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    小學(xué)六年級下冊第五單元的作文范文

    | 宇優(yōu)

    要寫出好作文,先要做一個思想豐滿的人。也就是說,想要寫出好文章,孩子首先要有自己的觀點和判斷,要有自己的感受和情緒。小編在這里給大家分享一些小學(xué)六年級下冊第五單元的作文范文,希望對大家能有所幫助。

    小學(xué)六年級下冊第五單元的作文范文1

    今天,我圍校園走了一圈,發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少,塑料袋,碎紙,雪糕紙……

    這些引起了我的反思。

    我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時代的變化,人們的要求也越來越高,他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西,而這些在人類的眼里總是一閃而過,對于大自然是多么大的破壞。

    雖然,現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保,呼吁綠色,但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹仍在倒下,沙漠的面積仍在擴大。

    現(xiàn)在,由于人類大量地砍伐樹木,所以現(xiàn)在荒漠正吞噬著大自然,吞噬著整個地球,人們啊!難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞?這種塑料很難腐爛,被稱之為“白色污染”,用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉,會破壞土壤結(jié)構(gòu);燒掉它,能生產(chǎn)出氟化物,氫化物等有毒或劇毒氣體,危害人畜。真沒想到,一個小小的塑料袋竟然有這么大的危害。

    人們還沒有意識到自己所播種的災(zāi)難時,大自然已憤然回擊。海洋與大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個海域,不管它與工農(nóng)業(yè)活動區(qū)有多么遙遠,從北極冰島到南極大陸,到處都不同程度的監(jiān)測到有害物質(zhì),唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了?綠如藍,成記憶了嗎?

    小學(xué)六年級下冊第五單元的作文范文2

    “啊!”隨著著我的尖叫聲,我醒來了,這是哪兒?

    我望向四周,哇!好高級啊!機器保姆,機器動物,超大屏觸摸電腦!這么高級,這不會是將來世界吧?在問了N個人后得知這里是2060年!

    “咕,咕,咕?!蔽业亩亲羽I了。為了讓我的。肚子不再“開口說話”。我打算去商場買點吃的。我走到了馬路上,看見一個超萌的小姑娘,我上前拉住她的手,哇!她的手如何那樣涼?她不會也是機器人吧?“小朋友,你也是機器人嗎?”我好奇的問道。那個小姑娘白了我一眼說:“你是火星來的嗎?這里的人都是機器人?!毙」媚镎f完就走了。留下我一個人在那里發(fā)呆,瞬間有一種五雷轟頂?shù)母杏X。

    算了,我還是去找吃的安慰下我的肚子吧,在這么發(fā)達的地方一定,可能機器人也吃飯呢!于是我又去問了N個好心人后,才知曉商場的具體地方。進了商場果然有賣菜,哈哈,幸好我跟老媽學(xué)過做飯,我是餓不死了!在付錢時,我想起一件特別要緊的事情,我!沒!錢!啊!真想仰天長嘯五分鐘!唉—我無奈的走回了我將來的家,我叫來我的機器保姆,讓她給我做口水茄子,保姆“畢恭畢敬”的下去了。我趁保姆做飯時小玩了會電腦。保姆來了,我看了看她做的飯,哇!那叫一個“色香味俱全”機油加上零件。啊!受不了了,在我的尖叫聲在我醒了,回到了現(xiàn)實日常。

    小學(xué)六年級下冊第五單元的作文范文3

    長長的黑發(fā),瓜子臉上嵌著又大又圓的雙眼,高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴,加上苗條的身材,這就是21世紀的我——一個大名鼎鼎的女科學(xué)家。

    一天中午,正在家里搞一項實驗的我接到了一份傳真,原來是宇宙上的朋友邀請我去做客,下面寫著地址。我便坐上宇宙飛船出發(fā)了,到了宇宙后,我才忽然想起忘了帶那份傳真,沒地址如何去呢?偏偏這個時候飛船壞了,哎!只好聽天由命了。

    天日漸暗了下來,我正昏昏欲睡時,一陣陣痛苦的叫聲從遠處傳來,“難道還有和我一樣倒楣的人嗎?”我邊自言自語地說邊順著聲音向前走,一只大鳥正躺在那里,向我發(fā)出求助:“求求你,救救我吧!我非常餓,我的翅膀和腿都受了傷?!蔽掖蟪砸惑@,它居然會說人話,肯定是一只不平凡的鳥,我想救它,可目前我也非常困難,而且只剩下一塊面和一小杯水了,給它吃,我就吃不了了,可轉(zhuǎn)念一想,畢竟它也是一條生命呀,最后我決定救它,我先把大鳥扶進了飛船,再幫大鳥治療傷口,包扎好傷口后我拿出僅有些食物給它,大鳥便狼吞虎咽地把食物吃完了,我感覺心里十分快慰,我已經(jīng)從死神手里奪回了一條生命!等大鳥恢復(fù)精神后,它告訴我它是一只神鳥,是從一個神秘的星球里來的,因為它天生具備神力,外星人便想使用它來征服所有星球,但它不肯,外星人便拼命折磨它使大鳥屈服。我也把我們的經(jīng)歷告訴了大鳥,大鳥聽后激動地說:“你是個好人,我會幫你的?!?/p>

    小學(xué)六年級下冊第五單元的作文范文4

    轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了3040年,能“呼風喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機已“進化”成為貼身智能管家,智能家電綠色環(huán)保無污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車,還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是,而是智能心愿變形車。

    智能心愿變形車——一個能讀懂駕駛者心愿,并隨之變形的車。它可以隨時根據(jù)你的心愿變成你當時需要的自行車、飛輪車、汽車、磁懸浮列車、光速飛機……

    當你想悠閑地看風景時,它就會立刻變成自行車,它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原,讓那些美景刻入你的腦海。

    當你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時,它就會變成飛輪車,它會載著你穿過擁擠的人群,讓你第一時間接到孩子。

    當你著急上班時,它就會變成汽車,它會精準規(guī)劃你的路線,并以1000KM/h的速度前行,確保你永遠不遲到。

    當你想和同伴結(jié)伴遠行時,它會變成磁懸浮列車,讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。

    當你想和異國的好朋友見面時,它會變成光速飛機,帶著你穿越云海,第一時間見到好朋友,并和好朋友共同度過美好的相聚時光。

    當你想和魚兒們成為好朋友時,它會變成魚形潛水艇,讓你在魚群中穿梭,與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰(zhàn)斗。

    當你想探究宇宙的奧秘時,它會變成火箭,帶領(lǐng)你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。

    當你想穿梭于未來和過去時,它會變成時光飛船,帶著你再次回到過去,重溫所有幸福的時刻;也可以帶著你去到未來,讓你提前領(lǐng)略科技對未來的改變。

    小學(xué)六年級下冊第五單元的作文范文5

    我的家鄉(xiāng)在梅州,我很喜歡吃家鄉(xiāng)的釀豆腐。

    奶奶是我們家的大廚,釀豆腐對她來說是小菜一碟。上星期天,奶奶終于大展身手了。

    我們先準備好釀豆腐的材料:豆腐、豬肉、魚肉、雞蛋、鹽……然后就開始剁肉了。只見奶奶用菜刀飛快地剁著豬肉,她很快就把一大塊豬肉剁成細細的肉末。接著奶奶把豬肉末和魚肉末混在一起,又加了雞蛋、生粉和鹽一起攪勻。

    開始釀豆腐了。奶奶把每一塊方方正正的豆腐切成兩半,拿起一小塊放在手掌,用筷子在豆腐上劃一個十字架,再把肉末往里面塞進去,一會兒工夫,一塊釀豆腐就做好了。

    我覺得很有趣,便學(xué)著奶奶的樣子干了起來。奶奶看見我釀豆腐時滑稽的動作,不禁哈哈大笑起來。我好奇地問奶奶:“奶奶,為什么我的餡會從另一邊漏出去呢?”“傻孩子,你用力地往里面塞,當然會把豆腐捅破啦,得小心翼翼才行?!甭犃四棠痰脑?,我又重新嘗試了一次。果然,我釀的豆腐和奶奶的一樣漂亮。

    豆腐釀好后,奶奶把它們放進大鍋里蒸。半個多小時后,香噴噴的釀豆腐出爐了,白白的身子,像胖嘟嘟的寶寶,可愛極了。

    我迫不及待地夾起一塊熱騰騰的釀豆腐,放進嘴里咬一口,細細地品嘗著,味道好極了。我越吃越愛吃,一會兒功夫,我把盤子里的釀豆腐消滅掉了。我滿意地舔了舔嘴巴,回味無窮。

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