我的老師黎老師不僅對我們學習上要求嚴格，在其它方面也鼓勵我們做好，是一個負責任的好老師。下面是小編為大家整理的關于小學四年級“我的老師”的作文，歡迎閱讀!

　　我的老師作文400字

　　葉小姐，40多歲，高高的個子，滿臉皺紋，滿頭白發(fā)。都是關于我們的。

　　葉老師溫柔又嚴厲。我的鼻子又一次被打斷了，葉先生輕輕地說:“去洗漱，把紙堵上，抬起頭，舉起手來。”讓我看起來像個囚犯。很好，我的鼻子暫時不會流血。我感激地看著老師。

　　另一次，同學們正在寫班級作業(yè)，我寫得很快，覺得我寫得很好，改了作業(yè)，葉老師‘刷’了一遍作業(yè)，回去重寫，葉老師嚴厲地對我說。我得回去重寫一下。葉老師對我的寫作要求很嚴格。我經(jīng)常因為家庭作業(yè)寫得不好而被罰款。我重寫一遍，直到寫好為止。

　　繼續(xù)，重寫，繼續(xù)。葉老師又說，那些不寫作業(yè)的同學，上課第一件事就是不做作業(yè)。葉老師每天擔心的不是這顆心，而是那顆心。葉老師應該在課堂上認真做所有的大事。批改作業(yè)，改作文，葉老師的書桌上每天都有幾堆作業(yè)?？荚嚱Y(jié)束后，葉老師經(jīng)?；丶野言嚲砀牡?2點多，睡覺前改到1點多，早上早起，早早到校，看著同學們讀書。在課堂上打架的葉老師又一次煞費苦心。很少有空閑的日子。

　　每次我去辦公室，都會看到葉老師那讓我們心碎的樣子。我們知道。它為我們成長。我想對這兒的葉先生說聲“謝謝”。

　　我的老師作文400字

　　在我美好的童年記憶中，有很多老師教過我，但劉老師讓我久久不能忘記。

　　劉老師有一雙大大的眼睛，下巴上有一顆黑色的痣，劉老師從不發(fā)脾氣，總是笑，但有時當我們不好的時候，他會發(fā)脾氣。但是我們都很好，所以，劉先生從不發(fā)脾氣。

　　剛上小學不久，我們就面臨拼音考試。我考試很努力，得了100分。我高興地跳舞，向同學們炫耀。漸漸地，我開始驕傲，上課不認真聽講。作業(yè)也不認真。

　　在一次大型班級活動中，劉老師叫我過去。我坐在老師旁邊，劉老師說:“為什么，你開始驕傲了?”我不好意思低下頭，臉越來越熱。我想:這太糟糕了，老師一定會罵我的。令人驚訝的是，劉先生沒有罵我。相反，他耐心地對我說:“葉童，你知道一句話嗎?“豁達使人進步，驕傲使人落后”就是要教我們豁達。當我們有一點成就時，不要覺得很棒。葉童向我保證他以后不會驕傲。好嗎?我抬起頭，自信地說:“很好!””。從那以后，無論我的成績有多好，我都不再炫耀。即使我的同學來表揚我，我也只是笑笑，不再說話。

　　老師，您是一座燈塔，您是為我照亮知識之海的道路，您開發(fā)了我的智力，我想對您說:老師，謝謝您!

　　我的老師作文400字

　　我的老師是一個非常漂亮的人。她有一頭烏黑的短發(fā)，看起來像個芭比娃娃。

　　老師喜歡幫助同學們做一些小事。記得那次，一個同學不小心把他的鉛筆盒碰掉了。老師看見了，急忙把它撿起來，說:“下次小心點，不要再碰它了!””

　　她也是一個非常幽默的人。有一次，一個同學上課很調(diào)皮，很吵鬧。老師說:“給你一只‘大飛腳’!”這讓我們都笑了，笑了又笑。有時，當一個同學說話時，她說，“把Mobusai帶到你的嘴里!””

　　雖然老師現(xiàn)在很活潑開朗，但她小時候很內(nèi)向，不敢和人說話。那時候,老師的家人來客人,老師很快就跑進了廁所,把門鎖上,只是等待的人出來,很長一段時間后,就一個小時,老師想:哦,沒有老客人就告訴媽媽離開十分鐘嗎?真是漫長的一天。又過了二十分鐘，老師變得非常著急。她咬緊牙關，咬緊牙關。我希望客人們馬上離開，這樣她就能從廁所里出來了。最后，我只聽到媽媽說:“我們?yōu)槭裁床皇展つ?”否則我女兒就會在廁所里噎著了!客人走后老師出來了。聽著，當你還是個孩子的時候，你的老師很內(nèi)向。但是老師現(xiàn)在不是這樣的!

