一篇文章只能有一個(gè)主題，全文要圍繞這個(gè)中心來(lái)寫(xiě)。有的小學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)，既想寫(xiě)這，又想寫(xiě)那，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的文章不是漫無(wú)中心，就是幾個(gè)中心，多中心則無(wú)中心。下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文精選，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀作文精選篇1

今天是國(guó)慶節(jié)，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去松臺(tái)山玩。下了車(chē)，映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布，水從半山腰上傾瀉下來(lái)，激起的水花足有一米多遠(yuǎn)，水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢。 其實(shí)松臺(tái)山并不是什么高山，我們一家人不過(guò)十分鐘，就爬到了山頂，我更像一頭活潑的小鹿，又蹦又跳的。到了山頂，我們被這里天堂般的景色迷住了，山上綠樹(shù)成蔭，不但有成片的榕樹(shù)和杉樹(shù)，更多的則是那些高大挺拔的松樹(shù)。樹(shù)下，一些老人在下棋打牌，十分悠閑。雖然今天氣溫比較高，但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下，心不靜也涼了。

山上的鮮花也不少，有被人稱(chēng)之花中富貴的牡丹花，還有亭亭玉立的白玉蘭，兩種不同色調(diào)的鮮花搭配在一起，把這條山間小道打扮的格外美麗，微風(fēng)吹來(lái)，花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈。

不知不覺(jué)中，我們下了山，來(lái)到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷葉，但可惜的是現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了，荷花早以凋謝了，剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈，是個(gè)魚(yú)的天堂，釣魚(yú)的人也很多，老老少少都在這里釣魚(yú)。

九山湖和松臺(tái)山給我留下了深深的印象。

簡(jiǎn)評(píng)：這是篇文章通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言勾勒出了松臺(tái)山和九山湖的美麗，“水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢”、“花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈”等比喻和擬人的修辭手法將景色描寫(xiě)得十分迷人，結(jié)構(gòu)完整。

小學(xué)生優(yōu)秀作文精選篇2

上課了，魏老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不上作文課，我們來(lái)做游戲吧，誰(shuí)能把老師手中的雞蛋捏碎，誰(shuí)就是我們今天的大力士?！?/p>

我想：“區(qū)區(qū)一個(gè)小雞蛋，不到一秒鐘時(shí)間我肯定可以把它捏碎?！?/p>

我剛想上臺(tái)試試，樂(lè)樂(lè)同學(xué)就迫不及待地把手舉得老高，好像在說(shuō)：“第一名肯定是我！”于是老師就叫她上臺(tái)。樂(lè)樂(lè)同學(xué)接過(guò)老師手中的雞蛋，使勁地捏著雞蛋，只見(jiàn)她咬緊牙根，死死地盯著雞蛋，眼睛瞪得比銅鈴還大，可是捏了很久，雞蛋仍然完好無(wú)損，樂(lè)樂(lè)同學(xué)嘆了一口氣，像一只戰(zhàn)敗的公雞灰溜溜地回到了座位上。

接著，老師又讓小凱上臺(tái)。小凱就大搖大擺地走上臺(tái)了，瞧他的樣子，似乎今天的“大力士”非他莫屬！開(kāi)始捏雞蛋了，只見(jiàn)他使出吃奶的力氣，臉兒漲得通紅，可雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這時(shí)，膽小如鼠的肖楊銳小聲地說(shuō)了句：“這……這雞蛋可能是假的吧？”正巧，這句話被魏老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師就讓揚(yáng)銳上臺(tái)，并把雞蛋拿到揚(yáng)銳眼前讓他仔細(xì)端詳，揚(yáng)銳左看右看，也看不出雞蛋有什么不平常，就使勁地捏起雞蛋來(lái)，可雞蛋還是沒(méi)有什么動(dòng)靜。

這時(shí)，魏老師笑而不語(yǔ)，拿來(lái)一個(gè)小盆子，把雞蛋輕輕磕在桌邊掰開(kāi)，“咕嚕”一聲，蛋黃、蛋清都流出來(lái)了。

“這是怎么回事?。俊蔽野偎疾坏闷浣?。

魏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雞蛋是橢圓形的，能分散我們手施加給它的壓力，我們家鄉(xiāng)的土樓也是以這個(gè)原理建造的……”我恍然大悟，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

哦，想不到一個(gè)小小的雞蛋有這么大的學(xué)問(wèn)。科學(xué)太神奇了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后積極探索科學(xué)的奧秘。

小學(xué)生優(yōu)秀作文精選篇3

我愛(ài)菊花，愛(ài)它那千般姿態(tài)，愛(ài)它那萬(wàn)種顏色，愛(ài)它那淡淡清香，更愛(ài)它那堅(jiān)忍不拔的品格。

“菊花盛開(kāi)，清香四溢。對(duì)，菊花是因?yàn)樗牡逑愣劽Ｇ锾斓木栈ㄩ_(kāi)花時(shí)，彌漫出那淡淡清香的菊花香氣。每當(dāng)人們到秋天去賞菊時(shí)，自然會(huì)把身體靠近菊花，聞一聞菊花那芳雅的清香。人們必會(huì)感到心曠神怡，頭腦清醒。

菊花有很高的藥用價(jià)值，它的根及莖、葉都可入藥，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱。干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束。并且，它一直是餐桌上人們喜愛(ài)的菜肴，屈原就曾經(jīng)“夕餐秋菊之落英”。初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒，相比不知多遠(yuǎn)了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛(ài)菊，情所難免。

