)惜他們。

從此，橡皮們變得干凈極了。

小學(xué)生的優(yōu)秀作文篇2

清晨，一襲涼風(fēng)從紗窗的空隙中擠進(jìn)來(lái)，我睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲從小院傳來(lái)，爸爸去年種下的那幾枝菊花在晨霧中探出了頭，在風(fēng)的幫忙下，向我招了招手。是的，秋天來(lái)了！

看，那蔚藍(lán)的天空！

就像那洗的發(fā)白的牛仔，在耀眼的雪白中鑲嵌著一圈寶石藍(lán)的花邊。就像那在牛乳中洗滌過(guò)的新娘的白紗，初晨的太陽(yáng)灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光影，暖暖的。就好像一雙溫暖而無(wú)形的手，為大地，為萬(wàn)物披上那如絲的婚紗。秋天的早晨是一位最優(yōu)雅，最幸福的新娘。

看，那高飛的小鳥(niǎo)！

飛過(guò)那朗朗書(shū)聲的學(xué)校，嘰嘰喳喳，好像在為寒窗苦讀的學(xué)子加油打氣；飛過(guò)那巍峨聳立的高山，嘰嘰喳喳，好像在尋找自我親密無(wú)間的玩伴；飛過(guò)那川流不息的馬路，嘰嘰喳喳，好像一位小小的巡警，為趕路匆匆的人們指揮著方向；飛向那溫暖著大地的太陽(yáng)，好像在告訴全世界的人們，秋天的黃金時(shí)期。中午已來(lái)到。秋天的中午是一個(gè)最機(jī)靈·最可愛(ài)的小使者。

看，那金黃的樹(shù)葉！

就像一位老爺爺，在春·夏兩個(gè)季節(jié)，他們度過(guò)了自我的生命高潮，翠綠的青春已蕩然無(wú)存，秋天帶給他們的是溫暖與滄桑。聽(tīng)！清脆的放學(xué)鈴聲從學(xué)校傳來(lái)，隨著孩子們歡快的腳步和笑聲，金黃的樹(shù)葉緩緩飄落，輕輕拍打在每一個(gè)娃娃的胖臉頰上，最后與大地親密的擁抱，傍晚彩霞的光輝淡然照在金黃的樹(shù)葉上，就像為垂老的樹(shù)葉抹上最后的脂粉。秋天的黃昏是一個(gè)最溫暖·最和藹的老人。

秋天把豐收帶給人們，把金色灑在大地。一片片的田野上，抱著沉甸甸的谷韢的稻子泛起一片片洶涌的金色波濤，紅彤彤的果子壓彎了枝頭，時(shí)刻準(zhǔn)備著沖向那可親的大地。秋天是農(nóng)民的世界。秋天是萬(wàn)物的黃金季節(jié)。在秋天，我們聆聽(tīng)到了大地歡愉和奔騰的聲音。

小學(xué)生的優(yōu)秀作文篇3

還記得第一次踏進(jìn)曙光小學(xué)的大門(mén)，就有一種期待的心情。再讀一年級(jí)的時(shí)候上學(xué)好像一種任務(wù)，天天都期盼著放學(xué)。一天天，一年年，轉(zhuǎn)眼間6年級(jí)了。還認(rèn)識(shí)了許多很要好的朋友，他們幫助我，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我……讓我感覺(jué)學(xué)校像家一樣。

在6年級(jí)和同學(xué)干了許多壞事，因?yàn)樵?.2班，有個(gè)男生很令人討厭。長(zhǎng)得又黑像黑炭，到了晚上就會(huì)隱身，而且他看人都是帶著那種驕傲感，不知道他在想什么，還欺負(fù)班上的同學(xué)。我們這幾個(gè)很要好的伙伴就決定整整他，給他個(gè)下馬威！終于熬到第三課了，我們偷偷潛入他們班。你一定會(huì)說(shuō)難道他們班沒(méi)人嗎？我一定會(huì)說(shuō)你猜對(duì)了，他們班在上體育課！哪個(gè)是他的位置?一個(gè)不耐煩的同學(xué)說(shuō)。找到了，我焦急的回復(fù)她。接下來(lái)……呼~(yú)成功了,耶！

這是我第一次做壞事，心里怪怪的。還記得“六一”兒童節(jié)那天……

嗚嗚，唱歌時(shí)總是不敢看6.2班的，因?yàn)槟谴窝萘?xí)唱歌時(shí)6.2班在下面說(shuō)我們唱歌像哭的一樣，哼！這次一定要唱好，讓那些看不起6.1班的人后悔自己說(shuō)過(guò)的話誰(shuí)說(shuō)我們比不過(guò)6.2的！果然，我們贏過(guò)6.2班了……

這些只是我腦海里的一部分，在曙光小學(xué)的一切一切我都不會(huì)忘記的。我的朋友、我的同桌、我的死對(duì)頭、我稀飯的人。畢業(yè)是幸福，我擁有未來(lái)。畢業(yè)是傷感，別了我的同窗知己。6月22號(hào)就畢業(yè)考試了，畢業(yè)后就要分開(kāi)了，還記得那次我問(wèn)你，我是你的什么？你說(shuō)“Myangel”我不會(huì)忘了的。

再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，6.2和6.1的某一些同學(xué)們。

小學(xué)生的優(yōu)秀作文篇4

從呀呀學(xué)語(yǔ)到識(shí)字習(xí)文；從邁出第一步到獨(dú)來(lái)獨(dú)往我想，我應(yīng)該算長(zhǎng)大了吧

成長(zhǎng)的道路并不平坦.這其中，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折，有無(wú)數(shù)次的接近成功又無(wú)數(shù)次等來(lái)失?。豢纯醋约?，或許還有一點(diǎn)幼稚，或許還有幾分疑惑.但是，無(wú)論如何，我已經(jīng)長(zhǎng)大了.

長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么呢？

從身高記錄中不斷飆升的數(shù)據(jù)里，我仿佛看到了造物主的神奇力量；從一天抄幾個(gè)生字到做一疊疊的作業(yè)中，我感覺(jué)到了長(zhǎng)大的無(wú)奈.今年，時(shí)光老人又為我貼上了12歲的標(biāo)簽，還狠心地踢了我一腳，把我稀里糊涂地踢入了大人的行列.從此以后，我?guī)∨笥汛蛩?，不再?quot;天真可愛(ài)"，而是"白癡一個(gè)"；考試考不好不再是"繼續(xù)努力"，而是"前途無(wú)望"；拆裝各式玩具不再是具有探究精神的聰明事，而是被三姑六婆說(shuō)成"神經(jīng)搭錯(cuò)線"！唉，長(zhǎng)大的感覺(jué)原來(lái)是如此地苦澀！

從上幼兒園開(kāi)始，我就遨游在題海里，中間解過(guò)多少難題，遇到過(guò)多少困惑.可是，朋友們一句真誠(chéng)的"加油"；父母的一句："你能行".他們都能給我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我戰(zhàn)勝種種的困難，勇敢向前.啊，長(zhǎng)大的感覺(jué)原來(lái)是這么堅(jiān)強(qiáng)！

如今，看著鄰居家的小妹妹們?yōu)榱送嬗螒蚨奁視?huì)上前調(diào)解，并且講一通互相謙讓的大道理；當(dāng)父母生病的時(shí)候，我會(huì)噓寒問(wèn)暖，細(xì)心照顧每當(dāng)這時(shí)候，自豪涌上我的心頭，被別人依賴的感覺(jué)真爽！

是啊，不管是憂愁，傷感還是快樂(lè)，長(zhǎng)大的滋味品不完.把頭發(fā)一甩，把眼淚擦干，我，仍然是一個(gè)嘻嘻傻笑的我，是一個(gè)充滿稚氣的我，是一個(gè)長(zhǎng)大的了卻還像小孩的我！

小學(xué)生的優(yōu)秀作文篇5

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花競(jìng)相開(kāi)放。小燕子也沒(méi)有閑著，都在尋找安家的地方。鄰居的小芳今天心情很好，走路都三步一跳、兩步一跑的。她為什么這么開(kāi)心呢？因?yàn)榻衲晷⊙嘧觼?lái)她家后院的屋檐下安家啦！所以她一寫(xiě)完作業(yè)，就立刻趕過(guò)來(lái)看望在這里安家的小燕子。她一出門(mén)，享有“捕鼠能手”稱號(hào)的大花貓也“喵嗚”一聲從屋里竄了出來(lái)。

這只大花貓緊貼小芳的褲腳，似乎不明白主人在干什么。突然，從鳥(niǎo)窩里飛出兩只燕子。原來(lái)，它們就是燕爸爸和燕媽媽呀！前幾天，它們生了四只活潑可愛(ài)的小雛燕。小芳搬來(lái)一張?zhí)葑?，爬上去看望小雛燕們。忽然，一只小雛燕探頭探腦的“飛”出來(lái)，“撲通”一聲掉在地上。小芳急了，不小心就跌了下來(lái)。但她顧不上疼痛，揉揉摔疼的屁股就跑過(guò)去救小燕子。

花貓的速度顯然比小芳快，一個(gè)箭步?jīng)_到小燕子旁，兩只綠眼閃出貪婪的光，而小雛燕奄奄一息、眼睛微閉、渾身鮮血。大花貓興奮地用爪子搗鼓著小燕子。小燕子用乞求的眼神望著它，仿佛在說(shuō)：“花貓姐姐，可憐可憐我吧，不要吃我！我還沒(méi)有會(huì)飛，這是最大的遺憾了！姐姐，求求你放過(guò)我吧！”小燕子仍在掙扎?；ㄘ垞u搖頭，好像在說(shuō)：“誰(shuí)可憐你？俗話說(shuō)“人不為己天誅地滅”我可憐你誰(shuí)可憐我？你會(huì)不會(huì)飛關(guān)我什么事？我只管填飽我的肚皮就行！我正愁拿什么當(dāng)午飯，沒(méi)想到你就送上門(mén)了！今天就是你的末日！”花貓張開(kāi)大口，發(fā)出低沉的咆哮，似乎不久就要爆發(fā)。他一步步逼近雛燕。

正在這時(shí)，一塊石頭打在大花貓身上，大花貓慘叫一聲，尖叫著逃走了。原來(lái)是小芳出手了！小芳三步并作兩步奔到雛燕身旁，輕輕抱起雛燕，小心地把它帶進(jìn)屋，仔細(xì)地給它涂上云南白藥膏，又喂了雛燕一點(diǎn)米和一小碗水，接著小心翼翼地爬上梯子，用手撫了撫雛燕柔順的羽毛，雙手捧著，慢慢放到窩里。小芳下了梯子，燕子夫婦也回來(lái)了。小芳向燕子夫婦招手，說(shuō)：“你們的寶貝沒(méi)事！放心吧！”

屋外，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。門(mén)外的菊花在微風(fēng)中點(diǎn)著它的碩大花盤(pán)，鳥(niǎo)窩也充滿了唧唧喳喳的歡叫聲。大家都在感謝小芳拯救了雛燕寶寶。小芳昂著臉，在溫暖的陽(yáng)光下笑了。