　　這是我的老師，一位年輕美麗的老師!

　　我的老師作文400字

　　瞧，這位剪著短頭發(fā)，長著高個子，臉上經(jīng)常掛著笑容的女老師，她就是我們的班主任-----黎老師。

　　黎老師染著一頭棕紅色的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛前架著一副近視眼鏡。她平時愛穿褲子，從來不穿裙子。黎老師既嚴肅又活潑，她活潑時，像個孩子一樣，和我們玩兒;她嚴肅時，班里會變得鴉雀無聲。

　　今年“六.一”兒童節(jié)，我們學校要舉行一個歌詠比賽，我們班知道了這個消息后，我們進入了緊張的訓練。在訓練時，如果我們唱得不好， 黎老師就會板著臉對我們說:“再唱一次!”如果我們唱得好，黎老師就會一半用白話、一半用普通話對我們說:“嗨啰，這就對了!”她就是用這種辦法來訓練我們唱歌，讓我們有了自信。比賽那天，我們班以優(yōu)異的成績獲得了年級第一名呢!

　　黎老師不僅對我們學習上要求嚴格，在其它方面也鼓勵我們做好，記得有一次，我要參加學校運動會的壘球比賽，比賽還沒開始，我就緊張起來了，這時，黎老師走過來鼓勵我，還哈了一口氣放在我的心上，她說，這就是給我的“定心丸”。比賽開始了，我盡了全力把壘球扔了出去，雖然扔得不遠，可是我已經(jīng)是有進步了。

　　這就是同學們都喜歡的班主任——黎老師。

　　我的老師作文400字

　　小學三年以來，我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲，個子不高，扎著一個馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副紅色邊框的眼鏡，她的臉上總是洋溢著笑容，顯得和藹可親。

　　趙老師很愛我們，記得有一天下午放學了，教師外面正下著大雨，同學們都被家長接走了，只剩下我一個人，趙老師看見我凍得直哆嗦，連忙把外套脫下來給我披上，一股暖流涌上我的心頭。“要不老師送你回家吧。”老師和藹的說道。“謝謝老師，一會爸爸來接我。”我說。過了大約半個小時，爸爸終于來了，我脫下外套還給老師，趙老師親切地說:“趕快跟爸爸回家吧。”說完便消失在雨霧中。看著她漸漸遠去的背影，我的心頭一陣感動。

　　老師很有耐心。有一次，我正在寫作業(yè)，遇到了“攔路虎”，趙老師好想看出了我的心思，問:“哪道題不會做?”我支支吾吾地說:“沒……沒有。”“那你給我講講這道題怎么做。”老師說。我撓撓頭吞吞吐吐的答道:“這道題……不會。”“那我們一起探討一下吧。”說著便給我講解起來，見我還沒有聽懂，接著又給我講了第二遍，知道我懂了為止。

　　這就是我的語文老師趙老師，一個和藹可親的老師，我非常喜歡她。

　　我的老師作文四年級400字篇3:我的老師

　　我的老師是一位和藹可親、知識淵博的高級教師，她很年輕，一雙炯炯有神的眼睛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、紅潤潤的嘴唇，從一年級到四年級都擔任著我的班主任兼語文老師，這就是我的班主任----房老師。

　　房老師;您給予了我很多知識，使我在知識的海洋中快樂的遨游，您給予了我許多鼓勵，讓我在前進的道路上碰到困難時心情得以平靜。

　　記得有一次，我生病了，您萬分焦急，一邊打電話給我爸爸，一邊帶我去校醫(yī)處，就像慈母般的細心照顧著我。每當我作業(yè)做不好的時候，您總是在我的課本上留下幾句話來鼓勵著我。

　　房老師。您是天底下最好的老師，您那無私的奉獻精神，給我留下了難以磨滅的印象，您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人，您就像春蠶，奉獻了自己，美化了別人，您就像粉筆，犧牲了自己，給我們無數(shù)的學生留下了豐富的知識。

　　我永遠也忘不了您---房老師!