已是冬日，菊殘猶有傲霜枝。菊花的莖更是別致，粗壯挺直，讓人不由得聯(lián)想到松樹(shù)的挺拔。菊花若是在山間曠野，無(wú)拘無(wú)束，則往往一開(kāi)就不可收，漫山遍野，千里花開(kāi)，如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)邊無(wú)際。

它的形態(tài)可謂千姿百態(tài)，有的秀麗淡雅，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸；有的似高山流水，一瀉而下，有的如妙齡女子，嫵媚動(dòng)人。個(gè)個(gè)如盛裝的花仙子，在綠葉叢中翩翩起舞。帶給人們的是幽雅的環(huán)境。微風(fēng)吹來(lái)，菊花擺動(dòng)婀娜的身姿，散發(fā)著陣陣幽香，雖比不上茉莉那么濃郁，也足以沁人肺腑。

萬(wàn)紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈……

小學(xué)生優(yōu)秀作文精選篇4

花中四君子梅、蘭、竹、菊，各有各的特色。梅花迎著風(fēng)雨仰首怒放，居高臨下；竹子任憑風(fēng)雨來(lái)襲，它自巋然不動(dòng)；菊花十分絢麗奪目，香氣逼人。而蘭花呢？它是君子，生而高雅，不入俗流。

今天我看到蘭花，才知道蘭花為什么會(huì)成為花中四君子之一，在蘭花還沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候，它是橢圓的花苞，不知里面藏著什么秘密，既而垂了下來(lái)，像一串等待被點(diǎn)燃的鞭炮。

過(guò)了一段時(shí)間，蘭花開(kāi)了，花朵十分飽滿(mǎn)，像一個(gè)拖著圍裙的仙女。它清新的香氣，充斥著整個(gè)房間。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它伴隨著優(yōu)美的旋律在淡綠色的葉中跳起了動(dòng)人的舞蹈，姿態(tài)萬(wàn)千。雨順勢(shì)弄了幾滴水珠灑到它的身上，似乎是想一覽它在雨中的優(yōu)雅。

蘭花不只是外表美麗，它的用途還很廣泛。把蘭花泡成茶喝，不僅能散發(fā)清香，還可以治療部分疾??；蘭花還可以攪入到包子餡兒里面，與鮮肉相互纏綿，既醇香又清新，味道鮮美極了。

古代的許多名人也很喜歡蘭花，孔子當(dāng)年被圍困斷良7日仍不妥協(xié)，故以蘭花自喻自己不因貧困而動(dòng)搖志向，也不因榮辱得失而改變最初的信念。

屈原也不斷的借助蘭花來(lái)強(qiáng)調(diào)自身的德行品性，他清醒、自信、堅(jiān)貞、有節(jié)，在《離騷》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的內(nèi)在美和不屈的秉性，也正是因?yàn)榍闹邑?、廉潔的品性，蘭才被賦予了更豐富的精神內(nèi)涵，才被后人歌頌和厚愛(ài)。

魯迅也十分喜愛(ài)蘭，他的樂(lè)于助人和堅(jiān)定執(zhí)著與蘭是多么相似啊！

蘭沒(méi)有玫瑰妖嬈，沒(méi)有牡丹華貴，沒(méi)有百合芬芳，但它擁有無(wú)限清雅的韻味。在無(wú)人問(wèn)津處默默地芬芳，在陰暗險(xiǎn)要處不屈的生長(zhǎng)。正因如此，它才成為花中四君子之一。

小學(xué)生優(yōu)秀作文精選篇5

20__年6月30日下午放學(xué)，一輛突如其來(lái)的公共汽車(chē)把我送進(jìn)了醫(yī)院。

當(dāng)時(shí)期末考試剛剛結(jié)束，我正走在回家的路上，突然看見(jiàn)了父母的小汽車(chē)，我欣喜若狂，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想便橫穿馬路，“轟”的一聲，等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的急診室。原來(lái)當(dāng)時(shí)我橫沖馬路的時(shí)候身后正好有一輛公共汽車(chē)把我給撞了，當(dāng)場(chǎng)暈倒，幸好我沒(méi)有什么大礙。但如果當(dāng)時(shí)車(chē)速快一些，我可就小命不保了！

其實(shí)，類(lèi)似的悲劇每天都在重復(fù)上演，其中部分人還因此失去了小命，這些人的親人該有多么傷心啊！而絕大多數(shù)的事故都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成的。

如今隨著時(shí)代的迅猛發(fā)展，一條條馬路也在不斷得拓寬，由原來(lái)的雙向四車(chē)道變成現(xiàn)在的雙向六車(chē)道甚至雙向八車(chē)道。馬路上的車(chē)輛也急劇增多。然而，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，交通事故也因此而發(fā)生。

據(jù)資料顯示：近10年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅20__年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，使我沉思；那一條條鮮活的生命，令我惋惜。車(chē)好路好安全最好。想要避免此類(lèi)事故的重演，讓我們遵守以下基本交通規(guī)則：

1．不闖紅燈，有再急再重要的是也等一等。

2．過(guò)馬路走斑馬線。做到“一站，二看，三通過(guò)”。

3．各行其道。不逆向行駛。

4．自行車(chē)、電瓶車(chē)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛。

5．未滿(mǎn)12周歲的兒童禁止騎自行車(chē)上街。

……

安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧！